2013年限时训练1

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2013高考数学(理科)小题限时训练1

2013高考数学(理科)小题限时训练1

2013高考数学(理科)小题限时训练一15小题共75分,时量:45分钟,考试时间:2012年8月22日第3节 姓名1.集合}20{,M =,}|{M x x P ∈=,则下列关系中,正确的是A.MP;B.P M ;C. M P =;D. M P ⊆2.已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=1-2-x ,则不等式f (x )<-12的解集是A .(-∞,-1)B .(-∞,-1]C .(1,+∞)D .[1,+∞) 3.已知函数2()24(03),f x ax ax a =++<<若1212,1,x x x x a <+=-则A .12()()f x f x >B .12()()f x f x <C .12()()f x f x =D .1()f x 与2()f x 的大小不能确定 4.函数y =log a |x +b | (a >0,a ≠1,ab =1)的图象只可能是5.函数()f x 、(2)f x +均为偶函数,且当x ∈[0,2]时,()f x 是减函数, 设),21(log 8f a =(7.5)b f =,(5)c f =-, 则a 、b 、c 的大小关系是 A .a b c >> B .a c b >> C .b a c >> D .c a b >>6.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+4x ,x ≥0,4x -x 2,x <0.若f (2-a 2)>f (a ),则实数a 的取值范围是 A .(-∞,-1)∪(2,+∞); B .(-1,2);C .(-2,1);D .(-∞,-2)∪(1,+∞)7.函数f (x )=-x 2+(2a -1)|x |+1的定义域被分成了四个不同的单调区间, 则实数a 的取值范围是A .a >23 B.12<a <32 C .a >12 D .a <128. 下列判断正确的是A .函数22)(2--=x xx x f 是奇函数; B .函数()(1f x x =-C .函数()f x x =D .函数1)(=x f 既是奇函数又是偶函数9.已知函数f (x )=x 2-4x +3,集合M ={(x ,y )|f (x )+f (y )≤0},集合N ={(x ,y )|f (x )-f (y )≥0},则集合M ∩N 的面积是A.π4B.π2C .πD .2π10.已知()y f x =是奇函数,且满足)1()1(-=+x f x f ,当(0,1)x ∈时,xx f -=11log )(2,则()y f x =在(1,2)内是A .单调减函数,且()0f x <B .单调减函数,且()0f x >C .单调增函数,且()0f x >D .单调增函数,且()0f x <11.若f (x )=a -x 与g (x )=a x -a (a >0且a ≠1)的图象关于直线x =1对称,则a =________.12.已知集合A 中有10个元素,集合B 中有6个元素,全集U 中有18个元素,且有A ∩B ≠∅,设集合∁U (A ∪B )中有x 个元素,则x 的取值范围是 .13.若函数f (x )=4xx 2+1在区间(m,2m +1)上是单调递增函数,则m 的取值范围为__________.14.已知函数1)(2++=x b ax x f 的值域是[-1,4 ],则b a 2的值是 . 15.关于函数)0(||1lg)(2≠+=x x x x f ,有下列命题: ①其图象关于y 轴对称; ②当0>x 时,)(x f 是增函数;当0<x 时,)(x f 是减函数;③)(x f 的最小值是2lg ;④)(x f 在区间(-1,0)、(2,+∞)上是增函数; ⑤)(x f 无最大值,也无最小值.其中所有正确结论的序号是 .11. ;12. ;13. ; 14. ; 15. 。

2013届高三限时训练(1)

2013届高三限时训练(1)

2013届高三限时训练(1)(时间:45分钟)班级姓名得分一.语言基础知识1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)A.绮.丽/倚.马可待信笺./草菅.人命躯壳./金蝉脱壳.B.咯.血/恪.尽职守蹊.跷/休戚.相关切削./削.足适履C.茁.壮/相形见绌.造诣./自怨自艾.劲.旅/疾风劲.草D.机杼./毁家纾.难折.本/退避三舍.威吓./杀鸡吓.猴2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()A.焙.烧/.蓓.蕾恫.恐/恸.哭面颊./汗流浃.背B.荠.菜/同侪.迄.今/收讫.踉.跄/不稂.不莠C.沙碛./油渍.神祇./福祉.咋.舌/乍.暖还寒D.桔.梗/诘.问桎梏./诰.命筵.席/垂涎.已久3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A.关于小说的创作,莫言认为作家能否通过故事表达自己对社会的看法,歌颂真善美,揭露假恶丑是一件严肃的事情,并为此继续努力。

B.企业在市场上的竞争,表面上看是品牌、产品、价格、服务的竞争,但实质上是企业所有员工的品质和心态的竞争。

C.备受观众追捧的“中国好声音”不仅仅是一个优秀的选秀节目,更是中国电视历史上真正意义的首次制播分离,树立了中国电视音乐节目的新标杆。

D.10月8日零点,随着全国各地高速公路收费站收费杆的落下,使持续八天的高速公路免费通行鸣金收兵,标志着首次实施的重大节假日小客车免费通行政策首战告捷。

4. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A. 麦当劳店堂里宜人的温控环境和悦耳的轻音乐,使不少中国顾客把该场所作为闲聊、会友,甚至读书写作的好地方。

B. 打开莎士比亚戏剧集,如同打开百宝箱,使人眼花缭乱,处处迸发出智慧的火花,闪现着艺术的光芒。

C. 对于那些情节严重的犯了罪的干部,特别是占据重要职位的干部,我们必须依法给以严厉的法律制裁。

D. 苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义。

限时训练1

限时训练1

高二物理(创)周考练一、选择题(1、4、10、11、12多选,其他单选)1.下列说法中正确的是().A.每种金属都有确定的电阻率,电阻率不随温度变化B.导线越细越长,其电阻率也越大C.一般金属的电阻率,都随温度升高而增大D.测电阻率时,为了提高精度,通过导线的电流要足够大,而且要等到稳定一段时间后才可读数2.电位器是变阻器的一种.如图所示,如果把电位器与灯泡串联起来,利用它改变灯的亮度,下列说法正确的是().A.连接A、B使滑动触头顺时针转动,灯泡变暗B.连接A、C使滑动触头逆时针转动,灯泡变亮C.连接A、C使滑动触头顺时针转动,灯泡变暗D.连接B、C使滑动触头顺时针转动,灯泡变亮3.如图所示是电阻R1和R2的伏安特性曲线,并且把第一象限分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域,现在把R1和R2并联在电路中,消耗的电功率分别为P1和P2,并联总电阻设为R.下列关于P1和P2的大小关系及R的伏安特性曲线应该在的区域正确的是().A.特性曲线在Ⅰ区,P1<P2B.特性曲线在Ⅲ区,P1>P2C.特性曲线在Ⅰ区,P1>P2D.特性曲线在Ⅲ区,P1<P24.某导体中的电流随其两端电压的变化如图7-1-9所示,则下列说法中正确的是().A.加5 V电压时,导体的电阻约是5 ΩB.加12 V电压时,导体的电阻约是1.4 ΩC.由图可知,随着电压的增大,导体的电阻不断减小D.由图可知,随着电压的减小,导体的电阻不断减小5.两个电阻,R1=8 Ω,R2=2 Ω,并联在电路中,欲使这两个电阻消耗的电功率相等,可行的办法是().A.用一个阻值为2 Ω的电阻与R2串联B.用一个阻值为1 Ω的电阻与R2串联C.用一个阻值为6 Ω的电阻与R1串联D.用一个阻值为2 Ω的电阻与R1串联6.甲、乙两根保险丝均为同种材料制成,直径分别是d1=0.5 mm和d2=1 mm,熔断电流分别为2.0 A和6.0 A,把以上两根保险丝各取等长一段并联后再接入电路中,允许通过的最大电流是().A.6.0 A B.7.5 AC.10.0 A D.8.0 A7.如图所示,电源电动势E=8 V,内电阻为r=0.5 Ω,“3 V,3 W”的灯泡L与电动机M串联接在电源上,灯泡刚好正常发光,电动机刚好正常工作,电动机的线圈电阻R0=1.5 Ω.下列说法中正确的是().A.通过电动机的电流为1.6 AB.电源的输出功率是8 WC.电动机消耗的电功率为3 WD.电动机的输出功率为3 W8.两根材料相同的均匀导线x和y串联在电路中,两导线沿长度方向的电势变化情况分别如图中的ab段和bc段图线所示,则导线x和y的横截面积之比为().A.2∶1 B.1∶2C.6∶1 D.1∶69.在如图所示的电路中,E为电源,其内阻为r,L为小灯泡(其灯丝电阻可视为不变),R1、R2为定值电阻,R3为光敏电阻,其阻值大小随所受照射光强度的增大而减小,V为理想电压表.若将照射R3的光的强度减弱,则().A.电压表的示数变大B.小灯泡消耗的功率变小C.通过R2的电流变小D.电源内阻消耗的电压变大10.如图所示,电源电动势为E,内阻为r,不计电压表和电流表内阻对电路的影响,当电键闭合后,两小灯泡均能发光.在将滑动变阻器的触片逐渐向右滑动的过程中,下列说法正确的是().A.小灯泡L1、L2均变暗B.小灯泡L1变亮,小灯泡L2变暗C.电流表A的读数变小,电压表V的读数变大D.电流表A的读数变大,电压表V的读数变小11.如图所示,电源电动势为E,内电阻为r,两电表均可看做是理想电表.闭合开关,使滑动变阻器的滑片由右端向左滑动,在此过程中().A.小灯泡L1、L2均变暗B.小灯泡L1变暗,L2变亮C.电流表A的读数变小,电压表V的读数变大D.电流表A的读数变大,电压表V的读数变小12、如图所示电路中,电源内阻不能忽略,两个电压表均为理想电表.当滑动变阻器R 2的滑动触头P 滑动时,关于两个电压表V 1与V 2的示数,下列判断正确的是( ).A .P 向a 滑动V 1示数增大、V 2的示数减小B .P 向b 滑动V 1示数增大、V 2的示数减小C .P 向a 滑动,V 1示数改变量的绝对值小于V 2示数改变时的绝对值D .P 向b 滑动,V 1示数改变量的绝对值大于V 2示数改变量的绝对值二、解答题13.两个分别用长l = 5cm 的绝缘细线悬挂于同一点的相同金属小球(可视为点电荷),带有等量同种电荷。

山西省新人教A版2013届高三上学期限时训练数学(理)试题10

山西省新人教A版2013届高三上学期限时训练数学(理)试题10

2013届高三上学期限时训练数学(理)试题10本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分 100分,考试时间50分钟.第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共6小题,每小题8分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)4.已知结论:“在正ABC ∆中,BC 中点为D ,若ABC ∆内一点G 到各边的距离都相等,则2=GDAG”.若把该结论推广到空间,则有结论:“在棱长都相等的四面体 ABCD 中,若BCD ∆的中心为M ,四面体内部一点O 到四面体各面的距离都相等,则=OMAO【 】A .1B .2C .3D .45.下面进位制之间转化错误的是【 】A .101(2)=5(10)B .27(8)=212(3)C .119(10)=315(6)D .31(4)=62(2) 6.设,,(,0),a b c ∈-∞则111,,a b c b c a+++【 】 A .都不大于2- B .都不小于2-C .至少有一个不大于2-D .至少有一个不小于2-二、填空题 (本大题共4个小题,每小题8分,共32分)7.已知i iz+=+21_,则复数z =______ .8.下图是某算法的程序框图,则程序运行后输入的结果是_________. 9.在平面中ABC ∆的角C 的内角平分线CE 分∆ABC 面积所成的比AEC BEC S ACS BC∆∆=, 将这个结论类比到空间:在三棱锥A BCD -中,平面DEC 平分二面角A CDB --且与AB 交于E , 则类比的结论为______________.10. 如右图,如果执行右面的程序框图,若m n >,当输入正整数6=n ,那么输出的P 等于120,则输入的正整数m = .三、解答题(共20 分要求写出详细解答过程)11.(10分) 已知:23150sin 90sin 30sin 222=++ ; 23125sin 65sin 5sin 222=++ . 通过观察上述两等式的规律,请你写出对任意角度θ都成立的一般性的命题, 并给予证明.12.( 10分)已知递增等差数列}{n a 满足:11=a ,且421,,a a a 成等比数列. ①求数列}{n a 的通项公式n a ; ②若不等式12)211()211()211(21+≤-⋅⋅-⋅-n n a ma a a 对任意*N n ∈恒 成立,试猜想出实数m 的最小值,并证明.。

数学限时训练1-120915

数学限时训练1-120915
小试牛刀
1. 为了解1200名学生对学校某项教改试验的意见,打算从 中抽取一个容量为30的样本,考虑采用系统抽样,则分 段间隔(抽样距)为(A) A. 40 B.30 C.20 D.12 3. 随机抽取某中学甲、乙两班各10 名同学,测量他们的身高 ,获得身 高茎叶图如右图所示。若乙班有60 名同学,通过茎叶图估计乙班有多 少同学身高超过175?甲班样本的 中位数,众数各是多少?
ห้องสมุดไป่ตู้
答案:24;169;168, 179
3. 右图是一容量为100的样本频率 分布直方图,则由图形中的数据, 样本落在[15, 20)内的频数为(B ) A. 20 B. 30 C.40 D.50
4. 某篮球队教练要从甲乙两名运动员中 x甲 x乙 8 挑选一名运动员,甲乙两人进行10轮投 3 2 2 s甲 1 s乙 ; 篮比赛,甲每轮投中的次数分别为9,7, ; 5 8,7,8,10,7,9,8,7,乙每轮投 中的次数分别为7,8,9,8,7,8,9, 8,9,7.分别计算两个样本的平均数 和方差s2, 并估计哪位运动员的水平高。

2013高考英语二轮 阅读理解25分钟限时训练(1)

2013高考英语二轮 阅读理解25分钟限时训练(1)

2013高考英语二轮(阅读理解)25分钟限时训练(1)及答案阅读理解A篇prefaceScience is a dominant theme in our culture. Since it touches almost every facet of our life, educated people need at least some acquaintance with its structure and operation. They should also have an understanding of the subculture in which scientists live and the kinds of people they are. An understanding of general characteristics of science as well as specific scientific concepts is easier to attain if one knows something about the things that excite and frustrate the scientist. This book is written for the intelligent student or lay person whose acquaintance with science is superficial; for the person who has been presented with science as a musty storehouse of dried facts; for the person who sees the chief objective of science as the production of gadgets; and for the person who views the scientists as some sort of magician. The book can be used to supplement a course in any science, to accompany any course that attempts to give an understanding of the modern world, or – independently of any course – simply to provide a better understanding of science. We hope this book will lead readers to a broader perspective on scientific attitudes and a more realistic view of what science is, who scientists are, and what they do. It will give them an awareness and understanding of the relationship between science and our culture and an appreciation of the roles science may play in our culture. In addition, readers may learn to appreciate the relationship between scientific views and some of the values and philosophies that are pervasive in our culture.We have tried to present in this book an accurate and up-to-date picture of the scientific community and the people who populate it. That population has in recent years come to comprise more and more women. This increasing role of women in the scientific subculture is not an unique incident but, rather, part of the trend evident in all segments of society as more women enter traditionally male-dominated fields and make significant contributions. In discussing these changes and contribution, however, we are faced with a language that is implicitly sexist, one that uses malenouns or pronouns in referring to unspecified i ndividuals. To offset this built-in bias, we have adopted the policy of using plural nouns and pronouns whenever possible and, when absolutely necessary, alternating he and she. This policy is far form being ideal, but it is at least an acknowledgment of the inadequacy of our language in treating half of the human race equally.We have also tried to make the book entertaining as well as informative. Our approach is usually informal. We feel, as do many other scientists, that we shouldn’t take ourselves too seriously. As the reader may observe, we see science as a delightful pastime rather than as a grim and dreary way t o earn a living.46.According to the passage, ‘scientific subculture’ meansA. cultural groups that are formed by scientists.B. people whose knowledge of science is very limited.C. the scientific community.D. people who make good contribution to science.47.We need to know something about the structure and operation of science becauseA. it is not easy to understand the things that excite and frustrate scientists.B. Science affects almost every aspect of our life.C. Scientists live in a specific subculture.D. It is easier to understand general characteristics of science.48.The book mentioned in this passage is written for readers whoA. are intelligent college students and lay person who do not know much about science.B. are good at producing various gadgets.C. work in a storehouse of dried facts.D. want to have a superficial understanding of science.49.According to this passage,A. English is a sexist language.B. only in the scientific world is the role of women increasing rapidly.C. women are making significant contributions to eliminating the inadequacy of our language.D. male nouns or pronouns should not be used to refer to scientists.50.This passage most probably isA. a book review.B. the preface of a book.C. the postscript of a book.D. the concluding part of a book.B篇Meditation in Indonesian BusinessIt looked like a typical business meeting. Six men, neatly dressed in white shirts and ties filed into the boardroom of a small Jakarta company and sat down at a long table. But instead of consulting files or hearing reports, they closed their eyes and began to meditate, consulting the spirits of ancient Javanese kings. Mysticism touches almost every aspect of life in Indonesia and business is no exception. One of the meditators said his weekly meditation sessions are aimed mainly at bringing the peace of mind that makes for good decision-making. But the insight gained from mystic communication with spirits of wise kings has also helped boost the profits of his five companies.Mysticism and profits have come together since the 13th century introduction of Islam to Indonesia by Indian Moslem merchants. Those devout traders, called ‘Wali Ullah’ or ‘those close to God, ’ energetically spread both trade and religion by adapting their appeals to the n ative mysticism of Java. Legends attribute magic power of foreknowledge to the Wali Ullah. These powers were believed to be gained through meditation and fasting.Businessman Hadisiko said his group fasts and meditates all night every Thursday to become closer to God and to contact the spirits of the great men of the past. ‘If we want to employ someone at the managerial level, we meditate together and often the message comes that this man can’t hole onto money or he is untrustworthy. Or maybe the spirits will tell us he should be hir ed.’ Hadiziko hastened to add that his companies also hold modern personnel management systems and that formal qualifications are essential for a candidate even to be considered. Perspective investments also are considered through mystic meditation. ‘With the mind relaxed and open, it is easier to be objective in judging the risk of a new venture. Meditation and contact with the wisdom of the old leaders sharpens your own insight and intuition.Then you have to apply that intuition to the information you have and work hard to be successful. ’ Mystic meditation helped rev erse a business slide his companies experienced in the mid-1980. Operating with normal business procedures, he lost more than $ 3 millions in that year alone. Meditation brought back his peace of mind. Putting the right persons in the right jobs and gaining confidence in his business decisions were the keys to a turning around that has brought expansion and profitability. The mysticism in Handspike’s boardroom is part of a growing movement i n Indonesia called Kebatinan –the ‘search for the inner self.’One of his managers, Yusuf Soemado, who studied business administration at Harvard University, compared the idea of mystic management to western system of positive thinking. ‘Willpower and s ubconscious mind are recognized as important factors in business. Such approaches as psycho-cybernetics, Carnegie’s think and growth rates, or the power of positive thinking are western attempts to tap the same higher intelligence that we contact through m editation,’ he said.51.What is the most important factor in their doing business?A. Mysticism.B. Religion.C. Meditation.D. Investment.52.Whom do they consult?A. The spirits of ancient Javanese kings.B. Wali Ullah.C. Old Kings.D. Carnegie.53.Wh y did Hadisike hasten to add ‘his companies also hold modern personnel management systems…’?A. He thought Mysticism was not so good as expected.B. To show they too focused on qualifications.C. To show they hired qualified persons.D. To show the possibility of combination of the scientific management with religion.54.According to the passage, the function of the meditation isA. to gain profit from the god.B. to gain peace of mind to make decision.C. to gain foreknowledge.D. to gain objective conclusion.55.What does ‘operating with normal business procedures’ refer to?A. Adopting the western way of doing business.B. Ordinary way of doing business without meditation and fasting.C. Contact with God.D. Putting right persons in the right jobs.46-55 C B A D BCABBB********************************************************结束A段The year is 2094. It has been announced that a comet (彗星) is heading towards the Earth. Most of it will miss our planet, but two pieces will probably hit the southern half of the Earth.On 17 July, a piece four kilometres wide enters the Earth's atmosphere (大气层) with a massive explosion. About half of the piece is destroyed, but the remaining part hits the South Atlantic at 200 times the speed of sound. The sea boils and a huge hole is made in the sea bed. Huge waves are created and spread outwards from the hole. The wall of water, a kilometre high, rushes towards southern Africa at 800 kilometres anhour. Cities on the African coast are totally destroyed and mil lions of people are drowned.Before the waves reach South America, the second piece of the comet lands in Argentina. Earthquakes and volcanoes are set off in the Andes Mountains. The shock waves move north into California and all around the Pacific Ocean. The cities of lob Angeles, San Francisco and Tokyo are completely destroyed by earthquakes. Millions of people in the southern half of the earth are already dead, but the north won't escape for long. Because of the explosions, the sun is hidden by, clouds of dust, temperatures around the world fall to almost zero. Crops are ruined. The sun won't be seen again for many years. Wars break out as countries fight for food. A year later, no more than 10 million people remain alive.Could it really happen? In fact, it has already happened more than once in the history of the Earth. The dinosaurs (恐龙) were on the Earth for over 160 million years. Then 65 mil- lion years ago they suddenly disappeared. Many scientists believe that the Earth was hit by a piece of object in space. The dinosaurs couldn't live through thecold climate that followed and they died out. Will we meet the same end?1. What is mainly described in the passage?A. A historic discoveryB. An event of imaginationC. A research on space.D. A scientific adventure答案: B指导:通读全文可知此答案。

2013年高一化学期末考试复习限时训练(1)

2013年高一化学期末考试复习限时训练(1)

2013年高一化学期末考试复习限时训练(1)班别:______________学号:______________姓名:______________一、单项选择题1.下列说法正确的是( )A .二氧化硅广泛用于光纤通讯B .工艺师利用盐酸刻蚀石英制作艺术品C .水晶项链和餐桌上的瓷盘都是硅酸盐制品D .粗硅制备单晶硅不涉及氧化还原反应2.下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是( )A .常温下浓硫酸能和铝发生钝化,可在常温下用铝制容器贮运浓硫酸B .氮气常温下是气态,常常作为保护气C .氯气具有还原性,可用于自来水的杀菌消毒D .铵盐受热易分解,可用于制备氨气3.对于某些离子的检验及结论不正确...的是( ) A .某未知气体在空气中燃烧,其产物能使无水CuSO 4变蓝色,则原气体一定含有氢元素B .加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有SO 42C .加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,一定有NH 4+D .加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,可能有Ba 2+ 4.无色透明的强酸性溶液中,能大量共存的离子组是( )A. SiO 32-、Br -、K +、Na +B. NH 4+、SO 42-、Cl -、NO 3-C. K +、Na +、C lO -、Cl -D. K +、SO 42-、HCO 3-、Mg 2+5.下列表示对应化学反应的离子方程式不正确的是A .硫酸铝溶液中加入过量氨水: Al 3+ +3 NH 3·H 2O=Al(OH)3 ↓+3 NH 4+B .NO 2与水的反应:3NO 2+H 2O =2H ++2NO 3-+NOC .冷的氢氧化钠溶液中通入氯气 Cl 2 + 2OH - = ClO - + Cl -+ H 2OD .将铁粉加入稀硫酸中:+322Fe+6H =2Fe 3H ++↑6.“绿色化学”要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。

高三一轮限时规范训练 必修1 3-1 酶、ATP

高三一轮限时规范训练 必修1 3-1 酶、ATP

高三一轮限时规范训练必修1第三单元细胞的能量供应和利用第1讲降低化学反应活化能的酶细胞的能量“通货”——ATP(时间:45分钟)A级基础演练1.(2013·豫南四校调研)如图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。

正确的图解是( )。

解析酶可以有效降低化学反应活化能,使细胞代谢在温和条件下快速进行。

答案 B2.(2013·苏锡常镇四市一调)地沟油是废弃的动植物油脂,利用生物酶技术可以将地沟油转化为生物柴油,最适用于该过程的酶是( )。

A.蛋白酶B.淀粉酶C.脂肪酶D.解旋酶解析地沟油的主要成分是动植物油脂,故最适用于题中所述过程的酶是脂肪酶。

答案 C3.(原创题)北京师范大学贾宗超教授、郑积敏博士,在研究中发现了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新机制,其研究成果首先公布在顶级专业期刊《Nature》上。

下列有关说法错误的是( )。

A.“活性中心”指的是酶的识别位点B.“同一蛋白”指的是酶C.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,所以活性中心与反应物是一一对应关系D.要较长时间保持酶活性,各种酶制剂都应保存在低温的条件下解析本题主要考查考生获取信息的能力。

由题干信息可知,新的科技发现证明同一种酶也可以起相反的两种作用,所以C项是错误的;低温有利于酶的保存。

答案 C4.(2013·辽宁沈阳、大连第二次联考,1)下列有关酶的叙述正确的是( )。

A.都能被蛋白酶水解而失去其活性B.都只能催化一种物质的化学反应C.高温和低温对酶空间结构的影响相同D.都能降低反应的活化能且具有高效性解析大多数酶是蛋白质类酶,少数是RNA酶,A错误;酶能催化一种或一类物质的化学反应,B错误;高温能破坏酶的空间结构,使酶永久失活,低温仅仅抑制酶的活性,不破坏酶的空间结构,C错误;酶通过降低反应的活化能来提高化学反应速率,D正确。

答案 D5.(2013·衡阳六校联考)ATP是细胞内流通的能量“通货”。

限时训练1-5

限时训练1-5

限时训练一1、中欧关系源远流长,双方都曾为人类的文明与进步做出过卓越贡献。

近几年,中欧关系是国际关系中的一大亮点。

温家宝总理访问了欧洲,他在回答“中欧是同在一条船上还是同在一座桥上”的问题时,温总理回答说,中欧没有根本的利害冲突,我们共同利益广泛,又有合作的需要,在这一点上,我们是同在一条船上。

但由于中欧历史、社会、文化传统不同,因此在某些问题上有分歧。

从这个意义上说,我们又同在一座桥上,一座沟通友谊、加强磋商、解决分歧的桥上。

运用所学文化生活的有关知识,分析如何看待中欧文化传统的不同?2、材料:绩效工资由县级财政提供保障,省级统筹,中央补助。

确实存在有的县财政困难的,这个时候省级统筹一定要到位,在全省首先摸清楚,哪些县财政特别困难,资金缺口到底有多大,省里的统筹资金够不够。

如果省里的钱确实不够,那么就向中央提出合理的申请,请求给予支持,以切实保证财政困难县的事业单位能够按政策规定发放绩效工资。

运用政治生活知识,谈谈你对上述做法的认识。

(一)答案:1、(1)世界上每个国家,每个民族都有自己独特的文化。

世界文化是由不同民族,不同国家的文化共同构成的。

(2)在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。

在这种情况下,人们应该怎样对待文化的多样性正确的态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。

不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护,促进文化的多样性。

(3)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。

(4)文化的交流,借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果以发展本民族文化的过程,是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程,是在文化借鉴和文化交流的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。

由此可见,文化多样性是世界的基本特征,也是文化创新的重要基础。

(5)在文化交往过程中应遵循各国文化一律平等的原则。

高三一轮限时规范训练 选修1 第3讲 生物技术在其他方面的应用

高三一轮限时规范训练 选修1 第3讲 生物技术在其他方面的应用

高三一轮限时规范训练选修1第3讲生物技术在其他方面的应用(时间:45分钟)A级基础演练1.(2013·南京名校阶段考试)提取胡萝卜素和提取玫瑰油时都需要加热,但用萃取法提取胡萝卜素时,采用的是水浴加热法,而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰油时是直接加热,其原因是( )。

A.前者需保持恒温,后者不需要恒温B.前者容易蒸发,后者不容易蒸发C.胡萝卜素不耐高温,玫瑰油耐高温D.前者烧瓶里含有机溶剂,易燃易爆,后者是水解析用萃取法提取胡萝卜素时,由于在烧瓶中加入的萃取剂含石油醚等有机溶剂,而有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热,容易引起燃烧、爆炸,因此用水浴加热。

用水蒸气蒸馏法提取玫瑰油时,烧瓶内加入的是水,可以直接加热。

答案 D2.(2013·浙江四校调研)在菊花的组织培养操作完成了3~4 d后,观察同一温室中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是( )。

A.培养条件,比如pH、温度等不适宜B.接种时外植体未消毒C.接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体D.将外植体倒插入培养基中解析一般来讲,进行植物组织培养时,培养条件应是相同的。

答案 A3.红细胞含有大量血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液来提取和分离血红蛋白。

下列对血红蛋白提取和分离的叙述,错误的是( )。

A.血红蛋白的提取和分离一般按照“样品处理―→粗提取―→纯化―→纯度鉴定”处理B.纯化过程中要用生理盐水充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液C.粗分离时透析的目的是去除相对分子质量较小的杂质D.可经SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定解析应用蒸馏水充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液。

答案 B4.(2012·辽宁沈阳、大连第二次联考,39)请回答下列与菊花茎段组织培养实验操作有关的问题。

(1)由于菊花茎段组织培养比较容易,故在配制MS固体培养基时,________(必需添加、不必添加)植物激素。

牛顿运动定律 限时训练1

牛顿运动定律  限时训练1

1f牛顿运动定律限时训练113.(2012上海卷).如图,光滑斜面固定于水平面,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A 上表面水平。

则在斜面上运动时,B受力的示意图为()14.一个质量为50 kg的人,站在竖直向上运动的升降机地板上,他看到升降机中挂着重物的弹簧测力计示数为40 N,已知重物质量为5 kg,若g取10 m/s2,这时人对升降机地板的压力()A.大于500 N B.小于500 NC.等于500 N D.都不对15.(2013·新课标全国卷Ⅰ)图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如下表.表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的.根据表中的数据,伽利略可以得出的结论是()A.物体具有惯性B.斜面倾角一定时,加速度与质量无关C.物体运动的距离与时间的平方成正比D.物体运动的加速度与重力加速度成正比16、(2013年浙江卷)如图所示,水平木板上有质量m=1.0 kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f的大小.取重力加速度g=10 m/s2,下列判断正确的是() A.5 s内拉力对物块做功为零B.4 s末物块所受合力大小为4.0 NC.物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D.6 s~9 s内物块的加速度大小为2.0 m/s217.关于牛顿第二定律,正确的说法是()A.物体的质量和合外力成正比,跟加速度成反比B.加速度的方向一定与合外力的方向一致C.物体的加速度跟物体所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比D.由于加速度跟合外力成正比,整块砖的重力加速度一定是半块砖重力加速度的2倍218.如图所示,在马达的驱动下,皮带运输机的皮带以速率v 向右水平运行,现将一块砖正对皮带上的A 点轻轻地放在皮带上,此后( )A .一段时间内,砖块将在滑动摩擦力的作用下对地做加速运动B .当砖的速率等于v 时,砖块与皮带间摩擦力变为静摩擦力C .当砖块与皮带相对静止时它位于皮带上A 点的右侧的某一点D .砖块在皮带上有可能不存在与皮带相对静止的状态19.(2012·新课标全国高考)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础.早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是( )A .没有力的作用,物体只能处于静止状态B .物体抵抗运动状态变化的性质是惯性C .行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D .运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动20.某科技兴趣小组用实验装置模拟火箭发射卫星.火箭点燃后从地面竖直升空,燃料燃尽后火箭的第一级第二级相继脱落,实验中测得卫星竖直方向的速度—时间图象如图所示,设运动中不计空气阻力,燃料燃烧时产生的推力大小恒定.下列判断正确的是( )A .t 2时刻卫星到达最高点,t 3时刻卫星落回地面B .卫星在0~t 1时间内的加速度大于t 1~t 2时间内的加速度C .t 1~t 2时间内卫星处于超重状态,t 2~t 3时间内卫星处于失重状态D .卫星在t 2~t 3时间内的加速度等于重力加速度21.质点所受的力F 随时间变化的规律如图所示,力的方向始终在一直线上,已知t =0时刻质点的速度为零,在图所示的t 1、t 2、t 3和t 4各时刻中( )A .t 1时刻质点速度最大B .t 2时刻质点速度最大C .t 3时刻质点离出发点最远D .t 4时刻质点离出发点最远(2011北京)(16分)如图所示,长度为l 的轻绳上端固定在O 点,下端系一质量为m 的小球(小球的大小可以忽略)。

高三一轮限时规范训练 必修1 4-1 细胞的增殖

高三一轮限时规范训练 必修1 4-1 细胞的增殖

高三一轮限时规范训练必修1第四单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖(时间:45分钟)A级基础演练1.(2013·江西六校联考)下列对细胞分裂相关知识的叙述正确的是 ( )。

A.真核细胞的分裂方式有三种,有丝分裂是主要方式B.细菌、蓝藻等原核生物,其细胞只能进行无丝分裂C.经过减数分裂产生的配子,只含有一个染色体组D.生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的解析细菌、蓝藻等原核生物,其细胞只能进行二分裂;二倍体生物经过减数分裂产生的配子,只含有一个染色体组;进行有性生殖的生物前后代染色体数目的恒定是通过减数分裂和受精作用实现的。

答案 A2.(2013·福建四地六校第一次联考,2)细胞有丝分裂完成后,平均分配到两个子细胞的物质是( )。

A.线粒体DNA B.细胞核DNAC.核糖体RNA D.叶绿体DNA解析细胞有丝分裂完成后,平均分配到两个子细胞的物质是细胞核中的DNA。

答案 B3.(2013·北京西城一模,1)下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。

下列相关判断正确的是( )。

A.①―→②过程是有丝分裂间期,此时细胞内核膜解体、核仁消失B.低温处理导致④―→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍C.⑤―→⑥过程处于有丝分裂后期,细胞中的染色体组数增加一倍D.⑥―→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质解析①―→②表示的是染色体的复制过程,属于有丝分裂间期,而不是核膜解体、核仁消失的前期,A错误;④―→⑤过程中染色体单体已分开成为染色体,低温抑制纺锤体形成,染色体复制,但着丝点分裂后不能被拉向两极,全部保留在同一细胞内,导致染色体加倍,B错误,C正确;⑥―→⑦过程中染色体解旋变为细丝状的染色体,不是DNA解旋酶的作用,DNA解旋酶作用于DNA分子的双螺旋结构,D错误。

答案 C4.在植物细胞有丝分裂末期两个新细胞的形成方式如下图所示。

江苏省扬中市第二高级中学2013届高三数学复习限时训练(1-7)

江苏省扬中市第二高级中学2013届高三数学复习限时训练(1-7)

高三数学复习限时训练(01)1、 设集合{}R x x x x A ∈+≤-=,112)2(2,则集合*⋂N A 中有 个元素。

2、若()35cos =+απ且⎪⎭⎫⎝⎛∈ππα,2,则()απ-2sin =__________ 3、已知正项等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若137a S =,则等比数列{}n a 的公比等于_____4、 已知函数2()f x x x =-,若2(1)(2)f m f --<,则实数m 的取值范围是 .5、 已知直线1l :32+=x y ,直线2l 与直线1l 关于直线x y -=对称,则直线2l 的斜率为_______6、 已知函数xbe ax x f +=)(图象上在点)2,1(-P 处的切线与直线x y 3-=平行,则函数)(x f 的解析式为_____7、 已知等差数列{}n a 的前n 项和为()21,n S a n a =++某三角形三边之比为234::a a a ,则该三角形最大角为 ____8、 已知直线0132=+++y x 与圆032-22=-+x y x 交于N M ,两点,则弦MN 的垂直平分线方程为__________9、 在锐角ABC ∆中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,且满足(2)cos cos a c B b C -=. (1)求角B 的大小;(2)设(sin ,1),(3,cos2)m A n A ==,试m n ⋅ 求的取值范围.限时训练(01)参考答案1.72. 23-3.24. (1,1)-5. 0.56. 12.50.5x y x e +=--7. 1208. 3x-2y-3=09.(1)60B = , (2)17(2,]8高三数学复习限时训练(02)1、若复数2(3)(,()z a a i a R =--∈2007=2、若双曲线12222=-by a x 的两个焦点到一条准线的距离之比为3:2,则双曲线的离心率是___________3、已知点A 、B 、C 3=4=5=,则⋅+⋅+⋅的值是____.4、ABC ∆的三内角A ,B ,C 所对边长分别是c b a ,,,设向量),sin ,(C b a +=)sin sin ,3(A B c a -+=,若n m //,则角B 的大小为_____________5、已知:}2|1||{<-=x x A ,}11|{+<<-=m x x B ,若B x ∈成立的一个充分不必要条件是A x ∈ ,则实数m 的取值范围6、过点()0,4-作直线l 与圆0204222=--++y x y x 交于A 、B 两点,若AB=8,则直线l 的方程为______7、已知||1a = ,||2b = ,()a a b ⊥+,则a 与b 夹角的度数为 .8、若]2,0[πθ∈,且54sin =θ,则2tan θ= 9、已知向量a = (1,1),向量b 与向量a 的夹角为34π,且a ·b = -1.(1)求向量b ;(2)若向量b 与q =(1,0)的夹角为2π,向量p =2(cos ,2cos )2CA ,其中A ,C 为△ABC 的内角,且A + C =23π,求|b + p |的最小值.限时训练(02)参考答案12、53、 25-4、π655、),2(+∞ 6.、 020125=++y x 或4-=x7、23π 8、21 9、(1)b =(-1,0)或b =(-1,0).;(2)22高三数学复习限时训练(03)1、函数x x y 22-=的定义域为{}3,2,1,0,那么其值域为_____2、设复数1212,()z i z x i x =-=+∈R ,若12z z ⋅为实数,则x = .3、已知{}n a 为等差数列,且74321,0a a a -=-=,则公差d =4、有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若小球落在阴影部分,则可中奖,小明要想增加中奖机会,应选择的游戏盘的序号5、设命题014,::22>++∈∀<cx x R x q c c p 对和命题,若p 和q 有且仅有一个成立,则实数c 的取值范围是 6、1tan 2a =,则sin cos a a = 7、过定点P (1,2)的直线在x y 轴与轴正半轴上的截距分别为a b 、,则422a b +的最小值为 .8、设等比数列{}n a 中,前n 项和为n S ,已知38S =,67S =,则789a a a ++= .9、已知函数()ln f x x ax =-()a ∈R . (Ⅰ) 求函数()f x 的单调区间;(Ⅱ) 当a >0时,求函数()f x 在[1,2]上最小值.限时训练(03)参考答案1. {}0,1,3-2. 21-3. -124. (1)5. 121021<≤≤<-c c 或6. 527. 32 8.819. (Ⅰ) 1()f x a x '=-(0x >),①当a ≤ 0时,1()f x a x'=->0, 故函数()f x 增函数,即函数()f x 的单调增区间为(0,)+∞. ②当0a >时,令1()0f x a x '=-=,可得1x a=, 当10x a <<时,1()0ax f x x -'=>;当1x a>时,1()0ax f x x -'=<, 故函数()f x 的单调递增区间为1(0,]a,单调减区间是1[,)a +∞.(Ⅱ)①当11a≤,即1a ≥时,函数()f x 在区间[1,2]上是减函数,∴()f x 的最小值是(2)ln 22f a =-.②当12a ≥,即12a ≤时,函数()f x 在区间[1,2]上是增函数, ∴()f x 的最小值是(1)f a =-.③当112a <<,即112a <<时,函数()f x 在1[1,]a 上是增函数,在1[,2]a是减函数. 又(2)(1)ln 2f f a -=-,∴当1ln 22a <<时,最小值是(1)f a =-;当ln 21a ≤<时,最小值为(2)ln 22f a =-.综上可知,当0ln 2a <<时, 函数()f x 的最小值是min ()f x a =;当l n2a ≥时,函数()f x 的最小值是min ()ln 2f x =.高三数学复习限时训练(04)1、=︒+︒-︒570sin 2135cos 315sin 。

1-限时规范训练

1-限时规范训练

1.字音1.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是()A.晨.曦妊娠.赈.灾海市蜃.楼振.奋人心B.凋.谢惆.怅碉.堡风流倜.傥稠.人广众C.飞镖.漂.白剽.窃膘.肥体壮虚无缥.缈D.湍.急瑞.雪喘.息不揣.冒昧惴.惴不安解析本题从辨析形近字的角度设题来考查识记现代汉语普通话字音的能力。

A项“赈”与“振”同音,B项“凋”与“碉”同音、“惆”与“稠”同音,C项“镖”与“膘”同音、“剽”与“缥”同音,只有D项加点字的读音全不相同,分别读:tuān、ruì、chuǎn、chuǎi、zhuì。

答案 D2.下列各组词语中,加点字的读音全都不同的一组是()A.鞭笞.懈怠.舌苔.心旷神怡.百战不殆.B.隔阂.遗骸.弹劾.惊涛骇.浪言简意赅.C.癖.好薜.荔巨擘.穷乡僻.壤劈.波斩浪D.茁.壮罢黜.拙.劣咄.咄逼人相形见绌.解析A项读音分别为“chī,dài,tāi,yí,dài”;B项读音分别为“hé,hái,hé,hài,ɡāi”;C项读音分别为“pǐ,bì,bò,pì,pī”;D项读音分别为“zhuó,chù,zhuō,duō,chù”。

答案 C3.下列各组词语中,斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是()A.清澈./掣.肘殷.红/湮.没瞠.目/螳.臂当车B.箴.言/斟.酌蛊.惑/商贾.船舷./扣人心弦.C.联袂./抉.择整饬./炽.烈辍.学/风姿绰.约D.徘徊./脚踝.戏谑./琐屑.惬.意/锲.而不舍解析B组读音分别为:zhēn、ɡǔ、xián。

A组的读音分别为:chè、yān、chēnɡ/tánɡ。

C组的读音分别为:mèi/jué、chì、chuò。

D组的读音分别为:huái、xuè/xiè、qiè。

2012-2013学年度第二学期高一级数学限时训练(2)

2012-2013学年度第二学期高一级数学限时训练(2)

命题:王世丰 审题:冯正谦 2013、3一、选择题:本大题共8小题,每小题6分,满分48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、直线x-3y+3=0的倾斜角是( )。

A .6 π B.3π C.65π D.32π 2、经过点P (-2,m )和Q (m ,4)的直线的斜率等于1,则m 的值是( )。

A .4 B.1 C.1或3 D.1或43、过两点(-1,1)和(3,9)的直线在x 轴上的截距是( )。

A.-23 B.-32 C.52 D.2 4、经过(-3,2)点,倾斜角a 满足cosa=21的直线方程为( )。

A.y+2=3(x-3) B.y-2=33(x+3) C.y-2=3(x+3) D.y+2=33(x-3) 5、已知两条直线y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂直,则a 等于( )。

A .2 B.1 C.0 D.-16、已知点P (3,2)与Q (1,4)关于直线L 对称,则直线L 的方程为( )。

A .x-y+1=0 B. x-y=0 C. x+y+1=0 D. x+y=07、经过点P (1,4)的直线L 在两标轴上的截距都是正值,且截距之和最小,则直线L 的方程为( )。

A .x+2y-6=0 B. 2x+y-6=0 C. x-2y+7=0 D. x-2y-7=08、设两直线的方程分别为x+y+a=0,x+y+b=0,已知a 、b 是关于x 的方程x 2+x+c=0的两个实数根,且0≤c ≤81,则这两条直线之间的距离的最大值和最小值分别为( )。

A .42,21 B. 2,22 C. 2,21 D.22,21班别: 姓名: 学号: 分数:___________二、填空题:本大题共6小题,每小题6分,满分36分。

9、点P 1(2,3)与点P 2(-1,-1)的距离是 。

10、直线L 1:x+y-5=0与直线L 2:2x-y-4=0的交点坐标是 。

11、原点到直线x+2y-5=012、直线L 1过点P (-1,2)3P 按顺时针方向旋转30°角得直线L 2,则L 2的方程是 。

限时综合训练(一)

限时综合训练(一)

解析
A项均为介词,表被动。
B项连词,表承接,于是,就/副词,表肯定,就是。 C项连词,表转折/后者为连词,表递进。 D项和“为”字配合使用,表被动/用在动词之前,构成名词性词组。
解析答案
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3.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是( 知州,但很快又被提拔,担任三司度支判官。
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李氏居京城北崇庆里,凡七世不异爨,至昭述稍自丰殖,为族人所 望,然家法亦不隳。 注 噍类:活着的人或活的动物。 (选自《宋史· 列传第二十四》,有删改)
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1.对下列句子中加颜色词语的解释,不正确的一项是( B )(3分)
A.其谋遂寝 寝:停止
B.向非公,无噍类矣
民者凡数千顷,昭述悉复之。以太常博士知开封县,特迁尚
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徙湖南潭州,戍卒愤监军酷暴,欲构乱,或指昭述谓曰:“如李公长
者,何可负?”其谋遂寝。昭述闻之,以戒监军,监军自是不复为暴。比
去,众遮道罗拜,指妻子曰:“向非公,无噍类[注]矣。”
徙淮南转运使兼发运使,加直史馆。徙陕西转运使,纠察在京刑狱,
以万超为行营壕砦使。河中平,拜怀州刺史。
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周祖开国从征慕容彦超又为都壕砦使以功授洺州团练使预收秦凤改
莱州从平淮南连移蕲登二州所至有善政。属有诏重均田租,前牟平令马

英语限时训练一,二有答案

英语限时训练一,二有答案

英语限时训练一,二有答案英语限时训练一姓名_______ 学号________ 分数_________第二部分:词汇知识运用(共两节,满分40分)( 用时不超过20分钟)第一节:多项选择(共10小题;每小题1分,满分10分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

21.My Dad did not the idea that I would go camping with my friends this weekend.He said it was dangerous for girls to live outside.A. depend onB. approve ofC. leave outD. give up22. After the meeting was over, the secretary _____ the new workers to the master’s office.A. aimedB. pointedC. guidedD. imitated23. I was grateful to Anna for being open and giving me the opportunity to explain and ______ the misunderstanding between us.A. handleB. clarifyC. raiseD. develop24.—Hi, I hear you’re going to London this summervacation.—, I was going to, but now I have changed my plan.A. PreviouslyB. RecentlyC. AbsolutelyD. Partly25. At the end of the year 2010, some species of birds didn’t survive the _____ winter in some European countries.A. severeB. seriousC. mildD. extreme26. The only drawback of the voyage was the ______ sea, which made me very seasick.A. calmB. roughC. patientD. tough27.We need to spend more time researching these suggestions so that we can make a(n) choice.A. knownB. talentedC. advise dD. informed28.The sentence doesn’t make any , no matter how you read it.A. contributionB. roomC. senseD. use29. The term paper was due to December 1, but hard as he tried, he was unable to meet the _____ for it.A. challengeB. needC. deadlineD. date30. I like to put everything so that I can find it easily.A. in timeB. in placeC. in allD. in general第二节:完型填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

山西省新人教A版2013届高三上学期限时训练数学(文)试题2

山西省新人教A版2013届高三上学期限时训练数学(文)试题2

2013届高三上学期限时训练数学(文)试题2本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分 100分,考试时间50分钟.第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、选择题(本大题共6小题,每小题8分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)6.设,,l m n 是三条不同的直线,,,αβγ是三个不同的平面,以下四个命题: ①若γα⊥,γβ⊥,则//αβ;PABCDOM②若α⊂m ,α⊂n ,//m β,//n β,则//αβ; ③若//αβ,α⊂l ,则//l β;④若m β⊂,n 是l 在β内的射影,m l ⊥,则m n ⊥;⑤若,//m m n α⊂,则//n α;其中真命题的个数为 【 】 A .1 B .2 C .3 D .4 二、填空题 (本大题共4个小题,每小题8分,共32分)7. 若一个球的体积为43π,则它的内接正方体的表面积是_______ _. 8.如图,一个圆柱和一个圆锥的底面直径..和它们的高都与一个球的直径相等,这时 圆柱、圆锥、球的体积之比为 .9、在正三棱锥ABC P -中,D 为PA 的中点,O 为ABC ∆的中心,给出下列四个结论:①OD ∥平面PBC ; ②OD ⊥PA ; ③OD ⊥BC ; ④OD PA 2=. 其中正确结论的序号是 .10.如图所示,是一个由三根细铁杆PA ,PB ,PC 组成的支架, 三根铁杆的两两夹角都是︒60,一个半径为1的球放在支架上, 则球心到P 的距离为____________三、解答题(共20 分要求写出详细解答过程) 11. (本题满分10分)如图,在棱长为2的正方体1111-D C B A ABCD 中,E 、F 分别是BD 、1BB 的中点. ①求证:EF ∥平面CD B A 11; ②求证:EF ⊥1AD .12.(满分10分)棱锥ABCD P -的四条侧棱长相等,底面ABCD 为正方形,O 为对角线AC 和BD 的交点,M 为PB 的中点. 求证:①PD ∥面ACM ;②PO⊥面ABCD;③面ACM⊥面BPD. .。

山西省忻州市2013届高三数学上学期限时训练试题22 文 (无答案)新人教A版

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忻州实验中学2013届高三上学期限时训练数学(文)试题22本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分 100分,考试时间50分钟.第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、选择题(本大题共6小题,每小题8分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)①某校高三一班和高三二班的人数分别是,m n ,某次测试数学平均分分别是,a b ,则这两个班的数学平均分为2a b+; ②10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a ,中位数为b ,众数为c ,则有b a c >>; ③从总体中抽取的样本1222(,),(,),,(,)n n x y x y x y ,记1=111,n ni i i i x x y y n n ===∑∑,则回归直线y =bx a +必过点(,x y ); 5.对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则此样本的中位数、众数、极差分别是【 】( )A .46,45,56B .46,45,53C .47,45,56D .45,47,536.从甲乙两个城市分别随机抽取16台自动售货机,对其销售额进行统计,统计数据用 茎叶图表示(如图所示),设甲乙两组数据的平均数分别为x 甲,x 乙,中位数分别为m 甲,m 乙,则 【 】 A . x x <甲乙,m 甲>m 乙 B .x x <甲乙,m 甲<m 乙 C .x x >甲乙,m 甲>m 乙 D .x x >甲乙,m 甲<m 乙 二、填空题 (本大题共4个小题,每小题8分,共32分)7.某校对全校男女学生共1600名进行健康调查,选用分层抽样法抽取一个容量为 200的样本.已知女生比男生少抽了10人,则该校的女生人数应是 人. 8、某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为334::,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取____ 名学生.9.一组数据由小到大依次为2,2,a ,b ,12,20.已知这组数据的中位数为6,若要使其标准差最小,则a 、b 的值分别为________. 10.从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如下图).由图中数据可知a =________;若要从身高在[120,130),[130,140),[140,150]组内的学生中,用分层抽样的方法选取18人参 加一项活动,则从身高在[140,150]内的学生中选 取的人数应为________.三、解答题(共20 分要求写出详细解答过程)11.(10分)选取的2组数据进行检验.①求选取的2组数据恰好不相邻的概率;②若选取的是第2组和第5组数据,根据其他4组数据,求得y 关于x 的线性回归方程y ^=413x +13926,规定由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2微米,则认为得到的线性回归方程是可靠的,判断该线性回归方程是否可靠.12.(10分)2011年3月,日本发生了9.0级地震,地震引发了海啸及核泄漏,某国际组织用分层抽样的方法从心理专家、核专家、地质专家三类专家中抽取若干人组成研究团队赴日本工作,有关数据见表1(单位:人).核专家为了检测当地动物受核辐射后对身体健康的影响,随机选取了110只羊进行了检测,并将有关数据整理为不完整的2×2列联表(表2).表1②写出表2中A、B、C、D、E的值,并判断有多大的把握认为羊受到高度辐射与身体不健康有关;③若从研究团队的心理专家和核专家中随机选2人撰写研究报告,求其中恰好有1 人为心理专家的概率.,其中n=a+b+c+d. 参考公式:K2=a +b c+d a+c b+d。

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2013年地理高考限时训练一
一般情况下,空气的密度与气温,空气中的水汽含量呈负相关。

图4示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面, 高空自西向东的气流速度约20千米/时。

据此完成1~3题。

1.此时,甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较( )
A .甲地比乙地稳定
B .乙地对流最旺盛
C .乙地比丙地稳定
D .丙地最稳定 2.正午前后( )
A .甲地气温上升最快
B .乙地可能出现强对流天气
C .丙地刮起东北风
D .甲地出现强劲的偏南风 3.该区域可能位于( )
A .黄土高原
B .内蒙古高原
C .华北平原
D .东南丘陵
图6的四幅天气图反映了一次寒潮的天气过程。

结合图文材料,回答4~5题。

4.按照此次寒潮天气发生的过程,四幅天气图由先到后的排序应为
5.据图6的四幅天气图判断,下列城市的天气状况接近实际的是
A .a —武汉地区晴朗温暖
B .b —天津地区大风降温
C .c —北京地区雷雨交加
D .d —杭州地区阴雨连绵 读“2007年我国部分省级行政区人均GDP 与人均CO 2排放量散点图”(图2),结合所学知识,完成6~8题。

6.与全国人均水平相比,人均GDP 高、人均CO 2排放量低的是
A.上海、天津
B.广东、福建
C.海南、贵州
D.辽宁、山东 7.山西、内蒙古人均GDP 不算高,但人均CO 2排放量高,其主要原因是
A.自然资源贫乏
B.交通设施落后
C.煤炭消耗量大
D.第三产业发达 8.暖锋过境期间的天气一般表现为
A.锋前气压急剧升高,常出现雷暴天气
B.锋后空气湿度增加,常形成大范围降水
C.锋前水汽凝结,常形成雨、雾天气
D.锋后气温降低,常出现晴朗天气
表1为四地气温、降水统计资料。

读表回答9~11题。

表1
9. 表中四地位置,可能的是
A. ①——澳大利亚大陆东南部
B. ②——亚欧大陆桥西端附近
C. ③——大兴安岭西侧
D. ④——西经130度附近 10. ④地降水特别丰沛的主要原因是
A. 来自海洋的暖湿气流受地形阻挡抬升
B. 位于中纬度地区,台风活跃
C. 海陆热力差异形成的季风环流显著
D. 受暖流影响,大气中水汽含量丰富 11. 下列关于②、③两地地理事象的叙述,正确的是
A. 两地冬、夏风向都有明显转换
B. 两地自然带均属温带落叶阔叶林带
C. ③地较②地更容易发生旱灾
D. ②地较③地更适宜多汁牧草生长 1-5DBDCB 6-11BCCDAB
a c
b d A . b
c
d a B . d
a
c
b D . c
b
d
a
C . 9℃ 12℃ 15℃
18℃ 0℃ 3℃
海拔
6℃
2500 2000 1500 1000 500
40
80 120 160
距离/km

西
湖泊



c 图6(单位:百。

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