英语老师家长会课件
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小学英语教育家长研讨会PPT课件
小学英语教育家长研讨 会PPT课件
目录 引言 为什么学习英语很重要 如何帮助孩子学习英语 家长在英语学习中的角色 如何培养孩子的英语兴趣 如何帮助孩子提高英语口语能 小结
引言
引言
欢迎参加小学英语教育家长研讨会 ！ 我们将分享如何帮助孩子提高英语 能力。
为什么学习英 语很重要
为什么学习英语很重要
家长在英语学习中的角色
提供资源和互动学习机会
如何培养孩子 的英语兴趣
如何培养孩子的英语兴趣
鼓励孩子阅读英语书籍和故事 观看英语儿童节目和电影
如何培养孩子的英语兴趣
参加英语学习活动和夏令营
如何帮助孩子 提高英语口语
能力
如何帮助孩子提高英语口语能力
练习口语对话和角色扮演 培养孩子参加演讲和朗读比赛 的兴趣
如何帮助孩子提高英语口语能力
鼓励孩子与其他英语学习者进 行交流
小结
小结
小学英语教育是孩子未来成功 的基础
家长在孩子英语学习中扮演重 要角色
小结
通过创造英语学习环境和培养兴趣 ，帮助孩子提高英语能力。
谢谢您的观赏聆听
学习英语的重Βιβλιοθήκη Baidu性 国际交流和就业机会增加
为什么学习英语很重要
增强孩子的跨文化意识
如何帮助孩子 学习英语
如何帮助孩子学习英语
与孩子建立良好的沟通 创造英语学习的环境
目录 引言 为什么学习英语很重要 如何帮助孩子学习英语 家长在英语学习中的角色 如何培养孩子的英语兴趣 如何帮助孩子提高英语口语能 小结
引言
引言
欢迎参加小学英语教育家长研讨会 ！ 我们将分享如何帮助孩子提高英语 能力。
为什么学习英 语很重要
为什么学习英语很重要
家长在英语学习中的角色
提供资源和互动学习机会
如何培养孩子 的英语兴趣
如何培养孩子的英语兴趣
鼓励孩子阅读英语书籍和故事 观看英语儿童节目和电影
如何培养孩子的英语兴趣
参加英语学习活动和夏令营
如何帮助孩子 提高英语口语
能力
如何帮助孩子提高英语口语能力
练习口语对话和角色扮演 培养孩子参加演讲和朗读比赛 的兴趣
如何帮助孩子提高英语口语能力
鼓励孩子与其他英语学习者进 行交流
小结
小结
小学英语教育是孩子未来成功 的基础
家长在孩子英语学习中扮演重 要角色
小结
通过创造英语学习环境和培养兴趣 ，帮助孩子提高英语能力。
谢谢您的观赏聆听
学习英语的重Βιβλιοθήκη Baidu性 国际交流和就业机会增加
为什么学习英语很重要
增强孩子的跨文化意识
如何帮助孩子 学习英语
如何帮助孩子学习英语
与孩子建立良好的沟通 创造英语学习的环境
《英语家长会》课件
教学策略
针对英语学习者的个性化教学策略： • 差异化教学和多元化学习资源 • 培养写作、阅读和口语技能的策略 • 有效的课堂管理技巧
英语课堂中的技术应用
技术应用的益处和挑战： • 提高学生学习兴趣和参与度 • 开展虚拟学习和合作 • 数字素养和英语语言艺术的融合
英语课堂中常用的技术工具和平台例子： • 在线词典和语法检查工具 • 语音和听力练习应用程序 • 创意写作和演讲工具
总结与行动
会议亮点总结： • 强调家校合作的重要性 • 承诺继续改进英语教育
未来行动： • 提供学生更多学习资源和支持 • 定期会议和教师培训机会
英语资源
推荐的英语教材和学习资源： • 经典英语小说和故事书 • 在线图书馆和学习网站 • 针对教师的专业发展机会
家长参与英语教育
家长如何支持孩子在家学习英语： • 提供英语学习机会和环境 • 与教师保持沟通和合作 • 参加学校活动和家长会
家长与教师之间的沟通： • 定期家长会和进度报告 • 教师帮助家长理解课程和评估 • 开放式讨论和问题解答
英语课程概述
了解英语课程的概况： • 涵盖听、说、读、写技能的培养 • 根据年级设定学习目标和标准 • 通过多样化的教学方法培养学生英语能力
评估与评价
英语课程中使用的评估方法： • 口头和书面测试 • 项目和作品展示 • 学习和参与评价
二年级英语家长会PPT课件
本学期英语学习内容要求
• 1、Let’s talk 和Let’s learn 这两部分主要学习句型和新单词。
2、最好单词能听写、默写。
本学期英语学习内容要求
• 3、Let’s act 和 Let’s play 这两个部分是在前两个部分的基础上，
让孩子通过角色扮演巩固所学的词句。 。
英语教材配置 •学校发的：英语课本、夺冠、活 动手册和相应的听力碟片。
作业源自文库求
• 1、培养良好的听读碟子或者听读点读机的习惯 • 2、完成一起作业（一周两次或三次） • 错误的进行错题要及时订正。 • 3、会认、会读、会写26个字母。（打乱顺序）
英语口语
• 1、深圳采取的英语课本是英语口语交际，重在口语交流，用我 们学过的知识来对话。
• 2、这学期增设了英语口语考试，考试分值占20分。
以提供帮助，不能让孩子拿来玩游戏。 • 3、做好预习，预习是完成作业后预习下一课的内容。
英语练习的解释
• 1、每学完一课都要完成英语夺冠、活动手册和英语周报的练习。 • 英语夺冠里的题目可以让同学查看书本来写。
• 2、英语作业本要两本，1号本主要写字母和对应的单词。
英语学科需家长配合的地方
• 1、听读、指读作业，孩子完成后家长要签名。 • 2、做一起作业时，尽量陪在孩子身边，需要帮助时可
• 1、Let’s talk 和Let’s learn 这两部分主要学习句型和新单词。
2、最好单词能听写、默写。
本学期英语学习内容要求
• 3、Let’s act 和 Let’s play 这两个部分是在前两个部分的基础上，
让孩子通过角色扮演巩固所学的词句。 。
英语教材配置 •学校发的：英语课本、夺冠、活 动手册和相应的听力碟片。
作业源自文库求
• 1、培养良好的听读碟子或者听读点读机的习惯 • 2、完成一起作业（一周两次或三次） • 错误的进行错题要及时订正。 • 3、会认、会读、会写26个字母。（打乱顺序）
英语口语
• 1、深圳采取的英语课本是英语口语交际，重在口语交流，用我 们学过的知识来对话。
• 2、这学期增设了英语口语考试，考试分值占20分。
以提供帮助，不能让孩子拿来玩游戏。 • 3、做好预习，预习是完成作业后预习下一课的内容。
英语练习的解释
• 1、每学完一课都要完成英语夺冠、活动手册和英语周报的练习。 • 英语夺冠里的题目可以让同学查看书本来写。
• 2、英语作业本要两本，1号本主要写字母和对应的单词。
英语学科需家长配合的地方
• 1、听读、指读作业，孩子完成后家长要签名。 • 2、做一起作业时，尽量陪在孩子身边，需要帮助时可
最新一年级英语家长会PPT幻灯片课件精品课件
c. 多多给孩子信心和掌声
第三页，共8页。
家校配合(pèihé)，培养良好的英语学 习习惯
回家作业(zuòyè)形式：听和指读
助孩子养成听录音模仿(mófǎng)的好习惯
每天10-15分钟 确保能正确熟练地朗读每天所学新内容 帮助逐步培养起孩子良好的语音语调
第四页，共8页。
助孩子养成(yǎnɡ chénɡ)读英语的好习惯
强调指读
鼓励孩子在家大声地清楚地朗读、对话
帮助孩子养成用英语(yīnɡ yǔ)的好习惯
多问问孩子“今天英语学到了什么”
家长拜孩子为师，体验成功 日常生活中，跟孩子多进行一些简单的英语会话
第五页，共8页。
家校配合，培养良好的英语学习 (xuéxí)习惯
回家作业检查方式：朗读(lǎngdú)过 关
一对一过关(guò〃guān
第六页，共8页。
谢谢(xiè xie)！
第七页，共8页。
此课件下载可自行编辑(biānjí)修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
第八页，共8页。
一年级英语(yīnɡ yǔ)家长会PPT
第一页，共8页。
家校配合，让我们与孩子(hái zi)共 同成长
培养良好的英语学习兴趣 培养良好的英语学习习惯
第二页，共8页。
wk.baidu.com
家校配合，培养学生英语(yīnɡ yǔ)学习兴趣
第三页，共8页。
家校配合(pèihé)，培养良好的英语学 习习惯
回家作业(zuòyè)形式：听和指读
助孩子养成听录音模仿(mófǎng)的好习惯
每天10-15分钟 确保能正确熟练地朗读每天所学新内容 帮助逐步培养起孩子良好的语音语调
第四页，共8页。
助孩子养成(yǎnɡ chénɡ)读英语的好习惯
强调指读
鼓励孩子在家大声地清楚地朗读、对话
帮助孩子养成用英语(yīnɡ yǔ)的好习惯
多问问孩子“今天英语学到了什么”
家长拜孩子为师，体验成功 日常生活中，跟孩子多进行一些简单的英语会话
第五页，共8页。
家校配合，培养良好的英语学习 (xuéxí)习惯
回家作业检查方式：朗读(lǎngdú)过 关
一对一过关(guò〃guān
第六页，共8页。
谢谢(xiè xie)！
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一年级英语(yīnɡ yǔ)家长会PPT
第一页，共8页。
家校配合，让我们与孩子(hái zi)共 同成长
培养良好的英语学习兴趣 培养良好的英语学习习惯
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家校配合，培养学生英语(yīnɡ yǔ)学习兴趣
英语老师家长会课件精选文档
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一、教学内容
本次英语课堂教学内容选自人教版高中英语必修第三册，第7单元。本节课主要学习一般现在时的被动语态。通过学习，学生能够掌
握一般现在时的被动语态的构成、用法和表达方式，提高他们的语言
运用能力。
二、教学目标
1. 学生能够正确运用一般现在时的被动语态描述日常生活中的一
般事实或普遍真理。
2. 学生能够通过小组合作，提高口语交流能力和团队协作能力。
3. 学生能够通过本节课的学习，培养对英语学习的兴趣和自信心。
三、教学难点与重点
重点：一般现在时的被动语态的构成和用法。
难点：一般现在时的被动语态在实际语境中的运用。
四、教具与学具准备
教具：PPT、黑板、粉笔
学具：笔记本、练习册
五、教学过程
1. 情景引入：通过展示一张图片，引导学生观察并描述图片中的
人物正在做什么。
2. 新课导入：介绍一般现在时的被动语态的概念和构成。
3. 讲解与示范：用PPT展示一般现在时的被动语态的用法，并通
过例句进行讲解。
4. 随堂练习：学生独立完成PPT上的练习题，教师进行讲解和反馈。
5. 小组讨论：学生分组讨论一般现在时的被动语态在实际语境中
的运用。
7. 课后作业：学生完成练习册上的相关习题。
六、板书设计
一般现在时的被动语态
构成：主语+am/is/are+过去分词
用法：描述日常生活中的一般事实或普遍真理
七、作业设计
1. 请用一般现在时的被动语态描述你身边的物品或人物正在做什么。
答案：The book is being read the student.
2. 请用一般现在时的被动语态写一段关于你家乡的介绍。
小升初暑假英语结课家长会PPT
行时、将来时；可数名词变复数 ➢ 畏难心理和自我消极心态
➢ 每天坚持看讲义一课，把讲义重点内容熟记于心
➢ 每天坚持在家按时完成单词和句型听力
➢ 默写：
名词变复数形式规则 动词变第三人称单数形式变化规则 动词变现在分词形式规则 动词变过去式的规则
上课内容： ➢ 同步课本教材，逐步进行单元突破 ➢ 词汇、短语的积累和扩充 ➢ 专项语法知识进一步加强与巩固 ➢ 完型填空和阅读理解的训练
上课时间： ➢ 9月8日开课 ➢ 周六下午2:00---4:00 周日上午8:00---10:00 注：能严格按照要求完成各项任务的同学，可以在初中的考试中提高20-30分左右。
Fra Baidu bibliotek
XX老师
本期上课内容 学生风采和亮点 存在的学习问题
秋季课程内容安排
✓ 单词大闯关
学习用品类 、动物类、颜色类、身体部位类、人物关系类、食品饮料类、 水果类、职业类、地点名词类、形容词类、动词短语类（活动类）
✓ 英语语法专题
音标、冠词、代词、介词、名词、阅读理解
✓ 英语4大时态解析
一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时
✓ 英语各类句型转换
陈述句、一般疑问句、特殊疑问句、祈使句、there be 句型
➢单词掌握进步较大 ➢英语语法有一 定的了解和巩固 ➢解题技巧进一步提高 ➢自觉性、独立性有一定的提高 ➢学习英语的习惯有较大的改善
➢ 每天坚持看讲义一课，把讲义重点内容熟记于心
➢ 每天坚持在家按时完成单词和句型听力
➢ 默写：
名词变复数形式规则 动词变第三人称单数形式变化规则 动词变现在分词形式规则 动词变过去式的规则
上课内容： ➢ 同步课本教材，逐步进行单元突破 ➢ 词汇、短语的积累和扩充 ➢ 专项语法知识进一步加强与巩固 ➢ 完型填空和阅读理解的训练
上课时间： ➢ 9月8日开课 ➢ 周六下午2:00---4:00 周日上午8:00---10:00 注：能严格按照要求完成各项任务的同学，可以在初中的考试中提高20-30分左右。
Fra Baidu bibliotek
XX老师
本期上课内容 学生风采和亮点 存在的学习问题
秋季课程内容安排
✓ 单词大闯关
学习用品类 、动物类、颜色类、身体部位类、人物关系类、食品饮料类、 水果类、职业类、地点名词类、形容词类、动词短语类（活动类）
✓ 英语语法专题
音标、冠词、代词、介词、名词、阅读理解
✓ 英语4大时态解析
一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时
✓ 英语各类句型转换
陈述句、一般疑问句、特殊疑问句、祈使句、there be 句型
➢单词掌握进步较大 ➢英语语法有一 定的了解和巩固 ➢解题技巧进一步提高 ➢自觉性、独立性有一定的提高 ➢学习英语的习惯有较大的改善
《小学英语家长会》PPT课件
PTP课件
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对话
短文
单词
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练习题
对话、短文
单词
PTP课件
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1.多让孩子在家听磁带、 看课本。
2.让孩子在老师规定的时 间内完成英语作业。
3.完成作业必须由家长的 签字（禁止孩子自己 签）。
4.老师让预习的作业借助 英语字典必须完成。
5.单元词汇表每天复习一 遍给家长读，家长签 在孩子的作业本上。
三级上册书重点：
1.单词 2.对话 3.短文 4.表演对话 5.练习题 （1）看图做题 （2）听力题 （3）读写题 （4）口语题
PTP课件
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PTP课件
Baidu Nhomakorabea
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PTP课件
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生活中，我们常常见过 带英语的图片、信息等。 那老师就来问问你们， 你们在哪里见过带英语 的东西呢？
PTP课件
2
音标的了解
音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。 它的制定原则是：一个音素只用一个音标表 示，而一个音标并不只表示一个音素（双元 音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说。 由2个音素构成的音标我们称之为双元音）。 如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音 标等。
小学英语家长会ppt课件
03
02
Language skills
Students will develop their language skills in reading, writing, listening, and speaking to communicate in English
Cross cultural awareness
Average learning attitude
Most students have an average learning attitude, which needs to be improved through parents and teachers' education and guidance
and resource them to develop self discipline and self regulation
skills
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Providing endowment and support
Parents should provide endowment and support to their
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
Primary School English Parental
Meeting PowerPoint courseware
REPORTING
英语教师家长会ppt
学习方面
01
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安全方面
安全方面
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• 点击这里CL，ICK输H入ER您E T的O 文EN本TER文Y字OU，R 更TEX改T 文AN字D 颜CH色AN或G者E T大HE小CO。LO点R OR SIZE OF THE TEXT. CLICK HERE
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生活方面
生
生
活
活
生
生
活
活
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202x
学习方面
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英语家长会PPT模板
严格要求他们的英 语书写
需要家长配合的事项
英语作业分类：
抄写的作业：字母、单词和句型（课文）相应的内部
1
资料（明确的作业）
2 听课文录音并跟读的作业 （天天）：复习预习的重要
手段。（录音表）
3 《同步练习》、与学校英语同步的配套试卷（单元测
试）
学员的情况 分析
学生情况分析
老师每周都会将每位同学的上课表现真 实再现，归纳总结成文，张贴于门外， （各班学员课堂反馈表），也会不定期 给各位家长发短信/微信/QQ,便于您及时 了解孩子的在校表现。
WELCOME PARENTS
汇报人：XXX
contents
英语的重要性 学习的内容及方法 学员的情况分析 与家长共同努力
英语的重要性
世界环境
• 新世纪人才的基本要求 • 求职，工作离不开英语 • 是一项特长也是一门技能 • “学好数理化，不会英语也
白搭”
最重要的几次考试
• 小学升初中 • 初中升高中 • 高中升大学 • 社会化考试，决定学校层次
句型
包括购物，打招呼，日常用语及动词词组等。
发音
学习了26个字母的发音，附加自然拼音，为一 级学习打下基础。
方法推荐
比如一些辅音的发音，b发/b/, d发 /d/，g发/g/,其实学生在学习汉语 拼音时已经深有体会，只要经过练 习，学生很快就掌握。
初二英语家长会PPT课件
课后应付作业；
2.属于记忆方面的，没有落实到位。
3.信心不足，缺乏质疑的勇气，问题积累较
多。
第7页/共12页
学法分层指导 （70以下）
态度不端正 基础太薄弱，严重缺乏信心
第8页/共12页
今后课堂学生要做的
1. （大多数同学都能做到）课前该预习的和 记会的都必须做到位。
2.专心听课，要有笔记（要点）。
试题特点
命题特点 面向全体，难度适中；紧扣教材，覆盖面广，
能真实反映学生的英语学习情况。
第1页/共12页
看一看：您的付出和孩子的收获
这些题可以直观的反应出您的孩子学习状况： 1. 单项选择 – 语感以及听课是否用心 2. 单词 / 根据汉语完成句子- 单词记忆、作业 的用心程度 3. 句型转换 / 补全对话 - 有没有良好的语感 4. 写作 – 是否熟练背诵了每个单元的3a
再次感谢您配合与支持！
第11页/共12页
感谢您的观看！
第12页/共12页
语法和阅读同步进行
第5页/共12页
学法分层指导 - （70 – 90）
夯实基础 专心听课，善于做笔记； 加强语言积累，注重背诵和默写。
第6页/共12页
学法分层指导 （ 60-70）- 重在落实
对于有一定学习能力，但成绩不甚理想的的 孩子存在的问题可能有以下:
1.缺乏良好的学习习惯，上课不够专注，
七年级英语老师班主任期末家长会课件
七年级英语老师班主任期末家长会课件
一、教学内容
本课件基于七年级英语教材，重点围绕第一至第四章的核心知识点进行讲解。详细内容包括：第一章的英语基础语法、第二章的日常用语表达、第三章的阅读理解技巧以及第四章的写作技巧。
二、教学目标
1. 让学生掌握英语基础语法知识，提高英语句子构建能力。
2. 培养学生运用英语进行日常交流的能力，增强开口说英语的自信心。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：英语语法知识点的掌握，尤其是时态、语态的运用。
2. 教学重点：日常用语表达、阅读理解技巧以及写作技巧。
四、教具与学具准备
1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、教学录音机。
2. 学具：英语教材、笔记本、字典、练习本。
五、教学过程
1. 导入：通过播放一段英语动画片，引导学生关注日常生活中的英语表达，激发学习兴趣。
2. 新课内容讲解：详细讲解第一章至第四章的核心知识点，结合实例进行分析。
3. 例题讲解：针对每个章节的难点和重点，给出典型例题进行讲解。
4. 随堂练习：布置与新课内容相关的练习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。
5. 小组讨论：将学生分成小组，针对某一话题进行讨论，培养学生的团队协作能力和口语表达能力。
六、板书设计
1. 七年级英语期末家长会课件
2. 内容：各章节核心知识点、例题、随堂练习、小组讨论话题。
七、作业设计
1. 作业题目：
（2）阅读一篇英语文章，回答文章后的问题。
2. 答案：将在下一节课前公布。
八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：根据学生的课堂表现和作业完成情况，及时调整教学方法和策略。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读英语文章、观看英语电影，提高英语实际运用能力。
英语老师家长会课件
英语老师家长会课件
一、教学内容
本节课我们将使用《新概念英语》第二册第3章“Please send
me a card”作为主要教材。详细内容涉及情态动词的用法、一般现在
时的肯定句和否定句、以及与邮政和旅游相关的词汇。
二、教学目标
1. 学生能够掌握并运用情态动词can和must表达能力或必要性。
2. 学生能够使用一般现在时来描述习惯性动作和存在的状态。
3. 学生能够理解并运用与邮政和旅游相关的词汇进行简单对话。
三、教学难点与重点
教学难点：情态动词的用法和一般现在时的肯定句、否定句构造。
教学重点：词汇的记忆与运用，以及句型的掌握。
四、教具与学具准备
教具：PPT课件、黑板、卡片。
学具：学生用书、练习册、文具。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
利用PPT展示不同国家的风景明信片，引发学生对旅游的兴
趣。
提问：“Can you guess where these postcards are from?” 让学生猜测。
2. 新知识讲解（10分钟）
通过例句解释情态动词can和must的用法。
讲解一般现在时的肯定句和否定句构造。
3. 例题讲解（15分钟）
展示例题，包括情态动词和一般现在时的句子。
逐步解析答案，引导学生理解。
4. 随堂练习（10分钟）
分组练习，让学生互相提问，使用所学句型。
老师巡回指导，纠正错误。
5. 互动环节（10分钟）
让学生复述情态动词和一般现在时的用法。
六、板书设计
在黑板上列出重点词汇和句型，包括情态动词和一般现在时的肯定句、否定句示例。
七、作业设计
1. 作业题目：
用一般现在时写一段话，介绍你每天的习惯。
英语老师家长会课件
2、认真型：
性格内向，学习刻苦认真，但方法较死板，能力较差， 基础不够扎实，成绩上不去； 祁佳豪，宋磊，宋娜，仵文浩，马壮龙，姚待举， 李明雨，马静文，林家兴
3、松散型：
端正学习态度 培养良好学习习惯 巩固落实每wk.baidu.com所学 查缺补漏。
英语教材配置及作业
常规作业： 1.每天背诵课文或者单词（每天要带英语书）。 2.每天练英语字帖上的字3-5行即可。
我在家里怎样辅导孩子呢？
父母不需做三件事情： 会英语；题海战术；比成绩。 父母需要做的三件事情： 1 督促孩子每天听读课本听力至少15分钟。 2 检查作业并签名。
给家长的几点建议
1、监督孩子一定要按时完成作业。 2、多听、多读是学好英语的保证。 3、作业质量严格把关，仔细核对作业种类及签名。 4、多和任课老师联系。 5、认真对待孩子的每次测试。卷子拿回家家长要 看看，然后签字签意见。
一、学生情况分析 二、给家长的几点建议
1、优良型：
基础扎实，学风踏实， 学习有法，学习成绩 较稳定；
王德胜、王爽、李晨睿、刘凯文、张文智、刘怡彬、乔宇航 姚茜、宫启凡、蔺佳琪、乔丙仁、乔浩杰、马子玲 席小毅、席新冉、张雨莎、闫佳敏、杨淼、刘冰玉 席鑫曼、孟淼、马轩、刘诗雨、秦志强、席文凯、马海宁
工作再忙也要抽点时间来多了解 孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为我们的一切工作都是为了孩子 将来的美好前途！
英语辅导班家长会 ppt课件
2、懒，能看就不写，能读就绝对不背（遇到 长单词，或者比较长的课文就退缩）
3、不知道如何学习，分不清主次。
4、缺乏自信心，自暴自弃。
5、不懂还不问，缺乏对学习的主动性。
6、书写潦草，糊弄事。认为写了就完事了，不 考虑会不会。 7、玩心太重，没有良好的学习习惯。
针对这样的孩子们我们如何帮助他 呢？
1 家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一 门重要的学科，从现在开始英语的学习与考试 将伴随着孩子直到大学毕业甚至终身。（英语 好不仅是一个特长，更有可能是他以后谋生的 途径）
2培养良好的学习习惯。一个好的习惯的培养需 要21天。21天的重复会形成好习惯，好习惯的 养成对于孩子来说受益终生。（书写习惯、朗 读背诵习惯、复习预习习惯、听磁带）
欢迎各位家长
家
长
1暑假的学习内容
会 会
3期中考试总结 3出现的问题(现状） 4家长如何来帮助孩子
流
4分享2014年教育局的英 语改革
程
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5写给爸爸妈妈的信
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
3多鼓励，少批评。看进步，不对比。分数是孩 子阶段性的学习的产物，不代表过去更不代表 未来。只要孩子尽力就好了，但是咱班的孩子
3、不知道如何学习，分不清主次。
4、缺乏自信心，自暴自弃。
5、不懂还不问，缺乏对学习的主动性。
6、书写潦草，糊弄事。认为写了就完事了，不 考虑会不会。 7、玩心太重，没有良好的学习习惯。
针对这样的孩子们我们如何帮助他 呢？
1 家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一 门重要的学科，从现在开始英语的学习与考试 将伴随着孩子直到大学毕业甚至终身。（英语 好不仅是一个特长，更有可能是他以后谋生的 途径）
2培养良好的学习习惯。一个好的习惯的培养需 要21天。21天的重复会形成好习惯，好习惯的 养成对于孩子来说受益终生。（书写习惯、朗 读背诵习惯、复习预习习惯、听磁带）
欢迎各位家长
家
长
1暑假的学习内容
会 会
3期中考试总结 3出现的问题(现状） 4家长如何来帮助孩子
流
4分享2014年教育局的英 语改革
程
wk.baidu.com
5写给爸爸妈妈的信
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
3多鼓励，少批评。看进步，不对比。分数是孩 子阶段性的学习的产物，不代表过去更不代表 未来。只要孩子尽力就好了，但是咱班的孩子
初三英语升级家长会课件
will be used for review and practice.
Goal setting and expectations
Goal setting
We hope that by the end of this semester, students can achieve the following goals: (1) master at least 200 new words; (2) improve reading comprehension ability; (3) enhance writing skills; (4) improve English proficiency.
Areas that students need to improve on
Grammar
Although the students have a basic understanding of grammar rules, there is room for improvement, especially in complex sentence structures.
objectives • Home school cooperation
and communication • Student presentation and
interactive session • Conclusion and gratitude
Goal setting and expectations
Goal setting
We hope that by the end of this semester, students can achieve the following goals: (1) master at least 200 new words; (2) improve reading comprehension ability; (3) enhance writing skills; (4) improve English proficiency.
Areas that students need to improve on
Grammar
Although the students have a basic understanding of grammar rules, there is room for improvement, especially in complex sentence structures.
objectives • Home school cooperation
and communication • Student presentation and
interactive session • Conclusion and gratitude
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认真做好常规作业，不懂 就问。加强阅读训练和写 作练习，背诵英语美文增 加语感。
学生名字
2、认真型：
性格内向，学习刻苦认真，但方法较死板，能力较差， 基础不够扎实，成绩上不去；
改善学习方法，大胆请 教老师或他人。 搜集错题，归纳汇总 多读多背。
3、松散型：
端正学习态度 培养良好学习习惯 巩固落实每日所学 查缺补漏。
3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神开小 差，课后也不巩固，老师不逼学生就不搞。
英语教材配置及作业
导学案 双语报（作业版和测试版） 常规作业： 1.每天听写单词表十个新单词。 2.新课单词的抄写和默写或导学案一课时。 3.周报充当复习资料。 4.每单元一背。（课本3a）
给家长的几点建议
1、监督孩子一定要按时完成作业。 2、多听、多读是学好英语的保证。 3、作业质量严格把关，仔细核对作业种类及签名。 4、学会适当地撒谎。 5、多和任课老师联系。 6、认真对待孩子的每次测试。 7、用心对待单词默写，让孩子在成功中体验进步。
我的孩子需要上补习班吗？
我的孩子成绩太差，完全跟不上。 建议：上一对一辅导班或者不上补习班。 我的孩子很懒散，成绩不好，我也没时间来管他。 建议：适合于孩子的补习班，跟补习老师多加联 系，关注其学习进度。 总的来说，补习班不是所有孩子都能出成绩的。 上补习班——不跟风、不攀比。
我的孩子为什么这么差呢？ 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 提高兴趣 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 培养习惯 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 监督落实 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 鼓励表扬 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 关心孩子
八（1）班家长会
一、英语的重要性 二、学生情况分析 三、给家长的几点建议
英语这门课：
1 家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是 一门重要的学科，从现在开始英语的学习与考 试将会伴随到孩子大学毕业甚至终身。（英语 好不仅是一个特长，也许是他们将来谋生的途 径。） 2 英语的学习是需要成本的：大量的时间和部 分金钱。（没有付出就没有收获）
4、落后型：
学无兴趣，不下功夫，底子差，方法谈不上， 能力弱，成绩差，处于恶性循环状态。 提高兴趣 培养习惯 监督落实 鼓励表扬
1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致 词汇量跟不上，上课听不懂，考试就靠蒙，英 语成绩总上不去。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就 填上算数；问同学只问答案，不问个“为什 么”。
期中考试优胜奖：熊浩文 艾旭伟 易 鑫 进步奖：熊浩文 艾旭伟 易 鑫 朱佳禧 金成龙 纪律标兵：朱佳禧 周静雯 徐紫欣 饶梓杰 熊浩文 张 倩 作业之星：熊浩文 朱佳禧 周静雯 徐紫欣 饶梓杰 李泽明 听写达人：熊浩文 艾旭伟 易 鑫 朱佳禧 周静雯 徐紫欣 饶梓杰
1、优良型：
基础扎实，学风踏实，学习有法，学习成绩较稳定；
下次你就给我滚。 你写得太差了！
工作再忙也要抽点时间来多了解 孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为我们的一切工作都是为了孩子 将来的美好前途！
Baidu Nhomakorabea
我该为孩子买哪些学习用品呢？
必需品：课本磁带、录音机（复读机）、 英语词典。
教辅书、习题书、点读机、电子词典、光 盘教程等视情况而定。
我在家里怎样辅导孩子呢？
父母不需做三件事情： 会英语；题海战术；比成绩。 父母需要做的三件事情： 1 督促孩子每天听读课本听力（或英语材料）至少15分钟。 2 背、默单词、句子或者文章。 3 检查作业并签名。
学生名字
2、认真型：
性格内向，学习刻苦认真，但方法较死板，能力较差， 基础不够扎实，成绩上不去；
改善学习方法，大胆请 教老师或他人。 搜集错题，归纳汇总 多读多背。
3、松散型：
端正学习态度 培养良好学习习惯 巩固落实每日所学 查缺补漏。
3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神开小 差，课后也不巩固，老师不逼学生就不搞。
英语教材配置及作业
导学案 双语报（作业版和测试版） 常规作业： 1.每天听写单词表十个新单词。 2.新课单词的抄写和默写或导学案一课时。 3.周报充当复习资料。 4.每单元一背。（课本3a）
给家长的几点建议
1、监督孩子一定要按时完成作业。 2、多听、多读是学好英语的保证。 3、作业质量严格把关，仔细核对作业种类及签名。 4、学会适当地撒谎。 5、多和任课老师联系。 6、认真对待孩子的每次测试。 7、用心对待单词默写，让孩子在成功中体验进步。
我的孩子需要上补习班吗？
我的孩子成绩太差，完全跟不上。 建议：上一对一辅导班或者不上补习班。 我的孩子很懒散，成绩不好，我也没时间来管他。 建议：适合于孩子的补习班，跟补习老师多加联 系，关注其学习进度。 总的来说，补习班不是所有孩子都能出成绩的。 上补习班——不跟风、不攀比。
我的孩子为什么这么差呢？ 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 提高兴趣 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 培养习惯 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 监督落实 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 鼓励表扬 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 关心孩子
八（1）班家长会
一、英语的重要性 二、学生情况分析 三、给家长的几点建议
英语这门课：
1 家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是 一门重要的学科，从现在开始英语的学习与考 试将会伴随到孩子大学毕业甚至终身。（英语 好不仅是一个特长，也许是他们将来谋生的途 径。） 2 英语的学习是需要成本的：大量的时间和部 分金钱。（没有付出就没有收获）
4、落后型：
学无兴趣，不下功夫，底子差，方法谈不上， 能力弱，成绩差，处于恶性循环状态。 提高兴趣 培养习惯 监督落实 鼓励表扬
1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致 词汇量跟不上，上课听不懂，考试就靠蒙，英 语成绩总上不去。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就 填上算数；问同学只问答案，不问个“为什 么”。
期中考试优胜奖：熊浩文 艾旭伟 易 鑫 进步奖：熊浩文 艾旭伟 易 鑫 朱佳禧 金成龙 纪律标兵：朱佳禧 周静雯 徐紫欣 饶梓杰 熊浩文 张 倩 作业之星：熊浩文 朱佳禧 周静雯 徐紫欣 饶梓杰 李泽明 听写达人：熊浩文 艾旭伟 易 鑫 朱佳禧 周静雯 徐紫欣 饶梓杰
1、优良型：
基础扎实，学风踏实，学习有法，学习成绩较稳定；
下次你就给我滚。 你写得太差了！
工作再忙也要抽点时间来多了解 孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为我们的一切工作都是为了孩子 将来的美好前途！
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我该为孩子买哪些学习用品呢？
必需品：课本磁带、录音机（复读机）、 英语词典。
教辅书、习题书、点读机、电子词典、光 盘教程等视情况而定。
我在家里怎样辅导孩子呢？
父母不需做三件事情： 会英语；题海战术；比成绩。 父母需要做的三件事情： 1 督促孩子每天听读课本听力（或英语材料）至少15分钟。 2 背、默单词、句子或者文章。 3 检查作业并签名。