学校艺术教育学年工作计划1
2024年学校艺术教育工作计划范文(2篇)
2024年学校艺术教育工作计划范文一、背景介绍随着社会的进步和经济的发展，艺术教育在学校教育中的地位日益重要。
艺术不仅能够培养学生的审美能力和创造力，还能够促进学生全面发展和综合素质的提高。
因此，我校将在2024年制定一份全面的艺术教育工作计划，以提高学生的艺术修养和素质。
二、总体目标1. 培养学生的综合艺术修养，增强他们的艺术欣赏能力。
2. 培养学生的艺术创造力和表现能力，激发他们的艺术天赋。
3. 创造良好的艺术教学环境，提供多样化的艺术教育资源。
4. 加强艺术教师队伍建设，提高教师专业素养和教学能力。
三、具体计划1. 设立专业的艺术教育课程针对学生的不同年龄和需求，制定专业的艺术教育课程，包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等方面。
课程要注重培养学生的艺术素养和综合能力，让学生通过艺术教育获得快乐和成长。
2. 建设艺术教学实验室为了提供更好的艺术教学环境，我们计划建设艺术教学实验室。
实验室将配备先进的艺术设备和教学资源，供教师和学生使用。
实验室将定期开展各类艺术活动和展示，提供学生展示作品的机会。
3. 加强师资培训为了提高教师的艺术教学水平，我们将加强师资培训。
组织专家讲座、教学观摩活动，邀请校内外专业艺术人士进行培训，提升教师的专业素养和教学能力。
同时，学校将建立艺术教师的职称评审体系，鼓励和激励教师提升自己的教学水平。
4. 打造艺术教育品牌活动为了增强学生对艺术的兴趣和热爱，我们将打造一系列的艺术教育品牌活动，如艺术节、艺术比赛、艺术展览等。
通过这些活动，学生可以展示自己的才华，激发他们的创造力和表现力。
5. 强化艺术课堂教育在平时的艺术课堂教学中，我们将注重培养学生的艺术欣赏能力和创造能力。
课堂上，教师将讲解艺术知识，展示艺术作品，并组织学生参与艺术实践活动，提高他们的艺术表现力。
6. 开设选修课程和俱乐部为了满足学生的多样化需求，我们将开设选修课程和艺术俱乐部。
这些课程和俱乐部将由专业教师和校外专业人士组织，提供更广阔和深入的艺术学习和实践机会。
2024年学校艺术教育工作计划（4篇）
2024年学校艺术教育工作计划学校艺术教育工作计划（2024年）一、总体目标1. 在2024年，全面实施学校艺术教育工作，提高学生的艺术素养和创造能力，培养他们的审美情趣和艺术鉴赏能力。
2. 强化学校艺术教育的基础建设，提供更好的教学设施和资源支持，促进艺术教育的全面发展。
3. 加强与社会、家庭和艺术界的合作，拓宽学生的艺术交流和合作空间，提升艺术教育的社会影响。
二、基础建设1. 提升艺术教室设施，购置先进的乐器、绘画工具和场地设备，满足学生的艺术学习需求。
2. 建设艺术图书馆，增加艺术类图书、期刊和电子资源的收藏，并设置艺术作品展示区。
3. 培养一支高水平的艺术教师队伍，提高他们的教学能力和艺术素养。
三、课程设置1. 设立艺术专题课程，包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等，使学生有机会接触不同艺术形式并深入学习。
2. 将艺术教育纳入其他学科的教学内容，促进跨学科的艺术教育。
3. 鼓励学生参加艺术创作活动，提供丰富多样的艺术实践机会。
四、师资培训1. 组织学校内外专家进行定期的艺术教育培训，提高教师的教学水平和艺术素养。
2. 安排艺术教师进行集体备课和教学研讨，共同研究教学方法和教材选用。
3. 推行教师互助学习，教师之间相互交流教学心得，提高教育质量。
五、艺术活动1. 组织学校艺术节，包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等各种形式的艺术表演和展览活动。
2. 鼓励学生参加艺术竞赛，提升他们的艺术表演和创作能力。
3. 与社区、艺术团体和博物馆等合作，组织学生参观艺术展览和演出。
六、家校合作1. 加强学校与家长的沟通，向家长介绍学校的艺术教育工作，鼓励家长参与学校艺术活动。
2. 提供家庭艺术指导，为学生提供艺术创作的支持和指导，促进学生在家庭中的艺术发展。
3. 与社区艺术机构合作，为学生提供更多的艺术学习机会和资源支持。
七、评估与改进1. 设立艺术教育评估指标体系，定期对学生的艺术素养进行评估，以及艺术教育工作的质量评估。
2024年“学校艺术教育计划”学校工作计划(二篇)
2024年“学校艺术教育计划”学校工作计划一、指导思想1、我校将对照《学校艺术教育工作评估办法》内容，加大艺术教学软、硬件建设力度，确保艺术课程开齐、上足、教好。
2、进一步更新教师的教育观念，改变当前的课堂教学研究方式，建立合理的艺术课堂生活方式。
坚持系统性、协作性、科研性的结合。
要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一，学科间教师的生活方式的联系，教学和研究的行为方式的结合。
3、加大课程的统整力度，建立立体统整的策略方法。
不仅要注重学科知识间的统整，还要注重学习和生活的统整，学生能力的统整。
但是，在统整中也要注意内容的主次和层次。
4、优化课程改革的实践策略，加大预期和现实的结合度。
艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。
有效，要保证学生能够收获课堂效益；开放，要追求学生素质的全面发展、长期发展；合理，要求能够发现、运用课堂教学的规律。
本学期，计划以提高课堂教学的有效性为重点。
5、完善教学评价机制，延伸评价过程，拓展评价渠道，优化评价方式，倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。
6、提高艺术教师基本功，要求艺术教师通过活动，提高业务素质，并力争能够取得突破性的成绩。
积极组织教师参加各级优质课评比，通过参加活动，提高业务素质，并力争能够取得好成绩，全面提高教师职业素质。
7、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书研究为方式，加强教师间的对话和交流，整体提高教师群体的职业素养。
8、加快艺术教育资源库的建设，推出辅助软件，完善课程资料，要在学校网页中充实艺术教学方面的内容，加强对外的宣传力度。
1、继续参加好艺术课程的培训活动，组织好广大教师的观摩、研讨、实践活动。
2、我校要争取成为广大艺术教师的成长基地，要力争推出名师，优化品牌，和谐发展，全面提高。
3、推行导师制，充分利用学科带头人、骨干教师的现有资源优势，通过传帮带促使双方加快专业素质的发展。
2023年学校艺术教育计划范文
2023年学校艺术教育计划范文尊敬的校领导、教师同事和家长们：大家好！我是学校的艺术教育教师，今天我来为大家介绍一下我们学校2023年的艺术教育计划。
艺术教育是学校教育的重要组成部分，它对学生的全面发展和创造力的培养具有重要作用。
因此，我们制定了以下艺术教育计划，以期能更好地促进学生的艺术素养和创造力的提升。
一、丰富多彩的课程设置我们将根据学生的年龄和兴趣特点，提供丰富多样的艺术课程，包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等。
通过不同的艺术课程，引导学生从多个角度来感受艺术的魅力，培养学生的审美能力和创造力。
二、优秀教师队伍的建设我们将加大对艺术教师队伍的培养力度，提高教师的专业水平和教育理念的更新。
通过定期的培训和学术交流，不断提高教师的教学能力和专业造诣，为学生提供更高质量的艺术教育。
三、多样化的教育形式我们将积极探索不同的艺术教育形式，如学校艺术团、文化艺术节等，为学生提供展示自己才华和交流学习成果的平台。
同时，我们还将鼓励学生参与社会艺术活动，如参加表演、参观博物馆、艺术展览等，拓宽他们的艺术视野。
四、艺术作品展示和评价我们将定期组织艺术作品展览，展示学生的优秀作品，并邀请专业人士对学生的作品进行评价和指导。
通过艺术作品的展示和评价，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的艺术修养和创作能力。
五、家校合作艺术教育不能只依靠学校，还需要家庭的支持与配合。
我们将积极与家长合作，鼓励家长陪伴孩子参与艺术活动，共同培养孩子的艺术兴趣和能力。
同时，我们还将定期组织家长会，与家长分享学生的艺术成长经历和心得体会。
通过以上的艺术教育计划，我们希望能够打造一个良好的艺术教育平台，给予学生更多的机会来感受艺术的美，培养他们的艺术素养和创造力。
我们相信，通过大家的共同努力，学生的艺术教育将取得更加显著的成果，为学生的全面发展做出更大的贡献。
最后，再次感谢大家的支持和配合！愿我们的艺术教育计划取得圆满成功！谢谢大家！。
艺校年度工作计划与总结
艺校年度工作计划与总结一、年度工作计划艺校作为一所专门培养艺术人才的学校，年度工作计划的制定对于学校的发展至关重要。
以下是我们的年度工作计划。
1. 提高教育质量（1）优化课程设置：通过市场调研和学员需求分析，及时调整、优化课程设置，确保课程的独特性和实用性。
（2）加强师资队伍建设：继续招聘和培养优秀的教师，提高教师的专业水平和教育教学能力。
定期举办教师培训，增强教师的教学能力和创新意识。
（3）改进教学方法：引入先进的教学方法和教学技术，提高教学效果。
同时，加强与高校和行业合作，组织学校教师参与国内外艺术教育交流活动，不断提高教师的教学水平和教学质量。
（4）加强学科建设：完善学科专业设置，提升学科专业水平。
定期组织学科竞赛和展示活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。
2. 拓展校外合作（1）与相关行业合作：加强与相关行业的合作，为学生提供实习机会和就业出路。
与艺术机构、媒体、文化企业等建立合作关系，举办艺术展览、演出和比赛，提供舞台和平台，展示学生的艺术才华。
（2）与高校合作：加强与国内外高校的合作交流，推动学校的国际化发展。
与高校建立学术交流项目，互派学生和教师进行短期交流和合作研究。
（3）与社会机构合作：组织学生参与社会公益活动，增强学生的社会责任感和公民意识。
3. 提高学生发展水平（1）开展素质教育：开设艺术素质课程，培养学生的综合素质。
组织学生参加各类社团和俱乐部活动，培养学生的领导能力和团队合作意识。
（2）职业生涯规划：加强学生的职业生涯规划和就业指导，为学生提供实习机会和就业辅导。
组织行业专家进行讲座和讲习班，提供行业内最新的就业信息和发展动态。
（3）培养创新能力：组织学生参加各种创新竞赛和科研活动，培养学生的创新思维和实践能力。
为优秀学生提供奖学金和学术交流机会，激励学生积极参与科研创新。
二、年度工作总结经过一年的努力，我们取得了以下成绩：1. 教育质量持续提升通过不断的课程调整和师资培养，我们的课程设置更加符合学员需求，教师的教学能力和专业水平得到了大幅提升。
2024-2024学年度第一学期艺体教研工作计划8篇
2024-2024学年度第一学期艺体教研工作方案2024-2024学年度第一学期艺体教研工作方案精选8篇〔一〕2024-2024学年度第一学期艺体教研工作方案本学年度第一学期艺体教研工作的目的是全面推进学校的艺体教育素质提升，培养学生的审美才能、艺术天赋，加强学生体育锻炼，进步学生的身体素质。
详细工作目的如下：1.进步学生艺术修养和创造力，让学生更好地欣赏和享受艺术。
2.通过体育锻炼，增强学生体质，促进学生身心安康开展。
3.进步老师教育教学程度，创设多元化的教育环境，为学生提供更丰富的艺体教育资。
针对目前美术课程中存在的痛点，本学年度第一学期将进一步深化美术课程教学改革。
针对教学难点，设置适当的教学环节，注重进步学生的审美才能和创造力，引导学生学习先进的国内外艺术文化知识和技能。
本学年度第一学期，将进一步加大音乐课程改革力度，为学生提供一个更丰富、高质量的音乐教育环境。
老师可以使用多种方式来讲授音乐课程，如歌唱、演奏、演讲等，让学生在理论中进步音乐素养。
本学年度第一学期，学校将组织多种不同类型的体育运动比赛和活动，包括游泳、冬季运动、田径等，以鼓励学生更好地参与体育活动，进步学生的体育素质。
同时，学校将增加体育场地的建立和设施的投入，为学生提供更丰富的体育教育资。
本学年度第一学期，学校将定期举办相关的老师培训班，加强老师专业素养的进步和方法的学习，以建立一支高程度老师队伍。
为了丰富学生文化生活和进步学生文艺修养，本学年度第一学期将在学校组织一次大型的文艺晚会，激发学生的积极性和创造力，增强学生的艺术修养和文艺鉴赏才能。
为了让学生在校园里感受到浓重的文化气氛，本学年度第一学期将增加校园文化活动的举办次数和范围，让学生在快乐的气氛中学习和成长。
本学年度第一学期艺体教研工作方案的前期准备工作主要包括对教育教学环境的评估、教育教学设备的检查、教育教学资的统计分析等。
本学年度第一学期艺体教研工作方案的教学施行主要包括教学的方案、布置、施行和跟踪评估。
学校艺术教育工作计划书9篇
学校艺术教育工作计划书9篇学校艺术教育工作计划书 1(一)重视艺术教育和管理工作1、不断完善艺术教育队伍管理机构。
加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝聚力，学校建立三级艺术教育组织机构，成立以学校党支部书记为组长的艺术教育工作领导小组，分管教导主任具体负责学校艺教的规划和实施,每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教育总结工作。
并下设综合教研组、体育教研组，各教研组在学校艺术领导小组的统一布置下开展艺术教育工作，形成较为完备的艺术教育管理运行体系。
2、充分发挥艺术教师科学研究的积极性，建立学校艺术教育科研课题研究组，并将积极申报市教育学科规划课题研究。
以“小学生毛笔字硬笔字书写能力协调发展的研究”的实验研究课题为主，使教育科研更好地为教育教学服务。
在重视理论研究的同时，要在应用研究上下工夫，要通过2-3年的实验研究，探索出一条适合本校艺术教育的途径。
把《全国学校艺术教育总体规划》作为具体操作的依据，不断的学习探索艺术教育的特点和规律，要培养学生具有会唱、会跳、会弹、会写、会画、会制作等基本功，成为一名合格加特长的小学生。
3、健全学校艺术教育的管理措施，建立规范的管理制度。
根据实际情况和职责范围，制定并完善音乐教学、美术教学常规管理制度、艺术教育岗位聘用制度、岗位责任制、艺术课外活动制度、《音乐、美术、体育器材使用和管理制度》，以及艺术教师待遇制度等，并将艺术教育工作纳入学校考核评估工作之中。
学校艺术教育工作计划书 2一、指导思想：我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。
小学艺体年度工作计划
小学艺体年度工作计划一、工作目标本年度，学校艺术教育将以“激发创造潜能，培养审美情趣”为主题，通过各项丰富多彩的艺术教育活动，激发学生的创造潜能，培养其艺术修养和审美情趣，丰富学生的精神生活，促进学生全面健康发展。
二、工作内容1. 丰富多彩的课外艺术活动本年度，学校将举办更多形式多样的课外艺术活动，如美术大赛、朗诵比赛、舞蹈比赛等等，为学生提供更多展示自己才华的机会，并能够让他们在这些比赛中学习到专业知识和技能，激发他们的创造潜能。
2. 定期举办艺术展览学校将定期举办美术展览、摄影展览等艺术展览，展示学生的艺术作品，激发学生的创作热情，提升学生的审美情趣。
3. 引进外部专业艺术教育资源学校将邀请专业的美术老师、音乐老师等艺术教育资源，为学生提供更专业的艺术教育培训，提高学生的艺术水平。
4. 开展校园艺术节每年举办校园艺术节，通过学生自编自导的戏剧表演、舞蹈表演、音乐演出等形式展示学生的艺术成果，丰富学生的校园生活，增强学生的文化氛围。
5. 建设艺术教育基地学校将建设艺术教育基地，包括美术教室、音乐教室、表演舞台等艺术教育场所，为学生提供更好的学习环境和条件。
6. 推行多元化艺术教育课程学校将推行多元化的艺术教育课程，包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等多种形式的艺术教育，丰富学生的课外生活。
7. 联合社会资源举办艺术活动学校将和社会各界合作，举办多种形式的艺术活动，如艺术创作营、艺术展览等，为学生创造更多展示自己才华的机会，提高学生的艺术修养和水平。
8. 开展家庭艺术教育学校将开展家庭艺术教育，组织家庭艺术活动，让家长和孩子一起参与，加强家庭教育的艺术元素，提升学生家庭的艺术氛围。
三、工作保障1. 完善艺术教育课程学校将完善各种艺术教育课程，不断更新教育资源，提高教师的专业水平，保障艺术教育的质量和效果。
2. 营造浓厚的艺术氛围学校将营造浓厚的艺术氛围，制定相关政策措施，组织各种形式的艺术活动，增强学生的学习兴趣和热情。
艺术教育教学工作计划5篇
艺术教育教学工作计划5篇学校艺术教育是实行美育的重要内容和途径，对增进学生全面发展具有不可替换的作用。
下面就是作者给大家带来的艺术教育教学工作计划，期望能帮助到大家!艺术教育教学工作计划1一、指导思想贯彻《学校艺术教育工作规程》，依法治教。
落实《上海市艺术教育“x”发展计划》的要求，扎实完成各项预定任务;以坚持改革、教育创新为突破口，以学校艺术节为平台，面向全部，加快艺术教育的普及，以区级各类比赛为契机，争取成绩，展现我校艺术教育的成果和艺术教师的风采，推动学校艺术教育发展。
二、主要工作(一)课堂教学工作：教学是一门科学，也是一门艺术，艺术课堂教学必须寻求知识、方法、人的三位一体。
本学期，坚持以提高艺术教学的科学性为中心，对课程知识进行梳理，建立有效的艺术课堂教学模式，加大课程的整协力度。
(二)具体工作安排以下：1、建立、实行由校长亲身挂帅，分管领导具体负责，音美教研组长带头，艺教老师分工落实的管理网络，加大艺术教学软、硬件建设力度，为艺教工作的展开奠定坚实组织保证，确保艺术课程开齐、上足、教好，严格遵照课程精神，落实课程内容。
连续使用好校本教材《儿童纸版画教学》，并结合学校艺术节深入拓展校本课程研究，使校本教材成为学校德育科研工作的一个重要载体。
2、连续探索学校艺术教育的途径，做好教科研的结合工作，环绕我校核心课题《动手、动脑、动心---儿童综合性纸版画创作的实践与研究》，深入发掘，落实研究内容，优化教学行动，获得科研成果。
3、认真组织音乐教师参加区级基本功评比活动，通过此次活动，提高业务素养，并力争能够获得良好的成绩。
4、积极展开学校舞蹈节，立足普及、人人参与，大力推广集体舞，结合学校艺术节，展开各班表演舞比赛，在此基础上，推选优秀节目参加区级比赛。
5、弘扬民族文化，普及高雅艺术，自20x年始，我校经过量方努力，组建弦乐队，弦乐队下设小提琴队和大提琴队，学校领导分外重视，聘请了区活动中心的小提琴专职教师、国家一级演员沈红娟夫妇与大提琴专职教师沙欧老师担负指导教师，并选派了一位音乐骨干教师负责小提琴队的全面工作，本学期连续努力，在训练的进程中，显现什么问题学校将及时解决，确保训练的正常有序的展开。
2024年“学校艺术教育发展计划”学校工作计划(2篇)
2024年“学校艺术教育发展计划”学校工作计划尊敬的校领导：您好！根据学校艺术教育发展计划，我结合学校的实际情况，制定了下面的2024年学校工作计划，具体内容如下：一、提升艺术教师素质1.组织定期的培训和学习交流活动，邀请专业艺术教育专家和名师进行讲座和指导，提高教师的教学水平和教育理念。
2.建立艺术教师的继续教育档案，定期评估教师的培训效果，确保教师的教育和教学能力不断提高。
3.设立艺术教师奖励机制，激励优秀教师在艺术教育方面取得更好的成果，以榜样的力量带动其他教师的进步。
二、拓展艺术课程设置1.根据学生的需求和兴趣，调整并优化艺术课程设置，扩大艺术教育的范围和内容，促进学生全面而深入地参与艺术学习。
2.引入新的艺术门类和课程，如戏剧表演、影视制作等，满足学生多元化的学习需求，培养他们的审美能力和创造力。
3.加强艺术课程与其他学科的融合，开展跨学科艺术教学，让学生在学习中体会到艺术的魅力，并培养他们的综合素养。
三、提升艺术教育设施和资源1.修缮和购置艺术教育设施，改善艺术教学环境，提供更好的学习场所和设备，营造良好的学习氛围。
2.建立艺术资源库，收集和整理优秀的艺术作品和资料，为教师和学生提供参考和学习资源。
3.与社区、博物馆、艺术机构等合作，利用外部资源，为学生提供更多的实践机会和艺术体验活动。
四、推动学校艺术活动1.扩大艺术活动的覆盖面和参与度，通过举办艺术展览、演出、比赛等形式，让更多的学生积极参与到艺术活动中。
2.建立艺术社团和小组，提供学生艺术交流和展示的平台，培养学生艺术表现和演示的机会。
3.开展校际艺术交流和比赛活动，与其他学校进行艺术交流，提高学生的艺术素质和竞争力。
五、加强家校合作1.组织家长参与艺术教育的培训和指导，增强家长对艺术教育的认识和支持，形成学校和家庭共同关注学生艺术发展的良好氛围。
2.建立家校艺术交流平台，定期与家长交流学生的艺术表现和成长情况，加强与家长的合作和沟通。
2024年学校艺术教育工作计划(8篇)
2024年学校艺术教育工作计划一、指导思想全面____教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。
培养“合格+特长”的学生。
培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。
二、工作目标和内容（一）加强领导，提高认识。
1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举行综合性艺术展示活动等。
2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。
（二）加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。
1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。
2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。
3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。
组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。
4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。
5、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。
（三）加强艺术师资队伍建设。
1、加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。
2、发挥“传、帮、带”的作用，积极发挥老教师教学功底浓厚，业务水平高的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资力量上一个新台阶。
三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与。
全面____区教育局“教育均衡发展年”的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。
学校艺术教育工作计划(精选5篇)
学校艺术教育工作计划（精选5篇）学校艺术教育工作计划1学校艺术教育工作计划1艺术教育是学校实施美育的主要内容和方式，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、继承中华民族传统文化、潜移默化提高学生道德水平、培养高尚情操、促进智力、身心健康发展的有力手段。
通过艺术教育，所有学生都可以接受美育，培养道德情操，增强热爱祖国和人民的感情，发展发现和表达美的能力。
培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念，使学生成为全面发展的有用人才。
一、基础工作要求：摆正位置，抓团队，落实课程(一)正确定位：正确处理三种关系1、艺术教育与素质教育2、对所有学生和艺术生3、艺术素养和艺术技能(二)搞好队伍建设：1、建立学校艺术领导小组成员，实施艺术教育工作。
分管领导：杨xx。
成员：秦湘向亚玲2、辅导员协助学校分管领导做好工作，发挥参谋咨询、管理和相互沟通的作用。
(三)课程的实施：1、美术必修课开放，足够开放。
其中，按照《恩施自治州义务教育阶段课程实施计划表》国家规定，这学期的艺术音乐课，一到四年级每周两节，五六年级每周一节。
其他科目的老师不得随意占用或改变美术课程。
其他老师不能光是不让学生上美术课，主管领导要做好督导工作，保证每个学生都能受到公平全面的教育。
2、了解当前课程改革实施的要求，进一步探索农村小学艺术班的发展，开展适合我校特点的艺术实践活动。
六年级是课改的最后一个学期，要继续做好课改的一切工作，尤其是评估工作。
(1)弘扬民族文化系列活动：尽可能普及音乐课的摇摆舞教学。
(2)继续做好特殊学生的辅导和表演工作。
这一期将结合乡镇和学校一级的艺术活动来编写。
主要是“红五月”歌咏比赛、书画展览等。
二，社区建设1、学校要成立一个小组，即艺术组和舞蹈组，保证每周至少一次的活动时间。
活动开始前，各组教师要做好各种准备，确保活动质量。
2、在这一期，所有的团队都可以向全校的老师和学生展示他们的活动结果。
增强全校师生的兴趣。
2024年学校艺术教育工作计划书(四篇)
2024年学校艺术教育工作计划书一、背景和目标艺术教育是培养学生艺术创造力和审美能力、培养学生全面发展的重要途径。
本校一直重视艺术教育工作，但仍存在一些问题和不足。
为了进一步推动学校艺术教育的发展，提高学生的艺术素养和综合素质，特制定本工作计划。
本计划旨在通过一系列丰富多样的艺术教育活动，培养学生的创造力、想象力和表现力，促进学生全面发展。
二、主要内容和措施1. 制定全面的艺术教育课程体系根据学生不同的年龄、兴趣和特长，制定全面的艺术教育课程体系。
在课程设置上，要注重培养学生的审美能力、音乐欣赏能力、美术绘画技能等方面的发展。
同时，要充分利用校内外的资源，引进一流的艺术教育教材和教具，提高教学效果。
2. 注重培养学生的实践能力艺术教育应该不仅仅是理论的学习，更需要学生通过实践来提高自己的艺术水平。
因此，我们将组织学生参加各种艺术实践活动，如音乐会、美术展览、戏剧表演等。
同时，还将组织学生参与艺术比赛和演出，培养他们的表现能力和自信心。
3. 加强艺术教师队伍建设艺术教育的质量和水平离不开优秀的艺术教师。
因此，我们要加强对艺术教师的培训和考核，提高他们的专业水平和教学能力。
同时，还要建立艺术教师交流平台，鼓励他们相互学习和交流经验。
4. 扩大艺术教育的影响力艺术教育不仅仅是学校的教学工作，还应该成为社会的一部分。
因此，我们将积极与社会艺术组织合作，开展各种社区艺术活动。
同时，还要充分利用新媒体平台，宣传学校艺术教育的成果和特色，提升学校的影响力。
5. 加强学校艺术教育基础设施建设艺术教育需要一定的场地和设施来支持。
因此，我们将加大对学校艺术教育基础设施建设的投入，提供良好的学习和表演环境。
同时，还将购置先进的艺术教学设备，提高教学质量。
三、预期成效和时间安排通过执行本工作计划，我们预计可以达到以下几个方面的成效：1. 学生的艺术水平和素养得到提高，能够欣赏和创造更高水平的艺术作品。
2. 学生的实践能力得到提高，能够独立完成艺术创作并展示自己的作品。
2024年学校艺体科教育工作计划(五篇)
2024年学校艺体科教育工作计划一、体育课堂安全:1.严格执行候课制, 体育教师提前到学校西门口集合地点, 提前清点学生人数, 有缺席学生及时与班主任联系, 落实情况。
2.上课与下课过马路时, 教师带领学生穿越马路, 确保学生安全。
3、剧烈活动前做好准备活动, 安排好见习学生。
在活动期间做好保护与帮助, 及时消除安全隐患。
4.因学校操场的在校外, 学校管理校外人员力度较差, 在学生活动期间时刻____学生不与外来人员接触, 减少安全隐患。
二、体育器材安全:艺体科开学初协同后勤处检查体育器材, 有安全隐患及时报告后勤处, 进行维修。
学期中, 不定期检查器材, 以便及时维修。
三、艺体活动安全:在兴趣小组和运动队活动中, 活动前清点人数, 活动中注意观察, 防止出现安全事故。
四、外出比赛:外出比赛时, 领队提前做好队员思想工作, 做好饮水和饮食安全预防工作, 教练员管理好学生, 防止在去比赛场地路上出现交通事故。
2024年学校艺体科教育工作计划（二）一、指导思想:根据上级领导指示, 紧紧围绕学校中心工作, 切实抓好学校艺体教育教学工作。
二、工作措施:1.开学初, 首先召开艺术、体育教师工作会议, 总结上学期工作经验, 根据学校要求布置本学期工作内容, 制订出本学期的艺体教学工作计划。
2.加强教学工作的常规管理, 定期检查艺体教师的备课及作业。
3.继续抓好兴趣小组活动, 不断扩大教学成果, 本学期将组建绘画、剪纸、舞蹈等兴趣小组。
4、根据领导要求, 强调体育课、运动训练和比赛的安全, 积极筹建我校男、女篮球队、排球队和乒乓球等运动队, 加强训练。
5、进一步加强课间操, 争取再上一个新的台阶。
6.做好上级领导临时安排的其他各项工作。
三、工作进度表:第一周: 检查体育设施。
第二周: 组建篮球队、排球队、乒乓球运动队;组建艺术兴趣小组。
第五周: 参加县中学生篮球比赛。
第十周：第____届体育节启动。
第十三周: 九年级中招体育考试。
小学学年新学期艺术教育工作计划
小学学年新学期艺术教育工作计划
小学学年新学期艺术教育工作计划：
1. 设立目标：明确本学年新学期艺术教育的总体目标，包括提高学生对艺术的理解和欣赏能力，培养学生的审美情趣和创造力等。
2. 制定课程安排：结合学校的课程设置和教学资源，制定艺术教育的课程安排，确保各个年级都有艺术教育的内容和活动。
3. 教学内容设计：根据各个年级学生的实际情况和学习能力，设计相应的艺术教育内容，包括绘画、音乐、舞蹈等方面的教学内容。
4. 活动策划：组织各类艺术活动，如艺术展览、音乐会、文艺演出等，提供学生展示和表演的机会，激发学生的学习兴趣和积极性。
5. 师资培训：组织艺术教育相关的师资培训，提高教师的艺术教育专业素养和教学水平，为学生提供更好的艺术教育服务。
6. 评估和反馈：定期对学生的艺术教育学习情况进行评估和反馈，及时发现问题和改进措施，确保艺术教育工作的有效进行。
7. 家校合作：加强家校之间的沟通和合作，让家长了解学生的艺术学习情况，共同关注和支持学生的艺术教育发展。
通过以上措施的执行，可以有效推动小学学年新学期的艺术教育工作，为学生的全面发展提供更多的支持和帮助。
学校艺术工作计划
学校艺术工作计划
《学校艺术工作计划》
学校艺术工作计划是学校针对艺术教育和活动所制定的全面计划，旨在提高学生对艺术的了解和欣赏，培养学生的审美能力和创造力。
艺术教育在学校教育中具有重要意义，其不仅能够促进学生的个性发展，还能够提高学生的综合素养。
首先，学校艺术工作计划要围绕学生的需求和特点制定。
艺术教育的目标是让学生在艺术领域中获得乐趣和成就感，因此计划中应该包括各种形式的艺术教育活动，如音乐、舞蹈、戏剧、美术等。
此外，还可以根据学生的兴趣和特长，推出一些专业的艺术培训课程，以提高学生的艺术水平和素质。
其次，学校艺术工作计划还应该注重与社会资源的对接。
学校可以积极争取社会各界艺术家的支持，邀请他们来学校举办艺术讲座和工作坊，为学生提供更加丰富的艺术教育体验。
此外，学校还可以组织艺术展览和演出活动，向社会展示学生的艺术成果，并为学生提供展示自己才华的机会。
最后，学校艺术工作计划应该加强教师队伍建设。
艺术教育的质量取决于教师的专业水平和教学能力，因此学校应该加强对艺术教师的培训和考核，提高他们的专业素质和教学水平，以更好地为学生提供优质的艺术教育。
总之，学校艺术工作计划是学校教育工作中至关重要的组成部分，其目标在于为学生提供更加丰富和有趣的艺术教育，促进
学生的全面发展和个性成长。
同时，学校应该根据实际情况不断完善和调整计划，以更好地满足学生和社会的需求。
2024年小学学校艺术工作计划
2024年小学学校艺术工作计划一、背景和目标：在当今的教育体制下，艺术教育的重要性越来越被重视。
艺术教育不仅可以培养学生的审美能力和创造力，还可以提高其综合素质和情感智能。
因此，小学学校在2024年将继续加强艺术教育，并制定了以下的工作计划和目标：1. 培养学生的兴趣和欣赏能力：通过丰富多样的艺术教育活动，激发学生们对艺术的兴趣，并培养他们对不同艺术形式的欣赏能力。
2. 提升学生的创造力和表现力：通过艺术教育课程和活动，引导学生运用自己的想象力和创造力进行艺术创作，并提升其表现力和艺术表达能力。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力：通过艺术教育活动，鼓励学生与他人合作完成艺术作品，培养其团队合作和沟通能力。
4. 培养学生的审美意识和艺术素养：通过艺术欣赏和实践活动，培养学生的审美意识和艺术素养，提高他们的审美能力和艺术修养。
二、工作计划：1. 开设艺术教育课程：在2024年，学校将继续支持和加强艺术教育课程的开设。
除了绘画、音乐和舞蹈等传统艺术课程外，还将引入戏剧和手工艺等新的艺术形式。
每个班级将每周分配一定的时间进行艺术教育课程。
2. 开展艺术活动和比赛：学校将组织各种艺术活动和比赛，如绘画比赛、音乐会、舞蹈表演等。
这些活动将为学生提供一个展示自己才华和创造力的平台，同时也是学生与他人合作和交流的机会。
3. 建立艺术作品展示空间：学校将建立艺术作品展示空间，展示学生们的艺术作品。
通过展示，学生们将更有动力和机会展示自己的成果，从中得到鼓励和肯定。
4. 邀请艺术家和专家进行讲座和指导：学校将邀请知名的艺术家和专家进行讲座和指导，为学生提供更高水平的艺术指导和教育。
这将为学生提供更广阔的视野和学习机会，同时也激发学生们对艺术的兴趣和热情。
5. 组织艺术展览和演出：学校将组织艺术展览和演出，展示学生们的艺术作品和表演。
通过这些活动，学生们将有机会展示自己的才华和成果，并得到他人的欣赏和赞许。
6. 培训教师的艺术教育能力：学校将组织教师培训，提升教师们的艺术教育能力和素养。
全年艺术教学工作计划
全年艺术教学工作计划一、教学目标本学年的艺术教学工作旨在培养学生的审美能力、艺术创造能力和表现能力，通过系统的教育和训练，使学生在音乐、舞蹈、绘画、手工等艺术领域得到全面发展，同时在学生的心灵和情感上得到满足和提升，促进学生身心全面发展。
二、教学内容1. 音乐教学本学年的音乐教学将以音乐基础知识的学习和音乐技能的培养为主要内容，包括音乐理论、音乐鉴赏、声乐训练、乐器演奏等方面的教学。
希望通过系统的音乐教育，培养学生对音乐的兴趣和热爱，提高学生的音乐素养。
2. 舞蹈教学本学年的舞蹈教学将以舞蹈基础动作的学习和舞蹈表现能力的培养为主要内容，包括舞蹈基本功训练、舞蹈编排、舞蹈表演等方面的教学。
希望通过系统的舞蹈教育，培养学生对舞蹈的兴趣和热爱，提高学生的舞蹈素养。
3. 绘画教学本学年的绘画教学将以绘画基本技巧的学习和绘画创作能力的培养为主要内容，包括素描、水彩、油画等绘画技法的教学，同时注重培养学生的观察力和表现力。
希望通过系统的绘画教育，培养学生对绘画的兴趣和热爱，提高学生的绘画素养。
4. 手工教学本学年的手工教学将以手工基本技能的学习和手工创作能力的培养为主要内容，包括剪纸、刺绣、陶艺等手工技艺的教学，同时注重培养学生的耐心和细致。
希望通过系统的手工教育，培养学生对手工艺的兴趣和热爱，提高学生的手工技能。
三、教学方法1. 针对不同年龄段的学生，采用不同的教学方法和手段，注重培养学生的主动参与和创造力。
2. 鼓励学生多参加艺术创作和表演活动，培养学生的艺术表现能力和团队合作精神。
3. 注重理论教育与实践教学相结合，让学生在实践中感受艺术的魅力和乐趣。
四、教学评估1. 通过期中考试和期末考试对学生的学习成绩进行评估，及时发现学生存在的问题并加以纠正。
2. 在日常教学中，注重对学生的课堂表现和作业完成情况进行评价，并及时给予指导和鼓励。
3. 定期组织学生参加艺术作品展和表演活动，通过学生的作品和表演来评估学生的艺术水平和创作能力。
2024年学校艺术教育工作计划书
2024年学校艺术教育工作计划书【2024年学校艺术教育工作计划书】一、工作目标1. 提高学生的艺术综合素养，培养终身艺术兴趣。
2. 引导学生发展创造力和想象力，培养艺术创造与表达能力。
3. 促进学生的审美情趣和审美能力的培养。
4. 培养学生艺术鉴赏能力，提升审美素养。
二、工作内容1. 开展多样化的艺术课程（1）加强绘画教育，设置专门的美术课程，引导学生掌握绘画基本技巧，合理运用色彩和构图，培养学生的艺术表现能力。
（2）推进音乐教育，开展合唱、乐器演奏和音乐欣赏等相关课程，培养学生音乐素养和音乐表演能力。
（3）加强舞蹈教育，组织舞蹈比赛和表演，培养学生的舞蹈技巧和形体素质。
（4）开设戏剧表演课程，提供戏剧表演机会，培养学生的表演能力和戏剧艺术鉴赏能力。
2. 丰富的艺术活动（1）组织学生参加艺术展览、比赛和演出，提供展示和交流的平台，激发学生的艺术潜能，培养学生的自信心和团队意识。
（2）举办艺术节，包括丰富多样的艺术表演、工作坊、讲座和展览等活动，打造全校师生艺术交流的重要平台。
（3）建立学校艺术团队，定期进行排练和演出，提供学生展示才艺的机会，培养爱好艺术的学生的专业水平。
3. 教师培训和专业发展（1）组织教师参加艺术教育研讨会和培训班，提升教师的艺术教育理论和实践水平。
（2）积极引进艺术教育专业人才，提升学校艺术教育队伍的整体素质。
4. 艺术设施和资源建设（1）增加艺术设施投入，提供良好的艺术教学环境，包括美术室、音乐室、舞蹈室和戏剧排练室等。
（2）购买艺术教育相关的图书、器材和器乐等资源，丰富学生的艺术学习资源。
三、工作措施1. 制定详细的教学计划和课程安排，确保课程内容的系统性和规范性。
2. 配置专业教师和专业辅导员，提供个性化的艺术辅导和指导。
3. 建立学生艺术档案，记录学生的艺术成长和表现，定期进行评价和指导。
4. 建立艺术教育评价体系，综合考察学生的艺术表现和成绩，以学生发展为导向，实施个性化评价。
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艺术教育工作计划及具体安排一、指导思想本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作发展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。
以深化课程改革为主题，面向全体学生，艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。
二、总体目标：1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
3、深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程.三、具体措施：一、抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品味。
1、加大学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，实现环境育人的目的。
2、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。
二、开足开全艺术教育课程，探索艺术教育课堂教学模式。
1、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足课时，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。
2、抓好艺术教育课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式，在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用。
3、建设一支高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证，各校艺术教师要加强自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。
为了鼓励艺术教师进行教学的研究，学校也将努力创造一切机会，组织教师参加各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。
三、积极组织开展各类艺术活动。
1、各校要成立多个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培养学生兴趣，给学生一个自由发展特长的空间。
2、充实学校各种兴趣小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。
3、定期举行艺术周及各类展演活动，鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。
4、积极开展学校体育艺术活动，让每一个孩子都参加一项特长活动。
四、加强艺术教育工作的检查监督与指导。
开展校园艺术化检查评比活动，通过校园艺术化检查评比，督促各校提高对艺术教育的认识，达到互相学习，取长补短，开成特色，共同提高的作用。
艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作评比之中。
五、建设音乐室、艺术室各校要充份挖掘本校资源，利用本校资源，在条件允许的情况下，建音乐室，艺术室，购买简单乐器及美术教具，为艺术课课堂教学提供条件，为学生进行艺术创作活动提供场所，及展示的平台。
月份活动计划三月份：1、制定艺术教育工作计划2、制定校园艺术化方案。
四月份：1、各校植树种花，美化校园环境。
2、启动校园体育艺术5+1活动。
五月份：1、开展红歌传唱活动。
2、开展校园艺术化大课间检查评比活动。
六月份：1、举行文艺汇演。
2、书法绘画展演。
七月份1、验收学校体育艺术2+1开展情况。
九月份：1、庆祝教师节活动。
2、教师书画作品展。
十月份：1、团体操比赛。
十一月份：1、校园艺术化检查评比。
2、迎接局艺术化检查评比。
十二月份：1、艺术教师听评课。
一月份1、总结本学年艺术教育工作2、制定下学年艺术教育工作计划学校艺术教育工作计划及具体安排一、指导思想全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。
培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。
让每一位学生都得到发展。
二、工作目标和内容(一)加强领导，提高认识。
1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举行综合性艺术展示活动等。
2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。
(二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。
1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。
2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。
3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。
组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。
4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。
5、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。
(三)加强艺术师资队伍建设。
加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。
三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与。
全面贯彻落实教育局“教育均衡发展年”的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。
注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。
1、继续开展好“大课间”文体活动，要制定好活动计划，按计划开展好活动，发展学生的兴趣爱好，培养其特长，突出班级特色，让学生在活动中受到教育，得到锻炼。
艺术组要在以往的基础上，加强对学生的艺术教育，突出学校的艺术特色。
2、突出学校艺术特色，走进社区参与各项文体活动。
学校在注重艺术教育各类活动普及开展的同时，将加大艺术教育的宣传力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣传学校艺术教育工作的理念、发展规划、教学特色及取得的成绩。
四、具体工作安排：九月份：1、教师备课、上课等常规工作检查。
2、教师节庆祝活动。
十月份：举行庆国庆“祝福您，祖国”校园歌咏比赛。
十一月份：期中常规工作检查。
十二月份：1、观看优秀音乐、美术课堂教学录像。
2、期末常规工作检查。
三月份：召开教师会，安排部署准备下一学期相关事宜。
四月-五月份举办校园文化艺术节及美术作品展六月份学生简笔画大赛篇三：艺术教育年度工作计划学校艺术教育活动工作计划及具体安排一、指导思想：我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。
使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具有个性地发展。
二、工作重点：1.成立学校艺术兴趣小组。
2.实施学校艺术教育工作计划。
3.组织学生参加艺术教育活动。
4.加强校园艺术环境建设。
5.完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。
6.尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力。
三、主要工作：（一）落实新课标精神，加强课题研究。
学校要重视艺术教育工作。
充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面＋特长”的指思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。
（二）优化教学过程，强化教学管理。
在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。
坚持“期初有计划，月月有检查”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课，教学过程具体，重难点突破有效，并不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展教研课，夯实艺术教师的教学基本功。
随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。
这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
（三）加强校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围。
艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障，是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。
首先，学校要营造良好的艺术氛围，包括走廊画和艺术展示墙的布置，并做好维护和更新工作。
班级布置也要体现一定的艺术特色。
其次，网络是一个新兴的文化艺术环境，学校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的、符合师生特点的艺术教学环境，建立学校艺术网页，展示学生的艺术作品，开展艺术教学交流等等，鼓励学生上网，查阅有关资料。
（四）注重课外艺术教育活动，寻求新亮点和发展点。
我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。
把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。
本学开展舞蹈、合唱、美术兴趣组，并增加了书法和计算机设计两个兴趣小组。
重点要提高获得效率，注意辅导方法的科学性、趣味性、时效性，争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。
其次，加强学校与社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力和开放的个性、健全的人格。
（五）尝试学科整合，寻求艺术教育的多元化发展。
艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学知识的艺术运用，发展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进行表现，培养学生的创造、想像能力。
倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动，加大艺术与学习生活的联系。
（六）完善室场管理，提高管理规范。
首先，各专用教室的使用制度要及时上墙，并利用教研活动的机会组织教师学习；其次，各室场要责任到人，规范各室场的卫生环境工作；最后，要提高各室场和艺术器材的使用效率，及时填写使用记录。
学校要加强对艺术各专用教室的检查，发现问题及时整改。
四、具体安排：1. 制定工作计划。
2. 明确各室分工、制度上墙，并组织教师学习。
3. 完善学校艺术兴趣组。
4. 更新校艺术画廊的作品布置。
5．开展“爱我家乡”美术作品展。