高中数学第二册(下)同步练测(4)

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北师大版高中数学必修二同步练习题 第4章半角公式(含答案)

北师大版高中数学必修二同步练习题 第4章半角公式(含答案)

3.2 半角公式必备知识基础练1.若cos θ=13,且270°<θ<360°,则cos θ2=( ) A.√33B.√63C.±√63D.-√632.已知cos(π+θ)=13,若θ是第二象限角,则tan θ2=( ) A.2√2B.√2C.-√2D.√223.设5π<θ<6π,cos θ2=a ,则sin θ4等于( ) A.-√1+a2 B.-√1-a2 C.-√1+a 2D.-√1-a 24.cos25°√1-sin40°的值为( ) A.1B.√3C.√2D.25.设函数f (x )=2cos 2x+√3sin 2x+a (a 为实常数)在区间0,π2上的最小值为-4,那么a 的值等于( ) A.4B.-6C.-4D.-36.已知180°<α<270°且sin(α+270°)=45,则sin α2= ,tan α2= . 7.化简:2sin (π-α)+sin2αcos 2α2= .关键能力提升练8.化简sin α2+cos α22+2sin 2π4−α2得( ) A.2+sin α B.2+√2sin α-π4 C.2D.2+√2sin α+π49.已知sin α=35,cos(α+β)=513,α,β均为锐角,则cos β2=( ) A.-11√130130B.11√130130 C.3√130130D.-3√13013010.已知cos θ=-725,θ∈(π,2π),则sin θ2+cos θ2的值为 . 11.某同学在一次研究性学习中发现以下规律: ①sin 60°=2tan30°1+tan 230°;②sin 120°=2tan60°1+tan 260°,请根据以上规律写出符合题意的一个等式 .(答案不唯一)学科素养创新练12.我国古代数学家赵爽利用“勾股圆方图”巧妙地证明了勾股定理,成为了我国古代数学的骄傲,后人称之为“赵爽弦图”.如图,它是由四个全等的直角三角形和中间的一个小正方形EFGH 拼成的一个大正方形ABCD ,设直角三角形AFB 中AF=a ,BF=b ,较小的锐角∠FAB=α.若(a+b )2=196,正方形ABCD 的面积为100,则cos 2α= ,sin α2-cos α2= .答案1.D 因为270°<θ<360°,所以135°<θ2<180°, 所以cos θ2=-√1+cosθ2=-√1+132=-√63.2.B 因为cos(π+θ)=13,所以cos θ=-13. 又θ是第二象限角,所以sin θ=2√23,所以tan θ2=1-cosθsinθ=√2.3.D 若5π<θ<6π,则5π2<θ2<3π,5π4<θ4<3π2,则sin θ4=-√1-cos θ22=-√1-a 2. 4.C 原式=cos 220°-sin 220°cos25°(cos20°-sin20°)=cos20°+sin20°cos25°=√2cos25°cos25°=√2.5.C f (x )=2cos 2x+√3sin 2x+a=1+cos 2x+√3sin 2x+a=2sin 2x+π6+a+1. 当x ∈0,π2时,2x+π6∈π6,7π6,∴f (x )min =2×-12+a+1=-4. ∴a=-4. 6.3√1010-3 ∵sin(α+270°)=-cos α=45,∴cos α=-45.又90°<α2<135°,∴sin α2=√1-cosα2=√1+452=3√1010,tan α2=-√1-cosα1+cosα=-√1+451-45=-3.7.4sin α2sin (π-α)+sin2αcos 2α2=2sinα+2sinαcosα12(1+cosα)=4sinα(1+cosα)1+cosα=4sin α.8.C 原式=1+2sin α2cos α2+1-cos 2π4−α2=2+sin α-cosπ2-α=2+sin α-sin α=2.9.B 因为0<α<π2,0<β<π2,所以0<α+β<π. 因为sin α=35,所以cos α=√1-sin 2α=45. 因为cos(α+β)=513,所以sin(α+β)=√1-cos 2(α+β)=1213.所以cos β=cos[(α+β)-α]=cos(α+β)cos α+sin(α+β)sin α=513×45+1213×35=5665. 因为0<β2<π4, 所以cos β2=√1+cosβ2=11√130130.故选B .10.15 因为θ∈(π,2π),所以θ2∈π2,π,所以sin θ2=√1-cosθ2=45,cos θ2=-√1+cosθ2=-35,所以sinθ2+cosθ2=15.11.sin 30°=2tan15°1+tan215°只要符合公式sin α=2tanα21+tan2α2且有意义即可。

高中数学第二册下同步练测高二数学单元测试题[整理六]高二数学单元测试题[整理六]

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创作;朱本晓 高中数学第二册〔下〕同步练测〔20〕〔复习练习〕班级 姓名 学号一、选择题1.异面直线a 、b 分别在平面α、β内,βα⋂=c ,那么直线与a 、b 的关系是 〔 〕A .同时与a 、b 都相交B .至多与a 、b 中的一条相交C .至少与a 、b 中的一条相交D .只与a 、b 中的一条相交 2.一凸多面体的棱数为30,面数为12,那么它的各面多边形的内角总和为 〔 〕A .54000B .64800C .72000D .792003.假设P 是等边三角形ABC 所在平面外一点,PA=PB=PC=,32△ABC 的边长为1,那么PC 和平面ABC 所成的角是 〔 〕 A .300 B .450 C .600 D .9004.AB 是⊙O 的直径,SA 垂直于⊙O 所在的平面M ,平面M 内有一动点,使得PB ⊥PS ,那么点P 的位置在 〔 〕 A .⊙O 内 B .⊙O 上 C .⊙O 外 D .不能确定5.假设三直线PA 、PB 、PC 两两垂直,且PA=PB=PC=3,那么点P 到平创作;朱本晓面ABC 的间隔 为 〔 〕A .2B .3C .5D .76.对于直线m 、n 和平面α、β,α⊥β的一个充分条件是 〔 〕A .m ⊥n ,m ∥α,n //β B .m ⊥n ,α⋂β=m ,n ⊂α C .m //n ,n ⊥β,m ⊂α D .m //n ,m ⊥α,n ⊥β 7.菱形ABCD 的边长为a ,锐角A 为600,将它沿对角线BD 折成600的二面角,那么AC 与BD 的间隔 为 〔 〕A .43a B .43a C .23a D .46a8.三棱锥的侧棱两两垂直,三个侧面三角形的面积分别为1S 、2S 、3S ,那么三棱锥的体积是 〔 〕A .321S S SB .3321S S S C .32321S S S D .322321S S S9.圆柱的底面半径是6,高是10,平行于轴的截面在底面上截得的弦长等于底面的半径,那么圆柱被截成的两局部中较大局部的体积是 〔 〕A .π300+390B .π300315C .31560-πD .π300 10.在半径为6cm 的球的内部有一点,该点到球心的间隔 为4cm ,过该点作球的截面,那么截面面积的最小值是 〔 〕创作;朱本晓 A . 11π2cm B .20π2cm C .32π 2cm D .27π 2cm 11.向高为H 的水瓶中注水,注满为止,假如注水量V 与水深h 的函数关系的图象如下图,那么水瓶的形状是 〔 〕A B C D12.长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1的长、宽、高依次为5、4、3,那么从顶点A 没长方体外表到对角顶点C 1的最短间隔 是 〔 〕 A .74 B .55 C .54 D .103 二、填空题13.球O 的半径为R ,它的外表上有两点A 、B ,且∠AOB=6π,那么A 、B 两点间的球面间隔 是14.给出以下条件〔其中l 和a 为直线,α为平面①l ⊥α内一凸五边形的两条边;②l ⊥α内三条不都平行的直线;③l ⊥α内的无数条直线;④l ⊥α内正六边形的三条边;⑤a ⊥α,l ⊥α,其中是l ⊥α的充分条件的所有序号是 15.在直二面角βα--l 中,,,βα∈∈B A AB 与α所成角为x ,ABhvH创作;朱本晓 与β所成角为y ,AB 与l 所成的角为z ,那么=++z y x 222cos cos cos 16.一个斜三棱柱每相邻两个侧面所组成的三个二面角中,其中有两个分别是300和450,那么第三个二面角的大小是三、解答题17.△ABC 的∠C=900,PA 垂直于△ABC 所在的平面,M 、N 分别是边AC 、PB 的中点,求证:MN ⊥AC18.自二面角βα--a 内一点P 到两个半平面所在平面的间隔 分别为22和4,到棱a 的间隔 为24,求这个二面角的大小;创作;朱本晓19.圆锥的底面半径为1cm ,母线长为2cm ,求它的内切球的面积?20.如下图,△ABC 中,AB=BC ,AB ⊥BC ,PA 垂直于△ABC 所在的平面,PA=AB ,在△PBC 中,BD ⊥PC ,D 为垂足,求线段BD 在面PAC 内的射影的长与线段BD 长的比。

人教版高中数学必修第二册8.4——8.5同步测试滚动训练(含答案)

人教版高中数学必修第二册8.4——8.5同步测试滚动训练(含答案)

人教版高中数学必修第二册8.4——8.5同步测试滚动训练(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.空间中,如果两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角()A.相等B.互补C.相等或互补D.不能确定2.下列条件中能推出平面α与平面β平行的是()A.平面α内有无数条直线与β平行B.平面α内的任意一条直线都与β平行C.直线m∥α,m∥β,且直线m不在α内,也不在β内D.直线m⊂α,直线l⊂β,且m∥β,l∥α3.给出下列四个条件:①空间中的三个点;②一条直线和一个点;③两条平行的直线;④两条垂直的直线.其中能确定一个平面的是()A.①②③④B.①③C.③④D.③4.已知m,n,l1,l2表示直线,α,β表示平面,若m⊂α,n⊂α,l1⊂β,l2⊂β,l1∩l2=M,则α∥β的一个充分条件是()A.m∥β且l1∥αB.m∥β且n∥βC.m∥β且n∥l2D.m∥l1且n∥l25.如图G6-1所示,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,则这四个点不共面的是()ABCD图G6-16.如图G6-2所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,P分别是C1D1,BC,A1D1的中点,则下列结论中正确的是()图G6-2A.MN∥APB.MN∥BD1C.MN∥平面BB1D1DD.MN∥平面BDP7.如图G6-3,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=6,AB=3,AD=8,点M是棱AD的中点,点N在棱AA1上,且满足AN=2NA1,P是侧面ADD1A1内一动点(含边界),若C1P∥平面CMN,则线段C1P 长度的取值范围是()图G6-3A.[3,17]B.[4,5]C.[3,5]D.[17,5]8.在三棱台ABC-A1B1C1中,点D在A1B1上,且AA1∥BD,点M是△A1B1C1内(含边界)的一个动点,且平面BDM∥平面A1C1CA,则动点M的轨迹是()A.平面B.直线C.线段,但只含1个端点D.圆二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)9.空间三个平面之间的交线条数为n,则n的可能值为.10.过平面外一点作与该平面平行的平面有个;过平面外一点作该平面的平行直线有条.11.如图G6-4,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,P,Q,R,S分别是AB,BC,C1D1,C1C,A1B1,BB1的中点,给出下列说法:①PQ与RS共面;②MN与RS共面;③PQ与MN共面.其中正确说法的序号是.图G6-412.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是DD1和AB的中点,若平面B1EF交AD 于点P,则PE=.三、解答题(本大题共3小题,共40分)13.(10分)正方体ABCD-A1B1C1D1如图G6-5所示.(1)若E,F分别为AA1,CC1的中点,画出过点D1,E,F的截面;(2)若M,N,P分别为A1B1,BB1,B1C1上的点(均不与B1重合),求证:△MNP是锐角三角形.图G6-514.(15分)如图G6-6所示,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是梯形,AB∥CD,CD=2AB,P,Q分别是CC1,C1D1的中点,求证:平面AD1C∥平面BPQ.图G6-615.(15分)如图G6-7所示,四边形EFGH为四面体ABCD的一个截面,且该截面为平行四边形.(1)求证:AB∥平面EFGH;(2)若AB=4,CD=6,求四边形EFGH周长的取值范围.图G6-7参考答案与解析1.C[解析]由等角定理知选C.2.B[解析]平面α内有无数条直线与β平行,则α与β相交或平行,故A不满足题意;平面α内的任意一条直线都与β平行,则平面α内一定有两条相交直线与平面β平行,则由面面平行的判定定理得α∥β,故B满足题意;直线m∥α,m∥β,且直线m不在α内,也不在β内,则α与β相交或平行,故C不满足题意;直线m⊂α,直线l⊂β,且m∥β,l∥α,则α与β相交或平行,故D不满足题意.故选B.3.D[解析]对于①,当这三个点共线时,经过这三个点的平面有无数个,故①不满足题意.对于②,当此点在此直线上时,有无数个平面经过这条直线和这个点,故②不满足题意.对于③,根据推论3可知两条平行直线唯一确定一个平面,故③满足题意.对于④,当这两条直线是异面直线时,这两条直线不同在任何一个平面内,不能确定一个平面,故④不满足题意.故选D.4.D[解析]由题意得,m,n是平面α内的两条直线,l1,l2是平面β内的两条相交直线,要使α∥β,一个平面内有两条相交直线和另一个平面平行即可,故选D.5.D[解析]对于选项A,连接PS,QR,易证PS∥QR,∴P,S,R,Q四点共面;对于选项B,过P,S,R,Q可作一个正六边形,∴P,S,R,Q四点共面;对于选项C,连接PQ,RS,易证PQ∥RS,∴P,Q,R,S四点共面.故选D.6.C[解析]易知MN与AP是异面直线,故A中结论不正确.易知MN与BD1是异面直线,故B中结论不正确.连接AC,与BD交于点O,则O为BD的中点,连接OD1,ON.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,∵M,N分别是C1D1,BC的中点,∴ON∥CD∥D1M,ON=12CD=D1M,∴四边形MNOD1为平行四边形,∴MN∥OD1.∵MN⊄平面BB1D1D,OD1⊂平面BB1D1D,∴MN∥平面BB1D1D,故C中结论正确.由选项C知MN∥平面BB1D1D,而平面BB1D1D和平面BDP相交,∴MN与平面BDP不平行,故D中结论不正确.故选C.7.D[解析]取A1D1的中点E,在DD1上取点F,使D1F=2DF,连接EF,C1E,C1F,则易知平面CMN ∥平面C1EF.∵P是侧面ADD1A1内一动点(含边界),C1P∥平面CMN,∴P∈线段EF,∵C1E= 1 12+ 1 2=5,C1F= 1 12+ 1 2=5,∴当P与EF的中点重合时,线段C1P的长度取得最小值,当P与点E或点F重合时,线段C1P的长度取得最大值.取EF的中点O,连接C1O,则由题意知EF=42,C1O= 1 2- 2=25−(22)2=17,∴线段C1P长度的取值范围是[17,5].故选D .8.C [解析]如图所示,在平面A 1B 1C 1内,过D 作DN ∥A 1C 1,交B 1C 1于点N ,连接BN.∵AA 1∥BD ,AA 1⊂平面A 1C 1CA ,BD ⊄平面A 1C 1CA ,∴BD ∥平面A 1C 1CA.∵DN ∥A 1C 1,DN ⊄平面A 1C 1CA ,A 1C 1⊂平面A 1C 1CA ,∴DN ∥平面A 1C 1CA.∵BD ∩DN=D ,∴平面BDN ∥平面A 1C 1CA.∵点M 是△A 1B 1C 1内(含边界)的一个动点,且平面BDM ∥平面A 1C 1CA ,∴M 的轨迹是线段DN ,且M 与D 不重合,即动点M 的轨迹是线段,但只含1个端点.故选C .9.0,1,2,3[解析]三个平面可以互相平行,可以交于同一条直线,可以两个平面平行且被第三个平面所截,也可以两两相交,故答案为0,1,2,3.10.1无数[解析]过平面外一点作与该平面平行的平面,这样的平面有且只有1个.在符合题意的平面上过这个点的直线有无数条,这些直线都与原平面平行.11.①③[解析]连接PR ,QS ,因为P ,Q ,R ,S 分别是C 1D 1,C 1C ,A 1B 1,B 1B 的中点,所以PR B 1C 1,QS B 1C 1,所以PRQS ,所以四边形PRSQ 是平行四边形,故①正确;连接QN ,C 1B ,PM ,则由题意得QN 12C 1B PM ,所以PQ 与MN 共面,故③正确;因为MN 与RS 既不平行也不相交,故②错误.12[解析]过点C 1作C 1G ∥B 1F ,交CD 于点G ,过点E 作HQ ∥C 1G ,交CD 的延长线于点H ,交C 1D 1于点Q ,连接B 1Q ,HF 交AD 于点P ,则HQ ∥B 1F ,所以Q ,H ,F ,B 1四点共面.由正方体的棱长为1,易知CG=BF=12.设D 1Q=x ,由题知HD=D 1Q ,因为C 1Q ∥HG ,HQ ∥C 1G ,所以四边形HQC 1G 为平行四边形,所以HG=QC 1,即x+12=1-x ,解得x=1.由题可知△PDH ∽△PAF ,所以= =2,则PD=13.在Rt △PED 中,可得PE= 2+ 2=13.解:(1)过点D 1,E ,F 的截面如图所示.(2)证明:设MB 1=a ,NB 1=b ,PB 1=c ,则MN 2=a 2+b 2,NP 2=b 2+c 2,MP 2=c 2+a 2,所以在△MNP 中,cos M= 2+ 2- 22 · =2 22 · >0.同理可得cos N>0,cos P>0.故△MNP的三个内角均为锐角,即△MNP是锐角三角形.14.证明:在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,易知C1D1∥CD,C1D1=CD.∵AB∥CD,∴AB∥C1D1,即D1Q∥AB.∵Q为C1D1的中点,∴D1Q=12C1D1=12CD=AB,∴四边形D1QBA为平行四边形,∴AD1∥BQ,又AD1⊂平面AD1C,BQ⊄平面AD1C,∴BQ∥平面AD1C.∵P,Q分别为CC1,C1D1的中点,∴PQ∥CD1,又PQ⊄平面AD1C,CD1⊂平面AD1C,∴PQ∥平面AD1C.∵BQ∩PQ=Q,∴平面AD1C∥平面BPQ.15.解:(1)证明:∵四边形EFGH为平行四边形,∴EF∥HG,又HG⊂平面ABD,EF⊄平面ABD,∴EF∥平面ABD.∵EF⊂平面ABC,平面ABD∩平面ABC=AB,∴EF∥AB,又AB⊄平面EFGH,EF⊂平面EFGH,∴AB∥平面EFGH.(2)设EF=x(0<x<4),∵四边形EFGH为平行四边形,∴ = 4,则 6= = - =1- 4,∴FG=6-32x,∴四边形EFGH的周长l=2x+6-32x=12-x,又0<x<4,∴8<l<12,即四边形EFGH周长的取值范围是(8,12).。

人教B版高中数学必修2同步练习题及答案全册汇编

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人B版高中数学必修2同步习题目录第1章1.1.1同步练习第1章1.1.2同步练习第1章1.1.3同步练习第1章1.1.4同步练习第1章1.1.5同步练习第1章1.1.6同步练习第1章1.1.7同步练习第1章1.2.1同步练习第1章1.2.2第一课时同步练习第1章1.2.2第二课时同步练习第1章1.2.3第一课时同步练习第1章1.2.3第二课时同步练习第1章章末综合检测第2章2.1.1同步练习第2章2.1.2同步练习第2章2.2.1同步练习第2章2.2.2第一课时同步练习第2章2.2.2第二课时同步练习第2章2.2.3第一课时同步练习第2章2.2.3第二课时同步练习第2章2.2.4同步练习第2章2.3.1同步练习第2章2.3.2同步练习第2章2.3.3同步练习第2章2.3.4同步练习第2章2.4.1同步练习第2章2.4.2同步练习第2章章末综合检测人教B版必修2同步练习1.关于平面,下列说法正确的是()A.平行四边形是一个平面B.平面是有大小的C.平面是无限延展的D.长方体的一个面是平面答案:C2.如图所示的两个相交平面,其中画法正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个解析:选B.被平面遮住的部分应画虚线,故(1)(4)正确.3.如图,是一个无盖正方体盒子的表面展开图,A、B、C为其上三点,则在正方体盒子中,∠ABC等于()A.45°B.60°C.90°D.120°答案:B4.飞机飞行表演在空中留下漂亮的“彩带”,用数学知识解释为________.答案:点动成线5.一个平面将空间分成________部分;两个平面将空间分成________部分.答案:23或41.下列不属于构成几何体的基本元素的是()A.点B.线段C.曲面D.多边形(不含内部的点)解析:选D.点、线、面是构成几何体的基本元素.2. 如图是一个正方体的展开图,每一个面内都标注了字母,则展开前与B相对的是()A.字母E B.字母CC.字母A D.字母D解析:选B.正方体展开图有很多种,可以通过实物观察,选一个面作为底面,通过空间想象操作完成.不妨选字母D所在的面为底面,可以得到A,F是相对的面,E与D相对;若选F做底面,则仍然得到A,F是相对的面,E与D相对,则与B相对的是字母C.3.如图,下列四个平面图形,每个小四边形皆为正方形,其中可以沿两个正方形的相邻边折叠围成一个立方体的图形是()解析:选C.借助模型进行还原.4.下列命题正确的是()A.直线的平移只能形成平面B.直线绕定直线旋转肯定形成柱面C.直线绕定点旋转可以形成锥面D.曲线的平移一定形成曲面解析:选C.直线的平移,可以形成平面或曲面,命题A不正确;当两直线平行时旋转形成柱面,命题B不正确;曲线平移的方向与曲线本身所在的平面平行时,不能形成曲面,D不正确,只有C正确.故选C.5.下列几何图形中,可能不是平面图形的是()A.梯形B.菱形C.平行四边形D.四边形解析:选D.四边形可能是空间四边形,如将菱形沿一条对角线折叠成4个顶点不共面的四边形.6.下面空间图形的画法中错误的是()解析:选D.被遮住的地方应该画成虚线或不画,故D图错误.7.在以下图形中,正方体ABCD-A1B1C1D1不可以由四边形________(填序号)平移而得到.①ABCD;②A1B1C1D1;③A1B1BA;④A1BCD1.解析:①ABCD,②A1B1C1D1,③A1B1BA,按某一方向平移可以得到正方体ABCD-A1B1C1D1,④A1BCD1平移不能得到正方体ABCD-A1B1C1D1.答案:④8. 把如图的平面沿虚线折叠可以折叠成的几何体是________.解析:图中由六个正方形组成,可以动手折叠试验,得到正方体.答案:正方体9.如右图小明设计了某个产品的包装盒,但是少设计了其中一部分,请你把它补上,使其成为两边均有盖的正方体盒子.你能有________种方法.答案:410. 指出下面几何体的点、线、面.解:顶点A 、B 、C 、D 、M 、N ;棱AB 、BC 、CD 、DA 、MA 、MB 、MC 、MD 、NA 、NB 、NC 、ND ;面MAD 、面MAB 、面MBC 、面MDC 、面NAB 、面NAD 、面NDC 、面NBC .11.搬家公司想把长2.5 m ,宽0.5 m ,高2 m 的长方体家具从正方形窗口穿过,正方形窗口的边长为a ,则a 至少是多少?解:如图,问题实质是求正方形的内接矩形边长为2 m,0.5 m 时正方形的边长a =2+0.52=524≈1.77(m).所以a 至少是1.77 m 时,长方体家具可以通过.12.要将一个正方体模型展开成平面图形,需要剪断多少条棱?你能从中得出什么规律来吗?解:需要剪断7条棱.因为正方体有6个面,12条棱,两个面有一条棱相连,展开后六个面就有5条棱相连,所以剪断7条棱.规律是正方体的平面展开图只能有5条棱相连,但是,有5条棱相连的6个正方形图形不一定是正方体的平面展开图.人教B 版必修2同步练习1.在下列立体图形中,有5个面的是( ) A .四棱锥 B .五棱锥 C .四棱柱 D .五棱柱解析:选A.柱体均有两个底面,锥体只有一个底面.2.如图所示的长方体,将其左侧面作为上底面,右侧面作为下底面,水平放置,所得的几何体是( )A .棱柱B .棱台C .棱柱与棱锥组合体D .无法确定 答案:A3.在四棱锥的四个侧面中,直角三角形最多可有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 答案:D4.棱柱的侧面是________形,棱锥的侧面是________形,棱台的侧面是________形. 答案:平行四边 三角 梯5.在正方形ABCD 中,E 、F 分别为BC 、CD 的中点,沿AE 、AF 、EF 将其折成一个多面体,则此多面体是________.答案:三棱锥1.下列命题正确的是( )A .斜棱柱的侧棱有时垂直于底面B .正棱柱的高可以与侧棱不相等C .六个面都是矩形的六面体是长方体D .底面是正多边形的棱柱为正棱柱解析:选C.四个侧面都是矩形的棱柱是直平行六面体.两个底面是矩形的直平行六面体是长方体.故正确答案为C.2.将装有水的长方体水槽固定底面一边后倾斜一个小角度,则倾斜后水槽中的水形成的几何体为( )A .棱柱B .棱台C .棱柱与棱锥的组合体D .不能确定解析:选A.水面始终与固定的一边平行,且满足棱柱的定义.3. 如图所示,正四棱锥S -ABCD 的所有棱长都等于a ,过不相邻的两条棱SA ,SC 作截面SAC ,则截面的面积为( )A.32a 2 B .a 2 C.12a 2 D.13a 2解析:选C.根据正棱锥的性质,底面ABCD 是正方形,∴AC =2a .在等腰三角形SAC中,SA =SC =a ,又AC =2a ,∴∠ASC =90°,即S △SAC =12a 2.故正确答案为C.4.若要使一个多面体是棱台,则应具备的条件是( ) A .两底面是相似多边形 B .侧面是梯形 C .两底面平行D .两底面平行,侧棱延长后交于一点解析:选D.根据棱台的定义可知,棱台必备的两个条件:底面平行,侧棱延长后相交于一点.5.若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是( ) A .正三棱锥 B .正四棱锥 C .正五棱锥 D .正六棱锥解析:选D.正三棱锥的底面边长和侧棱相等时叫做正四面体,因此该棱锥可以是正三棱锥,所以不选A ,另外,正四棱锥,正五棱锥也是可能的,故B 、C 也不选,根据正六边形的特点,正六边形的中心到各个顶点的距离相等,在空间中,除中心外,不可能再找到和各顶点的连线都等于底面边长的点,因此该棱锥不可能是正六棱锥.故选D.6.已知正四棱锥的侧棱长是底面边长的k 倍,则k 的取值范围是( )A .(0,+∞)B .(12,+∞)C .(2,+∞)D .(22,+∞)解析:选D.由正四棱锥的定义知如图,正四棱锥S -ABCD 中,S 在底面ABCD 内的射影O 为正方形的中心,而SA >OA =22AB ,∴SA AB >22,即k >22. 7.长方体表面积为11,十二条棱长度的和为24,则长方体的一条对角线长为________. 解析:设长方体的长、宽、高分别为a 、b 、c ,则4(a +b +c )=24,∴a +b +c =6.又(ab +bc +ac )×2=11.∴长方体的一条对角线长l =a 2+b 2+c 2= (a +b +c )2-2(ab +bc +ac )=62-11=5. 答案:58.在正方体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何体(图形)的4个顶点,这些几何体(图形)是________(写出所有正确结论的编号).①矩形;②不是矩形的平行四边形;③有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体;④每个面都是等边三角形的四面体;⑤每个面都是直角三角形的四面体.解析:本题借助正方体的结构特征解答,4个顶点连成矩形的情形很容易作出;图(1)中四面体A 1D 1B 1A 是③中描述的情形;图(2)中四面体DA 1C 1B 是④中描述的情形;图(3)中四面体A 1D 1B 1D 是⑤中描述的情形.因此正确答案为①③④⑤.答案:①③④⑤9.正四棱台的上、下底面边长分别是5和7,体对角线长为9,则棱台的斜高等于________.解析:如图,四边形BDD 1B 1是等腰梯形,B 1D 1=52,BD =72,BD 1=9,所以OO 1= BD 21-(BD +B 1D 12)2=3. 又E 1,E 分别为B 1C 1,BC 的中点,所以O 1E 1=52,OE =72.所以在直角梯形OEE 1O 1中,斜高E 1E =OO 21+(OE -O 1E 1)2=10.答案:1010.已知正四棱锥V -ABCD 中,底面面积为16,一条侧棱的长为211,求该棱锥的高.解:取正方形ABCD 的中心O ,连接VO 、AO ,则VO 就是正四棱锥V -ABCD 的高. 因为底面面积为16,所以AO =2 2. 因为一条侧棱长为211,所以VO =VA 2-AO 2=44-8=6. 所以正四棱锥V -ABCD 的高为6.11. 如图所示,长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1.(1)这个长方体是棱柱吗?如果是,是几棱柱?为什么?(2)用平面BCFE 把这个长方体分成两部分后,各部分形成的几何体还是棱柱吗?如果是,是几棱柱?如果不是,请说明理由.解:(1)是棱柱,并且是四棱柱.因为它可以看成由四边形ADD 1A 1沿AB 方向平移至BCC 1B 1形成的几何体,符合棱柱的定义.(2)截面BCFE 右边的部分是三棱柱BEB 1-CFC 1,其中△BEB 1和△CFC 1是底面.截面BCFE 左边的部分是四棱柱ABEA 1-DCFD 1,其中四边形ABEA 1和四边形DCFD 1是底面.12. 如图所示,正三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB =3,AA 1=4,M 为AA 1的中点,P 是BC 上一点,且由P 沿棱柱侧面经过棱CC 1到M 的最短路线长为29,设这条最短路线与CC 1的交点为N ,求:(1)该三棱柱的侧面展开图的对角线长;(2)PC 和NC 的长.解:(1)正三棱柱ABC -A 1B 1C 1的侧面展开图是一个长为9,宽为4的矩形,如图所示,其对角线长为92+42=97.(2)由P 沿棱柱侧面经过棱CC 1到M 的最短路线,即侧面展开图中的线段MP ,设PC 的长为x ,则在Rt △AMP 中,AM =2,MP =29,∴AP 2=PM 2-AM 2=25,即(x +3)2=25, ∴x =2,即PC =2. ∵NC MA =PC P A =25, 又MA =2,∴NC =45,故PC 和NC 的长分别为2,45.人教B 版必修2同步练习1.下列说法正确的是( )A .圆台是直角梯形绕其一边旋转而成的B .圆锥是直角三角形绕其一边旋转而成的C .圆柱不是旋转体D .圆台可以看成是用平行于底面的平面截一个圆锥而得到的解析:选D.A 错误,这里需指明绕直角梯形与底边垂直的一腰旋转.B 错误,圆锥是直角三角形绕一条直角边旋转而成.C 错误,圆柱是旋转体.2.一条直线绕着与它相交但不垂直的直线旋转一周所得的几何图形是( ) A .旋转体 B .两个圆锥 C .圆柱 D .旋转面 答案:D3.一个等腰梯形绕着它的对称轴旋转半周所得的几何体是( ) A .圆柱 B .圆锥 C .圆台 D .以上都不对 答案:C4.一个圆柱的母线长为15 cm ,底面半径为12 cm ,则圆柱的轴截面面积是________.答案:360 cm 25.有下列说法:①球的半径是连接球心和球面上任意一点的线段; ②球的直径是连接球面上两点的线段; ③不过球心的截面截得的圆叫做小圆. 其中正确说法的序号是________.解析:利用球的结构特征判断:①正确;②不正确,因为直径必过球心;③正确. 答案:①③1.正方形ABCD 绕对角线AC 所在直线旋转一周所得组合体的结构特征是( ) A .两个圆台组合成的 B .两个圆锥组合成的C .一个圆锥和一个圆台组合成的D .一个圆柱和一个圆锥组合成的解析:选B.如图△ABO 与△CBO 绕AC 旋转,分别得到一个圆锥.2.边长为5 cm 的正方形EFGH 是圆柱的轴截面,则从E 点沿圆柱的侧面到相对顶点G 的最短距离是( )A .10 cmB .5 2 cmC .5π2+1 cm D.52π2+4 cm解析:选D.圆柱的侧面展开图如图所示,展开后E ′F =12·2π·(52)=52π,∴E ′G = 52+(52π)2=52π2+4(cm).3.若圆柱的轴截面是一个正方形,其面积为4S ,则它的一个底面面积是( ) A .4S B .4πS C .πS D .2πS解析:选C.由题意知圆柱的母线长为底面圆的直径2R ,则2R ·2R =4S ,得R 2=S .所以底面面积为πR 2=πS .4.用平行于圆锥底面的平面截圆锥,所得截面面积与底面面积的比是1∶3,这截面把圆锥母线分为两段的比是( )A .1∶3B .1∶9C .1∶(3-1) D.3∶2解析:选C.由圆锥的截面性质可知,截面仍是圆,设r 1、r 2分别表示截面与底面圆的半径.而l 1与l 2表示母线被截得的线段.则r 1r 2=l 1l 1+l 2=13=13,∴l 1∶l 2=1∶(3-1).5.设M 、N 是球O 半径OP 上的两点,且NP =MN =OM ,分别过N 、M 、O 作垂直于OP 的平面,截球面得三个圆,则这三个圆的面积之比为( )A .3∶5∶6B .3∶6∶8C .5∶7∶9D .5∶8∶9解析:选D.作出球的轴截面图如图, 设球的半径为3R ,则MM ′=9R 2-R 2=8R , NN ′=9R 2-4R 2=5R . 所截三个圆的面积之比为:π·(5R )2∶π·(8R )2∶π·(3R )2=5∶8∶9.故选D.6.已知一个正方体内接于一个球,过球心作一截面,则截面不可能是( )解析:选D.过球心的任何截面都不可能是圆的内接正方形. 7.一圆锥的轴截面的顶角为120°,母线长为1,过顶点作圆锥的截面中,最大截面的面积为________.解析:当截面顶点为90°时,截面面积最大,为12×1×1=12.答案:128. 如图所示,在透明塑料制成的长方体容器ABCD -A 1B 1C 1D 1中灌进一些水,将固定容器底面的一边BC 置于地面上,再将容器倾斜,随着倾斜程度的不同,以下命题:①水的形状成棱柱形;②水面EFGH 的面积不变;③A 1D 1始终与水面EFGH 平行.其中正确的 序号是________.解析:在倾斜的过程中,因为前后两面平行,侧面(上下、左右)为平行四边形,所以是棱柱.故填①③.答案:①③9.已知一个圆柱的轴截面是一个正方形且其面积是Q,则此圆的半径为________.解析:设圆柱底面半径为r,母线为l,则由题意得⎩⎪⎨⎪⎧2r=l,2r·l=Q,解得r=Q2.答案:Q210.圆台的两底面面积分别为1,49,平行于底面的截面面积的2倍等于两底面面积之和,求圆台的高被截面分成的两部分的比.解:将圆台还原成圆锥,如图所示.O2、O1、O分别是圆台上底面、截面和下底面的圆心,V是圆锥的顶点,令VO2=h, O2O1=h1,O1O=h2则⎩⎨⎧h+h1h=49+121,h+h1+h2h=491,所以⎩⎪⎨⎪⎧h1=4h,h2=2h,即h1∶h2=2∶1.11. 如图是一个底面直径为20 cm的装有一部分水的圆柱形玻璃杯,水中放着一个底面直径为6 cm,高为20 cm的圆锥形铅锤,当铅锤从水中取出后,杯里的水将下降多少?解:因为圆锥形铅锤的体积为13×π×(62)2×20=60π(cm3).设水面下降的高度为x cm,则小圆柱的体积为π(202)2x=100πx (cm3).所以有60π=100πx , 解此方程得x =0.6.故杯里的水下降了0.6 cm.12.用一张4 cm ×8 cm 的矩形硬纸卷成圆柱的侧面,求圆柱轴截面的面积(接头忽略不计).解:分两种情况:(1)以矩形8 cm 的边为母线长,把矩形硬纸卷成圆柱侧面(如图(1))轴截面为矩形A 1ABB 1,根据题意可知底面圆的周长为:2π·OA =4,则OA =2π,于是AB =4π.根据矩形的面积公式得:S 截面=A 1A ·AB =8·4π=32π(cm 2).(2)以矩形4 cm 的边长为母线长,把矩形硬纸卷成圆柱侧面(如图(2)),轴截面为矩形A 1ABB 1,根据题意可知底面圆的周长为:2π·OA =8,则OA =4π,于是AB =8π.根据矩形的面积公式得:S 截面=A 1A ·AB =4·8π=32π(cm 2).综上所述,轴截面的面积为32πcm 2.人教B 版必修2同步练习1.直线的平行投影可能是( ) A .点 B .线段 C .射线 D .曲线 答案:A2.在灯光下,圆形窗框在与窗框平行的墙面上的影子的形状是( ) A .平行四边形 B .椭圆形 C .圆形 D .菱形解析:选C.由点光源的中心投影的性质可知影子应为圆形.3.如图所示的是水平放置的三角形的直观图,D ′是△A ′B ′C ′中B ′C ′边上的一点,且D ′离C ′比D ′离B ′近,又A ′D ′∥y ′轴,那么原△ABC 的AB 、AD 、AC 三条线段中( )A .最长的是AB ,最短的是AC B .最长的是AC ,最短的是AB C .最长的是AB ,最短的是AD D .最长的是AD ,最短的是AC 答案:C4.已知有一个长为5 cm ,宽为4 cm 的矩形,则其斜二测直观图的面积为________. 解析:由于该矩形的面积为S =5×4=20(cm 2).所以其斜二测直观图的面积为S ′=24S =52(cm 2).答案:5 2 cm 25.长度相等的两条平行线段的直观图的长度________. 答案:相等1.放晚自习后,小华走路回家,在经过一盏路灯时,他发现自己的身影( ) A .变长 B .变短 C .先变长后变短 D .先变短后变长 答案:D2.下列关于直观图画法的说法中,不正确的是( )A .原图中平行于x 轴的线段,其对应线段仍平行于x ′轴,长度不变B .原图中平行于y 轴的线段,其对应线段仍平行于y ′轴,长度不变C .画与坐标系xOy 对应的坐标系x ′O ′y ′时,∠x ′O ′y ′可以等于135°D .画直观图时,由于选轴不同,所画的直观图可能不同解析:选B.平行于y 轴的线段其长度变为原来的12.3. 如图所示,梯形A ′B ′C ′D ′是平面图形ABCD 的直观图,若A ′D ′∥O ′y ′,A ′B ′∥C ′D ′,A ′B ′=23C ′D ′=2,A ′D ′=1,则四边形ABCD 的面积是( )A .10B .5 2C .5D .10 2解析:选C.还原后的四边形ABCD 为直角梯形,AD 为垂直底边的腰,AD =2,AB =2,CD =3,S 四边形ABCD =5,故正确答案为C.4.如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M ,N 分别是BB 1,BC 的中点,则图中阴影部分在平面ADD 1A 1上的射影为( )答案:A5.如果图形所在的平面不平行于投射线,那么下列说法正确的是( ) A .矩形的平行投影一定是矩形 B .梯形的平行投影一定是梯形 C .正方形的平行投影一定是矩形 D .正方形的平行投影一定是菱形解析:选B.因为梯形两底的平行投影仍然平行,故选B.6.如下图所示为一平面图形的直观图,则此平面图形可能是下图中的( )解析:选C.根据斜二测画法的规则:平行于x 轴或在x 轴上的线段的长度在新坐标系中不变,在y 轴上或平行于y 轴的线段的长度在新坐标中变为原来的12,并注意到∠xOy =90°,∠x ′O ′y ′=45°,因此由直观图还原成原图形为选项C.7. 如图所示,已知用斜二测画法画出的△ABC 的直观图△A ′B ′C ′是边长为a 的正三角形,那么原△ABC 的面积为________.解析:过C ′作y ′轴的平行线C ′D ′与x ′轴交于D ′,则C′D′=32asin45°=62a.又∵C′D′是原△ABC的高CD的直观图,∴CD=6a.∴S△ABC=12AB·CD=12a·6a=62a2.答案:62a28.给出下列说法:①正方形的直观图是一个平行四边形,其相邻两边长的比为1∶2,有一内角为45°;②水平放置的正三角形的直观图是一个底边长不变,高为原三角形高的一半的三角形;③不等边三角形水平放置的直观图是不等边三角形;④水平放置的平面图形的直观图是平面图形.写出其中正确说法的序号________.解析:对于①,若以该正方形的一组邻边所在的直线为x轴、y轴,则结论正确;但若以该正方形的两条对角线所在的直线为x轴、y轴,由于此时该正方形的各边均不在坐标轴上或与坐标轴平行,则其直观图中相邻两边长不一定符合“横不变,纵减半”的规则;对于②,水平放置的正三角形的直观图是一个底边长不变,高比原三角形高的一半还要短的三角形;对于③,只要坐标系选取的恰当,不等边三角形的水平放置的直观图可以是等边三角形.答案:④9. 水平放置的△ABC的斜二测直观图如图所示,已知A′C′=3,B′C′=2,则AB 边上的中线的实际长度为________.解析:在直观图中,∠A′C′B′=45°,则在原图形中∠ACB=90°,AC=3,BC=4,则斜边AB=5,故斜边的中线长为52.答案:5210.在有太阳的某时刻,一个大球放在水平地面上,球的影子伸到距离球与地面接触点10 m处,同一时刻一根长 3 m的木棒垂直于地面,且影子长1 m,求此球的半径.解:由题设知BO′=10,设∠ABO′=2α(0°<α<45°)(如图),由题意知tan 2α=31=3,即2α=60°,∴α=30°,∴tan α=33.在Rt△OO′B中,tan α=RBO′,∴R=BO′·tan α=1033m.即此球的半径为1033m.11. 如图所示,一建筑物A 高为BC ,眼睛位于点O 处,用一把长为22 cm 的刻度尺EF 在眼前适当地运动,使眼睛刚好看不到建筑物A ,这时量得眼睛和刻度尺的距离MN 为10 cm ,眼睛与建筑物的距离MB 为20 m ,求建筑物A 的高.(假设刻度尺与建筑物平行)解:由题意可知O ,F ,C 三点共线,O ,E ,B 三点共线.因为EF ∥BC ,所以EF BC =OE OB =MNMB.把EF =22 cm ,MN =10 cm ,MB =2000 cm 代入上式,得22BC =102000,解得BC =4400 cm =44 m. 即建筑物A 高44 m.12. 某地夏季中午,当太阳移到屋顶上方偏南时,光线与地面成60°角,房屋向南的窗户AB 高1.6米,现要在窗子外面的上方安装一个水平遮阳蓬AC ,如图所示,求:(1)当遮阳蓬AC 的宽度在什么范围内时,太阳光线直接射入室内?(2)当遮阳蓬AC 的宽度在什么范围内时,太阳光线不能直接射入室内(精确到0.01米)? 解:(1)在Rt △ABC 中,∠ACB =60°,AB =1.6米,则AC =AB tan ∠ACB=3AB3,∴AC =1.63≈0.92(米).当0<AC ≤0.92米时,太阳光可直接射入室内. (2)当AC >0.92米时,太阳光不能直接射入室内.人教B版必修2同步练习1.下列说法中正确的是()A.任何物体的三视图都与物体的摆放位置有关B.任何物体的三视图都与物体的摆放位置无关C.有的物体的三视图与物体的摆放位置无关D.正方体的三视图一定是三个全等的正方形解析:选C.球的三视图与它的摆放位置无关,从任何方向看都是圆.2.如图所示,桌面上放着一个圆锥和一个长方体,其俯视图是()答案:D3.(2011年高考山东卷)下图是长和宽分别相等的两个矩形.给定下列三个命题:①存在三棱柱,其正(主)视图、俯视图如下图;②存在四棱柱,其正(主)视图、俯视图如下图;③存在圆柱,其正(主)视图、俯视图如下图.其中真命题的个数是()A.3B.2C.1 D.0解析:选A.对于①,可以是放倒的三棱柱;容易判断②③可以.4.一件物体的三视图的排列规则是:俯视图放在主视图的________,长度与主视图一样,左视图放在主视图的______,高度与主视图一样,宽度与俯视图的宽度一样.答案:下面右面5.某个几何体的三视图如图,这个几何体是________.答案:圆锥1. 如图所示的是水平放置的圆柱形物体,其三视图是()解析:选A.此题主要研究从物体到三视图的转化过程,主视图是从正面观察物体的形状;左视图是从左侧面观察物体的形状;俯视图是从上往下观察物体的形状.从正面看是个矩形,从左面看是个圆,从上往下看是一个矩形,对照图中的A,B,C,D,可知A是正确的.2.图中三图顺次为一个建筑物的主视图、左视图、俯视图,则其为________的组合体.()A.圆柱和圆锥B.正方体和圆锥C.正四棱柱和圆锥D.正方形和圆解析:选C.直接画出符合条件的组合体,可以得解.3.如图所示,有且仅有两个视图相同的几何体是()A.(1)(2) B.(1)(3)C.(1)(4) D.(2)(4)解析:选D.在这四个几何体中,图(2)与图(4)均只有主视图和左视图相同.4.如图(1)所示是物体的实物图,在图(2)四个选项中是其俯视图的是()答案:C5.一个几何体由一些小正方体摆成,其主视图与左视图如图所示,其俯视图不可能是()解析:选C.通过分析主视图第一列有两个,而左视图第二列有两个,所以俯视图是选项C时,不符合要求.6. 把10个相同的小正方体按如图所示位置堆放,它的表面有若干个小正方形,如果将图中标了字母A的一个小正方体搬走,这时表面的小正方形个数与搬动前相比()A.不增不减B.减少1个C.减少2个D.减少3个答案:A7.欣赏下列物体的三视图,并写出它们的名称.答案:(1)主视图(2)左视图(3)俯视图(4)主视图(5)左视图(6)俯视图8.下图是某个圆锥的三视图,根据主视图中所标尺寸,则俯视图中圆的面积为________,圆锥母线长为________.解析:由主视图的底边可知俯视图的半径为10,则面积为100π.由主视图知圆锥的高为30,又底面半径为10,则母线长为102+302=1010.答案:100π10109.一个几何体由几个相同的小正方体组合而成,它的主视图、左视图、俯视图如图所示,则这个组合体包含的小正方体的个数是________.解析:由三视图画出几何体如图.观察知,包含小正方体个数为5个.答案:510.如图所示是一些立体图形的视图,但是观察的方向不同,试说明下列各图可能是哪一种立体图形的视图.解:从柱、锥、台、球的三视图各方面综合考虑.图(1)可能为球、圆柱,如图(4)所示.图(2)可能为棱锥、圆锥、棱柱,如图(5)所示.图(3)可能为正四棱锥,如图(6)所示.11. 如图是根据某一种型号的滚筒洗衣机抽象出来的几何体,数据如图所示(单位:cm),试画出它的三视图.解:这个几何体是由一个长方体和一个圆柱体构成的.三视图如下图所示.12.如图,BC⊥CD,且CD⊥MN,ABCD绕AD所在直线MN旋转,在旋转前,点A 可以在DM上选定.当点选在射线上的不同位置时,形成的几何体大小、形状不同,分别画出它的三视图并比较异同.解:(1)当点A在下图(a)中射线DM的位置时,绕MN旋转一周所得几何体为底面半径为CD的圆柱和圆锥叠加而成,其三视图如下图(a).(2)当点A在下图(b)中射线DM的位置时,即B到MN作垂线的垂足时旋转后的几何体为圆柱,其三视图如下图(b).(3)当点A在下图(c)中所示位置时,其旋转所得几何体为圆柱中挖去同底的圆锥,其三视图如下图(c).(4)当点A位于点D时,如下图(d)中,旋转体为圆柱中挖去同底等高的圆锥,其三视图如下图(d).人教B 版必修2同步练习1.一正四棱锥各棱长均为a ,则其表面积为( ) A.3a 2 B .(1+3)a 2 C .22a 2 D .(1+2)a 2解析:选B.正四棱锥的底面积为S 底=a 2,侧面积为S 侧=4×12×a ×32a =3a 2,故表面积为S 表=S 底+S 侧=(1+3)a 2.2.底面为正方形的直棱柱,它的底面对角线长为2,体对角线长为6,则这个棱柱的侧面积是( )A .2B .4C .6D .8 答案:D3.若球的大圆周长为C ,则这个球的表面积是( ) A.C 2 B.C 2 C.C 2πD .2πC 2 答案:C4.一个圆锥的底面半径为2,高为23,则圆锥的侧面积为________.解析:S 侧=πRl =π×2×22+(23)2=8π. 答案:8π5.已知棱长为1,各面都是正三角形的四面体,则它的表面积是________. 答案: 31.正三棱锥的底面边长为a ,高为66a ,则此棱锥的侧面积等于( ) A.34a 2 B.32a 2 C.334a 2 D.332a 2解析:选A.斜高h ′ =(66a )2+(3a 6)2=12a , 则S 侧=12·3a ·12a =34a 2.2.正六棱柱的高为6,底面边长为4,则它的全面积是( ) A .48(3+3) B .48(3+23) C .24(6+2) D .144解析:选A.S 两底=34×42×6×2=483,S 侧=6×4×6=144.∴S 全=144+483=48(3+3).3.正四棱台两底面边长分别为3 cm 和5 cm ,那么它的中截面面积为( ) A .2 cm 2 B .16 cm 2 C .25 cm 2 D .4 cm 2。

最新人教版高中数学必修2全册同步检测:4-2-2

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4-2-2同步检测一、选择题1.圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x-3)2+(y-4)2=16嘚位置关系是()A.外离B.相交C.内切D.外切2.圆C1:x2+y2+4x+8y-5=0与圆C2:x2+y2+4x+4y-1=0嘚位置关系为()A.相交B.外切C.内切D.外离3.圆x2+y2-2x-5=0和圆x2+y2+2x-4y-4=0嘚交点为A、B,则线段AB嘚垂直平分线方程为()A.x+y-1=0 B.2x-y+1=0C.x-2y+1=0 D.x-y+1=04.已知圆C1:(x+1)2+(y-3)2=25,圆C2与圆C1关于点(2,1)对称,则圆C2嘚方程是()A.(x-3)2+(y-5)2=25B.(x-5)2+(y+1)2=25C.(x-1)2+(y-4)2=25D.(x-3)2+(y+2)2=255.两圆x2+y2-4x+2y+1=0与x2+y2+4x-4y-1=0嘚公切线有()A.1条B.2条C.3条D.4条6.若圆(x-a)2+(y-b)2=b2+1始终平分圆(x+1)2+(y+1)2=4嘚周长,则a、b 应满足嘚关系式是( )A .a 2-2a -2b -3=0B .a 2+2a +2b +5=0C .a 2+2b 2+2a +2b +1=0D .3a 2+2b 2+2a +2b +1=07.两圆x 2+y 2=16与(x -4)2+(y +3)2=r 2(r>0)在交点处嘚切线互相垂直,则R =( )A .5B .4C .3D .228.圆x 2+y 2-4x +6y =0和圆x 2+y 2-6x =0交于A ,B 两点,则AB 嘚垂直平分线嘚方程是( )A .x +y +3=0B .2x -y -5=0C .3x -y -9=0D .4x -3y +7=09.(2011~2012·湖南长沙模拟)若圆(x -a)2+(y -a)2=4上,总存在不同嘚两点到原点嘚距离等于1,则实数a 嘚取值范围是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫22,322 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-322,-22 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-322,-22∪⎝ ⎛⎭⎪⎫22,322 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,22 10.已知A ={(x ,y)|x 2+y 2=1},B ={(x ,y)|(x -5)2+(y -5)2=4},则A ∩B 等于( )A .∅B .{(0,0)}C .{(5,5)}D .{(0,0),(5,5)}二、填空题11.圆C1:x2+y2-12x-2y-13=0和圆C2:x2+y2+12x+16y-25=0嘚公共弦所在嘚直线方程是________.12.若点A(a,b)在圆x2+y2=4上,则圆(x-a)2+y2=1与圆x2+(y-b)2=1嘚位置关系是________.13.与直线x+y-2=0和圆x2+y2-12x-12y+54=0都相切嘚半径最小嘚圆嘚标准方程是________.14.已知点P在圆x2+y2-8x-4y+11=0上,点Q在圆x2+y2+4x+2y+1=0上,则|PQ|嘚最小值是________.三、解答题15.已知圆O:x2+y2=25和圆C:x2+y2-4x-2y-20=0相交于A,B两点,求公共弦AB嘚长.16.求和圆(x-2)2+(y+1)2=4相切于点(4,-1)且半径为1嘚圆嘚方程.[分析]分内切和外切两种情况讨论.17.一动圆与圆C1:x2+y2+6x+8=0外切,与圆C2:x2+y2-6x+8=0内切,求动圆圆心嘚轨迹方程.18.(09·江苏文)在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1:(x+3)2+(y-1)2=4和圆C2:(x-4)2+(y-5)2=4(1)若直线l过点A(4,0),且被圆C1截得嘚弦长为23,求直线l嘚方程;(2)设P为平面上嘚点,满足:存在过点P嘚无穷多对互相垂直嘚直线l1和l2,它们分别与圆C1和圆C2相交,且直线l1被圆C1截得嘚弦长与直线l2被圆C2截得嘚弦长相等,试求所有满足条件嘚点P嘚坐标.详解答案1[答案] D[解析]圆C1嘚圆心为C1(0,0),半径r=1,圆C2嘚圆心为C2(3,4),半径R=4,则|C1C2|=5=R+r,所以两圆外切.2[答案] C[解析]由已知,得C1(-2,-4),r1=5,C2(-2,-2),r2=3,则d=|C1C2|=2,∴d=|r1-r2|.∴两圆内切.3[答案] A[解析]直线AB嘚方程为:4x-4y+1=0,因此线段AB嘚垂直平分线斜率为-1,过圆心(1,0),方程为y=-(x-1),故选A.[点评]两圆相交时,公共弦嘚垂直平分线过两圆嘚圆心,故连心线所在直线就是弦AB嘚垂直平分线.4[答案] B[解析]设⊙C2上任一点P(x,y),它关于(2,1)嘚对称点(4-x,2-y)在⊙C1上,∴(x-5)2+(y+1)2=25.5[答案] C[解析]r1=2,r2=3,d=5,由于d=r1+r2所以两圆外切,故公切线有3条,选C.6[答案] B[解析]利用公共弦始终经过圆(x+1)2+(y+1)2=4嘚圆心即可求得.两圆嘚公共弦所在直线方程为:(2a+2)x+(2b+2)y-a2-1=0,它过圆心(-1,-1),代入得a2+2a+2b+5=0.7[答案] C[解析]设一个交点P(x0,y0),则x20+y20=16,(x0-4)2+(y0+3)2=r2,∴r2=41-8x0+6y0,∵两切线互相垂直,∴y0x0·y0+3x0-4=-1,∴3y0-4x0=-16.∴r2=41+2(3y0-4x0)=9,∴r=3.8[答案] C[解析]两圆嘚圆心分别为C1(2,-3),C2(3,0),由圆嘚性质知,两圆公共弦AB嘚垂直平分线方程要过两圆嘚圆心,由两点式可得所要求嘚直线方程为y -0-3-0=x -32-3,即3x -y -9=0. 9[答案] C[解析] 圆(x -a)2+(y -a)2=4嘚圆心C(a ,a),半径r =2,到原点嘚距离等于1嘚点嘚集合构成一个圆,这个圆嘚圆心是原点O ,半径R =1,则这两个圆相交,圆心距d =a 2+a 2=2|a|,则|r -R|<d<r +R ,则1<2|a|<3,所以22<|a|<322,所以-322<a<-22或22<a<322. 10[答案] A[解析] 集合A 是圆O :x 2+y 2=1上所有点组成嘚,集合B 是圆C :(x -5)2+(y -5)2=4上所有点组成嘚.又O(0,0),r 1=1,C(5,5),r 2=2,|OC|=52, ∴|OC|>r 1+r 2=3,∴圆O 和圆C 外离,无公共点,∴A ∩B =∅. 11[答案] 4x +3y -2=0[解析] 两圆嘚方程相减得公共弦所在嘚直线方程为4x +3y -2=0. 12[答案] 外切[解析] ∵点A(a ,b)在圆x 2+y 2=4上, ∴a 2+b 2=4.又圆x 2+(y -b)2=1嘚圆心C 1(0,b),半径r 1=1, 圆(x -a)2+y 2=1嘚圆心C 2(a,0),半径r 2=1, 则d =|C 1C 2|=a 2+b 2=4=2,∴d=r1+r2.∴两圆外切.13[答案](x-2)2+(y-2)2=2[解析]已知圆嘚标准方程为(x-6)2+(y-6)2=18,则过圆心(6,6)且与直线x+y-2=0垂直嘚方程为x-y=0.方程x-y=0分别与直线x+y-2=0和已知圆联立得交点坐标分别为(1,1)和(3,3)或(-3,-3).由题意知所求圆在已知直线和已知圆之间,故所求圆嘚圆心为(2,2),半径为2,即圆嘚标准方程为(x -2)2+(y-2)2=2.14[答案]35-5[解析]两圆嘚圆心和半径分别为C1(4,2),r1=3,C2(-2,-1),r2=2,∴d=|C1C2|=45>r1+r2=5.∴两圆外离.∴|PQ|min=|C1C2|-r1-r2=35-3-2=35-5.15[解析]两圆方程相减得弦AB所在嘚直线方程为4x+2y-5=0.=52,圆x2+y2=25嘚圆心到直线AB嘚距离d=|5|20∴公共弦AB嘚长为|AB|=2r2-d2=225-54=95.16[解析]设所求圆嘚圆心为P(a,b),∴a-42+b+12=1.①(1)若两圆外切,则有a-22+b+12=1+2=3.②由①②,解得a=5,b=-1.所以所求圆嘚方程为(x-5)2+(y+1)2=1.(2)若两圆内切,则有a-22+b+12=2-1=1.③由①③,解得a =3,b =-1.所以所求圆嘚方程为(x -3)2+(y +1)2=1.综上,可知所求圆嘚方程为(x -5)2+(y +1)2=1或(x -3)2+(y +1)2=1. 17[解析] 圆C 1:(x +3)2+y 2=1,所以圆心(-3,0),半径r 1=1;圆C 2:(x -3)2+y 2=1,所以圆心(3,0),半径r 2=1.设动圆圆心为(x ,y),半径为1,由题意得:x +32+y 2=r +1,x -32+y 2=r -1,所以x +32+y 2-x -32+y 2=2,化简整理,得8x 2-y 2=8(x>0).所以,动圆圆心嘚轨迹方程是8x 2-y 2=8(x>0).18[解析] (1)由于直线x =4与圆C 1不相交,所以直线l 嘚斜率存在,设直线l 嘚方程为y =k(x -4),圆C 1嘚圆心C 1(-3,1)到直线l 嘚距离为d =|1-k -3-4|1+k 2,因为直线l 被圆C 1截得嘚弦长为23, ∴4=(3)2+d 2,∴k(24k +7)=0, 即k =0或k =-724,所以直线l 嘚方程为y =0或7x +24y -28=0(2)设点P(a ,b)满足条件,不妨设直线l 1嘚方程为y -b =k(x -a),k ≠0,则直线l 2嘚方程为y -b =-1k (x -a),因为C 1和C 2嘚半径相等,及直线l 1被圆C 1截得嘚弦长与直线l 2被圆C 2截得嘚弦长相等,所以圆C 1嘚圆心到直线l 1嘚距离和圆C 2嘚圆心到直线l 2嘚距离相等,即|1-k -3-a-b|1+k 2=⎪⎪⎪⎪⎪⎪5+1k 4-a -b 1+1k 2整理得:|1+3k +ak -b|=|5k +4-a -bk|, ∴1+3k +ak -b =5k +4-a -bk 或1+3k +ak -b =-5k -4+a +bk , 即(a +b -2)k =b -a +3或(a -b +8)k =a +b -5. 因为k 嘚取值有无穷多个,所以⎩⎨⎧a +b -2=0b -a +3=0,或⎩⎨⎧a -b +8=0a +b -5=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =52b =-12或⎩⎪⎨⎪⎧a =-32b =132这样点P 只可能是点P 1⎝ ⎛⎭⎪⎫52,-12或点P 2⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,132. 经检验点P 1和P 2满足题目条件.。

(2019新教材)人教A版高中数学必修第二册全册同步练习

(2019新教材)人教A版高中数学必修第二册全册同步练习

(2019新教材)人教A 版高中数学必修第二册全册同步练习6.1 平面向量的概念[A 基础达标]1.下列命题中,正确命题的个数是( ) ①单位向量都共线; ②长度相等的向量都相等; ③共线的单位向量必相等;④与非零向量a 共线的单位向量是a |a|.A .3B .2C .1D .0解析:选D.根据单位向量的定义,可知①②③明显是错误的;对于④,与非零向量a 共线的单位向量是a |a|或-a|a|,故④也是错误的.2.下列说法正确的是( )A .若a 与b 平行,b 与c 平行,则a 与c 一定平行B .终点相同的两个向量不共线C .若|a|>|b|,则a>bD .单位向量的长度为1解析:选D.A 中,因为零向量与任意向量平行,若b =0,则a 与c 不一定平行.B 中,两向量终点相同,若夹角是0°或180°,则共线.C 中,向量是既有大小,又有方向的量,不可以比较大小.3.如图,在正六边形ABCDEF 中,点O 为其中心,则下列判断错误的是( )A.AB →=OC →B.AB →∥DE → C .|AD →|=|BE →|D.AD →=FC →解析:选D.由题图可知,|AD →|=|FC →|,但AD →、FC →的方向不同,故AD →≠FC →,故选D. 4.设O 是△ABC 的外心,则AO →,BO →,CO →是( ) A .相等向量 B .模相等的向量 C .平行向量D .起点相同的向量解析:选B.因为三角形的外心是三角形外接圆的圆心,所以点O 到三个顶点A ,B ,C 的距离相等,所以AO →,BO →,CO →是模相等的向量.5.若a 是任一非零向量,b 是单位向量,下列各式:①|a |>|b |;②a ∥b ;③|a |>0;④|b |=±1;⑤a|a |=b ,其中正确的有( )A .①④⑤B .③C .①②③⑤D .②③⑤解析:选B.①|a |>|b |不正确,a 是任一非零向量,模长是任意的,故不正确;②不一定有a ∥b ,故不正确;③向量的模长是非负数,而向量a 是非零向量,故|a |>0正确;④|b |=1,故④不正确;⑤a|a |是与a 同向的单位向量,不一定与b 同向,故不正确.6.如图,已知正方形ABCD 的边长为2,O 为其中心,则|OA →|=________.解析:因为正方形的对角线长为22,所以|OA →|= 2. 答案:27.如果在一个边长为5的正△ABC 中,一个向量所对应的有向线段为AD →(其中D 在边BC 上运动),则向量AD →长度的最小值为________.解析:根据题意,在正△ABC 中,有向线段AD 的长度最小时,AD 应与边BC 垂直,有向线段AD 长度的最小值为正△ABC 的高,为532.答案:5328.已知A ,B ,C 是不共线的三点,向量m 与向量AB →是平行向量,与BC →是共线向量,则m =________.解析:因为A ,B ,C 不共线, 所以AB →与BC →不共线. 又m 与AB →,BC →都共线, 所以m =0. 答案:09.在平行四边形ABCD 中,E ,F 分别为边AD ,BC 的中点,如图. (1)在每两点所确定的向量中,写出与向量FC →共线的向量;(2)求证:BE →=FD →.解:(1)由共线向量满足的条件得与向量FC →共线的向量有:CF →,BC →,CB →,BF →,FB →,ED →,DE →,AE →,EA →,AD →,DA →.(2)证明:在▱ABCD 中,AD 綊BC . 又E ,F 分别为AD ,BC 的中点, 所以ED 綊BF ,所以四边形BFDE 是平行四边形, 所以BE 綊FD , 所以BE →=FD →.10.已知在四边形ABCD 中,AB →∥CD →,求AD →与BC →分别满足什么条件时,四边形ABCD 满足下列情况.(1)四边形ABCD 是等腰梯形; (2)四边形ABCD 是平行四边形. 解:(1)|AD →|=|BC →|,且AD →与BC →不平行.因为AB →∥CD →,所以四边形ABCD 为梯形或平行四边形.若四边形ABCD 为等腰梯形,则|AD →|=|BC →|,同时两向量不平行.(2)AD →=BC →(或AD →∥BC →).若AD →=BC →,即四边形的一组对边平行且相等,此时四边形ABCD 为平行四边形.[B 能力提升]11.在菱形ABCD 中,∠DAB =120°,则以下说法错误的是 ( ) A .与AB →相等的向量只有一个(不含AB →) B .与AB →的模相等的向量有9个(不含AB →) C .BD →的模恰为DA →模的3倍 D .CB →与DA →不共线解析:选D.两向量相等要求长度(模)相等,方向相同.两向量共线只要求方向相同或相反.D 中CB →,DA →所在直线平行,向量方向相同,故共线.12.如图,等腰梯形ABCD 中,对角线AC 与BD 交于点P ,点E ,F 分别在腰AD ,BC 上,EF 过点P ,且EF ∥AB ,则( )A.AD →=BC →B.AC →=BD →C.PE →=PF →D.EP →=PF →解析:选D.由平面几何知识知,AD →与BC →方向不同,故AD →≠BC →;AC →与BD →方向不同,故AC →≠BD →;PE →与PF →的模相等而方向相反,故PE →≠PF →;EP →与PF →的模相等且方向相同,所以EP →=PF →.13.如图,在△ABC 中,∠ACB 的平分线CD 交AB 于点D .若AC →的模为2,BC →的模为3,AD →的模为1,则DB →的模为________.解析:如图,延长CD ,过点A 作BC 的平行线交CD 的延长线于点E . 因为∠ACD =∠BCD =∠AED , 所以|AC →|=|AE →|. 因为△ADE ∽△BDC ,所以|AD →||DB →|=|AE →||BC →|=|AC →||BC →|,故|DB →|=32.答案:3214.某人从A 点出发向东走了5米到达B 点,然后改变方向沿东北方向走了102米到达C 点,到达C 点后又改变方向向西走了10米到达D 点.(1)作出向量AB →,BC →,CD →; (2)求向量AD →的模.解:(1)作出向量AB →,BC →,CD →, 如图所示.(2)由题意得,△BCD 是直角三角形,其中∠BDC =90°,BC =102米,CD =10米,所以BD =10米.△ABD 是直角三角形,其中∠ABD =90°,AB =5米,BD =10米,所以AD =52+102=55(米).所以|AD →|=5 5.[C 拓展探究]15.如图,A 1,A 2,…,A 8是⊙O 上的八个等分点,则在以A 1,A 2,…,A 8及圆心O 九个点中任意两点为起点与终点的向量中,模等于半径的向量有多少个?模等于半径的2倍的向量有多少个?解:模等于半径的向量只有两类,一类是OA →i (i =1,2,…,8),共8个;另一类是A i O →(i =1,2,…,8),也有8个.两类共计有16个.以A 1,A 2,…,A 8中四点为顶点的⊙O 的内接正方形有两个,一个是正方形A 1A 3A 5A 7,另一个是正方形A 2A 4A 6A 8.在题中所述的向量中,只有这两个正方形的边(看成有向线段,每一边对应两个向量)的长度为半径的2倍,故模为半径的2倍的向量共有4×2×2=16(个).6.2 向量的运算[A 基础达标]1.在三角形ABC 中,BA →=a ,CA →=b ,则CB →=( ) A .a -b B .b -a C .a +bD .-a -b解析:选B.CB →=CA →+AB →=CA →+(-BA →)=b -a .2.若O ,E ,F 是不共线的任意三点,则以下各式中成立的是( ) A.EF →=OF →+OE → B.EF →=OF →-OE → C.EF →=-OF →+OE →D.EF →=-OF →-OE →解析:选B.EF →=EO →+OF →=OF →-OE →=EO →-FO →=-OE →-FO →.故选B. 3.如图,在四边形ABCD 中,设AB →=a ,AD →=b ,BC →=c ,则DC →=( )A .a -b +cB .b -(a +c )C .a +b +cD .b -a +c解析:选A.DC →=DA →+AB →+BC →=a -b +c . 4.给出下列各式: ①AB →+CA →+BC →; ②AB →-CD →+BD →-AC →; ③AD →-OD →-AO →; ④NQ →-MP →+QP →+MN →.对这些式子进行化简,则其化简结果为0的式子的个数是( ) A .4 B .3 C .2D .1解析:选A.①AB →+CA →+BC →=AC →+CA →=0;②AB →-CD →+BD →-AC →=AB →+BD →-(AC →+CD →)=AD →-AD →=0; ③AD →-OD →-AO →=AD →+DO →+OA →=AO →+OA →=0; ④NQ →-MP →+QP →+MN →=NQ →+QP →+MN →-MP →=NP →+PN →=0. 5.对于菱形ABCD ,给出下列各式:①AB →=BC →;②|AB →|=|BC →|;③|AB →-CD →|=|AD →+BC →|;④|AD →+CD →|=|CD →-CB →|. 其中正确的个数为( ) A .1 B .2 C .3D .4 解析:选C.由菱形的图形,可知向量AB →与BC →的方向是不同的,但它们的模是相等的,所以②正确,①错误;因为|AB →-CD →|=|AB →+DC →|=2|AB →|,|AD →+BC →|=2|BC →|,且|AB →|=|BC →|,所以|AB →-CD →|=|AD →+BC →|,即③正确;因为|AD →+CD →|=|BC →+CD →|=|BD →|,|CD →-CB →|=|CD →+BC →|=|BD →|,所以④正确.综上所述,正确的个数为3,故选C.6.若a ,b 为相反向量,且|a |=1,|b |=1,则|a +b |=______,|a -b |=________. 解析:若a ,b 为相反向量,则a +b =0,所以|a +b |=0,又a =-b ,所以|a |=|-b |=1,因为a 与-b 共线,所以|a -b |=2.答案:0 27.已知▱ABCD 的对角线AC 和BD 相交于O ,且OA →=a ,OB →=b ,则DC →=________,BC →=________.(用a ,b 表示)解析:如图,DC →=AB →=OB →-OA →=b -a ,BC →=OC →-OB →=-OA →-OB →=-a -b .答案:b -a -a -b 8.给出下列命题:①若OD →+OE →=OM →,则OM →-OE →=OD →; ②若OD →+OE →=OM →,则OM →+DO →=OE →; ③若OD →+OE →=OM →,则OD →-EO →=OM →; ④若OD →+OE →=OM →,则DO →+EO →=MO →. 其中正确命题的序号为________. 解析:①因为OD →+OE →=OM →, 所以OD →=OM →-OE →,正确;②因为OM →-OD →=OE →,所以OM →+DO →=OE →,正确; ③因为OE →=-EO →,所以OD →-EO →=OM →,正确; ④因为-OM →=-OD →-OE →,所以MO →=DO →+EO →,正确. 答案:①②③④9.如图,已知OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,OD →=d ,OF →=f ,试用a ,b ,c ,d ,f 表示以下向量:(1)AC →;(2)AD →;(3)AD →-AB →;(4)AB →+CF →; (5)BF →-BD →.解:(1)AC →=OC →-OA →=c -a . (2)AD →=AO →+OD →=OD →-OA →=d -a . (3)AD →-AB →=BD →=OD →-OB →=d -b .(4)AB →+CF →=OB →-OA →+OF →-OC →=b -a +f -c . (5)BF →-BD →=OF →-OB →-(OD →-OB →)=OF →-OD →=f -d . 10.如图所示,▱ABCD 中,AB →=a ,AD →=b .(1)用a ,b 表示AC →,DB →;(2)当a ,b 满足什么条件时,a +b 与a -b 所在直线互相垂直? 解:(1)AC →=AD →+AB →=b +a ,DB →=AB →-AD →=a -b . (2)由(1)知a +b =AC →,a -b =DB →. 因为a +b 与a -b 所在直线垂直,所以AC ⊥BD .又因为四边形ABCD 为平行四边形, 所以四边形ABCD 为菱形, 所以|a |=|b |.所以当|a |=|b |时,a +b 与a -b 所在直线互相垂直.[B 能力提升]11.给出下面四个结论:①若线段AC =AB +BC ,则向量AC →=AB →+BC →; ②若向量AC →=AB →+BC →,则线段AC =AB +BC ; ③若向量AB →与BC →共线,则线段AC =AB +BC ; ④若向量AB →与BC →反向共线,则|AB →-BC →|=AB +BC . 其中正确的结论有________.解析:①由AC =AB +BC 得点B 在线段AC 上,则AC →=AB →+BC →,正确. ②三角形内AC →=AB →+BC →,但AC ≠AB +BC ,错误.③AB →,BC →反向共线时,|AC →|=|AB →+BC →|≠|AB →|+|BC →|,也即AC ≠AB +BC ,错误. ④AB →,BC →反向共线时,|AB →-BC →|=|AB →+(-BC →)|=AB +BC ,正确. 答案:①④12.已知|OA →|=a ,|OB →|=b (a >b ),|AB →|的取值范围是[5,15],则a ,b 的值分别为______. 解析:因为a -b =||OA →|-|OB →||≤|OA →-OB →|=|AB →|≤|OA →|+|OB →|=a +b ,所以⎩⎪⎨⎪⎧a +b =15,a -b =5,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =10,b =5.答案:10 513.在△ABC 中,|AB →|=|BC →|=|CA →|=1,则|AB →-BC →|=________. 解析:如图,在△ABD 中, AB =BD =1, ∠ABD =120°,AB →-BC →=AB →+CB → =AB →+BD →=AD →.易求得AD =3,即|AD →|= 3. 所以|AB →-BC →|= 3. 答案:314.如图所示,点O 是四边形ABCD 内任一点,试根据图中给出的向量,确定a ,b ,c ,d 的方向(用箭头表示),使a +b =BA →,c -d =DC →,并画出b -c 和a +d .解:因为a +b =BA →,c -d =DC →,所以a =OA →,b =BO →,c =OC →,d =OD →.如图所示,作平行四边形OBEC ,平行四边形ODF A .根据平行四边形法则可得,b -c =EO →,a +d =OF →.[C 拓展探究]15.已知△ABC 是等腰直角三角形,∠ACB =90°,M 是斜边AB 的中点,CM →=a ,CA →=b .求证:(1)|a -b |=|a |; (2)|a +(a -b )|=|b |.证明:因为△ABC 是等腰直角三角形,∠ACB =90°, 所以CA =CB .又M 是斜边AB 的中点, 所以CM =AM =BM . (1)因为CM →-CA →=AM →, 又|AM →|=|CM →|,所以|a -b |=|a |. (2)因为M 是斜边AB 的中点, 所以AM →=MB →,所以a +(a -b )=CM →+(CM →-CA →)=CM →+AM →=CM →+MB →=CB →,因为|CA →|=|CB →|, 所以|a +(a -b )|=|b |.向量的数量积[A 基础达标]1.已知▱ABCD 中∠DAB =30°,则AD →与CD →的夹角为( ) A .30° B .60° C .120°D .150°解析:选D.如图,AD →与CD →的夹角为∠ABC =150°.2.已知单位向量a ,b ,则(2a +b )·(2a -b )的值为( ) A. 3 B.5 C .3D .5解析:选C.由题意得(2a +b )·(2a -b )=4a 2-b 2=4-1=3.3.(2019·北京市十一中学检测)已知平面向量a ,b 满足a ·(a +b )=3且|a |=2,|b |=1,则向量a 与b 的夹角为( )A.π6B.π3C.2π3D.5π6解析:选C.因为a ·(a +b )=a 2+a ·b =4+2cos 〈a ,b 〉=3,所以cos 〈a ,b 〉=-12,又因为〈a ,b 〉∈[0,π],所以〈a ,b 〉=2π3.4.若向量a 与b 的夹角为60°,|b |=4,(a +2b )·(a -3b )=-72,则|a |=( ) A .2 B .4 C .6D .12解析:选C.因为(a +2b )·(a -3b )=a 2-a ·b -6b 2 =|a |2-|a |·|b |cos 60°-6|b |2 =|a |2-2|a |-96=-72. 所以|a |2-2|a |-24=0.解得|a |=6或|a |=-4(舍去).故选C.5.(2019·广东佛山质检)如图所示,△ABC 是顶角为120°的等腰三角形,且AB =1,则AB →·BC →等于( )A .-32B .32C .-32D .32解析:选C.因为△ABC 是顶角为120°的等腰三角形,且AB =1,所以BC =3,所以AB →·BC →=1×3×cos 150°=-32.6.若向量a 的方向是正南方向,向量b 的方向是北偏东60°方向,且|a |=|b |=1,则(-3a )·(a +b )=________.解析:设a 与b 的夹角为θ,则θ=120°,所以(-3a )·(a +b )=-3|a |2-3a ·b =-3-3×1×1×cos 120°=-3+3×12=-32.答案:-327.已知向量a 与b 的夹角是π3,且|a |=1,|b |=2,若(3a +λb )⊥a ,则实数λ=________.解析:根据题意得a ·b =|a |·|b |cos π3=1,因为(3a +λb )⊥a ,所以(3a +λb )·a =3a 2+λa ·b =3+λ=0,所以λ=- 3.答案:-38.已知在△ABC 中,AB =AC =4,AB →·AC →=8,则△ABC 的形状是________. 解析:因为AB →·AC →=|AB →||AC →|cos ∠BAC ,即8=4×4cos ∠BAC ,于是cos ∠BAC =12,所以∠BAC =60°.又AB =AC ,故△ABC 是等边三角形.答案:等边三角形9.已知非零向量a ,b ,满足|a |=1,(a -b )·(a +b )=12,且a ·b =12.(1)求向量a ,b 的夹角; (2)求|a -b |.解:(1)因为(a -b )·(a +b )=12,所以a 2-b 2=12,即|a |2-|b |2=12,又|a |=1,所以|b |=22.设向量a ,b 的夹角为θ, 因为a ·b =12,所以|a |·|b |cos θ=12,所以cos θ=22,因为0°≤θ≤180°,所以θ=45°,所以向量a ,b 的夹角为45°. (2)因为|a -b |2=(a -b )2=|a |2-2a ·b +|b |2=12,所以|a -b |=22. 10.已知|a |=2|b |=2,e 是与b 方向相同的单位向量,且向量a 在向量b 方向上的投影向量为-e .(1)求a 与b 的夹角θ; (2)求(a -2b )·b ;(3)当λ为何值时,向量λa +b 与向量a -3b 互相垂直? 解:(1)由题意知|a |=2,|b |=1.又a 在b 方向上的投影向量为|a |cos θ e =-e , 所以cos θ=-12,所以θ=2π3.(2)易知a ·b =|a |·|b |cos θ=-1,则(a -2b )·b =a ·b -2b 2=-1-2=-3. (3)因为λa +b 与a -3b 互相垂直, 所以(λa +b )·(a -3b )=λa 2-3λa ·b +b ·a -3b 2 =4λ+3λ-1-3=7λ-4=0, 所以λ=47.[B 能力提升]11.在△ABC 中,若AB →2=AB →·AC →+BA →·BC →+CA →·CB →,则△ABC 是( ) A .等边三角形 B .锐角三角形 C .钝角三角形D .直角三角形解析:选D.因为AB →2=AB →·AC →+BA →·BC →+CA →·CB →,所以AB →2-AB →·AC →=BA →·BC →+CA →·CB →, 所以AB →·(AB →-AC →)=BC →·(BA →-CA →), 所以AB →·CB →=BC →2,所以BC →·(BC →+AB →)=0, 所以BC →·AC →=0,所以AC ⊥BC ,所以△ABC 是直角三角形.12.若|a +b |=|a -b |=2|a |,则向量a -b 与b 的夹角为( )A.π6B.π3C.2π3D.5π6解析:选D.由|a +b |=|a -b |可得a·b =0,由|a -b |=2|a |可得3a 2=b 2,所以|b |=3|a |,设向量a -b 与b 的夹角为θ,则cos θ=(a -b )·b |a -b ||b |=-|b |22|a |·3|a |=-3|a |223|a |2=-32,又θ∈[0,π],所以θ=5π6.13.在△ABC 中,∠BAC =120°,AB =2,AC =1,D 是边BC 上一点,DC →=2BD →,则AD →·BC →=________.解析:由DC →=2BD →,所以BD →=13BC →,BC →=AC →-AB →,故AD →·BC →=(AB →+BD →)·BC →=⎣⎡⎦⎤AB →+13·(AC →-AB →)·(AC →-AB →) =⎝⎛⎭⎫23AB →+13AC →·(AC →-AB →) =13AB →·AC →+13AC →2-23AB →2 =13|AB →||AC →|cos 120°+13|AC →|2-23|AB →|2=13×2×1×⎝⎛⎭⎫-12+13×1-23×22=-83. 答案:-8314.设向量e 1,e 2满足|e 1|=2,|e 2|=1,e 1,e 2的夹角为60°,若向量2t e 1+7e 2与向量e 1+t e 2的夹角为钝角,求实数t 的取值范围.解:由向量2t e 1+7e 2与e 1+t e 2的夹角为钝角, 得(2t e 1+7e 2)·(e 1+t e 2)|2t e 1+7e 2|·|e 1+t e 2|<0,即(2t e 1+7e 2)·(e 1+t e 2)<0, 化简即得2t 2+15t +7<0,画出y =2t 2+15t +7的图象,如图. 若2t 2+15t +7<0, 则t ∈⎝⎛⎭⎫-7,-12.当夹角为π时,也有(2t e 1+7e 2)·(e 1+t e 2)<0, 但此时夹角不是钝角,设2t e 1+7e 2=λ(e 1+t e 2),λ<0,可得 ⎩⎪⎨⎪⎧2t =λ,7=λt ,λ<0⇒⎩⎪⎨⎪⎧λ=-14,t =-142. 所以所求实数t 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-7,-142∪⎝⎛⎭⎫-142,-12. [C 拓展探究]15.在四边形ABCD 中,已知AB =9,BC =6,CP →=2PD →. (1)若四边形ABCD 是矩形,求AP →·BP →的值;(2)若四边形ABCD 是平行四边形,且AP →·BP →=6,求AB →与AD →夹角的余弦值. 解:(1)因为四边形ABCD 是矩形,所以AD →·DC →=0, 由CP →=2PD →,得DP →=13DC →,CP →=23CD →=-23DC →.所以AP →·BP →=()AD →+DP →·()BC →+CP→ =⎝⎛⎭⎫AD →+13DC →·⎝⎛⎭⎫AD →-23DC →=AD →2-13AD →·DC →-29DC →2=36-29×81=18.(2)由题意,AP →=AD →+DP →=AD →+13DC →=AD →+13AB →,BP →=BC →+CP →=BC →+23CD →=AD →-23AB →,所以AP →·BP →=⎝⎛⎭⎫AD →+13AB →·⎝⎛⎭⎫AD →-23AB → =AD →2-13AB →·AD →-29AB →2=36-13AB →·AD →-18=18-13AB →·AD →.又AP →·BP →=6, 所以18-13AB →·AD →=6,所以AB →·AD →=36. 设AB →与AD →的夹角为θ,又AB →·AD →=|AB →|·|AD →|cos θ=9×6×cos θ=54cos θ, 所以54cos θ=36,即cos θ=23.所以AB →与AD →夹角的余弦值为23.平面向量的分解及加、减、数乘运算的坐标表示[A 基础达标]1.设i ,j 是平面直角坐标系内分别与x 轴,y 轴正方向相同的两个单位向量,O 为坐标原点,若OA →=4i +2j ,OB →=3i +4j ,则2OA →+OB →的坐标是( )A .(1,-2)B .(7,6)C .(5,0)D .(11,8)解析:选D.因为OA →=(4,2),OB →=(3,4), 所以2OA →+OB →=(8,4)+(3,4)=(11,8).2.设向量a =(1,2),b =(-3,5),c =(4,x ),若a +b =λc (λ∈R ),则λ+x 的值为( ) A .-112B.112 C .-292D.292解析:选C.由已知,可得(1,2)+(-3,5)=λ(4,x ),所以⎩⎪⎨⎪⎧4λ=-2,x λ=7,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=-12,x =-14,所以λ+x =-292,故选C.3.已知MA →=(-2,4),MB →=(2,6),则12AB →等于( )A .(0,5)B .(0,1)C .(2,5)D .(2,1)解析:选D.12AB →=12(MB →-MA →)=12(2,6)-12(-2,4)=(2,1).4.已知四边形ABCD 的三个顶点A (0,2),B (-1,-2),C (3,1),且BC →=2AD →,则顶点D 的坐标为( )A.⎝⎛⎭⎫2,72B.⎝⎛⎭⎫2,-12 C .(3,2)D .(1,3)解析:选A.设点D (m ,n ),则由题意得(4,3)=2(m ,n -2)=(2m ,2n -4),故⎩⎪⎨⎪⎧2m =4,2n -4=3,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =2,n =72,即点D 的坐标为⎝⎛⎭⎫2,72,故选A. 5.已知A (-3,0),B (0,2),O 为坐标原点,点C 在∠AOB 内,且∠AOC =45°,设OC →=λOA →+(1-λ)OB →(λ∈R ),则λ的值为( )A.15B.13C.25D.23解析: 选C.如图所示,因为∠AOC =45°, 所以设C (x ,-x ), 则OC →=(x ,-x ).又因为A (-3,0),B (0,2), 所以λOA →+(1-λ)OB → =(-3λ,2-2λ),所以⎩⎪⎨⎪⎧x =-3λ-x =2-2λ⇒λ=25.6.已知点A (-1,-5)和向量a =(2,3),若AB →=3a ,则点B 的坐标为________. 解析:设O 为坐标原点,因为OA →=(-1,-5),AB →=3a =(6,9),故OB →=OA →+AB →=(5,4),故点B 的坐标为(5,4).答案:(5,4)7.已知向量a =(1,2),b =(-2,3),c =(4,1),若用a 和b 表示c ,则c =________. 解析:设c =x a +y b ,则(x ,2x )+(-2y ,3y )=(x -2y ,2x +3y )=(4,1).故⎩⎪⎨⎪⎧x -2y =4,2x +3y =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =-1. 所以c =2a -b . 答案:2a -b8.已知A (-1,2),B (2,8).若AC →=13AB →,DA →=-23AB →,则CD →的坐标为________.解析:AC →=13AB →=13(3,6)=(1,2),DA →=-23AB →=-23(3,6)=(-2,-4),DC →=DA →+AC →=(-1,-2), 所以CD →=(1,2). 答案:(1,2)9.已知A (-2,4),B (3,-1),C (-3,-4).设AB →=a ,BC →=b ,CA →=c . (1)求3a +b -3c ;(2)求满足a =m b +n c 的实数m ,n 的值.解:由已知得a =(5,-5),b =(-6,-3),c =(1,8).(1)3a +b -3c =3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8)=(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42). (2)因为m b +n c =(-6m +n ,-3m +8n ),所以⎩⎪⎨⎪⎧-6m +n =5,-3m +8n =-5,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =-1,n =-1. 10.已知向量AB →=(4,3),AD →=(-3,-1),点A (-1,-2). (1)求线段BD 的中点M 的坐标;(2)若点P (2,y )满足PB →=λBD →(λ∈R ),求λ与y 的值. 解:(1)设B (x 1,y 1),因为AB →=(4,3),A (-1,-2), 所以(x 1+1,y 1+2)=(4,3),所以⎩⎪⎨⎪⎧x 1+1=4,y 1+2=3,所以⎩⎪⎨⎪⎧x 1=3,y 1=1,所以B (3,1).同理可得D (-4,-3), 设BD 的中点M (x 2,y 2), 则x 2=3-42=-12,y 2=1-32=-1.所以M ⎝⎛⎭⎫-12,-1. (2)由PB →=(3,1)-(2,y )=(1,1-y ), BD →=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4), 又PB →=λBD →(λ∈R ),所以(1,1-y )=λ(-7,-4)=(-7λ,-4λ),所以⎩⎪⎨⎪⎧1=-7λ,1-y =-4λ,所以⎩⎨⎧λ=-17,y =37.[B 能力提升]11.对于向量m =(x 1,y 1),n =(x 2,y 2),定义m n =(x 1x 2,y 1y 2).已知a =(2,-4),且a +b =ab ,那么向量b 等于( )A.⎝⎛⎭⎫2,45 B.⎝⎛⎭⎫-2,-45 C.⎝⎛⎭⎫2,-45 D.⎝⎛⎭⎫-2,45 解析:选A.设b =(x ,y ),由新定义及a +b =ab ,可得(2+x ,y -4)=(2x ,-4y ),所以2+x =2x ,y -4=-4y ,解得x =2,y =45,所以向量b =⎝⎛⎭⎫2,45. 12.已知A (-3,0),B (0,2),O 为坐标原点,点C 在∠AOB 内,|OC |=22,且∠AOC =π4,设OC →=λOA →+OB →(λ∈R ),则λ=______.解析:过C 作CE ⊥x 轴于点E ,由∠AOC =π4知,|OE |=|CE |=2,所以OC →=OE →+OB →=λOA→+OB →,即OE →=λOA →,所以(-2,0)=λ(-3,0),故λ=23.答案:2313.在△ABC 中,点P 在BC 上,且BP →=2PC →,点Q 是AC 的中点,若P A →=(4,3),PQ →=(1,5),则BC →=________.解析:PQ →-P A →=AQ →=(1,5)-(4,3)=(-3,2),因为点Q 是AC 的中点,所以AQ →=QC →,所以PC →=PQ →+QC →=(1,5)+(-3,2)=(-2,7).因为BP →=2PC →,所以BC →=BP →+PC →=3PC →=3(-2,7)=(-6,21).答案:(-6,21)14.已知O 是△ABC 内一点,∠AOB =150°,∠BOC =90°,设OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,且|a |=2,|b |=1,|c |=3,试用a ,b 表示c .解:如图,以O 为原点,向量OA →所在的直线为x 轴建立平面直角坐标系.因为|a |=2,所以a =(2,0).设b =(x 1,y 1),所以x 1=|b |·cos 150°=1×⎝⎛⎭⎫-32=-32,y 1=|b |sin 150°=1×12=12,所以b =⎝⎛⎭⎫-32,12.同理可得c =⎝⎛⎭⎫-32,-332. 设c =λ1a +λ2b (λ1,λ2∈R ),所以⎝⎛⎭⎫-32,-332=λ1(2,0)+λ2⎝⎛⎭⎫-32,12=(2λ1-32λ2,12λ2), 所以⎩⎨⎧2λ1-32λ2=-32,12λ2=-332,解得⎩⎨⎧λ1=-3,λ2=-3 3.所以c =-3a -33b .[C 拓展探究]15.在平面直角坐标系xOy 中,已知点A (1,1),B (2,3),C (3,2). (1)若P A →+PB →+PC →=0,求OP →的坐标;(2)若OP →=mAB →+nAC →(m ,n ∈R ),且点P 在函数y =x +1的图象上,试求m -n 的值. 解:(1)设点P 的坐标为(x ,y ),因为P A →+PB →+PC →=0,又P A →+PB →+PC →=(1-x ,1-y )+(2-x ,3-y )+(3-x ,2-y )=(6-3x ,6-3y ).所以⎩⎪⎨⎪⎧6-3x =0,6-3y =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =2.所以点P 的坐标为(2,2), 故OP →=(2,2).(2)设点P 的坐标为(x 0,y 0), 因为A (1,1),B (2,3),C (3,2). 所以AB →=(2,3)-(1,1)=(1,2),AC →=(3,2)-(1,1)=(2,1), 因为OP →=mAB →+nAC →,所以(x 0,y 0)=m (1,2)+n (2,1)=(m +2n ,2m +n ),所以⎩⎪⎨⎪⎧x 0=m +2n ,y 0=2m +n ,两式相减得m -n =y 0-x 0,又因为点P 在函数y =x +1的图象上, 所以y 0-x 0=1,所以m -n =1.两向量共线的充要条件及应用[A 基础达标]1.已知平面向量a =(1,2),b =(-2,m ),且a ∥b ,则2a +3b =( ) A .(-5,-10) B .(-4,-8) C .(-3,-6)D .(-2,-4)解析:选B.因为平面向量a =(1,2),b =(-2,m ),且a ∥b ,所以1×m -(-2)×2=0,解得m =-4,所以2a +3b =2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8).2.已知a =(sin α,1),b =(cos α,2),若b ∥a ,则tan α=( ) A.12 B .2 C .-12D .-2解析:选A.因为b ∥a ,所以2sin α=cos α,所以sin αcos α=12,所以tan α=12.3.已知向量a =(1,2),b =(0,1),设u =a +k b ,v =2a -b ,若u ∥v ,则实数k 的值是( )A .-72B .-12C .-43D .-83解析:选B.v =2(1,2)-(0,1)=(2,3),u =(1,2)+k (0,1)=(1,2+k ).因为u ∥v ,所以2(2+k )-1×3=0,解得k =-12.4.若AB →=i +2j ,DC →=(3-x )i +(4-y )j (其中i ,j 的方向分别与x ,y 轴正方向相同且为单位向量).AB →与DC →共线,则x ,y 的值可能分别为( )A .1,2B .2,2C .3,2D .2,4解析:选B.由题意知,AB →=(1,2),DC →=(3-x ,4-y ). 因为AB →∥DC →,所以4-y -2(3-x )=0,即2x -y -2=0.只有B 选项,x =2,y =2代入满足.故选B.5.已知A (1,-3),B ⎝⎛⎭⎫8,12,且A ,B ,C 三点共线,则点C 的坐标可以是( ) A .(-9,1) B .(9,-1) C .(9,1)D .(-9,-1)解析:选C.设点C 的坐标是(x ,y ), 因为A ,B ,C 三点共线, 所以AB →∥AC →.因为AB →=⎝⎛⎭⎫8,12-(1,-3)=⎝⎛⎭⎫7,72, AC →=(x ,y )-(1,-3)=(x -1,y +3), 所以7(y +3)-72(x -1)=0,整理得x -2y =7,经检验可知点(9,1)符合要求,故选C.6.已知向量a =(3x -1,4)与b =(1,2)共线,则实数x 的值为________.解析:因为向量a =(3x -1,4)与b =(1,2)共线,所以2(3x -1)-4×1=0,解得x =1. 答案:17.已知A (2,1),B (0,2),C (-2,1),O (0,0),给出下列结论: ①直线OC 与直线BA 平行; ②AB →+BC →=CA →; ③OA →+OC →=OB →; ④AC →=OB →-2OA →.其中,正确结论的序号为________.解析:①因为OC →=(-2,1),BA →=(2,-1),所以OC →=-BA →,又直线OC ,BA 不重合,所以直线OC ∥BA ,所以①正确;②因为AB →+BC →=AC →≠CA →,所以②错误;③因为OA →+OC →=(0,2)=OB →,所以③正确;④因为AC →=(-4,0),OB →-2OA →=(0,2)-2(2,1)=(-4,0),所以④正确.答案:①③④8.对于任意的两个向量m =(a ,b ),n =(c ,d ),规定运算“⊗”为m ⊗n =(ac -bd ,bc +ad ),运算“⊕”为m ⊕n =(a +c ,b +d ).设m =(p ,q ),若(1,2)⊗m =(5,0),则(1,2)⊕m 等于________.解析:由(1,2)⊗m =(5,0),可得⎩⎪⎨⎪⎧p -2q =5,2p +q =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧p =1,q =-2,所以(1,2)⊕m =(1,2)⊕(1,-2)=(2,0).答案:(2,0)9.已知a =(1,0),b =(2,1). (1)当k 为何值时,k a -b 与a +2b 共线?(2)若AB →=2a +3b ,BC →=a +m b 且A ,B ,C 三点共线,求m 的值. 解:(1)k a -b =k (1,0)-(2,1)=(k -2,-1), a +2b =(1,0)+2(2,1)=(5,2). 因为k a -b 与a +2b 共线,所以2(k -2)-(-1)×5=0,得k =-12.所以当k =-12时,k a -b 与a +2b 共线.(2)因为A ,B ,C 三点共线, 所以AB →=λBC →,λ∈R , 即2a +3b =λ(a +m b ),所以⎩⎪⎨⎪⎧2=λ,3=mλ,解得m =32.10.(1)已知A (-2,4),B (3,-1),C (-3,-4),且CM →=3CA →,CN →=2CB →,求M ,N 及MN →的坐标;(2)已知P 1(2,-1),P 2(-1,3),P 在直线P 1P 2上,且|P 1P →|=23|PP 2→|.求点P 的坐标.解:(1)法一:由A (-2,4),B (3,-1),C (-3,-4),可得CA →=(-2,4)-(-3,-4)=(1,8),CB →=(3,-1)-(-3,-4)=(6,3),所以CM →=3CA →=3(1,8)=(3,24),CN →=2CB →=2(6,3)=(12,6).设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2).则CM →=(x 1+3,y 1+4)=(3,24),CN →=(x 2+3,y 2+4)=(12,6), 所以x 1=0,y 1=20,x 2=9,y 2=2,即M (0,20),N (9,2),所以MN →=(9,2)-(0,20)=(9,-18). 法二:设点O 为坐标原点,则由CM →=3CA →,CN →=2CB →,可得OM →-OC →=3(OA →-OC →),ON →-OC →=2(OB →-OC →), 从而OM →=3OA →-2OC →,ON →=2OB →-OC →, 所以OM →=3(-2,4)-2(-3,-4)=(0,20), ON →=2(3,-1)-(-3,-4)=(9,2),即点M (0,20),N (9,2),故MN →=(9,2)-(0,20)=(9,-18). (2)①当点P 在线段P 1P 2上时,如图a :则有P 1P →=23PP 2→,设点P 的坐标为(x ,y ),所以(x -2,y +1)=23(-1-x ,3-y ),所以⎩⎨⎧x -2=23(-1-x ),y +1=23(3-y ),解得⎩⎨⎧x =45,y =35.故点P 的坐标为⎝⎛⎭⎫45,35. ②当点P 在线段P 2P 1的延长线上时,如图b :则有P 1P →=-23PP 2→,设点P 的坐标为(x ,y ),所以(x -2,y +1)=-23(-1-x ,3-y ),所以⎩⎨⎧x -2=-23(-1-x ),y +1=-23(3-y ),解得⎩⎪⎨⎪⎧x =8,y =-9.故点P 的坐标为(8,-9).综上可得点P 的坐标为⎝⎛⎭⎫45,35或(8,-9).[B 能力提升]11.已知向量a =(1,0),b =(0,1),c =k a +b (k ∈R ),d =a -b ,如果c ∥d ,那么( ) A .k =1且c 与d 同向 B .k =1且c 与d 反向 C .k =-1且c 与d 同向D .k =-1且c 与d 反向解析:选D.因为a =(1,0),b =(0,1),若k =1,则c =a +b =(1,1),d =a -b =(1,-1),显然,c 与d 不平行,排除A 、B.若k =-1,则c =-a +b =(-1,1),d =a -b =-(-1,1),即c ∥d 且c 与d 反向.12.已知向量a =(-2,3),b ∥a ,向量b 的起点为A (1,2),终点B 在坐标轴上,则点B 的坐标为________.解析:由b ∥a ,可设b =λa =(-2λ,3λ).设B (x ,y ),则AB →=(x -1,y -2)=b .由⎩⎪⎨⎪⎧-2λ=x -1,3λ=y -2⇒⎩⎪⎨⎪⎧x =1-2λ,y =3λ+2. 又B 点在坐标轴上, 则1-2λ=0或3λ+2=0, 所以B ⎝⎛⎭⎫0,72或⎝⎛⎭⎫73,0. 答案:⎝⎛⎭⎫0,72或⎝⎛⎭⎫73,0 13.如图所示,在四边形ABCD 中,已知A (2,6),B (6,4),C (5,0),D (1,0),则直线AC 与BD 交点P 的坐标为______.解析:设P (x ,y ),则DP →=(x -1,y ),DB →=(5,4),CA →=(-3,6),DC →=(4,0).由B ,P ,D 三点共线可得DP →=λDB →=(5λ,4λ). 又因为CP →=DP →-DC →=(5λ-4,4λ), 由CP →与CA →共线得,(5λ-4)×6+12λ=0. 解得λ=47,所以DP →=47DB →=⎝⎛⎭⎫207,167, 所以P 的坐标为⎝⎛⎭⎫277,167. 答案:⎝⎛⎭⎫277,16714.(2019·江苏扬州中学第一学期阶段性测试)设OA →=(2,-1),OB →=(3,0),OC →=(m ,3).(1)当m =8时,将OC →用OA →和OB →表示;(2)若A ,B ,C 三点能构成三角形,求实数m 应满足的条件.解:(1)当m =8时,OC →=(8,3),设OC →=xOA →+yOB →,则x (2,-1)+y (3,0)=(2x +3y ,-x )=(8,3),所以⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y =8,-x =3,所以⎩⎪⎨⎪⎧x =-3,y =143,所以OC →=-3OA →+143OB →.(2)因为A ,B ,C 三点能构成三角形,所以AB →,AC →不共线,又AB →=(1,1),AC →=(m -2,4),所以1×4-1×(m -2)≠0,所以m ≠6.[C 拓展探究]15.已知平面上有A (-2,1),B (1,4),D (4,-3)三点,点C 在直线AB 上,且AC →=12BC →,连接DC ,点E 在CD 上,且CE →=14ED →,求E 点的坐标.解:因为AC →=12BC →,所以2AC →=BC →,所以2AC →+CA →=BC →+CA →, 所以AC →=BA →.设C 点坐标为(x ,y ),则(x +2,y -1)=(-3,-3),所以x =-5,y =-2, 所以C (-5,-2).因为CE →=14ED →,所以4CE →=ED →,所以4CE →+4ED →=5ED →,所以4CD →=5ED →. 设E 点坐标为(x ′,y ′),则4(9,-1)=5(4-x ′,-3-y ′).所以⎩⎪⎨⎪⎧20-5x ′=36,-15-5y ′=-4,解得⎩⎨⎧x ′=-165,y ′=-115.所以E 点的坐标为⎝⎛⎭⎫-165,-115.平面向量数量积的坐标表示[A 基础达标]1.已知向量a =(2,1),b =(-1,k ),a ·(2a -b )=0,则k =( ) A .-12 B .-6 C .6D .12解析:选D.2a -b =(4,2)-(-1,k )=(5,2-k ),由a ·(2a -b )=0,得(2,1)·(5,2-k )=0,所以10+2-k =0,解得k =12.2.已知向量a =(1,n ),b =(-1,n ),若2a -b 与b 垂直,则|a |等于( ) A .0 B .1 C .-2D .2解析:选D.2a -b =(3,n ),由2a -b 与b 垂直可得(3,n )·(-1,n )=-3+n 2=0,所以n 2=3,所以|a |=2.3.已知平面向量a =(2,4),b =(-1,2),若c =a -(a ·b )b ,则|c |等于( ) A .4 2 B .25 C .8D .82解析:选D.易得a ·b =2×(-1)+4×2=6,所以c =(2,4)-6(-1,2)=(8,-8),所以|c |=82+(-8)2=8 2.4.(2019·河北衡水中学检测)设向量a =(3,1),b =(x ,-3),c =(1,-3),若b ∥c ,则a -b 与b 的夹角为( )A .30°B .60°C .120°D .150°解析:选D.因为b ∥c ,所以-3x =(-3)×1,所以x =3,所以b =(3,-3),a -b =(0,4).所以a -b 与b 的夹角的余弦值为b ·(a -b )|a -b ||b |=-124×23=-32,所以a -b 与b 的夹角为150°.5.已知O 为坐标原点,向量OA →=(2,2),OB →=(4,1),在x 轴上有一点P 使得AP →·BP →有最小值,则点P 的坐标是( )A .(-3,0)B .(2,0)C .(3,0)D .(4,0)解析:选C.设点P 的坐标为(x ,0),则AP →=(x -2,-2),BP →=(x -4,-1). AP →·BP →=(x -2)(x -4)+(-2)×(-1) =x 2-6x +10=(x -3)2+1,所以当x =3时,AP →·BP →有最小值1. 此时点P 的坐标为(3,0).6.设a =(m +1,-3),b =(1,m -1),若(a +b )⊥(a -b ),则m =________. 解析:a +b =(m +1,-3)+(1,m -1)=(m +2,m -4), a -b =(m +1,-3)-(1,m -1)=(m ,-2-m ), 因为(a +b )⊥(a -b ),所以(a +b )·(a -b )=0, 即(m +2,m -4)·(m ,-m -2)=0, 所以m 2+2m -m 2+2m +8=0,解得m =-2. 答案:-27.(2019·陕西咸阳检测)已知向量a =(-2,1),b =(λ,12),且|λa +b |=132,则λ=________.解析:由已知易得λa +b =⎝⎛⎭⎫-λ,λ+12,则(-λ)2+⎝⎛⎭⎫λ+122=134,解得λ=1或λ=-32. 答案:1或-328.已知向量a =(cos θ,sin θ),向量b =(3,0),则|2a -b |的最大值为______. 解析:2a -b =(2cos θ-3,2sin θ), |2a -b |=(2cos θ-3)2+(2sin θ)2=4cos 2θ-43cos θ+3+4sin 2 θ=7-43cos θ, 当且仅当cos θ=-1时,|2a -b |取最大值2+ 3. 答案:2+39.已知a =(1,2),b =(-3,2). (1)求a -b 及|a -b |;(2)若k a +b 与a -b 垂直,求实数k 的值. 解:(1)a -b =(4,0),|a -b |=42+02=4. (2)k a +b =(k -3,2k +2),a -b =(4,0), 因为k a +b 与a -b 垂直,所以(k a +b )·(a -b )=4(k -3)+(2k +2)·0=0, 解得k =3.10.(2019·重庆第一中学第一次月考)已知向量a ,b ,c 是同一平面内的三个向量,其中a =(1,-1).(1)若|c |=32,且c ∥a ,求向量c 的坐标;(2)若b 是单位向量,且a ⊥(a -2b ),求a 与b 的夹角θ. 解:(1)设c =(x ,y ),由|c |=32,c ∥a 可得⎩⎪⎨⎪⎧y +x =0,x 2+y 2=18,所以⎩⎪⎨⎪⎧x =-3,y =3,或⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =-3, 故c =(-3,3)或c =(3,-3).(2)因为|a |=2,且a ⊥(a -2b ),所以a ·(a -2b )=0,即a 2-2a ·b =0,所以a ·b =1,故cosθ=a ·b |a |·|b |=22,所以θ=π4.[B 能力提升]11.已知向量a =(1,2),b =(-2,-4),|c |=5,若(a +b )·c =52,则a 与c 的夹角大小为( )A .30°B .60°C .120°D .150°解析:选C.设a 与c 的夹角为θ,依题意,得 a +b =(-1,-2),|a |= 5. 设c =(x ,y ),因为(a +b )·c =52,所以x +2y =-52.又a ·c =x +2y ,所以cos θ=a ·c |a ||c |=x +2y 5×5=-525=-12,所以a 与c 的夹角为120°.12.在边长为1的正方形ABCD 中,M 为BC 的中点,点E 在线段AB 上运动,则EM →·EC →的取值范围是( )A.⎣⎡⎦⎤12,2B.⎣⎡⎦⎤0,32 C.⎣⎡⎦⎤12,32D.[]0,1解析:选C.以A 为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,设E (x ,0),0≤x ≤1.因为M ⎝⎛⎭⎫1,12,C (1,1),所以EM →=⎝⎛⎭⎫1-x ,12,EC →=(1-x ,1),所以EM →·EC →=⎝⎛⎭⎫1-x ,12·(1-x ,1)=(1-x )2+12.因为0≤x ≤1,所以12≤(1-x )2+12≤32,即EM →·EC →的取值范围是⎣⎡⎦⎤12,32. 13.已知点A ,B ,C 满足|AB →|=3,|BC →|=4,|CA →|=5,则AB →·BC →+BC →·CA →+CA →·AB →的值为________.解析:法一:(定义法)如图,根据题意可得△ABC 为直角三角形,且B =π2,cos A =35,cos C =45,所以AB →·BC →+BC →·CA →+CA →·AB → =BC →·CA →+CA →·AB →=4×5cos(π-C )+5×3cos(π-A ) =-20cos C -15cos A =-20×45-15×35=-25.法二:(坐标法)如图,建立平面直角坐标系, 则A (3,0),B (0,0),C (0,4).所以AB →=(-3,0),BC →=(0,4),CA →=(3,-4). 所以AB →·BC →=-3×0+0×4=0, BC →·CA →=0×3+4×(-4)=-16, CA →·AB →=3×(-3)+(-4)×0=-9.所以AB →·BC →+BC →·CA →+CA →·AB →=0-16-9=-25. 法三:(转化法)因为|AB →|=3,|BC →|=4,|AC →|=5, 所以AB ⊥BC ,所以AB →·BC →=0,所以AB →·BC →+BC →·CA →+CA →·AB →=CA →·(AB →+BC →) =CA →·AC →=-|AC →|2=-25. 答案:-2514.已知向量a =(1,3),b =(-2,0). (1)求a -b 的坐标以及a -b 与a 之间的夹角; (2)当t ∈[-1,1]时,求|a -t b |的取值范围. 解:(1)因为向量a =(1,3),b =(-2,0), 所以a -b =(1,3)-(-2,0)=(3,3), 所以cos 〈a -b ,a 〉=(a -b )·a |a -b |·|a |=643=32.因为〈a -b ,a 〉∈[0,π],所以向量a -b 与a 的夹角为π6.(2)|a -t b |2=a 2-2t a ·b +t 2b 2=4t 2+4t +4=4⎝⎛⎭⎫t +122+3.易知当t ∈[-1,1]时,|a -t b |2∈[3,12],所以|a -t b |的取值范围是[3,2 3 ].[C 拓展探究]15.已知三个点A (2,1),B (3,2),D (-1,4). (1)求证:AB ⊥AD ;(2)要使四边形ABCD 为矩形,求点C 的坐标,并求矩形ABCD 两条对角线所夹的锐角的余弦值.解:(1)证明:因为A (2,1),B (3,2),D (-1,4),所以AB →=(1,1),AD →=(-3,3). AB →·AD →=1×(-3)+1×3=0, 所以AB →⊥AD →,所以AB ⊥AD .(2)因为AB →⊥AD →,四边形ABCD 为矩形, 所以AB →=DC →.设点C 的坐标为(x ,y ),则DC →=(x +1,y -4).又因为AB →=(1,1),所以⎩⎪⎨⎪⎧x +1=1,y -4=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =5.所以点C 的坐标为(0,5).所以AC →=(-2,4).又BD →=(-4,2),所以|AC →|=25,|BD →|=25, AC →·BD →=8+8=16. 设AC →与BD →的夹角为θ,则cos θ=AC →·BD →|AC →||BD →|=1625×25=45.故矩形ABCD 的两条对角线所夹的锐角的余弦值为45.正弦定理[A 基础达标]1.在△ABC 中,一定成立的式子是( )A .a sin A =b sinB B .a cos A =b cos BC .a sin B =b sin AD .a cos B =b cos A解析:选C.由正弦定理a sin A =b sin B =c sin C,得a sin B =b sin A . 2.在△ABC 中,若3a =2b sin A ,则B =( ) A.π3 B.π6 C.π3或2π3D.π6或5π6解析:选C.由正弦定理,得3sin A =2sin B sin A ,所以sin A (2sin B -3)=0.因为0<A <π,0<B <π,所以sin A ≠0,sin B =32,所以B =π3或2π3. 3.(2019·济南检测)已知a ,b ,c 分别是△ABC 的三个内角A ,B ,C 所对的边,若A =60°,c =6,a =6,则此三角形有( )A .两解B .一解C .无解D .无穷多解解析:选B.由等边对等角可得C =A =60°,由三角形的内角和可得B =60°,所以此三角形为正三角形,有唯一解.4.在△ABC 中,若c =3,C =60°,则a +b +csin A +sin B +sin C =( )A .6B .23C .2D .3解析:选C.利用正弦定理的推论,得a +b +c sin A +sin B +sin C =c sin C =3sin 60°=2.5.在△ABC 中,已知a 2tan B =b 2tan A ,则△ABC 的形状是 ( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形D .等腰三角形或直角三角形解析:选D.将a =2R sin A ,b =2R sin B (R 为△ABC 外接圆的半径)代入已知条件,得sin 2A tan B =sin 2B tan A ,则sin 2A sin B cos B =sin A sin 2Bcos A.因为sin A sin B ≠0,所以sin A cos B =sin Bcos A,所以sin 2A =sin 2B ,所以2A =2B 或2A =π-2B ,所以A =B 或A +B =π2,故△ABC 为等腰三角形或直角三角形.。

(人教版)高中数学必修二(全册)同步练习+单元检测卷汇总

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(人教版)高中数学必修二(全册)同步练习+单元检测卷汇总课后提升作业一棱柱、棱锥、棱台的结构特征(45分钟70分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.下列说法中正确的是( )A.棱柱的面中,至少有两个面互相平行B.棱柱中两个互相平行的平面一定是棱柱的底面C.棱柱中一条侧棱的长就是棱柱的高D.棱柱的侧面一定是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形【解析】选A.棱柱的两底面互相平行,故A正确;棱柱的侧面也可能有平行的面(如正方体),故B错;立在一起的一摞书可以看成一个四棱柱,当把这摞书推倾斜时,它的侧棱就不是棱柱的高,故C错;由棱柱的定义知,棱柱的侧面一定是平行四边形,但它的底面可以是平行四边形,也可以是其他多边形,故D错.2.四棱柱有几条侧棱,几个顶点( )A.四条侧棱、四个顶点B.八条侧棱、四个顶点C.四条侧棱、八个顶点D.六条侧棱、八个顶点【解析】选C.结合正方体可知,四棱柱有四条侧棱,八个顶点.3.下列说法错误的是( )A.多面体至少有四个面B.九棱柱有9条侧棱,9个侧面,侧面为平行四边形C.长方体、正方体都是棱柱D.三棱柱的侧面为三角形【解析】选D.三棱柱的侧面是平行四边形,故D错误.4.如图,将装有水的长方体水槽固定底面一边后倾斜一个小角度,则倾斜后水槽中的水形成的几何体是( )A.棱柱B.棱台C.由一个棱柱与一个棱锥构成D.不能确定【解析】选 A.根据棱柱的结构特征,当倾斜后水槽中的水形成了以左右(或前后)两个侧面为底面的四棱柱.5.(2016·郑州高一检测)如图都是正方体的表面展开图,还原成正方体后,其中两个完全一样的是( )A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(1)(4)【解题指南】让其中一个正方形不动,其余各面沿这个正方形的各边折起,进行想象后判断.【解析】选B.在图(2)(3)中,⑤不动,把图形折起,则②⑤为对面,①④为对面,③⑥为对面,故图(2)(3)完全一样,而(1)(4)则不同. 【补偿训练】下列图形经过折叠可以围成一个棱柱的是( )【解析】选D.A,B,C中底面多边形的边数与侧面数不相等.6.若棱台上、下底面的对应边之比为1∶2,则上、下底面的面积之比是( )A.1∶2B.1∶4C.2∶1D.4∶1【解析】选 B.由棱台的概念知,上、下两底面是相似的多边形,故它们的面积之比等于对应边长之比的平方,故为1∶4.7.(2016·温州高一检测)在五棱柱中,不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个五棱柱的对角线的条数共有( )A.20条B.15条C.12条D.10条【解析】选 D.因为棱柱的侧棱都是平行的,所以过任意不相邻的两条侧棱的截面为一个平行四边形,共可得5个截面,每个平行四边形可得到五棱柱的两条对角线,故共有10条对角线.8.(2015·广东高考)若空间中n个不同的点两两距离都相等,则正整数n的取值( )A.大于5B.等于5C.至多等于4D.至多等于3【解析】选 C.正四面体的四个顶点是两两距离相等的,即空间中n 个不同的点两两距离都相等,则正整数n的取值至多等于4.二、填空题(每小题5分,共10分)9.在正方体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何体的4个顶点,这些几何体是________.(写出所有正确结论的编号)①矩形;②不是矩形的平行四边形;③有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体;④每个面都是等边三角形的四面体;⑤每个面都是直角三角形的四面体.【解析】如图:①正确,如图四边形A1D1CB为矩形;②错误,任意选择4个顶点,若组成一个平面图形,则必为矩形或正方形,如四边形ABCD为正方形,四边形A1BCD1为矩形;③正确,如四面体A1ABD;④正确,如四面体A1C1BD;⑤正确,如四面体B1ABD;则正确的说法是①③④⑤.答案:①③④⑤10.(2016·天津高一检测)一个棱柱有10个顶点,所有的侧棱长的和为60cm,则每条侧棱长为________cm.【解析】因为n棱柱有2n个顶点,又此棱柱有10个顶点,所以它是五棱柱,又棱柱的侧棱都相等,五条棱长的和为60cm,可知每条侧棱长为12cm.答案:12三、解答题(每小题10分,共20分)11.根据下面对几何体结构特征的描述,说出几何体的名称.(1)由8个面围成,其中2个面是互相平行且全等的六边形,其他各面都是平行四边形.(2)由5个面围成,其中一个是正方形,其他各面都是有1个公共顶点的三角形.【解析】(1)根据棱柱的结构特征可知,该几何体为六棱柱.(2)根据棱锥的结构特征可知,该几何体为四棱锥.12.已知三棱柱ABC-A′B′C′,底面是边长为1的正三角形,侧面为全等的矩形且高为8,求一点自A点出发沿着三棱柱的侧面绕行一周后到达A′点的最短路线长.【解析】将三棱柱侧面沿侧棱AA′剪开,展成平面图形如图,则AA″即为所求的最短路线.在Rt△AA1A″中,AA1=3,A1A″=8,所以AA″==.【延伸探究】本题条件不变,求一点自A点出发沿着三棱柱的侧面绕行两周后到达A′点的最短路线长.【解析】将两个相同的题目中的三棱柱的侧面都沿AA′剪开,然后展开并拼接成如图所示,则AA″即为所求的最短路线.在Rt△AA1A″中,AA1=6,A1A″=8,所以AA″===10.【能力挑战题】如图,在边长为2a的正方形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点,沿图中虚线将3个三角形折起,使点A,B,C重合,重合后记为点P.问:(1)折起后形成的几何体是什么几何体?(2)这个几何体共有几个面,每个面的三角形有何特点?(3)每个面的三角形面积为多少?【解析】(1)如图,折起后的几何体是三棱锥.(2)这个几何体共有4个面,其中△DEF为等腰三角形,△PEF为等腰直角三角形,△DPE和△DPF均为直角三角形.(3)S△PEF=a2,S△DPF=S△DPE=×2a×a=a2,S△DEF=S正方形ABCD-S△PEF-S△DPF-S△DPE=(2a)2-a2-a2-a2=a2.关闭Word文档返回原板块温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。

人教A版高中同步学案数学选择性必修第二册精品习题课件 第四章 综合训练

人教A版高中同步学案数学选择性必修第二册精品习题课件 第四章 综合训练
() = + + + ⋯ + − 能被31整除,当 = + 时,
( + ) = + + + ⋯ + + ,则( + ) − () = + + + ⋯ + + − (
+ + + ⋯ + − ) = + + + + + + + + ,则从 = 到

) + =


+ = .
5.用数学归纳法证明1 + 2 + 22 + ⋯ + 25−1 ( ∈ ∗ )能被31整除时,从 = 到
= + 1添加的项数为() C
A.7
B.6
C.5
D.4
[解析]设() = + + + ⋯ + − ,假设当 = 时,

(



)


+(



)

+

8.[2023新高考Ⅰ]设 为数列{ }的前项和,设甲:{ }为等差数列;乙:{ }为等差

数列,则() C
A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
[解析]甲:{ }为等差数列,设其首项为 ,公差为,则 = +
[解析]设等差数列{ }的公差为,因为 ∈ ∗ 时,( + ) < + ,即

最新-高中数学第二册(下)同步练测答案 精品

最新-高中数学第二册(下)同步练测答案 精品

高二(下)同步练测答案练测(1)1—8 CDCA BCDA 9.无数个;无数个;1个或无数个;4个 10.④ 11.BD P ∈ 练测(2)1—5 DBDBC , 6—10 BBCDC 11. (1)平行 (2)异面 (3)异面 (4)相交 (5)异面(6) 平行 12.(1) 900 (2)600 (3)00 (4)1cm 13.反证法 14.略 15.600 16 (1)∠B 1CD,600(2)∠NPQ,600(3) 90017. 60018.1030 练测(3)1—5 CBDDC 6—10 CDBAD 11.∈⊂∉⊃∈∈⊂,,,,,, 12. 4 13.6 145,3015.615,55 16. αsin 2220. 32练测(4)1—8 CCCB CCDD 9 无数多 11.αα⊂b b 或// 12.一个 13. 4cm 或1cm 16.m:n 17.(1)略 (2)2a 18. (1) 22练测(5)1—5 DBDDC 6—10 CDDDA 11.垂直 12.22)(c b a -+ 13.222222221,,c a b c b a b a ++++ 16 .13 17. 233练测(6)1—5 BDDAD 6—9 ABCA 10.7 11.外, 内;垂;中点;∠A 的平分线;外 12.32,3 13.(1)4个 (2)BC=AB 时垂直,BC ≠AB 时不垂直 14.(1)22(2)450 15.B 16.(1)450 (2)22(3)300练测(7)1—5 BBBBD 6—9 DACD 10. 6 11.22221c b a ++ 12.10cm,10cm 13.1925cm 15.32 17. 4,7练测(8)1—10 BCDDD CACDA 11.a 2112. 平行或异面 13.742 14.bb c a b c b a )()(-+或 15. 10 18. 22 19. km 32 练测(9)1—6 CDACAB 7. 平行或异面 8.1个,无数个 9.相似 10.31011.相交,平行或异面 13.C 14. 4,6,7,8 15.12 练测(10)1—7 DDBA ABB 8. 7cm 9.43 10.3π 11.a 23 12.ϕθtg a sin 13. 450 14.700或1650 15. 900 16.正弦值为4617.(1)900 (2)正切值为2 练测(11)1—8 CDAC DCAD 9.××√× 10.450,33 11.a 7 13.2.5cm 15.B 16. 600练测(12)1.D 2.C 3.D 4.C 5.D 6.A 7.D 8.D 9.B 10. A 11.33 12.1,1 13. 325 14.0120 15.5∶2 16.略 17.略 18.06019.略20.(1)略(2)53(3)75 练测(13)1.A 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.C 10. C11.若,,,,αα∈∈∈∈p m a p a m 则α⊂a 12.(090,0) 13.垂直相交 14.2 15. 5或16.用判定定理 17.(1)030(2)22 18.090 19.略 20.(1)045(2) 090(3)-2 练测(14)1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.D8.D9.C10.B 11.22222c b a ++ ,cm cm 6,3212.2222Q P h +13.2314.3,4ππ15.cm 916.333cm 或3233cm 17.A18.h 4319.(1)222a (2)a 2练测(15)1.A 2.B 3.B 4.C 5.D 6.B 7.C 8.D 9.D 10.C 11.66 12.31 13.2 14.1∶26 15.(1)2415a (2)2433a - 16.a 3317.C 18.DC ∥AB 或ABCD 为平行四边形19.261hl 练测(16)1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D 7.A 8.B 9.A 10. B 11.B 12.C 13.1760元14.18015.3216.34217.Q 9818.略19.224020.高为1.2m 时,容器有最大容积为1.83m 21.(1)41(2)22 练测(17)1. B 2.C 3.B 4.D 5.B 6.D 7.B 8.C 9.C 10.D 11.a 212.31-13.①②③14.)2,1(1214======AC AD BC BD CD AB 或)1,2(1211======DB CD BC AD AC AB 或AB=1其余棱均为2,得611=V 15.=表面积S n a 243 (20,8,4=n )16.三角形晶面有8个,八边形晶面有6个17.31arccos-π 18.E=30,F=20,V=12练测(18)1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.C 9.D10.B 11.22312.16625arccos +R 13.)25(10-14.3 15.球V =π23,球S =π316.R r 226-=17.cm 35 18.8πθ=时,全S 最大,最大值为2R π(1+2)练测(19)1.B 2.D 3.B 4.D 5.D 6.C 7.C 8.C 9.C 10. B 11.C 12.C 13.18 14.32415a 15.414 16.285r 17.a 2318.R 3π19.338cm 20.(1)略(2)3arctan 21.(1)略(2)090(3)略(4)1练测(20)1.C 2.B 3.A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C 9.A 10. B 11.B 12. A 13.R 6π14.②④ 15.2 16.010517.略18.750或1650 19.334cm π 20.3∶2 21.264553a 练测(21)1---5 DADAB 6----10 DDBCA 11-----12 AD 13.无数条 14R π32 15.17:7 16.km 321 17.2:1 18.略 19.(1) 略 (2)3183a 20.300或600 21. S 33532336S 3+=+==,高,侧表 练测(22)1----5 BBBDC 6----10 CDBBA 11----12 BB 13.相等或互补 14.3 15.6cm 2 16.10 17.(ab )12+ 18. 略 19.1:2:3 20.(1)41 (2)22 21.(1)554 (2)21 (3)26练测(23)1.C2.B3.C4.D5.D6.A7.C8.B9.63 10.27 11.60 12.32 25 13.8 14.(1)20 (2)14 15.12 16.20 17.A 18.B 19.n! 20.139 练测(24)1.C2.B3.D4.B5.B6.C7.B8.D9.8 15 10.A A m n mn 11.-- 11.60 120 120 12.720 13.171 14.2450 15.(1)1800 (2)2520 16.(1)59 (2)88 (3)31420 17.C 18.A 19.114 20.(1)5040 (2)2160 (3)240 (4)3720 (5)266 (6)720 (7)144 (8)1440 (9)840 (10)720 练测(25)1.D2.A3.B4.C5.C6.B7.A8.C9.(1)2,5 (2)30 (3)161700 (4)2 10.21 11.1680 12.60 13.24 14.25,115 15.(1)126 (2)36 (3)105 (4)1260 16.(1)24 (2)1 (3)144 (4)12 17.B 18.C 19.32.16 20.四种可能 练测(26)1.A2.C3.C4.C5.D6.D7.B8.A9.B 10.A 11.D 12.C 13.28 14.42 15.168 16.28800 17.(1)60 (2)1 (3)150 18.(1)C C 48715 (2)C C C C C C 442671344485132+ 19.252 20.504 21.295 22.72练测(27)1.B2.D3.C4.B5.C6.B7.D8.A9.4 10.5 11.11 12.10,0.1 13.15 14.aC 551015.-51 16. 9,10,11或14,15,16 17.D 18.B19.[+∞,54] 20.m=5,n=6或m=6,n=5时系数最小25练测(28)1.A2.A3.C4.B5.B6.C7.A8.D9.baC T r rn r nr 111--+-=10.0.78 11.3 12.210 13.18 14.x 2和28x 15. 16.(1)5 (2)49958<<b 17.D 18.B 19.8-n8练测(29)1.B2.D3.D4.C5.D6.A7.B8.D9.B 10.A 11.D 12.A 13.335 14.179 15.120 16.120 17.(1)A 450 (2)C 75018. 1440 20.560x 2,x 28023 21.17 22.(1)36 (2)12 (3)24 (4)8 练测(30)1.B2.D3.B4.B5.C6.C7.A8.A9.CC 101001090 10.41 11.151 12.AA A 101055482 13.0.1 14.CC C 452139313 15.(1)0.00001 (2)0.1 16.(1)165 (2)8117. C 18.D 19.125 20.(1)154 (2)1513练测(31)1.C2.B3.C4.C5.D6.C7.D8.B9.125 10.0.5 11.6112.0.5 13.31 14. 41,521 15. 0.1 16.(1) 15067 (2)902317.D 18.D 19.83 20.(1)1-9.030(2)1-10291 练测(32)1.B2.B3.B4.A5.C6.D7.A8.D9.0.985 10.12881 11.321 12.10,0.610 13.2519 14.(1)641 (2) 647 (3)3221 15.)(NM N n- 16.5 17.D 18.A 19.0.25 20.x=9练测(33)1.C2.C3.A4.C5.C6.D7.D8.C9.B 10.B 11.C 12.B13.k n m k n -+- 14. 92 15.0.99 16.0.99 17.CC nnn n 242)(2 18.nAnk n n 11,1--19.(1)0.97 (2)0.18 20.9 21.0.488 22.(1)0.476 (2)0.407 (3)0.108 (4)0.009 练测(34)一、1.C 2.D 3.B 4.B 5.C 6.D 7.C 8.D9.A 10.C 11.B 12.C二、13.666,362929=-=A C 14.18 15.2116.4三、17.36046=A 18.(1)1225409 (2)122581619.2241413=AA 20.T 10=355b a 21.提示:k C C k n k n n k n k n k 11)!(!!--=-⋅=⋅ 22. (1)第5项 (2) 4958<<b a 练测(35)一、1.D 2.D 3.A 4.B 5.D 6.B 7.C 8.C 9.D 10.D 11.B 12.C 二、13.24 14.(21010)A15.0.104 16.1+510 三、17.(1) 1440 (2) 240 18.种61312=CC 19.提示:(x+1)n n n x x )1()1(2++=两边展出式中n 次方项系数相等 20.(1) -1 (2) -214 21. (1)略 (2) 0.45 (3)300 22.302030)21(C练测(36)一、1.C 2.C 3.D 4.D 5.A 6.D 7.C 8.A9.B 10.D 11.A 12.D 二、13.2 14.24cm 15. 90 16.若m ,,,α∈∈∈m a P a 则α⊂a 三、17.略 18.(1) 450 (2) 600 (3)23cm (4) 2cm 19---21 略22.(1) arcsin57 (2) arcsin 103 练测(37)一、1.A 2.B 3.A 4.C 5.D 6.A 7.C 8.B9.C 10.D 11.B 12.C 二、13.2314.1:9 15.1cm 3 16.球的表面积 三、17.3000()2-πcm 3 18.h 3225151 19.棱数为4条 20.S 表=88cm 2, V=48cm 3 21.(1) 略 (2)33 22.(1)—(2) 略 (3) 66练测(38)一、1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 7.A 8.B 9.B 10. A 11.B 12.A 二、13.6 14.1或-1 15.2)3(-n n 16.6500000 三、17.m =2 18. 略 19.288种 20.24种 21.20条直线 22.54种 练测(39)一、1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.A 7.B 8.D9.C 10.B 11.D 12.A 二、13.10114.80% 15.0.56 16. 三、17.1.09.09910⨯C 18.1CC101001094-19.P 3(2)=441.0)7.01(7.023223=--C 20.(1)0.0729 (2) 0.40951 21.0.6 22.1-(1-P)m 练测(40)一、1.C 2.D 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A9.B 10.A 11.C 12.B 二、13.179 14.125 15.2616.58 三、17.提示:,313n n ≥+ 且∴=∴-≥,6,172n n n 原式=C1819+C1718+ +C1213+C1112=124 18.(1)21(2)621(3) arccos 8119.(1)n=4 (2)3=63x (3)44705b a = 20.635021.分别为1和2 22.(1)略 (2)6练测(41)一、1.C 2.D 3.A 4.B 5.D 6.B 7.A 8.A 9.D 10.C 11.A 12.C 二、13. –480 14.3651 15.arccos 33 16. 42三、17.686 18.85 19.2432cm 20.3351 21.873 22.(1) 450 (2) arctan 2 练测(42)一、1.D 2.C 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.A 11.D 12.B 二、13.444365362A ⨯ 14.27015.74 16.1 三、17.(R )1632+ 18.P 4(3)=41)21()21(334=⋅C P 8(5)=327)21()21(3558=⋅C 19.(1)T 6+1=210x 3 (2) T 6=T 5+1=252x 122520.(1)略 (2)MN=138 21.(1)43 (2) 1615 22.(1) 略 (2)900 (3)600。

高中数学第二册(下)同步练测(4)

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高中数学第二册(下)同步练测(4)( §9.3 线面平行的判定与性质)班级 学号 姓名[基础练习]1.下列命题正确的是 ( ) A 一直线与平面平行,则它与平面内任一直线平行B 一直线与平面平行,则平面内有且只有一个直线与已知直线平行C 一直线与平面平行,则平面内有无数直线与已知直线平行,它们在平面内彼此平行D 一直线与平面平行,则平面内任意直线都与已知直线异面2.若直线l 与平面α的一条平行线平行,则l 和α的位置关系是 ( ) A α⊂l B α//l C αα//l l 或⊂ D 相交和αl3.若直线a 在平面α内,直线a,b 是异面直线,则直线b 和α平面的位置关系是 ( ) A .相交 B 。

平行 C 。

相交或平行 D 。

相交且垂直 4.下列各命题:(1) 经过两条平行直线中一条直线的平面必平行于另一条直线; (2) 若一条直线平行于两相交平面,则这条直线和交线平行;(3) 空间四边形中三条边的中点所确定平面和这个空间四边形的两条对角线都平行。

其中假命题的个数为 ( ) A 0 B 1 C 2 D 35.E 、F 、G 分别是四面体ABCD 的棱BC 、CD 、DA 的中点,则此四面体中与过E 、F 、G 的截面平行的棱的条数是 A .0 B 1 C 2 D36.直线与平面平行的充要条件是 A .直线与平面内的一条直线平行 B 。

直线与平面内的两条直线不相交 C .直线与平面内的任一直线都不相交 D 。

直线与平行内的无数条直线平行7.若直线上有两点P 、Q 到平面α的距离相等,则直线l 与平面α的位置关系是 ( ) A 平行 B 相交 C 平行或相交 D 或平行、或相交、或在内 8.a,b 为两异面直线,下列结论正确的是 ( ) A 过不在a,b 上的任何一点,可作一个平面与a,b 都平行 B 过不在a,b 上的任一点,可作一直线与a,b 都相交 C 过不在a,b 上任一点,可作一直线与a,b 都平行9.判断下列命题是否正确:(1)过平面外一点可作无数条直线与这个平面平行 ( ) (2)若直线α⊄l ,则l 不可能与α内无数条直线相交 ( ) (3)若直线l 与平面α不平行,则l 与α内任一直线都不平行 ( ) (4)经过两条平行线中一条直线的平面平行于另一条直线 ( ) (5)若平面α内有一条直线和直线l 异面,则α⊄l ( ) 10.过直线外一点和这条直线平行的平面有 个。

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高中数学第二册(下)同步练测(40)(期末测试卷(下))班级____________学号_____________姓名________________一、选择题1、 一个口袋内装有大小和形状都相同的白球和黑球各一个,那么“从中任意摸出一个球,得到白球”这个事件是( )A 必然事件B 不可能事件C 随机事件D 互斥事件2、 在(x-3)10的展开式中,x 6的系数为( )A -27C 610B 27C 410 C -9 C 610D 9 C 410 3、 教室内有一直尺,无论怎样放置,在地面上总有直线与直尺所在的直线 ( )A 平等B 垂直C 相交D 异面4、 图正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,M 是棱DD 1中点,O 为底面中心,P 为A 1B 1上任意一点,则直线OP 与直线AM 所成的角为( )A 4πB 3πC 2π D 与P 点位置有关 5、 将一枚均匀的硬币掷两次,事件A “一次正面朝上,一次正面朝下”,事件B “至少一次正面朝上”的概率分别是( )A P (A )=31,P (B )=21 B P (A )=21,P (B )=21 C P (A )=31,P (B )=43 D P (A )=21,P (B )=43 6、 设集合A={1,2,3,4},集合B={5,6,7},则从A 到B 的所有不同映射个数是( )A 81B 64C 15D 127、 如图,已知正三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,AB=AA 1,则直线CB 1与平面AA 1B 1B所成角的正弦值是( )A 36B 46C 66D 86 8、 某班上午要排语文、数学、体育、英语四门课,体育课不宜排在第一节,出不宜排在第四节,不同的排课方案有( )A 12种B 20种C 22种D 24种9、 排一张有5个独唱和3 个合唱的节目表,如果合唱不排在排头,且任两个合唱不相邻,则这种事件发生的概率为( )A 1 B3361 C 141 D 1441 10、 直线21、l l 互相平行的一个充要条件是( )A 21、l l 都垂直于同一平面B 11,l l α⊄∥αα⊂2,lC 21、l l 与同一平面所成的角相等D 1l ∥α,2l ∥α11.一个球的外切正方体的全面积等于6cm 2,则此球的体积为( )A 334cm πB 386cm πC 36cm πD 366cm π 12.正十二边形的对角线的条数是( )A 66B 54C 132D 108二、填空题13、(x+2)10(x 2-1)展开后,含x 10的项的系数为______________________14、5名同学报名参加音乐、美术、朗诵三个课外兴趣小组,每人必须报且只能报一个兴趣小组,那么报名方式一共有_________种15、已知三棱锥中有一条棱长为x ,其余各棱长均为1,则此三棱锥体积V (x )取得最大值时的x 值为___________________16、以正方体的顶点为顶点的三棱锥共有_________个三、解答题17、求值n n n n n n n n C C C C --+-++++++17223111312313.....18、已知正三棱锥的底面边长为1,侧面和底面所成的角为600,⑴求正三锥的高⑵求正三棱锥的侧棱长⑶求相邻两侧面所成的二面角的大小(用反三角表示)19、已知(n x x )13+展开式的二项系数之和比(n b (a 2)+展开式的二项式系数之和小240,求(1)n 的值(2)(n x x )13+展开式的第三项(3)(n b (a 2)+展开式的中间项20、从5名英语翻译,4名俄语翻译中任选5人参加一次接待外宾的工作,求其中英语翻译,俄语翻译均不少于2人的概率。

【优质文档】高中数学必修2同步练习与单元检测第四章章末检测(A)

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19. (12 分)圆 x2+ y2=8 内有一点 P(- 1,2),AB 为过点 P 且倾斜角为 3π
(1)当 α= 4 时,求 AB 的长;
(2)当弦 AB 被点 P 平分时,写出直线 AB 的方程.
α的弦.
20.(12 分 )设圆上的点 A(2,3)关于直线 x+ 2y= 0 的对称点仍在圆上,且与直线 =0 相交的弦长为 2 2,求圆的方程.

又圆心 (a,b)在 2x+ y+3= 0 上,
∴2a+ b+ 3= 0.

13
11
由①②得 a=- 5 , b= 5 .
11
又 r= 2d=
. 10
所以,所求圆的方程为
13 x+ 5
2+
11 y- 5
2=
1 10.
22. 解
(1) 由题意,得
|M 1 M |= 5. |M 2 M |
x- 26 2+ y- 1 2 = 5,
故 k= 0. ]
8. D [ 因为点 A(1,2)在圆 x2+ y2= 5 上,故过点 A 的圆的切线方程为
=0 得 y= 52.

y=0 得
x= 5,故
S△=
1 2
×
52×
5=
25 4.
]
9. C [ 由距离公式得 (x+ 3)2+ 52+ 62= 86,解得 x=2 或- 8. ]
x+ 2y= 5,令 x
即 5x-12y+ 46=0. 综上,直线 l 的方程为 x=- 2,或 5x- 12y+ 46=0.
由题意知,两平行线间距离
|5-3|
d=

2

10 10
|a+ 3b- 5| |a+ 3b- 3|

人教版高中数必修2同步练习单元测试卷第4章 4.2.1

人教版高中数必修2同步练习单元测试卷第4章 4.2.1

§4.2 直线、圆的位置关系 4.2.1 直线与圆的位置关系【课时目标】 1.能根据给定直线和圆的方程,判断直线和圆的位置关系.2.能根据直线与圆的位置关系解决有关问题.222一、选择题1.直线3x +4y +12=0与⊙C :(x -1)2+(y -1)2=9的位置关系是( ) A .相交并且过圆心 B .相交不过圆心 C .相切 D .相离2.已知圆x 2+y 2+Dx +Ey +F =0与y 轴切于原点,那么( ) A .D =0,E =0,F ≠0 B .D =0,E ≠0,F =0 C .D ≠0,E =0,F =0 D .D ≠0,E ≠0,F =03.圆x 2+y 2-4x +4y +6=0截直线x -y -5=0所得弦长等于( )A . 6B .522C .1D .54.圆x 2+y 2+2x +4y -3=0上到直线l :x +y +1=0的距离为2的点有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个5.已知直线ax +by +c =0(abc ≠0)与圆x 2+y 2=1相切,则三条边长分别为|a |,|b |,|c |的三角形是( )A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .不存在6.与圆x 2+y 2-4x +2=0相切,在x ,y 轴上的截距相等的直线共有( ) A .1条 B .2条 C .3条 D .4条二、填空题7.已知P ={(x ,y )|x +y =2},Q ={(x ,y )|x 2+y 2=2},那么P ∩Q 为________. 8.圆x 2+y 2-4x =0在点P (1,3)处的切线方程为______________.9.P (3,0)为圆C :x 2+y 2-8x -2y +12=0内一点,过P 点的最短弦所在的直线方程是______________.三、解答题10.求过点P(-1,5)的圆(x-1)2+(y-2)2=4的切线方程.11.直线l经过点P(5,5),且和圆C:x2+y2=25相交,截得的弦长为45,求l的方程.能力提升12.已知点M(a,b)(ab≠0)是圆x2+y2=r2内一点,直线g是以M为中点的弦所在直线,直线l的方程为ax+by+r2=0,则()A.l∥g且与圆相离B.l⊥g且与圆相切C.l∥g且与圆相交D.l⊥g且与圆相离13.已知直线x+2y-3=0与圆x2+y2+x-2cy+c=0的两个交点为A、B,O为坐标原点,且OA⊥OB,求实数c的值.1.判断直线和圆的位置关系的两种方法中,几何法要结合圆的几何性质进行判断,一般计算较简单.而代数法则是通过解方程组进行消元,计算量大,不如几何法简捷.2.一般地,在解决圆和直线相交时,应首先考虑圆心到直线的距离,弦长的一半,圆的半径构成的直角三角形.还可以联立方程组,消去x或y,组成一个一元二次方程,利用方程根与系数的关系表达出弦长l=k2+1·(x1+x2)2-4x1x2=k2+1|x1-x2|.3.研究圆的切线问题时要注意切线的斜率是否存在.过一点求圆的切线方程时,要考虑该点是否在圆上.当点在圆上,切线只有一条;当点在圆外时,切线有两条.§4.2 直线、圆的位置关系 4.2.1 直线与圆的位置关系答案知识梳理2 1 0 < = > > = < 作业设计1.D [圆心到直线距离d >r .]2.C [与y 轴切于原点,则圆心⎝⎛⎭⎫-D2,0,得E =0,圆过原点得F =0,故选C .] 3.A [分别求出半径r 及弦心距d (圆心到直线距离)再由弦长为2r 2-d 2,求得.]4.C [通过画图可知有三个点到直线x +y +1=0距离为2.]5.B [由题意|c |a 2+b2=1⇒|c |=a 2+b 2⇒c 2=a 2+b 2,故为直角三角形.]6.C [需画图探索,注意直线经过原点的情形.设y =kx 或x a +ya=1,由d =r 求得k=±1,a =4.]7.{(1,1)}解析 解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2=2,x +y =2,得x =y =1. 8.x -3y +2=0解析 先由半径与切线的垂直关系求得切线斜率为33,则过(1,3)切线方程为x -3y+2=0.9.x +y -3=0解析 过P 点最短的弦,应为与PC 垂直的弦,先求斜率为-1,则可得直线方程为 x +y -3=0.10.解 ①当斜率k 存在时, 设切线方程为y -5=k (x +1), 即kx -y +k +5=0.由圆心到切线的距离等于半径得|k -2+k +5|k 2+1=2,解得k =-512,∴切线方程为5x +12y -55=0.②当斜率k 不存在时,切线方程为x =-1,此时与圆正好相切. 综上,所求圆的切线方程为x =-1或5x +12y -55=0.11.解 圆心到l 的距离d =r 2-⎝⎛⎭⎫4522=5,显然l 存在斜率.设l :y -5=k (x -5),即kx -y +5-5k =0,d =|5-5k |k 2+1.∴|5-5k |k 2+1=5,∴k =12或2.∴l 的方程为x -2y +5=0或2x -y -5=0.12.A [∵M 在圆内,∴a 2+b 2<r 2.∴(0,0)到l 的距离d =r 2a 2+b2>r 即直线l 与圆相离,又直线g 的方程为y -b =-ab(x -a ),即ax +by -a 2-b 2=0,∴l ∥g .]13.解 设点A 、B 的坐标分别为A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2). 由OA ⊥OB ,知k OA ·k OB =-1, 即y 1x 1·y 2x 2=-1,∴x 1x 2+y 1y 2=0 ① 由⎩⎪⎨⎪⎧x +2y -3=0x 2+y 2+x -2cy +c =0, 得5y 2-(2c +14)y +c +12=0,则y 1+y 2=15(2c +14),y 1y 2=15(c +12) ②又x 1x 2=(3-2y 1)(3-2y 2)=9-6(y 1+y 2)+4y 1y 2,代入①得9-6(y 1+y 2)+5y 1y 2=0③ 由②、③得,c =3.。

人教版高中数必修2同步练习单元测试卷第四章章末检测

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章末检测一、选择题1.方程x 2+y 2+2ax +2by +a 2+b 2=0表示的图形是( )A .以(a ,b )为圆心的圆B .以(-a ,-b )为圆心的圆C .点(a ,b )D .点(-a ,-b )2.点P (m,3)与圆(x -2)2+(y -1)2=2的位置关系为( )A .点在圆外B .点在圆内C .点在圆上D .与m 的值有关 3.空间直角坐标系中,点A (-3,4,0)和B (x ,-1,6)的距离为86,则x 的值为 ( ) A .2B .-8C .2或-8D .8或-2 4.若直线x -y +1=0与圆(x -a )2+y 2=2有公共点,则实数a 的取值范围是 ( ) A .[-3,-1] B .[-1,3]C .[-3,1]D .(-∞,-3]∪[1,+∞) 5.设A 、B 是直线3x +4y +2=0与圆x 2+y 2+4y =0的两个交点,则线段AB 的垂直平分线的方程是( )A .4x -3y -2=0B .4x -3y -6=0C .3x +4y +6=0D .3x +4y +8=06.圆x 2+y 2-4x =0过点P (1,3)的切线方程为( )A .x +3y -2=0B .x +3y -4=0C .x -3y +4=0D .x -3y +2=07.对任意的实数k ,直线y =kx +1与圆x 2+y 2=2的位置关系一定是( )A .相离B .相切C .相交但直线不过圆心D .相交且直线过圆心 8.已知圆O :x 2+y 2=5和点A (1,2),则过A 且与圆O 相切的直线与两坐标轴围成的三角形的面积为( )A .5B .10C.252D.2549.将直线2x -y +λ=0沿x 轴向左平移1个单位,所得直线与圆x 2+y 2+2x -4y =0相切,则实数λ的值为( ) A .-3或7B .-2或8C .0或10D .1或1110.已知圆C :x 2+y 2-4x =0,l 是过点P (3,0)的直线,则( )A .l 与C 相交B .l 与C 相切C .l 与C 相离D .以上三个选项均有可能 11.若直线mx +2ny -4=0(m 、n ∈R ,n ≠m )始终平分圆x 2+y 2-4x -2y -4=0的周长,则mn 的取值范围是( )A .(0,1)B .(0,-1)C .(-∞,1)D .(-∞,-1) 12.过点P (-2,4)作圆O :(x -2)2+(y -1)2=25的切线l ,直线m :ax -3y =0与直线l 平行,则直线l 与m 的距离为( )A .4B .2C.85D.125二、填空题13.与直线2x +3y -6=0关于点(1,-1)对称的直线方程为________. 14.过点P (-2,0)作直线l 交圆x 2+y 2=1于A 、B 两点,则|P A |·|PB |=________.15.若垂直于直线2x +y =0,且与圆x 2+y 2=5相切的切线方程为ax +2y +c =0,则ac 的值为________.16.在平面直角坐标系xOy 中,圆C 的方程为x 2+y 2-8x +15=0,若直线y =kx -2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C 有公共点,则k 的最大值是________. 三、解答题17.自点A (-3,3)发出的光线l 射到x 轴上,被x 轴反射,其反射光线所在的直线与圆x 2+y 2-4x -4y +7=0相切,求光线l 所在直线的方程.18. 已知圆x 2+y 2+x -6y +m =0与直线x +2y -3=0相交于P ,Q 两点,O 为原点,若OP ⊥OQ ,求实数m 的值.19.已知圆x 2+y 2-6mx -2(m -1)y +10m 2-2m -24=0(m ∈R ).(1)求证:不论m 为何值,圆心在同一直线l 上; (2)与l 平行的直线中,哪些与圆相交、相切、相离;(3)求证:任何一条平行于l 且与圆相交的直线被各圆截得的弦长相等. 20.如图,已知圆O :x 2+y 2=1和定点A (2,1),由圆O 外一点P (a ,b )向圆O 引切线PQ ,切点为Q , 且有|PQ |=|P A |. (1)求a 、b 间关系; (2)求|PQ |的最小值;(3)以P 为圆心作圆,使它与圆O 有公共点,试在其中求出半径最 小的圆的方程.答案章末检测1.D 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D 7.C 8.D 9.A 10.A 11.C 12.A 13.2x +3y +8=0 14.3 15.±5 16.4317.解 如图所示,已知圆C :x 2+y 2-4x -4y +7=0关于x 轴对称的圆为C 1:(x -2)2+(y +2)2=1,其圆心C 1的坐标为(2,-2),半径为1,由光的反射定律知,入射光线所在直线方程与圆C 1相切.设l 的方程为y -3=k (x +3), 即kx -y +3+3k =0. 则|5k +5|1+k2=1,即12k 2+25k +12=0. ∴k 1=-43,k 2=-34.则l 的方程为4x +3y +3=0或3x +4y -3=0.18.解 设P ,Q 两点坐标为(x 1,y 1)和(x 2,y 2),由OP ⊥OQ 可得 x 1x 2+y 1y 2=0, 由⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2+x -6y +m =0,x +2y -3=0, 可得5y 2-20y +12+m =0.①所以y 1y 2=12+m5,y 1+y 2=4.又x 1x 2=(3-2y 1)(3-2y 2) =9-6(y 1+y 2)+4y 1y 2=9-24+45(12+m ),所以x 1x 2+y 1y 2=9-24+45(12+m )+12+m 5=0,解得m =3.将m =3代入方程①,可得Δ=202-4×5×15=100>0,可知m =3满足题意,即3为所求m 的值.19.(1)证明 配方得:(x -3m )2+[y -(m -1)]2=25,设圆心为(x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧x =3m y =m -1, 消去m 得x -3y -3=0,则圆心恒在直线l :x -3y -3=0上.(2)解 设与l 平行的直线是l 1:x -3y +b =0, 则圆心到直线l 1的距离为 d =|3m -3(m -1)+b |10=|3+b |10.∵圆的半径为r =5,∴当d <r ,即-510-3<b <510-3时,直线与圆相交; 当d =r ,即b =±510-3时,直线与圆相切;当d >r ,即b <-510-3或b >510-3时,直线与圆相离.(3)证明 对于任一条平行于l 且与圆相交的直线l 1:x -3y +b =0,由于圆心到直线l 1的距离d =|3+b |10,弦长=2r 2-d 2且r 和d 均为常量.∴任何一条平行于l 且与圆相交的直线被各圆截得的弦长相等. 20.解 (1)连接OQ 、OP ,则△OQP 为直角三角形,又|PQ |=|P A |,所以|OP |2=|OQ |2+|PQ |2=1+|P A |2,所以a 2+b 2=1+(a -2)2+(b -1)2,故2a +b -3=0.(2)由|PQ |2=|OP |2-1=a 2+b 2-1=a 2+9-12a +4a 2-1=5a 2- 12a +8=5(a -1.2)2+0.8,得|PQ |min =255.(3)以P 为圆心的圆与圆O 有公共点,半径最小时为与圆O 相切的情形,而这些半径的最小值为圆O 到直线l 的距离减去圆O 的半径,圆心P 为过原点且与l 垂直的直线l ′与l 的交点P 0,所以r =322+12-1=355-1,又l ′:x -2y =0,联立l :2x +y -3=0得P 0(65,35).所以所求圆的方程为(x -65)2+(y -35)2=(355-1)2.。

高中数学必修2全册同步检测:4-2-1

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4-2-1同步检测一、选择题1.直线x -y -4=0与圆x 2+y 2-2x -2y -2=0的位置关系是( )A .相交B .相切C .相交且过圆心D .相离2.(2012·安徽卷)若直线x -y +1=0与圆(x -a )2+y 2=2有公共点,则实数a 取值范围是( )A .[-3,-1]B .[-1,3]C .[-3,1]D .(-∞,-3]∪[1,+∞)3.圆x 2+y 2-2x +4y -20=0截直线5x -12y +c =0所得的弦长为8,则c 的值是( )A .10B .10或-68C .5或-34D .-684.若过点A (4,0)的直线l 与曲线(x -2)2+y 2=1有公共点,则直线l 的斜率的取值范围为( )A .(-3,3)B .[-3,3]C.⎝⎛⎭⎪⎫-33,33D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-33,335.已知直线ax -by +c =0(ax ≠0)与圆x 2+y 2=1相切,则三条边长分别为|a |,|b |,|c |的三角形( )A .是锐角三角形B .是直角三角形C .是钝角三角形D .不存在6.过点P (2,3)引圆x 2+y 2-2x +4y +4=0的切线,其方程是( )A .x =2B .12x -5y +9=0C .5x -12y +26=0D .x =2和12x -5y -9=07.点M 在圆(x -5)2+(y -3)2=9上,点M 到直线3x +4y -2=0的最短距离为( )A .9B .8C .5D .28.过点(2,1)的直线中,被圆x 2+y 2-2x +4y =0截得的弦最长的直线的方程是( )A .3x -y -5=0B .3x +y -7=0C .3x -y -1=0D .3x +y -5=09.已知直线x +7y =10把圆x 2+y 2=4分成两段弧,这两段弧长之差的绝对值等于( )A.π2B.2π3 C .πD .2π10.设圆(x -3)2+(y +5)2=r 2(r >0)上有且仅有两个点到直线4x -3y -2=0的距离等于1,则圆半径r 的取值范围是( )A .3<r <5B .4<r <6C .r >4D .r >5二、填空题11.已知直线5x +12y +m =0与圆x 2-2x +y 2=0相切,则m =________.12.(2011~2012·北京朝阳一模)过原点且倾斜角为60°的直线被圆x 2+y 2-4x =0所截得的弦长为________.13.若P (2,-1)为圆(x -1)2+y 2=25的弦AB 的中点,则直线AB 的方程是________.14.(2012·江西卷)过直线x +y -22=0上点P 作圆x 2+y 2=1的两条切线,若两条切线的夹角是60°,则点P 的坐标是________.三、解答题15.已知直线l :y =2x -2,圆C :x 2+y 2+2x +4y +1=0,请判断直线l 与圆C 的位置关系,若相交,则求直线l 被圆C 所截的线段长.16.已知圆经过点A (2,-1),圆心在直线2x +y =0上且与直线x -y -1=0相切,求圆的方程.17.在直线x -y +22=0上求一点P ,使P 到圆x 2+y 2=1的切线长最短,并求出此时切线的长.18.已知圆x 2+y 2+x -6y +m =0与直线x +2y -3=0相交于P 、Q 两点,O 为原点,且OP ⊥OQ ,求实数m 的值.详解答案 1[答案] D[解析] 圆的方程为(x -1)2+(y -1)2=4, 则圆心到直线的距离d =|1-1-4|2=22>2,∴直线与圆相离.2[答案] C[解析] 圆(x -a )2+y 2=2的圆心C (a,0)到直线x -y +1=0的距离为d则d ≤r =2⇔|a +1|2≤2⇔|a +1|≤2⇔-3≤a ≤1.3[答案] B[解析] 由题意得圆心C (1,-2),半径r =5,圆心C 到直线5x -12y +c =0的距离d =|29+c |13,又r 2=d 2+42,所以25=(29+c )2132+16,解得c =10或-68. 4[答案] D[解析] 解法1:如图,BC =1,AC =2, ∴∠BAC =30°, ∴-33≤k ≤33.解法2:设直线l 方程为y =k (x -4),则由题意知,|2k -0-4k |1+k2≤1,∴-33≤k ≤33. 解法3:过A (4,0)的直线l 可设为x =my +4,代入(x -2)2+y 2=1中得:(m 2+1)y 2+4my +3=0,由Δ=16m 2-12(m 2+1)=4m 2-12≥0得 m ≤-3或m ≥ 3.∴l 的斜率k =1m ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫-33,0∪⎝ ⎛⎦⎥⎤0,33,特别地,当k =0时,显然有公共点,∴k ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-33,33.5[答案] B[解析] 圆心O (0,0)到直线的距离d =|c |a 2+b2=1,则a 2+b 2=c 2,即该三角形是直角三角形. 6[答案] D[解析] 点P 在圆外,故过P 必有两条切线, ∴选D. 7[答案] D[解析] 由圆心到直线的距离d =|15+12-2|32+42=5>3知直线与圆相离,故最短距离为d -r =5-3=2,故选D.8[答案] A[解析] x 2+y 2-2x +4y =0的圆心为(1,-2),截得弦最长的直线必过点(2,1)和圆心(1,-2)∴直线方程为3x -y -5=0,故选A. 9[答案] D[解析] 圆x 2+y 2=4的圆心为O (0,0),半径r =2,设直线x +7y =10与圆x 2+y 2=4交于M ,N 两点,则圆心O 到直线x +7y =10的距离d =|-10|1+49=2,过点O 作OP ⊥MN 于P ,则|MN |=2r 2-d 2=2 2.在△MNO 中,|MN |2+|ON |2=2r 2=8=|MN |2,则∠MON =90°,这两段弧长之差的绝对值等于⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪(360-90)×π×2180-90×π×2180=2π. 10[答案] B[解析] 圆心C (3,-5),半径为r ,圆心C 到直线4x -3y -2=0的距离d =|12+15-2|42+(-3)2=5,由于圆C 上有且仅有两个点到直线4x-3y -2=0的距离等于1,则d -1<r <d +1,所以4<r <6.11[答案] 8或-18[解析] 由题意,得圆心C (1,0),半径r =1,则|5+m |52+122=1,解得m =8或-18.12[答案] 2[解析] 直线方程是y =3x ,即3x -y =0,圆心C (2,0),半径r =2,则圆心到直线3x -y =0的距离d =|23-0|(3)2+12=3,所以所截得的弦长为2r 2-d 2=24-3=2.13[答案] x -y -3=0[解析] 圆心C (1,0),半径r =5,由于PC ⊥AB , 又k PC =-1-02-1=-1,所以直线AB 的斜率k =1,所以直线AB 的方程是y +1=x -2,即x -y -3=0. 14[答案] (2,2)[解析] 本题主要考查数形结合的思想,设P (x ,y ),则由已知可得PO (O 为原点)与切线的夹角为30°,由|PO |=2,由⎩⎨⎧x 2+y 2=4x +y =22可得⎩⎨⎧x =2y =215[解析] 圆心C 为(-1,-2),半径r =2. 圆心C 到直线l 的距离d =255<2,所以直线l 与圆C 相交.设交点为A ,B ,所以|AB |2=r 2-d 2=45 5. 所以|AB |=855.所以直线l 被圆C 所截的线段长为85 5.16[解析] 设圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2(r >0). ∵圆心在直线2x +y =0上, ∴b =-2a ,即圆心为C (a ,-2a ).又∵圆与直线x -y -1=0相切,且过点(2,-1), ∴|a +2a -1|2=r ,(2-a )2+(-1+2a )2=r 2,即(3a -1)2=2[(2-a )2+(-1+2a )2],解得a =1或a =9,∴a =1,b =-2,r =2或a =9,b =-18,r =13 2. 故所求圆的方程为(x -1)2+(y +2)2=2或(x -9)2+(y +18)2=338. 17[解析] 设P (x 0,y 0),则切线长S =x 20+y 20-1=x 20+(x 0+22)2-1=2(x 0+2)2+3,当x 0=-2时,S min = 3此时P (-2,2).切线长最短为 3.18[解析] 设点P 、Q 的坐标分别为(x 1,y 1)、(x 2,y 2). 由OP ⊥OQ ,得k OP k OQ =-1,即y 1x 1·y 2x 2=-1,x 1x 2+y 1y 2=0.①又(x 1,y 1)、(x 2,y 2)是方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +2y -3=0,x 2+y 2+x -6y +m =0的实数解,即x 1,x 2是方程5x 2+10x +4m -27=0②的两个根,∴x 1+x 2=-2,x 1x 2=4m -275.③ ∵P 、Q 是在直线x +2y -3=0上, ∴y 1y 2=12(3-x 1)·12(3-x 2) =14[9-3(x 1+x 2)+x 1x 2]. 将③代入,得y 1y 2=m +125.④将③④代入①,解得m =3.代入方程②,检验Δ>0成立, ∴m =3.关于数学名言警句大全1、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。

最新人教版高中数学必修2全册同步检测:2-3-4

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2-3-4平面与平面平行嘚性质一、选择题1.平面α⊥平面β,α∩β=l,m⊂α,m⊥l,则()A.m∥βB.m⊂βC.m⊥βD.m与β相交但不一定垂直2.已知平面α⊥平面β,直线a⊥β,则()A.a⊂αB.a∥αC.a⊥αD.a⊂α或a∥α3.已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,在平面AB1上任取一点M,作ME⊥AB 于E,则()A.ME⊥平面AC B.ME⊂平面ACC.ME∥平面AC D.以上都有可能4.在空间中,下列命题正确嘚是()A.若三条直线两两相交,则这三条直线确定一个平面B.若直线m与平面α内嘚一条直线平行,则m∥αC.若平面α⊥β,且α∩β=l,则过α内一点P与l垂直嘚直线垂直于平面βD.若直线a∥b,且直线l⊥a,则l⊥b5.(09·广东文)给定下列四个命题:①若一个平面内嘚两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行;②若一个平面经过另一个平面嘚垂线,那么这两个平面相互垂直;③垂直于同一条直线嘚两条直线相互平行;④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们嘚交线不垂直嘚直线与另一个平面也不垂直.其中为真命题嘚是()A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④6.(2010·山东文,4)在空间,下列命题正确嘚是()A.平行直线嘚平行投影重合B.平行于同一直线嘚两个平面平行C.垂直于同一平面嘚两个平面平行D.垂直于同一平面嘚两条直线平行7.(09·浙江文)设α,β是两个不同嘚平面,l 是一条直线,以下命题正确嘚是( )A .若l ⊥α,α⊥β,则l ⊂βB .若l ∥α,α∥β,则l ⊂βC .若l ⊥α,α∥β,则l ⊥βD .若l ∥α,α⊥β,则l ⊥β8.如图所示,三棱锥P -ABC 嘚底面在平面α内,且AC ⊥PC ,平面PAC ⊥平面PBC ,点P ,A ,B 是定点,则动点C 嘚轨迹是( )A .一条线段B .一条直线C .一个圆D .一个圆,但要去掉两个点 9.如图,平面α⊥平面β,A ∈α,B ∈β,AB 与两平面α、β所成嘚角分别为π4和π6.过A 、B 分别作两平面交线嘚垂线,垂足为A ′、B ′,则AB A ′B ′等于( )A .2:1B .3:1C .3:2D .4:310.在正四面体(所有棱长都相等嘚三棱锥)P -ABC 中,D 、E 、F 分别是AB、BC、CA嘚中点,下面四个结论中不成立...嘚是()A.BC∥平面PDFB.DF⊥平面PAEC.平面PDF⊥平面ABCD.平面PAE⊥平面ABC二、填空题11.平面α⊥平面β,直线l⊂α,直线m⊂β,则直线l,m嘚位置关系是________.12.如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,过平面A1B上任一点P作PE ⊥AB于E,则直线PE与平面AC所成嘚角等于________.13.如图所示,平面α⊥平面β,A∈α,B∈β,AA′⊥A′B′,BB′⊥A′B′,且AA′=3,BB′=4,A′B′=2,则三棱锥A-A′BB′嘚体积V=________.14.如下图所示,P是菱形ABCD所在平面外嘚一点,且∠DAB=60°,边长为a.侧面PAD为正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD,PB与平面AC所成嘚角为θ,则θ=________.三、解答题15.把一副三角板如图拼接,设BC =6,∠A =90°,AB =AC ,∠BCD =90°,∠D =60°,使两块三角板所在嘚平面互相垂直.求证:平面ABD ⊥平面ACD. ⎭⎪⎬⎪⎫ ⎭⎬⎫CD ⊥AB AB ⊥AC ⇒AB ⊥平面ACD AB ⊂平面ABD⇒平面ABD ⊥平面ACD.16.S 为△ABC 所在平面外一点,SA =SB =SC ,且∠ASC =90°,∠ASB =∠BSC =60°.求证:平面ASC ⊥平面ABC.17.(2012·全国新课标)如图,三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,侧棱垂直底面,∠ACB =90°,AC =BC =12AA 1,D 是棱AA 1嘚中点.(1)证明:平面BDC ⊥平面BDC 1;(2)平面BDC 1分此棱柱为两部分,求这两部分体积嘚比.[命题意图] 本题主要考查空间线线、线面、面面垂直嘚判定与性质及几何体嘚体积计算,考查空间想象能力、逻辑推理能力,是简单题.18.如图,在四棱锥P -ABCD 中,PD ⊥底面ABCD ,底面ABCD 为正方形,PD =DC ,F 是PB 嘚中点.求证:(1)DF⊥AP.(2)在线段AD上是否存在点G,使GF⊥平面PBC?若存在,说明G点嘚位置,并证明你嘚结论;若不存在,说明理由.详解答案1[答案] C2[答案] D3[答案] A[解析]由于平面AB1⊥平面AC,平面AB1∩平面AC=AB,ME⊥AB,ME ⊂平面AB1,所以ME⊥平面AC.4[答案] D[解析]选项A中,若有3个交点,则确定一个平面,若三条直线交于一点,则不一定能确定一个平面,如正方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1,AB,AD 两两相交,但由AA1,AB,AD不能确定一个平面,所以A不正确;选项B 中,缺少条件m是平面α外嘚一条直线,所以B不正确;选项C中,不满足面面垂直嘚性质定理嘚条件,必须是α内垂直于l嘚直线,所以C不正确;由于两条平行直线中嘚一条与第三条直线垂直,那么另一条也与第三条直线垂直,所以D正确.5[答案] D6[答案] D[解析]当两平行直线都与投影面α垂直时,其在α内嘚平行投影为两个点,当两平行直线所在平面与投影面α相交但不垂直时,其在α内嘚平行投影可平行,故A错;在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线AA1与平面BCC1B1及平面CDD 1C 1都平行,但平面BCC 1B 1与平面CDD 1C 1相交,故B 错;同样,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,平面BCC 1B 1及平面CDD 1C 1都与平面ABCD 垂直,但此二平面相交,故C 错;由线面垂直嘚性质定理知D 正确.7[答案] C[解析] l ⊥α,α⊥β⇒l ∥β或l ⊂β,A 错;l ∥α,α∥β⇒l ∥β或l ⊂β,B 错; l ⊥α,α∥β⇒l ⊥β,C 正确;若l ∥α,α⊥β,则l 与β位置关系不确定,D 错.8[答案] D[解析] ∵平面PAC ⊥平面PBC ,AC ⊥PC ,平面PAC ∩平面PBC =PC ,AC ⊂平面PAC ,∴AC ⊥平面PBC.又∵BC ⊂平面PBC ,∴AC ⊥BC.∴∠ACB =90°.∴动点C 嘚轨迹是以AB 为直径嘚圆,除去A 和B 两点.9[答案] A [解析] 由已知条件可知∠BAB ′=π4,∠ABA ′=π6,设AB =2a ,则BB ′=2asin π4=2a ,A ′B =2acos π6=3a ,∴在Rt △BB ′A ′中,得A ′B ′=a ,∴AB:A ′B ′=2:1.10[答案] C[解析] ∵D 、F 分别为AB 、CA 中点,∴DF ∥BC.∴BC ∥平面PDF ,故A 正确.又∵P -ABC 为正四面体,∴P在底面ABC内嘚射影O在AE上.∴PO⊥平面ABC.∴PO⊥DF.又∵E为BC中点,∴AE⊥BC,∴AE⊥DF.又∵PO∩AE=O,∴DF⊥平面PAE,故B正确.又∵PO⊂面PAE,PO⊥平面ABC,∴面PAE⊥面ABC,故D正确.∴四个结论中不成立嘚是C.11[答案]相交、平行、异面12[答案]90°[解析]∵平面A1B⊥平面AC,平面A1B∩平面AC=AB,PE⊂平面A1B,PE ⊥AB,∴PE⊥平面AC,∴PE与平面AC所成嘚角等于90°.13[答案] 4[解析]∵α⊥β,α∩β=A′B′,AA′⊂α,AA′⊥A′B′,∴AA′⊥β,∴V=13S△A′BB′·AA′=13×(12A′B′×BB′)×AA′=13×12×2×4×3=4.14[答案]45°[解析]如图所示,取AD嘚中点G,连接PG,BG,BD.∵△PAD是等边三角形,∴PG⊥AD,又平面PAD⊥平面AC,平面PAD∩平面AC=AD,PG⊂平面PAD,∴PG⊥平面AC,∴∠PBG是PB与平面AC所成嘚角θ. 在△PBG中,PG⊥BG,BG=PG,∴∠PBG=45°,即θ=45°.15[证明]⎭⎪⎬⎪⎫⎭⎬⎫平面ABC⊥平面BCDCD⊥BC⇒CD⊥平面ABCAB⊂平面ABC⇒16[解析]如图,设SA=SB=SC=a.∵∠ASC=90°,∠ASB=∠BSC=60°,∴AC=2a,AB=BC=a,则AB2+BC2=AC2,∴∠ABC=90°.取AC中点O,连接SO、BO.则SO⊥AC,BO⊥AC,∠SOB为二面角S-AC-B嘚平面角.∵SO=OB=22a,∴SO2+OB2=SB2,∴∠SOB=90°,∴平面ASC⊥平面ABC.17[解析](1)由题设知BC⊥CC1,BC⊥AC,CC1∩AC=C,∴BC⊥平面ACC1A1,又∵DC1⊂面ACC1A1,∴DC1⊥BC,由题设知∠A1DC1=∠ADC=45°,∴∠CDC1=90°,即DC1⊥DC,又∵DC∩BC=C,∴DC1⊥平面BDC,∵DC1⊂平面BDC1,∴平面BDC⊥平面BDC1;(2)设棱锥B -DACC 1嘚体积为V 1,AC =1,由题意得,V 1=13×1+22×1×1=12,由三棱柱ABC -A 1B 1C 1嘚体积V =1,∴(V -V 1)V 1=11,∴平面BDC 1分此棱柱为两部分体积之比为1 1. 18[证明] (1)取AB 嘚中点E ,则PA ∥EF.设PD =DC =a ,易求得DE =52a ,FE=12PA =22a ,DF =12PB =32a.由于DE 2=EF 2+DF 2,故DF ⊥EF ,又EF ∥PA ,∴DF ⊥PA.(2)在线段AD 上存在点G ,使GF ⊥平面PBC ,且G 点是AD 嘚中点. 取AD 嘚中点G ,连接PG 、BG ,则PG =BG.又F 为AB 嘚中点,故GF ⊥PB. ∵F 为PB 中点,∴F 点在底面ABCD 上嘚射影为正方形ABCD 嘚中心O , ∴GO 为GF 在平面ABCD 上嘚射影,∵GO ⊥BC ,∴GF ⊥BC ,∵BC 、PB 是平面PBC 内嘚两条相交直线,∴GF ⊥平面PBC.。

(大纲版)高中数学第二册(下)(综合)同步练测(41)

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高中数学第二册(下)同步练测(41)(期末测试卷(二))班级__________学号_____________姓名_________________一、选择题1、 三棱锥顶点在底面的射影是底面三角形的内心,则( )A 三条侧棱相等B 三条侧棱与底面成相等的角C 三个侧面与底面成相等的角D 三条侧棱两两垂直2、 在200件产品中有3件次品,197件合格品,从这200件产品中任取5件,至少有2件次品的取法总数为( )A 319823C CB 4197135200C C C - C 51975200C C -D 219733319723C C C C +3、 4个男生,5个女生站成一排照相,男生与女生相间的概率是( )A 995544A A A ⋅B 994544A A A ⋅C 9105544A A A ⋅D 9104544A A A ⋅ 4、 过正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的顶点A ,D 1及棱BC 的中点M 的截面是( )A 等腰直角三角形B 等腰梯形C 菱形D 三边都不相等的三角形5、 今天是星期日,再过333天是( )A 星期一B 星期二C 星期五D 星期六6、 某公园有甲、乙、丙三条大小不同的游艇,甲可坐3人,乙可坐2人,丙可坐1人,现在3个大人带2个小孩租甲、乙、丙三条艇,但小孩不能单独坐艇,则不同的坐法种数为( )A 21B 27C 28D 297、 1个8岁儿童想打开事先设置了依照先后顺序按下a,e,h,n 四个键的电脑密码,键盘共有104个按键,则儿童破译密码的概率为( )A 41410AB 261C 1041D 41041C 8、 二项式*)(]2)1[(2N n x n ∈--展开式中含x 偶次幂的函数之和为( )A 22)2(nn +- B 1 C 1)2(--n D 12-n 9、 四人抓阄,其中有一阄为空号,甲抓第一阄,丁抓最后一阄,则甲、乙两人抓到空号的可能性( )A 乙更大B 甲更大C 丁更大D 一样10.如果轴截面是正方形的圆柱的侧面积与球的球面面积相等,那么这个圆柱与这个球的体积的比是( )A 4:3B 2:3C 3:2D 3:411.在棱长都相等的四面体A-BCD 中,E 、F 分别为棱AD 、BC 的中点,连结AF 、CE ,则直线AF 、CE 所成的角的余弦为( )A 32B 61C 23 D 31 12.已知直线a 、b 与平面γβα、、,能使βα⊥的充分条件是( )A a ∥α,a ∥β Bα β=a,b ⊥a,b ⊂β C a ∥α,a ⊥β D α⊥γ,β⊥γ 二、填空题13、(2x+y-2)6展开式中z y x 23的系数是______________________14、如果一年按365天计算,那么甲、乙两个学生的生日正好相同的概率是____________15、如果正三棱锥的侧面均为直角三角形,侧面与底面所成的角a 的值为________________16、平行六面体的六个面都是边长2,且锐角600的菱形,则它的体积为________________三、解答题17、有同样大小的8个白球和6个红球,装在同一个口袋里,从中取出5个球,使得红球比白球多的取法有多少种?18、已知正三棱柱ABC-A 1B 1C 1的侧面对角线A 1B 与侧面ACC 1 A 1成450角,AB=4cm ,求棱柱的侧面积19、求(1+x+102)1x 的展开式中的常数项20、三棱锥A-BCD 的两条棱AB=CD=6,其余各棱长均为5,求三棱锥的内切球半径。

新人教必修2高中数学同步练习与单元检测第四章 章末检测(B).doc

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第四章 章末检测(B)(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.若过点(1,2)总可以作两条直线与圆x 2+y 2+kx +2y +k 2-15=0相切,则实数k 的取值范围是( )A .k >2B .-3<k <2C .k <-3或k >2D .以上都不对2.点A (3,-2,4)关于点(0,1,-3)的对称点的坐标是( )A .(-3,4,-10)B .(-3,2,-4)C .⎝⎛⎭⎫32,-12,12 D .(6,-5,11) 3.过点P (-2,4)作圆O :(x -2)2+(y -1)2=25的切线l ,直线m :ax -3y =0与直线l 平行,则直线l 与m 间的距离为( )A .4B .2C .85D .1254.过圆x 2+y 2=4外一点M (4,-1)引圆的两条切线,则经过两切点的直线方程是( )A .4x -y -4=0B .4x +y -4=0C .4x +y +4=0D .4x -y +4=05.直线l :ax -y +b =0,圆M :x 2+y 2-2ax +2by =0,则l 与M 在同一坐标系中的图形可能是( )6.若圆C 1:(x -a )2+(y -b )2=b 2+1始终平分圆C 2:(x +1)2+(y +1)2=4的周长,则实数a ,b 应满足的关系式是( )A .a 2-2a -2b -3=0B .a 2+2a +2b +5=0C .a 2+2b 2+2a +2b +1=0D .3a 2+2b 2+2a +2b +1=07.设A 为圆(x -1)2+y 2=1上的动点,P A 是圆的切线且|P A |=1,则P 点的轨迹方程是( )A .(x -1)2+y 2=4B .(x -1)2+y 2=2C .y 2=2xD .y 2=-2x 8.设直线2x -y -3=0与y 轴的交点为P ,点P 把圆(x +1)2+y 2=25的直径分为两段,则这两段之比为( )A .73或37B .74或47C .75或57D .76或679.若x 、y 满足x 2+y 2-2x +4y -20=0,则x 2+y 2的最小值是( )A.5-5 B.5- 5C.30-10 5 D.无法确定10.过圆x2+y2-4x=0外一点(m,n)作圆的两条切线,当这两条切线相互垂直时,m、n满足的关系式是()A.(m-2)2+n2=4 B.(m+2)2+n2=4C.(m-2)2+n2=8 D.(m+2)2+n2=811.若圆x2+y2=4和圆x2+y2+4x-4y+4=0关于直线l对称,则直线l的方程为()A.x+y=0 B.x+y-2=0C.x-y-2=0 D.x-y+2=012.直线y=x+b与曲线x=1-y2有且只有一个公共点,则b的取值范围是()A.|b|= 2B.-1<b<1或b=- 2C.-1<b≤1D.-1<b≤1或b=- 2二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.点M(1,2,-3)关于原点的对称点是________.14.两圆x2+y2+4y=0,x2+y2+2(a-1)x+2y+a2=0在交点处的切线互相垂直,那么实数a的值为________.15.已知P(3,0)是圆x2+y2-8x-2y+12=0内一点,则过点P的最短弦所在直线方程是________,过点P的最长弦所在直线方程是________.16.已知圆心在x轴上,半径为2的圆O位于y轴左侧,且与直线x+y=0相切,则圆O的方程是________.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)已知三条直线l1:x-2y=0,l2:y+1=0,l3:2x+y-1=0两两相交,先画出图形,再求过这三个交点的圆的方程.18.(12分)在三棱柱ABO-A′B′O′中,∠AOB=90°,侧棱OO′⊥面OAB,OA=OB=OO′=2.若C为线段O′A的中点,在线段BB′上求一点E,使|EC|最小.19.(12分)已知A(3,5),B(-1,3),C(-3,1)为△ABC的三个顶点,O、M、N分别为边AB、BC、CA的中点,求△OMN的外接圆的方程,并求这个圆的圆心和半径.20.(12分)已知动直线l :(m +3)x -(m +2)y +m =0与圆C :(x -3)2+(y -4)2=9.(1)求证:无论m 为何值,直线l 与圆C 总相交.(2)m 为何值时,直线l 被圆C 所截得的弦长最小?请求出该最小值.21.(12分)矩形ABCD 的两条对角线相交于点M (2,0),AB 边所在直线的方程为x -3y -6=0,点T (-1,1)在AD 边所在直线上.(1)求AD 边所在直线的方程;(2)求矩形ABCD 外接圆的方程.22.(12分)已知圆C :x 2+y 2+2x -4y +3=0.(1)若圆C 的切线在x 轴和y 轴上的截距相等,求此切线的方程.(2)从圆C 外一点P (x 1,y 1)向该圆引一条切线,切点为M ,O 为坐标原点,且有|PM |=|PO |,求使得|PM |取得最小值的点P 的坐标.第四章 圆与方程(B) 答案1.C [由题意知点在圆外,故12+22+k +2×2+k 2-15>0,解得k <-3或k >2.]2.A [设点A 关于点(0,1,-3)的对称点为A ′(x ,y ,z ),则(0,1,-3)为线段AA ′的中点,即x +32=0,y -22=1,4+z 2=-3, ∴x =-3,y =4,z =-10.∴A ′(-3,4,-10).]3.A [根据题意,知点P 在圆上,∴切线l 的斜率k =-1k OP =-11-42+2=43. ∴直线l 的方程为y -4=43(x +2). 即4x -3y +20=0.又直线m 与l 平行,∴直线m 的方程为4x -3y =0.故直线l 与m 间的距离为d =|0-20|42+32=4.] 4.A [设两切线切点分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2),则两切线方程为x 1x +y 1y =4,x 2x +y 2y =4.又M (4,-1)在两切线上,∴4x 1-y 1=4,4x 2-y 2=4.∴两切点的坐标满足方程4x -y =4.]5.B [由直线的斜率a 与在y 轴上的截距b 的符号,可判定圆心位置,又圆过原点,所以只有B 符合.]6.B [圆C 1与C 2方程相减得两圆公共弦方程,当圆C 2的圆心在公共弦上时,圆C 1始终平分圆C 2的周长,所以选B .] 7.B [由题意知,圆心(1,0)到P 点的距离为2,所以点P 在以(1,0)为圆心,以2为半径的圆上,所以点P 的轨迹方程是(x -1)2+y 2=2,故选B .]8.A [由题意知P (0,-3).P 到圆心(-1,0)的距离为2,∴P 分直径所得两段为5-2和5+2,即3和7.选A .]9.C [配方得(x -1)2+(y +2)2=25,圆心坐标为(1,-2),半径r =5,所以x 2+y 2的最小值为半径减去原点到圆心的距离,即5-5,故可求x 2+y 2的最小值为30-105.]10.C [由勾股定理,得(m -2)2+n 2=8.]11.D [l 为两圆圆心连线的垂直平分线,(0,0)与(-2,2)的中点为(-1,1),k l =1,∴y -1=x +1,即x -y +2=0.]12.D [如图,由数形结合知,选D .]13.(-1,-2,3)14.-2解析 两圆心与交点构成一直角三角形,由勾股定理和半径范围可知a =-2.15.x +y -3=0,x -y -3=0解析 点P 为弦的中点,即圆心和点P 的连线与弦垂直时,弦最短;过圆心即弦为直径时最长.16.(x +2)2+y 2=2解析 设圆心坐标为(a,0)(a <0),则由圆心到直线的距离为2知|a |2=2,故a =-2,因此圆O 的方程为(x +2)2+y 2=2.17.解l 2平行于x 轴,l 1与l 3互相垂直.三交点A ,B ,C 构成直角三角形,经过A ,B ,C 三点的圆就是以AB 为直径的圆.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧ x -2y =0,y +1=0得⎩⎪⎨⎪⎧x =-2,y =-1. 所以点A 的坐标是(-2,-1).解方程组⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +y -1=0,y +1=0得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =-1. 所以点B 的坐标是(1,-1).线段AB 的中点坐标是⎝⎛⎭⎫-12,-1,又|AB |=(-2-1)2+(-1+1)2=3. 所求圆的标准方程是⎝⎛⎭⎫x +122+(y +1)2=94. 18.解如图所示,以三棱原点,以OA 、OB 、OO ′所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系Oxyz . 由OA =OB =OO ′=2,得A (2,0,0)、B (0,2,0)、O (0,0,0),A ′(2,0,2)、B ′(0,2,2)、O ′(0,0,2). 由C 为线段O ′A 的中点得C 点坐标为(1,0,1),设E 点坐标为(0,2,z ),∴|EC |=(0-1)2+(2-0)2+(z -1)2 =(z -1)2+5.故当z =1时,|EC |取得最小值为5.此时E (0,2,1)为线段BB ′的中点.19.解 ∵点O 、M 、N 分别为AB 、BC 、CA 的中点且A (3,5),B (-1,3),C (-3,1),∴O (1,4),M (-2,2),N (0,3).∵所求圆经过点O 、M 、N ,∴设△OMN 外接圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,把点O 、M 、N 的坐标分别代入圆的方程得⎩⎪⎨⎪⎧ 12+42+D +4E +F =0(-2)2+22-2D +2E +F =002+32+3E +F =0, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ D =7E =-15F =35.∴△OMN 外接圆的方程为x 2+y 2+7x -15y +36=0,圆心为⎝⎛⎭⎫-72,152,半径r =12130.20.(1)证明 直线l 变形为m (x -y +1)+(3x -2y )=0.令⎩⎪⎨⎪⎧ x -y +1=0,3x -2y =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =3.如图所示,故动直线l 恒过定点A (2,3).而|AC |=(2-3)2+(3-4)2=2<3(半径).∴点A 在圆内,故无论m 取何值,直线l 与圆C 总相交.(2)解 由平面几何知识知,弦心距越大,弦长越小,即当AC 垂直直线l 时,弦长最小,此时k l ·k AC =-1,即m +3m +2·4-33-2=-1,∴m =-52. 最小值为232-(2)2=27.故m 为-52时,直线l 被圆C 所截得的弦长最小,最小值为27. 21.解 (1)∵AB 所在直线的方程为x -3y -6=0,且AD 与AB 垂直,∴直线AD 的斜率为-3. 又∵点T (-1,1)在直线AD 上,∴AD 边所在直线的方程为y -1=-3(x +1),即3x +y +2=0.(2)由⎩⎪⎨⎪⎧ x -3y -6=0,3x +y +2=0得⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =-2, ∴点A 的坐标为(0,-2),∵矩形ABCD 两条对角线的交点为M (2,0),∴M 为矩形ABCD 外接圆的圆心,又|AM |=(2-0)2+(0+2)2=22,∴矩形ABCD 外接圆的方程为(x -2)2+y 2=8.22.解 (1)将圆C 整理得(x +1)2+(y -2)2=2.①当切线在两坐标轴上的截距为零时,设切线方程为y =kx , ∴圆心到切线的距离为|-k -2|k 2+1=2,即k 2-4k -2=0,解得k =2±6. ∴y =(2±6)x ;②当切线在两坐标轴上的截距不为零时,设切线方程为x +y -a =0, ∴圆心到切线的距离为|-1+2-a |2=2,即|a -1|=2,解得a =3或-1. ∴x +y +1=0或x +y -3=0.综上所述,所求切线方程为y =(2±6)x 或x +y +1=0或x +y -3=0.(2)∵|PO |=|PM |,∴x 21+y 21=(x 1+1)2+(y 1-2)2-2,即2x 1-4y 1+3=0,即点P 在直线l :2x -4y +3=0上.当|PM |取最小值时,即|OP |取得最小值,此时直线OP ⊥l ,∴直线OP 的方程为:2x +y =0,解得方程组⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +y =0,2x -4y +3=0得⎩⎨⎧ x =-310,y =35,∴P 点坐标为⎝⎛⎭⎫-310,35.。

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高中数学第二册(下)同步练测(4)
( §9.3 线面平行的判定与性质)
班级 学号 姓名
[基础练习]
1.下列命题正确的是 ( ) A 一直线与平面平行,则它与平面内任一直线平行
B 一直线与平面平行,则平面内有且只有一个直线与已知直线平行
C 一直线与平面平行,则平面内有无数直线与已知直线平行,它们在平面内彼此平行
D 一直线与平面平行,则平面内任意直线都与已知直线异面
2.若直线l 与平面α的一条平行线平行,则l 和α的位置关系是 ( ) A α⊂l B α//l C αα//l l 或⊂ D 相交和αl
3.若直线a 在平面α内,直线a,b 是异面直线,则直线b 和α平面的位置关系是 ( ) A .相交 B 。

平行 C 。

相交或平行 D 。

相交且垂直 4.下列各命题:
(1) 经过两条平行直线中一条直线的平面必平行于另一条直线; (2) 若一条直线平行于两相交平面,则这条直线和交线平行;
(3) 空间四边形中三条边的中点所确定平面和这个空间四边形的两条对角线都平
行。

其中假命题的个数为 ( ) A 0 B 1 C 2 D 3
5.E 、F 、G 分别是四面体ABCD 的棱BC 、CD 、DA 的中点,则此四面体中与过E 、F 、
G 的截面平行的棱的条数是 A .0 B 1 C 2 D3
6.直线与平面平行的充要条件是 A .直线与平面内的一条直线平行 B 。

直线与平面内的两条直线不相交 C .直线与平面内的任一直线都不相交 D 。

直线与平行内的无数条直线平行
7.若直线上有两点P 、Q 到平面α的距离相等,则直线l 与平面α的位置关系是 ( ) A 平行 B 相交 C 平行或相交 D 或平行、或相交、或在内 8.a,b 为两异面直线,下列结论正确的是 ( ) A 过不在a,b 上的任何一点,可作一个平面与a,b 都平行 B 过不在a,b 上的任一点,可作一直线与a,b 都相交 C 过不在a,b 上任一点,可作一直线与a,b 都平行
9.判断下列命题是否正确:
(1)过平面外一点可作无数条直线与这个平面平行 ( ) (2)若直线α⊄l ,则l 不可能与α内无数条直线相交 ( ) (3)若直线l 与平面α不平行,则l 与α内任一直线都不平行 ( ) (4)经过两条平行线中一条直线的平面平行于另一条直线 ( ) (5)若平面α内有一条直线和直线l 异面,则α⊄l ( ) 10.过直线外一点和这条直线平行的平面有 个。

11.直线a//b ,a//平面α,则b 与平面α的位置关系是 。

12.A 是两异面直线a,b 外一点,过A 最多可作 个平面同时与a,b 平行。

13.A 、B 两点到平面α的距离分别是3、5,M 是的AB 中点,则M 到平面α的距离是 。

14.P 为平行四边形ABCD 外一点,E 是PA 的中点,O 是AC 和BD 的交点,求证:OE//
平面PBC 。

15.求证:如果一条直线和两相交平面平行,那么这条直线就和它们的交线平行。

[深化练习]
16.ABCD是空间四边形,E、F、G、H分别是四边上的点,
它们共面,并且AC//平面EFGH,BD//平面EFGH,,AC=m,
BD=n当EFGH为菱形时,AE:EB= .
17. 用平行于四面体ABCD的一组对棱AB、CD的平面截此四面体
(1)求证:所得截面MNPQ是平行四边形;
(2)如果AB=CD=a,求证:四边形MNPQ的周长为定值。

D
D C
18.已知P、Q是单位正方体ABCD-A1B1C1D1的面AA1D1D、面A1B1C1D1中心。

(1)求线段PQ的长;
(2)证明:PQ//平面AA1B1B。

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