做人仿铜钱(修)

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湖北省武汉市汉阳区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题(含解析)

湖北省武汉市汉阳区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题(含解析)

2023-2024学年度第一学期期中考试七年级语文试卷2023.11亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项:1.本试卷共八大题,21小题,满分120分。

其中,第21题考查卷面书写,满分5分,无须作答。

考试用时150分钟。

2.答题前,请将姓名、学号、学校用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上指定的位置。

3.所有答案全部做在答题卷上的指定位置,在草稿纸、试卷上答题无效。

4.考试结束,监考人员只收答题卷,试卷请自行保存。

预祝你取得优异成绩!第Ⅰ卷阅读(共50分)一、阅读下面的实用类文本,完成1~3题。

(9分)观察的力量①在《福尔摩斯探案全集》中,福尔摩斯第一次见到华生时,就迅速推断:“你是军医,来自阿富汗。

”正确的推断就源于他惊人的洞察力。

因为华生既有医务人员的风度,又透着几分军人气质,显然是个军医。

华生脸色黝黑,但衣服遮住的手腕处皮肤白皙,可见脸黑是由日晒造成,而不是自然肤色,由此推断,他刚从热带或亚热带地区回来。

华生面容憔悴,显然曾历经种种磨难。

左臂动作僵硬,不能自如活动,说明受过伤。

当时,与英国有战争的处于热带或亚热带的国家就只有阿富汗。

②福尔摩斯的“神”,脱胎于作者柯南·道尔的观察。

写作离不开观察,好的作家常常都是好的观察者,会看到生活中真实存在的东西,用来滋养自己的写作。

刘震云喜欢在路边街头观察人来人往,留心行人的表情、动作和说话的语气。

他小说中创造的那些人物都是活生生的有鲜明特点的,非常接地气,也许就得益于他对生活的观察。

③善于观察,是某种意义上的超能力,无论做何种行业都有帮助。

城市设计师何志森是一个有趣的观察者,担任华南理工大学建筑学院老师后,他开设的工作坊,主营“盯梢”小贩、城管、流浪者、城中村居民等。

④作为建筑学院的老师,他教学的重要部分是,教学生观察街心花园里的流浪者,看城管与小贩“斗智斗勇”,区分流浪狗和家养狗的活动范围。

观察和看不一样,前者要动用推理能力。

公务员面试题目及答案_常见的公务员面试题

公务员面试题目及答案_常见的公务员面试题

公务员面试题目及答案_常见的公务员面试题公务员面试题目及答案1、改革开放以来,伴随着经济和社会发展对人才的普遍重视和对人才需求的急剧增长,却出现了国内人才向外流,西部人才向东流,北部人才向南流的现象,请你谈谈这个问题的看法。

善于抓住问题的实质与要害,从不同的地域、人文、经济等因素出发,全面、中肯的分析人才的择业走向。

能拓展思路,提出人才培养与社会发展实现良性循环的积极措施。

要有一定的见解。

思路清晰,条理性强。

2、俗话说,多个朋友多条路,对此你是什么看法?(1)考虑到事物正反方面,考生应先阐明一般原理,客观来说,朋友应该是多多益善的。

(2)这其实也反映了一个人的交际能力和社会活动能力。

但朋友的互帮互助,是在真诚交往基础上,以心才能换心。

这是正面部分(3)而另一方面,不否认有些朋友只是出于利益关系而存在,是在特定条件下的一种情感交换,是一种有条件的情感投资,它不能算是真正的朋友,也就不存在困难时一方对另一方的帮助和理解了。

这种朋友当然不是越多越好了。

3、有人说公务员应该对上负责,又有人说公务员应该对下负责,你是怎么看的?①我认为这两个观点都有道理,只不过看问题的角度不同。

②公务员应该对上负责是由公务员的组织性和纪律性决定的,就是说公务员应该服从上级的指挥,遵守党的政策、方针。

对党和国家负责。

③公务员应该对下负责是由公务员的宗旨决定的,作为一名公务员要全心全意为人民服务。

④从本质而言对上负责和对下负责是统一的,因为党的宗旨就是全心全意为人民服务。

⑤如果我有幸成为公务员,我将模范执行党的政策、方针,全心全意为人民服务,即做到对上负责,又对人民负责。

4、“羊倌歌王”国旗事件,你怎么看待这件事?对于中央电视台举办的第12届青年歌手大奖赛,我一直非常关注。

羊倌歌王在文化测试中将国旗认错的事件也引起很大反响,各种舆论报道沸沸扬扬。

对于这一事件,我的观点是理解与宽容。

(看似废话,但体现了我关注时事的习惯,不露声色地就给自己加了点分。

做人要方做事要圆的106个细节:做人做事必备的真本事_第五章 方圆得当——做人要方做事要圆

做人要方做事要圆的106个细节:做人做事必备的真本事_第五章 方圆得当——做人要方做事要圆

做人一定要懂得方圆之道,刻板教条一定会行不通,圆通并非是圆滑世故,也不是没有原则,而是在适当的时候懂得随机应变,懂得以理服人,于不露声色中,把事情做圆满,外表愚钝,内心澄明,对待自己要严格,对待别人要圆融,这是一种高妙的处事哲学。

事不三思终有悔,人能百忍自无忧。

——冯梦龙方,做人之正气;圆,处事之技巧。

1.待人接物客气点做人要客气点,言外之意就是要求人们要多顾忌一下礼数。

无论是熟人也好,生人也罢,都不能少了礼。

不管别人出于什么原因对你彬彬有礼,都是尊重你的象征,假若你忽略了礼数的威力,被他人冷落的恶果正在等待着你。

张强是一家国有企业的最高领导,不管什么级别的员工与他说话时他都坐着不动,员工与他说话他也爱答不理,从来不把别人说的话放在心上。

别人见他待人的态度,也只好敬而远之,迫不得已要向他汇报工作时也是站在旁边与他说话。

这种人说得好听些是架子十足,用另一种说法就是不懂礼貌,缺乏教养。

当他心情不好时,竟然始终不说一句话,视别人为不存在,始终不抬头看你一眼,他人也只能尴尬地走开。

他对自己的员工尚且如此,对待朋友也就可想而知了。

每当他与朋友或同学聚会时,他同样是爱答不理的,实在令人难受。

久而久之,朋友、同学间的情分就会淡漠,即使与他保持联系也没有情的因素,多半是因为他的地位与钱财。

像张强这样不懂得客气待人的人,得志时大家不敢正面批评他,只能在背后暗骂,即使受到恭维,也只是逢场作戏,别人嘴上在称赞、夸奖,可心里却在谩骂。

一旦形势逆转,不再得志时,攻击他的人就可想而知了。

等待他的必定是惨败、孤立无援。

造成这种结果的不是别人而正是他自己。

人在社会上行走,尽量多结人缘少结人怨,多个朋友多条路,多个敌人多堵墙。

客气待人是多结人缘的一件重要的工具。

礼貌是人为的,后天养成的,可以通过学习培养的。

生活中多些礼数便能行无所碍。

有人说:“太过于客套就显得有些虚伪,如果客气待人转化成虚伪待人,意义就大不一样了。

它不但不会促进感情,反过来还可能会伤害原本亲密的关系。

八年级语文第一单元测试题及答案

八年级语文第一单元测试题及答案

八年级语文第一单元测试题一、语言积累与运用(28分)1.根据拼音写汉字。

(4分)不xùn( ) gān( )尬繁yǎn( ) 污gòu( )2.词语填空。

(4分)油光可( ) 翻来( )去广( )无垠冥思( )想3.根据意思写词语。

(4分)A.形容人谈吐、举止文雅的样子。

( )B.低着头显得很谦卑恭顺的样子。

( )C.形容口吃。

( )D.厌恶、痛恨到极点。

( )4.选词填空。

(4分)一口一条一班一副(1)不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了( )书箱,失去了半箱书。

(2)有一天,我在我家八字门口和( )孩子“掷铜钱”……(3)他生就( )多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

(4)朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着( )大船……5.品味加点词语所表达的情感。

(4分)(1)实在标致极了。

(2)再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

6.访写句子。

(4分)大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博;。

7.下列句子加点成语使用正确的一项是:( ) (2分)A. 在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。

B. 体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。

C. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。

D. 谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。

8.选出表述有误的一项( )(2分)A.鲁迅,中国现代伟大的文学家、翻译家和新文学运动的奠基人。

原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

一生著述丰富,有小说、散文、散文诗、诗歌、杂文等。

B.胡适,字适之,安徽绩溪人。

现代学者、文史学家、哲学家。

以倡导“五四”文学革命着闻于世。

历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长等。

C.列夫·托尔斯泰,19世纪俄国最伟大的作家。

1、【6分】仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求

1、【6分】仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求

1、【6分】仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。

示例:一副眼镜,自己的才是清晰的;一双鞋子,合脚的才是舒适的;一个想法,切合实际的才是能够实现的。

答:__________________________________________________________________参考答案与解析:【答案示例】一句问候,发自心底的才是真诚的;一间屋子,自己的才是温馨的;一笔财富,自己创造的才是真实的。

(语句较通畅,合乎逻辑,有一定思想性即可)【解析】本题考查仿写句子的能力。

仿写时要注意,仿写的句子的句式应与例句一致,即符“一……,……才是……的”的形式,语句通顺,合乎逻辑,有一定思想性即可。

知识点:选用、仿用、变换句式,正确运用常见的修辞方法题型:其它新课标语文综合库-2011年-2011年陕西省宝鸡市高三教学质量检测(一)2、【6分】揣摩例句,写一个句式相近、修辞手法相同、阐述的道理相似的句子(不能再使用例句中划横线的词)。

例句:人情味就像调味的盐,放多了,公平和正义的菜反而苦涩难咽。

答:________________________________________________________________________参考答案与解析:【答案示例】人情味就像陪衬蓝天的云,太浓了,公平和正义的天空反而会被遮蔽。

灵活性就像轨距和轮距的差值,太大了,原则的列车就无法运行。

【解析】本题考查仿写及运用修辞手法的能力。

解答仿写类题目,关键在于仿出内涵,即神似。

解答本题时应注意题目要求,仿写的句子应与供仿句句式一致,运用比喻的修辞手法,且应阐述相似的道理。

知识点:选用、仿用、变换句式,正确运用常见的修辞方法,语言表达简明、连贯、得体题型:其它新课标语文综合库-2011年-广东省惠州市2011届高三第三次调研考试3、【4分】请仿照给出的例句,以“见证了……也见证了……”的句式,另选话题,再写一句话。

《方与圆》读后感(六篇)

《方与圆》读后感(六篇)

《方与圆》读后感本人一直保留着睡前翻阅枕边书的习惯,这几日在读《方与圆》,这本书主要讲中国哲学中的“方与圆”的概念,结合中外大量真人实例,从得失、屈伸、进退、交际等角度,用深入浅出、绘声绘色的语言诠释出方与圆的真谛,揭开为人处世之道,读来确让人“每有会意,便欣然忘食”,也有一些内心的收获,付诸文字。

这本书的书名取自一枚外圆内方的古钱,揭示了做人处事需要“外圆内方”的道理,书中谈到,“方”乃做人之本,“圆”乃立世大道,在人的品质培养、气质修养、为人处世方面,要善于把握好方与圆的辩证统一关系。

这本书恰到好处地回答了一个人怎样才能做到圆滑而不事故?对待一件事时,是该正直不阿、毫不留情,还是应该不闻不问,装作毫不知情?又或者是在其中寻找到一个平衡点?“方”是堂堂正正做人的精神脊梁,是人内在精神的一种反映,人的气质、能力在很大程度上是由人的内在品质决定。

“圆”是处世之道,是老练、圆通,善用技巧。

方与圆彼此相互独立,但又辩证统一,只有把握好这其中的平衡点,既要有鲜明的个人立场和棱角,又要有处事的技巧,如此才有机会真正把握自己的人生,然后创造新的未来路程。

在工作和生活中,在与领导和同事的相处过程中,也要充分地尊重对方,善于聆听,与人为善,帮助别人其实就是在帮助自己,勿道人长短,勿触怒别人,勿探人隐私,学会“心理整容”,打造和谐、团结、融洽的同事关系,才能更有利于工作的推进。

再则,“接地气”是近两年来的一个流行语,“顺乎人理,接其自然”。

“接地气”也是这本书要告诉读者的一个重要理念,在保持自己能力、自信、勇气和热忱的同时,还有拥有积极的心态,融入自己所处的环境,提高、调整自己的心态、为人处世的技巧,这些改变会让人受益良多。

学会欣赏别人的优点,遇到问题,考虑别人百思不得其解,反观自己一目了然。

书中谈到了很多处事技巧,但我想,“醉翁之意不在酒”,作者罗列众多案例、技巧的同时,也是让读者在品读中增长智慧,不刻意学习、模仿,但同时又受到启迪,在遇到类似事情时能得以启发。

初二下学期人教版语文课课练参考答案

初二下学期人教版语文课课练参考答案

新课标助学课课练语文八年级下册参考答案1. 藤野先生(A)【当堂训练】1. D 畸(jī)2. (1)C (2)B (3)C3. D 落弟(第)慌(谎)话拖(托)辞4. D5. A、C6. A、B7. (1)范爱农(2)藤野先生(3)寿镜吾先生(4)阿长(5)衍太太【课后作业】1. 怀念藤野先生2.为了突出自己“总还时时记起他”,情感先抑后扬,十分强烈。

3.他没有狭隘的民族偏见,治学严谨,教学认真,能以公众之心对待来自各国的学生,而且给予了极大的关心、鼓舞和真诚的帮助。

在当时的历史背景下能做到这些实在难能可贵。

所以说他伟大。

4.这句话的意思是,作者决心以笔做刀枪,与反动势力斗争到底,为中国的光明继续奋斗,从而深化了主题,使文章更具现实意义。

5.对学生关心,认真负责、严谨求实、正直热诚、治学严谨,没有狭隘的民族偏见。

1. 藤野先生(B)【当堂训练】1. (1)A (2)A (3)B (4)A (5)B (6)A (7)B (8)A (9)C (10)A (11)B (12)A (13)B (14)A 2. A 3. A 4. 离开东京去仙台见到藤野先生藤野先生反面衬托作者与藤野先生告别正直热忱、没有民族偏见【课后作业】1. 行动描写侧面描写(或“间接描写”)仪容整洁(或“注重仪表”)、学识渊博2. “深秋,静夜,冷雨轻轻拍打落叶,灯泡幽暗朦胧,独自倚窗沉思,那感觉就是孤独。

”形象生动,通俗易懂。

3. (1)不迷信“教参”。

(2)尊重学生,鼓励学生独立思考。

4. 教学工作对待学生尊敬、感激、怀念2. 我的母亲(A)【当堂训练】1. 胡适严格要求深情关爱宽容温良刚气怀念敬爱2. (1)绉绉(2)嬉(3)翳(4)恕3. (1)B (2)A、C (3)C4. B5.D 6. B【课后作业】1.“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”,体现了母亲教育“我”做人要有刚气。

2. 叫“我”每天早起反省前一天的过错;严格要求“我”不要丢父亲的脸;“我”犯事大的时候严厉责罚甚至体罚。

中考语文 易混淆二字词语辨析

中考语文  易混淆二字词语辨析

中考语文易混淆二字词语辨析1. 安适安详安适——重在强调环境的“舒适”性。

安详——多用来形容人的神态平静、举止从容稳重。

(1)在这个世界上没有恒久的幸福,只有瞬间的惬意和安适。

(2)我们时常可以见到三五成群、满头白发的老人们凑在一起晒太阳、下棋,阳光洒在他们满是皱纹的脸上,看上去是那样的从容而安详。

2. 斑斓斑驳斑斓——灿烂多彩。

斑驳——多形容颜色的杂乱。

(1)童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。

(2)夏夜,院子里的槐树沐浴在月光的清辉里,投下斑驳的碎影。

3. 迸射迸发迸射——强调了放射的强烈。

迸发——主要强调发出的突然。

(1)一道道闪电不时迸射而出,吓得我在墙角瑟瑟发抖。

(2)教室里迸发出一阵热烈的掌声。

4. 诽谤非议诽谤——突出说人坏话以致损人名誉。

非议——责备,侧重无端地指责。

(1)生活中总有被人嘲笑,被人诽谤的时候,不要让其成为你人生的绊脚石,而要让它成为你一生最宝贵的财富。

(2)在一个热爱动物的国家里,有许多人几乎用同样的方式悼念宠物的离去,而这些人的情感表达偶尔也会引发非议。

5. 讪笑嗤笑讪笑——突出笑的勉强。

嗤笑——带有轻蔑之意。

(1)女生抬头看见了一张惊讶而且平凡陌生的脸后,讪笑着后退。

(2)他不理会内行的嗤笑,始终坚持自己的写作,最终成了一个颇有希望的半路出家的作家。

6. 崇尚崇拜崇尚——客体一般指抽象的“正义”“道义”等。

崇拜——主要是对英雄人物而言。

(1)许多人崇尚理想主义,但它往往带来失望或烦恼。

(2)肖邦是我最崇拜的钢琴作曲家,在他的音乐中,渗透着对祖国的热爱、对生活的憧憬、对爱情的体验。

7. 诚恳诚意诚恳——主要形容主体对象的态度。

诚意——侧重真诚的心意,是名词。

(1)诚恳的态度虽然可以后天养成,但也是一种天性使然。

(2)爱朋友,喜欢朋友,用诚意去对待朋友,但不要依赖朋友,更不要苛求朋友。

能做到这几点,你才可以享受到交友的快乐。

8. 纯粹纯正纯粹——侧重于指材料、思想的不混杂。

高考语文一轮复习学案【语言文字运用:仿写(含修辞)】及答案

高考语文一轮复习学案【语言文字运用:仿写(含修辞)】及答案

学案 18仿写(含修辞)学案目标 1.能够掌握仿写的基本要求,提高对隐性要求的审题能力。

2.能够根据要求仿写出合格、合理、和谐的句子,力求从形式上达到神似。

3.熟悉九种常见修辞手法的特点和作用。

4.主要通过课堂实战训练,进一步熟悉仿写的审题要求和注意事项,培养仿写过程中的联想能力,力求仿写出合格、合理、和谐的句子。

1.(2007 江·苏卷 )“同一个世界,同一个梦想”,是 2008 年北京奥运会的主题口号。

请在下面的横线上分别填写适当的句子,作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。

甲: 2008,我们将迎来一次体育的盛会,乙: 2008,我们将迎来五大洲的宾朋。

合:我们的口号是:“同一个世界,同一个梦想!”甲:我们来自不同的国家,乙:________________________________________________________________________ 。

甲:我们有着不同的肤色,乙:________________________________________________________________________ 。

合:但我们生活在同一个世界。

甲:同一个地球孕育了我们的生命,乙:________________________________________________________________________ 。

合:我们——有着对同一个梦想的追寻。

甲:我们都渴望和平与安宁,乙:________________________________________________________________________ 。

甲:我们珍视友谊和荣誉,乙:________________________________________________________________________ 。

甲:让我们的世界更美!乙:让我们的梦想成真!合:同一个世界,同一个梦想,让我们迎接奥运圣火在北京点亮。

《卖油翁》分层作业(拓展演练)(解析版)

《卖油翁》分层作业(拓展演练)(解析版)

七年级下册第三单元第十三课卖油翁分层作业C组 1+X拓展阅读第一部分课内精读【宁夏石嘴山市平罗县2020-2021学年七年级下学期期末语文试题】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

1. 解释下面句中加点的字词。

(1)陈康肃公善.射(2)无他,但手熟尔.(3)有卖油翁释.担而立(4)康肃笑而遣.之2. 翻译句子。

(1)见其发矢十中八九,但微颔之。

(2)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”3. 请用“/”符号给划线的句子断句。

乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。

4. “有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

”句中“睨”字有何表达效果?【答案】1. (1)擅长(2)同“耳”,相当于“罢了”。

(3)放下(4)打发2. (1)老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支,只是对他微微点头。

(2)陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”3. 乃取一葫芦置于地/以钱覆其口/徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿。

4. “睨”表示斜眼看,表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意,同时也表现了卖油翁对自己技艺的胸有成竹。

【解析】【1题详解】本题考查对文言词语的理解。

理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。

(1)“陈康肃公善射”的意思是:康肃公陈尧咨擅长射箭。

善:擅长。

(2)“无他,但手熟尔”的意思是:没有什么别的奥妙,只不过是手法熟练罢了。

尔:同“耳”,“罢了”的意思。

(3)“有卖油翁释担而立”的意思是:有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁。

释:放下。

(4)“康肃笑而遣之”的意思是:康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。

听课记录

听课记录

听课记录《离骚》第一课时1、屈原简介及《离骚》创作背景屈原,我国历史上第一个伟大的爱国诗人,名平,字原,战国时期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。

“楚辞”的创立者和代表作者。

他出身于楚国贵族,学识渊博,善外交辞令。

在政治上他推崇“美政”,后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。

顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。

2、题目“离骚”解读离,遭受。

骚,忧愁。

离骚就是遭受忧愁。

3、课文解读(1)字词解释朕(我。

先秦时期“朕”字贵贱通用)考(亡父)贞(正当)惟(句首发语词)肇(开始)锡(通“赐”,赐给)名(名词活用为动词,取名)字(名词活用为动词,去表字)句子分析肇锡余以嘉名(状语后置句)名余曰正则兮,字余曰灵均(屈原名平,字原)(2)结构分析第一段写了屈原高贵的出身、奇特的生日、美好的名字,显示出他强烈的使命感4、布置作业:翻译第一段。

《离骚》第二课时1、复习回顾(知识点提问)2、新课教学字词解释纷(众多的样子)美(形容词活用为名词)修能(优秀的才能)扈(楚方言,披)纫(名词用作动词,连结)汩(水流很快的样子,这里比喻时间过得很快)辟(通“僻”)及(赶上)忽(迅速)美人(指楚怀王)不(省略“何不”)以(连词,表目的,用来)道(通“导”)句子分析:不吾与(“不与吾”宾语前置,不我等 不等我)纫秋兰以为佩(以为:①认为,以为。

②以之为,把什么作为)“江离”、“辟芷”、“秋兰”这里运用象征,用移情法,比喻美好的品德。

“莽”经东不枯,比喻在艰难困苦的生活中,表现坚毅的品质。

“日月忽其不淹兮,春与秋其代序。

惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。

”(作文素材,描写时光飞逝的句子)“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!”(骐骥,马。

渴望被赏识,被重用,为国效力)结构分析:第二段写了屈原美好的品德、杰出的才能、忠贞的理想,表现了屈原对美好的品德追求以及感受到报国的紧迫感。

铜钱打一成语的答案

铜钱打一成语的答案

铜钱打一成语的答案铜钱,是指秦汉以后的各类方孔圆钱,那么铜钱打一成语的答案你知道吗?以下是店铺为你整理的铜钱打一成语的答案,欢迎大家阅读。

铜钱打一成语的答案外圆内方铜钱打一成语的答案解释外圆内方:指为人处事之道,表面随和,内心严正。

也指钱币历史故事铜钱打一成语的答案出处南朝·宋·范晔《后汉书·郅恽传》:“案延资性贪邪,外方内圆,朋党构奸,罔上害人。

”铜钱打一成语的答案造句1.和他相处的日子多些,知道他是个外圆内方的人。

2.他外圆内方,遇事沉着冷静,赢得了周围同事们的敬重。

3.第三,中国人做事情讲究“外圆内方”,而美国人的做事方式为“外方内方”。

4.第三,中国人做事情考究“外圆内方”,而美国人的做事方式为“外方内方”。

5.中国古代铜钱的形状是外圆内方的.6.总之,元代诗文追求的雍容平易、萧散高致、淡雅光洁,是理学家外圆内方人格追求的体现:在儒雅闲静的背后,深藏着孤介不倚、凛然难犯的君子之性。

方圆的原意“方圆”之说源于我国古代的钱币,一枚铜钱,外圆内方,朴实无华,但古代先贤却在这小小钱币中悟出许多的道理。

《论语》“仁者可谓方也矣”。

古代把“内外相应,言行相称”的人称做“方者”;而“圆”则具有圆滑世故、言虚行伪的意思。

唐代医学家孙思邈主张“治事合乎至德”。

所谓“至德”就是“胆欲大而心欲小,智欲圆而行欲方”,“智圆行方”被古人当做境界极高的人生道德和智慧。

黄炎培给儿子写道“和若春风,肃若秋霜;取象于钱,外圆内方”。

意思是做人应当方圆并用,该方则方该圆则圆。

洪应明《菜根谭》:“处治世宜方,处乱世当圆,处叔季之世当方圆并用”《曾国藩家书》:“立者,发奋自强,站得住也;达者,办事圆润,行得通也。

”史上有很多精通“方圆”之道而成就功业的。

如:诸葛亮、徐文远、曾国藩、勾践、乾隆二刘(刘统勋和刘纶)、同时期的刘墉、纪晓岚等具精此“变通”之道。

刘宗元因严正刚直,藐视贵族,直言抨击官场丑恶,显得锋芒毕露。

做人当如铜钱外圆内方

做人当如铜钱外圆内方

做人当如铜钱--外圆内方“方”是做人之本,“圆”是处世之道。

圆有余而方不足,则缺乏支撑的筋骨,易成见风使舵的人物;圆不足而方有余,则棱角分明,刚脆易折,不免易成四处碰壁的腐儒。

因此,做人必须方中有圆,圆中有方,外圆内方。

人总是要有一些应该坚守的东西的,比如信念,比如尊严,这些东西都是高于生命的。

方,是人格的自立,是自我价值的体现,是对人类文明的孜孜以求,是对美好理想的坚定追求。

这是一种底线,是生命中坚不可摧的一道城墙。

一个成熟的人,无论处在人们可以想象还是无法想象的困境,他都矢志不移、义无反顾地追求自己的人生目标,以求对人类对社会的最大贡献。

这便是方,是人之义。

然而,生存于世间,各种关系如蛛网般纠结缠杂,一个人不可能对抗来自社会的种种打击与磨砺。

所以,要学会入世,以一种“圆”的姿态和方式融入社会大潮。

现实生活中,有在学校时成绩一流的,进入社会却成了打工的;有在学校时成绩二流的,进入社会却当了老板的。

这是为什么呢?往往是因为他们忽略人生的做“圆”之道,不懂得经营关系而致。

大到一个企业的发展,在面对瞬息万变的市场环境和激烈竞争的态势,只有自觉地融入市场,根据环境的变化及时调整发展模式和经营方式,才能有出路,如果一味的坚持所谓的原则,必将被时代发展的潮流所吞噬。

世人认为外圆内方,为保身之道。

生活中的种种经历告诉人们,不是所有的事情都要斤斤计较,否则就可能“壮志未酬身先死”。

正如卡耐基所说:“一个人的成功只有15%是依靠专业技术,而85%却要依靠人际关系、有效说话等软科学本领。

”“圆”,不是老于世故、老谋深算,而是一种高超的处世艺术。

“圆”是一种豁达、一种大度、一种宽厚、一种善解人意、一种与人为善。

但是,只圆不方,是一个八面玲珑、滚来滚去的“〇”,那就是圆滑了。

所以,“圆”要张弛有度、把握分寸。

人与人之间的交往最终还是需要心与心之间的交流的。

所以我们在处世圆滑的同时,一定要记住一个根本:为人诚实,诚信为本,既要执着,又会变通。

方与圆作文

方与圆作文

方与圆作文方与圆作文方与圆作文1如一枚铜钱般做人。

——题记天性与世事碰撞,与生俱来的短刺被磨钝,适逢任何一个角落,地缝,都可安然接受,圆润的平滑的应付时间的责难。

把自己打磨成最普通的一枚铜钱,内心规则分明的方,外部柔和舒畅的圆。

方是刚正,是个性。

方是奇伟雄壮怪石嶙峋的山石;方是漠漠向天侧无虬枝的老树;方是瓦上飞燕廊腰规整的人家。

圆是顺从,是温柔。

圆是千回百转绵绵无期的河流;圆是静默无语缠绵悱恻的满月;圆是低眉隐笑吴侬软语的佳人。

只方不圆的是林黛玉,在深晦莫测的人际关系中亮出一道清冷锐利的光,拂拂衣袖,罥眼眉微蹙,由着性子去了;只圆不方的是薛宝钗,忍受和尚素,即使恨也带着笑意,这个使不得,那个也欠妥,委屈了自己。

如此,最好的就是那抔黄土中掩埋了历史的一枚铜钱。

经历万般挫折颠簸依旧不改血气方刚,棱角分明的内心。

秦王坑杀儒士是错,项王妇人之仁也是错。

却用圆润的外沿驶过漫漫历史长河,同日之物剩下只身一人。

一统中国形成华夏之魂是赞扬,乌江边自刎不渡也是褒奖。

千秋万代,只有那一枚铜钱如警钟告召世人,外圆内方的奥秘。

齿轮之间的磨合伴随着灼眼的火花,凡世间两个单独存在的个体便有异同。

用刚硬粗糙的棱角割伤他人或一味迎合妥协只为融入他人都是不可取的。

方与圆像山石之于卵石,骄阳之于岭雨,谏言之于夸奖,只有巧妙结合,才能成就山峦的瑰丽,麦田的丰收,相处的融洽。

于己为人,与人相处,做一枚铜钱都不失为一种好的选择。

过于方枘难以立足,过去圆滑易失原则。

方与圆并不只是对立,形成得道,便时时受益,事事可解。

像一枚铜钱般坚持自我,接受他人。

像一枚铜钱般立德于心,和而不同。

像一枚铜钱般做个方圆兼备的人。

方与圆作文2清理抽屉,无意中发现一枚古币,细细把玩这枚外圆内方的钱币。

不仅想起前不久看的一本书《方与圆》。

读了《方与圆》一书,我对人生真谛有了一点感悟与理解。

我明白了抛开悲观、烦恼、痛苦、迷茫,多一份微笑,人生将更加美好!《方与圆》一书中用通俗易懂的文字告诉我们:苦难也是一笔财富!正可谓大海上没有不带伤的船。

《方与圆》读后感

《方与圆》读后感

《方与圆》读后感《方与圆》读后感1《方与圆》给我们最大的启示就是做人要像清朝的铜钱一样外圆内正,这样才能减少失败和磨难。

方,就是做人的正气,具有优秀的品质。

圆,就是处世老练,圆通,善用技巧。

做人要像蚂蚁一样,当直行的路行不通时,要懂得转弯,不然只能到处碰壁。

正如于远峙先生说的:“一个人如果过分方方正正,就像生铁一样,一拗就容易断;但一个人如果八面玲珑,圆滑透顶,总是想让别人吃亏,自己占便宜,久而久之,谁还愿与这种人大交道呢?”所以要成为一个成功者,四个字:外圆内方。

但是要怎么做呢?《方与圆》里面给我们很多详细的例子,就我个人而言,我很赞同他品质篇中提出的三个品质:自信﹑勇气﹑热忱。

自信是通往生活成功的阶梯。

世界著名的交响乐指挥家小泽征尔在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中指挥演奏评委会给的乐谱,敏锐地发现了不和谐的声音。

最初,他以为是乐队演奏出了错误,重新演奏还是不对,面对一群音乐大师和权威人坚持说乐谱是对的情况下,他再三思考,最后毅然的说:“不!一定是乐谱错了!”就是因为这样的自信,他夺得了桂冠。

所以要成功,我们就要想着我能成功,最终我们才有机会成功。

但是自信不等于自负,我们也要谦虚,毕竟没有人会喜欢一直炫耀自己的人。

记得高一时,地理老师第一节课上课的第一件是就是叫我们写这么一个句子:我很优秀,我的同学也很优秀。

这就是一个自信并谦虚着的做法。

勇气,按丁远峙先生的说法,也是通往生活成功的金钥匙之一。

海伦有勇气接受自己残疾的'事实,并且克服黑暗孤寂的恐惧,才有了出书的成功:杨利伟不畏生死,勇敢地搭乘神舟五号载人飞船冲向太空,才有我们飞船载人进太空的成功;李开复勇敢地作出选择,辞去副教授一职,才了互联网界中举足轻重的影响力。

有勇气并不意味着没有恐惧,只是我们绝不能被恐惧压倒。

如果你觉得你缺乏勇气,就要去获得勇气,而唯一的获得方法就是多运用它。

怕什么,就去做什么。

热忱于你是什么呢?“世上无难事,只怕有心人”,丁远峙先生认为“有心人”就是有热忱的人,而热忱指的是对生活的挚爱,事业的狂热。

小学二年级上册生字表的生字组词

小学二年级上册生字表的生字组词

小学二年级上册生字表生字组词·课文1 两(两个)(两人)就(就是)(就好)哪(哪里)(哪儿)宽(宽度)(宽容)顶(头顶)(顶住)肚(肚子)(肚皮)皮(皮球)(皮鞋)孩(孩子)(小孩)跳(跳高)(跳跃)2 变(变化)(变身)极(好极)(积极)片(一片)(片刻)傍(傍晚)(依傍)海(海洋)(大海)洋(海洋)(洋人)作(作业)(作用)给(给你)(交给)带(带路)(带头)3 法(方法)(加法)如(如果)(不如)脚(脚下)(小脚)它(它们)(其它)娃(娃娃)(女娃)她(她们)(爱她)毛(毛巾)(羽毛)更(更加)(更好)知(知道)(知识)识(认识)(知识)识字1 园(公园)(校园)孔(小孔)(孔雀)桥(小桥)(桥洞)群(一群)(羊群)队(队长)(排队)旗(红旗)(国旗)铜(铜锣)(铜钱)号(小号)(号码)领(衣领)(领导)巾(毛巾)(红领巾)2 杨(杨桃)(杨树)壮(壮丽)(强壮)桐(梧桐)(油桐)枫(枫树)(枫叶)松(松树)(松柏)柏(松柏)(柏树)棉(棉花)(棉衣)杉(杉树)(银杉)化(化作)(变化)桂(桂花)(桂冠)3 歌(歌曲)(唱歌)丛(丛林)(树丛)深(深处)(深水)处(到处)(处理)六(六个)(六人)熊(小熊)(熊猫)猫(小猫)(猫咪)九(九个)(九天)朋(朋友)(亲朋好友)友(友人)(交友)4 季(季节)(春季)吹(吹风)(吹起)肥(肥胖)(肥料)农(农村)(农民)忙(帮忙)(繁忙)归(归来)(归还)辛(辛苦)(辛劳)苦(辛苦)(困苦)年(过年)(新年)课文4 柱(柱子)(圆柱)底(海底)(底下)杆(秤杆)(栏杆)秤(磅秤)(秤杆)做(做事)(做人)岁(岁月)(几岁)站(站立)(车站)船(大船)(轮船)然(自然)(突然)5 候(时候)(等候)老(老人)(老师)师(师父)(师长)由(由于)(自由)画(画画)(图画)妙(奇妙)(妙计)合(合作)(合适)桌(同桌)(桌子)课(上课)(课堂)6 信(写信)(信心)今(今天)(古今)写(写字)(写信)圆(圆形)(圆圆)珠(珍珠)(露珠)笔(铅笔)(笔画)灯(点灯)(电灯)句(句子)(短句)电(电话)(电灯)7 哄(哄笑)(哄骗)先(首先)(先后)闭(闭眼)(关闭)脸(脸蛋)(脸上)事(好事)(事情)沉(沉重)(沉下)发(发生)(发现)窗(窗外)(窗户)8 楼(高楼)(楼房)依(依然)(依旧)尽(尽头)(尽力)层(一层)(层叠)照(照顾)(关照)炉(火炉)(炉子)烟(烟花)(烟火)挂(牵挂)(挂起)川(山川)(冰川)9 南(南方)(南北)部(部首)(部队)些(一些)(这些)巨(巨大)(巨人)位(位置)(各位)每(每天)(每次)升(升起)(升旗)闪(闪光)(闪耀)狗(小狗)(走狗)10 名(名字)(有名)胜(胜利)(名胜)迹(事迹)(痕迹)央(中央)(央及)丽(美丽)(华丽)华(中华)(华丽)展(展开)(展现)现(现在)(发现)披(披上)(披肩)11 份(一份)(月份)坡(山坡)(草坡)梯(电梯)(阶梯)起(一起)(起来)客(做客)(客人)收(收到)(收入)城(城市)(城堡)市(市场)(城市)利(利用)(利益)12 井(水井)(井口)观(观看)(观察)沿(沿河)(沿着)答(回答)(答应)渴(口渴)(渴望)喝(喝水)(喝茶)话(说话)(话语)际(实际)(交际)13 面(一面)(面包)阵(一阵)(阵地)朗(晴朗)(清朗)枯(枯死)(干枯)却(忘却)(推却)将(将来)(将就)纷(纷纷)(纷飞)夜(夜晚)(黑夜)14 棵(一棵)(一棵树)谢(谢谢)(感谢)想(想象)(想念)盯(盯着)(盯住)言(语言)(寓言)邻(邻居)(邻近)治(治病)(治疗)怪(奇怪)(怪物)15 洪(洪水)(洪灾)灾(灾难)(火灾)难(困难)(难题)道(道理)(知道)认(认真)(认为)被(被动)(棉被)业(作业)(业务)产(生产)(产量)16 扁(扁担)(扁扁)担(担心)(担当)志(同志)(志向)伍(队伍)(落伍)军(军人)(军队)战(战士)(战争)士(士兵)(战士)怎(怎样)(怎么)17 忘(忘记)(难忘)泼(活泼)(泼水)度(温度)(速度)龙(龙头)(恐龙)炮(放炮)(炮声)穿(穿过)(穿着)向(方向)(向着)令(命令)(司令)18 食(食物)(粮食)物(动物)(植物)眼(眼睛)(闭眼)爷(爷爷)(老爷)爪(爪子)(鸡爪)神(神话)(神奇)活(活动)(干活)猪(肥猪)(猪肉)19 奶(奶奶)(牛奶)始(开始)(始终)吵(吵闹)(吵架)仔(仔细)(仔鸡)急(急忙)(心急)咬(咬人)(咬一口)第(第一)(门第)公(公安)(公平)20 折(折纸)(对折)纸(白纸)(纸张)张(一张)(张开)祝(庆祝)(祝贺)扎(挣扎)(扎针)抓(抓住)(抓人)但(但是)(不但)哭(哭声)(哭笑)21 任(任性)(任务)路(小路)(公路)式(算式)(公式)刚(刚刚)(刚才)郑(郑重)(郑国)重(沉重)(重量)宣(宣布)(宣告)布(布置)(公布)22 危(危险)(危机)敢(不敢)(勇敢)惊(惊人)(惊奇)阴(阴凉)(阴天)似(好似)(相似)野(田野)(野外)苍(苍白)(苍茫)茫(苍茫)(白茫茫)23 于(于是)(由于)论(议论)(讨论)岸(岸边)(上岸)屋(房屋)(屋子)切(亲切)(关切)久(永久)(很久)散(散步)(分散)步(跑步)(一步)24 裙(裙子)(衣裙)弟(弟弟)(小弟)互(互相)(互助)得(得意)(得到)帕(手帕)(头帕)汗(汗水)(流汗)扔(扔掉)(扔出)妹(妹妹)(小妹)25 唱(唱歌)(歌唱)赶(赶路)(赶走)旺(旺季)(兴旺)旁(一旁)(旁边)浑(浑身)(浑浊)谁(谁人)(是谁)轻(轻轻)(轻重)汽(汽车)(汽油)课文1 塘(水塘)脑(头脑)袋(脑袋)灰(灰色)哇(好哇)教(教育)捕(捕捉)迎(欢迎)阿(阿爸)姨(阿姨)宽(宽度)龟(乌龟)顶(头顶)披(披上)鼓(鼓掌)2 晒(晾晒)极(积极)傍(傍晚)越(越过)滴(滴水)溪(小溪)奔(奔跑)洋(海洋)坏(好坏)淹(淹没)没(没有)毁(毁坏)屋(房屋)猜(猜想)3 植(植物)如(如果)为(为了)旅(旅行)备(准备)纷(纷纷)刺(刺刀)底(到底)炸(爆炸)离(离开)察(观察)识(认识)粗(粗心)得(得到)语文园地一套(一套)帽(帽子)登(登山)鞋(鞋子)裤(裤子)图(图画)壶(水壶)指(指导)针(指南针)识字1 滩(沙滩)艘(一艘)军(军队)舰(军舰)帆(帆船)稻(稻谷)园(园林)孔(小孔)翠(翠绿)队(队伍)铜(铜锣)号(小号)2 梧(梧桐)桐(油桐)掌(手掌)枫(枫树)松(松鼠)柏(松柏)装(服装)桦(桦树)耐(耐心)守(守护)疆(边疆)银(银杏)杉(杉树)化(化作)桂(桂花)3 世(世界)界(边界)雀(孔雀)锦(锦鸡)雄(雄鹰)鹰(老鹰)翔(飞翔)雁(大雁)丛(丛林)深(深浅)猛(凶猛)灵(灵活)休(休息)4 季(季节)蝴(蝴蝶)蝶(蝴蝶)麦(小麦)苗(麦苗)桑(桑树)肥(肥料)农(农民)归(归来)戴(戴上)场(场地)谷(谷粒)粒(米粒)虽(虽然)辛(辛苦)苦(苦瓜)了(好了)语文园地二葡(葡萄)萄(葡萄)紫(紫色)狐(狐狸)狸(狐狸)笨(笨蛋)酸(酸甜)课文4 曹(曹军)称(称重)员(官员)根(一根)柱(柱子)议(议论)论(讨论)重(重量)杆(秤杆)秤(磅秤)砍(砍下)线(划线)止(停止)量(数量)5 级(一级)术(算术)由(自由)挥(发挥)粉(面粉)板(模板)妙(奇妙)瓶(瓶子)合(合适)盛(盛开)丑(丑样)兴(高兴)奋(兴奋)干(干净)标(标准)补(修补)认(认真)6 封(一封)削(削笔)锅(铁锅)朝(朝向)刮(刮开)胡(胡须)灯(电灯)修(修理)冷(寒冷)肩(肩膀)团(团员)重(重量)完(完成)期(期待)束(一束)鲜(鲜花)7 哄(哄人)先(首先)闭(闭眼)紧(紧张)润(湿润)等(等待)吸(吸引)发(发现)粘(粘上)汗(汗水)额(额头)沙(沙子)乏(缺乏)语文园地三弹(弹琴)钢(钢铁)琴(琴声)泥(泥土)滚(滚动)铁(铁环)环(环境)荡(荡漾)滑(滑梯)梯(电梯)8 楼(楼上)依(依靠)尽(尽力)欲(欲望)穷(穷人)层(一层)瀑(瀑布)布(布置)炉(香炉)烟(烟火)遥(遥望)川(山川)9 闻(新闻)名(闻名)景(风景)区(景区)省(省份)部(一部)秀(秀丽)尤(尤其)其(其他)仙(神仙)巨(巨大)位(一位)著(著名)形(圆形)状(形状)10 潭(水潭)湖(湖边)绕(围绕)围(周围)胜(名胜)央(中央)岛(小岛)华(中华)隐(隐约)约(大约)纱(面纱)童(儿童)境(环境)引(吸引)客(客人)11 沟(水沟)产(产地)梨(梨树)份(一份)搭(搭棚)棚(棚架)淡(淡淡)够(能够)好(好处)收(丰收)城(城市)市(市场)留(留下)钉(钉子)利(利用)分(分开)味(味道)语文园地四昌(昌盛)铺(铺路)调(空调)硬(硬是)卧(卧室)限(有限)乘(乘客)12 沿(沿路)答(回答)渴(口渴)喝(喝水)话(说话)弄(弄错)错(搞错)际(实际)哪(哪里)抬(抬头)13 号(号角)堵(堵住)缝(裂缝)当(当天)鹊(喜鹊)朗(晴朗)衔(衔接)枯(干枯)劝(劝告)趁(趁着)将(将来)且(而且)腊(腊月)狂(狂风)吼(吼叫)复(反复)哀(哀伤)14 葫(葫芦)芦(芦苇)藤(藤条)谢(感谢)蚜(蚜虫)盯(盯着)啊(好啊)赛(比赛)感(感觉)怪(奇怪)慢(慢慢)语文园地五锋(锋利)蜜(蜜糖)蜂(蜜蜂)幕(开幕)扫(扫地)墓(墓地)慕(爱慕)抄(抄写)炒(炒菜)15 洪(洪水)毒(毒品)蛇(毒蛇)兽(野兽)伤(伤人)灾(火灾)难(灾难)仍(仍然)退(退步)继(继续)续(继续)训(教训)被(被子)耕(耕种)恢(恢复)16 朱(朱红)德(品德)扁(扁担)担(担当)志(同志)伍(队伍)泽(沼泽)敌(敌人)抽(抽调)陡(陡峭)难(困难)仗(打仗)疼(心疼)料(料理)敬(尊敬)17 泼(泼水)族(民族)民(人们)度(度过)敲(敲打)龙(舞龙)驶(驾驶)容(笑容)踩(踩着)铺(铺满)盛(盛开)碗(一碗)祝(祝福)福(幸福)健(健康)康(康复)寿(长寿)语文园地六轿(轿车)救(救护)摩(墨脱)托(托起)防(防护)渔(渔民)货(货车)科(科学)考(考试)18 假(真假)威(威风)转(转身)扯(拉扯)嗓(嗓音)派(派遣)违(违抗)抗(抵抗)爪(爪子)趟(一趟)神(神仙)猪(野猪)纳(纳闷)闷(闷热)呀(是呀)受(难受)骗(受骗)借(借钱)19 捡(捡起)酪(奶酪)俩(咱俩)始(开始)拌(搅拌)帮(帮忙)嚷(叫嚷)瞧(瞧不起)便(方便)结(结合)剩(剩下)整(整理)20 鼠(老鼠)折(折纸)漂(漂流)扎(扎针)筝(风筝)抓(抓住)幸(幸福)但(但是)愿(愿意)哭(哭笑)取(取回)21 狮(狮子)替(代替)轮(轮回)任(任务)刻(刻苦)练(练习)担(担心)惯(习惯)式(样式)致(精致)郑(郑重)宣(宣布)语文园地七厅(大厅)厨(厨房)厢(车厢)厦(大厦)穴(洞穴)窑(窑洞)帘(窗帘)22 宿(住宿)寺(寺庙)危(危楼)辰(星辰)恐(恐怕)惊(惊动)似(好似)庐(庐山)笼(笼子)盖(盖住)苍(苍白)茫(迷茫)23 雾(雾气)淘(淘气)顽(顽皮)由(由于)于(于是)暗(黑暗)岸(岸边)街(街道)梁(高粱)甚(甚至)至(至于)切(亲切)躲(躲开)失(失去)24 悄(悄悄)试(试用)衬(衬衫)衫(衣衫)制(制造)彼(彼此)此(此时)模(模仿)喘(喘气)哎(哎哟)帕(手帕)25 累(劳累)添(添加)柴(柴火)旺(兴旺)渐(渐渐)冒(感冒)奔(奔跑)冲(冲走)烫(滚烫)终(终于)浑(浑身)淋(淋湿)扑(扑灭)灭(灭火)激(激动)语文园地八椰(椰子)壳(贝壳)漠(沙漠)骆(骆驼)驼(鸵鸟)骏(骏马)悬(悬崖)崖(山崖)。

方与圆-人一辈子座右铭

方与圆-人一辈子座右铭

方与圆-人一辈子座右铭方与圆-人一辈子座右铭您见过清朝的铜钱吗?一枚圆圆的小钱,中间透着棱角分明的小方孔。

这是一名饱历人一辈子风霜的老人在我怀抱着成绩一番带来的妄图时,送给我的人一辈子座右铭。

那时我不能明白得。

但现实让我跌尽跟头,在开始体味人一辈子的艰辛,深感生活难以驾驶时,我又拿出了这枚古铜钱,这时我突然明白了这枚铜钱的道理,找到了生活中的光亮。

原先我的失败,我的磨难都来源于这枚铜钱的道理!铜钱所启发咱们做人的道理确实是要外圆内方。

方,确实是做人的正气,具有优秀的品质。

圆,确实是处世熟练,圆通、善用技术。

正如人走路,直走不行,就可认想方法绕过去。

一个人若是过度方方正正,就像生铁一样,一拗就容易断;但一个人若是八面玲珑,圆滑透顶,老是想让他人吃亏,这种人自然也是人一辈子的失败者。

做人就必需方外有圆,圆有有方,外圆而内方。

“外圆内方”的确应该成为咱们每一个人的人一辈子座右铭。

一、“方”是做人之本。

咱们从小在家庭,学校受教育,都是做人要仁慈,正直,可当咱们走上社会后才发觉世态炎凉,人情冷暖,咱们纯真的妄图开始在现实无情的墙壁前碰得粉碎,于是咱们犹疑、彷徨,疑心咱们所同意的思想,疑心做人之方是不是一种傻气。

实质上“方”的确是做人之本,是堂堂正正做人的精神脊梁,那个世界是最受欢迎的,最受爱戴的那些人物无不是具有“方”之灵魂。

武打小说之因此备受欢迎,其中一个重要缘故,也在于它歌颂了一种侠义精神,大丈夫有所不为,有所必为。

没有“方”之灵魂的人,有悖于社会伦理,只会受到大伙儿的唾弃,永久无法取得辉煌的成功,但人仅之依托“方”是不够的,还需要有“圆”的包裹,需要把握为人处世,有效说话等技术,才能无往不利。

但单纯的技术是低级的;一个人若是一味地宣扬技术,而不鼓励人的品质,这本书是低级的;一个人若是只是盲目地学习技术,而不去尽力升华品质,那个人也是低级的,咱们不能为技术而技术,学习技术的目的既是为了把握方式,更是为了升华品质。

有关商人的俗语

有关商人的俗语

有关商人的俗语不招人嫉是庸才;一个人最大的本事是用人。

做人不能见利忘义,经商不能贪图小利,不见兔子不撒鹰。

在铜钱眼里翻跟头。

为人不可贪,为商不可奸,要想做善事,手中先有钱!火到猪头烂,钱到公事办! 天下的钱,一个人是赚不完的人与人之间不能起疑心,一起疑心处处都是毛病.两害相权取其轻. 说到底,什么都是假的,靠自己才是真的。

人缘也是靠自己,自己是个半调子,哪里来的朋友?七个盖子八个缸,盖来盖去不穿梆。

前半夜想想自己,后半夜想想别人。

有一县的眼光可以做一县的生意有一省的眼光可以做一省的生意有天下的眼光就可以做天下的生意了.. 做人别做半吊子水能抬船,人能提人大树底下好乘凉天下饭,大家吃,一家是吃不完的。

官无商不富商无官不安。

君子取财,取之有道!商人要和气,不要骨气.有钱能使磨推鬼花花轿儿人抬人把别人逼得走投无路,就等于给自己制造麻烦。

做事慎始,一开始就把事情做对,而不是把事情做了再说,做了再来后悔。

谋定而后动:先不进入纠纷,而是静观事态。

对,没有用(尽忠职守,有时也不能解决问题。

)职位越高,对越权行为越加害怕。

职位越低,对失责行为看得严重。

离开的部属表现愈好,证明老板有眼无珠,不懂得用人,更加惹人笑话,所以会拼命挤压。

寒士贫儒没钱没势,却大多满腹经纶,人情世故的道理,说的头头是道,只是做不出来而已。

不涉及厉害关系时,人大多冷静客观,一旦涉及,则马上情绪化。

以人挣钱:把每个人都当作贵人看待。

人是老的好,东西是新的好。

选举并不是最好的方式,自然产生的领导是最好的领导。

小本生意自己投资,大本生意须善用他人资金,借力使力,力量才大。

国人警惕性最高,怀疑心最重,很不容易讨好。

拜神只能感谢神的庇护,不能凡事求东求西,弄的神也很烦。

聪明人知道讲求平等,就得不到特别的照顾,因此情愿能屈能伸,说,请帮忙。

工作场所,要与居家住处,要有所区隔。

一切安排就绪,主帅反而没有事情。

借下棋来稳定情绪,反而减少对部属的干扰。

人生本来就是阶段性的痛苦。

礼仪的内涵

礼仪的内涵

各位亲爱的朋友们,大家好!很高兴今天在这里跟大家分享关于现代礼仪的话题。

我想在当今的社会当中,我们的礼仪无处不在,在每一个场合,每一个环境,每一个当下,每一个场域当中,都需要我们合理的去运用礼仪。

有句话讲礼仪无大事,全是身边事。

那么今天呢,我想跟大家来共同来了解和认识一下关于礼仪的内涵到底是什么那么我想对于礼仪内涵的理解无关乎是有几种:第一,礼仪是一种行为准则或者规范。

第二呢,礼仪准则或规范是人们约定俗成而被共同所认可的。

第三点,我们讲究礼仪的目的是为了实现人与人之间关系的和谐。

那么对于礼仪内涵的理解,首先我们来看礼仪,礼和仪是分开来讲的。

礼告诉我们的是什么是指律己敬人的规范的内容。

所以啊,礼,更多的是关于修身和律己。

那么来看仪,仪指的是什么则是指对该内容的表达方式,所以“仪”更多的是关乎于表达。

接下来我们来了解一下关于“礼仪”的一个含意,我们来看现在有一个字,是老写的“礼”字,旁边是一个什么样的偏旁呢是一个“示”部旁。

那么“礼”告诉我们什么意思呢在远古时期,尤其是在丰收的季节,人们都汇聚到一起,去把酒和粮食去祭奠神明,以示对神明的尊重,所以“礼”更多的是关乎于尊重。

我们再来看,“仪”的旁边是一个单人旁,那“仪”的意思是什么呢“仪”的意思是通过人的行为举止去表达,礼仪合起来是指:通过人的行为举止去表达对他人的一份尊重。

那孔圣先师说过一句话:人而不仁如礼何同样也是表达了一份尊重的观点。

那讲到这里我想对于“礼”的阐述来讲。

是我们古代思想家对于里的阐述,也就是“礼”的一个形成阶段,最重要也不可忽略的一个人就是我们的孔圣先师:孔子!那么在孔子学说当中有一个非常重要的概念,出自《论语•颜渊》一章:“颜渊问仁。

子曰:‘克己复礼为仁。

一日克己复礼,天下归仁焉。

为仁由己,而由人乎哉’颜渊曰:‘请问其目。

’子曰:‘非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。

’颜渊曰:‘回虽不敏,请事斯语矣。

’”这段话的意思是说,有一次孔子的弟子颜回请教如何才能达到仁的境界,孔子回答说:努力约束自己,使自己的行为符合礼的要求。

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[经典名人名言精选]名人名言大全经典1、成熟的人,不问过去,聪明的人,不问现在,豁达的人,不问未来。

2、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

3、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。

原谅别人,就是善待自己。

4、未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。

清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。

5、静坐常思己过,闲谈莫论人非,能受苦乃为志士,肯吃亏不是痴人,敬君子方显有德,怕小人不算无能,退一步天高地阔,让三分心平气和,欲进步需思退步,若着手先虑放手,如得意不宜重往,凡做事应有余步。

持黄金为珍贵,知安乐方值千金,事临头三思为妙,怒上心忍让最高。

切勿贪意外之财,知足者人心常乐。

若能以此去处事,一生安乐任逍遥。

6。

处事不必求功,无过便是功。

为人不必感德,无怨便是德。

7。

平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。

8。

人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。

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宁可清贫自乐,不可浊富多忧。

10。

受思深处宜先退,得意浓时便可休。

11、势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。

12、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。

13、平生不做皱眉事,世上应无切齿人。

14、善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。

15、多门之室生风,多言之人生祸。

16。

世事忙忙如水流,休将名利挂心头。

粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。

17。

“我欲”是贫穷的标志。

事能常足,心常惬,人到无求品自高。

18.人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。

19.诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

20.莫妒他长,妒长,则己终是短。

莫护己短,护短,则己终不长。

21.做事不必与俗同,亦不宜与俗异。

做事不必令人喜,亦不可令人憎。

22.世上有两件事不能等:一、孝顺。

二、行善。

23.存平等心,行方便事,则天下无事。

怀慈悲心,做慈悲事,则心中太平。

24.心量狭小,则多烦恼,心量广大,智慧丰饶。

25.平生无一事可瞒人,此是大快。

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