中国音乐家协会考级一级大纲、音乐术语

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全国音乐听力考级教程(第一级)考试内容详细版

全国音乐听力考级教程（第一级）考试详细内容

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全国音乐听力考级教程（第一级）考试详细内容音阶序号拍号曲名作者备注

C宫调式 1 2/4 《二月里来》冼星海曲王震亚编曲

F宫调式 1 2/4 《劳动最光荣》黄准

D宫调式 1 2/4 《卖报歌》聂耳义勇军进行曲A宫调式 1 2/4 《小兔儿乖乖》韩德常

2 4/4 《八月桂花遍地开》江西民歌

A宫(加变宫) 3 4/4 《大黄牛》安徽民歌D徴调式 1 3/4 《小白菜》龚耀年改编河北民歌D徴七声 2 4/4 《扎红头绳》马可、张鲁、瞿维王震亚改编

一、力度记号：

1、弱：P

2、中弱：mp

3、很弱：pp

4、强：f

5、中强：mf

6、渐弱：

7、渐强：8、渐慢：rit.

9、渐强：cresc.

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二、音乐术语：7、dolce : 柔和的，甜美的

1、Moderato：中板8、espressivo：有表情的，有表现力的

2、Andantino：小行板9、Allegro moderato：有节制的快板

3、Andante：行板10、L.H. : 用左手演奏

4、Allegretto：小快板11、risoluto : 果断地

5、Allegro : 快板12、a tempo : 恢复原速演奏

6、Adagio : 柔板13、poco : 略，稍，一点点

三、乐谱符号：

1、表情连线（圆滑线）：“”记于一组音符上的弧线，表示音符要连贯地演奏或演唱。

全国音乐听力考级教程第一级考试内容

全国音乐听力考级教程（第一级）考试详细内容

11 2/2 《G大调加沃特舞曲》马蒂尼

12 2/2 《数数歌》马斯蒂安

13 6/8 《奏鸣曲》莫扎特

a和声小调1 2/4 《柔板》斯坦别尔特

2 3/4 《多瑙河之波》伊凡诺维奇

g和声小调 1 4/4 《降B大调小奏鸣曲》巴克拉诺娃全国音乐听力考级教程（第一级）考试详细内容音阶序号拍号曲名作者

C宫调式 1 2/4 《二月里来》冼星海曲王震亚编F宫调式 1 2/4 《劳动最光荣》黄准

D宫调式 1 2/4 《卖报歌》聂耳

A宫调式 1 2/4 《小兔儿乖乖》韩德常

2 4/4 《八月桂花遍地开》

A宫(加变 3 4/4 《大黄牛》

D徴调式 1 3/4 《小白菜》龚耀年改编

D徴七声 2 4/4 《扎红头绳》马可、张鲁、瞿维

一、力度记号：

1、弱： P

2、中弱：mp

3、很弱：pp

4、强： f

5、中强：mf

6、渐弱：

7、渐强： 8、渐慢：rit.

9、渐强：cresc.

二、音乐术语：7、dolce : 柔和

的，甜美的

1、Moderato：中板 8、espressivo：有表

情的，有表现力的

2、Andantino：小行板 9、Allegro moderato：

有节制的快板

3、Andante：行板 10、L.H. : 用左手演奏

4、Allegretto：小快板 11、risoluto : 果断地

5、Allegro : 快板 12、a tempo : 恢复原速演奏

6、Adagio : 柔板 13、poco : 略，稍，一点点

三、乐谱符号：

1、表情连线（圆滑线）：“”记于一组音符上的弧线，表示音符要连贯地演奏或演唱。

中国音乐学院乐科考级复习一级

基本乐科考级教程（一级）

第一课

教学目标：

通过教学使学生掌握音和节奏的基本性质，以及常用音符的写法；练习二分音符与四分音符和二拍子的强弱规律。

教学重点：

1.音是由物体振动产生的，音有四种性质：高低,长短,强弱,音色;

2.音与音之间的长短关系称为节奏；

3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；写法参照书本；

4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动，又称为单位拍

5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子；

6.表示拍子的记号叫拍号，它有两个数字组成，例如2/4.其中4表示单位拍音符的名称即以四分音符为一拍；2表示每小结的拍数，读作2/4拍。

第二课

教学目标：

通过教学让学生认识音乐中的基本音级，唱名及音名。掌握音与音之间的关系。正确认识常用谱号的书写方式以及每个音在五线谱上的位置。接触视唱，分出音的高低。

教学重点：

音乐基础知识：

1，在大小调乐式中，以：C,D,E,F,G,A,B七个字母命名的音为基本音级，也叫音名。

2，do,re,mi,fa,sol,la,xi为音乐中的唱名。

3，在键盘中给学生讲解每个音之间的半音，全音关系。和简谱中的调号标记。

4，重点讲解五线谱及高音谱号。低音谱号和中音谱号要求了解。

第三课

教学目标：

认识常用音符中的长短比例关系，以及音符的正确写法。视唱中的三度模唱及音准。还有八分音符的节奏练习。

教学重点：

音乐基础知识：

1，在第一课中的音符表中讲解常用音符的时值关系，让学生更好的理解。并提出问题加以巩固此重点内容。

2，五线谱的音符由符头，符干，符尾组成，在五线谱中给学生示范，并要求学生练习。

中国音乐学院乐科考级复习(一级)教学教材

2,在C自然大调音阶中，向上或向下构出大二度，或者小二度。节奏练习：
复习前几节课中所学到的所有节奏型包括休止符节奏。要求全部掌握所有内容。
第七课
教学目标：
通过教学，掌握音乐中的调式音级及用罗马数字标记的写法。复习巩固大小二度。练习八分休止符的节奏。
教学重点：
音乐基础知识：
1，调式音阶中的各音叫音级，其级数以调式主音为第一级，按上行七声音阶依次排列，用罗马数字标记。认识并熟悉罗马数字的标记。
2，附点是增加时值的记号，它写在基本音符符头的右侧，一个附点音符表示增长原来音符的一半时值，加了附点的音符称为附点音符。休止符也同样可以加上附点。
3，练习附点音符的拍值，写出以下附点音符的几拍。练习四三拍，将节奏按四三拍划分小结。
第九课
教学目标：通过教学让学生了解三度音程及其三度音程的模唱。
基本乐科考级教程（一级）
第一课
教学目标：
通过教学使学生掌握音和节奏的基本性质，以及常用音符的写法；练习二分音符与四分音符和二拍子的强弱规律。
教学重点：
1.音是由物体振动产生的，音有四种性质：高低,长短,强弱,音色;
2.音与音之间的长短关系称为节奏；
3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；写法参照书本；
教学重点：
音乐基础知识：

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全国音乐听力考级教程（第一级）考试详细内容

全国音乐听力考级教程（第一级）考试详细内容音阶序号拍号曲名作者备注

C宫调式 1 2/4 《二月里来》冼星海曲王震亚编曲

F宫调式 1 2/4 《劳动最光荣》黄准

D宫调式 1 2/4 《卖报歌》聂耳义勇军进行曲A宫调式 1 2/4 《小兔儿乖乖》韩德常

2 4/4 《八月桂花遍地开》江西民歌

A宫(加变 3 4/4 《大黄牛》安徽民歌

D徴调式 1 3/4 《小白菜》龚耀年改编河北民歌

D徴七声 2 4/4 《扎红头绳》马可、张鲁、瞿维王震亚改编

一、力度记号：

1、弱： P

2、中弱：mp

3、很弱：pp

4、强： f

5、中强：mf

6、渐弱：

7、渐强： 8、渐慢：rit.

9、渐强：cresc.

二、音乐术语：7、dolce : 柔和的，甜美的

1、Moderato：中板 8、espressivo：有表情的，有表现力的

2、Andantino：小行板 9、Allegro moderato：有节制的快板

3、Andante：行板 10、L.H. : 用左手演奏

4、Allegretto：小快板 11、risoluto : 果断地

5、Allegro : 快板 12、a tempo : 恢复原速演奏

6、Adagio : 柔板 13、poco : 略，稍，一点点

三、乐谱符号：

1、表情连线（圆滑线）：“”记于一组音符上的弧线，表示音符要连贯地演奏或演唱。

2、时值连线（延音线）：“”记于两个音高相同的音符上，表示演奏两个音高时值的总和。

3、跳音：“”演奏原音符时值的1/2。顿音：“”演奏原音符时值的1/4。

音协乐理考级一级试题

音乐基础知识一级（音乐常识）模拟题［整理］

1.著名作曲家贝多芬是（）人。［单选题］*

德国（正确答案）

法国

英国

2.柴可夫斯基的三大芭蕾舞剧代表作是《胡桃夹子》《睡美人》和（）I单选题I*海盗

天鹅湖（正确答案）

葛禧莉亚

3.一般来说，钢琴有（）个琴键。［单选题］*

88（正确答案）

100

4.力度术语p的意思是（）o ［单选题］*

中强

强

弱（正确答案）

5,下面三首民歌作品中，（）是新疆维吾尔族民歌。［单选题］*

掀起你的盖头来正确答案）

康定情歌

浏阳河

6•著名作曲家巴赫被誉为（）。［单选题］*

音乐神童

交响乐之父

西方音乐之父（正确答案）

7•《中华人民共和国国歌》的曲作者是（）。［单选题］* 冼星海

聂耳［正确答案）

贺绿汀

8.我国江苏省最具代表性的民歌是（）。［单选题］*

茉莉花（正确答案）

回娘家

山丹丹花开红艳艳

9.下面两组乐器中，（）组都是民族乐器。［单选题］* 小提琴、二胡、钢琴

古琴、扬琴、冬不拉（正确答案）

10.小提琴有（）根弦。［单选题］*

4（正确答案）

“.被誉为“音乐神童”的注明作曲家是（）

［单选题］*

舒曼

莫扎特正确答案）

勃拉姆斯

12.作曲家柴可夫斯基是（）人。［单选题］*

美国

德国

俄罗斯正确答案）

13.《黄河大合唱》由光未然作词，（）作曲。［单选题］* 冼星海（正确答案）

朱践耳

聂耳

14.《命运交响曲》是作曲家（）的作品。［单选题］*

莫扎特

贝多芬（正确答案）

柴可夫斯基

15.《樱花》是一首（）民歌。［单选题］*

韩国

日本正确答案）

中国

16.“歌曲之王”舒伯特的代表作之一是（。）［单选题］* 摇篮曲（正确答案）

中国音乐家协会考级一级大纲音乐术语

全国音乐听力考级教程大纲（第一级）

第一课?

上半节《旋律与伴奏练习曲》?

（Op.823?No.13）?

作者：车尔尼?调号：C大调音阶?拍号：4/4拍?特点：?①有表情连线?②力度记号：弱（p）?

第一课?下半节《玩具》?

作者：李重光?调号：C大调音阶?拍号：4/4拍?

速度：中板（Moderato）?特点：?

跳音，体会跳音与连线的区别?

第二课?

上半节《小白船》?作者：尹克荣?调号：C大调音阶?拍号：3/4拍?

节奏：华尔兹（Waltz）?特点：?①电子琴演奏?②音色：弦乐中的长笛?

③有表情连线和时值连线，有附点二分音符?第二课?下半节《春之歌》?

作者：汤普森?调号：A大调音阶?拍号：3/4拍?

速度：小行板（Andantino）?特点：?①有表情连线? ②力度记号：中强（mf）?

第三课?

上半节《很久很久以前》?

作者：贝里?调号：A大调音阶?拍号：4/4拍?

速度：中板（Moderato）?特点：（没有表情连线）?①小提琴演奏?②力度记号：强（f）、中强（mf）、中弱（mp）、渐弱?

下半节《小兔儿乖乖》?

作者：韩德常?调号：A宫调式音阶?拍号：2/4拍?表情：天真地?特点：?①有表情连线?②有渐慢（rit.）? 第四课?

上半节《小白菜》?作者：龚耀年（这是一首河北民歌）?调号：D徵调式音阶?拍号：3/4拍?

速度：行板（Andante）?特点：?

①体会两个声部的模仿关系?②有表情连线?

③力度记号：弱（p）、中弱（mp）?

下半节《圣者的行列》?作者：这是一首美国民歌?调号：F大调音阶?拍号：2/2拍?

音乐基础知识考级一级考什么

音乐基础知识考级是音乐学习中非常重要的一部分，通过考级可以检验学生的音乐理论和基础知识水平。一级考级是入门级别，对音乐基础知识的要求也相对较低，主要考察学生的基本概念和基础技能。下面将介绍一级考级需要掌握的内容。

1. 音符和节奏

在一级考级中，学生需要掌握最基本的音符和节奏知识。这包括认识常见的音符形状，了解它们的音高和持续时间，以及能够简单地读谱和演奏基本的节奏。

2. 调性和音阶

学生需要了解调性的概念，包括主调、和弦和调号。此外，他们还需要熟悉几种基本的音阶，如大调音阶和小调音阶，并能够在简单的乐曲中运用这些音阶。

3. 节拍和拍子

学生需要理解节拍和拍子的概念，能够正确地数拍子，并能够分辨各种不同的拍子类型，如2/4拍、3/4拍和4/4拍等。

4. 基础的音乐术语

一级考级还会考察学生对基本的音乐术语的理解，如音高、音符、节奏、速度等。学生需要能够准确地解释和运用这些术语。

5. 基础的乐理知识

学生需要了解一些基本的乐理知识，如和弦的构成、谱号的含义、调性的转换等。这些知识有助于他们更好地理解乐谱和音乐作品。

总结

一级考级对学生的要求相对较低，主要考察的是他们对基本音乐知识的掌握程度。通过认真学习和练习，学生应该能够顺利通过一级考级，并逐步提高自己的音乐水平。希望以上内容能够对准备一级考级的学生有所帮助。

以上就是关于音乐基础知识考级一级需要掌握的内容，希望对您有所帮助。

音基一级考试内容

音基一级考试内容包括以下内容:

1. 语音基础知识:包括语音概念、音素、音高、重音、调调等。

2. 音符与节拍:包括音符和休止符的表示方法、拍号的意义和用法等。

3. 音乐符号与术语:包括调号、速度、音量、和弦、乐曲结构等。

4. 音乐理论基础知识:包括音乐史、音乐理论、曲式、乐曲分析和音乐欣赏等。

5. 音乐技能:包括演奏技巧、音乐处理和音乐表达等。

以上是音基一级考试中的的主要内容,具体考试内容还需根据不同地区和考试机构的要求进行了解。

音乐基础知识一级考试内容

一、音乐的概念和基本特征

1.音乐的定义

–音乐的定义是什么？

–音乐的基本特征有哪些？

二、音乐的元素

1.旋律

–什么是旋律？

–如何表示旋律？

2.节奏

–什么是节奏？

–节奏与速度的关系是什么？

3.和声

–什么是和声？

–和声的种类有哪些？

4.音色

–什么是音色？

–音色的分类有哪些？

三、乐器

1.管乐器

–举例几种管乐器，并介绍其特点。

2.弦乐器

–举例几种弦乐器，并介绍其特点。

3.打击乐器

–举例几种打击乐器，并介绍其特点。

四、音乐的记谱法

1.简谱

–什么是简谱？

–简谱有哪些优缺点？

2.五线谱

–什么是五线谱？

–五线谱的五线、四个间隔分别表示什么？

五、音乐史

1.古典音乐

–什么是古典音乐？

–举例几位著名的古典音乐作曲家。

2.流行音乐

–什么是流行音乐？

–流行音乐的特点有哪些？

3.民族音乐

–什么是民族音乐？

–举例几个有代表性的民族音乐类型。

六、音乐理论

1.调性和无调性

–什么是调性音乐？什么又是无调性音乐？

–调性与无调性音乐的区别是什么？

2.音程

–什么是音程？

–音程的种类有哪些？

七、乐器演奏

1.吹奏

–有哪些乐器是吹奏乐器？

–吹奏乐器的演奏要领有哪些？

2.拉弹击

–有哪些乐器是拉弹击乐器？

–拉弹击乐器的演奏技巧有哪些？

八、音乐名词解释

1.调式

–什么是调式？

–调式对音乐表达的作用是什么？

2.音调

–什么是音调？

–音调与音高的关系是什么？

以上是音乐基础知识一级考试内容的梳理，希望能够帮助你更好地理解和掌握音乐的基本知识。祝你考试顺利！

中国音乐家协会考级一级大纲、音乐术语

全国音乐听力考级教程大纲（第一级）

第一课

上半节《旋律与伴奏练习曲》

（Op.823No.13）

作者：车尔尼调号：C大调音阶拍号：4/4拍特点：①有表情连线②力度记号：弱（p）第一课下半节《玩具》

作者：李重光调号：C大调音阶拍号：4/4拍

速度：中板（Moderato）特点：

①跳音，体会跳音与连线的区别

第二课

上半节《小白船》作者：尹克荣调号：C大调音阶拍号：3/4拍

节奏：华尔兹（Waltz）特点：①电子琴演奏②音色：弦乐中的长笛

③有表情连线和时值连线，有附点二分音符第二课下半节《春之歌》

作者：汤普森调号：A大调音阶拍号：3/4拍

速度：小行板（Andantino）特点：①有表情连线②力度记号：中强（mf）

第三课

上半节《很久很久以前》

作者：贝里调号：A大调音阶拍号：4/4拍

速度：中板（Moderato）特点：（没有表情连线）①小提琴演奏②力度记号：强（f）、中强（mf）、中弱（mp）、渐弱

下半节《小兔儿乖乖》

作者：韩德常调号：A宫调式音阶拍号：2/4拍表情：天真地特点：①有表情连线②有渐慢（rit.）

第四课

上半节《小白菜》作者：龚耀年（这是一首河北民歌）调号：D徵调式音阶拍号：3/4拍速度：行板（Andante）特点：

①体会两个声部的模仿关系②有表情连线

③力度记号：弱（p）、中弱（mp）

下半节《圣者的行列》作者：这是一首美国民歌调号：F大调音阶拍号：2/2拍

节奏：进行曲（Marcia）特点：（没有表情连线）①音色：钢琴或小号②有分句符号③有跨小节时值连线

第五课

上半节《八月桂花遍地开》作者：这是一首江西民歌调号：A宫调式音阶拍号：4/4拍表

中国音协钢琴考级要求

中国音乐家协会是一个承认和促进音乐艺术发展的专业组织，其下设

有各种乐器的考级系统。钢琴是其中一种最受欢迎的乐器之一，钢琴考级

体系被广泛应用于中国的音乐教育和钢琴学习中。下面将详细介绍中国音

乐家协会钢琴考级的要求。

中国音乐家协会钢琴考级共分为10个等级，从1级到10级逐渐递进。下面将依次介绍每个等级的考试内容和要求。

1级钢琴考级：1级考查的是基础知识，学生需要掌握简单的音乐常识、基本的乐理知识和简单的左手和右手练习方法。考试内容包括简单的

左右手练习曲的演奏和乐曲视唱练习。

2级钢琴考级：2级考查的是基础的技巧和音乐素养。学生需要掌握

基本的乐理知识和音乐术语，并且能够熟练演奏一些简单的钢琴曲目。考

试内容包括弹奏一首3至5分钟的简单曲目、视唱和随弹。

3级钢琴考级：3级考查的是基本的演奏技巧和音乐表现能力。学生

需要掌握中等难度的钢琴曲目和相应的音乐理论知识。考试内容包括弹奏

一首5至8分钟的中等难度的曲目、视唱和四声部复调作曲试验。

4级钢琴考级：4级考查的是进阶的演奏技巧和音乐理解能力。学生

需要掌握一些较为复杂的钢琴曲目和乐理知识。考试内容包括弹奏一首8

至12分钟的较难曲目、视唱、作曲和文化理论试验。

5级钢琴考级：5级考查的是高级的演奏技巧和音乐表达能力。学生

需要掌握高难度的钢琴曲目和乐理知识。考试内容包括弹奏一首12至15

分钟的高难度曲目、视唱、作曲，以及文化理论试验。

6级钢琴考级：6级要求学生具备非常高的演奏技巧和深厚的音乐理解能力。学生需要掌握非常困难的钢琴曲目并能够进行深入的音乐分析。考试内容包括弹奏一首15至20分钟的艰难曲目、视唱、作曲和文化理论试验。

往年中国音乐家协会一级综合素养乐理题

一、乐理的基本概念

1、乐理：乐理是音乐中涉及的基础理论，包括节奏理论、调式理论、

音阶理论、声部关系理论等。

2、旋律：旋律是调式的基本组成部分，它是不断发展的，包括音高、

强弱、性质、节律等风格特征。

3、节奏：节奏是音乐连续性和节奏性的表现。它是由各种时值、拍号、节拍和速度组成。它和音色、音量等组成音乐效果的因素有着千丝万

缕的联系。

4、调式：调式是音乐的构造和风格的基础，它能表达独特的美感、在

音乐中起到推进作用，构成完整的作品，最终组成乐曲的表达方式。

二、乐理基本英文术语

1、Interval：间隔，是指两个音之间的关系，分为简单间隔和复杂间隔。

2、Chord：和弦，是指三个或三个以上的音高组成的固定组合，是音

乐中最重要的元素。

3、Tonality：调性，指一种音乐风格，由调式或和弦决定，例如多调制、和声制、单调制等。

4、Rhythm：节奏，指的是音乐的拍号、时值、节拍等，是把音乐空间

化的一种表现手法。

三、乐理常用术语解释

1、Nocturne：夜曲，也叫静夜曲，特指由柔和缓慢的节奏和爱情情怀

组成的一种音乐风格。

2、Cadence：门律，指在曲调发展终止时，一段特有的和弦组合或旋律组合，能够很简单地标志着曲调的结束。

3、Key Signature：调号，是指在乐谱表示的右侧乐谱标记，表明了曲调中使用的音阶。

4、Diatonic：和声制，也称“和调制”，指的是一种独立的音乐结构，对音色、旋律等，也有着很大的影响。

一级乐理

一．基本音阶：1 2 3 4 5 6 7

基本调式：C D E F G A B

二．音阶（大调和小调）

1. C大调音阶

音名：1 2 3 4 5 6 7

音级：I II III IV V VI VII

2.a小调音阶

音名：6 7 1 2 3 4 5

音级：I II III IV V VI VII

3.a小调和声音阶

音名：6 7 1 2 3 4 #5

音级：I II III IV V VI VII

三．音程（在音乐体系中，两个音的高低关系，它是有全音和半音组成）

大二度：一个全音（12）（23）（45）（56）（67）小二度：一个半音（34）（71）

大三度：两个全音（13）（46）（57）

小三度：一个全音，一个半音（24）（35）（61）（72）

纯五度：三个全音，一个半音（15）（26）（37）（41）（52）（63）

纯八度：六个全音（11）（22）（33）（44）（55）（66）（77）

注意：如何迅速判定？

大三度数：如13，拆开（123）。如没有（34）（71）就是大三

小三度数：如35，拆开（345）。如有（34）（71）就是小三

四．和弦（按照三度的关系叠起来的三个音乐，叫做和弦）

如：135 这三个音，1是根音，3是三音，5是五音。

大三和弦：根音到三音是大三度，而三音到五音是小三度。

如：（135）（2 #4 6）（3 #5 7）（461）（572）（6 #1 3）（7 #2 #4）

小三和弦：根音到三音是小三度，而三音到五音是大三度。

如（1 b3 5）（246）（357）（4 b6 1）（5 b7 2）（613）（7 2 #4）

中国音乐学院乐科考级复习一级(供参考)

基本乐科考级教程（一级）

第一课

教学目标：

通过教学使学生掌握音和节奏的基本性质，以及常用音符的写法；练习二分音符与四分音符和二拍子的强弱规律。

教学重点：

1.音是由物体振动产生的，音有四种性质：高低,长短,强弱,音色;

2.音与音之间的长短关系称为节奏；

3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；写法参照书本；

4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动，又称为单位拍

5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子；

6.表示拍子的记号叫拍号，它有两个数字组成，例如2/4.其中4表示单位拍音符的名称即以四分音符为一拍；2表示每小结的拍数，读作2/4拍。

第二课

教学目标：

教学重点：

音乐基础知识：

1，在大小调乐式中，以：C,D,E,F,G,A,B七个字母命名的音为基本音级，也叫音名。

2，do,re,mi,fa,sol,la,xi为音乐中的唱名。

3，在键盘中给学生讲解每个音之间的半音，全音关系。和简谱中的调号标记。4，重点讲解五线谱及高音谱号。低音谱号和中音谱号要求了解。

第三课

教学目标：

认识常用音符中的长短比例关系，以及音符的正确写法。视唱中的三度模唱及音准。还有八分音符的节奏练习。

教学重点：

音乐基础知识：

1，在第一课中的音符表中讲解常用音符的时值关系，让学生更好的理解。并提出问题加以巩固此重点内容。

2，五线谱的音符由符头，符干，符尾组成，在五线谱中给学生示范，并要求学生练习。

中国音乐家协会考级一级大纲、音乐术语

全国音乐听力考级教程(第一级)考试内容详细版

全国音乐听力考级教程第一级考试内容

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