人版六年级(下册)数学第二单元 百分比复习讲义全

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人教版 六年级数学下册第2单元百分数(二)【全单元】PPT课件

人教版 六年级数学下册第2单元百分数(二)【全单元】PPT课件
问题:“九折”是什么意思?
(打九折出售,就是按原价 的90%出售。)
什么叫做 “九折”?
“八五折”又是 什么意思呢?
课件PPT
八五折就是原 价的85%。
课件PPT
1、折扣的意义:商店有时降价出售商品, 叫做打折扣销售,通称_“_打__折__”__。
2、几折就表示 十分之几,也就是百分之几十

它表十示分的之几是 一种百关分系之几,十就是现价按原价
课件PPT
今年比去年节电二成五,就是 指今年用电量是去年的( 25 )%,
课件PPT
今年比去年节电二成五,就是 指今年用电量是去年的( )%,
节电二成五是比原来少了二成五, 所以应该是:1 - 25%=75%
课件PPT
正确解答
今年比去年节电二成五,就是 指今年用电量是去年的( 75 )%,
一、填空题。

或者
销售。
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一台笔记本电脑,打八 折出售后价格是4800元, 这台电脑原价为多少元?
4800×80%=3840(元)
答:这台电脑原价为3840元。
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错解分析: 一台笔记本电脑,打八折后价格是 4800元,这台电脑原价为多少元?
4800是售价,这里的八折相对应 的单位“1”是原价,要求原价,应该 是用除法:原价×80%=4800
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某市2012年出境旅游人数为 15000人次,2012年比上一年增长两成。 该市2011年出境旅游人数为多少人次?
15000÷(1+20%) =15000÷1.2 =12500(人)
答:2011年出境旅游人数为12500人。
课件PPT
某县前年秋粮产量为2.8万吨,
去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多

人版六年级(下册)数学第二单元百分比复习讲义全

人版六年级(下册)数学第二单元百分比复习讲义全

第二单元百分比__________ 分校______年级讲师:_________ 授课时间:_____年____月____ 日【教学目标】1. 百分比的应用:折扣、成数、利率、税率的认识2. 利用相关知识解决实际问题。

【考纲要求】理解折扣、成数、利率、税率的意义,会做相关应用【知识回顾】1. 正负数的认识:表示一对具有相反意义的量。

1)正、负数的意义:像3、500、4.7 、这样的数是正数。

像﹣3、﹣500、﹣4.7 、﹣这样的数是负数。

0 既不是正数,也不是负数。

2)正、负数的读写法:读正(负)数时,先读“正(负)”,再读数,省略“+”的,“正”字不读出来。

写正(负)数时,先写“+(﹣)”,再写数,”“+”可以省略,“﹣”不能省略。

2. 正负数的表示:在直线上表示正数、0 和负数1)用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。

2)任何一个正数、0、负数都可以用直线上的一个点表示,直线上的点和数是一一对应的。

在直线上,通常所有负数都在0 的左边,所有正数都在0 的右边。

1. 海平面的海拔高度是0 m,高于海平面的为正,黄山的最高峰莲花峰的海拔高度是1864 m,记作( ) m;死海的海拔高度是-422 m,表示( )。

2. 1292-1.5 3 -4.5 -4 -3.5考点一:折扣【知识点击】1. 折扣的认识1)打几折的意思是现价是原价的百分之几十,而不是现价比原价便宜了(减少了)百分之几十。

2)书写折扣时,折扣数一般用汉字。

2. 利用折扣解决实际问题1)解答“折扣”问题的方法:可以把“几折”理解为现价是原价的百分之几十,转化为“求一个数的百分之几十是多少”来解答。

2)“折扣”问题的基本数量关系式为:现价=原价×折扣,原价=现价÷折扣,折扣=现价÷原价。

【典型例题】1.填空。

(1) 某商品打七折销售,表示现价是原价的( )%,现价比原价降低了( )%。

(2) 一家超市的饮料开展“买四送一”活动,超市相当于把饮料打( ) 折销售。

最新六年级下册第二章《百分数(二)》讲义资料

最新六年级下册第二章《百分数(二)》讲义资料

一、填空。

1、 1里面有( )个51,有( )个1% 。

2、53 =( )÷( )=( )∶( )=)(20 =( )% 3、一个数是由2个一和8个百分之一组成的,这个数写成小数是( ),写成分数是( ), 写成百分数是( ),这个百分数读作( )。

4、在3.145、3.14、π、3.14%中,最大的数是( ),最小的数是( )。

5、2002年我国的森林覆盖率已达到16.6%,造林合格率以达到90%。

16.6%,表示 ,90%表示 。

6、果园今年种果树100棵,活了98棵,成活率是( )%。

死亡率是( )%。

李师傅加工200个零件,有2个不合格,合格率为( )%六一班今天实到48人,有2人没来,出勤率为( )%7、甲乙两数的比是3∶4,甲数是乙数的( )%,乙数是甲数的( )%。

8、甲数是乙数的45,乙数比甲数多( )% 9、苹果的千克数比梨子少14,梨的千克数比苹果多( )% 10、在含盐率为30%的盐水中,盐占水的( )%。

11、一根铁丝第一次用去10%,第二次用去25%,还剩( )%12、在数a (a ≠0)的后面加上%,那么这个数就( )100倍。

13、150千克是3吨的( )%,150千克的30%是( )14、最小的合数比最小的质数多( )%。

二、判断题。

1、一个数除以61,就是把这个数扩大6倍。

( ) 2、 43吨的 80%和800千克的75%一样重。

( ) 3、一种商品,先降价10%,后又涨价10%,商品价格不变。

( )4、今年的产量比去年增加了20%,今年的产量就相当于去年的120%。

( )5、现在的成本比原来降低了15%,现在的成本是原来的85%。

( )6、把20克盐溶解在100克水中,盐和盐水的最简比是1:5。

( )7、一堆煤,用去了60%,还剩40%吨。

( )8、李师傅加工了105个零件,个个合格,合格率就是105%。

( )三、解决实际问题。

54%1、根据不同的问题解答。

人教新课标版六年级数学下册第二单元《百分数(二)》核心考点梳理(复习课件)(共23张PPT)

人教新课标版六年级数学下册第二单元《百分数(二)》核心考点梳理(复习课件)(共23张PPT)
三、巩固练习
3.妈妈有1万元钱,有两种理财方式:一种是买3年期国债,年利率4.5%;另一种是买银行1年期理财产品,年收益率4.3%,每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后,哪种理财方式收益更大?
银行1年期的理财产品在第二年的时候本金可以变更为多少?第三年呢?
第二年本金: 10000×(1+4.3%)=10430(元)
知识梳理
2、利率 (1)存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 (2)储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。 (3)本金:存入银行的钱叫做本金。 (4)利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。 (5)利率:单位时间内利息与本金的比值叫做利率。 (6)利息的计算公式:利息=本金×利率×时间 利率=利息÷时间÷本金×100% (7)注意:如要上利息税(国债和教育储藏的利息不纳税),则: 税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率) 税后利息=本金×利率×时间×(1-利息税率)
(1)在A书店买的实际花费:
80×70%=56(元)
在B书店买的实际花费:
80-19=61(元)
(2)56<61
答:在A书店买应付56元,在B书店买应付61元。选择A书店更省钱,能省5元。
61-56=5(元)
三、巩固练习
乙品牌的“折上折”是什么意思?你能举例说说吗?
2.百货大楼搞促销活动,甲品牌鞋满200减100元,乙品牌鞋“折上折”,就是先打六折,在此基础上再打九五折。如果两个品牌都有一双标价260元的鞋,哪个品牌的更便宜?
在A商场买的实际花费:
230×50%=115(元)
在B商场买的实际花费:

人教版六年级数学下册第2单元 百分数(二)【全单元】PPT课件

人教版六年级数学下册第2单元 百分数(二)【全单元】PPT课件
在理解、分析数量关系的基础上, 能正确地回答有关百分数的问题。
农业收成,经常
用“成数”来表示。。 例如,报纸上写道: “今年我省油菜籽比 去年增产二成”……
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1.成数的定义
成数表示一个数是另外一个数的十 分之几,统称“几成”。例如,“一成” 是十分之一,改写成百分数就是10%。
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正确解答
一台笔记本电脑,打八折出售后价格 是4800元,这台电脑原价为多少元?
4800÷80%=6000(元)
答:这台电脑原价为6000元。
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算出下面各物品打折后出售的价钱(单位:元)。
六五折
原价:80.00
现价:52.00
七折
八八折
原价:105.00 原价:35.00
现价: 73.50 现价: 30.80
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今年比去年节电二成五,就是 指今年用电量是去年的( )%,
节电二成五是比原来少了二成五, 所以应该是:1 - 25%=75%
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正确解答
今年比去年节电二成五,就是 指今年用电量是去年的( 75 )%,
一、填空题。
五成八 =( 58 )% 八折 =( 80 )%
九五折=( 95 ) % 五成=( 50 ) %
18600×(1+15%) =18600 ×115% =21390(千克)
答:今年收玉米21390千克。
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这节课我们一起学习了有关成数 的知识,你们对成数的知识有哪 些了解?
谢谢观赏!
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第2单元第3课时
百分数(税率)
课件PPT
理解折扣、成数、税率、利率的 含义,知道它们在生活中的简单 应用,会进行这方面的简单计算。

人教版六年级下百分数(二)整理与复习

人教版六年级下百分数(二)整理与复习
+0.07
20×5% =20×0.05 =1(万元)
1×7% =×0.07 =0.07(万元)
=1.07 =10700(元)
答:每年应交这两种税共10700元。
1.存款方式有哪几种? 2.什么叫本金? 3.什么叫利息? 4.什么叫利率?
1.存款方式有:活期、整存整取、零存整取等。 2.存入银行的钱叫做本金。
原价是单位“1”,求单位“1”用方程或除法!
解:设这件上衣原价为x元 x-80%x= 9.6
(1-80%)x= 9.6
20%x= 9.6 x= 9.6÷20% x= 9.6÷0.2 x= 48
9.6÷(1-80%) =9.6÷20% =9.6÷0.2 =48(元)
只列式不计算
• 1、某市前年粮食产量是2.8万吨,去年比前 年增产三成,去年粮食产量是多少万吨?
练习三:
1、 根据规定,个人收入3500元---5000元的,超过 3500元部分应按3%的税率缴纳个人所得税,李叔叔月收 入3800元,应缴纳个人所得税多少元?税后月收入多少元?
提高练习:
• 李叔叔存入银行10万元,定期二年,年 利率4.50% ,二年后到期,得到的利息能 买一台9000元的电脑吗?
练习四:
一个卷烟厂上月的销售额为1500万元。上月应缴纳消 费税款为675万元。请问香烟的销售税率是百分之几?
根据:税率
应纳税额 各种收入
100%
675 = 675÷1500×100%=45%
1500 答:香烟的销售税率是45%
爸爸妈妈给贝贝存了2万元教育存款,存期为三 年,年利率为4.25%,到期时能取回多少钱?
230×88%-20 =202.4-20 =182.4(元)
210×(1-20%) =210×80% =168(元)

部编 人教版六年级数学下册《第2单元百分数(全单元)》精品公开课优质课件

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⑶纳税只有我国才有,其它国家没有。(×) ⑷营业额是300万元的饭店,如果按营业额的5% 缴纳营业税,那么纳税额应是15万元。( √)
3.一家运输公司10月份的营业额是26万 元,如果按营业额的3% 缴纳营业税,10月 份应缴纳营业税多少万元?
26×3% = 26×0.03 = 0.78 (万元) 答:10月份应缴纳营业税0.78万元。
4.城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营 业税以外,还要按营业税的7%缴纳城市维护 建设税.如果一个饭店平均每个月的营业额是 20万元,那么每年应交这两种税共多少元?
12万元
8400元
四、课堂小结
解决与税率有关的实际问题,实质上是“求一个数 的百分之几是多少”和“已知一个数的百分之几是多少, 求这个数”的问题,和百分数问题解题思路相同。应纳 税额=收入额×税率。
六年级数学下册(RJ) 教学课件
第 2 单元 百分数(二)
第 1 课时 折 扣
一、复习引入
什么叫做 “八五折”?
八五折就是
原价的85%。
商店有时降价出售商品,叫 做打折扣销售,俗称“打折”。 几折就表示十分之几,也就是 百分之几十。例如,打九折出 售,就是按原价的90%出售。
二、探索新知
1
买这辆车只花了
答:到期时王奶奶可以取回5375元。
三、巩固练习
2015年11月,张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行,存 期为5年,年利率为4.75%。到期支取时,张爷爷可得到多少利 息?到期时张爷爷一共能取回多少钱?
8000×4.75%×5=1900(元) 8000+1900=9900(元) 答:张爷爷可得到1900元利息,到期时
230×88%-20
=202.4-20 =182.4(元)

人版六年级(下册)数学第二单元百分比复习讲义全-(22770)

人版六年级(下册)数学第二单元百分比复习讲义全-(22770)

...第二单元百分比__________ 分校 ______年级讲师: _________ 授课时间: _____年 ____月 ____ 日【教学目标】1.百分比的应用:折扣、成数、利率、税率的认识2.利用相关知识解决实际问题。

【考纲要求】理解折扣、成数、利率、税率的意义,会做相关应用【知识回顾】1.正负数的认识:表示一对具有相反意义的量。

1)正、负数的意义:像3、500、 4.7 、这样的数是正数。

像﹣3、﹣ 500、﹣ 4.7 、﹣这样的数是负数。

0 既不是正数,也不是负数。

2)正、负数的读写法:读正(负)数时,先读“正(负)”,再读数,省略“ +”的,“正”字不读出来。

写正(负)数时,先写“ +(﹣)”,再写数,”“+”可以省略,“﹣”不能省略。

2.正负数的表示:在直线上表示正数、 0 和负数1)用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。

2)任何一个正数、0、负数都可以用直线上的一个点表示,直线上的点和数是一一对应的。

在直线上,通常所有负数都在0 的左边,所有正数都在0 的右边。

1.海平面的海拔高度是0 m,高于海平面的为正,黄山的最高峰莲花峰的海拔高度是1864 m,记作()m;死海的海拔高度是-422 m,表示( )。

2.1- 1.5 3 -94.5 - 4 -3.52 2考点一:折扣【知识点击】1.折扣的认识1)打几折的意思是现价是原价的百分之几十,而不是现价比原价便宜了(减少了)百分之几十。

2)书写折扣时,折扣数一般用汉字。

2.利用折扣解决实际问题1)解答“折扣”问题的方法:可以把“几折”理解为现价是原价的百分之几十,转化为“求一个数的百分之几十是多少”来解答。

WORD 格式可编辑版...2)“折扣”问题的基本数量关系式为:现价=原价×折扣,原价 =现价÷折扣,折扣=现价÷原价。

【典型例题】1.填空。

(1)某商品打七折销售,表示现价是原价的()%,现价比原价降低了()%。

六年级下册数学第二单元百分数知识点整理1500字

六年级下册数学第二单元百分数知识点整理1500字

六年级下册数学第二单元百分数知识点整理1500字数学六年级下册第二单元是关于百分数的知识点。

以下是对该知识点的整理:一、百分数的定义:百分数是以100为基数的百分之一的分数形式,用%表示。

二、百分数的转化:1. 百分数转化为小数:将百分数去掉百分号,除以100。

例如:45% = 45 ÷ 100 = 0.452. 小数转化为百分数:将小数乘以100,加上百分号。

例如:0.6 = 0.6 × 100% = 60%3. 分数转化为百分数:将分数的分子除以分母,再乘以100加上百分号。

例如:⅓ = 1 ÷ 3 = 0.333... ≈ 33.3%4. 百分数和小数之间的转化是等价的。

三、百分数的比较:1. 百分数大小比较:可以通过将百分数转换成小数进行比较。

例如:40% < 50% (0.4 < 0.5)2. 对于整数相同的两个百分数,分母越小,百分数越大。

例如:25% > 20%。

3. 对于小数部分相同的两个百分数,整数部分越大,百分数越大。

例如:28.5% > 15.5%。

四、百分数的应用:1. 百分之几的相当于几分之一:将百分数的百分号去掉,分母为100。

例如:50% = 50 ÷ 100 = 1/22. 几分之一的百分数:将几分之一变为分数形式,分子为1,分母为几,然后乘以100加上百分号。

例如:1/5 = 1 ÷ 5 = 0.2 × 100% = 20%3. 百分数的计算:(1) 用倍数乘法计算:将百分数转化为小数,与数相乘再转化为百分数。

(2) 用倍数除法计算:将数除以百分数转化为小数再与100相乘。

五、百分数的问题解决方法:1. 百分数的加减法:首先将百分数转化为小数,然后进行数学运算。

2. 百分数的乘法:将原数与百分数转化为小数相乘,然后将结果转化为百分数。

3. 百分数的除法:将原数除以百分数转化为小数,然后将结果转化为百分数。

部编人教版六年级数学下册《第2单元百分数(二)【全单元】》精品PPT优质课件

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⑶纳税只有我国才有,其它国家没有。(×) ⑷营业额是300万元的饭店,如果按营业额的5% 缴纳营业税,那么纳税额应是15万元。( √)
二、探索新知
1
买这辆车只花了
( 153 )元。
(1)爸爸给小雨买了一辆自行车, 原价180元,现在商店打八五 折出售。买这辆车用了多 少钱? 180× 85% = 153 (元) 答:买这辆车用了153元。
我少花了
( 16 )元。
(2)爸爸买了一个随身听,原价 160元,现在只花了九折的钱, 比原价便宜了多少钱?
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识? 2、本节课你学到了哪些解题方法? 3、还有哪些知识和方法上的问题?
Thank you!
Good Bye!
六年级数学下册(RJ) 教学课件
第 2 单元
百分数(二)
第 3 课时 税 率
一、情景导入
纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人 收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国 家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因 此,每个公民都有依法纳税的义务。
你知道哪些 纳税项目? 税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。缴 纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入(销售额、营业额 ……)的比率叫做税率。
二、新课导入
3 一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的
5%缴纳营业税,这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元?
30×5%=1.5(万元)
现在,“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。 例如:出口汽车总量比去年增加三成,北京出游人数比去年增加 两成……
二、新课导入
2 某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,

(2021年整理)人教版六年级下册数学第二单元百分比复习讲义

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小巨人学科教师辅导讲义
学生:孙韩煜教师:赵常巨日期: 2015/3/14 家长签名:。

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第二单元百分比__________ 分校______年级讲师:_________ 授课时间:_____年____月____ 日【教学目标】1.百分比的应用:折扣、成数、利率、税率的认识2. 利用相关知识解决实际问题。

【考纲要求】理解折扣、成数、利率、税率的意义,会做相关应用【知识回顾】1. 正负数的认识:表示一对具有相反意义的量。

1)正、负数的意义:像3、500、4.7、这样的数是正数。

像﹣3、﹣500、﹣4.7、﹣这样的数是负数。

0既不是正数,也不是负数。

2)正、负数的读写法:读正(负)数时,先读“正(负)”,再读数,省略“+”的,“正”字不读出来。

写正(负)数时,先写“+(﹣)”,再写数,”“+”可以省略,“﹣”不能省略。

2. 正负数的表示:在直线上表示正数、0和负数1)用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。

2)任何一个正数、0、负数都可以用直线上的一个点表示,直线上的点和数是一一对应的。

在直线上,通常所有负数都在0的左边,所有正数都在0的右边。

1. 海平面的海拔高度是0 m,高于海平面的为正,黄山的最高峰莲花峰的海拔高度是1864 m,记作() m;死海的海拔高度是-422 m,表示()。

2. 12-1.53-92 4.5-4-3.5考点一:折扣【知识点击】1.折扣的认识1)打几折的意思是现价是原价的百分之几十,而不是现价比原价便宜了(减少了)百分之几十。

2)书写折扣时,折扣数一般用汉字。

2.利用折扣解决实际问题1)解答“折扣”问题的方法:可以把“几折”理解为现价是原价的百分之几十,转化为“求一个数的百分之几十是多少”来解答。

2)“折扣”问题的基本数量关系式为:现价=原价×折扣,原价=现价÷折扣,折扣=现价÷原价。

【典型例题】1.填空。

(1)某商品打七折销售,表示现价是原价的( )%,现价比原价降低了( )%。

(2)一家超市的饮料开展“买四送一”活动,超市相当于把饮料打( )折销售。

2.解决问题。

(1)一种品牌液晶电视机原价是7200元,家电商场打九五折后的价格是多少元?(2)一辆玩具汽车原价是105元,现在进行七折促销,如果豆豆去买,比原来少花多少钱?(3.改错:某品牌手机原价是3600元,五一劳动节期间打九折销售,五一劳动节期间购买这种品牌手机,可以节省多少元?3600×90%=3240(元)这种做法对吗?若不对,请改正。

【对点演练】1. 为回馈社会,某电器公司对某一型号电视机以八七折优惠的方式卖给农民朋友,农民朋友买一台便可省下169元,你知道这一型号电视机的原价是多少元吗?2. 张泽去买橙汁,看到同一种橙汁在两个不同的超市有不同的促销活动:甲超市每瓶12元,买四送一;乙超市每瓶12元,打八五折。

张泽要买5瓶,去哪个超市买划算?3. 一种遥控玩具飞机的进价加上50元是定价,明明的爸爸给他买了一架打八折的这种遥控玩具飞机,商场还赚了16元。

这种遥控玩具飞机的进价是多少元?考点二:成数【知识点击】1.成数的认识成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”;也就是百分之几十。

例如“一成”就是十分之一,改写成百分数是10%。

注意:百分之几十改写成折扣和成数时类似;而百分之几十几改写成折扣和成数时有所不同,如:25%表示折扣是“二五折”,表示成数是“二成五”。

总结:“几成”表示一个数是另一个数的十分之几,也就是百分之几十,几成几表示百分之几十几。

2.利用成数解决实际问题解决成数问题时,先将成数转化成百分数,再根据百分数的解题方法进行解答。

注意:1)成数一般表示数量的增减变化幅度,即增加(或减少)的部分是标准量的百分之多少。

2)可以先将成数化成百分数,转化为百分数的问题解决。

【典型例题】1.填空。

(1)成数与百分数的互化。

六成五=( )% 80%=( ) 十成=( )% 25%=( )(2)五一劳动节期间,某山庄接待游客比去年同期增长了三成,今年接待的游客是去年的( )%。

2.解决问题。

(1)张大爷家有一片苹果园,去年收苹果7.5 t,今年的产量比去年增产了二成,今年收苹果多少吨?(2)实验小学今年用水4500 t,比去年节约了二成五,实验小学去年用水多少吨?3.(易错题)有一块稻田,今年收稻谷2300 kg,比去年增产了一成五,今年比去年增产了多少千克?【对点演练】1. 某市去年约有7200人参加高考,比今年少一成,预计明年比今年增加一成二。

预计明年该市有多少人参加高考?2. 一本书定价15元,售出后每本可获利五成,如果按定价的八折出售,每本可获利多少元?3. 某商品以原价的八折出售,仍可获得二成利润,那么定价时期望的利润率是多少?考点三、求一个数是另一个数的百分之几1.税率的认识税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。

缴纳的税款叫做应纳税额。

应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)的比率叫做税率。

2.利用税率知识解决实际问题【典型例题】1.填空。

(1)欣欣超市1月份的营业额是260万元,应纳营业税13万元。

其中260万元是( ),13万元是( ),税率是( )。

(2)一家儿童游乐场2月份的收入是15万元。

应纳营业税1.2万元,税率是( )。

2.解决问题。

(1)某家具专卖店上个月的销售额是25万元,如果按销售额的6%缴纳营业税,上个月应缴税多少万元?(2)张老师的月工资是4700元,扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。

张老师应缴纳个人所得税多少元?3.某电脑销售公司2016年按营业额的5%缴纳营业税,税后余额是361万元。

这家电脑销售公司2016年的营业额是多少万元?【对点演练】1. 某商场参加财物保险,保险金额为5000万元,保险费率是0.8%,由于事故,商场损失物品价值达到760万元,保险公司赔偿650万元,这样商场实际损失了多少万元?吴叔叔十月份应缴纳此项税款445元,吴叔叔十月份的税前工资是多少元?考点四、利率存入银行的钱叫做本金;取款时银行多支付的钱叫做利息;单位时间(如1年、1月、1日等)内的利息与本金的比率叫做利率。

储蓄的相关公式1)利息求法:利息=本金×利率×存期2)到期取回总钱数的求法:取回总钱数=本金+利息(求比一个数多百分之几的数是多少)注意:利率与存期应相对应,如:年利率与年对应、月利率与月对应等。

【典型例题】1.判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(1)利息就是利率。

( )(2)利息所得的钱数一定小于本金。

( )(3)利率相同,存期相同,存入银行的本金越多,到期后得到的利息就越多。

( )(4)存期一定,本金不变,利率下调,所得的利息减少。

( )2.解决问题。

(1)豆豆妈妈把50000元存入银行,存期为2年,年利率为2.1%,到期可取回多少元?(2)点点奶奶将10000元钱存入银行,存期为3年,年利率为2.75%。

到期时点点奶奶从银行取回的钱比存入的钱多多少元?(3)你能根据下面这张存单,帮赵大爷算算到期时,他得到本金及利息共多少元吗?3. (同步)黄会计将40000元存入银行,定期5年,年利率是2.75%,到期后从银行可取回多少元?【对点演练】1. 2016年4月,明明妈妈把一些钱存入银行,定期3年,年利率是2.75%,到期后可以取出97425元,你知道明明妈妈存入银行多少钱吗?2. 妈妈有20万元,现有两种理财方式:一种是购买银行的1年期理财产品,年收益率是4%,每年到期后连本带息,继续购买下1年的理财产品;另一种是购买3年期国债,年利率是4.5%,如果比较3年后的收益,你建议妈妈选择哪种理财方式?考点五:打几折和“满多少减多少”的对比在购物时,可以运用学过的百分数知识对商家的优惠方式进行分析对比,从而选出实惠、省钱的方案。

1. 在购物时,可以运用学过的百分数知识对商家的优惠方式进行分析对比,从而选出实惠、省钱的方案。

2. 商家的促销方式:“打几折”,“满100元返50元礼券”,“满100元减50元”,“买五件送一件”都转化为百分数的知识来理解。

【典型例题】1.填空。

(1)商场“满100元减30元”就是在总价中取( )元部分,每个( )元减去( )元,不满100元的零头部分( )。

(2)某商城店庆期间全场商品“满100元减20元”销售,一条裙子标价790元,可减( )个20元,实际购买需花( )元。

2.判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(1)一双童鞋在甲、乙两个商场标价一样,甲商场“满100元减40元”,乙商场全场六折,则这双童鞋在甲、乙两个商场的购买价格一定相同。

( )(2)某种饮料买5送1,这种饮料实际是打八折销售。

( )3.选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(1)满100元减50元与打五折相比,( )的情况下两种促销方式折扣相同;( )的情况下两种促销方式折扣比较接近;( )的情况下两种促销方式折扣差距较大。

A.总价比整百元多一点点B.总价比整百元少一点点C.总价是整百元D.无法确定(2)李叔叔想买一台在A、B商城标价均为550元的打印机,A商城全场八折,B商城“满50元减10元”,则优惠后这台打印机( )。

A.在B商城价格高B.在A商城价格高C.在A、B两个商城价格一样D.无法确定哪家价格高【对点演练】(1)某品牌饮水机开展促销活动,在甲商场满100元减40元;在乙商场六折销售。

爸爸要买一台标价为450元的这种品牌饮水机。

①在甲、乙两个商场买,各应付多少元?②选择哪个商场更省钱?(2)豆豆家想买一台冰箱。

A品牌:满2000元减300元;B品牌:八五折销售。

如果购买两个品牌标价都是3500元的冰箱,相差多少元?(3)“十一”黄金周期间,两家旅行社都推出了“家庭游”优惠活动,原来都标价1680元/人的旅游线路,在“十一”期间的优惠办法如下。

龙潭旅行社 新世纪旅行社成人全 成人、儿童儿童五折 一律八五折①李平一家三口去旅游,选择哪家旅行社比较便宜?②赵璇一家三口、方玲一家四口共7人(5个大人,2个小孩)去旅游,选择哪家旅行社比较便宜?(易错题)一种玩具汽车原价250元,六一儿童节期间,玩具店开展优惠活动:满100元减50元,买这种玩具汽车相当于打几折?【素质拓展】1. 某商场开展促销活动,活动规定如下:①购买200元以下商品不打折。

②200元以上500元以下打九折。

③500元以上的商品一律打八折。

某人买了两次商品,标价分别为134元、466元,如果他一次性购买这些商品比分两次购买可节省多少元?2. 六一到了,德惠小学要给每个学生购买一份食品,每份食品10元,万家乐超市打九折;龙舟购物广场“买八送一”;聚福百货满1000元,减150元,超过1000元的部分,每增加1000元,再减100元。

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