文言文阅读中被动句句式

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中考语文文言文被动句句式

被动句主要有两种情况：一是用“于”“为”“为……所”“见”字表被动句。二是没有被动词，意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断。

1、固定格式

初中文言课文中固定结构有：“不亦……乎”“有……者”“得无……乎”“如……何”“奈……何”“然则……”等。

(1)“不亦……乎”相当于“不是……吗”学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不易君子乎?

(2)“如……何”相当于“对……该怎么办”“把……怎么样”，例：……如太行王屋何?即“能把太行王屋两座山怎么样呢?”其如土石何：即“能把土石怎么样呢”。

(3)“以……为……”相当于“把……当作……”例：以丛草为林，以虫蚁为兽……即“把丛草当作树林，把虫蚁当作禽兽……”

(4)“何……为”相当于“为什么要……呢”，“为什么会……呢”，例：此何遽不为福也即“为什么不会变成福呢”。

(5)何以：例：何以战。

2、没有标志词语，意念上的被动。

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山：被……所感动。

3、有标志词语

a“为”表被动：国险而民附，贤能为之用。

b“为……所……”舌一吐而二虫尽为所吞“为所吞”即“被……吞掉”。

c“于”表被动：管夷吾举于士“举于……”即“在……被举荐”。

文言文常见表示被动句固定句式汇总

1、见……于……：（可译为“被”。）

①今是溪独见辱于愚，何哉？《愚溪诗序》（现在这条溪水却被愚字玷辱，那是什么原因呢？）

2、为……所……：（可译为“被”。）

①不者，若属皆且为所虏。《鸿门宴》（如果不这样，你们这些人将都被刘邦俘虏！）

②有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为积威之所劫哉。《六国论》（有这样的形势，却被秦国积久而成的威势所胁迫，土地天天消减，月月割让，而走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊!）

③汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。《孔雀东南飞》

文言文被动句式例析

甘肃漳县一中李露萍

被动句是文言文中的一种特殊句式，所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。在古汉语中，被动句主要

有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是

无标志的被动句，又叫意念被动句。下面分别加以说明。

一有标志的被动句，主要有以下四种形式：

1、用介词“于”、“受”、“受……于……”表被动，构成“谓语+于……”的形式。“于”引出动作的主动者。

如：

①则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近……

②六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。

③夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。

④有罪受贰。（因有罪不被信任。）

⑤吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。

2、在动词前用“见”、“见…于……”表示被动，构成“见+谓语+于”的形式。“于”引出动作的主动者。

如：

①如信而见疑，忠而被谤。

②众人皆醉我独醒，是以见放。

③臣诚恐见欺于王而负赵……

④吾常见笑于大方之家。

注意：上述四句都是被动句，有被动标志词“见”或“见……

于”，“见”后都接动词。但并不是所有“见”后接动词都表示被动。“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很容易相混，如：

①冀君实或见恕也。（《答司马谏议书》）

②生孩六月，慈父见背。（《陈情表》）

这里的“见”不表被动，它是放在动词前，充当动词的宾语（动宾倒装！），实际上起一个代词的作用，“见恕”意为“饶恕我”；

“见背”意为“背弃我”。现代汉语中的“见谅”也是此种用法，原

谅我。还有：

③君既若见录，不久望君来《孔雀东南飞》

文言句式之被动句

2、用“……见……”的形式表示：
①秦城恐不可得，徒见欺。
②厚者为戮，薄者见疑。
被动句
③举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，
是以见放。 ④信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？
3、用“见……于……”的形式表示；如： ①臣诚恐见欺于王而负赵。 ②吾长见笑于大方之家。 4、用“受……于……”的形式表示；如：
举十万之众，受制于人。 5、用“为……”的形式表示；如： ①止，将为Байду номын сангаас军获。 ②父母亲族，皆为戮没。 ③身客死于秦，为天下笑。
6、用“为……所……”的形式表示；如： ①卫太子为江充所败。 ②少北，则为匈奴所得。 ③不者，若属皆且为所虏。 ④今不速往，恐为操所先。
7、用“被”来表示被动。如：风流总被雨打风吹去。
被动句
二、无形式标志的被动句
①屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也。 ②吾老矣，不能用也。
文言句式中的被动句
文言文句式之被动句
在文言文翻译的考察中，文言文特殊句式是一个重要的考察点，能够清楚的辨别特殊句式，就能够把它们翻译好，翻译得流畅。特殊句式分五大类：判断句、被动句、省略句、倒装句和固定句式。下面让我们一起来学习被动句。
高考链接： ①甫数以其术干诸公卿。常不见听信。（2010年山东卷）
申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿，

常见被动句的文言文特殊句式

导读：常见被动句的文言文特殊句式

被动句

在古汉语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。常见的被动句有以下几种形式：

1.用介词“于”引进行为的主动者，表被动。即“谓语+于……”如：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。（《触龙说赵太后》）

2.在动词前边用“见”表示被动，构成“见+谓语”的形式。如：举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。（司马迁《屈原列传》）

如果需要把动作行为的主动者介绍出来，可在动词后加介词“于”，构成“见+谓语+于”的形式。如：臣诚恐见欺于王而负赵。

3.在动词前用“受”字来表示被动，构成“受+谓语”的形式。如：

（1）有罪受贰。

这种句式中的“受”字，含有“被”的意思，后面省略了介词“于”，主动者也能引出。如果需引进主动者，就构成了“受+谓语+于”的形式。如：

（2）吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。

4.在动词前边加介词“为”，构成“为+动词”的形式。

这种句式的“为”和“见”不同：“见”是助词，不能带宾语，

所以它总是紧挨着动词；“为”是介词，它可以紧挨着动词（省略了宾语），也可以引出动作行为的主动者。如：身客死于秦，为天下笑。

5.用“为”引进主动者，谓语前再加“所”，表被动，构成“为……所……”式。如：悲夫！有如此之势而为秦人积威之所劫。（苏洵《六国论》）

“为……所……”，自产生后，就成了古汉语最常见的一种被动句形式，并且一直沿用到现代汉语里。但是，在古汉语里，“为”的行为主动者有时可以不出现，或被承前省略了，变为“……为所……”的形式，如：不者，若属皆且为所虏！（司马迁《鸿门宴》）

文言文特殊句式之被动句举例

被动句

所谓被动，是指主语与位于之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。

1.用“为”表被动“身死人手，为天下笑者。”（……被天下人嘲笑）

2.用“被”表被动“忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨

吗？）

3.用“见”表被动“……徒见欺”（……白白地被欺骗）

4.用“于”表被动“受制于人”（被人控制）

5.“不能容于远近。”（不能被邻里所容）

被动句总结文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。在古汉语中，在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是在标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。

1、有标志的被动句，大体有以下几种形式：

动词后用介词“于”表被动，“于”起介绍引进动作行为的主动者的作用。如：“故内惑于郑袖，外欺于张仪。”（《史记．屈原列传》）

这里“惑”、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的。有时也在介词“于”或动词前加“受”，形成“受......于......。”的形式表被动。如：“吾不能举金吴之地，十万之从，受制于人。”（《资治通鉴》）用“见”、“于”，“见......于......。”表被动。如：“秦城恐不可得，徒见欺。”（《史记．廉颇蔺相如列传》）

“臣诚恐见欺于王而负赵。”（同上）

“暴见于王。”（《孟子．梁惠王下》）

“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如：“冀君实或见怒也。”（《答司马谏议书》）

高考语文复习-文言文特殊句式之被动句

文言文特殊句式之被动句

【笔记区】

文言文中的被动句一般不用介词“被”，而是以借用其他的介词的方式来表示。常见的有以下几种：

1．用介词“于”“受……于”引进行为的主动者

例：困于．心，衡于．虑，而后作。（《（孟子）二章》）

2．用“为”表被动

例：吴广素爱人，士卒多为．用者。（《陈涉世家》）

3．用“为……所”表被动

例：①山峦为．晴雪所．洗。（《满井游记》）

②其印为．予群从所．得。（《活板》）

③为．乡里所．患。（《周处》）

④余时为．桃花所．恋。（《西湖二》）

⑤仅有“敌船”为．火所．焚。（《观潮》）

4．用“见”“见……于……”表被动

例：臣诚恐见．欺于．王而负赵。（《廉颇蔺相如列传》）

5．无任何标志的被动句．仅是这些动词本身表被动含义，需根据上下文来判断

例：①帝感．其诚。（《愚公移山》）

②傅说举．于版筑之间，胶鬲举．于鱼盐之中，……（《生于忧患，死于安乐》）

【例题区】

一、选择题

1. 与“卒见使于一鼠”句式不同的一项（）

A．徒见欺B．府吏见叮咛

C．百姓之不见保D．而自令见放为

答案：1．题干和A、C、D是被动句，B项“见”表示“对自己”。

“不役于物”句式相同的一项是（）

A.以勇气闻于诸侯

B.求人可使报秦者

C.臣诚恐见欺于王而负赵

D.相如既归，赵王以为贤大夫

答案：C A介后B定后C被D省

3.选出句式与其他三句不同的一项是（）

A．遂为猾胥报充里正役B．臣恐见欺于王而负赵

C．行道之人弗受D．而君幸于赵王

答案：C ABD被

4.下列句子与例句句式相同的一项为（）

例：戍卒叫，函谷举，举人一炬可怜焦土。

A．使负栋之柱，多于南亩之农夫

文言文常用句式：被动句的格式

范文一：

关于文言文常用句式：被动句的格式相关

小编是一名文言文初学者，虽然在学习被动句时遇到了很多困难，但是经过老师的详细讲解和自己的努力，现在已经对被动句的格式有一定的了解。下面就和大家分享一下我所学到的关于文言文常用句式——被动句的格式相关的内容。

写作重点：

被动句是用于描述某个动作或状态被行为的对象所接受。文言文中被动句的格式较为简单，大致包含以下几个要点：

1.谓语动词需要用被动形式，例如“受”、“遭”、“被”等。

2.动作的行为者一般被省略，只保留受事者。

3.被动句的主语，即受事者，通常放在句首，而谓语动词则置于句尾。

例如：“吾日三省吾身，旦夕处於寥若晨星与昏如漆地之境，不能进退者，吾往矣。”（《荀子·劝学》）这个句子中，“处”一词就是被动形式，说明此时的寥若晨星和昏如漆地在影响着我，而“吾”则是受事者，说明我受到了影响。

用词分析：

在写被动句时，需要注意选用适当的被动形式词。以下是一些经常使用的被动形式词：

1.受：表示被某事物所影响，如“受其害”。

2.遭：表示遭受某种不好的影响，如“遭受罪”。

3.被：表示被某个人、事物等所引起的影响，如“被人看穿了”。

总之，学好被动句的格式可以使我们对文言文的理解更深入，也更能体会文言文的魅力。

范文二：

探究文言文常用句式：被动句的格式及其实际应用

在我的文言文学习之路上，被动句一直都是让我感到不可思议的难点。直到最近，在老师的悉心指导下，我对文言文中被动句的格式及其实际应用有了更深刻的了解。现在，就让我向大家分享一下我对文言文常用句式：被动句的格式相关的一些思考。

解读文言文句式之被动句

解读文言文句式——被动句

含义：被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，也叫意念被动句。

一古代汉语中有标志的被动句式主要有四种：

⑴用“于”表示被动关系。

用介词“于”引出行为的主动者，“于”放到动词后，它的形式是：“动词+于+主动者”。例如：王建禽于秦。（禽，通“擒”）句中的“于”用在动词“禽”的后边，引出动作行为的主动者“秦”，表示被动。“于”可译为“被”。这种被动句有两个条件：一是主语是被动者，二是句子里有表示被动的词“于”。

⑵用“见”来表示被动关系。

在动词前用“见”或又在动词后加“于”引进主动者。它的形式是：“见+动词”或者“见+动词+于+主动者”。例如：

①秦城恐不可得，徒见欺。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

②臣恐见欺于王而负赵。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

⑶用“为”表示被动关系。

“为”放在动词前边引出行为的主动者，它的形式是：“为+主动者+动词”或者“为+主动者+所+动词”。例如：

①若背其言，臣死，妻子为戮，无益于君。（如果背弃了他所说的话，我死了，妻子儿女也将被杀，对君王您也没有好处）

②茅屋为秋风所破（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

③吴广素爱人，士卒多为用者。（司马迁《陈涉世家》）

④今不速往，恐为操所先。（司马光《赤壁之战》）

⑤有如此之势，而为秦人积威之所劫。（苏洵《六国论》）

⑥不者，若属皆且为所虏。（司马迁《鸿门宴》）

文言文无标志的被动句

1. 文言文中的被动句有哪些

文言中的被动句例析

被动句是表示被动意义的句子。文言中的被动句有两种主要类型：一是有标志的被动句，这类句子常借助一些介词表示被动。主要有以下几种情形。

（一）、用“于”“受……于……”表被动

这是文言中最常见的被动句形式。例如：

1、不拘于时，学于余。（第一个“于”）（《师说》）

2、故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》）

3、激于义而死焉者也。（《五人墓碑记》）

4、夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。（《廉颇蔺相如列传》）

5、夫圣人者，不凝滞于物。（《屈原列传》）

6、使不辱于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）

7、此非孟德之困于周郎者乎？（《赤壁赋》）

8、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（《赤壁之战》）

（二）、用“见”“见……于……”表被动

1、秦城恐不可得，徙见欺。（《廉颇蔺相如列传》）

2、渐见愁煎迫。（《孔雀东南飞》）

3、是以见放。（《屈原列传》）

4、皆好辞而以赋见称。（《同上》）

5、信而见疑，忠而被谤。（《屈原列传》）

6、吾长见笑于大方之家。（《庄子·秋水》）

7、臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉颇蔺相如列传》）

8、遂见用于小邑。（《归去来兮辞》）

9、见犯乃死，重负国。（《苏武传》）

（三）、用“为”“为……所……”“……为所……”表被动（“为”引出动作主动者）

1、茅屋为秋风所破歌。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

2、而身死国灭，为天下笑。（《伶官传序》）

3、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？（《过秦论》）

4、吾属今为之虏矣。（《鸿门宴》）

5、既自以心为形役。（《归去来兮辞》）

文言文常用句式：被动句的格式

范文1：

文言文中的被动句非常常见，掌握其格式和用法十分必要。被动句是形式主语是被动词的句式，主语承受动作，强调的是动作的承受者而不是执行者。常见的被动句格式如下：主语+被+动词过去分词+其他成分。

例如，“寒风袭来，村舍已被雪覆盖。”在这个句子中，“寒风”是主语，“被”是连动助词，“雪覆盖”是动词的过去分词，可以看到“村舍”是承受动作的对象，这就是被动句的特点。

要点分析：

这篇文章讲述了文言文被动句的格式以及其特点，在写作重点方面，文章用了大量的实例，以使读者更容易理解这些概念。此外，文章的用词比较通俗易懂，语言流畅自然，对初学者的帮助较大。

范文2：

被动句是文言文中句式常见的一种，需要掌握其格式和特点。在被动句中，主语承受动作，动作的执行者不明确，强调句子的承受者而不是执行者。被动句的格式如下：主语+被+动词过去分词+其他成分。

例如，“战场上的士兵，常常会被敌人围剿。”在这个句子中，

“士兵”是主语，“被”是连动助词，“围剿”是动词的过去分词，

说明“敌人”才是动作的执行者。这就是被动句的特点。

要点分析：

这篇文章同样讲述了文言文被动句的格式和特点，但在写作重点方面，作者更加深入地探讨了被动句的用法。此外，文章还涉及了被动句与主动句的区别，使读者更加易于理解这个概念。用词上，作者没有使用太高深的词汇，但也没有简单化，比较适合初学者。

文言文被动句类型5篇

以下是网友分享的关于文言文被动句类型的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

第一篇

文言文中被动句类型解析

文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者，而不是主动者、施事者。被动句主要有两大类型：一是有标志词的被动句，即借助一些被动词来表示，二是没有标志词的被动句，又叫意念被动句。

1、用“为”、“为……所……”或“……为所……”表被动。介词“为”引进行为动作的施事者，与引进的名词或名词性词组构成介词结构在句中作状语。例如：

⑴身死人手，为天下笑者。（《屈原列传》）

⑵及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。（《伶官传序》）

⑶有如此之势而为秦人积威之所劫。（《六国论》）

⑷不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）

2、用“于”或“受……于……”表被动。介词“于”引出动作的主动者，与引进的名词或名词性词组构成介词结构，在句中作补语。例如：

⑸夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。

⑹六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。（《师说》）

⑺或脱身以逃，不能容于远近。（张溥《五人墓碑记》

⑻吾不能举全吴之地，十万之从，受制于人。（《赤壁之战》）

3、用“见”或“见……于……”（“见”引出动作的主动者）表被动。例如：

⑼信而见疑，忠而被谤。

⑽秦城恐不可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》）

⑾臣诚恐见欺于王而负赵…… （《廉颇蔺相如列传》）

⑿吾常见笑于大方之家。（《庄子•秋水》）

4、用“被”表被动。“被”引出动作的主动者，这种形式和现代汉语的被动句类似。例如：⒀予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。（张溥《五人墓碑记》

被动句的基本句式文言文

被动句是文言文中常用的一种句式，其基本结构为“被”字加动词的过去分词形式，如“被射杀”、“被捕获”等。被动句的使用可以使文言文更加严谨、准确、生动，也能够表达出一些特殊的语言意义。

一、被动句的基本结构

被动句的基本结构是“被”字加动词的过去分词形式，如“被射杀”、“被捕获”等。其中，“被”字是表示被动的助词，它的作用是表示主语是动作的承受者，而不是行为的执行者。动词的过去分词形式则表示动作的完成状态。

被动句的基本结构如下：

被+动词的过去分词形式+其他成分

例如：

被射杀的士兵

被捕获的罪犯

被打败的军队

被称为文学大师的作家

被选为班长的学生

二、被动句的语法作用

1、表示被动

被动句的主要作用是表达被动，即动作的承受者。在被动句中，主语不再是动作的执行者，而是动作的承受者。例如：

被射杀的士兵

这句话中，“被射杀的士兵”是主语，但它不是动作的执行者，

而是动作的承受者，也就是被射杀的对象。

2、强调动作的结果

被动句还可以强调动作的结果。在被动句中，动作的结果通常放在句首，从而突出强调。例如：

被称为文学大师的作家

这句话中，“被称为文学大师”是动作的结果，它放在句首，强

调了这个作家的文学成就。

3、表达客观事实

被动句还可以用来表达客观事实，即某种行为或事件的发生与否。例如：

这个城市被战争摧毁了。

这句话表达了一个客观事实，即这个城市经历了战争的摧毁。

三、被动句的使用技巧

1、注意主语的选择

在使用被动句时，要注意主语的选择。被动句的主语通常是动作的承受者，即动作的对象。因此，在选择主语时，要根据句意确定。

文言文阅读中被动句句式

文言文阅读中被动句式

文言特殊句式一般分四类：判断句、被动句、省略句、倒装句，其中较难理解的是倒装句。

一、被动句

被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。

被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示；二是无标志的被动句，也叫意念被动句。

一古代汉语中有标志的被动句式主要有四种

⑴用"于"表示被动关系。

用介词"于"引出行为的主动者，"于"放到动词后，它的形式是："动词+于+主动者"。例如：王建禽于秦。(禽，通"擒") 句中的"于"用在动词"禽"的后边，引出动作行为的主动者"秦"，表示被动。"于"可译为"被"。

这种被动句有两个条件：一是主语是被动者，二是句子里有表示被动的词"于"。

⑵用"见"来表示被动关系。

在动词前用"见"或又在动词后加"于"引进主动者。它的形式是："见+动词"或者"见+动词+于+主动者"。例如：①秦城恐不可得，徒见欺。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

②臣恐见欺于王而负赵。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

⑶用"为"表示被动关系。

"为"放在动词前边引出行为的主动者，它的形式是："为+主动者+动词"或者"为+主动者+所+动词"。例如：

①若背其言，臣死，妻子为戮，无益于君。(如果背弃了他所说的话，我死了，妻子儿女也将被杀，对君王您也没有好处)

②茅屋为秋风所破(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

③吴广素爱人，士卒多为用者。(司马迁《陈涉世家》)

④今不速往，恐为操所先。(司马光《赤壁之战》)

⑤有如此之势，而为秦人积威之所劫。(苏洵《六国论》)

文言文被动句特点

1. 古代汉语被动句的特点

被动句：文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是被动句。常见被动句有两大类，一种是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示；一种是无标志的被动句，往往需要结合文意来判断。

1、有标志的被动句

① 而君幸于赵王。（……于……）

②秦城恐不可得，徒见欺。（……见……）

③臣诚恐见欺于王而负赵。（……见……于……）

④受制于人。（……受……于……）

⑤为天下笑，何也？（为）

⑥羸兵为人马所蹈藉。（为……所……）（典型的被动句）

⑦若属皆为所虏。（……为所……）

⑧信而见疑，忠而被谤。（被）

2、无标志的被动句往往用动词直接表示被动意思，结合文意判定。

例如：而刘夙婴疾病，常在床蓐被……缠绕

洎牧以谗诛。（无标志。靠动词本身在意念上的一种表现。）

2. 文言文被动句

用“为”表被动

“身死人手，为天下笑者。”（……被天下人嘲笑）

用“被”表被动

“忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？）用“见”表被动

“……徒见欺”（……白白地被欺骗）

用“于”表被动

“受制于人”（被人控制）

“不能容于远近。”（不能被邻里所容）

动词后用介词“于”表被动，“于”起介绍引进动作行为的主动者的作用。如：“故内惑于郑袖，外欺于张仪。”（《史记.屈原列传》）这里“惑”、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的。

有时也在介词“于”或动词前加“受”，形成“受。。于。。。”的形式表被动。如：“吾不能举全吴之地，十万之从，受制于人。”（《赤壁之战》）

用“见”、“于”，“见。。于。。。”表被动。如：“秦城恐不可得，徒见欺。”（《史记.廉颇蔺相如列传》）“臣诚恐见欺于王而负赵。”（同上）“暴见于王。”（《孟子.梁惠王下》）

文言文被动句式的几种形式

文言文中，被动句是怎么回事呢?什么样的句子是文言文中的被动句呢?

在古汉语中，主语是谓语所表示行为的受动者的句式，这样的句式叫做被动句。

常见的被动句有以下几种形式：

1 .用介词“于”引进行为的施动者，表示被动，即“谓语+于… … ”的形式。

如夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。(《廉颇蔺相如列传》)

2 .在动词前边用“见”表示被动，构成“见+谓语”的形式。

如：众人皆醉我独醒，是以见放。(《渔父》 )

如果需要把动作行为的施动者介绍出来，可在动词后加介词“于”，构成“见+谓语+于”的形式。如：

臣诚恐见欺于王而负赵… … (《廉颇蔺相如列传》)

3 .在动词前用“受”字来表示被动，构成“受+谓语”的形式。

如：其次毁肌肤断肢体受辱。(《报任安书》 )

这种句中的“受”字，含有“被”的意思，后面省略了介词“于”，施动者也能引出。如果需引进施动者，就构成了“受+谓语+于”的形式。

如：吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(《赤壁之战》)

4 .在动词前边加介词“为”，构成“为+动词”的形式。

这种句式的“为”和“见”不同：“见”是助词，不能带宾语，所以它总是紧挨着动词;“为”是介词，它可以紧挨着动词(省略了宾语)，也可以引出动作行为的施动者。

如：身客死于秦，为夭下笑。(《屈原列传》)

5 .用“为”引进施动者，谓语前再加“所”，表示被动，构成“为… … 所… … ”式。

如：悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫...... (《六国论》 )

“为… … 所… …”是古汉语最常见的一种被动句形式，并且一直沿用到现代汉语里。但是，在古汉语里，“为”的行为施动者有时可以不出现，或被承前省略了，变为“… …为所… … ”的形式。