《渔夫的故事》PPT课件六
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《渔夫的故事》课件PPT
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课前总动员
• 1.学习用简短的语言概括、狡 猾?再谈谈自己的理解。
• 3.面对强大无比的魔鬼,渔夫是怎样智慧取 胜的?
魔鬼长得什么样子?
魔鬼头像灯笼, 腿像铁叉, 手像桅杆, 口像堡垒, 眼睛像山洞, 牙齿像白石块, 鼻孔像喇叭, 样子非常凶恶。
鬼听了渔夫的话,就说:“渔夫, 刚才我是跟你开玩笑的。”
这时候渔夫想道:“他是个魔鬼, 我是个堂堂的人。我的智慧一定 能压制他的妖气。”
随文阅读:《东郭先生和狼》
• 东郭先生牵着毛驴在路上走。毛驴驮着 个口袋,口袋里装着书。 忽然从后面跑来一只狼,慌慌张张地对 他说:“先生,救救我吧!猎人快追上我了 ,让我在你的口袋里躲一躲吧。躲过了这 场灾难,我永远忘不了你的恩情。” 东郭先生犹豫了一下,看看狼那可怜的 样子,心肠就软了,答应了狼的要求。他 倒出口袋里的书,把狼往口袋里装。可是 口袋毕竟不大,狼的身子很长,装来装去 ,怎么也装不下。
眼看那女子死在地上,唐僧责怪悟空又伤人 命。悟空就让师父看那“送饭”罐子,里面 全是些蛆虫、癞蛤蟆。唐僧刚有几分相信, 八戒又来挑唆:“这是师兄的障眼法!”唐 僧便要赶走悟空。悟空再三哀求,才得饶恕。 白骨精不死心,又变成老婆婆,一路喊着: “女儿啊,你在哪里?”八戒说:“师父, 这下麻烦大啦。”老婆婆看见地上的假尸首, 一把揪住唐僧,“我女儿怎么死的?我要你 偿命来!”却又被悟空识破,劈头一棒,那 妖精还用解尸法脱身走了。
32 .渔夫的故事
《一千零一夜》
《一千零一夜》
《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集。 在中国却有一个独特的称呼:《天方夜谭 》。相传古代印度与中国之间有一个国家 叫萨桑国,国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒, 因王后犯下大错,将其杀死。此后每天娶 一位少女,第二天早晨杀掉,用来报复。 宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女孩, 自愿嫁给国王,用讲述故事方法吸引国王, 每夜讲到最精彩处,天刚好亮了。国王喜 欢她不忍心杀她,允许她下一夜继续讲。 她的故事一直讲了一千零一夜,国王终于 被感动,从此与她白首偕老。
《渔夫的故事》课件PPT
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课后作业
• 搜索和《渔夫的故事》相似 的故事,如《东郭先生和 狼》、《农夫与蛇》等等。 • 讲故事给家人或朋友听。 • 做32课练习册。
• 撒网 规矩 捞月 锡箔纸 金币 • 撬开 铁叉 桅杆 塞满 倒霉 • 啰嗦 妖气 起誓
下流无耻 自言自语 无恶不作 恩将仇报 笑逐颜开 披头散发 荣华富贵
32 渔夫的故事
《一千零一夜》
默读全文,归纳课文的主要内容。
渔夫无意中救了一 个恩将仇报的魔鬼,又 用他的智慧战胜了魔鬼 并将其投入大海。
想象:小练笔 • 渔夫回到家,妻子见他空手归 来,开始责怪他。渔夫对妻子 说:“…… • 傍晚,渔夫把村子里的人召集 起来,渔夫对他们说:“……
生活中遇到这样的事该怎么办?
手 机 交 出 来 ! 抢 下 一 家 !
钱 交 出 来 !
心中有正气,魔鬼远离你!
• 心中有勇气,魔鬼也畏惧! • 心中有智慧,魔鬼没办法! • 心中有杀气,魔鬼随风去! • 心中有杀气,魔鬼变空气! • 我就是充满正气、勇气、智 慧和杀气的渔夫!
魔鬼长什么样子?
魔鬼头像灯笼, 腿像铁叉, 手像桅杆, 口像堡垒, 眼睛像山洞, 牙齿像白石块, 鼻孔像喇叭, 样子非常凶恶。
想想故事中的魔鬼是一个怎样的魔鬼?
•
• • • •
凶恶 说谎 狡猾 恩将仇报 ……
读16—25段,想想渔夫是怎样战胜魔鬼的?
• • • • •
临危不惧,相信自己的智慧。 骗魔鬼钻进胆瓶。 立刻封住瓶口。 投进海里。 告诉人们,不要再上当。
《渔夫的故事》PPT课件 (共16张PPT)
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1、渔夫见到胆瓶后的心情是怎样 的? 2、第四节运用了哪些修辞
方法来描写魔鬼的外貌? 3、表现了魔鬼怎样的性格
特点?
1、这部分在描写人物上主要运用了
什么方法? 2、运用这种描写方法表现了渔夫和
魔鬼什么样的性格特点?
请你举例说明。
1、这部分运用了哪些描写方法?
2、第23节中哪些词语描写了渔夫 的动作?
1、本文的线索是什么?
2、围绕本文线索用简洁 的文运用外貌、语言、动
作、心理描写来刻画人物。 2、能根据人物的描写方法,分析概括
出人物的思想性格。
3、要相信人的聪明智慧,对邪恶势力
既要敢于斗争又要善于斗争。
如何分析人物:
从人物描写方法入手,分析概 括人物的性格特点。
3、“全”、“立刻”能否去掉,为什么
4、用简洁的词语概括渔夫和魔鬼的 性格特点。
“可是整整过了四百年,始终没有人来解救我。于是 我非常生气,我说:‘从今以后,谁要是来解救我,我一 定要杀死他,不过准许他选择怎样死。’渔夫,现在你解 救了我,所以我叫你选择你的死法。” 渔夫叫道:“好倒霉啊,碰上我来解救你!是我救了 你的命啊!” “正因为你救了我,我才要杀你啊!” “好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错, 这真是‘恩将仇报’了!” “别再罗嗦了,”魔鬼说道,“反正你是非死不可 的。” 这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。 我的智慧一定能压制他的妖气。”
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
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脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
《渔夫的故事》PPT6 图文
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时光就是这么不经用,很快自己 做了母 亲,我 才深深 的知道 ,这样 的爱, 不带任 何附加 条件, 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光,即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤,相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔, 当清水 载着陈 旧的往 事,站 在时光 这头, 看时光 那头, 一切变 得分明 。执笔 书写, 旧时光 的春去 秋来, 欢喜也 好,忧 伤也好 ,时间 窖藏, 流光曼 卷里所 有的宠 爱,疼 惜,活 色生香 的脑海 存在。
唯用一枝瘦笔,剪一段旧时光, 剪掉喧 嚣尘世 的纷纷 扰扰, 剪掉终 日的忙 忙碌碌 。情也 好,事 也罢, 细品红 尘,文 字相随 ,把寻 常的日 子,过 得如春 光般明 媚。光 阴珍贵 ,指尖 徘徊的 时光唯 有珍惜 ,朝圣 的路上 做一个 谦卑的 信徒, 听雨落 ,嗅花 香,心 上植花 田,蝴 蝶自会 来,心 深处自 有广阔 的天地 。旧时 光难忘 ,好的 坏的一 一纳藏 ,不辜 负每一 寸光阴 ,自会 花香满 径,盈 暗香满 袖。尘 。但就 是无数 个小小 的你我 点燃了 万家灯 火,照 亮了整 个世界 。这人 间的生 与死, 荣与辱 ,兴与 衰,从 来都让 人无法 左右, 但我们 终不负 韶光, 不负自 己,守 着草木 ,守着 云水, 演绎着 一代又 一代的 传奇。
我幸,今生在最美的时光遇见了 你。张 爱玲说 ,因为 爱了, 所以慈 悲。因 为懂得 ,所以 宽容。 总有那 么一个 人,即 便全世 界都不 爱你, 也会为 你低眉 ,为你 垂泪, 为你留 一盏温 暖的灯 ,默默 守护在 你身旁 ,在清 浅的时 光里, 陪你看 草长莺 飞,陪 你数散 落星辰 !
第三题 保留原故事结尾当然更符合故事的原貌。魔鬼主 要是恶的化身,在他充分表现其穷凶极恶、毫无人性、下流 无耻的一面时,应当狠狠打击,重重惩罚,彻底揭露,让世 人知道他的丑恶面目,对他保持高度的警惕。但是,如果他 真实体验了这个打击和惩罚的分量、后果之严重,在事关生 死的最重大利益面前,“人性善”的一面有所发现,良心有 所发现,为什么人们要拒绝呢?这两者同时存在于一个人身 上是并不矛盾的。魔鬼其实是世俗人的化身和象征,世间有 过不少放下屠刀、改恶从善的事例。否则我们就无须进行改 造罪犯,改造包括人在内的客观世界的工作了。什么都“绝 对化”,简单化,非好即坏,一成不变,这样的看法才更不 利于处理世间纷繁的人际关系。
部编版四年级语文下册渔夫的故事课件PPT课件
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GUFENG GUFENG
GUFENG GUFENG
GUFENG
四/年/级/语/文/下/册
目 录
第 一
课
章文
导
读
第 二
识
章字
识
词
第 三
课
章文
赏
析
第 四
知
章识
拓
展
事夫故夫故渔事夫故夫故渔
。的事的事夫。的事的事夫
故渔故渔的
故渔故渔的
事夫事夫故
事夫事夫故
渔的渔的事
渔的渔的事
夫故夫故渔
夫故夫故渔
的事的事夫
的事的事夫
故渔故渔的
故渔故渔的
事夫事夫故
事夫事夫故
渔的。的事
渔的。的事
夫故渔故渔
夫故渔故渔
的事夫事夫
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故渔的渔的
故渔的渔的
事夫故夫故
事夫故夫故
渔的事的事
渔的事的事
夫故渔故渔
夫故渔故渔
的事夫事夫
的事夫事夫
故渔的渔的
故渔的渔的
课 文 导 读
第 一 章
课文导读
《一千零一夜》,又叫《天方夜谭》,“谭”同“谈”。 《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民间故事集,由264个小故事
知 识 拓 展
Hale Waihona Puke 第 四 章知识拓展
学习了《渔夫的故事》,你有何感想体会?
《渔夫的故事》告诉人们:
拥有智慧的人,才是真正强大的、不可战胜的。
知识拓展
布置作业:
① 有感情地朗读课文。 ② 小练笔:文章的结尾渔夫到底把胆瓶扔没扔到海里呢?展开
你的想象,把这个故事接着写下去。 ③ 课后阅读《一千零一夜》中的其它故事。
GUFENG GUFENG
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四/年/级/语/文/下/册
目 录
第 一
课
章文
导
读
第 二
识
章字
识
词
第 三
课
章文
赏
析
第 四
知
章识
拓
展
事夫故夫故渔事夫故夫故渔
。的事的事夫。的事的事夫
故渔故渔的
故渔故渔的
事夫事夫故
事夫事夫故
渔的渔的事
渔的渔的事
夫故夫故渔
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的事的事夫
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故渔故渔的
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事夫事夫故
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故渔的渔的
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事夫故夫故
渔的事的事
渔的事的事
夫故渔故渔
夫故渔故渔
的事夫事夫
的事夫事夫
故渔的渔的
故渔的渔的
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第 一 章
课文导读
《一千零一夜》,又叫《天方夜谭》,“谭”同“谈”。 《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民间故事集,由264个小故事
知 识 拓 展
Hale Waihona Puke 第 四 章知识拓展
学习了《渔夫的故事》,你有何感想体会?
《渔夫的故事》告诉人们:
拥有智慧的人,才是真正强大的、不可战胜的。
知识拓展
布置作业:
① 有感情地朗读课文。 ② 小练笔:文章的结尾渔夫到底把胆瓶扔没扔到海里呢?展开
你的想象,把这个故事接着写下去。 ③ 课后阅读《一千零一夜》中的其它故事。
《渔夫的故事》PPT(上课用)6
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•
5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
•
20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。
•
15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。
喜笑颜开:心情愉快,满脸笑容。
无恶不作:没有哪样坏事不干,形容极坏。 弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。 巍峨:形容山或建筑物的高大雄伟。
口吻:说话时流露出来的感情色彩;口气 啰唆:言语繁复。
情节:完整
渔夫捞瓶 魔鬼逞凶
渔夫开瓶、 魔鬼现身 魔鬼入瓶、 渔夫投瓶
渔夫经过四次撒网、捞到铜瓶, 撬开锡封、放出魔鬼,那么出现在 大家面前的魔鬼又是怎样的形象呢?
这里运用了什么描写? 哪些修辞方法?突出了 魔鬼什么特征?
外貌 比喻 排比 夸张 凶恶
分析下列各句所使用的描写方法,塑 造了什么样的人物形象。
1、“魔鬼!”渔夫说道,“所罗门已经死了一千八 百年了,你是怎么钻到这个瓶子里的呢?”
《渔夫的故事》ppt课件 示范课课件
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故事出处
《渔夫的故事》出自《一千零一夜》,又 名《天方夜谭》,是阿拉伯民间故事集, 主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家 的社会制度和风土人情。《阿里巴巴与四 十大盗》,《阿拉丁神灯》等都出自此书 。
情节:完整
渔夫捞瓶 魔鬼逞凶
渔夫开瓶、 魔鬼现身 魔鬼入瓶、 渔夫投瓶
分析下列各句所使用的描写方法,塑 造了什么样的人物形象。
4、这时候,魔鬼摇身一变,变成一团青烟,逐渐缩
成一缕,慢慢地钻进胆瓶。
动作描写 愚蠢
主题
渔夫与魔鬼的斗争,最后以渔夫的胜利告终 ,寄寓着劳动人民美好的理想和愿望,那么这 个美好的理想和愿望具体指什么呢?(这则民 间故事说明一个什么道理?)
正义力量一定能战胜邪恶势力,对付魔鬼 那样的凶恶敌人,不能抱有幻想、施加仁慈,
1、“魔鬼!”渔夫说道,“所罗门已经死了一千八
百年了,你是怎么钻到这个瓶子里的呢?”
语言描写 诚实善良
2、这时候渔夫想:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人
。我的智慧一定能压制他的妖气。”心理描写 勇敢
Hale Waihona Puke 3、……于是我非常生气,我说:“从今以后,谁要
是来解救我,我一定要杀死他,不过准许他选择怎样
死。”
语言描写 凶残虚伪
而要敢于斗争,依靠自己的智慧和力量去战胜 它。
1,如果魔鬼在前三个世纪被救起,会兑 现他的许诺吗?
2、渔夫和魔鬼在听对方叙述前都要求对 方说简短些,这表现了他们怎样的心理 状态?
思维训练
(1)《魔鬼被投入大海以后》 (2)《假如渔夫在前三个世纪里解救了魔
鬼》
要求:想象合理,表达流畅。
《渔夫的故事》出自《一千零一夜》,又 名《天方夜谭》,是阿拉伯民间故事集, 主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家 的社会制度和风土人情。《阿里巴巴与四 十大盗》,《阿拉丁神灯》等都出自此书 。
情节:完整
渔夫捞瓶 魔鬼逞凶
渔夫开瓶、 魔鬼现身 魔鬼入瓶、 渔夫投瓶
分析下列各句所使用的描写方法,塑 造了什么样的人物形象。
4、这时候,魔鬼摇身一变,变成一团青烟,逐渐缩
成一缕,慢慢地钻进胆瓶。
动作描写 愚蠢
主题
渔夫与魔鬼的斗争,最后以渔夫的胜利告终 ,寄寓着劳动人民美好的理想和愿望,那么这 个美好的理想和愿望具体指什么呢?(这则民 间故事说明一个什么道理?)
正义力量一定能战胜邪恶势力,对付魔鬼 那样的凶恶敌人,不能抱有幻想、施加仁慈,
1、“魔鬼!”渔夫说道,“所罗门已经死了一千八
百年了,你是怎么钻到这个瓶子里的呢?”
语言描写 诚实善良
2、这时候渔夫想:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人
。我的智慧一定能压制他的妖气。”心理描写 勇敢
Hale Waihona Puke 3、……于是我非常生气,我说:“从今以后,谁要
是来解救我,我一定要杀死他,不过准许他选择怎样
死。”
语言描写 凶残虚伪
而要敢于斗争,依靠自己的智慧和力量去战胜 它。
1,如果魔鬼在前三个世纪被救起,会兑 现他的许诺吗?
2、渔夫和魔鬼在听对方叙述前都要求对 方说简短些,这表现了他们怎样的心理 状态?
思维训练
(1)《魔鬼被投入大海以后》 (2)《假如渔夫在前三个世纪里解救了魔
鬼》
要求:想象合理,表达流畅。
《渔夫的故事》教学课件.ppt
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《渔夫的故事》教学课件.ppt
1、《一千零一夜》又名〔《天方夜谭》〕,是〔阿拉伯〕民间故事集,包括〔寓言〕、〔童话〕、〔冒险故事〕等,主要反映中古时代〔阿拉伯〕和〔亚洲〕一些国家的社会制度和风土人情。
渔夫的故事规矩捞着锡纸金币铁叉倒霉起誓撒网恩将仇报披头散发无恶不作荣华富贵下流无耻我会读:要求:1.分段朗读课文,读准字词,读通句子。
2.想一想,故事讲了一件什么事。
课文通过写渔夫无意中救了一个恩将仇报的魔鬼,差一点被吃掉,最终用他的智慧战胜了魔鬼并将其投入大海的故事。
渔夫经过四次撒网、捞到铜瓶,撬开锡封、放出魔鬼,那么出如今大家面前的魔鬼又是怎样的形象呢
2、?头像〔〕手像〔〕腿像〔〕口像〔〕牙齿像〔〕鼻孔〔〕眼睛像〔〕堡垒铁叉桅杆山洞白石头喇叭灯笼这里运用了什么描写?哪些修辞方法?突出了魔鬼什么特征?运用外貌描写,运用了比方.排比.夸张的修辞方法,突出了魔鬼凶狠的特征。
仿写句子:头发像〔〕眉毛像〔〕耳朵像〔〕脖子像〔〕胳膊像〔〕身躯像〔〕突出魔鬼凶狠的特征思索:魔鬼是怎样评价自己魔鬼要杀渔夫的理由是什么渔夫是如何逐步认清魔鬼的真面目东郭先生好心救了一条被猎人追逐的狼,狼得救后反而要吃东郭先生。
在这危险的时刻,老农准时赶到,打死了狼,并教育了东郭先生《东
3、郭先生和狼》渔夫与魔鬼的斗争,最终以渔夫的胜利告终,寄寓着劳动人民美妙的理想和愿望,那么这个美妙的理想和愿望具体指什么呢?〔这则民间故事说明一个什么道理?〕正义的力量肯定能
战胜邪恶的势力。
对付像魔鬼那样的凶狠敌人,不能抱有幻想,施加仁慈,而要敢于斗争,擅长斗争,依靠自己的智慧和力量去战胜它。
渔夫的故事。
《渔夫的故事》6 最新小学精品公开课件
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不会。魔鬼是人性恶的化身,不仅许下的第四个诺
言不近人情,而且当他重新被封进胆瓶里时,他竟
改口说那个诺言是开玩笑,这就是渔夫指出的魔鬼
下流无耻的本性。按照以上这种情形去解读、推测, 我们很难相信魔鬼会兑现他的前三个许诺。
但是,《一千零一夜》中原故事的最后结局,魔鬼又兑 现了他重新许下的诺言(见课本第三题练习),这既表现了 在阿拉伯民族的文化观念中,魔鬼也有“人性善”的一面, 更主要是因为在他们的宗教观念(这也是文化观念)中安拉 是惟一主宰,对安拉起誓,渔夫就相信了。所以,以此解读, 不排除魔鬼兑现前三个许诺的可能。此外魔鬼的心理也符合 世俗人的心理,因为等待的时间太长,才许下了第四个恶毒 的诺言。这样看,前三个许诺也有一定的可信之处。
正义力量一定能战 胜邪恶势力,对付魔 鬼那样的凶恶敌人, 不能抱有幻想、施加 仁慈,而要敢于斗争, 依靠自己的智慧和力 量去战胜它。
1、如果魔鬼在前三个世纪被救起,会兑现他 的许诺吗?
2、渔夫和魔鬼在听对方叙述前都要求对方说 简短些,这表现了他们怎样的心理状态?
渔夫的心理在于急切地想知道为什么魔鬼要这样对待救他 的人,死亡的恐怖也使他无心听那些过长的诉说。 魔鬼的心理是反正渔夫是非死不可的,说什么、问什么都 是多余的,何况他已经忍受、等待了太长的时间了,所以 也叫渔夫说简短些,别再啰嗦。
这里运用了什么描写? 哪些修辞方法?突出了 魔鬼什么特征?
外貌 比喻 排比 夸张 凶恶
分析下列各句所使用的描写方法,塑 造了什么样的人物形象。
1、“魔鬼!”渔夫说道,“所罗门已经死了一千八 百年了,你是怎么钻到这个瓶子里的呢?”
语言描写 诚实善良
2、这时候渔夫想:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。 我的智慧一定能压制他的妖气。” 心理描写 勇敢
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不会。魔鬼是人性恶的化身,不仅许下的第四个诺
言不近人情,而且当他重新被封进胆瓶里时,他竟
改口说那个诺言是开玩笑,这就是渔夫指出的魔鬼
下流无耻的本性。按照以上这种情形去解读、推测, 我们很难相信魔鬼会兑现他的前三个许诺。
但是,《一千零一夜》中原故事的最后结局,魔鬼又兑 现了他重新许下的诺言(见课本第三题练习),这既表现了 在阿拉伯民族的文化观念中,魔鬼也有“人性善”的一面, 更主要是因为在他们的宗教观念(这也是文化观念)中安拉 是惟一主宰,对安拉起誓,渔夫就相信了。所以,以此解读, 不排除魔鬼兑现前三个许诺的可能。此外魔鬼的心理也符合 世俗人的心理,因为等待的时间太长,才许下了第四个恶毒 的诺言。这样看,前三个许诺也有一定的可信之处。
民间故事的一般特点:
民间故事一般故事性强,情节生动; 口语化,朴素明快;想象奇特丰富;常用 夸张、比喻等手法,艺术感染力强。它 的内容来自民间,反映的多是民间生活。 有的民间故事常有神话幻想情节,o 桅杆 wéi 啰唆 suō 宝藏 zàng 作揖 yī 挪动 nuó 弥漫 mí 高耸 sǒng
❖ 第三题 保留原故事结尾当然更符合故事的原貌。魔鬼主 要是恶的化身,在他充分表现其穷凶极恶、毫无人性、下流 无耻的一面时,应当狠狠打击,重重惩罚,彻底揭露,让世 人知道他的丑恶面目,对他保持高度的警惕。但是,如果他 真实体验了这个打击和惩罚的分量、后果之严重,在事关生 死的最重大利益面前,“人性善”的一面有所发现,良心有 所发现,为什么人们要拒绝呢?这两者同时存在于一个人身 上是并不矛盾的。魔鬼其实是世俗人的化身和象征,世间有 过不少放下屠刀、改恶从善的事例。否则我们就无须进行改 造罪犯,改造包括人在内的客观世界的工作了。什么都“绝 对化”,简单化,非好即坏,一成不变,这样的看法才更不 利于处理世间纷繁的人际关系。
正义力量一定能战 胜邪恶势力,对付魔 鬼那样的凶恶敌人, 不能抱有幻想、施加 仁慈,而要敢于斗争, 依靠自己的智慧和力 量去战胜它。
❖ 1、如果魔鬼在前三个世纪被救起,会兑现他 的许诺吗?
❖ 2、渔夫和魔鬼在听对方叙述前都要求对方说 简短些,这表现了他们怎样的心理状态?
渔夫的心理在于急切地想知道为什么魔鬼要这样对待救他 的人,死亡的恐怖也使他无心听那些过长的诉说。 魔鬼的心理是反正渔夫是非死不可的,说什么、问什么都 是多余的,何况他已经忍受、等待了太长的时间了,所以 也叫渔夫说简短些,别再啰嗦。
思维训练
(1)《魔鬼被投入大海以后》 (2)《假如渔夫在前三个世纪里解救了
魔鬼》
要求:想象合理,表达流畅。
别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 钱可以帮穷人思维的人解决温饱,却可以帮富人思维的人制造财富。 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。 把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。 游手好闲会使人心智生锈。 困难越大,荣耀也越大。 你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语·学而》
这里运用了什么描写? 哪些修辞方法?突出了 魔鬼什么特征?
外貌 比喻 排比 夸张 凶恶
分析下列各句所使用的描写方法,塑造 了什么样的人物形象。
1、“魔鬼!”渔夫说道,“所罗门已经死了一千八 百年了,你是怎么钻到这个瓶子里的呢?”
语言描写 诚实善良
2、这时候渔夫想:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。 我的智慧一定能压制他的妖气。” 心理描写 勇敢
3、……于是我非常生气,我说:“从今以后,谁要
是来解救我,我一定要杀死他,不过准许他选择怎样
死。”
语言描写 凶残虚伪
4、这时候,魔鬼摇身一变,变成一团青烟,逐渐缩
成一缕,慢慢地钻进胆瓶。
动作描写 愚蠢
人物形象:
【诚实、善良、机智、勇敢…… 】的渔夫 【 凶残、愚蠢、狡猾、虚伪……】的魔鬼
主题
渔夫与魔鬼的斗争,最后以渔夫的胜利告 终,寄寓着劳动人民美好的理想和愿望,那么 这个美好的理想和愿望具体指什么呢?(这则 民间故事说明一个什么道理?)
渔夫的故事
《一千零一夜》
又名《天方夜谭》,是阿拉伯民间故事集, 主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家 的社会制度和风土人情。《阿里巴巴与四 十大盗》,《阿拉丁神灯》,《辛巴达航 海历险记》都出自此书。
❖ 相传古代印度与中国之间有一个萨桑国,国王山鲁 亚尔痛恨王后对他的不贞,就把她杀了。以后国王 每天晚上娶一个王后,到第二天早上就把她杀掉。 当时宰相的女儿山鲁佐德为了拯救其他无辜的女子, 自愿嫁给国王。晚上,她给国王讲故事,讲到最紧 要的时候天就亮了,国王急着要去早朝,但为了听 故事的结局,国王就把她留了下来。此后,她每天 晚上给国王讲故事,故事一个接着一个,一直讲了 一千零一夜。最后,国王终于被感化了,同山鲁佐 得王后白头偕老。这就是《一千零一夜》的故事内 容。《一千零一夜》又名《天方夜谭》(我国古代 称阿拉伯地区为“天方”,“谭”通“谈”),它 是一部著名的阿拉伯民间故事集,是世界著名文学 作品之一。高尔基称它为“民间文学史上最壮丽的 一座纪念碑”。
解释词语
喜笑颜开:心情愉快,满脸笑容。 无恶不作:没有哪样坏事不干,形容极坏。 弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。 巍峨:形容山或建筑物的高大雄伟。 口吻:说话时流露出来的感情色彩;口气 啰唆:言语繁复。
情节:完整
渔夫捞瓶 魔鬼逞凶
渔夫开瓶、 魔鬼现身 魔鬼入瓶、 渔夫投瓶
渔夫经过四次撒网、捞 到铜瓶,撬开锡封、放出 魔鬼,那么出现在大家面 前的魔鬼又是怎样的形象 呢?