二年级上把字句被字句转换
把字句和被字句的转换
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7
把字句和被字句的转换
例：丽丽吃了桔子。
丽丽 把 桔子 吃了。
主动者
被动者 动作
桔子 被 丽丽 吃了。
被动者
主动者 动作
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8
方法
1 找出“主动者”与“被动者” 2 把、被互换 3 主动者和被动者交换位置 4 动作不变，搬下来
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9
“把”字句改“被”字句。
你会吗？
【主动者】
【被动者】 【动作部分】
埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、积雪把大树的枯枝压折了。
7、他把小鸟放回了大自然。
8、茂密的树林把太阳遮得严严实
实。
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15
（二）、“被字句”换“把字句”
1、水洼里的水会被太阳蒸干。 2、足球被我踢进了大门。 3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。 4、教室被同学们打扫得干干净净。 5、八只大铁牛被大水冲走了。 6、那只凶猛的大老虎被武松终于打死 了。
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4
被字句
现代汉语的另一种句式。用介词“被” 构成的表示被动意义的句子。其结构模
式可以记作：甲被（乙）怎么样。口语 中常用“叫”、“让”、“给”替代“被”，仍称 被字句。
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5
被字句：甲被乙怎么样。
什么 被 谁 怎么样。
被动者
主动者
动作部分
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6
桔子 被 丽丽 吃了。
被字句=被动者+被+主动者+动作部分
改：庄稼被大水淹没了。
2.雨水把小明的衣服淋湿了。（改为被字句）
改：小明的衣服被雨水淋湿了。
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13
1.小鸟被我放飞了。（改为把字句）
改：
2.我的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。（改为把字句）
把字句和被字句的转换简单方法
把字句和被字句的转换简单方法
将字句转换为被字句有一些简单的方法：
1. 将主语和谓语动词调换位置，并在谓语动词前面加上被字句的标志词“被”。
例如：他做完作业（字句）> 作业被他做完（被字句）
2. 如果字句中有宾语，将宾语移到主语的位置，并在动词前面加上被字句的标志词“被”。
例如：他吃了一块巧克力（字句）> 一块巧克力被他吃了（被字句）
3. 在字句中找到动词的被动形式，将其作为被字句的谓语动词，并可将原先的主语作为被字句的主语。
例如：他们发现了一个新发明（字句）> 一个新发明被他们发现了（被字句）
这些方法只是一些基本的转换方式，具体情况还需根据语境和句子结构来进行转换。
同时，需要注意一些特殊情况和动词的语态转换规则。
把字句和被字句的转换
8、夏天，老人 们都爱到河边 的树荫下钓鱼。
9、可爱的小红 在认真地看着 有趣的新书。
10、鲜艳的国 旗在雄壮的歌 声中徐徐上升。
小朋友们，今天 的知识你都学会 了吗？
谢谢观看
句型转换
“把字句”变 “被字句”
1、昨天，我把 书包放在桌子 上了。
2，昨天晚上， 妈妈把我挤下 床了。
3、我把地打扫 干净了
4、妈妈把玻璃 擦干净了。
5、弟弟把水喝 了。
6、风把树叶吹 落了。
7、小明把我的 铅笔借走了。
8、八路军把敌 人全部消灭了。
“被字句”换 “把字句”
1、小草被小鱼 吃了。
1、先删去反问词（怎 能、怎么、难道、哪 里等）有的句子可适 当加上“很”“都” 等，使句子表达的意 思更准确
2、看句子里有没 有否定词“不”， 有的給删去，没 有的给加上
3、删去“？” 变“。”
练习： 1、我们怎能忘 记老师的谆谆 教导？
2、那浪花所奏 的不正是一首 欢乐的歌吗？
3、这里的景色 这么美，怎能 不使我们流连 忘返呢？
缩 句
1.表示时间、地点、 数量、方向、环境的 修饰的形容词都可以 删去（的、地、得前 面的词语）
1、山民的几句朴 素的话包含着意 味深长的哲理。 山民的话包含着 哲理。
2、红四团取得 了长征中的又 一次决定性的 胜利。
红四团取得了 胜利。
3、语文老师给 大家讲了一个 关于小红帽打 败大灰狼的故 事。
2、白纸被我画 上画了。
3、小偷被警察 抓住了。
4、书被我撕破 了。
5、小手被我洗 的干干净净。
6、小狗被我牵 住了。7、妹妹被 Nhomakorabea哄 笑了。
8、一六班的小 朋友被老师表 扬了。
小学二年级语文 把字句与被字句的转换
小游戏：火眼金睛
我把小鱼扔进了大海。 我被小鱼扔进了大海。（ ）
改正：小鱼被我扔进了大海。
（主动者与被动者要交换位置）
茂密的树林把太阳遮住了。 太阳被树林遮住了。（ ）
改正：太阳被茂密的树林遮住了。
（句中成分不能丢）
妈妈把脏兮兮的衣服洗干净了。
衣服被脏兮兮的妈妈洗干净了。（）
改正： 脏兮兮的衣服被妈妈洗干净了。
谁 把 什么 怎么样。
主动者
被动者
动作部分
妈妈把衣服洗干净了。
主动=主动者+把+被动者+动作部分
什么 被 谁 怎么样。
被动者
主动者
动作部分
衣服 被 妈妈 洗干净了。
被动者
主动者
动作部分
被字句=被动者+被+主动者+动作部分
• 妈妈 把把 衣服 洗干净了。
• （主动者）
（被动者） （动作部分）
(词语搭配不能改）
• 衣服 被被 妈妈 洗干净了。
• （ 被动者）
（主动者) （动作部分）
• 1、找出“主动者”与“被动者” • 2、把、被互换 • 3、主动者与被动者交换位置 • 4、动作不变，搬下来
八路军 把 全部敌人 消灭了。
﹋﹋
全部敌人 被 八路军 消灭了。
• 雨伞 被被 我 弄丢了。
• 我 把 雨伞 弄丢了。
把字句和被字句的转换的方法
13.今天，我被雨淋湿了。 14.苹果被我吃了。 今天，雨把我淋湿了。 我把苹果吃了。 15.水草被小鱼吃了。 16.白纸被我画上画了。 小鱼把水草吃了。 我把白纸画上画了。 17.小偷被警察抓住了。 18. 饮料被我喝完了。 警察把小偷抓住了。 我把饮料喝完了。 19.不听话的学生被老师留学了。 20.我被小蜜蜂蛰了。 小蜜蜂把我蜇了。 老师把不听话的学生留学了。 21.小手被我洗得干干净净。 22.小狗被我牵住了。 我把小狗牵住了。 我把小手洗得干干净净。 23.小周被同学评上了三好学生。 24.妹妹被我哄笑了。 我把妹妹哄笑了。 同学把小周评上了三好学生。 25.小鸡被奶奶关在笼子里。 26.书被我撕破了。 奶奶把小鸡关在笼子里。 我把书撕破了。 27.上体育课要用的球被学生弄坏了。 学生把上体育 课要用的球弄坏了。
36.跳绳和踢毽子被我学会了。 我把跳绳和踢毽子学会了。 37.课文中的生字被我弟弟抄写了一次。 我弟弟把课文中的生字抄写了一次。 38.小芳被一阵铃声惊醒了。 一阵铃声把小芳惊醒了。 39.棒被武松丢在一边。 武松把棒丢在一边 。 40.教室被同学们打扫得干干净净。 同学们把教室打扫得干干净净。 41.孩子的病被陈医生看好了。 陈医生把孩子的病看好了。 42.一条大虫被蚂蚁吃了。 蚂蚁把一条大虫吃了。 43.人们的衣服被大雨淋湿了。 大雨把人们的衣服淋湿了。
25.我把书本放进书包里。 26.我把小白兔弄丢了。 书本被我放进书包里。 小白兔被我弄丢了。 27.我把电脑打开了。 28.我把一本厚厚的书看完了。 电脑被我打开了。 一本厚厚的书被我看完了。 29.妈妈把我的头发洗干净了。 30.我把口算做错了。 我的头发被妈妈洗干净了。 口算被我做错了。 31.小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。 奶奶的棉鞋被小峰晒到阳台上。 32.小华把草原画得那么绿，那么美。 草原被小华画得那么绿，那么美。 33.鸭先生把美丽的小路找回来了。 美丽的小路被鸭先生找回来了。 34.司马光用石头把缸砸破了。 缸被司马光用石头砸破了。 35.小王把妈妈给他的五元钱给花光了。 妈妈给他的五元钱被小王给花光了。
把字句和被字句的转换
例如：炎热的太阳把稻谷晒干了。 （把字句）
改为：稻谷被太阳晒干了。
（错误）
稻谷被炎热的太阳晒干了。 （正确）
四、三个提醒
3、在互换中，句中的词语搭配不能改变，要跟 被搭配的名词在一起。
例如：八路军把全部敌人消灭了。 （ 把字句） 改为：敌人被八路军全部消灭了。 （ 错误 ）
全部敌人被八路军消灭了。 （ 正确 ）
我把小明的笔捡起来。
小结：
把字句和被字句的转换方法，我们在日常生活 中经常用到，希望这节课对同学们有所帮助。
小结：这样的句型，我们不管用什么方法，道理是 “交换位置，意思不变”。
三、例题
（1）、把字句改为被字句。 我把作业写完了。（把字句）
改为：作业被我写完了。（被字句）
今天，我把客厅扫干净了。（把字句） 改为：今天，客厅被我扫干净了。（被字句）
三、例题
（2）、被字句改为把字句。 西瓜被我吃了。 （被字句）
小学语文二年级上册
《把字句和被字句的转换》
难点名称：灵活地进行把字句和被字句的转换，在转换 中，句中的词语搭配不能改变。
1
一、了解把字句和被字句的组成部分
把字句基本格式： 主动者＋把＋被动者＋动作部分
例如：妹妹把苹果吃了。
一、了解把字句和被字句的组成部分
被字句的基本格式： 被动者＋被＋主动者＋动作部分 例如：苹果被妹妹吃了。
在这里我们会发现，“把”字左右两边的“妹妹”和 “苹果”都是名词，为了方便掌握转换方法，我们可以把 主动者叫名词1，被动者叫名词2。
二、把字句和被字句的转换方法
首先要找出句中的名词1和名词2，再“把被互换， 名词调换位置，动作部分照抄”就可以了。 然后按下面的格式改写： 把字句的格式：名词1+把+名词2+动作部分 被字句的格式：名词2+被+名词1+动作部分
把字句与被字句的转换
1.风儿把乌云吹散了。 ________________________________ 2.我把手帕洗干净了。 ________________________________ 3.我把桌子擦得干干净净。 ________________________________ 4.我把小鸟养在家里。 ________________________________ 5.我把刚买的铅笔丢了。 ________________________________ 6.春风把花儿吹红了。
第三在把字句和被字句互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。
例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句）
变换后： 太阳被树林遮住了。（被子句中把“茂密的”丢掉了，因此 是错误的。）
第四在互换中，要注意句中的词语搭配不能改变。
例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句）
变换后：敌人被八路军全部消灭了。（原句中为“全部敌人”，但互 换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。）
被字句的格式： 被动者 + 被 + 主动者 + 动作部分
例：同学们 被 老师 表扬了。
其次可利用具体的例子在变换后的“把字句”与“被字句”中分别找 出“主动者”和“被动者”，再进行比较。
例如：风 把
树叶 吹落了。（把字句）
主动者
被动者
树叶 被 风
吹落了。（被字句）
被动者
主动者
“把”字句的基本结构
“被”字句的基本结构
基本格式------乙被甲怎么样了。 例句：太阳被乌云遮住了。 屋子被妈妈收拾干净了。 分析：“乌云”“妈妈”是动作发出者，
主语“太阳”“屋子”是动作接受者。
主动者 被动者
动作部分
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
二年级上册把字句和被字句转换
二年级上册把字句和被字句转换第一篇：二年级上册把字句和被字句转换二年级上册把字句和被字句转换谁做了什么？?（）吃（）；（小兔）吃（胡萝卜）；把下面的句子转换成带“把”字的句子；?我打开了窗户；我把窗户打开了；?邓爷爷紧紧地握住了我的手；邓爷爷紧紧地把我的手握住了；?白茫茫的大雪淹没了整个世界；白茫茫的大雪把整个世界淹没了；?熊大和熊二打败了光头强；熊大和熊二把光头强打败了；你能将下面的句子又转换成“被”字句吗？； ?早晨，我打开了窗户；谁做了什么？ ?（）吃（）。
? 谁把什么怎么样了？ ?（）把（）? 什么被谁怎么样了？ ?（）被（）（小兔）吃（胡萝卜）。
名词1 动词名词2（小兔）把（胡萝卜）吃了。
名词1 + 把 + 名词2 + 动词（胡萝卜）被（小兔）吃了。
名词2 + 被 + 名词1 +动词把下面的句子转换成带“把”字的句子? 我打开了窗户。
我把窗户打开了。
邓爷爷紧紧地握住了我的手。
邓爷爷紧紧地把我的手握住了。
? 白茫茫的大雪淹没了整个世界。
白茫茫的大雪把整个世界淹没了。
? 熊大和熊二打败了光头强。
熊大和熊二把光头强打败了。
你能将下面的句子又转换成“被”字句吗？? 早晨，我打开了窗户。
早晨，窗户被我打开了。
? 邓爷爷紧紧地握住了我的手。
我的手被邓爷爷紧紧地握住了。
? 白茫茫的大雪淹没了整个世界。
整个世界被白茫茫的大雪淹没了。
? 熊大和熊二打败了光头强。
光头强被熊大和熊二打败了。
总结方法： ? 在陈述句中分析出名词1、名词2和动词，而后按下面格式改写：（1）改为把字句：名词1+把+名词2+动词 ?（2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词把字句和被字句的转换“把字句”变“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
所有的衣服被妈妈洗得干干净净。
?2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
小鱼被小男孩用力地扔进大海。
?3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。
?6、积雪把大树的枯枝压折了。
(完整版)把字句被字句转换
把字句与被字句转换（一）“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
5、我把画挂在了墙上。
6、他把小鸟放回了大自然。
7、乌云把太阳遮住了。
9、今天，我把书包忘在家里了。
10 、今天，我把书包带来了。
11 、昨天，我把书包放在桌面了。
12 、昨天晚上，妈妈把我挤下床了。
13 、今天早上，我把一碗饺子给吃光了。
14 、昨天下午，我把饼干吃完了。
15、妈妈把玻璃擦干净了。
16、我把地打扫干净了。
17、弟弟把水喝了。
18、风把树叶吹落了。
19、小明把我的铅笔借走了。
20、八路军把全部敌人消灭了。
21. 风儿把乌云吹散了。
22. 我把手帕洗干净了。
23. 我把桌子擦得干干净净。
24. 我把小鸟养在家里。
25. 我把刚买的铅笔丢了。
26. 春风把花儿吹红了。
27. 我把小朋友带到幼儿园里。
28. 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
29. 我把桌子擦干净了。
30. 我把衣服洗干净了。
31. 我把鱼儿钓起来了。
32. 小狗把我咬了。
33. 我把小兔子赶跑了。
34. 爸爸把儿子带到中心公园去玩。
35. 妈妈把我的衣服洗得干干净净。
36. 我把椅子倒过来了。
37. 我把电视关了。
38. 我把作业做完了。
39. 鸭先生把小路打扫得干干净净。
40. 小闹钟把我吵醒了。
41. 小青蛙把荷叶当成了歌台。
42. 我把书本弄破了。
43. 我把衣服弄脏了。
44. 妈妈把晚饭做好了。
45. 我把书本放进书包里。
46. 我把小白兔弄丢了。
47. 我把电脑打开了。
48. 我把口算做错了。
49. 妈妈把我的头发洗干净了。
50. 小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。
51. 小华把草原画得那么绿，那么美。
52. 鸭先生把美丽的小路找回来了。
53. 司马光用石头把缸砸破了。
54. 小王把妈妈给他的五元钱给花光了。
55. 我把一本厚厚的书看完了。
56. 我把今天的作业做完了。
把字句与被字句的转换精品课件(部编本二年级上册)
（主动者) （动作部分）
• 1、找出“主动者”与“被动者” • 2、把、被互换 • 3、主动者与被动者交换位置 • 4、动作不变，搬下来
八路军 把把 全部敌人 消灭了。
﹋﹋பைடு நூலகம்
全部敌人被八路军 消灭了。
• 雨伞 被 我 弄丢了。
• 我 把 雨伞 弄丢了。
• 1、找出“主动者”与“被动者” • 2、把、被互换 • 3、主动者与被动者交换位置 • 4、动作不变，搬下来
教师 : 热孜亚·阿不都赛买提 博乐市第五小学
小明把苹果吃了。
主动者
被动者
动作部分
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
苹果 被 小明 吃了。
被动者
主动者
动作部分
被字句=被动者+被+主动者+动作部分
• 小明 把 苹果 吃了。
• （主动者）
（被动者） （动作部分）
• 苹果 被 小明 吃了
• （ 被动者）
最新人教部编版语文二年级上册《“把”字句改为“被”字句的转换》优秀教学课件
（句子中出现的成分不能丢）
小军做得对不对？
妈妈把脏兮兮的衣服洗干净了。
衣服被脏兮兮的妈妈洗干净了（。 ）
改正：脏兮兮的衣服被妈妈洗干净了。
（在互换中，词语搭配不能改变）
自主练习
1、凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。 2、雨水把我的衣服淋湿了。 3、陈医生把孩子的病看好了。 4、我被这动人的情景吸引住了。 5、那块人们洗衣用的礁石被激流冲 跑了。
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位同仁的积极参 与，望批评指正，提出您 的宝贵意见！
树叶 被 风
吹落了。
【被动者】 【主动者】 【动作部分】
方 法 1 找出“主动者”与“被动者”
2 “把”、“被”互换
3 “主动者”和“被动者”交换位置 4 动作不变，抄下来
练 一 练
“把字句”和“被字句”互换
把字句变被字句
①找成分 ②把换被 ③换位置 ④抄下来
小明 把 我的铅笔 借走了。
改：我的铅笔 被 小明 借走了。
被字句变把字句
①找成分 ②被换把 ③换位置 ④抄下来
铅笔 被 我 弄丢了。
改： 我 把 铅笔 弄丢了。
小 游 戏
看看你是不是火眼金睛？
小明做得对不对？
我把小鸟放飞了。 我被小鸟放飞了。（ ） 改正： 小鸟被我放飞了。
（主动者和被动者的位置互换）
小刚做得对不对？
茂密的树林把太阳遮住了。
太阳被树林遮住了。 （ ）
“把”字句 和 “被” 字句 的转换
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
人教版二年级把字句与被字句的转换
把字句和被字句
单击此处添加副标题
我 被 葡萄 吃完了。
葡萄 把 我 吃完了。
单击此处添加副标题
202X
把字句的成分： 谁 把 什么 怎么样 主动者 被动者 动作部分
把字句的 成分 把字句=主动者+把+被动者+动作部分 我 把 葡萄 吃完了。
主动者
被动者
动作部分
被字句的成分 什么 被 谁 怎么样
被动者
主动者
动作部分
被字句的成分 被动句=被动者+被+主动者+动作部分
葡萄 被 我 吃完了。
被动者
主动者
动作部分
把字句和被字句互换
我 把 葡萄 吃完了。 主动者 被动者 动作部分 我 主动部分
找出句子中的“主动者”和 “被动者”。
把、被互换
主动者和 被动者交换位置
动作部分不变，搬下来
01
02
03
04
方法：
练一练
把字句变被字句。
风 把 树叶 吹落了。
改： 树叶 被 风 吹落了。
被字句变把字句 水 被 弟弟 喝了。 改：
弟弟 把 水 喝了。
提醒一 在互换中，句子中 出现的成分不能随意丢掉。 例：炎热的太阳把水蒸干了。 改：
1
水被太阳蒸干了。
2
水被炎热的太阳蒸干了。
3
提醒二 在互换中，句子中的词语搭配不能改变。 八路军把全部敌人消灭了。 改：
01
敌人被八路军全部消灭了。
02
全部敌人被八路军消灭了。
03
再见！
单击此处添加文本具体内容
汇报人姓名
把字句与被字句转换
〔一〕“把字句”变换“被字句”1 、昨天，我把书包放在桌面了。
2 、昨天晚上，妈妈把我挤下床了。
3 、今天早上，我把一碗饺子给吃光了。
4 、昨天下午，我把饼干吃完了。
5、妈妈把玻璃擦干净了。
6、我把地打扫干净了。
7、弟弟把水喝了。
8、风把树叶吹落了。
9、小明把我的铅笔借走了。
10、八路军把全部敌人消灭了。
〔二〕“被字句”换“把字句11. 水草被小鱼吃了。
12. 白纸被我画上画了。
13. 小偷被警察抓住了。
14. 书被我撕破了。
15. 小手被我洗得干干净净。
16. 小狗被我牵住了。
17. 妹妹被我哄笑了。
18. 一六班的小朋友被老师表扬了。
19. 不听话的学生被老师留学了。
20. 上体育课要用的球被学生弄坏了。
一、把下面句子改成用把字的句子。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、雨水淋湿了小菲的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈，晚饭我已经烧好了。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
19、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
22、小敏做好了今天的家庭作业。
23、乌云遮住了太阳。
24、李强被一本好书吸引住了。
二、将下面句子改成用被字的句子。
1、森林爷爷战胜了妖魔。
2、蚂蚁吃了一条大虫3、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5、我洗干净了红领巾。
6、船里装载的新米把船身压得很低。
8、黄鹂吃了卷叶虫。
9、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
24、火车把各种物资运往全国各地。
25、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
〔改为“被”字句〕26、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
〔改为“被”字句〕27、小李完成了老师交给她的画版报任务。
〔改为“被”字句〕28、哥哥把牛郎叫到跟前。
〔改为“被”字句〕三、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
1 夕阳染红了西天。
2 奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
最新人教部编版语文二年级上册《把字句和被字句的转换》优秀课件
主动 者
被动 者
动作 部分
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
什么是被字句？
是现代汉语的一种另一种句式。用介词 “被” 构成的表示被动意义的句子。其结 构模式可以记作：甲被乙怎么样。
被字句的成分 被字句：甲被乙怎么样。
什么 被 谁 怎么样。
被动者
主动者
动作部分
狐狸 被 老虎 逮住了。
被动 者
主动 者
动作 部分
被字句=被动者+被+主动者+动作部分
把字句和被字句的转换
老虎 把 狐狸 逮住了。
主动者
被动者 动作
狐狸 被 老虎 逮住了。
被动者
主动者
动作
1 找出“主动者”与“被动者”
方法 2 主动者和被动者交换位置
3 把、被互换 4 动作不变，搬下来
小试身手
1.庄稼把大水淹没了。（改为被字句）
改： 大水被庄稼淹没了。
1.小鸟被我放飞了。（改为把字句）
改： 我把小鸟放飞了。
巩固提高
1.狡猾的狐狸把凶猛的老虎欺骗了。（改为被字句）
改： 凶猛的老虎被狡猾的狐狸欺骗了。
1.我的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。（改为把字句）
改： 蒙蒙细雨把教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评指正，提出您
的宝贵意见！
四、
把字句和被字句的转换
一只狐狸从 老虎身边窜过。 老虎扑过去，把 狐狸逮住了。
什么是把字句？
是现代汉语的一种句式。用介词“把” 构成的句子。其结构模式可以记作：甲把乙 怎么样。
把字句和被字句的转换
把字句的成分 把字句：甲把乙怎么样。
谁 把 什么
怎么样。
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二年级语文练习卷（上）姓名：班别：
1.大水把庄稼淹没了。
3.雨水把我的衣服淋湿了。
5.陈医生把孩子的病看好了。
7.乌云把太阳遮住了。
9.蚂蚁把一条大虫吃了。
11.我把红领巾洗干净了。
13.夕阳把西天染红了。
15.战士们把敌人消灭了。
17.风儿把乌云吹散了。
19.我把手帕洗干净了。
2.书被我弄破了。
4.小手被我洗得干干净净。
6.小周被同学评上了三好学生。
8.小狗被我牵住了。
10.妹妹被我哄笑了。
12.小朋友被老师表扬了。
14.爸爸妈妈的生日被我们牢牢地记在心里。
16.上体育课要用的球被学生弄坏了。
18.今天，我被雨淋湿了。
20.那么多的敌人被八路军消灭了。
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