中级维修电工实训教案
维修电工实训教案
维修电工实训教案一、实训目标：1.掌握电工维修的基本原理和操作技巧；2.熟悉电路故障的排查与维修；3.能够独立处理常见的电器故障。
二、实训内容及步骤：1.实训前准备：a.确保实训场所的安全性，排除安全隐患；b.准备所需工具和设备，如绝缘手套、电流表等；c.确保实训材料的可用性。
2.实训步骤：第一步：理论学习a.介绍电路的基本组成和原理，解释电路故障的可能原因；b.学习电路图的阅读和理解，以及故障排查的一般流程和方法；c.学习常见的电器故障类型和解决方法。
第二步：模拟实验a.根据给定的电路图，模拟电路故障，并记录相关数据；b.学习使用电流表等工具进行测量和检查。
第三步：实际维修a.分组进行实际电器故障维修；b.根据故障现象和测量结果，定位并排除故障；c.记录维修过程和结果。
第四步：反思总结a.回顾实训过程中遇到的问题和解决方法；b.总结经验和教训，提出改进建议。
三、实训评估：1.实训过程中的考核：a.学员的积极性和主动性；b.实验操作的正确性和规范性；c.组内协作和沟通的能力。
2.实训成果的评估：a.维修的准确性和高效性；b.维修记录的完整性和可读性。
四、安全注意事项：1.在实训过程中，要穿戴好个人防护用品，如绝缘手套、安全鞋等；2.注意使用绝缘工具和设备，避免触碰裸露的电线和设备；3.实训场所要保证良好的通风和照明条件，确保学员的安全；4.在实训中，要严格遵守操作规程和安全事故预防措施，确保操作和实训的安全。
维修电工实训教案就是以上所述，通过理论学习、模拟实验和实际维修等具体步骤，使学员能够独立处理常见的电器故障。
同时，实训过程中要注意安全事项，确保学员的安全。
最后，通过实训过程的评估，对学员的综合能力进行评估和提升。
维修电工教案学习资料
学习-----好资料
授课主要内容或纲要
使用教具、挂图或 其它教学手段
（3）先用万用表对被测电阻进行初步测量 Rx，然后 再用较粗较短的导线将 Rx 接入表的被测电阻端钮，并且 确保其接触良好。
（4）根据被测电阻的范围，选择合适的比率臂的倍 率 K、比较臂的档位。原则是：根据 Rx 的估计值使比较 臂的四个档位调节旋钮都用上，也即使×1000、×100、 ×10、×1 四个档位的数值（K4、K3、K2、K1）×K 与 Rx 值越是接近越好。例如 Rx≈10.5Ω ， 则 K4～K1 分别拨到 1、0、5、0；倍率 K 取 0.01。
更新、补充、 删节内容
课外作业
《维修电工习题集》第一章 选择题、判断题
课后体会
大多数学生认为这部分内容比较实用，学习兴趣比较浓，取得了良 好的教学效果
授课主要内容或纲要
实训 1、直流单臂电桥、双臂电桥的使用
使用教具、挂图或 其它教学手段
时间分配
一、实训目的
1、学会直流单臂电桥的使用
5’
2、学会直流双臂电桥的使用
时间分配
（1）必须轻拿轻放检流计，使用完毕必须将止动器
锁住；
（2）对于无止动器的，要合上短接动线圈的开关或
用电线将其端子短接；
（3）使用时要按照正常工作位置要求放置；
（4）具有水准仪பைடு நூலகம்，使用前先调节水平；
（5）测量时要根据光点或指针的偏转情况，逐步提
即 η== P2 ×100% ==
P2
×100%
P1
P2 pFe pcu
时间分配
三、变压器的检测与维修 四、交流电焊机的结构和工作原理
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中级维修电工实训教案-接触器上课讲义
中级维修电工实训教
案-接触器
中级维修电工实训教案
面会灼伤触头，减少触头的使用寿命；另一方面会使电路
切断时间延长，甚至造成弧光短路或引起火灾事故。
D、辅助部件：交流接触器的辅助部件有反作用弹簧、缓
冲弹簧、触头压力弹簧、传动机构及底座、接线柱等。
4、工作原理分析：当接触器的线圈通电后，线圈中流过的
电流产生磁场，使铁心产生足够的吸力，克服弹簧的反作
用力，将衔铁吸合，通过传运机械带动触头系统动作。
5、
交流接触器的型号及含义、文字与图形符号
CJ□□—□□/□
接触器
交流
设计序号
额定电流（A）
线圈主触头辅助常开、
常闭触头
KM KM KM
课堂练习画出接触器的图形符号
板书设计
接触器
1、定义
2、分类
3、结构
4、工作原理
5、图形符号
小结与作业简述接触器的工作原理。
维修电工实训课程教案
项目一、两地控制电动机顺序启动逆序停止控制电路设计安装与调试一、任务情景在工业生产中常常需要多电机拖动系统，这些工作对象之间具有关联关系。
例如金属切削车床的主轴电机与冷却泵电机之间，要求启动时首先启动冷却泵电机，然后启动主轴电机。
再如启动控制装置，必须首先启动打气泵电机，然后启动其它启动装置，停止时需要首先停止气泵电机，然后停止启动装置。
二、控制电路设计有一两电机拖动系统，要求启动时电动机M1首先启动，延时30秒钟之后，电动机M2自动延时启动。
停止时，电动机M2首先停止，延时30秒钟之后M1自动停止。
1、电路设计方案根据控制要求，可以参考现成的电路，然后加以改造。
从启动的特点上看与大功率电动机降压启动电路相似，只要将Y解法控制的交流接触器控制电动机M1，D型接法的交流接触器控制电动机M2即可。
但是停止电路需要在此基础上进行改造，这需要增加一只中间继电器KA，当按下停止按钮时KA吸合使得控制M2电机的接触器立即释放，同时启动时间继电器用其延时断开的常闭触点切断M2控制的交流接触器吸引线圈的供电即可。
控制电路如下图所示。
2、电路工作原理分析对已经设计完成的电路需要进行理论分析，通过分析可以发现设计中存在的不足。
该电路的工作原理如下：按钮SB1、SB2是分别安装在相距一定距离两地的启动按钮，只要按下其中的任何一个按钮，交流接触器KM1的吸引线圈得电吸合，电动机M1实现立即启动。
KM1吸合后通过KT的常闭触点和KA的常闭触点及KM1的辅助常开触点实现自锁保持。
KM1自保后由于KM2处于断开状态，因此时间继电器KT的吸引线圈得电，延时30秒钟后KT动合触点闭合，KM2吸引线圈得电并自保，电动机M2实现延时启动。
按钮SB3、SB4是停止按钮，在两电动机均与正常运行的情况下，按下任一只停止按钮，中间继电器KA立即吸合自保，立即切断KM2的吸引线圈供电，电动机M2随即停止，使得时间继电器KT的吸引线圈再次得电，延时30秒钟KT的动断触点断开，使得KM1的自保解除，于是KM1释放，电动机M1停止。
维修电工与实训电工基本操作教案
维修电工与实训-电工基本操作教案一、教学目标1. 知识目标：（1）理解电工基本操作的概念和重要性；（2）掌握电工工具的使用方法和注意事项；（3）熟悉电线电缆的种类和规格；（4）了解电气符号和电路图的阅读方法。
2. 技能目标：（1）能够正确使用电工工具进行基本操作；（2）能够识别电线电缆的种类和规格；（3）能够阅读电气符号和电路图；（4）能够完成简单的电路连接和故障排除。
3. 情感目标：（1）培养对电工职业的兴趣和热情；（2）培养团队合作意识和安全意识；（3）培养自我学习和解决问题的能力。
二、教学内容1. 电工基本操作的概念和重要性；2. 电工工具的使用方法和注意事项；3. 电线电缆的种类和规格；4. 电气符号和电路图的阅读方法。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）电工工具的使用方法；（2）电线电缆的识别和选择；（3）电气符号和电路图的阅读；（4）电路连接和故障排除的基本技巧。
2. 教学难点：（1）电线电缆的识别和选择；（2）电气符号和电路图的阅读；（3）电路连接和故障排除的技巧。
四、教学方法1. 讲授法：讲解电工基本操作的概念和重要性，介绍电工工具的使用方法和注意事项，讲解电线电缆的种类和规格，介绍电气符号和电路图的阅读方法。
2. 演示法：演示电工工具的使用方法，展示电线电缆的种类和规格，示例阅读电气符号和电路图。
3. 实践操作法：学生分组进行电路连接和故障排除的实践操作，教师指导并进行评价。
4. 小组讨论法：学生分组讨论电工操作中遇到的问题，分享经验和解决方案。
五、教学评价1. 过程性评价：观察学生在实践操作中的表现，评价其对电工工具的使用方法和注意事项的掌握程度，以及对电线电缆的识别和选择的能力。
2. 结果性评价：评估学生在电路连接和故障排除实践操作中的表现，评价其对电气符号和电路图的阅读能力的掌握程度。
3. 学生自我评价：学生对自己的学习过程和成果进行自我评价，反思自己的学习情况和进步。
中级维修电工实训教案接触器
中级维修电工实训教案接触器一、实训目的和要求1. 实训目的（1）了解接触器的工作原理、结构和类型。
（2）掌握接触器的选用、安装、调试和维护方法。
（3）提高维修电工的实际操作能力。
2. 实训要求（1）理论联系实际，掌握接触器的基本知识和操作技能。
（2）遵守实训规程，确保实训安全。
（3）爱护设备，保持实训现场整洁。
二、实训内容与步骤1. 实训内容（1）接触器的工作原理及结构。
（2）接触器的选用与安装。
（3）接触器的调试与维护。
2. 实训步骤（1）讲解接触器的工作原理及结构。
（2）展示接触器的实物，让学生了解其各个部分的作用。
（3）讲解接触器的选用与安装方法。
（4）进行接触器的调试与维护操作。
三、实训设备与工具1. 实训设备（1）接触器。
（2）电动机。
（3）开关。
（4）电线。
2. 实训工具（1）螺丝刀。
（2）扳手。
（3）绝缘胶带。
（4）万用表。
四、实训注意事项1. 实训过程中应严格遵守安全操作规程，确保人身和设备安全。
2. 操作接触器时，应确保其处于断电状态。
3. 实训过程中，不得擅自离岗，不得私自更改电路。
4. 实训结束后，应将设备恢复原状，清理实训现场。
五、实训考核评价1. 理论考核：考察学生对接触器工作原理、结构和选用安装方法的掌握。
2. 实践操作考核：考察学生在实际操作中接触器的调试与维护能力。
3. 安全文明考核：考察学生在实训过程中的安全意识、文明行为和实训现场卫生。
六、实训案例分析1. 案例介绍（1）分析接触器在实际应用中遇到的问题。
（2）分析问题产生的原因。
（3）介绍解决问题的方法。
2. 案例分析（1）案例一：接触器无法吸合。
分析：线圈电压不足、接触器铁芯损坏、触点接触不良等原因。
解决：检查线圈电压、更换损坏部件、修复触点。
（2）案例二：接触器触点烧蚀。
分析：电流过大、触点材质不良、散热不良等原因。
解决：减小电流、更换优质触点、改善散热条件。
七、实训任务与练习1. 实训任务（1）选用合适的接触器控制一台电动机的启停。
维修电工实训教案
维修电工实训教案教案标题：维修电工实训教案教案目标：1. 使学生能够掌握维修电工的基本知识和技能。
2. 培养学生解决电器故障和故障排除的能力。
3. 培养学生工作的安全意识和团队合作能力。
教学时间：5个课时（每个课时50分钟）教学目标：1. 学生能够理解电器的基本原理和电路结构。
2. 学生能够识别常见电器故障并进行故障排除。
3. 学生能够正确使用维修工具和设备。
4. 学生能够遵守安全操作规程和使用个人防护装备。
教学准备：1. 教师准备课程PPT或实物示例，用于介绍电器的基本原理和电路结构。
2. 准备不同种类的电器设备和故障模拟器，供学生进行实际操作和维修训练。
3. 准备相关的维修工具和设备，如电压计、测试线、螺丝刀等。
4. 检查实训场地的安全设施和电源配备，确保学生的安全。
教学步骤：课时一：电器基本原理和电路结构的介绍1. 使用课程PPT或实物示例，向学生介绍电器的基本原理和电路结构。
2. 解释电器中常见的元件和主要部件的功能和作用。
3. 进行互动问答，帮助学生理解并巩固所学内容。
课时二：常见电器故障的识别和故障排除1. 分发故障模拟器和相关维修工具，让学生进行实际操作和维修训练。
2. 演示常见电器故障的识别和故障排除方法，引导学生进行实践操作。
3. 鼓励学生讨论和分享他们的经验和解决方案。
课时三：维修工具和设备的正确使用1. 介绍常见的维修工具和设备，如电压计、测试线、螺丝刀等。
2. 演示各种维修工具的正确使用方法和注意事项。
3. 让学生进行实际操作，确保他们能够熟练掌握维修工具的使用技巧。
课时四：安全操作规程和个人防护装备1. 强调维修电工的安全意识和操作规程的重要性。
2. 介绍维修电工过程中可能存在的安全隐患，并提供相应的防护措施。
3. 演示正确使用个人防护装备的方法，并进行实践操作。
课时五：实践操作和综合训练1. 提供不同种类的故障电器设备，让学生进行实际操作和维修训练。
2. 设置不同的维修任务和情境，考察学生的解决问题和团队合作能力。
维修电工与实训-电工基本操作教案
维修电工与实训-电工基本操作教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解电工基本操作的概念和重要性。
（2）掌握电工工具的使用方法和注意事项。
（3）熟悉电线电缆的分类和选用原则。
（4）理解电路图的阅读和分析方法。
2. 技能目标：（1）能够正确使用电工工具进行基本操作。
（2）能够根据实际情况选择合适的电线电缆。
（3）能够阅读和分析简单的电路图。
3. 情感目标：（1）培养学生的安全意识和责任心。
（2）培养学生的团队合作精神和动手能力。
二、教学内容1. 电工基本操作的概念和重要性2. 电工工具的使用方法和注意事项3. 电线电缆的分类和选用原则4. 电路图的阅读和分析方法三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）电工工具的使用方法和注意事项（2）电线电缆的分类和选用原则（3）电路图的阅读和分析方法2. 教学难点：（1）电线电缆的选用原则（2）电路图的阅读和分析方法四、教学方法1. 讲授法：讲解电工基本操作的概念和重要性，电工工具的使用方法和注意事项，电线电缆的分类和选用原则，电路图的阅读和分析方法。
2. 演示法：演示电工工具的使用方法，电线电缆的选用和接线方法，电路图的阅读和分析。
3. 实践操作法：学生分组进行实践操作，巩固所学知识。
五、教学准备1. 教学场地：教室、实验室2. 教学设备：电脑、投影仪、电工工具、电线电缆、电路图、实验设备3. 教学资料：教材、PPT、实验指导书六、教学过程1. 导入新课：通过展示电工操作的实例，引发学生对电工基本操作的兴趣，激发学生的学习热情。
2. 知识讲解：讲解电工基本操作的概念和重要性，电工工具的使用方法和注意事项，电线电缆的分类和选用原则，电路图的阅读和分析方法。
3. 演示操作：演示电工工具的使用方法，电线电缆的选用和接线方法，电路图的阅读和分析。
4. 实践操作：学生分组进行实践操作，巩固所学知识。
教师巡回指导，解答学生疑问。
七、作业布置1. 复习本节课所学知识，整理笔记。
维修电工与实训——电工基本操作教案
维修电工与实训——电工基本操作教案第一部分：引言电工基本操作教案是维修电工学习中的重要教材，旨在培养学生掌握基本的电工操作技能。
本教案将介绍电工基本操作的知识和技巧，包括电路测试、线路连接、设备维修等内容。
通过实训和实践操作，学生能够在维修电工工作中运用所学知识，提高他们的实际操作技能和问题解决能力。
第二部分：电工基本操作的重要性及目标1. 电工基本操作的重要性电工工作中，熟练掌握基本操作是非常重要的。
只有具备基本操作技能，才能高效、准确地完成工作任务，并确保工作质量和安全。
2. 教学目标本教案的教学目标包括但不限于：- 掌握各类电工仪器的使用方法和操作技巧- 熟悉电路测试和故障诊断的原理和方法- 理解电路连接的基本原则和技巧- 学习设备维修的基本步骤和注意事项第三部分：电工基本操作的内容和方法1. 电工仪器的使用方法和操作技巧- 电压表的使用：学习如何正确连接、调整量程和读取电压数值，并注意安全操作规范。
- 钳形电流表的使用：了解正确的接线方法和注意事项，学习如何读取电流数值。
- 绝缘电阻计的使用：熟悉仪器的功能和操作步骤，学会准确测量电路的绝缘阻值。
2. 电路测试和故障诊断的原理和方法- 串联电路的测试：学习如何使用电压表和电路图进行电路的测试和故障排查，掌握常见故障的检修方法。
- 并联电路的测试：了解如何使用电流表和电路图进行并联电路的测试和故障诊断。
- 故障诊断技巧：学习使用电工仪器进行故障诊断的一般方法和步骤，并掌握故障排除的技巧。
3. 电路连接的基本原则和技巧- 线路连接原则：了解线路连接的基本原则和要求，学会正确连接各种电器设备和电源。
- 线路连接技巧：学习使用正确的连接方法和工具，避免线路接触不良、短路等问题。
4. 设备维修的基本步骤和注意事项- 设备维修的步骤：学习设备维修的一般步骤，包括故障排查、拆卸维修、更换零部件等。
- 设备维修的注意事项：熟悉设备维修的安全操作规范，了解维修过程中需要注意的问题和技巧。
维修电工与实训电工基本操作教案
维修电工与实训-电工基本操作教案第一章：电工基础知识1.1 电工概述介绍电工的定义和分类解释电工工作的主要内容和职责1.2 电工安全知识讲解电工安全的基本原则和注意事项介绍电工安全工具和防护设备的使用方法第二章：电工测量工具与仪器2.1 兆欧表的使用解释兆欧表的作用和原理演示兆欧表的使用方法和注意事项2.2 钳形电流表的使用介绍钳形电流表的功能和特点讲解钳形电流表的使用方法和注意事项第三章：电工基本操作3.1 电线剥皮讲解电线剥皮的工具和技巧演示电线剥皮的操作步骤和注意事项3.2 接线介绍接线的原理和常用方法演示接线的操作步骤和注意事项第四章：电工元件的认识与安装4.1 开关的认识与安装解释开关的作用和分类演示开关的安装方法和注意事项4.2 插座的认识与安装介绍插座的功能和分类讲解插座的安装步骤和注意事项第五章：照明电路的安装与维护5.1 照明电路的基本组成解释照明电路的组成部分和功能讲解照明电路的工作原理5.2 照明电路的安装步骤演示照明电路的安装方法和注意事项解释照明电路的接线规则和技巧第六章：电工工具与设备的使用6.1 电钻的使用介绍电钻的类型和结构讲解电钻的使用方法和注意事项6.2 电锯的使用解释电锯的分类和特点演示电锯的使用步骤和注意事项第七章：电缆的敷设与固定7.1 电缆的类型与规格介绍电缆的分类和用途解释电缆的规格和选择原则7.2 电缆的敷设方法讲解电缆敷设的步骤和技巧演示电缆固定和保护的方法第八章：电动机的认识与维护8.1 电动机的类型与结构解释电动机的分类和工作原理介绍电动机的结构组成8.2 电动机的维护与检修讲解电动机的日常维护和检查方法演示电动机故障排除和简单维修技巧第九章：变压器的认识与使用9.1 变压器的基本原理解释变压器的工作原理和分类介绍变压器的主要参数和特性9.2 变压器的使用与维护讲解变压器的选用和安装方法演示变压器的日常维护和故障处理第十章：综合实训项目10.1 照明电路的改造解析照明电路改造的步骤和注意事项演示照明电路改造的实施过程10.2 电动机控制电路的安装介绍电动机控制电路的组成和功能讲解电动机控制电路的安装方法和步骤10.3 实训总结与评估总结电工实训中的关键技能和知识点评估学生的实训表现和掌握程度重点解析本文主要介绍了维修电工与实训-电工基本操作的教案，内容涵盖了电工基础知识、电工测量工具与仪器、电工基本操作、电工元件的认识与安装、照明电路的安装与维护、电工工具与设备的使用、电缆的敷设与固定、电动机的认识与维护、变压器的认识与使用以及综合实训项目。
中级维修电工实训教案接触器
中级维修电工实训教案——接触器一、教学目标1. 理论目标（1）掌握接触器的基本结构、工作原理及分类。
（2）了解接触器的选用原则和安装方法。
（3）熟悉接触器在电气控制系统中的应用。
2. 实践目标（1）能够正确识别各种接触器。
（2）能够熟练安装和调试接触器。
（3）能够运用接触器设计简单的电气控制系统。
二、教学内容1. 接触器的基本结构（1）主触点（2）辅助触点（3）电磁机构（4）释放机构2. 接触器的工作原理（1）吸合原理（2）释放原理3. 接触器的分类（1）根据主触点数量分类（2）根据辅助触点数量分类（3）根据安装方式分类（4）根据用途分类4. 接触器的选用原则（1）根据负载电流选择接触器（2）根据触点容量选择接触器（3）根据工作环境选择接触器5. 接触器的安装方法（1）安装位置的选择（2）接线的注意事项（3）调试与维护三、教学方法1. 采用讲授法，讲解接触器的基本结构、工作原理、分类、选用原则和安装方法。
2. 采用演示法，展示接触器的实物和原理图，让学生更直观地理解接触器的工作原理。
3. 采用实践操作法，让学生动手安装和调试接触器，提高实际操作能力。
四、教学步骤1. 讲解接触器的基本结构、工作原理、分类、选用原则和安装方法。
2. 展示接触器的实物和原理图，进行讲解和演示。
3. 学生分组进行实践操作，安装和调试接触器。
4. 教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
5. 总结本次课程的重点内容，布置课后作业。
五、教学评价1. 理论知识考核：通过课后作业、课堂提问等方式评估学生对接触器基本知识的理解程度。
2. 实践操作考核：通过学生在实践操作中的表现，评估其对接触器的安装和调试能力。
3. 综合评价：结合理论知识考核和实践操作考核，对学生的学习情况进行全面评估。
六、教学内容（续）6. 接触器在电气控制系统中的应用（1）简单控制电路（2）复杂控制电路（3）典型应用案例分析七、接触器的故障诊断与维修1. 故障诊断（1）故障现象的观察（2）故障原因的分析（3）故障诊断的方法2. 维修方法（1）维修工具和器材的选择（2）维修步骤与注意事项（3）维修后的检验与调试八、安全防护与职业道德1. 安全防护（1）电气安全知识（2）触电急救措施（3）实训场所的安全规定2. 职业道德（1）电工职业素养（2）团队合作与沟通（3）职业规划与发展九、课程总结与拓展1. 课程总结（1）本课程的主要内容回顾（2）重点知识的梳理（3）实践操作技能的提高2. 拓展学习（1）接触器在其他领域的应用（2）最新接触器技术发展动态（3）相关课程的学习与推荐十、课后作业与复习建议1. 课后作业（1）理论知识题库（2）实践操作练习（3）课程相关案例分析2. 复习建议（1）合理安排复习时间（2）掌握学习方法与技巧（3）充分利用教学资源与资料重点和难点解析六、接触器在电气控制系统中的应用环节解析：此环节是理论联系实际的关键部分，需要学生理解并掌握接触器在实际电路中的应用原理和配置方法。
中级维修电工技能综合实训
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• 3）铣削分为顺铣和逆铣两种加工方式， 所以要求主轴电动机能够正反转，由组 合开关SA3按要求预先选定主轴电动机的 转向，由于主轴传动系统的惯性较大， 为缩短停车时间，因此主轴停车时用电 磁离合器YC1进行制动。
Date: 2023/11/13
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（二）控制要求
• 1）进给运动及快速移动，也要求能够正反转， 以实现6个方向的正反向进给运动；通过进给 变速箱，可获得不同的进给速度。6个方向的 进给运动在同一时间只允许一个方向的运动， 为此由一台进给电动机来拖动，是通过方向手 柄和位置开关的方式来联锁，进给运动由进给 电磁离合器YC2控制，快速移动由快速移动电 磁离合器YC3控制。
触头
位置
SA3-1
正转 －
停止 －
反转 +
SA3-2
+
－
－
SA3-3
+
－
－
SA3-4
－
－
+
注：“＋”表示闭合 “一”表示断开
Date: 2023/11/13
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• M2为进给电动机，由交流接触器KM2和 KM3控制正反转。热继电器FR2是对电 动机M2的过载保护器件。
• M3为冷却泵电动机，接在主轴起动控制 接触器KM1的常开主触点之后，因此， 只有主轴电动机M1工作时才能起动。由 于冷却泵电动机的功率很小，由转换开 关QS2直接起动和停止。热继电器FR3是 电动机M3的过载保护器件。
• 2．掌握电气设备的安装方法，配线工艺 技术要求。
• 3．掌握不同类型机床的特点，熟悉有关 机械系统的工作原理。
Date: 2023/11/13
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维修电工教案
维修电工中级考证训练教案授课主要内容或纲要使用教具、挂图或其它教学手段时间分配1—1a、b QJ23型单臂（3）先用万用表对被测电阻进行初步测量Rx，然后再用较粗较短的导线将Rx接入表的被测电阻端钮，并且确保其接触良好。
（4）根据被测电阻的范围，选择合适的比率臂的倍率K、比较臂的档位。
原则是：根据Rx的估计值使比较臂的四个档位调节旋钮都用上，也即使×1000、×100、×10、×1四个档位的数值（K4、K3、K2、K1）×K及Rx值越是接近越好。
例如Rx≈10.5Ω，则K4～K1分别拨到1、0、5、0；倍率K取0.01。
（5）测量时，先接通电源按钮，再接通检流计按钮；测量完毕后，先松开检流计按授课主要内容或纲要图或其它教学手段时间分配（1）转差率S S==11n nn （2）旋转磁场对定子的作用 （3）三相异步电动机的功率和转矩 ①三相异步电动机的功率输入的电功率：P1==3U N I N COSφ ==P 2＋Δp cu ＋p Fe ＋p Ω②三相异步电动机的转矩 5、三相异步电动机的工作特性 （1）机械特性图— 异步电动机的机械授课主要内容或纲要图或其它教学手段时间分配向一致；③励磁回路的总电阻必须小于临界电阻。
2、直流电动机的机械特性 ①并励电动机的机械特性 由T M ==C M ΦIa 可得n==T C C R C U M e a e 2Φ-Φ==n 0—αT ②串励电动机的机械特性授课主要内容或纲要图或其它教学手段时间分配图5—2 （b）空心杯转子测速发电机结构图电路及工作原理图5—3交流测速发电机的输出特性及线性误差1—理论曲线 2—实际曲线 3—补偿线2、直流测速发电机（1）结构：（2）使用时的注意事项：（3）产品类型：3、测速发电机的选用。
三、电磁调速异步电动机课外作业课后体会授课主要内容或纲要使用教具、挂图或其它教学手段时间分配正反转线路的安装一、实训目的：1、进一步熟悉常用低压电器的结构、工作原理和使用方法。
中级电工实习教学教案.
电工技术实训教案指导教师:许金海、刘希村接通，灯丝与镇流器、起辉器串接在电路中，灯丝发热，发射出大量的电子；起辉器停止辉光放电，冷却断开。
就在起辉器断开的一瞬间，镇流器线圈因自感现象产生感应电动势，它与电源电压同时加在灯管的两端，使灯管内惰性气体被电离而引起弧光放电。
随着灯管内温度升高，液态汞汽化游离，引《电工技术实训》指导书目录课题一室内配线的基本操作课题二常用照明电路的安装课题三白炽灯两地控制线路的安装课题四小型配电板的安装*课题五电缆的连接与敷设*课题六架空线路课题l 室内配线的基本操作实训目标(1)了解室内配线的类型、方式和技术特点。
(2)学会瓷瓶、塑料护套线和线管的配线方法。
实训器材电工工具1套；攻丝、套丝、弯管工具1套，自制木台1个，常用瓷瓶、瓷(塑料)夹板、铝片卡、塑料卡、槽板、塑料护套线、线管、导线若干。
讲解与示范1．室内配线的基本知识(1)室内配线的类型。
室内配线就是敷设室内用电器具、设备的供电和控制线路。
室内配线有明线安装和暗线安装两种。
明线安装是指导线沿墙壁、天花板、梁及柱子等表面敷设的安装方法。
暗线安装是指导线穿管埋设在墙内、地下、顶棚里的安装方法。
(2)室内配线的主要方式。
室内配线的主要方式通常有瓷(塑料)夹板配线、瓷瓶配线、槽板配线、护套线配线、电线管配线等。
照明线路中常用的是瓷夹板配线、槽板配线和护套线配线；动力线路中常用的是瓷瓶配线、护套线配线和电线管配线。
目前瓷瓶配线使用较少，多用塑料槽板配线和护套线配线。
(3)室内配线的技术要求。
室内配线不仅要使电能传送安全可靠，而且要使线路布置正规、合理、整齐、安装牢固，其技术要求如下：①所用导线的额定电压应大于线路的工作电压。
导线的绝缘应符合线路的安装方式和敷设环境的条件。
导线的截面应满足供电安全电流和机械强度的要求，一般的家用照明线路选用2.5 mm2的铝心绝缘导线或1.5 mm2的铜心绝缘导线为宜。
②配线时应尽量避免导线接头。
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中级维修电工实训教案福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:安全教育实训时间:0.5天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应该在工作中树立牢固安全生产的意识，掌握人工呼吸方法，了解触电急救的基本知识，对电气安全技术知识有一个系统认识。
二、实训内容:1、电工安全操作规程讲解;2、电流对人体的危险程度解释;3、人工呼吸实训;4、触电与急救基本知识讲解;5、电气安全技术知识讲解;三、工具和材料:略四、学习行动步骤:1、实训教师讲解各种规程及安全技术知识;2、讲解人工呼吸的要领并训练;3、安全知识考核(笔试)五、实训总结:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:导线的选择与连接实训时间:0.5天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够选择单相照明电路和三相动力电路的导线进行选择，能够正确连接各种导线连接头并做好绝缘恢复;二、实训内容:1、电工常用工具的使用2、单股导线的一字连接;3、单股导线的T字连接;4、三根以上导线的连接;5、软线与硬线的连接;6、多股导线的连接2三、实训器材:尖咀钳、剥线钳、1mm铜导线若干、绝缘胶布若干四、操作要点:1、电工常用工具的使用2、单股导线的一字连接;3、单股导线的T字连接;4、三根以上导线的连接;5、软线与硬线的连接;6、多股导线的连接7、考核五、实训总结:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:照明电路明线敷设学时数:2天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够选择单相照明电路和三相动力电路的导线进行选择，能够正确连接各种导线连接头并做好绝缘恢复;能够正确敷设护套线照明线路。
二、实训内容:1、明线敷设照明线路工艺要求;2、单相电能表安装;3、两个双联开关控制一盏灯电路安装;4、单相五孔插座的安装;5、钢筋扎头固定;6、故障排除及测试验收;三、实训器材:低压验电笔、单相电源一处、双联开关2个、灯头及灯泡1套、护套线钢精扎头、铁钉、塑料电线卡若干四、电路图:五、实训总结:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:安装与调试三相异步电机正反转反接制动控制线路学时数:2天一、实训目的:通过对该项目的实训，你应能够熟练安装并调试三相电机控制电路，能够正确整定时间继电器和热继电器，能够正确选择导线和熔断器及其他低压电器。
二、实训内容:1、相序调整与电机的转向;2、导线的选择与连接;3、电机控制线路安装与调试;4、考核;三、实训器材:电控实验板、三相电源、各种导线、螺丝刀、尖嘴钳、剥线钳、万用表四、实训电路:五、操作要点:六、实训总结:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:断电延时带直流能耗制动的Y-?启动的控制电路安装与检修学时数:2天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够安装并调试断电延时带直流能耗制动的Y-?启动的控制电路，能够读懂电气原理图并按照原理图画出接线图并选配线和正确安装，调试时遇到故障能够有正确的排故障思路并准确快速的查出故障点并检修。
二、实训内容:1、接线工艺说明;2、主电路与控制电路配线;3、各种低压电器的认识;4、安装接线;5、试机6、考核三、实训器材:电控实验板、三相电源、各种导线、螺丝刀、尖嘴钳、剥线钳、万用表四、实训电路:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注五、操作要点:六、实训总结:实训项目名称:双速电机自动变速控制电路安装与检修学时数:2天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够安装并调试双速电机自动变速控制电路，能够读懂电气原理图并按照原理图画出接线图并选配线和正确安装，调试时遇到故障能够有正确的排故障思路并准确快速的查出故障点并检修。
二、实训内容:1、接线工艺说明;2、主电路与控制电路配线;3、各种低压电器的认识;4、安装接线;5、试机6、考核三、实训器材:电控实验板、三相电源、各种导线、螺丝刀、尖嘴钳、剥线钳、万用表四、电路:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:用示波器检测交流电压波形学时数:0.5天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够使用示波器测量各种波形二、实训内容:1、波形的参数介绍2、示波器类型介绍;3、示波器功能使用;4、波形调试;5、数据读取及换算;6、考核三、实训器材:函数信号发生器1台、双踪示波器1台、信号线若干四、测量步骤:五、实训总结:实训项目名称:用单臂电桥测量电机绕组的电阻学时数:0.5天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够使用直流单臂电桥来测量电机绕组的电阻。
二、实训内容:1、电阻色环与阻值的识别;2、单臂电桥的工作原理及测量值计算;3、比例臂的选择;4、用电桥测量电机绕组的电阻;三、实训器材:单臂电桥1台、单相电源、一步电动机1台、导线若干四、电路:五、实训总结:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:555时基电路的安装与调试学时数:,天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够掌握应用广泛的555时基集成电路特性，通过实际手工焊接安装，进一步掌握555的应用技巧;讲授:1、555时基内部结构与工作原理;2、单稳态触发器工作原理;3、实际应用的定时器电路原理复习555时基的工作原理，并能够熟练地安装电路并正确调试、判断故障等。
二、实训内容:1、555定时器工作原理分析;2、555电子电路焊接技能训练;3、555定时器通电试验、调试;4、555定时器故障测试;5、考核三、实训器材:电烙铁、555时基芯片及其配件、焊锡、松香、万能电路板、9V 干电池等。
序号名称型号与规格单位数量备注 1 轻触按钮 4脚无自锁只1 2 芯片 NE555 只 1 3 芯片插座 8脚只 1 4 万能板 80mm*80mm 片 1 5 电解电容器 470uf，16V 只 1 6 电阻 100K，1K 只各1 7 电位器 100K 只 1 8 LED 红色，Φ3mm 只 1 9 开关二极管 1N4148 只 1 10 叠层电池含引线 9V 只 1 四、电路:Vcc 9VD1 1N4148RP1 84100k7NE5556325+1470uf/16V-五、实训总结福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:单相可控调压电路的安装与调试学时数:,天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够掌握电子电路的手工焊接技能;复习单结晶体管的原理及简单的晶闸管触发电路的工作原理，并能够熟练地安装电路并正确调试。
二、实训内容:1、BT33单结晶体管的工作原理;2、晶闸管的工作原理;3、电子电路焊接技能训练;4、单相可控调压电路的安装与调试;5、考核4、实训器材:电烙铁、单相可控调压电路配件、焊锡、松香(或焊锡膏)、万能电路板、、 36V变压器、灯头及灯泡等。
5序号名称型号与规格单位数量备注 1 二极管VD1 2CP12 只 1 2 二极管VD2 2CP12 只 1 3 二极管VD3 2CP12 只 1 4 二极管VD4 2CP12 只 1 5 二极管VD5 2CZ11D 只 1 6 二极管VD6 2CZ11D 只 1 7 稳压二极管V7 2CW64，18,21 V 只 1 8 晶闸管VT8 KP1-4 只 1 9 晶闸管VT9 KP1-4 只 1 10 单结晶体管V10BT33 只 1 11 电阻R1 1.2 kΩ、0.25 W 只 1 12 电位器RP 100 kΩ、1 W 只 1 13 电阻R3 5.1 kΩ(3.5 kΩ)、0.25 W 只 1 14 电阻R4 330 Ω、0.25 W 只 1 15 电阻R5 100 Ω、0.25 W 只 1 16 电阻R6 4.7 kΩ、0.25 W 只 1 17 电阻R7 4.7 kΩ、0.25 W 只 1 18 可调电位器RP 6.8 kΩ、0.25 W 只 1 19 涤纶电容C1 0.1 μF/160 V 只 1 20 变压器T 220/50 V 只 1福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注21 熔断器FU1 0.2 A 只 1 22 熔断器FU1 0.2 A 只 1 23 灯泡IN 220 V/60 W 只 1单股镀锌铜线(连接元器224 AV-0.1 mm 米 1 件用)多股细铜线(连接元器件225 AVR-0.1 mm 米 1 用)万能印刷线路板 2 mm×70 mm×100 mm (或2 26 块 1 (或铆钉板) mm×150 mm×200 mm)电烙铁、烙铁架、焊料与27 自定套 1 焊剂28 直流稳压电源 0,36 V 只 1 29 信号发生器 XD1 只 1 30 示波器 SB-10型或自定台 1 31 单相交流电源 ,220 V和36 V、5 A 处 1验电笔、钢丝钳、螺钉旋具(一字形和十字形)、电工32 电工通用工具套 1 刀、尖嘴钳、活扳手、剥线钳等33 万用表自定块 1 34 劳保用品绝缘鞋、工作服等套 1四、电路:五、实训总结:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:串联型稳压电路的安装与检修学时数:2天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够掌握电子电路的手工焊接技能;复习晶体管的原理及稳压电源调整电路的工作原理，并能够熟练地安装电路并正确调试。
二、实训内容:1、串联型稳压电源电路工作原理;2、各关键点的波形变化;3、电子电路焊接技能训练;4、串联型稳压电路的安装;5、电路调试三、实训器材:串联型稳压电源电路套件、电烙铁、焊锡丝、12V变压器、双踪示波器等四、电路:五、实训总结:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:复习PLC使用技术----电动机控制学时数:半天一、实训目的:通过对该电动机的控制任务作为切入点，学生应能够回顾PLC 技术的基本知识，回顾利用PLC改造继电器电路的原理、方法以及继电器电路改造的注意事项。
最后能够熟练地利用PLC进行各种继电器电路的PLC程序设计。
二、实训内容:1、PLC的工作原理;2、PLC的改造方法;3、PLC改造过程中的注意事项;4、PLC设计完成后的程序简化三、实训器材:PLC、电脑等四、PLC的该工作:L1L2L3QFRFUSB1KM1KM2KM1KM2SB2SB3SB3SB2FRKM2KM1KM1KM2MM3福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注PLC的工作原理:程序执行输按钮输接触器入出输输映映入按钮出象象电电寄( )路寄路存存器器五、实训总结(绘制PLC程序、接线图、I/O分配表):福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:用PLC改造正反转能耗制动控制电路学时数:半天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够掌握正反转能耗制动控制电路的PLC改造过程;并复习正反转能耗制动控制电路的继电器工作过程及工作原理，并进行上机调试。