描写活动场面的片段

合集下载

描写活动场面

描写活动场面

描写活动场面描写活动场面(一)“叮铃铃——”,课外活动的铃声一响,同学们愉快的走出了教室,顿时,寂静的校园沸腾起来了。

沙坑前,几个同学在跳远。

只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样,猛地一跳,差点跳出了沙坑,让旁边的几位同学看得目瞪口呆。

乒乓球室里,校代表队的运动员正在你拼我杀,激烈争夺。

只见吴昊一个吊杀,打得对手只有招架之力,没有还手之功。

可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势,终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来,期待着这场胜利的同学们,像是被抽干了水分一样,无精打采的低着头。

操场中央,一场拔河比赛正在进行,双方势均力敌,操场两旁的啦啦队拼命地喊着:“加油!加油……”这声音像是一股强大的力量,又像是一管兴奋剂,注入双方队员的体内,他们手中的绳子像是要断成两截似的,中间的红布绳好像凝结着队员们的鲜血一样,是队员们全部的希望,他们都想把红布绳拽到自己的那一面。

音乐室里,学校“小红花”宣传队正在排练节目,迎接“六一”国际儿童节,她们有的在模仿赵本山说小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在组织乐队演奏音乐,不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声这一次的课外活动真是丰富多彩呀!简评:围绕中心选材,场面描写有详有略,精彩纷呈!描写活动场面(二)上星期的早上,天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,学校举行第十三届校运会。

比赛的项目可多了!有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。

比赛开始了,先是男子60米赛跑,从低年级轮起。

他们昂起头,正做着赛前准备,有的扭扭脚,有的活动活动手。

然后拱着腰,做好赛跑的姿势。

听到裁判员的枪声,就争先恐后地跑起来。

好不容易轮到五年级。

我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞,一点儿也不紧张,“预备,开始。

”“砰!”枪声一响,各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。

这时候,四面响起了“加油,加油”的有节奏的啦啦声,在这紧要的关头,我干脆站起来。

()开始杨础荣还遥遥领先,渐渐地,二班的一位同学超过了他,并且将他远远地甩在后面。

场面描写优美段落6篇

场面描写优美段落6篇

场面描写优美段落场面描写优美段落6篇1、放学后牛牛非要我带他去我们学校附近的大学逛逛,理由是我天天从那里回家,他想知道是什么秘密要道。

他嫌我故意绕远脑子烧坏了,我给他的解释很简单,就是那里面树多,很安静。

他看到一排无规则的杂货店时说了句这里真的是大学吗?我顿时感到一阵冷风吹过。

2、接着我方发球,守门员开了一个大脚,球一不小心传到了对方前锋的脚下,但被我方的前锋抢了回来,这下由我方进攻,我方前锋冲到对方球门前,准备射门。

谁知被三个人防守住了,我方前锋正无计可施的时候,忽然看见我方另一个前锋在他的右边,于是把球传给了我方另一个前锋的脚下,这时候对方一个人向另一个前锋冲来,他轻轻地把身子一晃,把那人晃了过去。

冲到了对方的球门前,来了一个吊射,球进了。

3、“呯!”枪响了。

参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。

啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。

一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。

比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。

“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。

队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……4、选手们听到比赛开始了,都充满力量,准备应战。

第一场是由五(1)班对五(2)班,看来他们两个班都十分有信心会取得最后的胜利噢!开始了,只见杨老师说:“各就各位,预备……起。

”双方展开了激烈的战斗。

瞧,只见他们个个都像红鸡蛋一样。

经过激烈的斗争,五(2)班赢了。

5、我们一个个鱼贯而入站在起点台上,紧张地看着裁判把子弹装入枪中,接着只听“嘘”的一声,我们戴上泳镜,争先恐后地钻入水中,紧接着枪“啪”的一声巨响,我们都不甘示弱地把脚往后一蹬,个个像离弦的箭向终点处冲刺。

我边游边为自己鼓劲“加油,加油,我一定能行。

描写场面的精彩片段

描写场面的精彩片段

描写场面的精彩片段描写场面的精彩片段段落,意思是指根据文章或事情的内容、阶段划分的相对独立的部分。

下面是小编帮大家整理的描写场面的精彩片段,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写场面的精彩片段11、一双双小手将雪白的棉花从绽开的棉桃里摘下来,敏捷地放进自己的布袋里。

每个人都干得那么仔细认真,那么干净利落。

2、学校组织卫生打扫除。

我们班最先响应,老师带队,班长和其他干部分别领着自己的队员分别打扫各自的卫生区。

您看,老师带领几个男同学在那里拿着铁锹清除臭气熏天的下水道;您看,班长正在那里亲自抬着垃圾桶去倒垃圾;您看,体育委力气大,一个人抱着一堆破烂往垃圾堆走。

大家都干得热火朝天,热闹极了。

3、校园里,一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。

他们用心地打扫着校园里每一片角落,清除着每一处卫生死角,把学校当成自己的家。

4、她握着小锹,“吭味吭味”地铲着冰雪。

虽然风很大,天很冷,可那张小脸上却挂满了汗珠。

5、来了,几个男同学自告奋勇,成立了“临时运输队”。

只见他们并肩排成一排,一齐把铁锹插人雪堆的底部,喊着“一,二,三!”便使劲儿地推起来。

6、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

7、下午最后一节课,大扫除开始了!同学们赶得热火朝天,提水桶的同学轮流提水,给抹布、拖把和刷子冲洗。

带刷子的同学,一部分刷桌子,一部分刷椅子,一部分刷墙壁。

带拖把的同学派一些人扫地,把地扫干净再拖。

带抹布的同学擦桌子、椅子、老师的椅子、黑板、讲台、三角柜、门、窗和墙壁。

我们两组就把自己的桌椅刷干净,都擦完了,可以帮其他同学一起做。

您看,池雪薇正费劲地擦掉墙壁上的那块黑点呢!呀,不好了!正在擦窗户的同学不小心把水给滴到了“脾气王”李敢的头上,一向粗暴的李敢也不生气,知识继续低下头来擦墙壁。

8、同学们的脸被汗水和泥土弄得一塌糊涂,一个个简直就像浸了泥水的旧地图似的。

描写场面活动的片段

描写场面活动的片段

描写场面活动的片段描写场面活动的片段场面泛指一定场合下的情景。

有关场面活动的片段,欢迎大家一起来借鉴一下!描写战争场面的片段1、这时候,江面风力逐渐减弱,宋军水师开始了猛烈的反击。

在海鳅船上踏车的都是初临战阵的民工。

他们毫无惧色,十分勇敢。

士兵和民工们都说:“我们只有齐心协力,才能消灭敌人,求得生存!”宋军海鳅船冲入金军船队,同金军展开激战。

海鳅船船体大,装有踏轮,速度比较快;金军的战船船体小,速度又比较慢,大部分被宋军的海鳅船撞沉了,半渡的金兵大半死在江中。

完颜亮并不甘心失败。

他把其余的船只重新集结起来,准备再次发动进攻。

黄昏以后,有一队宋军从别处撤退下来,路过采石,虞允文叫他们打着旗,擂起鼓,从山后绕到江边。

完颜亮以为是宋军援兵来到,不敢再战,慌忙命令金军船队往后撤退,舍舟登岸。

虞允文命令强弩手乘胜追射,把金军杀得大败。

完颜亮率领残兵败将,仍旧退回到和州。

2、韩信领兵来到前线,看到蒲坂形势险要,魏王豹又派有重兵把守,知道要从正面进攻很难取胜。

经过一番研究,他决定采取声东击西、避实就虚的战法。

他把汉军大营隔河设置在蒲坂对岸,在军营附近插满了旌旗,并且把汉军方面所有的船只都集中到这里来;白天叫士兵们擂鼓呐喊,夜间灯火通明,调兵遣将忙个不停。

表面上,汉军好像是要从这里渡河,实际上韩信却把汉军主力偷偷地向北调动,选择夏阳作为渡河地点。

3、汉军按照韩信的计划布置完毕,已经天色微明了。

韩信亲自率领汉军,打着大将的旗号和仪仗,敲起战鼓,呐喊着向井陉口杀来。

陈余看到汉军发起了进攻,认为消灭汉军的机会到了,立刻传令赵军出击。

赵军漫山遍野,向汉军冲来,双方大战了很长时间。

韩信、张耳假装战败,把旗鼓仪仗都扔掉,向绵蔓水方向后退。

赵王歇和陈余看到韩信、张耳后退,误认为汉军真的打了败仗,就命令全体赵军空营而出。

十几万赵军一面争着抢夺战利品,一面追赶韩信、张耳。

4、再说荥阳—成皋的正面战场,按兵力,尤其是开始阶段,项羽比刘邦大得多。

关于描写活动场面的片段

关于描写活动场面的片段

描写活动场面的片段关于描写活动场面的片段1、昨天晚上还稀稀沥沥地下了一场小雨,可今天早晨的天气却格外的好,当东方刚刚出现鱼肚白时,操场上便出现了我们的身影,习习的秋风吹着,幸亏有了太阳的存在,不然我们饱满的精神必定会被这初秋不温暖的寒风磨灭掉。

大家精神抖擞,抬头挺胸,迈着整齐的步子完成了队列比赛,当飘扬的五星红旗冉冉升起时,我们这次运动会的序幕便拉开了。

2、终于,轮到我参加的项目“60米接力赛了”我怀着激动与紧张的心情与同学们上场了,我看了看其他班的选手们,个个都显得实力雄厚。

“各就各位……预备……”“啪”比赛开始了,我们的第一棒就出师不利,差点摔倒,紧接着第二棒、第三棒……终于轮到第六棒的我了,刚一拿到接力棒,我就拼命向前冲,可谁知身体平衡没掌握好,差点把脚崴了。

就这样,我方与对方实力悬殊,拿了个倒数第一。

3、开幕式由林培敏校长主持。

嘹亮的《义勇军进行曲》声中,开幕式开始了。

身着校服的旗手抬着国旗、会标,迈着正步首先入场,接着是鲜花队。

各年级都亮出让人耳目一新的口号和入场方式。

鲜花飞动,彩旗飘扬……展现出横街学校一派蓬勃生机的景象。

4、运动会上人头攒动,像一面迎风飘动的彩旗,像随风逐波的麦浪。

"加油!加油!"会场上传出一声高过一声的加油声,只见运动员咬着牙,脸憋得通红,手紧握接力棒,眼睛紧盯着终点处的红布条。

糟糕,一名运动员手中的接力棒掉到了地上,他迅速转身,将手飞似的掠过去,便握在手里了。

他继续向前跑。

树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去,急得直跺脚。

终于冠军冲向了红线,全场一片欢呼,人们簇拥而上……瞧,树上的小麻雀蹦得更欢乐!5、星期六一早,我们安阳二中的同学穿着整洁的校服,脸上带着童趣的笑脸,沐浴着温暖的阳光,陆续地来到了红旗小学操场旁的空地上,静静地等待运动会的召开。

在无边的天际,蔚蓝的天空飘着朵朵白云。

一阵微风吹来,树叶轻轻地摇曳着,发出了“沙沙”的声响,小鸟也叽叽喳喳地在树丛上唱着欢快的歌,仿佛在祝福我们取得好成绩。

活动场面描写片段摘抄 -回复

活动场面描写片段摘抄 -回复

活动场面描写片段摘抄1.一大清早,九华的大街上便热闹非凡。

那琳琅满目的商品,令人眼花缭乱、目不暇接;那此起彼伏的叫卖声,不绝于耳;那扑鼻而来的香味,令人回味无穷。

我迫不及待地拉着妈妈的手在人群中钻来钻去。

2.那场面是锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海啊!之后精彩的啦啦队表演,也是给运动员,加油打气!3.运动会上的健儿们强健的身姿遍布在操场上的每个地方,就连角落也不放过。

4.运动会开始了,观众台上是一片激动非凡,大家有的挥舞班旗,有的激动地乱跳狂舞,有的大声呐喊:“加油,加油!”小东同学双手握拳,手不断用力地向前打去,待自己班的运动员跑过时,便吃力地大叫:“1701班,5.运动会的开幕式是下午点在学校大操场举行的,同学们都早早的按次序排好了队,个个脸上都笑容满面,有的手里拿着彩色气球,有的拿着小彩旗,欢声细语,那股兴奋劲就别提了…运动员们个个更是信心十足,精神抖擞。

6.周五下午,我们班进行了一次劳动。

主要任务是担水,解决学校断水的问题。

因为学校水管坏了。

一些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去,女同学们身体较弱却也不甘落后,提的题,抬的抬。

劳动场面是热闹的。

7.开幕进行完毕,运动员们上了跑道在那跳跃热身。

8.来到了会场,啊!会场上人山人海,水泄不通,我们好不容易从人群里挤了进去。

我看到有玩游戏的,打枪的,投飞镖的,卖棉花糖的等等,会场上到处是叫卖声,说话声,讨价还价声,只看得我眼花缭乱。

9.运动会开幕式的节目真精彩,有的在灯光下跳着优美的舞蹈,有的在尽情歌唱,有的在表演小品,有的在……真是精彩极了。

10.下课后,操场立刻沸腾了起来:同学们有的像离弦的箭一样飞奔;有的跟大伙儿玩老鹰捉小鸡;有的唱歌;还有的便组织大家玩成语接龙。

大家开开心心地玩着游戏,笑声吞没了整个操场。

11.在枪声响起的一刹那,你如离弦的箭似备力奔跑;在准备跳远时,你恨不得给自己装个马达运动会是那么精彩,准备让你的汗水在跑道上飞扬吧,让你的精神在操场上跳跃吧!12.我们聚集在学校附近的一个舞厅,彩色球形灯在头顶闪烁,同学们一个个走上台表演节目。

场面描写片段大全

场面描写片段大全

场面描写片段大全场面描写片段大全叙事性文学作品或戏剧、电影中,人物之间在一定的时间和环境中互相关系而构成的生活情景。

下面是小编整理的场面描写片段相关内容。

场面描写片段11、风一直这样刮着,像是跟我们有深仇一样。

地面上的尘土和塑料袋都被吹了起来,甚至连树枝也被吹断了,到了晚上六点多,他才逐渐退去,不再打扰我们。

这时往外看,外面已是一片狼藉,无法形容。

2、当狂风在草原上盘旋、号叫、呼啸时,刮得青草发出一片响声。

俄国作家契诃夫在《草原》中曾写过狂风:忽然,在停滞的空气里有甚么东西爆炸开来了,猛然起了一阵暴风,……灰尘在大道上卷成螺旋,奔过草原,一路裹着麦秸、蜻蜒、羽毛,像一根旋转的黑柱子,腾上天空,遮暗了太阳。

在草原上,四面八方,那些野麻跟踉跄跄,跳跳蹦蹦,其中有一株给旋风裹住,像小鸟一样盘旋着,飞上天空,变成一个小黑点,不见了。

这以后,又有一株飞上去,随后第三株飞了上去。

其中两株在空中互相扭住了,仿佛在决斗似的。

3、狂风咆哮着,一阵比一阵猛烈地撞击着房屋,可是房屋却稳如泰山。

风魔王被激怒了,用尽了全身之力,吹向房屋,还发出"呼——呼——"的声音,似乎在说:"你竟敢阻止我前进,看我不把你吹倒。

4、在回家的路上,狂风还是不停地呼呼吹着。

都快把伞给吹烂了,我看见许多人的伞被吹翻了,连一些三轮车都被吹倒了。

在公园里,只见一棵又粗又壮的树也被狂风连根拔起。

电线“呼呼”叫,树杆“呜呜”响,柳树的枝条被刮得来回甩动,像一条条鞭子在低空中猛烈抽打,回到家,我刚放下书包,突然“砰”的一声,我扭头一看,啊,原来是房门被狂风吹来关着了。

“哗啦啦”。

张爷爷家的几个花盆从楼上吹落下来打碎了,他家的窗户也不停地被狂风吹得“噼噼啪啪”直响。

5、风越刮越猛,只听窗外“嘭——”的一声响,对面的不知谁家的房门在风的“指使”下重重地关上了,“嘭、嘭——”门被接二连三地关上。

狂风更得意了,咆哮着向窗门撞击,不时发出低沉的“呜呜”声,连大地都仿佛在颤抖着。

场面描写精彩片段(精编版)

场面描写精彩片段(精编版)

场面描写精彩片段1、选手们听到比赛开始了,都充满力量,准备应战。

第一场是由五(1)班对五(2)班,看来他们两个班都十分有信心会取得最后的胜利噢!开始了,只见杨老师说:“各就各位,预备……起。

”双方展开了激烈的战斗。

瞧,只见他们个个都像红鸡蛋一样。

经过激烈的斗争,五(2)班赢了。

2、“笛……”一声哨声,双方运动员用尽全力往后拉,我憋得满脸通红,大豆般的汗水一颗一颗的滚下来。

红绸子渐的向我们靠近,啦啦队不断喊着:“加油!我们必胜!”我心里充满希望,终于我们用尽最后的力气“一、二、三拉”“呀!”“笛……”一声哨响,“赢了!”“赢了!”“我们赢了!”多高兴呀,一个个队员高兴的蹦起,有的甚至在地打滚,对方的队员却说:只赢了一场,直得这么高兴?下场我们准赢3、比赛开始了,我们首先跟五(2)班拔河,我们五(1)班的同学都很紧张,因为五(2)班是上个学期运动会拔河的团体总冠军,所以拔河的同学都显得非常紧张。

听着体育老师的发令声,同学们都拼命的往自己拔的方向拔,我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来,但是,有一个同学说了一个很搞笑的词语,所以,我们班就把绳子松开了,二班利用这起机会把绳子又拔了回来,第一局我们班输了,每个拔河的同学都把头低了下来。

4、比赛马上就要开始了,我们两组女生都在做热身活动,对方组的同学脱下了外衣,把袖子挽的高高的,摆出一副必胜的架势。

我们这一组商量了一下,准备让胖胖的赵梦琪站在最前边,来震慑对方。

等我们准备好后,老师在地面上画了一条界线,我们来到绳子旁,抓紧绳子,站稳脚,伸直了腿。

随着老师的哨声,比赛开始了。

我们咬紧牙,鼓足劲,后倾着身子,使劲往自己这边拉;对方也不示弱,她们呲着牙,绷着脸,也在吃力地拉着。

绳子中间的红布一会儿偏向我们这边,一会儿又偏向她们那边。

我对后边的同学大喊一声:“大家使劲拉!”可对方趁我说话时,猛地一拉,我赶紧抓住绳子,心想:哼,想趁这机会取胜,没门!这时,在一旁助威的男生拼命的大喊:“加油!加油!支持我们这边的男生急得直跺脚。

场面描写片段70则

场面描写片段70则

场面描写片段70则1、我们初二班一向是体育赛场上的大赢家,这次的拔河大赛怎能放过?我们已分钟前拿下两个:顺利闯入冠军争夺赛,眼看最终的角斗就要开始了,班级中的运动员们都经两眼放光,摩拳擦掌,跃跃欲试,大有夺冠的架势。

而我们这些不参加比赛的,全都成了拉拉队队员,使尽浑身解数来加油助威。

2、操场四周坐满了人,虽然人很多,可是纪律却十分好。

运动会开始了,首先是广播操比赛,四至六年级的同学们参加比赛,我们班的每一个同学都精神抖擞,认真的作好每一个动作。

刚开始比赛,个班就争的很激烈,谁也不让谁,争的难解难分。

3、我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不一样颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样完美。

我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。

好多同学都把手高高举起,想来个"定球',可是反倒被打中了。

左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在那里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着"马莲花',那边的跳着"董存瑞'。

国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,可是看得出来她们显得异常高兴。

正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。

跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。

秋千也没能"幸免于难',已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。

4、李煜鑫,班里有名的"勤快大王'--他擦地太快了,很快就把他自我职责范围的地擦完了,突然,他移到我左边,自言自语地说:"太脏了,全是泥,实在看不下去了。

'边说边拿起他的抹布,跑到了讲台前,左手把洗手液拿起来,挤了一下,又跑到水龙头前冲了一下布,随后跑了回来。

只见他用右手的抹布擦一下地,用左手中的抹布去"抠'地上的脏物,经过几分钟的奋战,那块脏地已经焕然一新了。

活动场面描写片段摘抄

活动场面描写片段摘抄

活动场面描写片段摘抄
人群熙熙攘攘,喧闹声此起彼伏。

活动现场摆满了橙色和黄色的气球,让空气中充满了欢快的氛围。

各色摊位琳琅满目,随处可见人们品尝着美食,购买着手工艺品。

音乐声隆隆作响,舞台上演出者们热情高涨,让观众们热情跟随。

在人流中,还有志愿者们亲切地为路人解答问题,提供帮助。

场面上充满了欢声笑语,人们流连忘返。

一位小姑娘手捧着一只五彩斑斓的气球,兴奋地蹦跶着,让旁人都感染了她的愉快。

一对年轻夫妻携手逛街,品尝着美食,享受着这美好的时光。

一个戴着耳机的青年在舞台前狂欢舞动,让人忍不住想跟随他的节奏一起狂欢。

这些场景,构成了一幅幅美丽的画卷,让人们沉浸在热闹的氛围中,一同共度着愉快的时光。

写一段过节的热闹场景

写一段过节的热闹场景

写一段过节的热闹场景1、除夕之夜,千家万户都溢出了欢声笑语,大街小巷响起“噼噼啪啪”的爆竹声,天空中不时升起五彩缤纷的烟花。

夜空仿佛一个偌大的电视荧屏,正在播放万家庆新春的精彩节目,真是“灯火辉煌庆佳节,欢声笑语迎新年”啊!2、看,花市人山人海,真热闹啊!春联,风车,花儿……花市里应有尽有。

有的是温馨一家子齐来逛花市,有的是甜蜜的情侣手牵手来逛花市,有的是小宝宝坐在爸爸的肩上逛花市……不少人拿着相机周围捕捉美丽的瞬间。

3、正月初一是我们国家传统佳节——春节。

关于过春节各地的习俗可多了,除夕的年夜饭可是最重要的。

一大家人团聚在一起,开开心心热热闹闹的品尝着美酒佳肴,其乐融融。

年夜饭我们北方人喜欢吃饺子,预示着来年交好运;而南方人喜欢吃汤圆,象征着一家人团团圆圆。

4、春节的灯,最能烘托出节日的气氛。

很小的时候,家里面还没有电灯,平日里点一盏小油灯。

春节了,也是点油灯,但与往日的油灯不同,是那种很大的、带有玻璃灯罩和白玻璃灯伞的能挂起来的油灯,灯上有一个旋钮可以调节灯的亮度。

记得每年的除夕下午,父亲都早早的把那盏等拿出来,灌满油,灯罩和灯伞擦的锃明瓦亮,挂在屋天棚的中间。

天一黑,就把灯点亮,调的灯火大大的,照的满屋通明。

从除夕到正月十五,每晚这盏灯都亮起来。

在我童年的记忆中,这盏灯是最重要的春节的标志。

5、眼看着春节就要来临了,这几天走在街上到处都是拎着大包小包购买年货的行人,每个人的脸上,身上都是一片喜气洋洋,仿佛过年的快乐从人们的心里溢了出来流淌到了全身。

6、春节不知不觉在忙忙碌碌中到来,每到这个时刻,每个人都不得不停下手中的活,好好和家人及亲戚团聚一般,以续亲情以报亲恩以示孝顺。

这是中国人的传统观念和特有的文化情缘。

7、春节的脚步声,是走在雪地里发出的“沙沙沙”的声响,是瘦了许多的伊犁河依然顽强的流水声,是寒风吹过,是雪花飘过,是“冬天来了/春天还会远吗?”的企盼。

8、一朵花采了许久,枯萎也舍不得丢;一把伞撑了很久,雨停也想不起收;一条路走了很久,天黑也走不到头;一句话等了好久:祝新年快乐!9、我和爸爸、妈妈出门去玩,我们一出门,就看到街上非常热闹,空气里荡漾着炮竹的硝烟味,人们都穿上节日的新装,个个喜气洋洋。

场面描写的片段摘抄

场面描写的片段摘抄

场面描写的片段摘抄场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。

下面是关于场面描写的片段摘抄的内容,欢迎阅读!1、上午,是男生800米跑的比赛。

本班的张斌早以在比赛场地等候。

随着枪声一响,参赛的选手都向前冲去。

第一圈过去了,第二圈过去了。

到了第三圈,张斌坚持不住了,索性走起来。

这个时候,我们班同学都着急了,全都围着张斌跑,为他加油,鼓气。

有些女生竟然还哭了。

你想想,七十一个人围着一个人为他加油,这场面多感人呀!2、下午,有一场女子跳远比赛,我班义柏芊信心十足临接这场比赛。

那知,她在第一次试跳时竟只跳了两米多一点,而其他班参赛的同学都跳了三米多。

弄的我们对她失去了信心,连周老师都叫我们别看了,你说她会赢吗?结果她比完后来找我们,告诉我们她得了第三名,让我们与老师都惊讶极了。

3、开幕式到这就结束了,接着是运动会。

运动会一开始同学们就跃跃欲试,展现自己也想为班级争得荣誉,第一个项目是跳远,在进行跳远的同时,60米跨栏,也在有序地进行着,这次运动会我们班的成绩虽然不太理想,但是我们班的同学都体现出一种拼搏向上、团结合作的精神,尤其是林锦辉、梁百乐,林舒奇、高烁恒同学,奋勇拼搏用的第一的精神是我们学习的榜样,同时也表现出我们班团结向上的精神,他们都在自己的努力与大家的鼓励加油下拿到名次。

4、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐。

5、运动会上人头攒动,像一面迎风飘动的彩旗,像随风逐波的麦浪。

“加油!加油!”会场上传出一声高过一声的加油声,只见运动员咬着牙,脸憋得通红,手紧握接力棒,眼睛紧盯着终点处的红布条。

糟糕,一名运动员手中的接力棒掉到了地上,他迅速转身,将手飞似的掠过去,便握在手里了。

他继续向前跑。

树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去,急得直跺脚。

终于冠军冲向了红线,全场一片欢呼,人们簇拥而上……瞧,树上的小麻雀蹦得更欢乐!6、运动会的第一天,我们每个人都非常兴奋,整个学校都沸腾起来了,所有人都做好了赛前准备,把心态调整到最佳,去迎接这场激烈的比赛,到了早晨八点整,运动会的开幕式开始了,所有的运动员排着整齐的队伍上场了,队头的是一年级代表队,别看一年级队员个子不高,长的也不壮,但是他们的斗志是打不倒的,我们六年级代表队,每个人的个头高,长的也壮实,也做好了非常充分的准备,来迎接这场体育赛事。

描写活动场面的片段

描写活动场面的片段

描写活动场面的片段夏日的阳光洒满大地,微风轻拂,带来阵阵清新的气息。

今天,小镇上举行了一场热闹非凡的活动,吸引了数百人前来参加。

人们兴致勃勃地赶来,为即将开始的节日活动做准备。

早晨六点,小镇的居民们就早早地起床,忙着布置活动场地。

原本宁静的空地,此刻已经变成了热闹喜庆的一片。

大家精心搭建了一座巨大的舞台,上面装饰着五彩缤纷的灯笼和鲜艳的彩旗,给人一种欢乐祥和的感觉。

中间的舞台上摆放着一张华丽的红色绣椅,上方挂着一块巨大的屏幕,用来播放活动的现场画面。

舞台前的空地上,摆放了几十张椅子,方便人们观看表演。

除了舞台,活动场地的四周也布置得非常精致。

沿着空地的边缘,摆放着各种小摊位,出售各种小吃和纪念品。

小摊位上的摆设五花八门,各式各样的包子、糖葫芦、烤玉米和糖葫芦等美食琳琅满目。

糖果、棉花糖和气球等小巧玩意吸引了许多孩子的目光,他们蹦蹦跳跳地走到摊位前,一边挪动口袋里的零钱,一边期待地选购着心仪的物品。

妈妈们则在一个个摊位前驻足停留,挑选自己钟意的家居装饰品和纪念品。

除了小吃摊位,还有一个集市摊位,里面摆满了各式各样的货物,有衣服、饰品、玩具等等。

这里的货物价格实惠,品种繁多,吸引了不少人的目光。

人们穿梭在各个摊位之间,忙着选购自己心仪的物品,并和老板们进行热情的讨价还价。

摊位上人声鼎沸,琳琅满目的商品让人眼花缭乱,每个人都沉浸在自己喜欢的物品中。

随着时间的推移,舞台上的花艺工人也陆续上场,他们用各种鲜花和绿植,精心编织出一幅幅美丽的画卷。

花海、花丛、花坛等等,每件作品都表现了大自然的美丽和花匠们的心血。

当人们看到这些美丽绝伦的花艺作品时,驻足观看不已,纷纷拿出手机拍照留下这美好的瞬间。

活动的开始时间逐渐临近,观众们早早地就占据了自己的座位,不时交流着对今天活动的期待。

舞台上的灯光逐渐亮起,音乐响起,整个活动场地气氛一下子被点燃。

工作人员们穿着统一的服装,手持话筒在舞台上高声呼喊:“欢迎大家参加我们小镇的节日庆祝活动!今天我们将为大家献上一出精彩绝伦的表演,请大家拭目以待!”音乐声渐渐飘荡开来,舞台上一群身穿艳丽舞裙的舞者开始翩翩起舞。

描写活动场面的句子

描写活动场面的句子

描写活动场面的句子描绘活动局面的语句1、盼望已久的日子总算来到了。

今日,咱们排着规整的部队,声势赫赫的到了大操常首要,是运发动进场式,只见游-行的运发动跟着气球队、花环队、锣鼓队,容光焕发地走着。

在锣鼓队的前面还有四个人穿戴白色的衣服举着一个大牌子,上面写着试验小学运动会几个大字。

合理这时气队的一个队员放了五个气球捆在一同的气球,那气球的动作犹如一个正在赛跑的人。

接着,又有两三个和这相同的气球升起。

当一切的人都到齐的时分,一切的气球腾空而起,锣鼓齐鸣,花环队跳起了欢喜的舞蹈2、运动会第二天上午,有我的强项,跳高竞赛。

在上一年运动会中,我跳高获得了榜首名的好成果,而这次,我有点严重,听说有几个班来了几位新同学,他们跳高都很凶猛。

严重而又剧烈的跳高竞赛开端了,最开端咱们直接要了,都很轻松地跳过了。

跳到最终高度到了,榜首个跳的是我的老对手万赛。

很可惜的是,他没越曩昔,仅仅只差一点。

啊!接下来到我了,我站在跳高的助跑线上,双手叉腰,猛吸了一口气,右脚往后用力一蹬,然后以密布的小步对准横杆冲曩昔。

我一跃三丈,轻松地过了。

好!好!我班的同学都喝彩起来到最终,高度到达了,由于我起跳没把握好,并且榜首跳的时分脚扭了,成果没跳过,只得了第二名。

3、这两天咱们校园举办运动会,周四早晨,咱们很早就来到了校园,为运动会的开幕式准备着,7:50运动会的开幕式按时开端,咱们班的同学精力焕发,拍着规整的部队走在跑道上,走在咱们对我前排的同学高举着刘翔的画像,手中拿着像征奥林匹克精力的五环,其他的同学也都拿着五颜六色气球走着规整的部队当咱们经过主席台时,只听两声嘭的动静,咱们的头上,在一会儿彩带飞扬。

接下来,是播送操报告扮演,同学们散发着芳华的生机,精力焕发,得到了领带的共同好评。

4、跟着砰的一声,竞赛开端。

我昂首阔步,专心肠跑着。

一个,两个,三个啊,我总算追上了。

这时,我显得胸中有数,其他人也不甘示弱,紧追不舍。

快要到结尾时,初一〔2〕班的同学追上来了,眼看要追上了,我心想:凭我的实力,我不能输给她。

描写活动场面的句子

描写活动场面的句子

描写活动场面的句子在阳光明媚的清晨,学校操场上热闹非凡,一场精彩的运动会即将拉开帷幕。

学生们穿着统一的校服,整齐划一地列队在操场上,迎接着这场盛大的活动。

操场上的气氛热烈而又兴奋,欢呼声、呐喊声、加油声此起彼伏,充满了青春的朝气和活力。

一声清脆的哨声响起,运动会正式开始了。

首先进行的是各班级的接力赛,同学们载歌载舞地向前冲,每一个接力棒的交接都是如此精彩,观众们为他们的拼搏加油助威。

接力赛中,每一个同学都在尽全力地奔跑,他们的笑脸中洋溢着青春的活力。

随后是各种传统体育项目的比赛,篮球赛场上,球场上,球员们运球过人,投篮得分,场上的快节奏让人目不暇接。

足球场上,球员们团结协作,奋勇拼搏,每一次射门都让人紧张不已。

田径比赛中,运动员们飞奔在赛道上,挥洒着汗水,追求着速度与激情。

观众席上,同学们挥舞着校旗,为自己班级的选手加油助威,呐喊声震耳欲聋。

此时,操场上还有各种趣味性的比赛,如跳绳比赛、踢毽子比赛等。

同学们在比赛中展现出了自己的风采,他们的笑容中洋溢着青春的活力,每一个动作都充满了朝气与活力。

运动会的最后环节是集体操表演,同学们整齐划一地排成队形,配合着音乐,做出各种精彩的动作。

他们的动作整齐划一,步伐有力,展现出了团结协作的力量。

观众席上,老师们和同学们为他们的表演鼓掌喝彩,现场气氛达到了高潮。

随着最后一项比赛结束,运动会也接近尾声。

同学们在操场上留下了欢乐与汗水,他们用自己的热情和拼搏,展现出了青春的活力和朝气。

这场运动会不仅是一次体育盛会,更是一次青春的洗礼,每一个参与其中的同学都将在这场运动会中收获满满的成长与收获。

活动场面的精彩瞬间,将永远留存在同学们的记忆中。

活动场面描写

活动场面描写

活动场面描写
1. 那活动场面,简直就像一场盛大的狂欢派对!你看,人们笑着、闹着,就像一群快乐的小鸟。

比如上次的音乐节,大家随着音乐尽情摇摆,那气氛,哇,简直嗨翻了天!
2. 活动场面热闹非凡,如同煮沸的开水一般!大家都在忙这忙那,这不就像过年时家里人都在为团圆饭忙碌的样子吗?就像那次运动会,运动员们奋力拼搏,观众们呐喊助威,太震撼了!
3. 哇塞,那活动场面真是让人惊叹啊!简直可以和童话里的欢乐王国媲美了。

记得那次文化节,各种表演精彩纷呈,不就像一场视觉盛宴吗?
4. 活动场面火爆极了,好似燃烧的火焰!每个人都充满激情,这不就和球场上球员们的热血劲头一样吗?那次的电竞比赛,选手们全神贯注,那场面太燃了!
5. 嘿,那活动场面真是太有意思了!就像一个超级大的游乐场。

像上次的亲子活动,孩子们和家长们玩得不亦乐乎,不就像一群小精灵在嬉戏吗?
6. 活动场面那叫一个壮观啊!仿佛是一片欢乐的海洋。

那次的车展,各种各样的车让人眼花缭乱,这不就像一个汽车的大聚会吗?
7. 哎呀呀,那活动场面太吸引人啦!好像有魔力一般。

就说那次美食节吧,各种美食香气扑鼻,不就像走进了美食的天堂吗?
8. 活动场面真是热火朝天啊!如同燃烧的篝火。

大家都在积极参与,这不就和我们小时候玩游戏一样投入吗?那次的手工活动,大家专注地创作,真的很棒!
9. 哇哦,那活动场面简直太震撼了!好比一场激烈的战斗。

那次的街舞比赛,舞者们激情四射,不就像战场上的勇士吗?
10. 活动场面真是热闹得不行啊!仿佛整个世界都沸腾了。

像上次的集市,人来人往,这不就像生活的万花筒吗?
我的观点结论:活动场面有着无穷的魅力,能让人沉浸其中,感受到生活的多彩和活力。

运动场面描写片段

运动场面描写片段

运动场面描写片段
1. 看那篮球场上,球员们就像燃烧的火焰,激烈地争夺着每一个球。

甲大喊着:“把球给我!”乙回应道:“就不给,我要自己上!”那场面,不就跟战场一样吗?
2. 操场上的赛跑比赛,选手们如同离弦的箭一般冲了出去。

“加油!加油!”观众们的呼喊声此起彼伏,这场景难道不像海浪在澎湃吗?
3. 足球场上,双方球员拼命地奔跑、争抢,汗水湿透了他们的衣衫。

“哎呀,差一点就进了!”“别泄气,继续啊!”这激烈的程度,难道不比火山喷发还震撼吗?
4. 健身房里,人们挥汗如雨,肌肉紧绷。

“嘿哟,再坚持一下!”“我能行!”这奋斗的样子,不恰似勇士在战斗吗?
5. 游泳池里,运动员们像鱼儿一样灵活地穿梭。

“哇,他游得好快啊!”“是啊,简直像条飞鱼!”这般情景,不就如同在海洋中畅游吗?
6. 网球场上,球来球往,紧张刺激。

“哎呀,这球可惜了!”“没关系,下一个赢回来!”这扣人心弦的场面,难道不像一场精彩的对决吗?
7. 羽毛球馆里,选手们跳跃、扣杀,活力四射。

“哇塞,这球太帅了!”“哈哈,我厉害吧!”这样的活力,不就跟燃烧的火焰一样吗?
8. 赛场上的自行车选手们风驰电掣,你追我赶。

“冲啊!超过他!”“别想超过我!”这疯狂的态势,不就像在追逐闪电吗?
9. 操场上的拔河比赛,两边的队伍都使出了吃奶的劲。

“一二,拉!一二,拉!”这紧张的氛围,难道不像在拔河的是两头巨兽吗?
10. 冰场上,滑冰选手们翩翩起舞,优雅动人。

“好美啊!”“是啊,像仙子一样!”这般美丽的场景,不就如同梦幻的画卷吗?
我觉得运动场面总是充满了活力和激情,让人能感受到生命的力量和拼搏的精神。

活动场面的句子

活动场面的句子

活动场面的句子在活动现场,人们的笑声、欢呼声、歌声交织在一起,构成了一幅热闹喜庆的画面。

活动场面上,人们穿着各式各样的服装,有的身着华丽的礼服,有的穿着休闲的运动装,有的打扮成古代的传统服饰,多姿多彩,各具特色。

活动现场,气氛热烈,人们脸上洋溢着笑容,他们相互交谈,分享着彼此的喜悦和快乐。

有的人手持鲜花,微笑着向对方致意;有的人手挽手,一起跳着欢快的舞蹈;还有的人挥舞着彩旗,尽情地释放着自己的热情和活力。

整个场面充满了团结、友爱和欢乐的气息。

活动场面上,音乐响起,人们跟随着音乐的节奏摆动着身体,尽情地释放着自己的热情。

有的人翩翩起舞,优美的舞姿令人陶醉;有的人挥舞着手中的光棍,翩翩起舞,活力四射;还有的人手持乐器,奏响动听的音乐,让人们沉浸其中,忘却一切烦恼和忧虑。

整个现场仿佛成了一个欢乐的海洋,人们在其中尽情畅游,享受着快乐和幸福。

活动场面上,各种节目轮番上演,精彩纷呈。

有的人表演歌舞,歌声嘹亮,舞姿优美,引得观众阵阵喝彩;有的人表演杂技,高空飞翔、翻腾起伏,惊险刺激,让人惊叹不已;还有的人表演魔术,变出种种神奇的事物,让人们目瞪口呆。

每一个节目都充满了创意和惊喜,让人们在观赏的同时,也体验到了无尽的快乐和惊喜。

活动场面上,人们互相搀扶,共同营造着一个和谐、温馨的氛围。

有的人搀扶着老人、孩子,让他们也能参与到活动中来,感受到快乐和幸福;有的人互相搀扶,共同合作,让整个活动更加完美;还有的人搀扶着残障人士,让他们也能尽情享受活动的乐趣。

在这个团结互助的大家庭里,每一个人都能感受到温暖和关爱,共同分享着快乐和幸福。

活动现场,人们手持彩旗,挥舞着手中的气球,载歌载舞,尽情地享受着这一刻的快乐。

整个场面充满了活力和激情,每一个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容,他们用自己的热情和欢乐,共同营造着一个欢乐、和谐的活动场面。

活动场面上,人们共同努力,共同享受,共同创造着一个热闹喜庆的氛围。

在这里,每一个人都能找到自己的快乐和幸福,每一个人都能感受到团结和友爱的力量。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除描写活动场面的片段描写活动场面的片段1、昨天晚上还稀稀沥沥地下了一场小雨,可今天早晨的天气却格外的好,当东方刚刚出现鱼肚白时,操场上便出现了我们的身影,习习的秋风吹着,幸亏有了太阳的存在,不然我们饱满的精神必定会被这初秋不温暖的寒风磨灭掉。

大家精神抖擞,抬头挺胸,迈着整齐的步子完成了队列比赛,当飘扬的五星红旗冉冉升起时,我们这次运动会的序幕便拉开了。

2、终于,轮到我参加的项目“60米接力赛了”我怀着激动与紧张的心情与同学们上场了,我看了看其他班的选手们,个个都显得实力雄厚。

“各就各位--预备--”“啪”比赛开始了,我们的第一棒就出师不利,差点摔倒,紧接着第二棒、第三棒……终于轮到第六棒的我了,刚一拿到接力棒,我就拼命向前冲,可谁知身体平衡没掌握好,差点把脚崴了。

就这样,我方与对方实力悬殊,拿了个倒数第一。

3、开幕式由林培敏校长主持。

嘹亮的《义勇军进行曲》声中,开幕式开始了。

身着校服的旗手抬着国旗、会标,迈着正步首先入场,接着是鲜花队。

各年级都亮出让人耳目一新的口号和入场方式。

鲜花飞动,彩旗飘扬……展现出横街学校一派蓬勃生机的景象。

4、运动会上人头攒动,像一面迎风飘动的彩旗,像随风逐波的麦浪。

"加油!加油!"会场上传出一声高过一声的加油声,只见运动员咬着牙,脸憋得通红,手紧握接力棒,眼睛紧盯着终点处的红布条。

糟糕,一名运动员手中的接力棒掉到了地上,他迅速转身,将手飞似的掠过去,便握在手里了。

他继续向前跑。

树上的麻雀在枝头上蹦来蹦去,急得直跺脚。

终于冠军冲向了红线,全场一片欢呼,人们簇拥而上……瞧,树上的小麻雀蹦得更欢乐!5、星期六一早,我们安阳二中的同学穿着整洁的校服,脸上带着童趣的笑脸,沐浴着温暖的阳光,陆续地来到了红旗小学操场旁的空地上,静静地等待运动会的召开。

在无边的天际,蔚蓝的天空飘着朵朵白云。

一阵微风吹来,树叶轻轻地摇曳着,发出了“沙沙”的声响,小鸟也叽叽喳喳地在树丛上唱着欢快的歌,仿佛在祝福我们取得好成绩。

运动会的召开,让我们丝毫没有感觉到秋风的凉意,此时,大家欢声笑语,心情也格外舒畅。

6、最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛,唐老师的枪声一响比赛了,只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒,跨过障碍物,把接力棒传到下一位家长,我们班的拉拉队也在一旁加油助威,同学们的呐喊声此起彼伏,比赛在紧张的进行着,忽然,一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。

‘不好,这可怎么办,比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都愣住了,只见这位家长并没有气馁,忍住伤痛继续坚持比赛,加油!加油!同学们喊得更响亮了,比赛结束了!我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。

7、你看,1500米运动员已经站在起跑线上,做着轻松的准备动作,随着发令枪响,运动员们像一支支离弦的箭飞驰在跑道上……"沈昕,加油!加油!"我们班同学高声呐喊。

沈昕奋力拼搏,坚持到底,完成了1500米的长跑--一项体力,毅力,耐力,速度的较量。

虽然他并没有获得奖项,但他那种永不放弃的精神使每个同学都投去了敬佩的目光。

沈昕,你是高三四班的骄傲。

8、马上就要比赛了,我的心如一片波涛汹涌的大海,始终未能平静。

这是我第一次参加200米赛跑,起跑线上站的都是几名实力赛将,我的心提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。

随着一声尖锐的哨响,大家都向前冲去,可我总觉得身体在往前倾,有一股力量憋在心里未能爆发出来。

要过弯了,必须把握好机会,不然会一失足成千古恨。

没想到就在弯道快结束时,我脚下一滑,身体一歪,险些摔倒,一名选手乘机如一阵风从我身旁闪过。

还剩最后几十米,我的腿上好像绑了铅块,十分沉重且酸痛。

终点的那条红缎带在阳光下闪闪发光,十分耀眼。

然而,我却不是第一个拥抱它的人。

比赛结束了,没有人来安慰我,我也没有哭,心里一直反复念道:“明年我一定要做第一个跨过它的人!”9、在烈日照耀之下,两位赛跑运动员将近终点时,你争我夺,互不相让,其中一位用着坚毅的目光看着终点线,而另一位则把注意力放在了另一个赛跑运动员身上,他注视着那位赛跑运动员,一边跑一边看是否超过了自己。

在跑道边沿,那些正被烈日晒得出汗的人们,正高声喊着:"加油!加油!"其中有不动声色的,但从他眼神中可看出,他也是很激动的,只是没用语言表达出来。

两位运动员是太快了,跑道后头竟无一人跟上他们,主席台上的人们也在注视着他们,广播员一面读着稿件,一面不时的抽出眼睛看着着激烈的比赛。

10、在红色的塑胶跑道上只听"砰"的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去。

这时,跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊:"加油!加油!",在一片片"加油"声中,运动员们争先恐后,你追卧赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段。

只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈,不知是不是吸取了上次"龟兔赛跑"的教训,这次他在也没有松懈自己,双手使劲地摆动着,撒开两腿,奋力向终点跑去。

我们也热情高涨地为他助阵呐喊:"加油!加油!后边的人快追上你了,你一定要保持第一啊!"生怕他像上次一样掉以轻心。

终于功夫不负有心人,叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。

我们欢呼起来,四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。

11、再看那田径赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。

跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。

他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。

这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。

他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

12、运动员在运动场上进行着别开生面的比赛,其他同学也不甘寂寞。

小记者们纷纷拿着相机为选手拍照;吴岱卿和张文曦认真看着秩序册,时时提醒检录时间;赵一娜则管理着卫生问题,监督着每个同学做好保洁工作,杜朦和几位"才子才女"忙着写宣传稿,更多的同学在看台上用洪亮的声音呐喊加油。

13、随着“砰”的一声,比赛开始。

我昂首挺胸,专心地跑着。

一个,两个,三个……啊,我终于追上了。

这时,我显得胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍。

快要到终点时,初一(2)班的同学追上来了,眼看要追上了,我心想:凭我的实力,我不能输给她。

我竭尽全力,当离终点还有2米时,我突然感到一种不祥的预兆,果然,感觉身体轻飘飘的,已经没有力气了。

我实在支撑不住了,倒下了,但就凭同学们的一句“加油”,我就有理由站起来,继续前进。

我忍着手山的痛,不顾一切的往前冲,但又失败了,我又倒下了,后一位同学冲过了终点。

此时此刻,我心里并不好受,作为初一(4)班的一员,更作为一名运动员,必定要在运动会上展现自己,为班级争光。

想到这儿,我赶紧爬起来,一步一步地跑向终点。

这时,我心里想的只有班级,只有分数。

14、盼望已久的运动会终于如期举办了,我兴奋不已。

穿上漂亮的校服早早得来到学校,等待着运动会的开始。

伴随着音乐的响起,运动会开始了。

走上看台,为我们班的体育健儿们呐喊助威,为他们加油鼓劲儿。

最令人感动的是1500米运动员---孙鹤松。

1500是一个多么遥远的距离,对于女生来说是一个多么严峻的考验。

为了我们班的荣誉,孙鹤松第一个挺了出来,要求跑1500米。

我十分惊讶,真是对她另眼相看,她真了不起。

15、我先参加了50米的短跑比赛,我深呼吸了一下,然后活动了一下,做好了起跑准备,其他的队员也做好了准备。

突然发令枪响了,我立刻跑了出去,我耳边生风,突然一阵白色的旋风超过了我,我也加快了速度,可是我还输了,拿了第二名,原来那个人是原来我班上的(他是原来我班上短跑最快的),我甘愿认输,我心中想好了,1500我一定要拿到冠军。

16、只听“啪”的一声,1500的比赛开始了。

运动员们开始了漫长的比赛,她们犹如离弦的箭一般冲出起点。

孙鹤松被落在了最后,她并没有放弃,一路朝前跑,马上就要超过前面的人了,我为她捏了一把汗,为她加油。

好的,超了过去,孙鹤松你真棒!一圈,两圈,三圈,第四圈也过去了,她依然在咬牙坚持着,累得气喘吁吁的她额头上已满是汗珠。

每当她跑过我们班的位置时,同学们都会为她加油,给她鼓劲儿。

孙鹤松抖擞精神,速度不但没有放慢,反而越跑越快,落在最后的一位同学都急红了脸,恨不得长出一对翅膀飞过去。

随着终点的临近,拉拉队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵。

孙鹤松依然保持着自己的位置直到最后。

虽然她只是倒数第二名,但她在我心中永远是第一。

因为如果没有她,班里1500米名单上就会是空缺;如果没有她,我们班就会被其他班笑话;如果没有她,就会让别的老师认为我们班是胆小鬼。

孙鹤松,你真棒!17、运动会第二天上午,有我的强项,跳高比赛。

在去年运动会中,我跳高取得了第一名的好成绩,而这次,我有点紧张,听说有几个班来了几位新同学,他们跳高都很厉害。

紧张而又激烈的跳高比赛开始了,最开始我们直接要了1.2m,都很轻松地跳过了。

跳到最后高度到了1.31m,第一个跳的是我的老对手万赛。

很可惜的是,他没跳过去,仅仅只差一点。

啊!接下来到我了,我站在跳高的助跑线上,双手叉腰,猛吸了一口气,右脚往后用力一蹬,然后以密集的小步对准横杆冲过去。

我一跃三丈,轻松地过了。

“好!好!”我班的同学都欢呼起来到最后,高度达到了1.34,由于我起跳没掌握好,而且第一跳的时候脚扭了,结果没跳过,只得了第二名。

18、时间很快就到了星期天的下午,学校的最后一个也是最重要的比赛4×100米接力开始了,我们班被排在第二组。

随着一声枪响,运动员“嗖”地一声跑了出去,可是我们班的前两棒似乎是由于体力不支,足足落后了2米多,暂时落到了第三名。

我们班的啦啦队见状,连忙在跑道旁大声地给他们加油。

这也鼓舞了我们班第三棒运动员的士气。

他接过棒后,用尽全力,终于超过了第二名的选手,将棒交到了最后一棒也就是我们班的“王牌”、100、200米双料冠军方雄的手中,比赛也由此进入了白热化状态,各班的加油声一浪高过一浪,大家的心也都提到了嗓子眼。

只见他一接到棒,便如一枝离弦的箭一般冲了出去,甩开大步向终点冲去,“雄哥!加油!雄哥!加油!”方雄在我们的加油下跑得更加起劲了,迅速超过了前面的选手,并以绝对的有优势战胜了其它班级,夺得了第一。

女子接力我们的运动员也以较大的优势又为我们班夺得了一枚宝贵的金牌。

19、这两天我们学校举行运动会,周四早晨,我们很早就来到了学校,为运动会的开幕式准备着,7:50运动会的开幕式准时开始,我们班的同学精神焕发,拍着整齐的队伍走在跑道上,走在我们对我前排的同学高举着刘翔的画像,手中拿着像征奥林匹克精神的五环,其余的同学也都拿着彩色气球走着整齐的队伍当我们经过主席台时,只听两声“嘭”的声音,我们的头上,在一瞬间彩带飞扬。

相关文档
最新文档