粤教版高中语文必修四文言文知识归纳

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粤教版_高三语文复习_必修4_文言知识

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3.是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也”？ (这与……有什么不同呢？)
《劝学》
文言文知识梳理
32
一、通假字
輮以为轮虽有槁暴 “輮”通“糅”，使…弯曲 “有”通“又” “暴”通“曝”
则知明而行无过矣 “知”通“智”，智慧
君子生非异也 “生”通“性”，本性，这里指天生的资质
二、古今异义
积土成山，风雨兴焉
而神明自得，圣心备焉
兼词，于此助词，不译
焉
且焉置土石
兼词，于何
又七年，还自扬州，复到舅家，代词，代问焉，曰：“泯然众人矣。” 这件事
四、词类活用
其曲中规积善成德非能水也曲，形容词善，形容词水，名词名词曲度名词动词善行游水状，每天
君子博学而日参省乎己日，名词
作者回顾：
• 贾谊，西汉初年著名政论家、文学家，世称贾生。少有才名，18岁时，以善文为郡人所称。为梁怀王太傅。梁怀王坠马而死，贾谊深自歉疚，抑郁而亡，时仅33岁。李商隐有诗道：“ 宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神”。 • 韩愈，字退之，世称韩昌黎，唐代杰出的文学家、思想家，古文运古文、反对骈文，（内容上）提倡“文以载道”。
五、特殊句式：
1、季氏将有事于颛臾（状语后置）季氏将于颛臾有事 2、虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（状语后置）虎兕于柙出，龟玉于椟 3、是社稷之臣也（判断句） 4、而谋动干戈于邦内（状语后置）而于邦内谋动干戈 5、是谁之过与（判断句） 6、无乃尔是过与（宾语前置） 7、何以伐为（宾语前置）
必修4文言文复习
《孔孟两章》（《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》）、《劝学》（节选）、《过秦论》、《师说》、《谏太宗十思疏》

粤教版语文必修三、四文言文回顾

三、之
1、蚓无爪牙之利
四、而
1、青取之于蓝，而青于蓝
2、树之以桑
3、寡人之于国也 4、寡人之民不加多
2、不患寡而患不均
3、弃甲曳兵而走 4、非能水也，而绝江河
重点翻译
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
君子广泛地学习并且每天对照反省自己，就理智而又清醒并且行为没有过错了。
君子疾夫舍曰预知而必为之辞。
能施展才能则居其位，否则就不要去（当那个官）。
2、夫如是，故远人不服，则修文德以来之。
如果这样，本国以外的人不归顺，就加强（礼乐）等文教和（施行）德政从而使本国以外的人前来。
寡人之于国也
一、实词
1、或百步而走 2、树之以桑 3、填然鼓之 4、河内凶或：有的人；走：逃跑树：名词作动词，种植填然：形容鼓声，象声词凶：名词作动词，遇到饥荒
必修四第四单元
文言文知识回顾 content
重点实词
词类活用重点虚词
重点翻译
content
重点实词
1、故远人不服 7、陈力就列 8、金就砺则利
2、是谁之过与
3、填然鼓之 4、木直中绳 5、虽有槁暴 6、是使民养生丧死无憾也
9、则修文德以来之
10、輮使之然也 11、非能水也，而绝江河 12、或五十步而走
Add your ti之后说“不是我杀的，是兵器杀的”有什么不同呢？
文言文知识回顾 content
季氏将伐颛臾
寡人之于国也劝学
过秦论师说
季氏将伐颛臾
一、实词
1、季氏将有事于颛臾 1、指有军事行动 2、责备 2、无乃尔是过与 3、名词作动词，找借口 3、必为之辞 4、本意为兵器，代指战争 4、而谋动干戈于邦内 5、加强 5、则修文德以来之二、翻译 1、陈力就列，不能者止。

粤教版必修四文言文复习分解

担心人少；社会安定，国家就没有倾覆的危险。依照
这个道理，远方的人不归服，就发扬文治教化来使他归服
荒年/暴躁 ,不吉祥寡人之于国也黄河/泛指河流
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，
则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国
之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民
不加多，何也？”
愿令得补黑衣之数（数目）
数数口之家，可以无饥矣（几，若干）
扶苏以数谏故，上使外将兵（shuò屡次）数罟不入洿池（ cù ，密）
4.下列句子中不含实词活用的三项是（ A ）
①谨庠序之教 ②然而不王者，未之有也
③五亩之宅，树之以桑 ④五十者可以衣帛矣
⑤百亩之田，勿夺其时 ⑥是使民养生丧死无憾也
辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不
患贫而患封地不/安家庭。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来
之，则安之。今由与求也,相夫子，远人不服，
而不能来也；邦分崩离析,而不能守也；而谋动
干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在
萧墙之内也。”使动用法，使…安定
使动用法
财物分配公平合理，就没有贫穷；上下和睦，就不必
（xiáng）序之教，申之以孝悌(tì)之义，颁白者不负戴
于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王
(wàng）者，未之有也。宾语前置
通“斑”，花白
名作动,称王
生养死葬没什么遗憾，这就是王道的开端了。
制止,约束
通”途”,道路
开粮仓“,赈狗济彘百食姓人食而不知检，涂有饿莩（piǎo）而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’ 是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’王无罪岁，斯天下之民至焉。”

粤教版高三语文复习,必修四文言知识

师不必贤于弟子古：不一定今：不需要不必贤于弟子
23
词类活用
惑而不从师吾从而师之圣益圣，圣益圣，愚益愚位卑则足羞小学而大遗好古文
动词，惑，名词动词，有疑难问题意动，师，意动，以…为师为师圣人，圣，愚，形容词名，圣人，愚人卑，形容词名词，名词，卑贱的人
使动，学习授之书而习其句读者习，使动，使…学习名词，小的问题，小，大，形容词名词，小的问题，大的问题好，形容词动词，动词，喜爱
古今异义
君子博学而日参省乎己古：验，对照检查；反省
今：探究并领会
蟹六跪而二螯金就砺则利
古：腿，蟹脚今：下跪动作
古：金属，这里指刀斧之类的金属砍削器今：一种贵重的金属古：托身，安身今：把理想、希望、感情等放在某人或某事物上古：特指长江、黄河; 今：泛指一切河流古：鸟兽的爪和牙今：多指供驱使而帮助作恶的人
（老师）老师）（学习）学习）请教老师）（请教老师）乐师）（乐师）
道
（道理）所以传道受业解惑也道理）师道之不传也久矣（风尚）风尚）年相若也，年相若也，道相似也道德学问）（道德学问）余嘉其能行古道做法）（做法）
21
传授）传所以传道受业解惑也（传授）流传）师道之不传也久矣（流传）古代解释经书的著作）（古代解释经书的著作）六艺经传皆通习之惑（疑难问题）所以传道受业解惑也疑难问题）惑矣糊涂）（糊涂）（才能）才能）（高明）高明）
30
安信当董
虚词连词，（连词，来）以夫在殷忧必竭诚以待下介词，（介词，用）虽董之以严惩连词，将有所作则思知止以安人（连词，来）古今异义乐盘游则思三驱以为度凡百元首古：“以之为”的简略，即以之为”的简略，把它当作” “把它当作” 今：认为古：帝王今：国家的最高领导人

粤教版必修四文言文字词句归纳总结各课的答案

二、古今词义（参教材P107）
1.河内凶。河：黄河；今义：泛指河流。词义扩大。 2.请以战喻。请：请允许我。今义：常用于对方，如“请坐” 3.七十者可以衣帛矣。可以：常用作两个词，“可”是“可以”，“以”是凭借。今义：连用，表示同意、认可。
4.或百步而后止。或：有的人，不定代词。今：常用来表示选择。
2.弃甲曳兵。形容打败仗逃跑时的狼狈相。
3.分崩离析崩，倒塌；析，分开。形容国家或团体四分五裂，不可收拾。
4.祸起萧墙萧墙，古代宫室内当门的小墙，比喻内部。祸乱发生在内部。
5.既来之，则安之。本指已经来了，就要使人安心住下去。现多指既然来了，就要安下心来。
一、词类活用
《劝学》
1.君子博学而日参省乎己 2.上食埃土，下饮黄泉 3.用心一也 4.假舟楫者，非能水也
判断句
——定语后置句，助词“之”表定语后置。
四、一词多义
1.忽然抚尺一下，群响毕绝
（终止）
绝 2.率妻子邑人来此绝境 3.以为妙绝
（与世隔绝）（到了极点）
4.假舟楫者，……而绝江河（横渡）
1.挽弓当挽强，用箭当用长
（有力的弓）
强 2.蚓无爪牙之利，筋骨之强
（强壮，强健）
3.策勋十二转，赏赐百千强
5.金就砺则利
金：金属。今：黄金
6.古之学者必有师学者：求学的人。今：有知识有学问的人
7.而绝江河
绝：横渡。
今：尽，完了。
8.劝学
劝：劝勉、鼓励。今：规劝
三、特殊句式 1.青，取之于蓝，而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。
——判断句、状语后置句
2.上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 3.蟹六跪而二……用心躁也。 4.君子生非异也，善假于物也。 5.蚓无爪牙之利，筋骨之强。

粤教版必修四文言文字词句归纳总结各课的答案

以
五、难句翻译 1.周任有言曰：陈力就列，不能者止” 危而不持，颠而不扶， 1.周任有言曰：“陈力就列，不能者止”。危而不持，颠而不扶，周任有言曰则将焉用彼相矣？则将焉用彼相矣？
——周任说过：能施展（自己的）才能则担任（那个）职位，不能为样做就不要去担任周任说过：能施展（自己的）才能则担任（那个）职位，周任说过那一职位。（盲人）摇晃着要倒下，（辅助者）却不去扶持，（盲人）跌倒了，（。（盲人，（辅助者，（盲人，（辅助那一职位。（盲人）摇晃着要倒下，（辅助者）却不去扶持，（盲人）跌倒了，（辅助却不去搀扶（他起来），那么还要用那个辅助的人干什么呢？），那么还要用那个辅助的人干什么呢者）却不去搀扶（他起来），那么还要用那个辅助的人干什么呢？
六、出自本课的成语及意思 1.五十步笑百步 1.五十步笑百步今多用来比喻缺点或错误的性质相同，今多用来比喻缺点或错误的性质相同，只是有情节的轻重之别 2.弃甲曳兵。 2.弃甲曳兵。弃甲曳兵形容打败仗逃跑时的狼狈相。形容打败仗逃跑时的狼狈相。 3.分崩离析 3.分崩离析倒塌；分开。形容国家或团体四分五裂，不可收拾。崩，倒塌；析，分开。形容国家或团体四分五裂，不可收拾。 4.祸起萧墙 4.祸起萧墙萧墙，古代宫室内当门的小墙，比喻内部。祸乱发生在内部。萧墙，古代宫室内当门的小墙，比喻内部。祸乱发生在内部。 5.既来之，则安之。 5.既来之，则安之。既来之本指已经来了，就要使人安心住下去。现多指既然来了，本指已经来了，就要使人安心住下去。现多指既然来了，就要安下心来。下心来。
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3.“狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发；人死，则曰， 3. 狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发；人死，则曰，‘非狗彘食人食而不知检我也，岁也。是何异于刺人而杀之，非我也，兵也？我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰，‘非我也，兵也？’”

粤教版必修四文言文整理

粤教版高中语文教材必修文言知识整理(古今异义篇)

粤教版高中语文教材必修文言知识整理（古今异义篇）粤教版高中语文教材必修文言知识整理（古今异义篇）1.送子涉淇，至于顿丘（直到-另提一事）2.将子无怒，秋以为期（将：请，希望-将要、将军；以为：把……作为-认为）3.三岁食贫（多年-实际年龄）4.女也不爽（差错-爽快愉悦）5.反是不思（这，誓言-判断句中的表肯定）6.彤管有炜（形容词词头-有无的有）《诗经两首》7.朕皇考曰伯庸（我的-特指古代皇帝）8.春与秋其代序（依次替代-代序言的文章）9.昔三后之纯粹兮（美德，完美-不搀杂别的成分；副词，表不容置疑）10.夫唯捷径以窘步（邪出的小路-近路）11.唯夫党人之偷乐兮（结党营私的小人-同一个党派的人）《离骚》12.吾意久怀忿，汝岂得自由（自作主张-不受拘束和限制）13.可怜体无比，阿母为汝求（可爱-值得怜悯与同情）14.枝枝相覆盖，叶叶相交通（交错相通-各种运输往来和邮递通讯事业的总称）15.登即相许和，便可作婚姻（儿女亲事-男女结婚的事情）16.念与世间辞，千万不复全（无论如何-务必、一定）17.守节情不移（遵守府里的规则-妇女忠贞）18.本自无教训（教养-从错败中取得知识）19.妾不堪驱使（使唤-强迫别人按照自己的意志行动）20.感君区区怀（真情挚意-很小）21.自可断来信（来送信的使者-寄来的书信）22.处分适兄意（处理安排-对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定）23.便利此月内（吉利-方便）24.蹑履相逢迎（迎接-奉承，拍马）25.勿复重纷纭（麻烦-多而杂乱）26.多谢后世人（多多劝告-多多感谢）27.共事二三年（一起过日子-在一起工作）28.承籍有宦官（做官的人-太监）《孔雀东南飞》29.泣涕零如雨（眼泪-鼻涕）30.泣涕零如雨（落下-数的零头或空位）31.相去复几许（距离-动词，到）32.人生几何（多少，多久-几何学）33.山不厌高，水不厌深（满足-讨厌）《汉魏晋诗三首》34.覆压三百余里，隔离天日。

粤教版必修四文言文知识整理学案学生版

粤教版必修四文言文知识整理孔孟两章一、掌握下列重点词语1．无乃尔是．过．与2．是社稷．．之臣也3．陈力就．列，不能者止4．危．而不持，颠．而不扶，则将焉用彼相．矣5．君子疾．夫舍曰欲之而必为之辞．6．既来．之，则安．之7．不在颛臾，而在萧墙．．之内也8．填然．．鼓之，兵刃既．接9．直．不百步耳，是亦走也10．树．之以桑11．鸡豚．狗彘．之畜，勿失．其时12．谨庠序．．．之教，申之以孝悌．．之义13．涂．有饿殍．．而不知发二、实词（一）通假字1．无乃尔是过与2．则无望民之多于邻国也3．颁白者不负戴于道路矣4．涂有饿殍而不知发（二）古今异义1．昔者先王以为．．东蒙主古义：今义：2．是．社稷之臣也古义：今义：3．有国．有家．者古义：今义：4．陈力就列．．古义：今义：5．或．百步而后止古义：今义：（三）一词多义1．安：①不患贫而患不安②既来之，则安之2．相①则将焉用彼相矣②相夫子3．止①陈力就列，不能者止②河曲智叟笑而止之曰③一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨（四）词类活用1．无乃尔是过与2．既来之，则安之3．养生丧死无憾4．树之以桑5．衣帛食肉6．然而不王者7．王无罪岁三、虚词1．于①冉有、季路见于孔子曰②季氏将有事于颛臾③虎兕出于柙，龟玉毁于椟中④固而近于费⑤而谋动干戈于邦内⑥寡人之于国也2．夫①夫颛臾②夫如是3．而①危而不持②固而近于费4．以①请以战喻②以五十步笑百步③斧斤以时入山林④申之以孝悌之义5．之①填然鼓之②察邻国之政③寡人之于国也四、句式：1．①是社稷之臣也②非我也，岁也③非我也，兵也2．①无乃尔是过与②未之有也3．①季氏将有事于颛臾②虎兕出于柙，龟玉毁于椟中③谋动干戈于邦内④则无望民之多于邻国也⑤是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。

”4．①虎兕出于柙，龟玉毁于椟中5．固定句式①无乃……与译为：恐怕……吧②何以……为译为：为什么……呢？五、难句翻译1、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

翻译：2、陈力就列，不能者止。

粤教必修四文言知识总结

寡人之于国也则移其民于河东于则无望民之多于邻国也颁白者不负戴于道路矣是何异于刺人而杀之
第19页/共63页
对于到比在跟，与
《劝学》
(1)通假字
① 以为轮，其曲中规：
·
通“煣”，用火煨烤木料，加工使之弯曲。
②则知明而行无过矣：
·
通“智”，智慧。
③君子生非异也：通“性”，资质，禀赋。
７、故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。远方的人还是不归服，就加强礼乐文教和施行德政以吸引远方的人来归顺，把他们吸引来之后，就使他们安定下来。
８、吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。我恐怕季孙氏的忧患不在颛臾，而在宫廷的内部呢。
第8页/共63页
《寡人之于国也》
一、通假字
1.则无望民之多于邻国也通“毋”，不要
野芳发而幽香
开放
第16页/共63页
申之以孝悌之义
介词，把
斧斤以时入山林以
以五十步笑百步
介词，按照介词，凭借
王好战，请以战喻介词，用
第17页/共63页
谷不可胜食也
尽，完
此所谓战胜于朝廷
胜利
胜予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖
宏伟的
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝超过
驴不胜怒，蹄之
能承受
第18页/共63页
通“避”，退避
第45页/共63页
2、重点实词：
景公召而数之曰寡人将加大诛于子臣请死之属托不行，货赂不至以利贫民而君反以罪臣便事左右再拜便辟
无以至千里：介词，“用来”
④于取之于·蓝：介词，“从” 冰，水为之，而· 寒于水：介词，“比”
第26页/共63页
3．古今异义

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必修四课内文言文复习
一、检查课文熟悉程度
• 默写
1、青，______，_____；冰，水为之，而寒于水。 2、故木受绳则直，______，君子博学而日参省乎己，_______。 3、吾尝终日而思矣，______；吾尝跂而望矣， _______。 4、假舟楫者，非能水也，而绝江河。______， _______。 5、_______，无以至千里；不积小流，______. 6、_______，朽木不折；锲而不舍，_____。
• 默写
1、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 2、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 3、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 4、假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 5、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海. 6、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
（五）古今异义
是故弟子不必不如师
古义：不一定。今义：不需要
吾从而师之
古，所以传道受业解惑也古义：用来…的。今义：表因果关系的连词。
小结：
（一）活用字（一般是名词、动词、形容词、数词）（二）重要的虚词（三）特殊句式（四）通假字（五）古今异义词（六）一词多义
序八州而朝同列控制，统治
然而陈涉，瓮牖绳枢之子用破瓮做，用草绳系吾师道也
不耻相师学习
名词作动词
吾从而师之
以…为师
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
名词的意动用法
（一）词类活用之动词的活用
既来之，则安之使…到来却匈奴七百余里使…退却序八州而朝同列使…朝拜外连衡而斗诸侯使…争斗山东豪俊遂并起而亡秦族矣使…灭亡

粤教版高中语文必修四文言文知识归纳

粤教版高中语文必修四文言文知识归纳粤教版高中语文必修四文言文知识归纳14．孔孟两章通假字1、无乃尔是过与“与”通“欤”2、则无望民之多于邻国也“无”通“毋”，不要3、颁白者不负戴于道路矣“颁”通“斑”4、涂有饿殍而不知发“涂”通“途”实词夫1、夫颛臾（那）2、夫如是（发语词）相1、则焉用彼相矣（辅助盲人走路的人，名词）2、相夫子（辅佐，动词）安1、不患贫而患不安（安定）2、既来之，则安之（使…生活安定）虚词于1、冉有、季路见于孔子曰（到）2、季氏将有事于颛臾（对）3、虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（从，在）4、固而近于费（和，同，跟）5、而谋动干戈于邦内（在）6、寡人之于国也（对于）而1、危而不持（却，表转折）2、固而近于费（又，表并列）之1寡人“之”于国也助词，用于凑足音节，舒缓语气。

2是何异于刺人而杀之：代词，他。

3树之以桑：代词，代“五亩之宅”。

4申之以孝悌之义：结构助词，取消句子独立性。

5王道之始也：助词，的。

6填然鼓之：语气助词，可不译。

7无如寡人之用心者：结构助词，取消句子独立性。

8未之有也：代词，为宾语前置的标志。

9察邻国之政：助词，的。

10则无望民之多于邻国也：结构助词，取消句子独立性。

11孝悌之义：助词，的。

12百亩之田：助词，的。

13斯天下之民至焉：助词，的。

14鸡豚狗彘之畜：结构助词，作定语标志，的。

15邻国之民不加少：助词，的。

16寡人之民不加多：助词，的。

17谨庠序之教：结构助词，作定语标志，的。

18是寡人之过也：助词，的。

古今异义1、昔者先王以为东蒙主古：把…当作今：认为2、是社稷之臣也古：此，这，代词今：表判断3、有国有家者古：诸侯国的封地叫“国”，士大夫的封地叫“家”今：国，国家；家，家庭，人家4、陈力就列古：就，充任；列，职位今：到队列去5、或百步而后止古：有人今：或者词类活用词类活用1、无乃尔是过与过，名词活用为动词，责备2、养生丧死无憾生、死，名词活用为动词，生者，死者3、树之以桑树，名词活用为动词栽种4、谨庠序之教谨，形容词活用为动词，重视5、衣帛食肉衣，名词活用为动词，穿6、然而不王者王，名词活用为动词统一天下7、王无罪岁罪，名词活用为动词，归罪8、既来之，则安之安，形容词使动用法，使……安定15．通假字1、輮以为轮“輮”通“糅”，使…弯曲2、虽有槁暴“有”通“又” “暴”通“曝”3、则知明而行无过矣“知”通“智”，智慧劝学4、君子生非异也“生”通“性”，本性，这里指天生的资质虚词而1、而青于蓝（表转折，但）2、君子博学而日参省乎己（表并列/递进，并且）3、则知明而行无过矣（表并列/递进，并且）4、吾尝终日而思矣（表修饰，可译为“地”）5、而见者远（表转折，但）6而神明自得（表因果，就，于是）7、锲而不舍（表转折，但）8、蟹六跪而二螯（表并列，并且）于1、青，取之于蓝，而青于蓝（从）（比）2、善假于物也（对）焉1、风雨兴焉（兼词，于之，从…）乎1、君子博学而日参省乎己（于）以1、輮以为轮（（用火烤）使弯曲）2、无以至千里（用来…的办法）实词1、劝学（动词，劝勉，勉励）2、木直中绳（动词，符合）3、虽有槁暴，不复挺者（干）（形容词，直）4、君子博学而日参省乎己（动词，反省）5、吾尝跂而望矣（动词，提起脚后跟站着）6、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（形容词，强）（形容词，清楚）7、假舆马者（借）（车）8、而致千里（到达）9、而绝江河（横渡）10、不积跬步（半步，古人把跨出一只脚叫“跬”）11、驽马十驾（劣）12、锲而不舍，金石可镂（雕刻）（雕刻）13、用心一也（专一）14、用心躁也（浮躁）古今异义1、君子博学而日参省乎己古：验，对照检查；反省今：探究并领会2、蟹六跪而二螯古：腿，蟹脚今：下跪动作3、金就砺则利古：金属，这里指刀斧之类的金属砍削器今：一种贵重的金属4、非蛇鳝之穴无可寄托者古：托身，安身今：把理想、希望、感情等放在某人或某事物上5、而绝江河古：特指长江、黄河今：泛指一切河流6、蚓无爪牙之利古：鸟兽的爪和牙今：多指供驱使而帮助作恶的人词类活用1、其曲中规曲，形容词活用为名词，曲度2、君子博学而日参省乎己日，名词作状语，每天3、非能水也水，名词活用为动词，游水4、上食埃土，下饮黄泉上，下，名词作状语，在地面上，在地下5、用心一也一，数词活用为形容词专一6、輮使之然也輮，动词活用为名词，弯曲的办法7、积善成德善，形容词活用为名词，善行16．过秦论通假字1、孝公既没“没”通“殁”，死2、外连衡而斗诸侯“衡”通“横”3、秦有余力制其弊“弊”通“敝”，困顿不堪4、赢粮而景从“景”通“影”5、锄耰棘矝“棘”通“戟”6、百有余年矣“有”通“又”多义词之1、珍器重宝肥饶之地（的，结构助词）2、赵奢之朋制其兵（这，指示代词）3、商君佐之（他，指秦孝公，代词）4、聚之咸阳（它们，代词）因1、因遗策（动词，沿袭）2、因利乘便（动词，趁着）3、因河为池（介词，凭借）制1、制其兵（动词，统帅）2、秦有余力制其弊（动词，制服）3、履至尊而制六合（动词，统治）兵1、制其兵（名词，军队）2、收天下之兵（名词，兵器）亡1、秦无亡矢遗镞之费（动词，丢失）2、追亡逐北（名词，逃亡的军队）3、吞二周而亡诸侯（使动用法，使……灭亡）势1、致万乘之势（名词，势力）2、攻守之势异也（名词，形势）利因利乘便（名词，便利的机会）陈利兵而谁何（形容词，锋利）遗1、秦无亡矢遗镞之费（动词，丢失）2、蒙故业，因遗策（动词，遗留下来的）古今异义1、当是时也古：这，此今：判断词2、于是秦人拱手而取西河之内古：黄河今：指一般江流3、不爱珍器重宝肥饶之地古：吝惜今：喜爱4、于是六国之士古：在这时今：连词5、九国之师逡巡而不敢进古：军队今：指隶属于军或集团军的一个编制单位6、血流漂橹古：大盾牌今：划船的工具7、奋六世之余烈古：功业今：猛烈8、振长策而御宇内古：举起今：振动9、因河为池古：护城河今：水池10、临不测之渊以为固古：深不可测今：指意外情况11、山东豪杰遂并起而亡秦族矣古：崤山以东今：山东省词类活用1、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意席,包,囊,名词作状语，像席子一样,像包裹一样,像口袋一样2、外连衡而斗诸侯斗，使动用法3、会盟而谋弱秦弱，使动用法4、合从缔交交，动词活用为名词联盟5、尊贤而重士重，形容词活用为动词尊重6、追亡逐北亡，北，动词活用为名词7、吞二周而亡诸侯亡，使动用法8、履至尊而制六合履，名词活用为动词登上9、却匈奴七百余里却，使动10、子孙万代帝王之业也帝王，名词活用为动词，称帝为王11、瓮牖绳枢瓮，绳，名词活用为动词，以…为…12、将数百之众将，名词活用为动词，率领13、且夫天下非小弱也小，弱，形容词活用为动词，缩小，减弱（国力）14、序八州而朝同列序，名词活用为动词，安置次序朝，使动15、以愚黔首愚，使动17．师说通假字1、所以传道受业解惑也“受”通“授”，传授2、句读之不知“读”通“逗”3、或师焉，或不焉“不”通“否”多义词其1、其闻道也固先乎吾（人称代词，他）2、其出人也远矣（人称代词，他们）3、其皆出于此乎？（语气副词）4、爱其子（人称代词，自己）5、授之书而习其句读者（指示代词，那）也1、师道之不传也久矣（句中助词，舒缓语气）2、吾师道也（助词，表陈述语气）3、于其身也，则耻师焉（助词，表停顿）于1、师不必贤于弟子（介词，比）2、而耻学于师（介词，向）3、不拘于时（介词，受，被）4、其皆出于此乎（介词，自，从）乎1、其闻道也固先乎吾（介词，于比）2、其皆出于此乎（语气词，吧）3、夫庸知其年之先后生于吾乎（语气词，表疑问）4、生乎吾前（相当于“于”，在）师1、古之学者必有师（名词，老师）2、吾师道也（动词，学习）3、或师焉，惑不焉（动词，请教老师）4、巫医乐师百工之人（名词，乐师）道1、所以传道受业解惑也（名词，道理）2、师道之不传也久矣（名词，风尚）3、年相若也，道相似也（名词，道德学问）4、余嘉其能行古道（名词，做法）传1、所以传道受业解惑也（动词，传授）2、师道之不传也久矣（动词，流传）3、六艺经传皆通习之（名词，古代解释经书的著作）惑1、所以传道受业解惑也（名词，疑难问题）2、惑矣（形容词，糊涂）贤1、其贤不及孔子（名词，才能）2、师不必贤于弟子（形容词，高明）古今异义1、古之学者必有师古：求学的人今：指有专门学问的人2、吾从而师之古：两个词，跟随（而）今：表因果的连词3、今之众人古：普通人今：大家4、小学而大遗古：小的方面要学习今：对少儿实施初等教育的学校5、师不必贤于弟子古：不一定今：不需要词类活用1、惑而不从师惑，名词动词有疑难问题2、吾从而师之师，意动，以…为师3、圣益圣，愚益愚圣，愚，形容词名词，圣人，愚人4、位卑则足羞卑，形容词名词卑贱的人5、授之书而习其句读者习，使动，使…学习6、小学而大遗小，大，形容词名词，小的问题，大的问题 7 好古文好，形容词动词，喜爱18．晏子治东阿通假字1、属托不行“属”通“嘱”2、并曾内敛“曾”通“增”，增加3、仓库少内“内”通“纳”，缴纳，纳税4、再拜便辟“辟”通“避”，退避实词1、景公召而数之曰（动词，责备）2、寡人将大诛于子（动词，惩罚）3、景公许之（动词，答应）4、于是明年上计（动词，向上级述职）5、货赂不至（货，钱财。

粤教版《语文》必修四文言知识总结

粤教版《语文》必修四文言知识总结《季氏将伐颛臾》【古今异义】1、昔者先王以为东盟主（古：把…作为；今：认为）2、季氏将有事于颛臾（古：有军事行动；今：有事请）【一词多义】1、过过犹不及（超过）以其境过清，不可久居（过于）是谁之过与（名词，过错）无乃尔是过与（动词，责备）且尔言过矣（形容词，错误的）过故人庄（动词，拜访）2、是世无孔子，谁能定是非之真（名词，正确）是社稷之臣，何以伐为（指示代词，这）不知木兰是女郎（判断词）无乃尔是过与（倒装的标志，助词）唯利是图（倒装的标志，助词）夫如是，故远人不服（代词，这样）3、夫今夫颛臾，固而近于费（指示代词，那）夫如是，故远人不服（发语词）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（指示代词，那）【词类活用】1．既来之，则安之(形容词的使动) 2．远人不服，而不能来也（动词的使动）【特殊句式】1、季氏将有事于颛臾（状语后置）2、虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（状语后置）3、而谋动干戈于邦内（状语后置）4、无乃尔是过与？（宾语前置）5、何以伐为？（宾语前置）6、是社稷之臣也（判断句）《寡人之于国也》【通假字】1．则无望民之多于邻国也（无通毋）2．涂有饿殍而不知发（涂通途）3．颁白者不负戴于道路矣（颁通斑）【古今异义】1、然而（古：这样（做）却…；今：可以，却）2、七十者可以食肉矣（古：可以凭借；今：可以、能够）3、是使民养生丧死无憾也（古：供养活着的人；今：保养身体）4、是亦走也（古：逃跑；今：步行）5、河内凶，则移其民于河东（古：专指黄河；今：河流）【一词多义】1、于寡人之于国也（对于）移其民于河东（到）无望民之多于邻国（比）颁白者不负戴于道路（在）何异于刺人而杀之（和，跟，同）2、以请以战喻（用）斧斤以时入山林（按照）树之以桑（用）申之以孝悌之义（把，用）3.数数口之家，可以无饥矣（几个）扶苏以数谏故，上使外将兵（多次）数罟不入洿池（细密）蒙冲斗舰乃以千数（计数）则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量（天运）4.直中通外直，不蔓不枝（笔直）直不百步耳，是亦走也（只是）系向牛头充炭直（名词，价值）予自度不得脱，则直前诟虏帅失信（直接）5.发百发百中（把箭射出去）扼腕墓道，发其志士之悲哉（显露，表现）发闾左谪戌渔阳九百人（派遣）涂有饿殍而不知发（打开）野花发而幽香，佳木秀而繁阴（花开放）主人忘归客不发（启程，出发）6.兵非我也，兵也（兵器，武器）必以长安君为质，兵乃出（军队）草木皆兵（军队）7.胜日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（胜过，超过）驴不胜怒，蹄之（能承受）谷不可胜食也（尽）此所谓战胜于朝廷（胜利）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（优美的）8.之寡人之于国也（主谓之间助词，取消句子独立性）察邻国之政、邻国之民（助词，的）无如寡人之用心者（主谓之间助词，取消句子独立性）【词类活用】1、名词活用做动词：王无罪岁、树之以桑、然而不王者、衣帛食肉、填然鼓之、养生丧死2、形容词活用为动词：谨庠序之教【特殊句式】一、状语后置 1、树之以桑 2、申之以孝悌之义 3、是何异于刺人而杀之4、颁白者不负戴于道路矣5、则无望民之多于邻国也二、判断句 1、养生丧死无憾，王道之始也 2、直不百步耳，是亦走也 3、非我也，岁也三、宾语前置 1、未之有也四、省略句 1、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走《劝学》【通假字】1．虽有槁暴（有通又，暴通曝）2．则知明而行无过矣（知通智）3．君子生非异也（生通性）4．輮以为轮（輮通煣）【古今异义】1、金就砺则利（古：金属；今：黄金）2、下饮黄泉（古：地下泉水；今：人死后的世界，阴间）3、蚓无爪牙之利（古：爪子和牙齿；今：权利者的帮凶）4、蟹六跪而二螯（古：腿，脚；今：跪下）5、寄托非蛇鳝之穴无可寄托者（古：藏身；今：把理想、感情等放在…上）6、故不积跬步（古：左右脚各跨一次；今：跨出一只脚）7、而神明自得（古：自然获得；今：得意舒适）8、用心躁也（古：因为心思；今：读书用功，肯动脑筋）【一词多义】而1．人而无信，不知其可（表假设，如果）2．诸君而有意，瞻予马首可也（表假设，如果）3．永州之野产异蛇，黑质而白章（表并列）4．敏而好学，不耻下问（表并列）5．其家甚智其子，而疑邻人之父（表转折）6．人不知而不愠，不亦君子乎？（表转折）7．某所，而母立于兹（代词，你的）8．剑阁峥嵘而崔嵬（表并列）9．兵刃既接，弃甲曳兵而走（表修饰）10．缦立远视，而望幸焉（表目的）11.青，取之于蓝而青于蓝（表转折）12．君子博学而日参省乎己（表递进）13．则知明而行无过矣（表并列）14．吾尝终日而思矣（表修饰）15．吾尝跂而望矣（表修饰）16．登高而招（表修饰）17.顺风而呼（表修饰）18．声非加疾也，而闻者彰（表转折）19．非能水也，而绝江河（表转折）20．积善成德，而神明自得（表顺承）21．锲而不舍，金石可镂（表顺承）22．蟹六跪而二螯（表并列）【词类活用】1、君子博学而日参省乎己（名词活用为状语）2、非能水也（名词活用为动词）3、上食埃土，下饮黄泉（方位名词活用为状语）【特殊句式】1、青，取之于蓝而青于蓝（状语后置）2、水为之，而寒于水（状语后置）3、不复挺者，輮使之然也（判断句）4、木直中绳，輮以为轮（省略句）5、登高而招，臂非加长也（判断句）6、蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置）7、蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也（判断句）《师说》【通假字】1、师者，所以传道受业解惑也（受通授）2、句读之不知（读通逗）【古今异义】1、今之众人（古：一般人；今：许多人）2、是故弟子不必不如师（古：不一定；今：不需要）3、小学而大遗（古：小的方面学习；今：对儿童进行初等教育的学校）4、师者，所以传道授业解惑也（古：用来…的；今：因果关系连词）5、古之学者必有师（古：求学的人；今：在学术上有一定成就的人）【一词多义】其1、其为惑也终不解矣（指示代词，那些）2、其闻道也固先乎吾（代词，他，他们）3、是故圣益圣……愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（大概，表推测语气）于1、夫庸知其年之先后生于吾乎？（介词，比）２、其皆出于此乎？（介词，从）3、于其身也，则耻师焉（介词，对于）4、不拘于时，学于余（介词，被）（介词，向）之1、人非生而知之者，孰能无惑？（代词，道理）2、夫庸知其年之先后生于吾乎？（主谓之间的助词，取消句子独立性）3、道之所存，师之所存也？（结构助词，的）4、句读之不知，惑之不解（倒装句标志）5、巫医乐师百工之人，不耻相师（指示代词，这，这些）【词类活用】1、生乎吾前，吾从而师之（形容词的意动，以…为师）2、吾师道也（名词活用为动词，学习）3、则群聚而笑之（名词活用为状语）4、小学而大遗（形容词活用为名词，小的方面，大的方面）5、而耻学于师（名词的意动，以…为耻）【特殊句式】1、句读之不知，惑之不解（宾语前置）2、师者，所以传道授业解惑也（判断句）3、师不必贤于弟子（状语后置）4、不拘于时，学于余(被动句、状语后置)5、夫庸知其年之先后生于吾乎（状语后置）《过秦论》【通假字】1、百有余年矣(有通又)2、锄耰棘矜(棘通戟)3、赢粮而景从(景通影)4、相举为一 (举通与)【古今异义】1、山东豪俊并起（古：崤山以东；今：山东省）2、才能不及中人（古：一般人；今：中间人）3、赢粮（古：担负；今：输赢的赢）4、以为桂林、象郡（古：把……作为；今：认为）5、铸以为金人十二（古：铜；今：黄金）6、国家无事（古：没有战事；今：没有事情）7、流血漂橹（古：大盾牌；今：船桨）8、以致天下之士（古：用来招致；今：连词，表示下文是上述原因所形成的结果）9、宽厚而爱人（古：爱护百姓；今：所爱的人，对夫妻另一方的指称）10、于是六国之士（古：在这时；今：连词，表示后一事紧跟前一事）11、于是秦人拱手而取西河之外（古：黄河以西一带；今：河的西面）【一词多义】北 1、追亡逐北（n溃逃的士兵） 2、北收要害之郡（向北） 3、将军战河北（n北方）遗1、秦无亡矢遗镞之费（v丢弃） 2、路不拾遗（n遗弃的财物）3、蒙故业，因遗策（adj遗留的）4、是以先帝简拔以遗陛下（v给）因 1、因遗策（v沿袭） 2、因利乘便（v乘着） 3、虎因喜，计之曰（conj于是）致1、以致天下之士（v 招致） 2、致万乘之势（v 获得） 3、而致千里（v到达）延 1、秦人开关延敌（v 迎接） 2、余人各复延至其家在（v 邀请）策1、因遗策（n 政策） 2、振长策而御宇内（n 鞭子）弱1、弱国入朝（adj 弱小）2、不若孀妻弱子（adj 年少）3、会盟而谋弱秦（v使…弱小）度1、内立法度，务耕织（n 制度） 2、试使山东之国与陈涉度长絜大（v 估量）亡1、秦无亡矢遗镞之费（v 丢失） 2、追亡逐北,伏尸百万（n 溃逃的士兵）3、吞二周而亡诸侯（v 使……灭亡）4、河曲智叟亡以应（通“无”）兵1、收天下之兵，聚之咸阳（n 兵器） 2、行军用兵之道（n军队）3、陈利兵而谁何（n 兵器）4、廉颇赵奢之朋制其兵（n军队）爱1、不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士（v吝惜）2、此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人（v 爱护）3、停车坐爱枫林晚（v 喜爱）过1、过秦论（v 指出……过失） 2、及鲁肃过寻阳（v 到）3、求，无乃尔是过与（v责备）4、功过参半（n过失）5、过故人庄（v拜访）制1、制其兵（v统帅） 2、制其弊（v制服） 3、增其旧制（n规模）利1、因利乘便,宰割天下（n 有利的情势）2、信臣精卒陈利兵而谁何（adj 锋利的）【词类活用】1、名词活用做状语天下云集响应、赢粮而景从、执敲扑而鞭笞天下、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱、囊括四海、内立法度、外连衡而斗诸侯、席卷天下、包举宇内、南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡2、名词活用做一般动词①履至尊而制六合②子孙帝王万世之业也③然陈涉瓮牖绳枢之子④序八州而朝同列3、形容词活用做名词：①秦孝公据崤函之固②因利乘便4、动词的使动：①吞二周而亡诸侯②却匈奴七百余里③伏尸百万④流血漂橹⑤约从离衡⑥序八州而朝同列⑦山东豪俊并起而亡秦族矣5、形容词的使动：①以愚黔首②以弱天下之民③士不敢弯弓而报怨④会盟而谋弱秦6、形容词活用为一般动词：①且夫天下非小弱也7、动词活用为名词：①追亡逐北【特殊句式】一、判断句：1、仁义不施，攻守之势异也 2、然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也二、状语后置：1、蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中三、省略句1、收天下之兵，聚之（于）咸阳2、蹑足（于）行伍之间，而崛起（于）阡陌之中3、谪戍之众，非亢（于）九国之师也4、百越之君，俯首系颈，委命（于）下吏5、于是（始皇）废先王之道，焚百家之言，以愚黔首四、被动句：一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？《晏子治东阿》【通假字】1、并曾赋敛（通“增”，增加）2、仓库少内（通“纳”，上缴，交纳）3、再拜便辟（通“避”，退避）【古今异义】1、寡人将加大诛于子（古：施加；今：增加、更加）2、于是明年上计（古：第二年；今：今年的下一年）3、属托不行，货不至赂（古：不去做；今：不可以）4、仓库少内，便事左右（古：近臣；今：方位、操纵）5、再拜便辟（古：两次；今：再次）【一词多义】而1、吾以子为可，而使子治东阿（因而） 2、今子治而乱（却） 3、子退而自察（顺承，连词）4、臣请改道易行，而治东阿（顺承，来）5、景公迎而贺之曰（递进关系，并且）之1、陂池之鱼（助词，的） 2、甚善矣,子之治东阿也（主谓间，取消句子独立性）于1、寡人将加大诛于子（介词，对） 2、陂池之鱼，入于权家（介词，到）【词类活用】1、三年不治,臣请死之(名词的为动用法,为…而死)2、而君反以罪臣(名词活用为动词,怪罪)3、陂池之鱼，以利其民（使动用法，使…受益）4、于是明年上计（名词活用作动词，呈报）【特殊句式】1、寡人将加大诛于子（状语后置）2、甚善矣，子之治东阿也（主谓倒装）3、东阿者，子之东阿也（判断句）4、当此之时，民无饥者，而君反以罪臣（省略句）《谏太宗十思疏》【通假字】1．振之以威怒(振通震) 2．罚所及则思无因怒而滥刑(无通毋)【古今异义】1．臣闻求木之长者，必固其根本（古：树木的根部；今：事物的根源或重要的部分）2．既得志则纵情以傲物（古：放纵情感；今：尽情）3．乐盘游则思三驱以为度（古：“以之为”的省略，即“把它当作”；今：认为）4．虑壅蔽则思虚心以纳下（古：使心虚；今：不自以为是，能够认真接受）5．傲物则骨肉为行路（古：路人，比喻毫无关系的人；今：走路）【一词多义】其1．欲流之远者，必浚其泉源（代词，它的） 2．其可怪也欤 (反问语气，难道)3．其为惑也，终不解也 (代词，那些) 4. 鸟之将死,其鸣也哀（代词，它的）5. 汝其善抚之（祈使语气，一定）6. 其真无马耶(反问语气，难道)乎1.生乎吾前（介词，在） 2.其闻道也固先乎吾（介词，比）3.夫庸知其年之先后生于吾乎？（反问语气）4.岂取之易而守之难乎？（反问语气）5.嗟乎！一人之心，千万人之心（感叹语气）6. 王候将相宁有种乎？（用在句末，表示反问）7. 君子博学而日参乎己（引出动作的对象） 8. 浩浩乎如冯虚御风而不知其所止（形容词词尾）【词类活用】一、形容词作名词1．不念于居安思危，戒奢以俭（安乐的环境；危难的形势）2．惧谗邪则思正身以黜恶（奸恶的人） 3．简能而任之，择善而从之（好的意见）二、形容词使动1．臣闻求木之长者，必固其根本（使…坚固） 2. 将有作则思知止以安人（使…安宁）3. 虑壅蔽则思虚心以纳下（使…虚）4. 惧谗邪则思正身以黜恶（使…正）三、形容词作名词：人君当神器之重，居域中之大（重权或帝王的位置；重大的地位）四、名词作动词：惧满溢则思江海下百川（居…之下）五、动词作名词：诚能见可欲则思知足以自戒（喜好的东西）六、形容词意动用法：乐盘游则思三驱以为度（以…乐）【特殊句式】1、昔取之而有余，今守之而不足（省略句）2、董之以严刑，振之以威怒（状语后置）3、虑雍蔽则思虚心以纳下（被动句）4、乐盘游则思三驱以为度（省略句）5、斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也（判断句）。

粤教版必修四文言知识总结65页PPT

粤教版必修四文言知识总结
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新来燕，双双入我庐，先
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、陶渊明（约 365年 —427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散
文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

必修(4)文言文单元知识点ppt 粤教版

必修（4）文言文单元知识点
恩平市第一中学刘国杰
思想内容
通过学习古代先贤以崇高的社会责任感，关怀人生、关注社会，以强烈的人文关怀写下了精彩深刻的策论警语，表现了丰富的民族智慧，积聚了伟大的中华民族精神，培养民族自豪感，接受优秀文化的熏陶，养成重视道德修养、追求崇高理想的品格。
思想内容
文言文知识：《过秦论》
1、词类活用：外连衡而斗诸侯。有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。叶叶相覆盖，枝枝相交通。南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。会盟而谋弱秦追亡逐北以愚黔首以弱天下之民天下云合响应，赢粮而影从序八洲而朝同列
文言文知识：《过秦论》
1、词类活用：故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。（使动用法，使…….来） 2、特殊句式：无乃尔是过与？（宾语前置） 3、重要句子：君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 4、成语：既来之，则安之祸起萧墙
文言文知识：《寡人之于国也》
1、词类活用弃甲曳兵而走（兵器）树之以桑，五十者可以衣帛矣。然而不王者，未之有也。王无罪岁后面三个皆为名词活用为动词
文言文知识：《师说》
文言文知识：《师说》
2、古今异义古之学者必有师今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子
文言文知识：《师说》
3、词类活用吾师道也巫医乐师百工之人，不耻相师孔子师郯子、苌弘、师囊、老聃而耻学于师
文言文知识：《师说》
4、特殊句式师者，所以传道受业解惑也。判断句道之所存，师之所存也。判断句不拘于时被动句句读之不知，惑之不解宾语前置句
1、孔子的忧国忧民，思想敏锐，洞察秋毫。《季氏将伐颛臾》 2、孟子的能言善辩，思维严密。《寡人之于国也》 3、荀子的善于学习，善于积累，持之以恒，意志坚强。《劝学》 4、贾谊借古讽今，论辩汪洋恣肆，思维严密，结构严谨。《过秦论》 5、韩愈为教师下定义，劝人向学。《师说》

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在岁月里，这些其实都统称为阅历。因为当你走过一些路，经历一些人、经历一些事，多少都会有收获、有感慨，也有经验之谈。
谢谢观看敬请指导就像旅行，当你走出去看的多了，眼界自然打开，心胸自然开阔，同时你也会更明白和清楚自己最想要的是什么，什么又才是最值得自己去珍惜和追求的。所以，前辈们口中所说的经历得越多，阅历则越丰富也并不是没有道理的。曾经，在那些年少轻狂的岁月里，我记得只要有人诋毁我，我便会言辞激烈的去辩驳；有人误解我，我便会气急败坏的去解释；有人辱骂我，我便会用更加恶毒的语言去回敬对方…… 没错，那会的我真的是个性鲜明，眼睛里容不得半点沙子，肠子直的都不会拐弯，活生生的把自己变成了自己最讨厌的那种人。但后来我学会了自主的去调整自己的心态，也终于明白，这个世界上无论你有多好，还是会有人不喜欢你；这个世界不会因为你付出了多少，便同样的给予你多少回报；很久都不曾写过文章了，上一篇文章还是四个月之前的。以此去命题，并非有什么轻生的念头，只是有感而发，勿念。其实我很想做个自私的人，因为这会让你吃尽苦头又吃足了甜头。而你却依然活的天真活的开心——序。如果我死了如果我死了，那些愧对我的人会很开心：终于不用还钱了，哎呀，不然真不知道怎么办那，不敢见他，吓得我朋友圈都不敢发了！不对，我这样的人怕他干嘛？反正也不能把我怎么样。我每天活的多潇洒，灯红酒绿左拥右抱的。怕他干嘛，我是没错的，我怎么能委屈自己那？我要活的开心就不能在乎那么多，人这一辈子就是有舍有得，凭自己本事借的钱为什么要还？——不用还。如果我死了，那些我曾追求的人会很开心：每天烦我，我怎么知道喜不喜欢他？可能喜欢吧，可能不喜欢？无所谓了反正他都死了。哎呀，他一死去，就没人对我嘘寒问暖请我吃饭了，没人每天担心我了！算了，毕竟我这么漂亮，比不上明星也有自己的亮点，还会有下一个傻子不顾一切追求我的。可下一个人什么时候出现那？这么想来我还是亏本的啊，我怎么能做亏本的买卖——不能！他要是不死去多好，还能多一个追求者！我不喜欢他，我只是喜欢他追我无条件对我好，我这么做是有道理的，哪个人是不渴望被人爱的孩子那？我还是个孩子啊，我渴望人爱我追求我不图回报的对我好，我接受他的好有错吗？我是没错的？——恩。如果我死了，那些高谈阔论肆无忌惮吹牛逼的人会心头一震：他怎么死了？他不能死啊，他一死没人听我吹嘘了。我那些“丰功伟绩”辉煌历史，我那些绝地反击的故事跟谁炫耀啊？我曾经多么励志，我曾经多么孝顺，我曾经多么受人尊敬我曾经多么爱家人爱工作啊！他不能死，他死了谁听我吹嘘？不行，我还得再找个人！他死了，唉，他死了我英雄无用武之地，他死了我怎么展现给大家一个“君子好汉”的形象啊？不行，多亏他死了！他不死真求到我怎么办，那我是不是要兑现我说的力所能及尽力而为？我只是随口一说啊，虽然我这么完美，可他不该当真的啊——不该当真的。老婆可馋死我了，那身材，那大白腿，想想都过瘾！这下子我就不用害怕了，妈的，他活着我也不怕！这下子我就不用偷偷摸摸的了，妈的，他活着我也不怕！这下子我就不用跟他称兄道弟了，妈的，他活着我也不想跟他称兄道弟！占着茅坑不拉屎，凭什么那么漂亮的女人要跟他受罪？他那活的还算个人了？哪里比得上我，能让这女人吃香的喝辣的，马桶都是镀金边的！为什么不是金边的？金边的得多少钱，有那个钱找什么样的没有，我还用得上盼着他死？他这一死我也算做点好事，不然这么年轻守了寡还得改嫁，万一改嫁的是奔着她那张脸那个身材的人那。我这算是做点好事，给自己积德了，他应该谢谢我的！为什么我这么无私奉献那——妈的，老子一直就这么无私啊！如果我死了，那些我能帮助的人会很伤心：他怎么能死那？他怎么能死那！他死了谁帮我工作，他死了谁帮我做那些别人不愿做的事？他不能死他不能死！算了，死了就死了，我抓紧找下一个人吧。唉！他死了谁体现我的社会价值啊，他死了我怎么奔赴我的需求我的追求！他这就死了，我很伤心。曾经有那么个人可以帮我买东西的时候省钱，可以帮我去打架，可以难过的时候陪我喝酒，开导我听我倾诉，他怎么可以死！我恨他，我是不是该恨他？没错，我应该恨他，不说一声就死了。我恨他——这么不负责的人我恨他！如果我死了，那些朋友圈的高大上会埋怨我：他死了？那谁给我评论，谁给我点赞！我那些修过的照片，丰盛又廉价的美食小视频，盗的风景艺术图片谁给我评论，谁来展现我的品位我的生活。他怎么可以死，那谁来当我的仰慕者，谁来做围观群众，谁来发出一声哇塞！死了！算了，死了就死了吧。别问为什么——我这么高大上的人在乎个市井小民干嘛。若是有来生若是有来生，我要做一个聋子。做一个聋子。我不想听那些废话，不想听失恋后的抱怨：我分手了，好难受，她那么漂亮，我想睡她！她那么善解人意，我想跟她过一辈子，可我没钱！努力，算了，太累了。做一个聋子。我不想听那些废话，不想听贫穷时的恳求：你帮帮我，我真的可怜，我真的走投无路！你不能不帮我，我们是朋友，我是什么样的人你知道的！还钱？算了，我缺钱你是朋友怎么能逼我！你知道我是什么样的人，有钱会不还你？——抱歉，我真的不知道你是什么样的人！做一个聋子。我不想听那些废话，不想听冠冕堂皇的仁义：你对我不仁我不能对你不义，虽然你对我不仁，但你是我朋友你是我亲戚你是追我的人，你那么那么孝顺那么那么善良那么那么义气那么那么钟情！尽管你对我这般如此，如此这般。但我还是念你的好！所以我不能借你钱看你堕落，不能帮助你看你不自己努力，不能接受你看你开心，因为我怕你得意忘形啊！因为我是个聋子，所以别对我说废话。若是有来生，我要做一个哑巴。做一个哑巴。我不想说那些违心话，不想说：因为我们是兄弟，好吧！做一个哑巴。我不想说那些违心话，不想说：因为我爱你，好吧！做一个哑巴。我不想说那些违心话，不想说：因为你是领导，好吧！因为我是个哑巴，所以我说不出逆来顺受，但我懂得己所不欲，勿施于人。若是有来生，我要做一个瞎子。做一个瞎子。我不想看那些悲哀，不想看公交上：你就给老人让个座�

必修四第四单元文言知识复习ppt 粤教版

必修四第四单元文言知识复习
寡人之于国也
通假字
（1）颁白者不负戴于道路者〖颁〗通“斑”
（2）涂有饿殍而不知发〖涂〗通“途”
（3）狗彘食人食而不知检〖检〗通“敛”
（4）则无望民之多于邻国也〖无〗通“毋”
名词活用作动词
（1）填然鼓之〖鼓〗打鼓
（2）七十者衣帛食肉〖衣〗穿
（3）黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也〖王〗称王王无罪岁
名词以……为师
④、巫医乐师百工之人，不耻相师
动词以相师为耻
3、形容词作名词
①、师者，所以传道受业解惑也 “惑”放在动词“解”后面作宾语，意为疑惑的问题。
②、是故圣益圣，愚益愚
③、小学而大遗
小的问题，大的问题
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上，最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方，成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来

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