电子白板教师培训测试题

合集下载

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(二)

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(二)

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(二)判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

A. 正确B. 错误答案:A解析:2.资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用A. 正确B. 错误答案:A解析:3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址A. 正确B. 错误答案:A解析:4.信息化教学设计以"任务驱动"和"问题解决"作为学习和研究活动的主线A. 正确B. 错误解析:5.不管什么课程,都可以实现小组合作学习A. 正确B. 错误答案:B解析:6.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。

短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案:B解析:7.教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断A. 正确B. 错误答案:A解析:8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了B. 错误答案:B解析:9.在刚开始使用MOODLE进行教学时,不需要进行试用。

A. 正确B. 错误答案:B解析:10.iPad的APP的获取必须有APP ID账户A. 正确B. 错误答案:A解析:11.在技术支持下的探究学习课堂中,教是主要的A. 正确B. 错误答案:B解析:12.小组合作中,教师首先要制定一系列操作规范,有明确的合作要求,给予充分的时间,使小组间的交流能有序地进行。

A. 正确答案:A解析:13.利用信息技术的情景性、真实性,创设与主题相关的、尽可能真实的情境,激活学生的先前经验,引起学生的学习兴趣A. 正确B. 错误答案:A解析:14.学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。

A. 正确B. 错误答案:A解析:15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习A. 正确B. 错误答案:B解析:16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A. 正确答案:A解析:17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主,综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式,是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。

教师信息化应用培训考试题

教师信息化应用培训考试题

教育信息化考(卡以拉可小学)试试题及答案翻译维文 (1).pdf1.与仅仅开放课程资源不同,MOOC允许学生大规模参与在网络上开放的课程并主动进行教学互动。

[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)2.互联网不良信息泛滥的原因有多种,网络道德观念的缺乏属其中一种[单选题]*分值:1您的回答为:B. 错误(得分:1)3.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)4.提前读写,就是指小学低年级学生在大量识字的基础上,能独立阅读书籍,获取自己感兴趣的知识,并能把自己会说的话,想说的话,看到的听到的通过书面表达出来。

[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)5.要将思维导图生成演示文稿,必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。

[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)6.在Moodle的讨论区设置中,教师可以限制上传附件的大小。

[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)7.在移动学习环境中,学生使用无线网络、智能手机等设备,可以将学习空间扩展到课外、校外。

[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)8.能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要应用到教学实践中。

[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)9.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范,且学生易操作[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)10.显露器分为三个区域。

[单选题]*分值:1您的回答为:B. 错误(得分:1)11.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用[单选题]*分值:1您的回答为:A. 对(得分:1)12.电子书包首先是一个可移动的学习设备,其次是要架构一个数字化的学习环境. [单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)13.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效[单选题]*分值:1您的回答为:A. 对(得分:1)14.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)15.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动[单选题]*分值:1您的回答为:A. 对(得分:1)16.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识[单选题]*分值:1您的回答为:B. 错误正确答案为:A. 正确17.合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。

2021年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(七)

2021年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(七)

2021年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(七)2021年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(七)1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范,且学生易操作A. 正确B. 错误答案:A解析:2.教师不能对学科教学资源进行修改A. 正确B. 错误答案:B解析:3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。

A. 正确B. 错误答案:B解析:4.信息化教学设计以"任务驱动"和"问题解决"作为学习和研究活动的主线A. 正确答案:A解析:5.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案:B解析:6.在ppt演示软件中,先将并列关系的知识点列于一帧中,然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧,这是线性的纵向导航A. 正确B. 错误答案:B解析:7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性,但无法激发学生的学习兴趣A. 正确B. 错误答案:B解析:8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者B. 错误答案:A解析:9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。

A. 正确B. 错误答案:A解析:10.创建APP ID的时候无需绑定银行账户A. 正确B. 错误答案:B解析:11.在技术支持下的探究学习课堂中,教是主要的A. 正确答案:B解析:12.明星小组是合作程度的体现,是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合,是高质高效处理、解决问题地体现,是优良组风的体现。

B. 错误答案:A解析:13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看,最好选择视频切换器A. 正确B. 错误答案:B解析:14.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。

A. 正确B. 错误答案:A解析:15.在网络和移动的环境下,学科教学常采用授导型教学、讲授型教学A. 正确B. 错误答案:B解析:16.工作坊中活动主要是正式活动。

山东省高校教师岗前培训考试-题库真题-现代教育技术导论(1)

山东省高校教师岗前培训考试-题库真题-现代教育技术导论(1)

A:教育博客 B:博客群
C:个人博客 D:集体博客
(17) 电子白板的使用模式有:PC白板工作模式、交互式触摸控制、注释与修改功能、( )。
A:远距离控制功能 B:远距离传输功能
C:红外线触摸功能 D:电磁感应模式
(18) 在网络游戏中,分担不同角色,这种技术属于( )。
C:*.wav D:*.bmp
(7) PhotoShop是一款( )软件。
A:音频编辑软件 B:视频编辑软件
C:图像编辑软件 D:文字编辑软件
(8) 以学生为主的教育博客是一个( )的过程。
A:知识学习 B:自主学习
C:协作学习 D:知识管理
(49) 以下不属于集体教学模式的基本特征的是( )。
A:教学系统的结构是以学校和教师为中心的集体授课制 B:以视听媒体作为辅助手段或传播手段来进行教学的视听传播方法
C:根据个人特点为每个学生选择学习方法、媒体和材料 D:强调对教学系统的设计和视听信息的设计
(50) 电子白板的使用模式不正确的是( )。
A:课堂教学领域 B:远程教学领域
C:数字化校园 D:企业培训领域
(42) 从技术属性看,教育信息化的基本特征是数字化、网络化、( )、多媒化。
A:信息化 B:高效化
C:智能化 D:科技化
(43) ( )是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源词后面加上( ):pdf。
A: site B:filetype
C:intitle D:type
(25) 声音信号频率通常为300Hz~3kHz的信号称为( )。
A:信息信号 B:语音信号

教师信息化应用培训考试题

教师信息化应用培训考试题

教师信息化应用培训考试题(总9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--教育信息化考(卡以拉可小学)试试题及答案翻译维文 (1).pdf1.与仅仅开放课程资源不同,MOOC允许学生大规模参与在网络上开放的课程并主动进行教学互动。

[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)2.互联网不良信息泛滥的原因有多种,网络道德观念的缺乏属其中一种[单选题]*分值:1您的回答为:B. 错误(得分:1)3.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)4.提前读写,就是指小学低年级学生在大量识字的基础上,能独立阅读书籍,获取自己感兴趣的知识,并能把自己会说的话,想说的话,看到的听到的通过书面表达出来。

[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)5.要将思维导图生成演示文稿,必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。

[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)6.在Moodle的讨论区设置中,教师可以限制上传附件的大小。

[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)7.在移动学习环境中,学生使用无线网络、智能手机等设备,可以将学习空间扩展到课外、校外。

[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)8.能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要应用到教学实践中。

[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)9.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范,且学生易操作[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)10.显露器分为三个区域。

[单选题]*分值:1您的回答为:B. 错误(得分:1)11.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用[单选题]*分值:1您的回答为:A. 对(得分:1)12.电子书包首先是一个可移动的学习设备,其次是要架构一个数字化的学习环境. [单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)13.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效[单选题]*分值:1您的回答为:A. 对(得分:1)14.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用[单选题]*分值:1您的回答为:A. 正确(得分:1)15.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动[单选题]*分值:1您的回答为:A. 对(得分:1)16.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识[单选题]*分值:1您的回答为:B. 错误正确答案为:A. 正确17.合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(共八套)

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(共八套)

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(共八套)2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(一)1.与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A. 正确B. 错误答案:A解析:2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能,但增添了三维动画的音效,易于激发和保持学习者的兴趣A. 正确B. 错误答案:B解析:3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。

A. 正确B. 错误答案:B4.英语老师可以选用.rm,.mp3 ,.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学A. 正确B. 错误答案:B解析:5.在灵活性方面,交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案:A解析:6.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。

短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案:B解析:7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导A. 正确B. 错误解析:8.个人学习空间由组织机构提供,也由他人控制A. 正确B. 错误答案:B解析:9.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。

A. 正确B. 错误答案:A解析:10.使用不同授权电脑对某台ipad同步,不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A. 正确B. 错误答案:B解析:11.教师应改变观念,调整自己的教学方式,将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主A. 正确B. 错误解析:12.在学生合作学习的过程中,教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

A. 正确B. 错误答案:B解析:13.监视器是监控系统的标准输出,有了监视器我们才能观看前端送过来的图像A. 正确B. 错误答案:A解析:14.在评价系统中,评价指标处于核心位置,它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。

A. 正确B. 错误答案:B解析:15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式,但却没有改变教育的形式与本质B. 错误答案:B解析:16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

教师培训教程(1)跟我一起用电子白板(第二版)

教师培训教程(1)跟我一起用电子白板(第二版)

跟我一起使用电子白板(第二版教程)——主讲:金鑫目前我们启明中学安装的有两种电子白板,综合楼一楼和英才班安装的是希沃交互智能平板,它是一款使用屏幕触摸操作的多功能一体化设备,集成了投影机、白板、幕布、音响、电脑、电视机、等诸多设备功能。

二楼年级办旁边的是传统电脑加投影再外加红外设备改装的电子白板,在使用中体验要差于一体化的希沃交互智能平板。

一、OPS电脑模块今天我们主要介绍的是希沃交互智能平板。

由于时间关系,我们尽可能将与我们在教学活动中经常使用的功能与操作。

这一款电子白板,我们可以简单的理解成一个挂在墙上可以触摸操作的电脑,它的核心设备分为两大块:一是OPS电脑模块,一个是显示模块。

(将右侧OPS电脑模块拆解下来给大家看。

)现在我从电子白板上拆接下来的“铁盒子”就是一台电脑主机,它拥有所有的电脑主机插口,并且内置了无线网卡模块。

在这个OPS模块中,有很多USB插口。

大家注意USB接口有两种色彩,一种是黑色的USB2.0插口,一种是蓝色的USB3.0插口。

USB3.0比USB2.0的传输速度要快很多,但只有你的设备的接口颜色与这些插口的颜色一致时,这些传输速度才会相匹配。

举个例子:当你使用U盘是USB2.0接口的时候,无论插哪个插口都是一样的;而当你使用的U盘是USB3.0接口的时候,只有插在蓝色的USB3.0插口上,传输速度才可以更快,如果插在USB2.0插口上,只能按照USB2.0插口的速度传输数据。

需要注意的是,我们在使用中尽可能将USB设备插在OPS电脑模块上,最好不要插在电子白板的前置面板上。

因为插入前置面板时,突出比较严重,当我们讲课时在讲台上走动可能会碰到它。

前一段时间就有一位老师在讲课的时候碰到了,结果U盘当场就折断了;如果是一体化的金士顿金属U盘,这时候损坏的就肯定是电子白板的前面板了。

如果大家使用的是小巧的迷你U盘,就不存在这样的问题了。

USB插口是我们使用比较频繁的插口,其他的还有RJ45网络插口、音频插口、VGA插口、HDMI插口等我们很少会用到,大家了解一下就可以了。

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(十)

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(十)

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(十)1.在使用多媒体上课时,要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握A. 正确B. 错误答案:A2.学生在做学生实验或探究讨论时,教师应该在教室里巡视,同时参与到学生的活动中去。

A. 正确B. 错误答案:A3.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。

A. 正确答案:B4.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A. 正确B. 错误答案:A5.Scratch是 MIT (麻省理工学院) 发展的一套新的程序语言,可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术A. 正确B. 错误答案:A6.Moodle这一软件并不能解决学习者的所有的数字化学习问题,其功能有限B. 错误答案:A7.学习计划应根据课程设置、自身学习基础、学习时间、经济情况及身体状况等制定。

A. 正确B. 错误答案:A8.课堂管理是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。

A. 正确B. 错误答案:A9.幻灯片母版设置可以起到的作用是统一设置整套幻灯片的标志图片或多媒体元素B. 错误答案:A10.在教学学习过程管理系统中,可以以文字、音频、视频、照片等多种方式记录数据。

A. 正确B. 错误答案:A11.Excel单元格中的数据可以水平居中,但不能垂直居中。

A. 正确B. 错误答案:B12.中央控制系统不属于多媒体教室环境的构成。

A. 正确答案:B13.网站主页的文件名只能是index.htm,用其它的文件名就不能访问。

A. 正确B. 错误答案:B14.幻灯片中包含来自Excel的饼图,可采用:进入动画选择“圆形扩展”效果,方向为“外”,并在“效果选项”中设置“图表动画”的“组合图表”为“按类别”来设置图表动画,使其能在每次单击鼠标时,只显示饼图的一部分扇形。

()A. 正确B. 错误答案:A15.发布到因特网上的网页内容要遵守社会道德与法律规范。

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(六)

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(六)

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(六)1.用已学知识帮助新知识的学习,有助于学生有意义的建构。

A. 正确B. 错误答案:A2.多媒体技术具有控制和传输多媒体电子邮件、电视会议等视频传输功能。

()A. 正确B. 错误答案:A3.电子白板使用过程中不能调用第三方软件A. 正确B. 错误4.在新技术支持下的课堂讲授中,教师不仅是知识的传授者,还是学习的指导者。

A. 正确B. 错误答案:A5.无损压缩法可以无失真地恢复原始数据。

A. 正确B. 错误答案:B6.电子白板和音乐专业软件配合,可以实现音乐创作、视唱练耳、音乐欣赏等不同功能A. 正确B. 错误7.交互式电子白板支持远程同步课堂和异地教研A. 正确B. 错误答案:A8.word2010具备能为汉字标注拼音的功能A. 正确B. 错误答案:A9.鼠标停留在热点上的显示的弹出文字或图片是SnagIt“热区”的热点功能。

A. 正确B. 错误10.学习评价是一个价值判断的过程,价值判断的依据是学习结果。

A. 正确B. 错误答案:B11.小学低年级各学科资源设计的重点应放在如何实施形象化教学,以适应学生的直觉思维图式。

A. 正确B. 错误答案:A12.计算机只要硬件不出问题就能正常工作。

A. 正确B. 错误13.网站提供的专用资源需要下载客户端。

A. 正确B. 错误答案:A14.通过“文件”菜单中的“关闭”命令,可以关闭PowerPoint2003程序。

()A. 正确B. 错误答案:B15.计算机犯罪是传统犯罪以外的另一种新的犯罪形态。

A. 正确B. 错误16.在Excel中,如果要在第5行与第6行之间插入新行,要选定第5行,然后再进行插入操作。

()A. 正确B. 错误答案:B17.探究式教学的出发点是学生要有自主性,这是进一步探究的起点A. 正确B. 错误答案:B18.教师可以看到学生作业完成的时间和质量。

()A. 正确B. 错误19.Excel中,项目符号可以是英文字母。

暑假教师培训考试试题及参考答案 Word 文档

暑假教师培训考试试题及参考答案 Word 文档

2015年暑假教师培训考试试题及参考答案一、判断题:1、一堂课是否精彩关键是教师,而不是课件。

(对)2、PPT课件的目的是促进和提高教学效果而不是展示技术。

(对)二、简答和论述题1、请简单阐述三通两平台的意义。

三通两平台就是"宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通",建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。

三通是主体,两平台是服务。

2、屏幕捕获的四种方式是什么?(1)区域捕获(2)窗口捕获(3)全屏捕获(4)任意捕获3、MOOC(慕课)给你留下的最深的印象是什么?慕课是大规模的网络开放课程,它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。

MOOK给我留下最深刻的印象是:名校名讲面向世界免费开放、实时在线答疑和有评估系统,在优质学习资源面前人人平等,任何人都可以学。

4、请结合教育信息化发展规划谈谈你对当下教育信息化应用的认识。

教育信息化是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。

目前,教育信息化的目的主要是促进信息技术在教育领域的广泛应用,推动教育的改革和发展,培养适应信息社会要求的创新人才,促进教育现代化。

教育信息化的发展,带来了教育形式和学习方式的重大变革,促进教育改革。

对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。

在中小学要全面实现“三通两平台”,使优质的教育资源人人能够通过网络进行学习与分享。

未来学校教育将向“智慧校园”发展,通过利用云计算、虚拟化和物联网等新技术来改变教师、学生和校园资源相互交互的方式,将学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进行整合,从而实现智慧化服务和管理的校园模式。

教育信息化是国家信息化的重要组成部分,对于转变教育思想和观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意义,是实现教育跨越式发展的必然选择。

(1)教育信息化教育观念、思维模式的转变(2)教育信息化促进课程改革(3)教育信息化的形式和教育手段的转变(4)教育信息化与新型教学模式的构建(5)教育信息化与教学资源的建设利用(6)教育信息化的师资培训。

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案(共六套)

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案(共六套)

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案(共六套)2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案(共六套)2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案(一)推断题(总分20分,每题1分,共20小题)1.网页中的表格内容是别能够转换成文本保存的。

A. 正确B. 错误答案:B2.交互式电子白板别可作为再生资源平台A. 正确B. 错误答案:B3.扫瞄器是一种硬件设备。

A. 正确B. 错误答案:B4.微视频的技术门槛较高,普通教师无法掌握并独自完成B. 错误答案:B5.Creative Commons(知识共享)授权方式能够使使用者明确懂所有者的权利,别容易侵犯对方的版权,作品能够得到有效传播A. 正确B. 错误答案:A6.在Windows7系统中,录音机软件可以录制大小60秒的声音。

A. 正确B. 错误答案:A7.为培养学生的自主学习能力,在提供学习指导时,教师不管怎么都别能将正确答案直截了当告诉学生。

A. 对B. 错答案:B8.Moodle 平台界面简单、精致。

使用者能够依照需要随时调整界面,增减内容A. 正确答案:A9.在Photoshop动作(Action)调板中,按Shift键能够挑选多个别延续的动作。

A. 正确B. 错误答案:A10.在Photoshop中,设置一具适当的(羽化)值,然后对选区内的图形举行多次Del操作能够实现选区边缘的含糊效果。

A. 正确B. 错误答案:A单选题(总分40分,每题2分,共20小题)11.我们使用Word编辑试卷时,假如要在“插入”和“改写”状态之间切换,能够按_____键。

A. InsertC. EndD. Esc答案:A12.由PowerPoint产生的以下哪种类型的文件,能够在Windows 2000环境下双击而直截了当放映B. potC. ppsD. ppa答案:C13.假如想在幻灯片中插入一张图片,能够挑选下列哪个菜单?A. 图片B. 插入C. 视图D. 工具答案:B14.在插入选项卡中,点击哪个按钮能够挑选PPT自带的图片A. 图片C. 剪贴画D. 形状答案:C15.以下的挪移设备软件中别具备协作共享功能的是A. 有道云笔记B. 印象笔记C. WPS OFFICED. 网易新闻答案:D16.本课程从技术环境变化、教学媒体变化、()、教学方式变化、技术支持的探索学习这五个部分来阐述技术背景下教育的进展。

《中小学教师信息技术实用手册》网络培训测验题库16页

《中小学教师信息技术实用手册》网络培训测验题库16页

《中小学教师信息技术实用手册》网络培训测验题库第一章基础篇(一)单选题1. 若视频展示台显示的图像不清楚,可以( )(A) 调整焦距(B) 调整大小(C) 调整亮度(D) 调整白平衡参考答案:A2. 关闭多媒体设备的错误操作行为是( )(A) 把电源切断就行了(B) 先关其它设备,再关中控台电源(C) 在中控上操作(D) 关闭中控后,不必切断电源参考答案:A3. 以下哪种因素不会造成投影机的颜色不正常( )(A) 数据线有问题(B) 电压不够(C) 数据线接触不良(D) 投影机液晶片坏参考答案:B4. 视频展示台的作用是( ).(A) 把计算机信号投射到屏幕上(B) 进行录像(C) 把实物影像信号输送到投影机(D) 把实物影像投射到屏幕上参考答案:C5. 使用联想笔记本电脑接投影机,需要使用显示切换将VGA信号输出到投影机,切换键是( ).(A) Fn+F3或Fn+F5(B) Fn+F7或F5(C) Fn+F8(D) Fn+F4 参考答案:A6. 常用播放影音媒体的是( ).(A) 影碟机(B) 录像机(C) 计算机(D) 影碟机或计算机参考答案:D7. 在多媒体讲台上,对计算机信号或视频展示台信号在投影上的切换,都要在( )上操作.(A) 投影机(B) 计算机(C) 视频展示台(D) 中控台参考答案:D8. 为保证设备的正常使用寿命,多媒体设备的在使用过程中务必( ).(A) 随便开关哪个设备(B) 按一定的程序开关(C) 想怎么开怎么关都行(D) 只开关中控就行参考答案:B9. 在教室多媒体讲台中,计算机、投影机、视频展示台都是通过()连接起来的。

(A) USB线(B) 中控台(C) 网络线(D) 功放机参考答案:B10. 电子白板( ).(A) 就是起屏幕的作用(B) 相当于黑板(C) 是一种人机交互的教学工具(D) 是制作课件的参考答案:C11. 计算机不能上网的原因可能是()(A) 是因为IP地址冲突(B) 网线松了(C) 网络信号差(D) 以上皆有可能参考答案:D12. 教室的中控台有电,但其它设备都打不开,是( )。

信息技术测评试卷及答案浙江教师

信息技术测评试卷及答案浙江教师

《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心,使学生有积极的情感体验。

A. 正确B. 错误答案:A2.教师不能对学科教学资源进行修改A. 正确B. 错误答案:B3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址A. 正确B. 错误答案:A4.英语老师可以选用.rm,.mp3 ,.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学A. 正确B. 错误答案:B5.在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来A. 正确B. 错误答案:A6.根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A. 正确B. 错误答案:A7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性,但无法激发学生的学习兴趣A. 正确B. 错误答案:B8.个人学习空间由组织机构提供,也由他人控制A. 正确B. 错误答案:B解析:9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A. 正确B. 错误答案:A解析:10.使用不同授权电脑对某台ipad同步,不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A. 正确B. 错误答案:B解析:11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件A. 正确B. 错误答案:A解析:12.小组合作学习的教学程序是:创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。

A. 正确B. 错误答案:B解析:13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A. 正确B. 错误答案:A解析:14.在评价系统中,评价指标处于核心位置,它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。

A. 正确B. 错误答案:B解析:15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大,充分考虑教师群体间的差异性A. 正确B. 错误答案:A16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。

A. 正确B. 错误答案:A17.教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者A. 正B. 错误答案:A18.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的责任分工的互助性学习A. 正确B. 错误答案:A19.在虚拟教室中,教师不能实时操控学生的电脑,对于学生提交的作业,也不能进行及时的反馈。

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(一)

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(一)

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(一)判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题)1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A. 正确B. 错误答案:B解析:2.教学环境是指教学过程发生的地点A. 正确B. 错误答案:B解析:3.百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案:A解析:4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUESTA. 正确B. 错误解析:5.交互式电子白板提供给学生直观的操作条件A. 正确B. 错误答案:A解析:6.在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标A. 正确B. 错误答案:B解析:7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导A. 正确B. 错误答案:A解析:8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者A. 正确B. 错误解析:9.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题,但不适合用于完全的在线学习A. 正确B. 错误答案:B解析:10.iPad的APP的获取必须有APP ID账户A. 正确B. 错误答案:A解析:11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体,所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性A. 正确B. 错误答案:A解析:12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平,更是一个教师的教学水平。

B. 错误答案:A解析:13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A. 正确B. 错误答案:A解析:14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。

A. 正确B. 错误答案:B解析:15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式,但却没有改变教育的形式与本质A. 正确B. 错误答案:B解析:16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校B. 错误答案:A解析:17.校本培训是一种以任职学校为基地,辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案:A解析:18.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展A. 正确B. 错误答案:B解析:19.合作学习只能使教师满足部分学生的需求,不管学生的技能水平和学习风格如何。

2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(三)

2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(三)

2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(三)1.“四三五四”教学模式中第一个“四”指的是四种方法:讲解法、讲述法、引导法、点拨法。

A. 正确B. 错误答案:A2.多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师控制的多媒体计算机和相应的投影设备。

()A. 正确B. 错误答案:B3.不同品牌的电子白板内置的资源一般不能通用A. 正确B. 错误答案:A4.Scratch适合12岁以上的孩子使用。

A. 正确B. 错误答案:B5.电子白板和音乐专业软件配合,可以实现音乐创作、视唱练耳、音乐欣赏等不同功能A. 正确B. 错误答案:A6.问卷星可以免费生成并发布在线测试题A. 对B. 错答案:A7.移动学习环境中要连接网络很重要的一种方式是通过Wifi进行连接A. 对B. 错答案:A8.鼠标停留在热点上的显示的弹出文字或图片是SnagIt“热区”的热点功能。

A. 正确B. 错误答案:B9.PPT放映过程中,播放整屏的幻灯片快捷键是F7A. 正确B. 错误答案:B10.在网络学习环境中,利用任务导引,使得学习的目标更为明确,学生的学习动机增强,评价的思路也更为清晰。

A. 正确B. 错误答案:A11.在计算机内部,利用电平的高低组合来表示各类信息。

A. 正确B. 错误答案:B12.当改变窗口的大小,使窗口中的内容显示不下时,窗口中会自动出现垂直滚动条或水平滚动条。

A. 正确B. 错误答案:A13.制作网页时,不能改变图片的大小和位置。

A. 正确B. 错误答案:B14.我们使用Word打印文档时,如不进行页面设置操作,则无法打印文档。

()A. 正确B. 错误答案:B15.当收到不明人员发来的邮件时,且邮件带附件,应谨慎下载邮件附件A. 正确B. 错误答案:A16.在Excel中,可以按任意多个关键字排序。

()A. 正确B. 错误答案:B17.自主学习是指以学生作为学习的主导,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

2021年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(共三套)

2021年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(共三套)

2021年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(共三套)2021年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(一)1.多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师控制的多媒体计算机和相应的投影设备。

()A. 正确B. 错误答案:B2.教师和辅导员只属于资源的使用者,本身并不属于资源。

A. 正确B. 错误答案:B3.在使用交互式电子白板进行复习与总结时,可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析A. 正确B. 错误答案:A4.课堂讲授只需要老师对知识进行讲解A. 对B. 错答案:B5.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。

短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案:B6.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中,教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可A. 对B. 错答案:B7.因目前技术原因,移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动A. 对B. 错答案:B8.QQ影音工具可以对音视频文件进行播放,也能对音视频文件进行剪切、拼接和格式转换。

A. 正确B. 错误9.Vegas中切割视频片段时,快捷键s的作用是定位A. 正确B. 错误答案:B10.在教学学习过程管理系统中,可以以文字、音频、视频、照片等多种方式记录数据。

A. 正确B. 错误答案:A11.文本编辑的基本操作包括:插入点的移动和定位、文本的选择、插入内容、删除、撤销操作A. 正确B. 错误12.一台计算机的性能完全取决于CPU的性能。

A. 正确B. 错误答案:B13.目前,在中小学的应用中,利用搜索引擎进行关键词的检索以及利用专业网站的检索是两种比较常用的学科资源搜索办法。

A. 正确B. 错误答案:A14.在Excel中,文本型数据在单元格中都将靠左对齐。

A. 正确B. 错误15.计算机犯罪是传统犯罪以外的另一种新的犯罪形态。

A. 正确B. 错误答案:A16.在Excel的数据移动过程中,如果目的地已经有数据,则Excel 会请示否将目的地的数据后移。

教育技术能力高级培训测试参考答案1—6

教育技术能力高级培训测试参考答案1—6

教育技术能力高级培训测试1—6答案测试11、单选题:通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真,以下不属于利用技术为学生创设情境的是(C )A. 借助多媒体展示图片、播放声音和视频B. 借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点C. 利用多媒体设备呈现文字材料D. 借助适合的APP 为学生创设需要的情境2、单选题:化学学科张老师想利用多媒体手段培养学生的实验能力,请你帮他分析一下,下列最适用采用技术手段模拟的试验是(C )A. 操作过程复杂的实验B. 反应时间过长的实验C. 具有一定危险性的实验D. 不易用肉眼观察的实验3、单选题:发挥学科教学资源效能的动力是(A )A. 提高认识B. 加强培训C. 考核奖励D. 强化应用4、单选题:李老师是一个物理老师,以下数字化工具与软件中,比较适合辅助他开展课堂讲授的是(A )A. 利用PPT 展示电路的串并联B. .用实物当堂示范串并联电路的连接C. 请同学上台用实物尝试制作串并联电路D. 请同学上台使用虚拟电路软件制作串并联电路5、单选题:能正确的理解信息技术与课程整合的是(A )A. 信息技术与课程整合,是把信息技术融合到各学科中去,构建有效的教学方式,利用信息技术促进教学效果的最优化。

B. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,学生能够从各方面学习好信息技术。

C. 教师能够熟练操作计算机等设备。

D. 在教学中使用信息技术,一定比不使用信息技术效果要好。

6、单选题:下列哪一项不是数字教育资源(A )A. 网络资源平台B. 多媒体课件C. 主题学习资源包D. 电子书测试21、单选题:关于媒体使用与其它辅助教学手段的关系,下列说法不恰当的是(B )A. 现代教育技术提供了大量的图片、视频、音频、动画等媒体素材,并能实现虚拟实验的各种操作,使得教学内容的呈现更形象,更直观,更有吸引力B. 现代教育技术提供了大量的图片、视频、音频、动画等媒体素材,并能实现虚拟实验的各种操作,使得挂图、实物、实验等传统的教学手段没有了用处C. 现代教育技术提供了大量的图片、视频、音频、动画等媒体素材,但进行合理的加工配合才能发挥很好的作用D. 现代教育技术实现虚拟实验的各种操作,但无法取代实际的物理演示实验或分组物理实验2、单选题:根据你对教育技术基础知识的理解,下列不正确的选项是(C )A. 教育技术是为了促进学习,对过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践B. 教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程C. 教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已D. 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程3、单选题:在教学设计过程中,对学生的期望值与学生实际状况之间的差异的分析通常称为(A )A.学习需要分析B. 学习内容分析C. 学习结果分析D. 学习环境分析4、单选题:教学时会遇到多种多样的教学资源,下列说法中不恰当的是(B )A.有些教学课件适用于教师教学,有些适用于学生学习B. 网上发表的文章不属于文献资料,可以做一定的修改,为自己所使用C. 因特网上的教学资源是通过因特网的各类应用信息服务(如万维网等)提供的D. 数字形式的教学素材非常丰富,有文本、图像、音频、视频、动画等多种格式5、单选题:对制作微课,经常使用的工具软件是(D )A.WORDB. PHOTOSHOPC. FLASHD. Camtasia Studio6、多选题:微课的设计原则(ABCD )A. 完整性:要表达一个完整的内容,要把整个的课堂要表现的内容都要表现出来。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

白板软件操作试题
一.四大模式
1,请在鼠标模式下选定一个文件夹并且打开它,使用右击功能查看文件夹属性。

2.请在隐藏模式下,利用快捷键钢笔在版面上写“三小”二字,并用板擦工具擦除。

3.请在白板模式下将背景色调整为蓝色,并用绿色的排笔画一条丝带。

二.输入/擦除功能
1.请用两种不同粗细的铅笔写“油田”和“三小”二词。

用不同透明度的紫色荧光笔标记不同内容。

2..请用铅笔画一个圆并用填充为红色。

3.请把手写体的“学习88Ab”,变为标准体,字体为仿宋体,字号为72,颜色为黑色,并将“习”进行笔画回放
4.请新建一个页面,用毛笔工具写“中”,并使用擦除工具,对其中一笔进行擦除,再次补充完整。

三.图形功能
1.请画出一个椭圆和一个直角三角形,并将焦点隐藏。

2.请画一个随意的普通三角形,并用喷桶工具填充为紫色。

3.请画出一个自由的五边形和一个平行四边形并画一条对角线。

4.请画一条50cm的线段并用直尺进行测量,画一个78°的角并且对其进行等比缩放。

5.请画两个同心圆。

6.请画一个随意的三角形并测量出这个三角形的一个角。

四.辅助教学工具
1.请使用放大镜对当前页面某个内容进行放大并且调整放大倍数,调出聚光灯并且调整背景透明度和聚光灯光圈大小。

2.请使用幕布从左边对当前页面进行遮挡并在幕布上书写标记。

3.请使用照相机工具对当前版面某个区域进行截图并且命名为123保存在桌面上。

4.请在白板模式下书写“教育”二字并使用回放工具对其进行回放,调节回放速度。

5.请在白板模式下将屏幕移动下来书写“湖北”二字并利用图动工具随意移动到左上角且复位。

五.教学资源库
1.请在图库当中找到系统资源近代历史调出一张图片并对其进行放大和板书
2.请在多媒体库中调出视频进行播放。

六.课程录制
1.请使用录播工具进行课程录播并对录制内容进行播放.
2.请使用屏幕录制工具对课程进行录制,将内容保存在桌面上并且进行播放。

七.其他工具
1.请调出时钟工具和倒计时倒计3分钟。

2.请调出定位进行定位。

相关文档
最新文档