人耳听不见的声音1PPT课件

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物理:1.4《人耳听不见的声音》课件(苏科版八年级上)(1)

物理:1.4《人耳听不见的声音》课件(苏科版八年级上)(1)

2、次声波有哪些特点?
①传得远②易于绕过障碍物③无孔不入 3、次声波有哪些危害? 4、次声波有哪些应用?
今天!我们的收获
是什么 ?
1、可听声:人耳能听到的声波的频率范围通 常在20Hz至20000Hz,我们把它叫可听声 超声波:频率高于20000Hz的声波叫超声波 次声波:频率低于20Hz的声波叫做次声波
3、现代科学家已研制成功一种叫做 “水母耳”海上报警器,用来接收_ 声波,从而预报海上风暴;科研人员还 设计制造一种模仿蝙蝠的___声波声 音,放在农田或粮仓里播放,老鼠听到 后会惊恐不安,甚至相互残杀。
4、下列不是超声波应用的是(
)
A声呐的应用
B胎儿的B超图像
C超市里对塑料袋 进行封口的焊接器
7、在一次魔术表演中,一名驯兽 师问他带来的狗:“2+2=?”狗 立即叫了四声。观众马上会为聪明 的狗所倾倒,你能解释这种现象吗?
1961年,苏联在北极圈内进行的一 次核试验产生的次声波竟绕地球转了 5圈之后才消失. 1986年美国“挑战者”号航天飞 机在升空时爆炸产生的次声波历时12 小时53分。
超声波:频率高于20000Hz的 声波叫做超声波。 次声波:频率低于20Hz的声 波叫做次声波
生活 • 物理 • 社会 人和动物的听觉范围 1、哪些动物能听到超声波? 2、哪些动物能听到次声波? 3、哪些动物既能听到超声波又能 听到次声波?

人耳听不见的声音1PPT课件

人耳听不见的声音1PPT课件
D.超声可以越过一定厚度的真空传播
.
22
小明将声源放入鞋盒内,在其周
围塞满待测材料,他设想了两种
实验方案,你认为最佳的是( B )
A、让人站在距鞋盒一定距离处,
比较所听到声音的响度
B、让人一边听声音,一边向后
退,直至听不到声音为止,比较
此处距鞋盒的距离
.
24
通过实验得到的现象如表格所示,
则待测材料隔声性能由好到差的
顺序为
泡沫、衣服、锡箔纸
材料 衣服 锡箔纸 泡沫 材料 衣服 锡箔纸 泡沫
距离 较长 长
短 响度 较响 较响 弱
.
25
多普勒效应 阅读书本P28
.
26
.
20
2、下列属于应用次声波的是 ( B )
A.声呐测定海底深度
B.预报台风,监测核爆炸
C.蝙蝠确定目标的方向和距离
D.海豚判断物体的位置和大小
.
21
3、关于超声波和次声波,下列说法正
确的是(B)
A.超声就是速度超过340m/s的声音 B.超声在水中比空气中传得快 C.次声就是没有传声介质,使人听不到 的声音
更强的次声波还能使人耳聋、昏迷、精神 失常甚至死亡。
.
16
次声波的应用
次声在传播过程中, 无声无光亮,不易被 敌方觉察,因而制成 的次声武器隐蔽性好, 再加上它有很强的穿 透性能,坦克、装甲 车内的驾驶员、指挥 员也难以逃脱它的袭 击。

第四节人耳听不到的声音精品PPT课件

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3、利用超声波的多普勒效应制成 速度测定器:
目前交警是利用红外线产生的 多普勒效应测定车辆的速度。
知识快递
如果声源一直在移动, 那么,在声源前方的声波会被“挤 压”而变密,而在声源后方的声波 会被“拉长”而变疏。当声波变密 时,引起鼓膜振动的次数增多,你 就会感到音调变高;反之则音调变 低。人们把这一现象叫做多普勒效 应。
你知道吗?
不用洗衣粉的 洗衣机
知识快递
•回声定位: 超声波碰到障碍物会反
射回来,根据回声到来的方位 和时间,可以确定目标的位置 和距离. •声呐:
向水中发射各种形式的声信号,碰 到需要定位的目标时产生反射波,接收反 射波并进行信号分析,处理,除掉干扰,从 而显示出目标所在的 方位和距离.
2.应用
声呐
回声
方向性好
超声波诊断仪(B超) 检查、治疗疾病
透能力强, 能够成像
为什么能 探测出内部缺 陷呢?
探测金属内部缺陷
穿透能力强
超声波清洗器
声能易于集中
超声波焊接器
声能易于集中
一般洗衣机洗衣服要用 大量的洗衣粉。有一种洗衣 机可以不用洗衣粉,照样能 把衣服洗干净。日本人首先 在洗衣机中输入声波,利用 超声波在洗衣机水缸内产生 大量气泡,借助气泡破灭产 生一种不大不小的作用力, 代替洗衣粉,把衣服表面肮 脏的微粒清除掉。
4、超声波能使清洗液剧烈振 动,有去污作用,人们制成超 声波清洗器。

人耳听不见的声音ppt7 苏科版1优质课件优质课件

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主要特点和应用。
小资料
1、可听声:人耳所能听到声波的频
率范围通常在20Hz至20000Hz之间, 我们把它叫做可听声。
2、超声波:频率高于20000Hz的
声波叫做超声波。
3、次声波:频率低于20Hz的声波
叫做次声波。
超声波的特点和应用
1、特点:
• 方向性好; • 穿透力强; • 易于获得较集中的声能。
说出声纳的原理
例题:科学工作者为了探测海底 某处的深度,向海底垂直发射超 声波,经过4秒收到回波信号,海 洋中的深度是多少米?应用这种 方法能不能测量月亮到地球的 距离?为什么?
次声波的特点和应用
1、特点:
• 没有什么障碍物能阻挡它; • 传播过程中很难被介质吸收,能量
损耗少。
2、危害和应用:
完成练习
超声波清洗器
超声波能使清 洗液剧烈振动, 有去污作用,人 们制成超声波清 洗器。
超声波焊接器
超声波还能 使塑料膜之间 摩擦生热,粘 合在一起,制 成超声波焊接 器。
超声波体外碎石 超声波还能使物体振
动,就能使结石粉碎。
超声波金属探伤仪
超声波在被检测材料中 传播时,材料的声学特性 和内部组织的变化对超声 波的传播产生一定的影响, 通过对超声波受影响程度 和状况的探测了解材料性 能和结构变化的技术称为 超声检测。
(1)人的听觉范围是

人耳听不见的声音

人耳听不见的声音

生活.物理.社会
• 1.哪些动物能听到超声波? • 2.哪些动物能听到次声波?
二、超声波
【超声波】 声源振动频率大于20000Hz的声音。 【阅读探究】 超声波的特点及应用 1
方 向 性 好
A. 超声导航
B. 声呐定位
二、超声波
【超声波】 声源振动频率大于20000Hz的声音。 【阅读探究】 超声波的特点及应用 2
一、可听声
【思考】 1、为什么火山、地震爆发前夕,自然界的 动物会引颈倾听,然后立即四处逃散? 2、为什么我们挥动手臂,手臂振动,我们 却听不到任何声音呢 ? 【可听声】 声源振动频率介于20Hz---20000Hz 【总结】 人耳听到声音的条件
(有声源) (有介质) (振动频率介于20Hz---20000Hz) (声音的响度要≥0dB) (有健康的耳朵)
wenku.baidu.com
穿 透 能 力 强
A.超声波诊断仪(B超)
B. 金属探伤仪
二、超声波
【超声波】 声源振动频率大于20000Hz的声音。 【阅读探究】 超声波的特点及应用 3
易于 获得 较集 中的 声能
A.清洗
B.破碎
C.焊接
二、超声波
【超声波】 声源振动频率大于20000Hz的声音。 【阅读探究】 超声波的特点及应用 4
三、次声波
【次声波】 声源振动频率小于20Hz的声音。

噪声及其控制、人耳听不到的声音 2022-2023学年苏科版物理八年级上册

噪声及其控制、人耳听不到的声音 2022-2023学年苏科版物理八年级上册
噪声及其控制 人耳听不到的声音
1.3+1.4
噪声的分类
第一部分
1、生活中常见的噪声
工业噪声
交通噪声
生活噪声
2、噪声的危害----隐形的杀手
(1)心理效应:使人烦躁、精力不集中,妨碍睡眠和休息。 (2)生理效应:耳聋、头疼、消化不良、视觉模糊等。严重时
会使人神志不清、休克乃至死亡。 (3)物理效应:高强度噪声能损坏建筑物。
会议室的吸声墙 防止回声的产生
声源 ③在人耳处
传播介质 (空气)
人耳
耳塞
降噪耳机
隔音耳罩
人耳听不见的声音
第二部分
人耳听不见的声音
能听见 苍蝇翅 膀发出 的声音
人耳听不见的声音
听不见 蝴蝶扇 动翅膀 的声音
生活物理社会
蝴蝶翅膀每秒钟振动5次左右 苍蝇(蜜蜂)翅膀每秒钟振动300次
5Hz 300Hz
3、声音强弱的等级划分 单位:分贝 符号:dB 表示声音的强弱 (响度)
0dB:人耳刚刚听到的声音
3、声音强弱的等级划分
0dB :人刚能听到的最微弱的声音 30-40dB :较为理想的安静环境 70dB: 会干扰谈话,影响工作 90dB以上 :听力会受到严重影响 引起疾病 150dB:鼓膜会破裂出血失去听力
预报自然灾害
检测核试验
回声计算方法
第三部分

八年级物理上册1、4人耳听不到的声音课件

八年级物理上册1、4人耳听不到的声音课件

感悟新知
知1-讲
解析:由图可知蝙蝠的发声频率为1 000 Hz ~ 120 000 Hz 的声音;人只能听到蝙蝠发出的一部分声音; 15 Hz 的声音不在人的听觉范围之内,人无法听 到;由图可知人的发声频率为85 Hz ~ 1 100 Hz, 比听觉频率范围小得多.
感悟新知
知1-讲
解法提示: 判断某种声音人类能不能听见,必须首先知道这
的是提高声音的响度的.
●人、动物的发声频率范围和听觉频率范围并不完
全相同,发声频率范围要小于听觉频率范围.
感悟新知
知1-讲
例 1 [模拟·泰州] 根据如图所给的信息,下列说法正确的是( D )
A. 蝙蝠可以发出频率为400 Hz 的声音 B. 人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C. 15 Hz 的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的 D. 人听觉频率范围比人发声频率范围要大
感悟新知
知2-讲
解析:超声波具有方向性好、振动频率高、穿透能 力强、易于获得集中的声能等特点.
感悟新知
知2-讲
教你一招: (分析比较法)超声波的应用可以分为传递能量和
传递信息.分析具体事例是传递能量还是传递信息时, 要注意将其和教材中实例相比较,很容易发现正确的 答案.
感悟新知
知识点 3 次声波
知3-导
1. 危害 较强的次声波会对人体造成严 知识储备:

人教版初中物理八年级人耳听不见的声音教学课件

人教版初中物理八年级人耳听不见的声音教学课件

思考
一个声源在振动,但人耳却听不见声 音,可能的原因有哪些?
(1)没有传声介质 (2)声音的响度太小 (3)声音的频率过高或过低
典例分析
1.“B超”是利用超声波来诊断病情的,但是人们听 不到它发出的声音,这是因为( A ) A.声音的频率高于人的听觉频率 B.声音的频率低于人的听觉频率 C.声音的频率高于人的发声的频率 D.声音的频率低于人的发声的频率
1、不同的人听觉的频率范围并不完全相同
有些年轻人能听到频率低于20Hz的声音;一般情况下,人 的年龄越大,能听到的声音范围越小
2、不同动物听觉的频率范围差别很大
蝙蝠、海豚、飞蛾能听到超声波,大象、鲸能听到次声波
思考并解释
翅 膀 在 振 动
蚊子飞行声音听得见
为什么 声音听不见?
超声波
1、超声波的特点
四、人耳听不到的声音
听觉范围的分类
1、可听声:人耳所能听到声波的频率范围通常在 20Hz至20000Hz之间,我们把它叫做可听声。
2、超声波:频率高于20000Hz的声波叫做超声波。
3、次声波:频率低于20Hz的声波叫做次声波。
观察并思考
• 1.哪些动物能听到 超声波?
• 2.哪些动物能听到 次声波?
典例分析
2.西方人用一种叫做犬笛的口哨来呼唤爱犬。犬笛 吹出的是 25000Hz的声音,周围的行人茫然无所 知,而小狗已经按照犬笛中传出的口令行动了是因 为小狗能听到 高于20000Hz超声波 的声音。

1.4《人耳听不到的声音》课件.

1.4《人耳听不到的声音》课件.
Leabharlann Baidu
1、超声波定向性好: 在水中传播距离远特点制成声 呐 .可以发现潜艇和鱼群,还可以 测绘海底形状。
知识快递
•回声定位: 超声波碰到障碍物会反射回来, 根据回声到来的方位和时间,可以 确定目标的位置和距离.
•声呐: 向水中发射各种形式的声信号,碰到需要 定位的目标时产生反射波,接收反射波并进 行信号分析,处理,除掉干扰,从而显示出目标 所在的 方位和距离.
8.超声波加湿器: 把超声波通入水罐中,剧烈 的振动会使罐中的水破碎成许多 小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入 室内,就可以增加室内空气的湿 度.这就是超声波加湿器的原理。
超声波的应用
• 声呐、超声波导航——方向性好 • B超(超声波诊断仪)、探测金属内部缺 陷——穿透力强 • 超声波清洗、超声波焊接、加湿器、碎 石——易于获得较集中的声能 • 超声波速度测定仪——多普勒效应
次 声
超 声
20Hz
20000Hz
超声波
1.特点
高于20000Hz
(1)方向性好
(2)穿透能力强
(3)易于获得较集中的声能
2.应用
(1)声呐 (2)B型超声波诊断仪(B超) (3)超声波速度测定器 (4)超声波清洗器 (5)超声波焊接器 (6)超声波体外碎石 (7)超声波金属探伤仪 (8)超声波加湿器
7、一个声源在振动,但人耳却听 不见声音,可能的原因有哪些?

人耳听不见的声音演示文稿

人耳听不见的声音演示文稿

频率为8×10 4 HZ ,这种声波属于﹙C ﹚
A 次声波 B人耳听觉范围内的声波
C超声波
D不存在这种频率的声波
3.有关声音的传播,下列叙述正确的是﹙B﹚
A声音的传播不需要介质 B声音在空气中的传播速度比在液体中传播 速度慢
C声音在真空中传播速度最快 D人耳能直接听到超声波和次声波
人耳听不到的声音
自学导航
• 请同学们阅读课本P20并回答下列问题: • 什么是可听声? • 什么是超声波? • 什么是次声波? • 了解人和一些动物听觉的频率范围。
1、可听声: 人耳所能听到声波的频率范围通常在 20Hz至20000Hz之间,我们把它叫做 可听声。
2、超声波: 频率高于20000Hz的声波叫做超声波。
超声波焊接器
超声波还 能使塑料膜之 间摩擦生热, 粘合在一起, 制成超声波焊 接器。
超声波清洗器
超声波能使清 洗液剧烈振动, 有去污作用,人 们制成超声波清 洗器。
Βιβλιοθήκη Baidu
超声波速度测定器
利用超声 波的多普勒效 应制成速度测 定器,交警在 高速公路上测 定车辆的速度。
超声波体外碎石
超声波还 能使物体振动, 就能使结石粉 碎。
2、危害:
使人产生恐惧、恶心;神经错乱;甚至五脏破 裂,强度越大,破坏越强。
3、应用:
科学家用它作为预报地震、台风的依据和 监测核爆炸的手段。

人耳听不见的声音

人耳听不见的声音

Βιβλιοθήκη Baidu测量海深
探测鱼群
发现潜艇
人耳听不到的声音
各种声音
超声波的性质: 方向性好
穿透能力强 能量集中
超声波 次声波
超声波的应用:
超声波击碎人体内结石
课堂反馈
B超
超声波清洗
超声波焊接
人耳听不到的声音
各种声音
次声波的产生:
飞机飞行、火箭发射、车辆奔驰、核爆炸都会产生次声波。大自然中火山 爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电、都会产生次声波。
第一章 声现象
人耳听不到的声音
◆ 超声波及其应用 ◆ 次声波及其应用
人耳听不到的声音
各种声音
他们翅膀振动频率分别是多少?我们能听到它们发 出的声音么?
超声波 次声波
课堂反馈
蚊子每秒钟振翅约600次
振动频率600Hz
听得见
蝴蝶每分钟振翅约360次
振动频率6Hz
听不见
为什么有的能听见,有的听不见?
振动频率不同
各种声音
超声波 次声波
课堂反馈
不同动物, 听觉的频率范围 不同 。
有的动物能听到 超声波 , 有的能听到 次声波。
人耳听不到的声音
各种声音
超声波的性质: 方向性好
穿透能力强 能量集中
超声波 次声波
超声波的应用: 声呐

初中物理《超声波的应用》(共30张) PPT课件 图文

初中物理《超声波的应用》(共30张) PPT课件 图文
16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。
4、下列距离不能用声波来测量的是 (C)
A、海的深度
B、相距很远的两高山之间的距 离
C、地球到月球之间的距离
D、很长的钢管长度
5、发声体发出的声音,有时候正常 人听不到,猫却能听到,这是由于 ( D)
A、声音的振幅太小
B、声音的振幅太大

人耳听不到的声音

人耳听不到的声音
的是______B___。
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见的响度 B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不到声音为止,比较
此处距鞋盒的距离。 通过实验得到的现象如表格所示,待测材料隔声性能由好到差的顺序
为_泡__沫___衣__服____锡__箔__纸_
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
如:超声波在海水中的传播速度v为 1500m/s,从海面发出超声到接受到回声
的时间t为4s,海深 则为1500m/s×4s×1/2=3000m
讨论:这是以哪种方式来减弱噪声的?
[实验目的]: 比 较 材 料 的 隔 声 性 能
小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音 性能,除了待检测的材料外,可利用器材还有:音叉、机械闹钟、 鞋盒。在本实验中适合作声源的是_机__械_闹__钟__;小明将声源放入鞋盒 内,在其四周塞满带测材料。他设想了两种实验方案,你认为最佳
次声波 的应用
次声波的应用
利用所接收到的被测 声源产生的次声波, 可以探测声源的位置、 大小和研究其它特性。 例如,通过接收核爆 炸、火箭发射或者台 风产生的次声波,来 探测出这些次声源的 有关参量。
本节课你 学到了什 么?
课堂小结
超声波:高于20000Hz 1、声音 可听声: 20Hz---20000Hz
在强度一定,频率不同的声
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20
2、下列属于应用次声波的是 ( B )
A.声呐测定海底深度
B.预报台风,监测核爆炸
C.蝙蝠确定目标的方向和距离
D.海豚判断物体的位置和大小
.
21
3、关于超声波和次声波,下列说法正
确的是(B)
A.超声就是速度超过340m/s的声音 B.超声在水中比空气中传得快 C.次声就是没有传声介质,使人听不到 的声音
次声波的应用
次声波为预报地震、台风、的依据和监
测核爆炸的手段
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18
小结
•可听声:(20Hz~20000Hz) • 超声波:高于20000Hz 应用 • 次声波:低于20Hz 应用
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19
练一练
1、 “B超”是利用超声波来诊断病
情的,但是人们听不到它发出的声音,
这是因为( A )
A.声音的频率高于人的听觉频率 B.声音的频率低于人的听觉频率 C.声音的频率高于人的发声的频率 D.声音的频率低于人的发声的频率
更强的次声波还能使人耳聋、昏迷、精神 失常甚至死亡。
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16
次声波的应用
次声在传播过程中, 无声无光亮,不易被 敌方觉察,因而制成 的次声武器隐蔽性好, 再加上它有很强的穿 透性能,坦克、装甲 车内的驾驶员、指挥 员也难以逃脱它的袭 击。
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17
人们利用一种叫 “水母耳”的仪器, 监测风暴发出的次声 波,即可在风暴到来 之前发出警报.利用 类似方法,也可预报 火山爆发、雷暴等
9
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10
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11
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12
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13
次声波的特点和应用
特点
• 很容易绕过障碍物,没有什么障碍 物能阻挡它;
• 传播过程中很难被介质吸收,能量 损耗少,可以传得很远。
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14
读一读
1890年, 一艘名叫“马可波罗号”帆船在从新西 兰驶往英国的途中,突然神秘地失踪了. 20年后,人 们在火地岛海岸边发现了它.奇怪的是:船上的东西 都原封未动.完好如初.船长航海日记的字迹仍然清 晰可辨;就连那些死已多年的船员,也都“各在其 位”,保持着当年在岗时的“姿势”;
1948年初,一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时, 一场风暴过后,全船海员莫名其妙地死光;在匈牙利 鲍拉得利山洞入口, 3名旅游者齐刷刷地突然倒地, 停止了呼吸......
.
15
次声波的危害
一定强度的次声波,能使人头晕、恶心、 呕吐、丧失平衡感甚至精神沮丧。
有人认为,晕车、晕船就是车、船在运行 时伴生的次声波引起的。住在十几层高的楼房 里的人,遇到大风天气,往往感到头晕、恶心, 这也是因为大风使高楼摇晃产生次声波的缘故。
叫做次声波。
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4
自学导航
• 与可听见声相比,超声波、次声波的 主要特点和应用有哪些?
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5
超声波的特点和应用
特点
• 方向性好; • 穿透力强; • 易于获得较集中的声能。
.
6
应用 声呐
人们利用超声波定向性好,在水中传播距离 远特点制成声纳,可以发现潜艇和鱼群,还可 以测绘海底形状。
.
7
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8
.
D.超声可以越过一定厚度的真空传播
.
22
小明将声源放入鞋盒内,在其周
围塞满待测材料,他设想了两种
实验方案,你认为最佳的是( B )
A、让人站在距鞋盒一定距离处,
比较所听到声音的响度
B、让人一边听声音,一边向后
退,直至听不到声音为止,比较
此处距鞋盒的距离
.
24
通过实验得到的现象如表格所示,
则待测材料隔声性能由好到差的
顺序为
泡沫、衣服ຫໍສະໝຸດ Baidu锡箔纸
材料 衣服 锡箔纸 泡沫 材料 衣服 锡箔纸 泡沫
距离 较长 长
短 响度 较响 较响 弱
.
25
多普勒效应 阅读书本P28
.
26
我们听见小蜜蜂 在花丛中采蜜时的 “嗡嗡”声。
为什么听不见蝴 蝶飞舞的声音呢?
.
1
四、人耳听不到的声音
.
2
小资料
.
3
1、可听声:人耳所能听到声波的频
率范围通常在20至20000Hz之间,我 们把它叫做可听声。
2、超声波:频率高于20000Hz的声
波叫做超声波。
3、次声波:频率低于20Hz的声波
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