2—3岁早教活动方案

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2—3 岁早教活动方案
一、教师指导语(自主意识期25-36 个月)
2—3 岁的宝贝各方面的变化最大,他会让你大吃一惊,宝宝的体能增强了,对周围世界的认识加深了,情感理解和语言能力也有了突飞猛进。

已经能跑能跳,能说会道,什么事都想研究,一会儿爬上椅子,按住水龙头,搞个“水漫金山” ,一会儿又将玉兰油在他的小脸上涂个大花脸,然后特有成就的呵呵笑!他已再不是婴儿,而好象在准备迎接世界的新挑战。

方案一
活动名称:踢球(躯体运动)
适合年龄:
25—36 个月
游戏目的:
1、在家长的帮助下练习踢球的动作,增强腿部的力量。

、培养对球类活动产生兴趣。

2
游戏准备:一个颜色漂亮的球、一块较宽的场地。

1、妈妈或爸爸把球拿出来说:“宝宝我们一起来踢球吧!”
玩法指导:
“请爸爸拉着宝宝的一只手,我给你踢过来以后爸爸带
着宝宝再把球踢回来给我,好吗?”
、爸爸带着宝宝与妈妈练习踢球,游戏可反复练习。

2
扩展建议:1、在宝宝踢不到球或不愿意踢时,家长可以帮助宝宝抬
腿向球踢去。

当宝宝踢到后给予及时表扬。

2、为了增加宝宝踢球的兴趣,可以邀请一些年龄的小朋
友一起游戏。

注意事项:1、家长在拉宝宝的手臂时不要用力过猛,以免拉伤宝宝。

2 、在宝宝踢球时,要引导宝宝身体要保持平衡。

方案二活动名称:漂亮的糖果瓶(锻炼手指小肌肉、感受颜色)
适合年龄:25—36 个月
游戏目的:指导家长让孩子在撕撕、团团、盖盖、塞塞的游戏中,锻炼手指小肌肉群,促进对颜色的认识,发展手、眼、脑的协调能力。

游戏准备:大小不一的透明玻璃瓶,各种色彩的纸(软纸、绉纸)。

指导语:家长对孩子能走、跑、跳这些大动作的发展往往比较重视,而对孩子小肌肉动作的训练容易忽视,小肌肉动作的发展对大脑皮层神经的发展有促进作用,对孩子画画、写字以及动作操作能力的发展,都起着重要的作用。

玩法指导:1、家长和孩子一起先把各色彩纸撕开,团成糖果状,如果孩子的纸团得不紧,同时示范如何能团紧,同时告诉孩子,不团紧就
不像糖果,也塞不进瓶里。

2 、家长启发孩子,先分出“糖果”的大小。

3、家长示范、启发孩子拧开瓶盖。

4、家长指导孩子将“糖果”大小与瓶口大小相比较,大的塞进大
瓶。

小的可以放进大瓶,也可以放进小瓶。

5、“糖果”塞好了,和孩子一起将瓶盖拧紧,漂亮的糖果瓶就做
成了,家长要拍手鼓励,称赞孩子能干,让孩子体会成功的喜悦。

6、在游戏过程中,家长要始终作为孩子的伙伴,与孩子
一同玩,要求不断地与孩子对话,问问“糖果”的色彩、瓶子的
大小,并指导鼓励。

扩展建议:锻炼小肌肉动作的内容很多,如剥鸡蛋、拣刀豆、剥桔子等,在日常生活中可以随时给孩子创设条件,发展小肌肉的控制能力和手
指的灵活性,培养孩子手眼一致和训练孩子的注意力。

注意事项:对30个月以前的孩子不一定强求大小对应,只要能塞进
瓶里就可以了,可以根据孩子的兴趣随时调整活动内容。

方案三活动名称:彩链条(小肌肉训练)
适合年龄:25个月~36个月
游戏目的:1、促进宝宝小手肌肉精细动作的发展。

2、巩固宝宝对颜色的认识,培养宝宝初步的秩序感。

游戏准备:彩色纸条、浆糊、擦手布
玩法指导:
1、用小手沾一点浆糊涂在纸条的一头。

2、将小纸条首尾粘贴成一个圆圈,将另一纸条穿在圈内再粘贴
成一个圈,使两圈串在一起依次类推。

3、将完成的彩练戴在宝宝、妈妈、爸爸的脖子上。

扩展建议:1、可两种颜色或者三种颜色纸条交替使用。

2、涂完浆糊后将小手在湿毛巾上擦一擦
注意事项:防止宝宝将浆糊擦到身上。

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