高考语文补写句子专题训练
高考语文补写句子专项训练习题及答案

语句补专项训练题:1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过10个字。
(6分)在人们的衣食住行中,“衣”排在第一位。
①________________,因为人穿衣不仅仅是为了“蔽寒暑”、防虫防风雨、遮体避羞等,还具有装饰身体,美化生活,显示人的身份地位、民族信仰等作用。
因此我国古代服饰成为了民族历史、文化的一个重要载体。
②________________,为什么我国许多少数民族生活条件很一般,但其民族服饰之精美,令人惊叹。
“衣”能排在“衣食住行”之首,③________________________,就是我国冬季十分严寒,许多贫困古人多为缺衣御寒所苦。
“衣”之影响深入到了中国文化和古人生活的方方面面。
答案①这并非偶然②这就不难理解③还有一个重要原因2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)古人云,以史为鉴,可以知兴替,可见历史及其叙述在国家、民族、文明发展过程中的重要借鉴意义。
①________________________________,正在于其著述者对待历史有严肃认真的态度,有后人应有的敬意,而不应凭空想象,随意为之,并使其庸俗化。
否则,其著述非但起不到以史为鉴的作用,②________________________,使读者通过一面夸张变形的“哈哈镜”观察历史。
近些年来,③__________________________________,已经在读者尤其是在那些并不专门研究历史的非专业读者中造成了不良后果,影响到他们对历史的正确认知。
答案①历史之所以能为后世所借鉴②反而可能扭曲历史③一些历史读物的庸俗化倾向3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)“一个不是我们有所求的朋友才是真正的朋友。
”诗人赫巴德对友情的认识我特别赞同,但是①______________________________________。
高考语文补写句子(最全面的)

瞻前顾后解读文段 左右逢源补写句子
2021/5/27
1
1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字 语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个 字。(6分)(2017唐山摸底)
从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授 者, ① ,他将“游客”引入佳境,自由观赏、探究奥 秘,但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识 鸟兽草木之名时,他不会置身事外, ② ,令人如沐春 风,有时还要象仙人指路,在“游客”的思路出现滞涩 凝绝时轻灵而高妙地一“点”,即收到“ ③(诗句) ”
(2016年安徽卷)
请根据上下文,在下面文字的画线处补写出相应内容。要求:
语意连贯,表达明确。不得照抄材料。每处不超过12字。 (5分)
中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。
其中,①“望”最重要。一切美术都是“望”、都是欣赏。
不但“游”可以发生“望”的作用,②即便是“居”,也
同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”,都是为
了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中,
③窗子也很重要,有了窗子,内外就能发生交流。窗外的
竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。而且同
一个窗子,从不同的角度望出去,④景色都不相同,于是
引发人们不同的联想。这样,画的境界就无限地丰富了。
如“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,诗人从一个小
▪ 所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上 文,或与上下文衔接连贯。
▪ “词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层 意思一综合起来,我们发现答案已呼之欲出,而且答案
几乎是唯一的。
2021/5/27
4
一、根据示例,了解考点
高考语文补写句子专题训练(含答案)

高考语文补写句子专题训练(含答案)1.根据上下文,在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过l5个字。
(6分) 观看汉字听写大会之类节目,人们惊奇的是这些青涩的学子,①,答案似很简单:潜心钻研,反复记诵默写。
问题是有必要在这方面花那么大工夫吗? ②,关键还在于兴趣。
年轻学子求知若渴,特别是对那些有难度和深度的对象,会怀有一种朦胧的敬意。
其实许多书本知识在日后的人生旅程中可能是无用的,因为不能直接派上用处,但是③。
曾经看过一部美国电影《阿基拉和拼字比赛》,阿基拉是黑人子弟,参加英语拼写大赛,从学区一路比拼杀到华盛顿,最后名列前茅的竟然是她和一名亚裔学生,缘由也正在于此,他们的精神力量由此被激发,才智得到认可,尊严得到维护。
【答案】①怎么会记得那么多生僻的字词②他们肯在这方面花功夫③它们可以激活人的精神力量。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过13个字。
正月十五是中国的传统节日,正月是农历的“元”日,古人又称夜为“宵”,①。
正月十五是一年之中第一个月圆之夜,又值大地回春,人们欢庆佳节,既是为了赏月,②。
元宵节不仅仅是一种娱乐性活动,③,届时,君臣百姓都去看灯、猜谜,文人们则饮酒、赋诗、答对,异常热闹。
【答案】①所以称正月十五为元宵节②也是为了庆贺新春的到来③更是一种独特的文化活动3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过10个字。
(6分)中国自古不乏爱好美食的文人,①。
因为孟子说过“君子远庖厨”,品鉴美食是件风雅事,文人爱好做饭就未免失身份。
苏轼偏不在乎,②,还极爱下厨房,以大胆的创意和实践精神,③ _。
诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹”“东坡豆腐”等,这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”,其中最著名的,要属“东坡肉”。
【答案】①但爱好做饭的文人却并不常见②他不仅爱好美食③做出许多流传至今的名菜4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
高考语文复习:“补写句子”专练(附答案解析)

高考语文复习:“补写句子”专练(附答案解析)1.(2019·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
在奇妙的植物王国,春天来临之时,有些植物先开花后长叶,①,还有些花叶同时生长,为什么呢?我们知道,植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种,叶芽发育为枝和叶,花芽发育成花或者花序,混合芽则发育成既长叶又开花的枝条。
而先开花还是先长叶,与②密切相关。
如果花芽生长所需温度比较低,叶芽所需温度较高,则先花后叶;如果花芽③,则先叶后花。
而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物,花叶便会同时发育,形成花叶同现的景象。
答:解析:由①处前文“有些植物先开花后长叶”和后文“还有些花叶同时生长”可以推导出①处可填“有些先长叶后开花”。
根据②处后文“如果花芽生长所需温度比较低……则先叶后花”可以推导出②处可填“植物的芽生长所需温度”。
依据两个“如果”句的对应关系,可以推导出③处可填“生长所需温度比叶芽高”。
另外,要注意题干的字数要求。
参考答案:①有些先长叶后开花②植物的芽生长所需温度③生长所需温度比叶芽高2.(2019·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
人体内有两种生物酶同酒精代谢相关,一种叫乙醇脱氢酶,能使酒精转化为乙醛;①,能使乙醛转化为乙酸,最终分解为水和二氧化碳,排出体外。
决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。
如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低,②,乙醛容易蓄积在体内,少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。
而那些酒量大的人,③,能迅速将乙醛代谢。
他们少量饮酒后,脸色并无变化;但若过量饮酒,脸色会发青,身体也会受到很大伤害。
答:解析:①处,前一句开始分述,“一种叫……”,故此处应接上文语意分述第二种,即“另一种”;从下文“决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶”可知,另一种酶是“乙醛脱氢酶”。
高考语文补写句子

高考语文补写句子
1. 他对于高考语文的备考方法颇有独到之处。
2. 她一直在不断地努力,为了高考语文能够取得更好的成绩。
3. 回想起高考那天,他紧张的心情无法用言语表达。
4. 虽然高考语文题目难度较大,但我们必须全力以赴。
5. 在备考期间,他时常为高考语文的难点问题而头疼。
6. 高考语文试卷中的写作题目对许多考生来说都是一个挑战。
7. 他的高考作文选题独特,引起了评卷老师的浓厚兴趣。
8. 高考语文成绩差强人意,他决定加强阅读理解的训练。
9. 面对高考语文试卷,她临场发挥出色,充分展示了自己的实力。
10. 高考语文作文中的文采飞扬让她成为了全班的佼佼者。
高考语文补写语句专项训练(附参考答案)

8.阅读以下材料,在(1)(2)处补写具有哲理意味的语句,要求简洁、通俗晚饭后,妈妈正在厨房里给妍妍剥柚子,看着妈妈费力的样子,妍妍问道:“妈妈,为什么柚子不能拿来就吃,先要剥皮呢?”
“孩子,那是柚子在告诉你:(1)_________________________________。”
答:①_______________________________________________________________
②_______________________________________________________________
7.根据下面的情境,补写句子。(不超过30字)
6.下面这则材料是被网友赞为“最给力局长”的郑宇民在民企峰会上接受央视主持人董倩采访时的一段精彩对话,请你根据上下语境补全对话,表现其“智斗”的艺术效果。
董倩:以前我们都站着说,这次为什么坐着说,是不是因为气比较短了?
郑宇民:①?中央电视台新闻联播都是坐着说话的。我不愿意站着说话是因为②。你是央企穿着高跟鞋,我代表民企,我穿着平底鞋,我们在一起,我觉得不公平,应该坐下来平起平坐,你就没有了高跟鞋的优势。
10.根据语境,补写下文的空缺部分,字数不超过10字。
一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”一声打开了。
铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地把它打开了呢?”钥匙幽默地说:“________________”
“妈妈,为什么柚子里的果肉是分成一瓣一瓣的,不是完整一个呢?”
2023届高三语文补写句子真题训练

2023届高三语文补写句子真题训练1.(2022·全国甲卷)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。
又是一年槐花儿飘香的季节,小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食?不过,槐花①______。
常见的槐花有三种:淡黄色的国槐花,夏末开花,可以入药②______;白色的刺槐花(也叫洋槐花),夏初开花,花香味甜,可食用但不可入药;红色的槐花(变种)仅供观赏,既不能食用,③______。
也就是说,我们吃的槐花美食来自白色刺槐。
白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物,原产北美。
而我国土生土长的树种,是国槐。
国槐在我国不只是一种常见的良木,而且作为一种文化元素融入传统文化之中。
比如被奉为“神树”,种植在敬神祭祖的社坛周围;作为吉祥的象征,种在庭前屋后。
古代社会,槐树还是三公(太师、太傅、太保)宰辅之位的象征,并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词,如槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显责)、槐第(三公的宅第)等,槐树因此也受到读书人的喜爱。
2.(2022·全国乙卷)请在文中横线处补写恰当的句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
近日,眼科门诊一连来了几名特殊患者,都是晚上熬夜看手机,第二天早上看不见东西了,这种疾病被称为“眼中风”。
“中风”一词原指脑中风,包括缺血性和出血性脑中风,近几年被引入眼科。
临床上,眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。
“眼中风”是眼科临床急症之一,不及时治疗会导致严重的视力损害。
①。
第一种是中央动脉阻塞,会造成患者视力丧失,甚至永久失明。
第二种是分支动脉阻塞,视力下降程度不像第一种那么严重,多表现为视野缺损。
第三种是睫状动脉阻塞,②,经过治疗可能得到一定程度恢复。
视网膜动脉阻塞时,③,对视功能危害越大。
缺血超过90分钟,视网膜光感受器组织损害不可逆;缺血超过4小时,视网膜就会出现萎缩,即使恢复了血供,视力也很难恢复,因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗,并尽可能保住自己的视力。
2024年高考语文备考:语言文字运用之补写句子专练

1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
散文是最贴近日常生活的文体,也是最能与时代保持良性互动的文体。
因此,面对当今时代,散文家若想创作出不负时代的力作,_________,只停留在封闭的狭小的个人生活范围内是不够的。
同时,由于散文是人类生存经验的表达,所以散文家无论穿越历史还是呈现时代,_________。
苏联作家阿列克谢耶维奇的作品为什么会如此震撼?因为她的写作既是一种社会性写作,也是一种精神性写作。
她带着尖锐的问题意识,抱着对文学的虔诚和对真理的热爱,_________,还深度写出了人性中的善与恶。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
多喝水是不能治疗感冒的,但是在传统观念中感冒期间需要多喝水。
这是因为感冒期间人体会有头疼、咽痛或浑身酸痛等表现,喝水确实能够缓解感冒的一些症状。
普通感冒是一种自限性疾病,无论是否用药,随着时间的推移,一般经过五到七天之后,_________。
我们每天的饮水量应该在1500mL~2000ml,但是感冒期间如果一味地大量饮水,就会容易造成水中毒,即造成低钠血症、细胞水肿,这时会出现头晕无力等表现,所以_________。
此外,一些具有基础病变的患者,如心功能或肾功能受损者,多喝水反而_________,更不利于感冒的恢复。
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
类比是中国人的基本思维模式之一。
以树木作类比,一个事物之中,主要且重要的部分称为本,不重要的、附属的称为末。
那么_________?则须由作此类比的人来作价值判断才可确定。
一旦本末确定,也就形成了本末的两重关系。
从重要性来说,__________;从相关性来说,两者是连带、因果关系。
如果掌握了本,末也就自然得以掌握,这就是俗话说的“擒贼先擒王”;反之,_______,这就是俗话说的“捡了芝麻丢了西瓜”。
高考补写句子专题训练

高考补写句子专题训练
1. 哎呀,你知道吗?高考补写句子就像是在搭积木,要找到最合适的那一块才能完美!比如“他静静地站在那里,犹如___ ”,这时候你就得脑洞大开啦,像什么“一尊雕像”呀,是不是很有意思?
2. 嘿,高考补写句子可不能小瞧呀!这就好比走迷宫,得找对路径呢!“阳光洒在大地上,___ ”,你可以填上“给万物披上了金色的外衣”,多好玩呀!
3. 哇塞,想想高考补写句子,那简直是思维的大冒险!就像探险找宝藏一样刺激!“她的笑容灿烂,仿佛 ___ ”,可以是“春天盛开的花朵”呀,超有趣的!
4. 哎呀呀,高考补写句子其实没那么难啦,就跟拼图似的,一块块凑起来!“风在耳边呼啸,___ ”,“像一头咆哮的野兽”,是不是很形象呀?
5. 嘿哟,高考补写句子不就是考验我们的想象力嘛!跟玩游戏似的!“夜色如墨,___ ”,“笼罩着整个城市”,这样一补,画面感就出来啦!
6. 哇哦,高考补写句子可有意思啦,就像给自己的想法找个家!“他说话的声音很小,___ ”,“像蚊子嗡嗡”,是不是很生动呢?
7. 哎呀妈呀,高考补写句子这事儿啊,有时候感觉像解谜题一样!“雨淅淅沥沥地下着,___ ”,“像弹奏着一首忧伤的曲子”,很有感觉吧!
8. 嘿嘿,高考补写句子特别能看出我们的本事呢!有点像在创造一个小世界!“山峰高耸入云,___ ”,“仿佛连接着天际”,很赞吧!我觉得多练习高
考补写句子,能让我们的思维更活跃,语言表达更厉害呀!。
高中语文2023高考复习补写句子专项练习(附参考答案和解题方法)

高考语文补写句子专项练习班级考号姓名总分1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
源远流长的戏曲艺术,是中国传统文化的重要根脉。
在过去,它的一唱一吟、一招一式,有滋有味,尽显文化质地之厚、底蕴之深。
但前些年,作为传统艺术代名词的戏曲,___①___在很多年轻人的眼中,戏曲的“传统”底色意味着内容陈旧、形式古板。
戏曲抓不住年轻人,就没有长久生命力。
___②____,还得将戏曲艺术活化呈现,在内容上守正出新,在形式上与时俱进,拿捏好传统戏曲的“古”与传播方式的“新”去更好地呈现戏曲文化的美感。
品质化的戏曲演绎,___③___。
戏曲直播就相当于古代“街头卖艺”的现代数字升级版,只不过观看的场地从“街头”转到了“屏幕”。
而直播打赏不啻为互联网时代的“新戏票”,相当于知识付费。
2.在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
说到人类大脑,你一定能联想到这种坚果——核桃,①,也难怪崇尚“以形补形”的中国人会认为“核桃能补脑”了。
但是其实两者也不太一样。
如果你拿几个核桃来比较一下,②,可是人类的大脑却不是,人类大脑的沟回长得都很相似,只是有的地方沟回很多,有的地方就相对平滑。
在生物的发展史上,神经系统的演化很重要。
③,它的演化等级越高。
除了极少数动物,比如海绵,几乎所有真核生物门的动物都具有神经系统,哺乳动物不仅具有神经中枢——大脑,还进化出了能思考的大脑皮层。
且人类的大脑皮层还很特别,其他动物的大脑都不像人类这样折叠成“核桃”,即使是人类的近亲猿猴,也不像我们的大脑这样“皱”。
为什么我们的大脑皮层尤其“皱”呢?是什么决定的呢?研究人员发现了一种只在人类身上存在的基因,这种名为“ARHGAP11B”的基因会让人类大脑产生更多的脑细胞。
当脑细胞越来越多,大脑装不下时,就会发生折叠。
3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。
高考语文复习:补写句子(附练习与答案示例)

高考语文复习:补写句子(附练习与答案示例)语句补写题是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。
所谓语句补写题,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。
这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。
复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好补写训练。
这里,特意整理了一篇“补写句子”的得分攻略以及习题练习。
大家快来看看吧。
解题攻略1.依据文体确定中心。
说明性语段:明确被说明对象的特征或阐述的事理。
记叙性语段:明确记叙的对象和事件。
议论性语段:明确议论的话题和观点。
2.理清层次确定类型。
引领句:即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。
总结句:就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。
过渡句:是小结前文,启示下文,起着承上启下的作用的句子。
照应句:是前面提出的内容,后文有照应;后面出现的情节,前文有所交代,前后照应,和谐统一的句子。
3.筛选整合遣词造句。
找到呼应词句、关联词、暗示性词句和提示性标点,(尤其是冒号、分号、问号),根据找到的提示信息和句子的类型,按照上下文遣词造句的规律补写出句子。
要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。
4.再读文段,查漏补缺。
再读文段,检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、字数是否符合要求等。
答案如有问题,需重新拟写。
例题分析在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。
那么,①?首先,②,万事万物都存在这种关系,比如自然界的天地、四季、山水、风火等,都有阴阳之别。
其次,阴阳两种属性尽管是对立的,③,阳中有阴,阴中有阳,阴阳互相配合,才能化生万物。
再次,阴阳是可以互相转化的,比如赢与食、泰与否、损与益等,都不是一成不变的。
高考语文补写句子专项训练

方法1:结合语境合理推断适合类型:填充性补写过渡性补写并列性补写方法2:分析语段把握中心适合类型:评价性补写延伸性补写并列性补写方法3:压缩信息概括语段适合类型:归纳性补写填充性补写评价性补写司马迁《史记》记载“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。
”晋代王嘉在《拾遗记》中说:“神农采峻岭之铜,以为器。
”如果这些史料可靠,则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。
但是考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。
因此,这些记载还只能视为传说。
早在传说中的远古时期,①。
从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,但是,②。
上个世纪50年代,考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。
经鉴定,这批青铜器的制作年代距离现在3500多年,这个时间大概是夏晚期。
它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确信,③。
①我们的祖先就开始采掘铜矿,铸造铜器了(答“已开始使用铜器了”给1分);②这却一直没有得到考古发掘的证实(答“未找到考古实证”亦可);③我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了(将“夏晚期”答成“3500年前”亦可)。
根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。
要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,不得照抄材料,每句不超过20个字。
(6分)材料:在今天的许多人的认识中,似乎在古典生活中只有烧香磕头,只有姨太太、鸦片烟和水陆法会。
作家孟晖致力于研究中国古典的生活形态。
她的一系列著作,告诉了我们一个真正的,由细节和器具所构成的古典生活。
法国历史学家谢和耐的《蒙元入侵前夜的中国日常生活》为我们展示了在宋代已经十分普遍而今天仍然在使用的食物,其精细化程度与丰富程度,今天也难以企及。
古典,乃是一种生活方式,①,或者失落了名字的生活方式。
这种生活方式在过去的100年时间里,被各种各样的新式的叙述方式所污化。
其实,中国古典生活中,有比我们今天丰富得太多的细节。
我们今天的女性往往沉迷在西方、韩日所生产的化妆品与服饰之中难以自拔,但是②,相比今天其实是有过之而无不及的。
高考语文复习:补写句子专项练习题

高考语文语言文字运用补写句子专项训练题1、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
新冠病毒的传播途径包括飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。
这里所说的气溶胶是指人在日常说话、大笑、唱歌等过程中① ,其粒径一般不超过0.1毫米,这些液滴在呼出人体后很快蒸发,形成飞沫核。
飞沫是人在打喷嚏或者咳嗽等活动时排出的,其粒径一般为1至5毫米,只能在传染源1至2米范围内的空间传播,② ;飞沫核却可以长期悬浮在空气中并随空气迁移,其传播距离可达数百米,属于远距离传播。
到目前为止,关于飞沫传播和接触传播的研究较多,③ 。
2、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
① :无条件的利他主义和有条件的利他主义。
无条件利他主义行为具有纯粹的利他动机,其服务的对象主要是最近的亲属,② ,这正符合《乡土中国》里的观点,人是有亲疏远近的。
利他者往往不求回报,不受社会奖励和惩罚的影响,表现出无私的忘我。
而有条件的利他主义的实质则是为求自利的利他,其典型表现就是互惠互利——同社会中的远亲或不相干的个体交往时常会通过有形无形的约定来实现这种互惠互利。
由于有条件的利他主义者③ ,所以人们并不习惯于将其视为真正的利他主义行为。
因此,大多数学者在谈到利他主义行为的时候,更多的是指前一种利他性主义,即无条件的利他主义。
3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
民族传统节日植根于农业社会土壤中,它是农业社会的生活节奏与农业时代伦理文化的产物,与当时人们的生存密切相关。
如今,进入了工业文明与信息化的时代,人们更喜欢利用传统节日,密切与家人的关系,增进与亲友之间的感情。
社会环境已经发生了质的变化,传统节日不再是人们生活紧密依赖的时间坐标,① ,我们需要注意的是精神享受只是对生活的丰富却不是必需。
高考补写句子含答案

高考补写句子(填充式)专项练习1在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
(5分)病毒一开始可能在局部范围内暴发,不构成全球威胁。
一旦①________________________,人们才开始投入人力和物力研究。
美国将感染医生接回国内,等于②________________________。
之所以敢这么做,是因为人类已经掌握了埃博拉病毒的传播途径和控制方法。
目前在制备疫苗中可能出现了一些困难,但③________________________。
2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
(5分)植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能性,整个植物体就是个松散的联合体,不像动物那样①______________。
所以,即使植物失去了大多数组织后,②________________,所谓“枯木逢春”就是这个道理。
理论上,只要有一个植物细胞存活,③__________________,但这对环境条件要求非常高,必须让这个细胞在试管里慢慢分裂,直到可以分化出根茎叶。
3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
(5分)斑驴不但能守护家园,而且①________________________。
英格兰一度兴起用斑驴拉车的风气,在伦敦周围,郡长的马车后便拴着两头斑驴。
体重达400公斤、无比健壮的斑驴很少能成为其天敌口中的饕餮大餐,②________________________,因此一直是非洲人主要的猎食对象,但原始的狩猎方法并没有给斑驴群体以致命打击。
直至19世纪,欧洲移民大量涌入非洲,看到如此美丽的动物都非常感兴趣,一时间斑驴标本价格昂贵,这更促使了这些贪婪的欧洲人对斑驴大开杀戒。
他们用套索、火器等装备进行疯狂的猎捕,还大肆劫掠、贮藏、盗运斑驴的皮张。
高考语文补写句子专题复习完美版共19页

51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯
高考语文补写句子专题训练

语言表达——补写句子【对应考点】语言的简明、连贯;压缩、概括能力。
【命题规律】(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。
(2)空出的句子大多有特殊位置和性质。
(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。
(4)有字数限制。
(5)设题形式:以主观题为主,三空,赋分五为5分或者6分。
【材料内容】句子补写题选取的材料从性质上来说基本上是记叙性语段、说明性语段、议论性语段。
近几年高考试卷大多选择说明性语段和议论性语段。
【解题方法】“三思一读”一思文段大意——通读时根据材料性质,抓住关键词句(勾画出来),把握材料大意。
二思层次思路——只有正确地切分文段的层次,理清句间上下文的逻辑关系,才能准确定位补写句子的特点,是概括句,还是阐述转换句,并明确陈述的对象。
三思内容形式——应明确补写的对象,要前后照应,特别关注空格前后的标点符号(冒号、分号、破折号、问号、句号等的)暗示作用以及关连词(也、又因此、但是、如果、尽管……但是等)的提示作用,找到相应的词语、句子,定出陈述的内容,有的还要照顾前后的句式的一致。
一读复查验证——这一步在实际操作中就是填后复查验证,即“填空”后对整个语段通读分析,看看所填内容在内容和形式上是否符合语境,还要回顾题干中字数等方面的要求。
例1:在下面文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
(5分)如果真的允许人体器官自由交易,①,买方则是富人。
②?又有哪一个穷人能高价买得起肾?此外,卖了肾或其他器官又引起其他疾病,岂不成为社会负担?正因为这许多问题,即使在荷兰这样最开放的国家,③。
[解题流程]一思文段大意。
从整个语段来看主要围绕“器官交易”这个关键词展开,大意是对“人体器官自由交易”的反对。
二思层次思路。
此语段是一个议论性的语段,前半部分从三个层次论证人体器官自由交易的弊端,最后一句话阐明观点。
三思内容句式。
由后文“买方则是富人”可知,第①空应填入“卖方为穷人”意思的句子。
高考语文专题复习补写句子共35页文档

61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
Байду номын сангаас
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高考语文专题复习补写句子
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
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语言表达——补写句子【对应考点】语言的简明、连贯;压缩、概括能力。
【命题规律】(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。
(2)空出的句子大多有特殊位置和性质。
(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。
(4)有字数限制。
(5)设题形式:以主观题为主,三空,赋分五为5分或者6分。
:【材料内容】句子补写题选取的材料从性质上来说基本上是记叙性语段、说明性语段、议论性语段。
近几年高考试卷大多选择说明性语段和议论性语段。
【解题方法】“三思一读”一思文段大意——通读时根据材料性质,抓住关键词句(勾画出来),把握材料大意。
二思层次思路——只有正确地切分文段的层次,理清句间上下文的逻辑关系,才能准确定位补写句子的特点,是概括句,还是阐述转换句,并明确陈述的对象。
三思内容形式——应明确补写的对象,要前后照应,特别关注空格前后的标点符号(冒号、分号、破折号、问号、句号等的)暗示作用以及关连词(也、又因此、但是、如果、尽管……但是等)的提示作用,找到相应的词语、句子,定出陈述的内容,有的还要照顾前后的句式的一致。
一读复查验证——这一步在实际操作中就是填后复查验证,即“填空”后对整个语段通读分析,看看所填内容在内容和形式上是否符合语境,还要回顾题干中字数等方面的要求。
例1:在下面文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
(5分)&如果真的允许人体器官自由交易,①,买方则是富人。
②又有哪一个穷人能高价买得起肾此外,卖了肾或其他器官又引起其他疾病,岂不成为社会负担正因为这许多问题,即使在荷兰这样最开放的国家,③。
[解题流程]一思文段大意。
从整个语段来看主要围绕“器官交易”这个关键词展开,大意是对“人体器官自由交易”的反对。
二思层次思路。
此语段是一个议论性的语段,前半部分从三个层次论证人体器官自由交易的弊端,最后一句话阐明观点。
三思内容句式。
由后文“买方则是富人”可知,第①空应填入“卖方为穷人”意思的句子。
第②空及下一句是对前文的解释,强调富人不会卖肾,穷人买不起高价的肾,而后文谈的是穷人,那么第②空自然应填富人。
结合标点及下句的句式,可知第②空应使用反问句式。
第③空是总结句,表明了作者的观点,前文谈的是器官交易的弊端,由此可知此处应填入“不允许人体器官的交易”,又因为要与前文的关联词“即使”搭配,所以须在句首加上“也”字。
一读复查验证。
检查补写后的内容是否符合题干要求,语言是否连贯,有无语病、是否简洁等。
【参考答案】①卖方一定是穷人②有哪一个富人肯把自己的肾卖掉③也不允许人体器官的交易例2:在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分):塑料制品多属于一次性使用,用后即扔,①,在公园、车站、影院、风景名胜区和公路铁路沿线随风飘扬着塑料袋、塑料薄膜、饮料瓶、包装填充物等塑料垃圾。
自然界几乎没有能够消化降解塑料的细菌和酶,所以②。
不仅如此,③。
当废旧塑料作为生活垃圾进入垃圾场被填埋或散落在田野进入土壤后,混在土壤中会影响土壤内的物质、热量的传递和微生物的生长,从而改变土壤的特性。
[解题流程]一思文段大意。
读文段,抓住“塑料制品”“垃圾”“改变土壤的特性”等关键词,明确本段的主要内容是说塑料垃圾的产生和污染问题。
二思层次思路。
本段可分两个层次,两个层次是并列的。
第一层是第一句,塑料垃圾的产生,从内容上看第一个空格应是一个概括性总说句,是对本句后半部分的总说。
第二层是说塑料垃圾的污染,第二个空格在污染产生的原因一句的后半部,陈述主体是塑料垃圾。
第三空格在第三句,后面是对它的解说,应是一个总起句。
三思内容句式。
第一空,看前文,对象是“塑料制品”;观后文,是说“塑料垃圾”。
瞻前顾后,第一空的对象当是“塑料垃圾”,塑料垃圾怎么样,从“在公园、车站、影院、风景名胜区和公路铁路沿线”这些场所进行概括,就是“充斥四处”。
第二空,既然前文说“没有能够消化降解塑料的细菌和酶”,即说“塑料垃圾不能得到有效降解”,再承前文主语是“自然界”,即“(自然界)难以有效降解这些塑料垃圾”。
第三空,承“不仅如此”,是说塑料垃圾的另外一个污染,扣后面语境“改变土壤”,即可说“塑料垃圾还会改变土壤特性”。
【参考答案】①塑料垃圾充斥于各种场所②难以对其进行生物降解③塑料垃圾还改变土壤性质【典型题型】(一)填写总起句、总起句就是能领起或概括整个语段或下文层次的语句。
这样的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,补写句要能概括语段或下文内容。
同时,要考虑到前后句子的衔接连贯问题。
例1:【2016年高考新课标Ⅰ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别,这是因为花青素①:在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。
更令人惊奇的是②,比如一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。
究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化,③,从而形成花的颜色的变化。
【解析】本段文字说的是花青素对花的颜色的影响。
第①空是一个总起句(重点是对“在酸中现红,在碱中变蓝,中性环境紫色”归纳总结);第②空是一个递进句(重点是“更令人惊奇的”的一种现象描述);第③空是一个承接句(承接“花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化”的后续变化),是分析变化的原因。
【参考答案】①在不同环境中会形成不同颜色(2分)②有些花的颜色可以一日数变(2分)③花青素也就随之发生变化(1分)例2:阅读下面的材料,在甲、乙、丙三处补出相应内容,要求:语意连贯,表达简明,每处不超过10个字。
(6分)徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。
徽菜地方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。
一是甲。
徽州地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。
二是乙。
红烧是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。
常以木材为燃料,或柴禾急烧,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。
清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁。
加以木炭火单炖,原锅上桌,可以最大程度地保持汤汁的鲜美。
三是丙。
徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统,原料的选择和搭配都十分讲究。
比如,多用具有药效的野菜入食,就体现了传统的滋补养生之道。
【参考答案】甲:就地取材,讲求新鲜乙:精于烧炖,讲究火功丙:秉承传统,注重养生)(二)填写总结句所谓总结句,就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容做出总结的句子。
在语句补写题中,这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。
总结既要准确,又要全面。
有时是对上文两至三个层次的内容总结,补写时不可漏掉要点。
例3:【2016年高考新课标Ⅲ卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,選辑严密。
每处不超过10个字。
(5分)自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中,①。
太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。
比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废。
这种威胁不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类也会②。
因此,③,应是人类接下来要解决的一个重要课题。
【解析】①处,上文说“上天的人造物体陆续被遗弃在太空中”,下文说“太空垃圾已经威胁到人类的航天活动”据此可判断出,此处应填承上启下的句子,揭示“上天的人造物体”与“太空垃圾”之间的关系,如“都变成了太空垃圾”之类的内容。
②处,结合上文“这种威胁不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也会”,可确定此处应填“受到太空垃圾的影响”之类的内容。
③处,是对文段的总结,结合下文“应是人类接下来要解决的一个重要课题”,可确定此处应填“如何清理太空垃圾”之类的内容。
【参考答案】①都变成了太空垃圾②受到太空垃圾的影响③如何清理太空垃圾例4:(2013新课标I卷)在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12个字。
(6分)水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%-80%,有的甚至可达90%以上。
①,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,②。
水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。
水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。
因此,③。
*【参考答案】①水是很多物质的溶剂②才能被植物吸收③没有水就没有植物的生命(三) 填写阐述转换句阐述转换句多出现在同一个句子的上半句或下半句中,通常是并列关系复句的另一半,条件关系复句的“条件”或“结果”等。
补写时或合理推出语段未有的新内容,或根据上下文推出已有的内容。
例5:【2016年高考山东卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(4分)又到了东滩草长莺飞的时候。
芦苇荡深处,悠然浮出水面的大鱼猝尔游走;不时有鸟儿落下啄食,或是翩然起飞,优美地消失在远方。
5年前,①。
那时,广阔的滩涂上没有管护人员和设备,多的倒是偷猎者,毒杀鸟儿的事时时发生。
然而,②。
这种原产于北美的入侵植物,在东滩扩展迅猛,所到之处,其他植物“寸草难生”,水质恶化,生态系统退化,迁徙越冬的鸟儿没了食物和休息地。
如今,东滩的互花米草已被剿灭大半。
【解析】①处上文写了东滩的美景,下文写的是东滩5年前的景象,提示此处应填过渡性句子,所填的句子应起到承上启下的作用,使上文今日美景到下文5年前的回忆转折自然流畅,据此可确定答案应为“东滩的景象可不是今天这样”一类的句子;②处上文写到了东滩5年前偷猎、毒杀鸟儿现象很多,下文写的是互花米草的入侵,所填句子主要是引出下文,同时也要承接上文,表达递进的意思,强调互米花草的危害性,据此可确定此处应填“比偷猎更可怕的是遍地的互花米草”之类的内容。
【参考答案】①东滩的景象可不是这样②比偷猎者更可怕的是互花米草例6:(2013年新课标Ⅱ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过10个字。
(6分)*一提到根的作用,可能首先想到①。
这两项是绝大多数植物根系的本职工作。
然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是②,这种早期类型的根被称为假根。
③,是因为这些根内没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就足固定植株。
假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。