口腔模型制备操作考核评分表
牙科实行绩效考核，医生的考核困难，记住这6点就很轻松
牙科实行绩效考核，医生的考核困难，记住这6点就很轻松
牙科执行绩效考核，目的是为了牙科的管理更加规范，员工的薪酬更加科学合理。如果牙科老板感觉医生的考核比较难，不知道怎么考核，可以参考以下这6个方面。
1、考核医生的不满意度。
满意度容易产生水分和造假，不容易取得真实的情况。考核客户对医生的不满意度相对更加准确。要了解客户就诊的真实感受，牙科就要调查客户的不满意度，只调查满意度不利于门诊技术水平的整体提升。
2、病历书写合格率。
病历书写是对牙科客户口腔情况最好的记录。牙科要想长久发展，就要认真对待每一份病历书写。牙科老板也要重视起来，经常定期检查病历书写，可以安排专人检查，前提是要熟悉正确的书写规范。
3、模型合格率。
检测所有模型的制备和灌注的合格率，有利于牙科修复项目质量的持续提升。模型材料是否配套，管理是否规范，材料性能是否良好，是否受潮，比例调拌是否良好等。
4、根尖片合格率。
可以检测牙科医生给客户看牙的合格率，这样有利于医生技术的提升，同时也能避免多次给客户拍片所带来的不适感。
5、橡皮障使用率。
所有的牙体治疗项目基本都可以使用橡皮障。橡皮障可以避免客户误吞，能提升客户的体验，也能提升牙科工作人员的效率。
6、义齿返工率保。
义齿的返工会耽误客户的时间，让客户的体验不好，尤其是一些白领人员越是在意时间和效率。
此外，如果牙科有医生主任，医生主任的考核还需要另包括：技术操作流程完成率、培养医生的数量、牙科知情同意书填写率、技术操作通关率、牙科医生对主任的管理满意度5个指标。
明白了以上6点，牙科老板就知道如何给医生做绩效考核了。如果您有更好的意见或者建议，欢迎私信或者评论区留言、讨论。
口腔科考核标准
口腔科考核标准
重庆诚嘉口腔科感染控制考评标准（总分100分）检查内容分值扣分备注门诊诊疗区域的布局与设备20 分1、诊疗区域布局合理，按功能分区：诊疗室、技工室、清洗消毒室、候诊区、生活区。
3 2、诊疗区域环境整齐，通风良好，光线充足，单位牙椅面积不少于3×3m2，按四手操作布局设计；
诊疗室地面、墙面、天花板应采用光滑无孔隙、易清洁、防水防火、防尘材料装饰，设计上不留不可视区。
3 3、应有明确的无菌物品、清洁物品贮存柜。器械回收盒、医疗废物包装容器（袋）及锐器盒放置合理。
2 4、洗手设施完善，包括非触摸式水龙头、流动水、清洁剂、干手设施（纸巾、干手机、毛巾）等，有手卫生指引。诊室内洗手池保持清洁，不能用于清洗器械和嗽口。
3 5、综合治疗台牙椅水路可选用独立水源、过滤式装置，或带有自动水汽消毒控制设备。有医院污水处理系统。
1 6、综合医院口腔科需配置清洗消毒间，其面积不小于10m2，污染区域、清洁区域分区明显，布局流程符合消毒隔离原则，物流从污到洁单向流程设计。通风良好或有排风设施。
1/ 8
清洗消毒间应具备必要的清洗、消毒器械设施和设备，其中：污染区域：流动水源及水池，蒸馏水或纯水，器械回收盒，手机清洗机，手机清洁注油机等。
清洁区域：自动封口纸塑包装袋或热塑封口机，标签机，压力蒸汽灭菌器。
消毒间无可视水漏，排污系统接医院污水处理系统。
5 7、技工室独立设置，保持通风、清洁。内设灌模区域的，洁污水池应分开设置，水池深度适宜，以避免喷溅。
3 诊疗过程中的感染控制30 分（一）开诊前：
（1）诊疗区域清洁；
口腔实践技能评分表
口腔实践技能评分表是对口腔医生或牙医在实践操作中技能水平进行评估的一种工具。评分表通常包括多个方面，如口腔检查、口腔手术、口腔修复等，每个方面都有具体的评分标准和得分细则。通过对口腔实践技能评分表的评估，可以评估口腔医生的专业技能水平，提高口腔医疗的质量和安全性。
口腔操作评分标准
口腔操作评分标准
一，病历采集（标准）20分
1，问诊的方法、主诉、病史采集
问诊重点突出、准确，
主诉三要素明确（时间、部位、性质）
一，现病史，二，既往史，
三，全身情况等5分
2，口腔检查准备
一，医患体位正确，二无菌观念强，
三爱伤观念强2分**
3，诊断及鉴别诊断
① 运用现病史，
体征检查及正确选用辅助检查经过综合分析，
作出正确诊断和鉴别诊断五分
4，治疗设计包括常用处方
正确医嘱基本无误&nb sp; 4分
5，病历书写
格式规范，用语合理，文字通顺，条理性强，书写工整，标点符号正确4分
值得强调的是今年考试
此项内容可能有所变动
表格形似填写的可能性较大
值得注意
具体表格见下图：
2008年口腔实践技能考试——检查表
口腔检查表使用说明
正面
1.表格各项不能有空白，末检查及阳性体证者（/）表示
2.1）缺失牙或末萌牙者（-）表示
2）龋齿者用1.2.3.4.5表示
3）完好充填体者（F）表示
4）不良充填体者（X）表示
5）非龋性牙体缺损者（D）表示
6）全冠者（C）表示
7）瘘管者（O）表示
3.松动度：0度Ⅰ度Ⅱ度Ⅲ度
叩痛：（-）无疼痛（±）感觉不明确或酸痛（+）轻度疼痛（++）疼痛介于+ —+++ 之间（+++）轻叩即疼痛或统统剧烈
扪痛：无0 有1表示
牙石：无0 有1表示
背面
4.口腔其他情况可用V表示
异常用牙位表示
1）口腔颌面部
2）口腔软组织
3）义齿修复a.无b.有
4）发育异常
5）阻生齿
6）其他
口腔检查表1_5度龋指的是:
第一度为釉质龋，破坏在釉质内，色黑浸状、白垩状；形表面缺损，卡住探针；质松软、粗糙
第二度为牙本质浅龋，洞底在牙骨质浅层；
口腔执业医师实践技能考试评分标准解读
口腔执业医师实践技能考试评分标准解读
口腔执业医师实践技能考试评分标准解读
一、口腔基本技术(10分钟25分)
1、龈上洁治术
医嘱，口腔卫生的宣传教育，询问有无出血性疾病(这个一定要问出，要说出来，而且能够根据这些按你自己的思想多说几句，没人怪你啰嗦，考官都看在眼里，她心里已经默默的在为你打高分了，其实这都是你期待的，因此要勇敢的说出来)
①基本范围为一区段不多于三颗牙
②医患体位3分戴护目镜，洗手带手套
②器械选择握持及支点
选择2分合适的器械镰型的是近远中，锄型，唇舌面大块牙石
握持：改良式握笔法3分
支点：中指或无名指与中指紧贴作支点2分
口内支点尽量靠近治疗区1.5分
支点稳固、不得用力时失去支点1.5分
④操作方式45-90度之间，最好是80度
牙刃关系：洁治操作时洁治器工作面与牙面角度在45-90度之间洁治器尖端紧贴牙面，不得刺伤牙龈。牙石整块剥离2分
用力方式：肘、腕部用力，以支点为中心，力传至器械取出牙石，个别精细部位可用指力，手指拉力，手腕旋转力3分
用力方向：向冠方用力，也可向颊、舌水平方向用力，但不得向牙龈方向用力2分
⑤洁治效果：牙石是否去干净2分牙龈是否受损2分
⑥洁治后处理：洁治后抛光，冲洗，隔湿0.5分
洁治后用0.3%双氧水冲洗及上药0.5分
上下牙列因模制取标准
医嘱，调整椅位，光源，去除牙石，取出食物残渣，漱口，洗手带手套，比试，请护士调材料。说明取模型的目的，嘱患者放松!
1、托盘选择：牙弓大小2分比试3分5分
根据患者牙弓长、宽，高度选择合适的成品托盘，托盘与牙弓内外侧应有3-4mm的间隙，翼缘不妨碍唇、颊、舌活动，成品托盘可进行适当修改，游离端缺失或缺隙很大时，需先用自凝树脂或印模膏制作个别托盘。
口腔科模型室感染管理制度
口腔科模型室感染管理制度
一、引言
口腔科模型室是口腔治疗的重要组成部分，为诊断、治疗、手术等提供重要的支持和保障。为了有效控制口腔科模型室的感染，确保患者和工作人员的安全，制定口腔科模型室感染管理制度至关重要。二、适用范围
本制度适用于口腔科模型室、医学生实验室等涉及口腔模型制作的场所。
三、职责规定
1、医院感染管理科负责监督口腔科模型室的感染防控工作，确保其符合相关法规和标准。
2、口腔科主任为模型室感染防控工作第一责任人，负责落实感染防控措施，组织培训，提高工作人员的感染防控意识和能力。
3、护士和技师负责执行各项感染防控措施，确保操作规范，及时发现并报告感染问题。
4、相关工作人员应遵守医院感染管理制度，积极参与感染防控工作，确保患者和自身的安全。
四、感染控制
1、模型室应保持清洁、干燥，每天进行常规清洁消毒，必要时进行随时消毒。
2、模型室内的设备、器材应定期进行维护保养，确保其正常运转，防止因设备故障导致的感染风险。
3、严格执行手卫生制度，医护人员在接触患者、操作模型前后均应进行洗手和消毒。
4、模型室应配备必要的防护用品，如口罩、手套等，工作人员在操作时应佩戴防护用品。
5、医疗废物处理应按照相关规定分类处理，防止污染环境和造成交叉感染。
五、监测与评估
1、定期对模型室进行环境监测，包括空气、物体表面、医疗器械等，发现问题及时处理。
2、对模型室的操作流程进行监测评估，确保操作规范，防止因操作不当导致的感染风险。
3、对工作人员进行感染防控知识和技能的培训，提高其感染防控意识和能力。
4、定期对感染防控措施进行评估和改进，确保措施的有效性和适应性。
2019年全国卫生职业院校口腔医学技能大赛
牙体雕刻展评采用模仿雕刻，为充分体现公平、公正的原则，海选前三等奖时，不采用评委。扫描仪
按学生作品与样本的±误差与体积所占比例，得出海选成绩（排序）。由于前后牙的体积不一，所以
评分标准有所不同。
项目 切削不足 1 切削不足 2 切削不足 3 切削不足 4 切削过多 1 切削过多 2 切削过多 3 切削过多 4
9）交叉感染防控意识：盘中物品放置，牙科椅按钮、把手等。
（3）牙体预备要求：
1）切端预备：切端预备出 1.5-2.0mm 的间隙，与牙合平面平行。
2）唇面预备：除颈缘外，从牙体表面均匀磨除 1.2-1.5mm 的牙体组织，牙冠切 1/3 部分向舌侧倾斜
10°-15°，保证前伸牙合不受干扰和保证切端瓷层厚度及透明度。
生出版社， 2013 年。
2）卫生部规划教材：口腔修复学（第 7 版），人民卫生出版社，赵铱民主编 2012 年。
(3)评分表样本
全口排牙组评分表
操 作 结 果 （100 分）
最终成绩
牙列形态 （40 分）
咬合 （20 分）
评分内容 前牙列弧度与颌弓一致 前牙位置与牙合托的牙合平面一致 前牙为浅覆盖、浅覆牙合 上下尖牙的对向位置正确 后牙位置与牙合托的牙合平面协调 功能尖处于正确位置 牙合曲线恰当 下颌后牙水平向位置符合 Pound 三角的要求 良好的正中牙合接触 具备前伸平衡牙合 具备侧方平衡牙合
口腔执业医师实践技能操作评分标准
一、口腔执业医师技能考试基本技术10分钟25分
1，龈上洁治术
医嘱，口腔卫生的宣传教育，询问有无出血性疾病（这个一定要问出，要说出来，并且可以根据这些按你自己的思想多说几句，没人怪你啰嗦，考官都看在眼里，他心里已经默默的在为你打高分了，其实这都是你期待的，所以要勇敢的说出来）
①基本范围为一区段不多于三颗牙
②医患体位3分戴护目镜，洗手带手套
②器械选择握持及支点
选择2分合适的器械镰型的是近远中，锄型，唇舌面大块牙石
握持：改良式握笔法3分
支点：中指或无名指与中指紧贴作支点2分
口内支点尽量靠近治疗区1.5分
支点稳固、不得用力时失去支点1.5分
④操作方式45-90度之间，最好是80度
牙刃关系：洁治操作时洁治器工作面与牙面角度在45-90度之间洁治器尖端紧贴牙面，不得刺伤牙龈。牙石整块剥离2分
用力方式：肘、腕部用力，以支点为中心，力传至器械取出牙石，个别精细部位可用指力，手指拉力，手腕旋转力3分
用力方向：向冠方用力，也可向颊、舌水平方向用力，但不得向牙龈方向用力2分
⑤洁治效果：牙石是否去干净2分牙龈是否受损2分
⑥洁治后处理：洁治后抛光，冲洗，隔湿0.5分
洁治后用0.3%双氧水冲洗及上药0.5分
上下牙列因模制取标准
医嘱，调整椅位，光源，去除牙石，取出食物残渣，漱口，洗手带手套，比试，请护士调材料。说明取模型的目的，嘱患者放松！
1，托盘选择：牙弓大小2分比试3分5分
根据患者牙弓长、宽，高度选择合适的成品托盘，托盘与牙弓内外侧应有3-4mm的间隙，翼缘不妨碍唇、颊、舌活动，成品托盘可进行适当修改，游离端缺失或缺隙很大时，需先用自凝树脂或印模膏制作个别托盘。
口腔操作评分标准
口腔操作评分标准
一，病历采集（标准）20分
1，问诊的方法、主诉、病史采集
问诊重点突出、准确，
主诉三要素明确（时间、部位、性质）
一，现病史，二，既往史，
三，全身情况等5分
2，口腔检查准备
一，医患体位正确，二无菌观念强，
三爱伤观念强2分**
3，诊断及鉴别诊断
① 运用现病史，
体征检查及正确选用辅助检查经过综合分析，
作出正确诊断和鉴别诊断五分
4，治疗设计包括常用处方
正确医嘱基本无误&nb sp; 4分
5，病历书写
格式规范，用语合理，文字通顺，条理性强，书写工整，标点符号正确4分
值得强调的是今年考试
此项内容可能有所变动
表格形似填写的可能性较大
值得注意
具体表格见下图：
2008年口腔实践技能考试——检查表
口腔检查表使用说明
正面
1.表格各项不能有空白，末检查及阳性体证者（/）表示
2.1）缺失牙或末萌牙者（-）表示
2）龋齿者用1.2.3.4.5表示
3）完好充填体者（F）表示
4）不良充填体者（X）表示
5）非龋性牙体缺损者（D）表示
6）全冠者（C）表示
7）瘘管者（O）表示
3.松动度：0度Ⅰ度Ⅱ度Ⅲ度
叩痛：（-）无疼痛（±）感觉不明确或酸痛（+）轻度疼痛（++）疼痛介于+ —+++ 之间（+++）轻叩即疼痛或统统剧烈
扪痛：无0 有1表示
牙石：无0 有1表示
背面
4.口腔其他情况可用V表示
异常用牙位表示
1）口腔颌面部
2）口腔软组织
3）义齿修复a.无b.有
4）发育异常
5）阻生齿
6）其他
口腔检查表1_5度龋指的是:
第一度为釉质龋，破坏在釉质内，色黑浸状、白垩状；形表面缺损，卡住探针；质松软、粗糙
第二度为牙本质浅龋，洞底在牙骨质浅层；
口腔正畸技能评分表
口腔正畸技能评分表
简介
口腔正畸技能评分表是用于评估口腔正畸师在进行牙齿矫正治疗时所需的专业技能和操作水平的工具。通过对口腔正畸师在不同方面的表现进行评分，可以客观地衡量其在临床实践中的能力和水平。本文将详细介绍口腔正畸技能评分表的内容和使用方法。
评分项目
1. 诊断与治疗计划
•了解患者病史和主诉，进行全面口腔检查
•分析患者牙齿错颌类型和严重程度
•制定个性化的治疗计划，包括矫治器选择、预期治疗时间等
2. 牙列模型分析
•观察牙列模型，了解牙齿错颌情况
•分析牙齿位置、拥挤度等参数
•判断是否需要拔除乳牙或恒牙来解决拥挤问题
3. 拍片与影像学分析
•根据患者情况选择适当的影像学检查方法（如X光片、CT等）
•分析影像学结果，评估牙齿和颌骨的关系
•判断是否存在牙齿移位、牙根吸收等问题
4. 矫治器选择与设计
•根据患者的牙齿错颌类型和治疗需求选择合适的矫治器（如固定矫治器、活动矫治器等）
•设计矫治器的形态和参数，以达到预期的矫正效果
5. 粘贴与固定
•熟练掌握粘贴固定矫治器的步骤和技巧
•确保粘贴位置准确，固定稳固
•避免对患者口腔组织造成不必要的损伤
6. 调整与激活
•根据病例需要进行矫正器的调整和激活
•准确把握调整力度和频率，避免过度或不足
•定期检查并记录调整效果，及时进行修正
7. 牙弓形态分析与调整
•分析患者牙弓形态，评估其对咬合关系的影响
•利用特定工具进行牙弓形态的调整，以优化咬合关系
8. 完成度与稳定性评估
•评估矫正治疗的完成度，是否达到预期效果
•判断牙齿和颌骨在矫正后的稳定性
•根据评估结果进行必要的修正和调整
口腔模型制取实验报告
口腔模型制取实验报告
[目的要求]
初步掌握口腔、颌面部、颈部、颞下颌关节及涎腺的检查方法和正确的描述方法，初步掌握病史书写基本格式。
[实验内容]
1. 口腔检查。
2. 颌面部检查。
3. 颈部检查。
4. 颞下颌关节检查。
5. 涎腺检查。
[实验用品]
教科书、器械盘、口镜、镊子、探针、橡皮手套或指套。
[方法和步骤]
1. 口腔检查
(1) 口腔前庭检查：参考口腔内科检查方法，挑恰当的医病体位，用口镜、指套依次检查唇颊粘膜、牙龈、唇颊沟及唇颊系带情况。特别注意有没有颜色异常、瘘管、溃疡或崭新生物，腮腺导管口有没有红肿、三德脓等。
(2) 牙及牙合关系检查①牙：参照口腔内科检查，用口镜、镊子、探针以探诊和叩诊的方法检查牙体硬组织、牙周和根尖周等情况。注意是否有龋坏、缺损、探痛及牙松动等。②牙合关系：参照口腔正畸科检查，区别正常牙合和牙合错。③张口度：用直尺测量上、下正中切牙切缘间的垂直张口度。
(3) 固有口腔及口咽检查:利用口镜依次检查舌、腭、口痰、口底等部位的颜色、质地、形态和大小，特别注意有没有发炎、红肿、溃疡、崭新生物和坏死畸形;特别注意舌质和舌苔的变化；观测舌、软腭、舌腭弓、咽腭斧的运动，有没有肌肉中断。必要时还应当检查舌的味觉功能。在检查口底时应特别注意舌系带和颌下腺导管开口的情况，用双合诊的方法检查唇、舌、颊及口底与否存有异常肿块。
2. 颌面部检查
(1) 表情与意识神态检查:根据面部表情变化，推论就是口腔颌面外科疾病的整体表现，还是全身疾病的充分反映。同时可以介绍意识状态、体质和病情酌定。
改良Miller口腔评分表
改良Miller口腔评分表
简介
改良Miller口腔评分表是一种评估牙周病程度的工具，它使用简单的标记系统来记录牙齿和牙龈的状态。该评分表被广泛应用于口腔医学领域，衡量患者牙周健康的程度。
评分项目
改良Miller口腔评分表主要包括以下指标：
1. BOP指标：血流出现的情况。使用1表示血流出现，使用0表示无血流出现。
2. 探诊袋深度：使用探针测量牙龈和牙齿之间的袋深度，单位为毫米。
3. 牙体暴露程度：指牙齿根部占牙龈高度的百分比，用法线来表示。
4. 牙周状况：评估牙齿周围牙龈的情况，包括炎症、溢脓、肿胀等。
评分标准
改良Miller口腔评分表针对每个项目都有相应的评分标准，根
据不同程度进行分级。以下是评分标准的示例：
1. BOP指标：1表示出血，0表示无出血。
2. 探诊袋深度：1-3mm为1级，3-5mm为2级，5-7mm为3级，大于7mm为4级。
3. 牙体暴露程度：使用法线表示百分比，例如，牙齿根部占牙
龈高度的20%。
4. 牙周状况：根据炎症、溢脓、肿胀等情况进行分级。
应用
改良Miller口腔评分表广泛应用于口腔医学领域。医生可以根
据患者的评分结果来判断患者的牙周健康情况，通过评分表提供的
定量数据来制定治疗方案。同时，医生还可以根据评分表的结果跟
踪治疗的效果，并进行疾病的预防和管理。
结论
改良Miller口腔评分表是一种简单而有效的工具，用于评估患
者的牙周健康程度。它为口腔医生提供了一种定量的评估方法，帮
助他们制定治疗方案并跟踪治疗效果。该评分表的应用可以帮助改善患者的口腔健康状况，预防和管理牙周疾病。
口腔常用调拌材料操作及评分
口腔常用调拌材料操作1、根管糊剂调拌法
考核者签名：考核日期：年月日2、玻璃离子粘固剂调拌法
考核者签名：考核日期：年月日3.磷酸锌粘固剂调拌法
考核者签名：考核日期：年月日4、藻酸钾印模材料调拌法
考核者签名：考核日期：年月日