三创策划书

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三创赛策划书附录3篇

三创赛策划书附录3篇

三创赛策划书附录3篇

篇一

三创赛策划书附录

一、比赛主题

[具体主题]

二、比赛目的

激发大学生的兴趣与潜能,培养大学生的创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神。

三、比赛时间和地点

1. 时间:[具体时间]

2. 地点:[详细地址]

四、参赛对象及要求

1. 参赛对象:[具体参赛对象]

2. 参赛要求:

参赛队伍由在校大学生自由组队,每队人数不超过[X]人,指导老师不超过[X]人。

参赛队伍需在规定时间内完成报名,并提交相关材料。

五、比赛流程

1. 报名阶段:[报名时间],参赛队伍需在官方网站上完成报名,并提交项目计划书。

2. 初赛阶段:[初赛时间],评委会对参赛队伍提交的项目计划书进行评审,评选出进入决赛的队伍。

3. 决赛阶段:[决赛时间],进入决赛的队伍进行现场展示和答辩,评委会根据展示和答辩情况评选出获奖队伍。

4. 颁奖典礼:[颁奖典礼时间],举行颁奖典礼,公布比赛结果并对获奖队伍进行表彰。

六、奖项设置

本次比赛设立一等奖、二等奖、三等奖若干名,并颁发荣誉证书和奖金。

七、注意事项

1. 参赛队伍需遵守比赛规则,如有违反,将取消比赛资格。

2. 参赛队伍提交的项目计划书需保证原创性,如有抄袭,将取消比赛资格。

3. 比赛过程中,如有任何疑问,可联系大赛组委会。

[附录单位名称]

[具体日期]

篇二

三创赛策划书附录

一、赛事背景

“三创赛”全称为全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛,是激发大学生兴趣与潜能,培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。本次策划书附录将对赛事背景、赛事目的、赛事安排、奖项设置等方面进行详细说明。

三创策划书(共4篇)

三创策划书(共4篇)

三创策划书(共4篇)

三创策划书(共4篇)

第1篇:

三创策划书目录

一、项目概述1、项目名称2、项目概述3、APP简介(1)、APP名字由来(2)、APP模块二、市场分析1、市场形势2、目前针对人群分析(1)、目前针对人群基本状况(2)、目前针对人群心理分析3、创业机会三、APP内容策划1、APP框架的搭建2、APP板块内容的规划(1)、舒缓压力方式(娱乐)(2)、调节身体方式(健康养生)(3)、了解实事方式(新闻)(4)、消费方式(店铺)四、盈利模式1、整体盈利模式概述2、模块盈利方式(1)、植入广告方式(2)、消费方式五、创新点分析1、整体模式的创新2、内容中突出的创新点3、结构模式中的创新点六、APP技术策划1、APP建设2、APP的设计(1)、APP整体风格(2)、APP实用性七、APP维护策划八、APP推广策划1、推广定位2、推广原则3、推广方式九、APP实施计划1、十、战列规划

1、点击率

2、在线消费十

一、财务分析1、费用清单2、利润表3、财务指标分析十

二、风险评估与分析1、技术风险2、市场风险3、管理风险附:089项目组成员简介"每日小憩"策划书

一、项目概述1、项目名称每日小憩针对大学生心理压力构建的项目2、项目概述随着我国经济水平的整体发展,人们的物质生活水平迅速提高,人们在追求身体健康的同时,也关注着心理健康,而我们的APP主要就是针对大学生心理健康,可以通过一些积极的方式让人们拥有积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;这是人们就越发得需要一些调节情绪的方式,我们的APP中正好就这一方面来设计的,以后也可以推广到各个高校,甚至推广到社会上。

三创策划书5篇范文

三创策划书5篇范文

三创策划书5篇范文

写好策划案就是帮助我们减少决策成本,按需求进行分配,在写好了

策划书后,才能让利益达到最大化,你知道怎么写岗位策划书更有亮点吗?如果你对“三创策划书”感兴趣那么这篇文章一定不要错过,但愿对你的

学习工作带来帮助!

一、建设网站前的市场分析

在国内电子商务并不成熟的现实下,服务并不规范,没有一个统一的

商务网站标准,特别是本地区基本没有成熟的商务网站。

本公司在电子商务市场并不成熟的情况下进军电子商务市场,能在竞

争并不激烈的情况下占领市场,扩大市场份额,以最快的速度实现盈利。二、市场定位,功能定位

前期类型:C2C、B2C,服务对象基于本地区市民,经营小商品,食品,书籍,软硬件等,类似于传统仓储型超市的网上超市,另建立小型二手市

场平台。

后期类型:B2C,B2B,增强交易平台功能,增加企业交易、产品发布

平台,扩大网上超市产品内容,从经营低价商品扩充到大件商品,高产值,高利润产品。

三、发展目标

6个月:建立网站,扩容网站内容,规范网站服务,吸引加盟营销商,使网站在本地区有一定知名度,建立服务网络,建立产品采购网络,建立

产品配送网络,培训员工,可作为一个传统零售商的从属企业。

1年:在本地区有较强的知名度,能打出自己的品牌,在网站内容上有更进一步的充实,争取更多的加盟营销商,丰富网上超市的产品,并向高端产品发展。

吸纳投资,扩大经营范围,着手建立B2B商业交易平台。

实现网站盈利。

2年:达到本地区最大的几个电子商务网站之一,巩固市场份额,网站集成,B2B、B2C、C2C三种经营方式为一体,建设独立的物流体系,降低经营成本。在巩固低端产品市场的同时,重心向高端产品发展,建立以高利润,高附加值产品为主的经营体系。

三创赛校内策划书3篇

三创赛校内策划书3篇

三创赛校内策划书3篇

篇一

三创赛校内策划书

一、活动背景

三创赛是一项旨在培养大学生创新意识、创意思维和创业能力的重要赛事。为了推动我校学生积极参与三创赛,提高学生的综合素质和竞争力,特举办此次校内选拔活动。

二、活动目的

1. 激发学生的创新思维和创业热情,培养学生的团队合作精神。

2. 提供一个展示学生创新成果和创业项目的平台,促进学生之间的交流与合作。

3. 选拔优秀的项目和团队,代表学校参加更高级别的三创赛。

三、活动时间和地点

时间:[具体日期]

地点:[详细地点]

四、活动对象

全校学生

五、活动内容

1. 宣传推广

通过校内宣传渠道,如海报、班级群、校园广播等,广泛宣传三创赛的意义、目的和报名方式,吸引学生积极参与。

2. 报名方式

学生可以以个人或团队的形式报名,团队人数不超过[具体人数]。报名时需提交项目计划书和团队成员信息。

3. 项目筛选

组织专家对报名项目进行筛选,评选出具有创新性、可行性和商业价值的项目进入决赛。

4. 决赛环节

进入决赛的项目团队进行现场展示和答辩,由评委评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 培训指导

对获奖团队进行培训指导,帮助他们完善项目方案,提高项目的竞争力。

6. 推荐参赛

选拔优秀的项目团队代表学校参加更高级别的三创赛。

六、活动组织与安排

1. 成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 邀请相关领域的专家和老师担任评委,确保评选结果的公正和专业。

3. 设立奖项,对获奖团队进行表彰和奖励。

4. 做好活动的宣传报道工作,扩大活动的影响力。

七、活动预算

1. 宣传费用:[具体金额]

三创赛项目计划书模板

三创赛项目计划书模板

三创赛项目计划书模板

目录:

一、项目简介

二、项目背景

三、项目目标

四、项目内容

五、项目实施计划

六、项目预期成果

七、项目可持续性

一、项目简介

本项目是一个三创赛项目,旨在提供创新性的解决方案,解决当前社

会面临的一些问题。通过参与这个项目,志愿者将有机会展示自己的

才华,并为社会做出积极的贡献。

二、项目背景

随着科技的不断发展,社会呈现出了多样化、高效化的趋势。然而,

一些传统问题和挑战也随之而来。本项目的设立正是为了针对这些问题,寻找更好的解决方案。

三、项目目标

本项目旨在鼓励青年创新思维,提升他们的实践能力和团队合作意识。同时,通过项目的实施,希望能够为社会提供一些创新性的解决方案,推动社会的进步。

四、项目内容

项目内容包括但不限于团队组建、项目立项、调研分析、方案制定、

推广落实等环节。参与者将在这些过程中学习到各种技能和知识,为

未来的发展打下良好基础。

五、项目实施计划

项目将分阶段实施,具体安排根据实际情况灵活调整。每个阶段都将

有具体的任务和目标,参与者需要按时完成,并及时反馈成果。

六、项目预期成果

项目的预期成果包括但不限于一些创新性的解决方案、团队合作能力的提升、个人能力的提升等。这些成果将在项目结束后得到总结和展示。

七、项目可持续性

为了确保项目的可持续性,我们将建立完善的跟踪反馈机制,定期评估项目效果,并根据评估结果不断改进项目的内容和方式,使之更符合实际需求。

三创赛计划书

三创赛计划书

三创赛计划书

一、赛事背景。

近年来,创新创业热潮不断涌现,各行各业都在积极探索创新的方式和途径。

为了激发更多创新创业的热情,促进创新创业项目的孵化和发展,我们决定举办一场名为“三创赛”的创新创业大赛。

二、赛事目的。

本次大赛旨在搭建一个创新创业的平台,为有志于创业的团队提供一个展示和

交流的机会,帮助他们更好地实现自己的创业梦想。通过大赛的举办,我们希望能够发掘更多有潜力的创新创业项目,为他们提供支持和帮助,推动创新创业事业的发展。

三、赛事内容。

1. 主题,本次大赛的主题为“创新创业”,鼓励参赛团队围绕这一主题进行项

目创意和规划。

2. 参赛要求,参赛团队需提交详细的创业项目计划书,包括市场调研、商业模式、团队构成、资金需求等内容,并进行现场展示和答辩。

3. 评选方式,大赛设立专业评审团,对参赛项目进行评审打分,最终评选出一、

二、三等奖,并颁发最佳创意奖、最佳商业模式奖等特别奖项。

四、赛事时间和地点。

1. 时间,本次大赛预计于今年年底举办,具体时间将根据报名情况和评审安排

确定。

2. 地点,大赛将在当地知名的创业孵化基地或高校举办,为参赛团队提供良好

的展示和交流环境。

五、赛事支持。

1. 赞助支持,大赛将邀请当地知名企业和投资机构作为赞助商,为优秀项目提供资金和资源支持。

2. 媒体支持,大赛将得到当地主流媒体的大力支持和宣传报道,为参赛团队提供更广泛的曝光机会。

3. 专业指导,大赛组委会将邀请创业导师和行业专家组成导师团,为参赛团队提供创业指导和辅导服务。

六、赛事预期效果。

通过本次大赛的举办,我们希望能够激发更多创新创业的热情,发现更多有潜力的创业项目,为他们提供支持和帮助,推动创新创业事业的蓬勃发展。同时,我们也希望能够为当地的创新创业环境和氛围注入更多的活力和动力,促进创新创业事业的蓬勃发展。

3创比赛策划书3篇

3创比赛策划书3篇

3创比赛策划书3篇

篇一

3 创比赛策划书

一、赛事主题

“创新、创造、创业”

二、赛事目的

激发学生的创新思维,提高学生的创造能力和创业意识,促进学生的全面发展。

三、参赛对象

全体在校学生

四、赛事时间及地点

时间:[具体时间]

地点:[具体地点]

五、赛事安排

(一)报名阶段([报名时间])

1. 发布比赛通知,明确参赛要求和报名方式。

2. 接受团队报名,每个团队人数不超过 5 人。

(二)初赛阶段([初赛时间])

1. 参赛团队提交项目计划书。

2. 组织专家对项目计划书进行评审,评选出进入决赛的团队。

(三)决赛阶段([决赛时间])

1. 入围决赛的团队进行现场展示和答辩。

2. 评委根据团队展示和答辩情况进行评分。

3. 举行颁奖仪式,表彰获奖团队和个人。

六、赛事流程

(一)开幕式

1. 介绍赛事背景和目的。

2. 宣读比赛规则和评分标准。

3. 邀请嘉宾致辞。

(二)初赛阶段

1. 参赛团队提交项目计划书。

2. 组织专家对项目计划书进行评审,评选出进入决赛的团队。

(三)决赛阶段

1. 入围决赛的团队进行现场展示和答辩。

2. 评委根据团队展示和答辩情况进行评分。

3. 举行颁奖仪式,表彰获奖团队和个人。

(四)闭幕式

2. 宣布比赛结果。

七、赛事奖励

1. 设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,颁发荣誉证书和奖品。

2. 对表现突出的团队和个人,推荐参加更高层次的创新创业比赛。

八、赛事宣传

1. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和赛事进展。

2. 制作宣传海报和宣传视频,在学校内进行广泛宣传。

3. 邀请媒体对赛事进行报道,提高赛事的影响力。

3创比赛策划书3篇

3创比赛策划书3篇

3创比赛策划书3篇

篇一

《3 创比赛策划书》

一、比赛主题

“创新、创造、创业”

二、比赛目的

通过举办 3 创比赛,激发参赛者的创新思维、创造能力和创业激情,挖掘优秀的创新项目和创业人才,促进创新成果的转化和应用,推动经济社会的发展。

三、参赛对象

[具体参赛范围,如高校学生、社会人士等]

四、比赛安排

1. 宣传阶段

利用各种渠道进行广泛宣传,包括线上平台、线下活动等,吸引参赛者报名。

2. 报名阶段

规定具体的报名时间和方式,收集参赛团队信息。

3. 初赛阶段

组织专家对参赛项目进行评审,筛选出优秀项目进入决赛。

4. 决赛阶段

邀请知名专家、企业家等担任评委,通过项目展示、答辩等环节,评选出各个奖项。

五、比赛规则

1. 参赛项目应围绕创新、创造、创业主题。

2. 项目具有一定的创新性和可行性。

3. 团队成员应符合参赛要求。

六、奖项设置

设立一等奖、二等奖、三等奖若干名,同时设置最佳创新奖、最佳创造奖、最佳创业奖等专项奖项,给予相应的奖金、证书和荣誉。

七、评委组成

由行业专家、学者、企业家等组成专业评委团。

八、比赛宣传

1. 制作宣传海报、宣传册等资料。

2. 利用社交媒体、校园广播等进行推广。

3. 举办线下宣讲会、分享会等活动。

九、比赛预算

包括宣传费用、评审费用、奖金奖品费用、场地租赁费用等。

十、注意事项

1. 确保比赛的公平、公正、公开。

2. 为参赛团队提供必要的指导和支持。

3. 做好比赛过程中的组织和协调工作。

你可以根据具体需求对内容进行进一步修改和细化,或者提供更多详细信息,让我继续为你完善。

篇二

《3 创比赛策划书》

三创有关策划书3篇

三创有关策划书3篇

三创有关策划书3篇

篇一

三创有关策划书

一、活动主题

“创新、创意、创业”

二、活动宗旨

激发大学生的潜能,培养大学生的创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神。

三、活动主体

全校学生

四、活动时间

[活动具体时间]

五、活动地点

[活动具体地点]

六、活动内容

1. 创新比赛:参赛者围绕创新主题,展示自己的创新成果,如发明创造、创新设计等。

2. 创意比赛:以创意为主题,参赛者可以展示自己的创意作品,如微电影、平面设计、文案等。

3. 创业比赛:以创业为主题,参赛者可以展示自己的创业项目,如商业计划书、创业实践等。

七、活动流程策划

1. 宣传阶段:通过海报、公众号、校园广播等多种渠道对活动进行宣传,吸引更多的学生参与。

2. 报名阶段:学生可以通过线上或线下的方式进行报名,报名截止时间为活动前一周的周五。

3. 培训阶段:针对创新、创意、创业三个比赛项目,分别组织培训,邀请专业老师或成功创业者为学生进行培训。

4. 初赛阶段:评委对参赛作品进行评审,选拔出优秀的作品进入决赛。

5. 决赛阶段:组织决赛,邀请专业评委对参赛作品进行现场评审,并评选出各个奖项的获得者。

6. 颁奖仪式:举行颁奖仪式,对获奖学生进行表彰和奖励。

八、活动预算

1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传材料印刷费[X]元,共计[X]元。

2. 培训费用:场地租赁费[X]元,专家讲座费[X]元,共计[X]元。

3. 奖品费用:奖金[X]元,奖品[X]元,共计[X]元。

4. 其他费用:共计[X]元。

九、活动组织与管理

1. 成立活动组织委员会:负责活动的策划、组织、协调和实施。

三创赛策划书美化3篇

三创赛策划书美化3篇

三创赛策划书美化3篇

篇一

三创赛策划书美化

一、活动名称

“创新、创意、创业”挑战赛

二、活动目的

为了培养大学生的创新意识、创意思维和创业能力,激发大学生的潜能和创造力,促进大学生的成长和发展,我们决定举办本次“创新、创意、创业”挑战赛。

三、活动时间和地点

时间:[具体时间]

地点:[详细地点]

四、参赛对象

全体在校大学生

五、活动组织

主办单位:[主办单位名称]

承办单位:[承办单位名称]

支持单位:[支持单位名称]

六、活动内容

1. 比赛形式:团队参赛,每个团队人数不超过 5 人。

2. 比赛内容:参赛团队根据自身的兴趣和特长,选择一个创新、创意或创业项目,进行策划和实施。项目内容可以涉及科技、文化、教育、环保、公益等多个领域。

3. 比赛流程:比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛:参赛团队提交项目策划书,由评委进行评审,选出优秀的团队进入复赛。

复赛:进入复赛的团队进行现场展示和答辩,由评委和观众进行投票,选出进入决赛的团队。

决赛:进入决赛的团队进行现场展示和答辩,由评委和观众进行最终评选,决出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

七、奖项设置

本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,颁发荣誉证书和奖金。同时,还将评选出最佳创新奖、最佳创意奖、最佳创业奖等单项奖。

1. 海报宣传:制作活动海报,张贴在学校各个重要位置和教学楼、宿舍楼等场所。

2. 网络宣传:利用学校官网、公众号、微博等网络平台,发布活动通知和宣传信息。

3. 口头宣传:通过学生会、社团等组织,向同学们口头宣传活动内容和报名方式。

九、活动预算

三创赛策划书格式

三创赛策划书格式

三创赛策划书格式

1. 比赛概述

本文档是为参加三创赛而准备的策划书格式。三创赛是一项创新创意大赛,旨

在鼓励创造力和创新思维,在参赛者之间促进交流与合作。本赛事旨在激发学生的创新潜能,提供一个展示和推广学生创新创意的平台。

2. 参赛要求

2.1 参赛者资格:参赛者为全日制在校学生,年龄不限,学校不限。

2.2 参赛项目:参赛项目应具有创新性、创意性和可行性。项目内容不限,可

以是科技、艺术、社会等领域的创新创意。

2.3 报名方式:参赛者需在规定时间内进行报名,提交项目简介和相关材料。

2.4 参赛费用:参赛费用为每个项目200元人民币,可由个人或团队承担。

3. 竞赛流程

3.1 报名阶段:参赛者在指定时间内进行报名,填写报名表格并提交相关材料。

3.2 初赛评选:参赛项目经初赛评选,根据项目的创新性、创意性和可行性进

行评定。初赛评选将从所有报名项目中选出30个项目进入决赛。

3.3 决赛展示:决赛阶段,所有30个入围项目将进行详细展示,包括项目介绍、产品展示、演示等。评委将根据项目的创新性、创意性和可行性进行评选。

3.4 颁奖仪式:根据评委的评选结果,设置一、二、三等奖,并进行颁奖仪式。

4. 奖项设置

4.1 一等奖:奖金5000元人民币,获奖证书。

4.2 二等奖:奖金3000元人民币,获奖证书。

4.3 三等奖:奖金1000元人民币,获奖证书。

4.4 其他奖项:最佳创新奖、最佳创意奖、最佳可行性奖等。

5. 竞赛规则

5.1 作品保密:参赛者的作品在评选过程中保密,未经参赛者允许不得公开。

5.2 作品版权:参赛者保有项目的所有权及知识产权,主办方无权使用参赛项目。

三创赛策划书美化3篇

三创赛策划书美化3篇

三创赛策划书美化3篇

篇一

《三创赛策划书美化》

一、项目概述

“三创赛”即全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛,是激发大学生兴趣与潜能,培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。我们的目标是通过精心的策划和组织,将三创赛打造得更加精彩、更具吸引力,提升参赛选手和观众的体验。

二、美化策略

1. 视觉设计

设计独特而吸引人的赛事标志、海报、宣传册等,运用鲜明的色彩和富有创意的图形,营造出充满活力和创新的氛围。

2. 舞台布置

搭建具有科技感和现代感的舞台,配备高质量的音响、灯光设备,打造震撼的视听效果。

3. 互动环节设置

在比赛过程中设置观众互动环节,如投票、抽奖等,增加观众的参与感。

4. 选手展示优化

为选手提供专业的培训,包括演讲技巧、展示方式等,使他们能够更好地展示自己的项目和创意。

三、实施计划

1. 赛前阶段

(1)完成视觉设计工作,制作并发布宣传物料。

(2)确定舞台布置方案,开始筹备搭建工作。

(3)制定互动环节的具体规则和流程。

2. 赛中阶段

(1)确保舞台布置和设备正常运行。

(2)组织好互动环节,调动观众积极性。

(3)为选手提供及时的支持和指导。

3. 赛后阶段

四、预算安排

预算主要包括视觉设计费用、舞台布置费用、设备租赁费用、互动奖品费用等,具体金额根据实际情况进行确定。

五、预期效果

篇二

《三创赛策划书美化》

一、项目背景

随着创新创业的热潮不断涌起,三创赛作为一个激发创新思维、培养创业能力的重要平台,受到了广泛关注。为了使三创赛的策划书更具吸引力和竞争力,我们提出了本次美化策划。

三创校赛策划书3篇

三创校赛策划书3篇

三创校赛策划书3篇

篇一

《三创校赛策划书》

一、赛事主题

“创新、创意、创业,点亮未来”

二、赛事目的

通过举办三创校赛,激发学生的创新思维和创业热情,培养学生的实践能力和团队合作精神,为学生提供展示才华和创意的平台,同时选拔优秀项目参加更高级别的比赛。

三、参赛对象

全校学生

四、赛事安排

1. 宣传阶段

通过校园海报、公众号推送、班级宣传等多种方式,广泛宣传赛事,吸引学生积极参与。

2. 报名阶段

规定具体的报名时间和方式,要求参赛团队提交项目简介等相关信息。

3. 初赛阶段

组织评委对报名项目进行初步评审,筛选出进入决赛的项目。

4. 决赛阶段

[具体时间]在[具体地点]举行决赛,各参赛团队进行项目展示和答辩。

五、赛事规则

1. 参赛项目应围绕创新、创意、创业主题,具有一定的创新性和可行性。

2. 每个团队人数不超过[具体人数]人。

3. 参赛团队需按时提交相关材料,遵守赛事纪律。

六、评审标准

1. 创新性(30 分):项目具有独特的创意和创新点。

2. 可行性(30 分):项目具有实际操作和实施的可能性。

3. 商业价值(20 分):项目具有一定的市场潜力和商业价值。

4. 团队表现(20 分):团队成员的协作能力、表达能力等。

七、奖项设置

1. 一等奖[X]名,奖金[具体金额]元,颁发荣誉证书。

2. 二等奖[X]名,奖金[具体金额]元,颁发荣誉证书。

3. 三等奖[X]名,奖金[具体金额]元,颁发荣誉证书。

4. 优秀奖若干名,颁发荣誉证书。

八、赛事组织与保障

1. 成立赛事组委会,负责赛事的组织、协调和管理工作。

2. 邀请专业教师、企业家等担任评委,确保评审的公正性和专业性。

三创赛计划书模板

三创赛计划书模板

三创赛计划书模板

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# 目录

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1. 引言

2. 项目背景

3. 项目目标

4. 项目计划

5. 预期成果

6. 风险评估

7. 可行性分析

8. 团队配备

9. 预算和资源

10. 时间安排

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# 1. 引言

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在当今快速发展的社会中,创新和创业成为推动经济发展的重要力量。为了鼓励和支持创新创业,我们组织了三创赛。本计划书旨在详细阐述三创赛的背景、目标、计划以及预期成果,同时对可能存在的风险进行评估,并提供可行性分析、团队配备、预算和资源以及时间安排。

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# 2. 项目背景

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在这一部分,我们将介绍三创赛的背景。我们组织三创赛的目的是为了培养创新意识和创业精神,促进学生们发掘自己的潜力和创造力。通过参与三创赛,学生们将有机会发展他们的创新项目,并与同

龄人进行交流和合作。

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# 3. 项目目标

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在本节中,我们将阐述三创赛的目标。我们的主要目标是鼓励学

生们提出具有实际应用价值的创新项目,并帮助他们实现这些项目。

我们还希望通过三创赛增强学生们的团队合作能力、创新思维和解决

问题的能力。

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# 4. 项目计划

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三创赛将分为几个阶段进行,我们将在本节详细介绍这些阶段的

计划。第一阶段是项目申报阶段,学生们将提交他们的创新项目提案。经过评审后,我们将选出一定数量的项目进入第二阶段,即项目实施

阶段。在这个阶段,学生们将根据自己的项目计划来执行和开发项目。第三阶段是项目展示和评选阶段,参赛学生将向评委展示他们的成果,并进行评选。

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# 5. 预期成果

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本节将详细说明三创赛的预期成果。我们期望参赛学生能够在项

策划书三创赛3篇

策划书三创赛3篇

策划书三创赛3篇篇一

策划书三创赛协议书

甲方:______________________

法定代表人:________________

地址:____________________

联系方式:________________

乙方:______________________

法定代表人:________________

地址:____________________

联系方式:________________

一、赛事概述

1. 赛事名称:策划书三创赛

2. 赛事主题:[具体主题]

3. 赛事时间:[开始时间]-[结束时间]

4. 赛事地点:[详细地点]

二、乙方的权利和义务

1. 权利:

获得本赛事的相关信息和资料;

参与本赛事的策划和组织工作;

对本赛事的策划方案提出建议和意见;

获得本赛事的相关荣誉和奖励。

2. 义务:

遵守本赛事的相关规定和要求;

按照甲方的要求,按时完成策划方案的制定和提交;积极参与本赛事的宣传和推广工作;

保守本赛事的相关商业秘密和机密信息。

三、甲方的权利和义务

1. 权利:

对乙方的策划方案进行审核和评估;

对本赛事的策划和组织工作进行指导和监督;

对本赛事的相关荣誉和奖励进行评定和颁发;

对本赛事的相关商业秘密和机密信息进行保护。

2. 义务:

提供本赛事的相关信息和资料;

为乙方的策划工作提供必要的支持和协助;

按照本协议的约定,支付乙方相应的报酬和费用;

对乙方的策划方案进行保密,未经乙方书面同意,不得向第三方披露。

四、报酬和费用

1. 报酬:甲方将根据乙方的策划方案的质量和效果,支付乙方相应的报酬。具体报酬金额和支付方式将在本协议的附件中另行约定。

三创大赛的策划书3篇

三创大赛的策划书3篇

三创大赛的策划书3篇

篇一

三创大赛策划书

一、活动背景

随着社会的发展和科技的进步,创新、创业、创造已经成为时代的主题。为了激发大学生的创新意识和创业精神,提高大学生的创新能力和创业素质,培养适应社会发展需要的创新型人才,我们特举办此次三创大赛。

二、活动主题

创新点燃激情,创业成就梦想

三、活动目的

1. 激发大学生的创新意识和创业精神,提高大学生的创新能力和创业素质。

2. 培养大学生的团队合作精神和沟通能力,提高大学生的综合素质和竞争力。

3. 促进大学生的科技成果转化和创业项目孵化,推动大学生创业就业工作。

四、活动时间

[具体时间]

五、活动地点

[具体地点]

六、活动对象

全体在校学生

七、活动内容

1. 创新创意组:主要针对具有创新创意的项目,包括但不限于科技创新、文化创意、社会创新等领域。

2. 创业实践组:主要针对已经开始创业或者有创业计划的项目,包括但不限于互联网+、智能制造、生物医药、新能源、新材料等领域。

八、活动流程

1. 报名阶段([具体时间区间 1]):

参赛团队在规定时间内将报名材料发送至指定。

报名材料包括项目计划书、团队成员名单、联系方式等。

2. 初赛阶段([具体时间区间 2]):

对参赛项目进行初步筛选,评选出优秀项目进入复赛。

初赛评选标准包括项目的创新性、可行性、商业价值等。

3. 复赛阶段([具体时间区间 3]):

对进入复赛的项目进行现场展示和答辩,评选出优秀项目进入决赛。

复赛评选标准包括项目的创新性、可行性、商业价值、团队协作能力等。

4. 决赛阶段([具体时间区间 4]):

对进入决赛的项目进行现场展示和答辩,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

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目录

一、项目概述

1、项目名称

2、项目概述

3、APP简介

(1)、APP名字由来

(2)、APP模块

二、市场分析

1、市场形势

2、目前针对人群分析

(1)、目前针对人群基本状况

(2)、目前针对人群心理分析

3、创业机会

三、APP内容策划

1、APP框架的搭建

2、APP板块内容的规划

(1)、舒缓压力方式(娱乐)

(2)、调节身体方式(健康养生)

(3)、了解实事方式(新闻)

(4)、消费方式(店铺)

四、盈利模式

1、整体盈利模式概述

2、模块盈利方式

(1)、植入广告方式

(2)、消费方式

五、创新点分析

1、整体模式的创新

2、内容中突出的创新点

3、结构模式中的创新点

六、APP技术策划

1、APP建设

2、APP的设计

(1)、APP整体风格

(2)、APP实用性

七、APP维护策划

八、APP推广策划

1、推广定位

2、推广原则

3、推广方式

九、APP实施计划

1、

十、战列规划

1、点击率

2、在线消费

十一、财务分析

1、费用清单

2、利润表

3、财务指标分析

十二、风险评估与分析

1、技术风险

2、市场风险

3、管理风险

附:089项目组成员简介

“每日小憩”策划书

一、项目概述

1、项目名称

每日小憩

——针对大学生心理压力构建的项目

2、项目概述

随着我国经济水平的整体发展,人们的物质生活水平迅速提高,人们在追求身体健康的同时,也关注着心理健康,而我们的APP主要就是针对大学生心理健康,可以通过一些积极的方式让人们拥有积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;这是人们就越发得需要一些调节情绪的方式,我们的APP中正好就这一方面来设计的,以后也可以推广到各个高校,甚至推广到社会上。

3、APP简介

(1)APP名字由来

“每日小憩”这个名字是根据我们自身和周围的一些情况想到每个人在一天的生活中都是需要休息的,在休息的时候我们可以有一个让自己放松的方式:看新闻,笑话,图片······我们正是由这方面想到的点子。所以“每日小憩”这个名字也贴合实际情况的,易记。

(2)APP模块

在“每日小憩”APP中,我们设置了6个板块:健康养生,资讯系,歌曲系,美图系,美文系,心情系;4个区域:主页,推荐,资讯,快捷区;6个板块主要提供一些可以调解情绪的娱乐放松方式和一些针对现在的人都会有熬夜,喝酒,吸烟的坏习惯来提供一些健康养生的建议,每个人可以根据自己的情况来找一些属于自己的健康生活方式,改善自己的生活,人们可以不输入自己的任何信息只需要下载下来就行了,而且占的内存也不大。

通过我们的APP希望可以让人们找到调节自己的情绪方式,帮助人们让自己或的更健康。

二、市场分析

1、市场形势

心理健康是大学生成才的基础:1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发

挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。因而,面对新形势大学生要注意保持心理健康,培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,做出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基础。4、心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等。

大学生是未来社会的领导者和建设者,他们将在很大程度上决定着未来社会的走向和发展状况,他们的心理健康和否,不仅影响着他们的学习和健康成才,而且对整个社会都至关重要。因此,重视和探究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍,培养大学生健康的心理素质是高校教育的一项重要任务。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进德智体美等全面发展。加强大学生心理健康教育工作是新形式下全面实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分,这就要求学校对大学生进行心理测试,分析和研究大学生的心理状况,开展心理咨询活动,教育和引导大学生不断地加强心理品质修养和锻炼,为成才打下良好的基础。

我们的APP正好就提供这方面的建议,加强大学生心理健康的品质。

2、目前针对人群分析

(1)、目前针对人群基本状况

大学生(包括准大学生,在校大学生,部分已毕业的大学生)

(2)、目前针对人群心理分析

加强大学生心理健康教育是素质教育的基本要求。目前,在大学生心理健康教育认识上存在某些误区和偏差,轻视或忽视对大学生健全人格的塑造,导致大学生心理健康教育的成效不显著。教育者要澄清认识上的误区,树立大学生心理健康教育的新理念,构建完善的心理健康教育体系,加强大学生的心理健康教育。在激烈竞争的社会,在新旧交替的时代,在历史使命的召唤和现实自我的冲突面前,当代大学生面临的矛盾更尖锐,内心的冲突更激烈,他们的心理健康问题更应引起人们的关注。我国从20世纪90年代以来,重视和加强大学生心理健康教育的呼声越来越高。越来越多的学校开始把心理素质的培养作为德育目标,作为思想政治工作的重要补充;越来越多的实际工作者投入到探讨、研究和实践大学生心理健康的工作中去。所以现在迫切需要一个可以提供有关这方面信息的东西,APP就是一个很好的选择,不需要任何信息就可以打开浏览。

3、创业机会

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