2011-2012学年第一学期教材选用汇总表
2011—2012学年度第一学期教学计划
2011—2012学年度第一学期教学计划一．学生事情分析本班共有学生47人，其中男生27人，女生20人。
语文基础普通，学习语文的积极性较高。
掌握了一定的汉字和词语，能比较准确的朗读课文，掌握了比较简单的学习语文的办法，逐步养成了课前预习的好适应。
但在文字书写方面欠佳，书写较马虎。
作文方面部分学生养成了写周记的良好适应，但多数内容较空洞，形式主义较严峻。
本学期将着重抓好常规教学，培养学生的语文能力。
二．目的要求1.认识200个字，会150个字；2.能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。
能用毛笔书写楷书，并体味汉字的优美。
3.能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。
4.默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。
5.能联系上下文和自己的积存，体味课文中含义深刻的句子。
6.在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体味作者的思想感情，初步领悟基本的表达办法。
阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明办法。
7.学习扫瞄，依照需要搜索信息。
8.养成读书看报的适应，课外阅读总量很多于25万字。
9.乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。
学习辩论、演说的一些基本办法。
10.能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。
能修改自己的习作，书写规范、整洁。
11.学写简单的读书笔记、学写内容梗概。
12.在综合性学习活动中，能初步了解查寻资料，运用资料的办法。
并能策划简单的社会活动，学写活动打算。
三．教材分析本册教材包括“导语”、“课例”、“口语交际·习作”、“回忆·拓展”。
课文分精读和略读两大类。
本册共有课文28篇。
精读课文14篇，略读课文14篇。
总之，本册教材着力于培养学生的语文实践能力，提高学生的语文素质。
四．教学措施(一)精读课文的教学精读课文是教材的主体，是进行语文基本功训练的要紧凭借。
在教学中要注意以下几点。
1.加强词、句训练。
词、句训练要贯通在小学时期各年级的语文教学过程中。
教学本册的精读课文，仍要十分重视词、句训练。
2011-2012学年第一学期课程表
品德
体育
科学
体育
五
五
五
五
五
第七节
自习
自习
自习
自习
班会
课外活动
课程表
柏树小学电教室
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第一节
自习
自习
自习
自习
自习
第二节
语文
数学
美术
语文
数学
一
二
四
六
六
第三节
拼音
语文
数学
数学
数学
学前
四
六
一
五
第四节
英语
数学
语文
数学
语文
五
五
三
四
二
中午休息
第五节
数学操作
科学
数学
音乐
音乐
学前
五
四
五
六
六
六
中午休息
第五节
品德
品德
六
六
第六节
科学
科学
六
六
第七节
自习
自习
自习
自习
班会
课外活动
课程表
柏树小学马洁
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第一节
自习
自习
自习
自习
自习
第二节
语文
音乐
美术
美术
五
五
五
五
第三节
美术
语文
语文
数学
五
五
五
四
第四节
数学
浙江省2011学年中小学教学用书目录(免费)
附件
浙江省2011学年中小学教学用书目录一、义务教育免费提供的教科书
（一）国家课程教科书
普通小学（1-6年级）
普通初中（7-9年级）
注：其中小学音乐、美术、科学、信息技术，初中音乐、美术、信息技术、体育与健康（教育科学出版社）等学科教科书循环使用。
盲校教科书（1-9年级）
聋校教科书（1-9年级）
培智教科书（1-9年级）
（二）省级地方课程教材
（三）市、县地方课程教材
（四）与国家课程教科书相关的辅助学习资源1.作业本
普通小学（1-6年级）
普通初中（7-9年级）
2. 音像教材
3.学具
小学（1-6年级）
4. 计算器
5. 空白作业本
由各地招投标自行采购。
二、高中教科书
（一）普通高中国家课程教科书
盲校教科书（10-12年级）
聋校教科书（10-12年级）
培智教科书（10-12年级）
（二）地方课程教材1. 省级地方课程教材
2. 市、县地方课程教科书
（三）与国家课程教科书相关的辅助学习资源普通高中学校作业本
31。
2011-2012总课表(上学期)
午睡
体 体 信 美 信 体 育 育 息 术 息 育 春 春 林 陈 孔 洁
六
游 戏 活 动
教学 活动
体 体 劳 数 家 音 游 戏 育 育 技 学 乡 乐 活 春 春 洁 陈 滕 敏 动
教学 活动
整 整 英 信 体 信 游 戏 理 理 语 息 育 息 活 何 付 洁 陈 滕 敏 动 体育活动 尹 郑 林 陈 孔 谢
2011-------2012 农 建 小 学 2011----2012 学 年 度 上 学 期 总 课 表
星期 科目 节次 一 二 三 四 五 小 中 大 一 二 三 四 五 六 小 中 大 一 二 三 四 五 六 小 中 大 一 二 三 四 五 六 小 中 大 一 二 三 四 五 六 小 中 大 一 二 三 四 五 六 早 升旗仪式 一 阳光体育活动 数 晨间活动 学 尹 数 学 郑 语 文 林 数 学 陈 科 学 曹 锻 炼 语 文 林 英 语 尹 语 文 滕 早 餐 语 文 林 数 学 陈 语 文 滕 语 语 数 学 晨间活动 文 文 何 付 谢 语 文 林 语 文 黄 语 文 滕 语 文 敏
数 语 品 学 晨间活动 文 德 谢 何 付
语 数 数 文 晨间活动 学 学 敏 尹 郑
二
美 语 信 语 品 科 语 语 语 家 科 语 语 数 美 语 音 品 语 语 语 语 科 语 品 音 数 美 英 语 教学活动 文 文 文 文 学 文 教学活动 文 文 文 乡 学 文 教学活动 文 学 术 文 乐 德 教学活动 德 乐 学 术 语 文 教学活动 术 文 息 文 德 学 何 付 林 黄 洁 春 何 付 林 陈 曹 敏 何 郑 林 黄 滕 谢 何 付 林 黄 曹 敏 尹 郑 王 陈 洁 敏
四
五
午睡
课程选用教材信息汇总登记表
________学年____学期课程选用教材信息汇总登记表
_____________________学院
备注:
1、年级、专业栏填写格式为：2013级汉语言文学。
2、主编只需填写第一主编,最多填写两人，如超过两人，可在姓名之后加一个“等”字。
3、出版社（版次）的填写格式为：南京大学出版社（二），第一版教材也要填写，必须有括号，不能为空。
4、出版年月用阿拉伯数字填写，如2013.08表示2013年8月。
5、获奖情况要求注明获奖时间、授奖部门、获奖等级等，如2010年国家精品教材、2013年中国纺织工业联合会优秀教材二等奖，2016年南通大学优秀教材等。
6、规划情况要求注明规划全称等，如国家“十一五”规划教材，科学出版社“十二五”规划教材，2013年江苏省重点立项建设教材等。
7、推荐教材情况要求注明推荐的部门或推荐的教指委名称等，如化学类专业教学指导委员会推荐教材，等等。
8、是否自编教材（出版），只要求在对应栏打“√”。
自编教材是指我校教师任第一主编的教材。
教科版三年级科学上册教材梳理
教科版三年级科学上册教材梳理（2011——2012学年度第一学期上）第一部分整体教材一、教材整体分析及教材特点教材整体分析：本册教材是小学生学习科学课的开始，也是引领学生走进科学探究的启蒙教育，准确把握科学课程标准、理解课程目标和灵活使用课程教材，将对学生今后的科学学习产生深刻的影响。
本册内容由“植物”、“动物”、“我们周围的材料”和“水和空气”四个单元组成。
我将带领三年级刚开始科学学习的同学们，展开四段不同但有联系的科学学习之旅。
教材基本特点分析：1、内容贴近小学生生活实际三年级科学课，是小学生科学学习的起始学期。
充分考虑学生的年龄特点，本册教材在内容选择上贴近学生生活实际：四个单元教学内容，划分为生命世界和物质世界两个方面，分别以大树、树叶、蜗牛、蚂蚁和水、各种液体、纸等为学习研究的对象。
不仅如此，教材还在内容的呈现方式上重视了小学生的学习需要，从语言、版式及绘图上体现了三年级学生的特点，使教材“学生能够愿意看，教师能够教”。
这种注意从小学生现有经验出发，贴近小学生生活实际的内容编写和方式选择，为激发学生学习科学的兴趣，体验科学课程学习的特点，开展尝试性科学探究活动，引领孩子步入科学学习殿堂提供了良好的学习载体。
2、以系统的观察活动为主线科学学习以科学探究为中心环节，在科学探究方面，考虑三年级学生还不可能从事较为独立、完整的科学探究活动的实际发展水平，基于科学探究始于细微观察的观点，教材将重点放在发展学生的观察能力和对科学观察的理解之上。
全册以学生有系统的观察活动为主线展开，虽然各单元学习内容不同，观察对象各异，但在活动的设计上充分考虑了学生观察能力的有步骤、有计划发展。
二、教材的总目标本学期的课程设计了大量的探究性活动，学生对每一个科学概念的发展都是建立在已有认识、探究所获得的事实和逻辑思维加工的基础上。
同时希望学生在具体概念的基础上能有一定程度的抽象概括，获得概念性理解。
在科学探究方面，培养学生基本的科学探究能力和发展对科学探究的理解力是同样重要的。
2011——2012学年度上学期教学计划
2011——2012学年度上学期教学计划2011－2012学年度上学期《科学》教学计划一、指导思想1、以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
2、充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效的组织学生开展真正有深度的科学探究活动。
培养学生学科学，爱科学，用科学的兴趣；培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力；培养学生掌握正确的科学探究方法，养成良好的科学探究习惯；培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才，实施素质教育及创新教育，提高学生的科学文化素质。
二、阶段目标1、三年级以认识事物的现象和认识事物的变化为主；通过提出问题、观察与测量等学习方法来学习；培养学生提出问题和观察的能力，激发学生认识科学和学习科学的兴趣。
2、四年级以认识事物的性质和认识事物的周期变化为主；通过排序与分类、调查与预测等方法来学习；培养学生动手实验与实验分析的能力，增加学习兴趣，学会认识事物的性质和变化。
3、五年级要认识事物的结构和功能，认识事物的相互关系，认识事物变化的一般规律；通过解释与建立模型、交流与质疑等方法来学习；培养学生分析问题与探索问题的能力，学会调查资料、分析资料与整理资料。
4、六年级要认识系统和平衡；通过假设与实验、拓展与应用等方法来学习；培养学生从不同角度探索知识寻求答案，学会从宏观与微观多方面去自主性探究问题。
三、学期计划三年级一、教学内容本册教材的整体设计有三个核心概念：生命体的基本特征（动、植物）；物体和材料的特性（材料）；地球物质的特性（水和空气）。
科学探究是一个综合的过程，年级高低，探究的水平有高低。
本册教材侧重的技能：观察、描述、记录、简单实验、测量、维恩图比较、分类、交流和表达等。
二、教学目标：通过学习，使学生：1、知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；2、了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题；3、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆相信、注重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；4、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的和谐发展。
2011-2012学年度第一学期任课总表
潘玉春 13-16 物理 叶宝珠 1-3 黄良才 4-6 陈素平 7-9 杜文穗 10-13 叶立晖 14-16 陈妍 1-16 黄燕萍 9-12 化学 卫生与健康 生物 张宝凤 1-4
吴雪芹 13-16 历史 叶小英 1-4 袁卫东 5-6 张日辉 袁卫东 8-9 周伟红 10-13 张日辉 14-16 历史 纪敏瑜 1-4
阳
政治 黄月香 1-3 邓雪兰 4-5 蔡春梅 6-9 吴红斌 10-11 陈瑞东 彭云芳 13-16 政治 王燕清 1-4 曾丽慈 5-6 李燕 7-10 钟锐兰 11-13 刘勇强 14-16 政治
四
物理
中
二 0 一 一年
历史 黄嫱 1-4 陈秀瑾 1-4
秋
季
教
音乐
师
美术 黄志鸿 1-5
任 课 安 排 表
陈惠玲 13-16 地理 陈淑珊 1-4
方莉 5-8
谢荣贤 5-8
朱小苗 9-12
卢楚君 6-16 叶岸琼 13-16 音乐 美术 书法
黄雅 13-16 化学 卫生与健康 生物 周静华 庄惠贞 2-3 张惠明 4-6 陈向华 7-8 周静华 尹秀帆 10-11 李铁生 12-13 曾镇康 14-16
叶妙红 13-16 地理
黄伟浩 14-16 体育 刘建光 1-2 叶志勇 3-6
物理 罗霖源 周爱琳 1-2 1-3 陶郁庭 邓达强 3-4 4-5 严秉良 王惠贤 5-6 6-7 冯昱明 邓达强 7-8 王惠贤 文华斌 9-10 9-10 李尚斌 邱惠聪 11-12 11-13 练娟妮 13-16 周少雄 14-16
书法 吴南辉 1-2 刘伟明 3-5 罗文广 4-8 体育 吴国安 1-3 电脑 李文伟 1-4 2011年9月1日 其他工作安排： 1、文印室： 范足花（组长） 黄丽萍 余爱红 2、实验仪器室： 黄丽君（组长） 黄兰娇 魏琼英 刘广英 李桂莲（体育室） 杨宏 郑伟珍（会议） 5-12 3、图书馆： 廖兴娣（组长） 张秀萍 4、档案室：戴小美 5、收发室：李国强 6、校医：陈妍 黄巧娴 7、水电管理：姚振成 13-16 8、宿舍管理：林新平 9、电教仪器维护：文华斌 电脑 10、功能室、办公室电脑、 网络、电脑平台：李文伟 11、科组长： 语文科组长：刘玉容 数学科组长：杨永康 英语科组长：钟锦青 政治科组长：周爱琳 史地科组长：陈爱芳 物理科组长：叶立晖 生化科组长：张惠明 体艺科组长：刘建光 后勤组组长：林婉 12、级组长： 九年级：陶郁庭 吴木雄 八年级：刘勇强 张日辉 七年级：郭伟钦 古利君 13、备课组长： 电脑 七年级语文：叶雁美 七年级数学：杨仕勇 七年级英语：潘辉映 七年级政治：黄月香 七年级历史：吴雪芹 七年级地理：刘惠娜 七年级生物：陈秀谨 八年级语文：黄爱萍 八年级数学：冯雪琳 八年级英语：吴春霞 八年级物理：叶立晖 八年级政治：王燕清 八年级历史：叶小英 八年级地理：叶妙红 八年级生物：张宝凤 14、保安组长： 林新平
2011--2012年第一学期课程表
5 信息 思品 地方 思品 地方 音乐 美术 语文 社会 科学 音乐2 社会
6 体育 体育 体育 读书 思品 地方1 音乐 社会 科学 社会 英语 体育 5.2 4.2 1 6体 3.2 3.1
5.1
5.2 6 1.3 1.1 1.2 4.1 4.2
5.2音 3.1 2.2 1.3 1.1 1.2 2.1思 2.2思 4.2 4.1 5.1 6 3.2
放教室上课；
校
总
课
2 语文 语文 语文1 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文1
程
表
5 自习 思品 自习 书法 音乐 综合 地方 信息 英语2 英语 地方1 科学 4.2 5.1 6 6 思品 地方 书法 自习 品德 美术 音乐 科学 地方 体育 体育 自习
6 语文 读书 健康 自习 美术 体育 体育 音乐2 科学 地方 信息 音乐 2.2美 4.2 3 6音 4.1
6 语文1 语文 语文 音乐 美术 体育 体育 语文 语文 自习 社会 地方 2.2美
1 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学1 数学
2 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文2 语文 语文1 语文 语文
3 2.1 6
星期五 3 4 地方 思品 信息 地方 思品 信息 地方 体育 读书 体育 思品1 英语 英语 地方2 美术 音乐 音乐 美术 体育 英语 体育 科学 科学 综合 3.2 3.1 5.1 6 5.2 5 2 4.2 2.1 1.1 1.2 1.3 3.1思 4.1 3.2 1.2 1.3 1.1 6
一、一 一、二 一、三 二、一 二、二 三、一 三、二 四、一 四、二 五、一 五、二 六年 英语 英语 科学 体育 体育、音乐 音乐 地方 地方 信息 美术 美术
2011—2012学年第一学期数学教学计划表
第20周
期终考试
2011—2012学年第一学期数学教学计划表
班级五年级教师尤爱群
周次
课时
教学内容
教学要求
重点、难点
备注
第1周
18
角
1、认识射线、直线
2、认识角的计量单位，认识锐角、钝角、平角、直角和周角及其大小关系
初步认识综合算式和小括号。掌握混合运算的运算顺序
了解平行和相交关系，认识平行线和垂线，知道点到直线的距离。
通过观察、比较、归纳等方法寻找和发现规律的过程。
能辨认由5个或6个同样大的正方体摆成不同物体的正面
理解并掌握加法和乘法的交换律、结合律，并会用这些规律进行简便运算。
初步体会用列表的方法整理相关信息的作用，感受列表示解决问题的一种策略。
经历简单的收集、整理和分析数据的统计过程，根据实际情况，对一组数据进行分段整理和统计
乘法、除法和加、减法的运算顺序。
熟练掌握运算顺序
利用工具会画平行线和垂线
让学生学会运用间隔排列的两种物体数量间的关系解决简单的实际问题
会自己动手摆出相应的形状。
正确理解掌握交换律、结合律。
学
会列表整理数据，学会从条件或问题分析数量关系。
运用学过的统计知识，主动收集、整理日常生活中的一些简单数据。
会把整万、整亿的数，改写成用万和亿做单位的数，知道近似数的含义
探索发现一些简单的数学规律。
针对学生的不足进行练习，改进学生不足的地方
第2周
第3周
第4周
第5周
10
混合运算
第6周
第7周
10
平行和相交
第8周
第9周
6
找规律
第10周
4
2012—2013学年度第一学期课程—教材选用表(学生版)
课程说明
教材名称 《保险经济学》 海上保险学 社会保障国际比较 非寿险精算学 保险中介 自编讲义 课堂指定 国际经济法 课堂指定 课堂指定 美国法制史 简明中国法制史教程 民法学 法和经济学导论 刑事诉讼法 债法 物权法 课堂指定 商法 国际法 公司法 海商法 课堂指定 课堂指定 美国公司融资法案例选评 美国合同法案例选评 课堂指定 中国商法、经济法概论 财政税收法 中国专利法详解 法律文书写作步骤-分析-组织
保险经济学 海上保险学
实验课
王国军 北京大学出版社 2009.09 李继熊 西南财大出版社 2001 穆怀中 中国劳动社会保障出版社 2007 孟生旺、刘乐平中国人民大学出版社 2007 何惠珍 中国金融出版社 2009.1
荣誉课程 荣誉课程
荣誉课程，全英语教学
盛建明
对外经济贸易大学出版社
2011
[美]伯纳德施瓦茨著，王军等译 法律出版社 2007.9 李俊、刘夕海 对外经济贸易大学出版社 2004年9月 苏号朋 对外经济贸易大学出版社 2007 法律出版社 2009 A·米切尔·波林斯(Mitchell Polinsky) 陈光中 北京大学出版社 2012年待出（估计7月 张广兴 社会科学文献出版社 2009.1 梁慧星、陈华彬法律出版社 2010.9 王保树 北京大学出版社 2011-1-1 程晓霞、余民才中国人民大学出版社 2008年 范建等著 贾林青 法律出版社 中国人民大学出版社 2011年
本科课程教材选用表（2012-2013学年第一学期）（学生版）
课程号 课序号 课程名称 教师 开课单位 课程说明 教材名称 中央银行学 投资学 计量经济学 SPSS统计分析方法及应用 自编讲义 自编讲义 保险学 风险管理与保险 《利息理论》 The theory of interest 《人口经济学》 社会保障国际比较 自编讲义 保险资金投资管理教程 保险公司会计 社会保障学 《人寿与健康保险》 人寿与健康保险 学院影印英文教材 Property and Liability Insurance 《福利国家经济学 》 风险管理学 社会医疗保险学 自编讲义 经济学的结构—数学分析的方法 保险法 现代精算风险理论 社会保险精算原理与实务 Actuarial Mathematics The Theory of Interest, Actuarial 主编 何丽芬 滋维.博迪 于俊年 薛薇 出版社 对外经贸大学出版社 机械工业出版社 经贸大学出版社 电子工业出版社 出版时间
2011-2012第一学期课表(已改1)
9—11节
星期四
1—2节
人文A252 中国史研究的理论与方法（3节） 黄志繁
人文A252 中国史研究的理论与方法（3节） 黄志繁
人文B216 先秦秦汉史专题研究 (2-4节)（10级14人）邹锦良
3—4节
5—6节
人文A252 中国经济史史料研读（10级7人） 黄志繁
研304中外古代文化比较研究（3节）（双语）18人 罗桂林
3—4节
5—6节
研117 科技论文写作与学术道德规范（3节）3-5周 朱学春等
中国女性文学与女性电影研究
北区逸夫馆（5-8节） 8人胡清、王小娥
星期六
1—2节
3—4节
5—6节
星期日
1—2节
3—4节
5—6节
备注：各门课程总学时数严格按教学计划执行，3人以下的课不上课表。晚上第9—11节从(19:00)开始上课。
人文学院中国语言文学系2011—2012学年第一学期硕士研究生课程表
星
期
专
课 程 业
节 次
文艺学（6人)
中国古代文学（12人）
中国古典文献学（4人)
汉语国际教育硕士（16人）
星期一
1—2节
研105西方文论专题66人孟广明
研304跨文化交际 付欣晴
3—4节
研302 英语口语 于红冈
研306中国古典文学要籍导读李精耕
研302 英语口语 于红冈
5—6节
7—8节
星期二
1—2节
研312 英语精读 黄洪玲
人文B119目录学概论段晓华
研312 英语精读 黄洪玲
3—4节
研303 英语口语 罗敏莉
研303 英语口语 罗敏莉
中级财务会计教案
6
7-8
第六章、固定资产
要点：固定资产的特点、分类、计价；固定资产的确认与初始计量、后续计量；固定资产处置
6
8-9
第七章、无形资产
要点：无形资产的特点、分类、计价；无形资产的确认与初始计量、后续计量、处置；
6
9-10
第八章、投资性房地产
讨论
练习
作业
思考题：1．会计目标是什么，其与会计环境、会计准则是何关系。
2．简述财务会计信息质量特征有哪些.
3．简述会计核算的前提条件和财务会计确认与计量的基本研室
主任
审批意见
教学内容要点
财务会计概念框架、会计信息质量调整、会计前提、会计要素确认与计量基本原则、财务报告要素
知识要点：对基本原则的理解
第四节财务会计的报告要素
知识要点：相关要素的基本含义
授课
方式
理论课（6课时）、实验（）
上机（）、其他方式（）
教学
时数
6
教学目的和要求
了解企业财务会计的核算体系以及财务会计基本理论体系；掌握会计目标和企业财务会计特征，财务会计的对象、会计质量的基本要求、会计前提、财务会计的要素等。
合肥学院
2011至2012学年第1学期
《中级财务会计》课程
教
案
课程编码：
总学时/周学时：112/ 6
开课时间：2011年8月29日第1周至第19周
授课年级、专业、班级：09会计本科
使用教材：刘永泽、陈立军主编《中级财务会计》
系别/教研室：管理系/会计教研室
授课教师：巫绪芬
课程的教学目的和要求：
《中级财务会计》是会计学专业的一门主干专业课程，也是会计专业的核心课程。其目标是使学生具备从事会计工作所必需的基本理论、基本知识和基本技能；通过本课程的学习，使学生掌握相关会计要素的确认、计量、记录、报告、披露；培养学生具备从事会计工作的基本素质和职业能力。
教育部办公厅关于印发《2011年中小学教学用书目录(变动部分)》的通知
教育部办公厅关于印发《2011年中小学教学用书目录(变动部分)》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2010.12.27•【文号】教基二厅函[2010]20号•【施行日期】2010.12.27•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部办公厅关于印发《2011年中小学教学用书目录（变动部分）》的通知（教基二厅函[2010]20号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为了方便各地对每年国家中小学教学用书变动情况的了解，自2010年起，我部印发中小学用书目录时，只印发有变动的部分。
现将《2011年中小学教学用书目录（变动部分）》印发给你们，并将有关情况说明如下：1．《2011年中小学教学用书目录（变动部分）》以《2009年基础教育课程标准实验教学用书目录》（教基厅〔2008〕6号）和《2009秋季普通中小学教学用书目录》（教基厅函〔2008〕77号）为基础，对2010年和2011年有变动的部分汇总编制，无变动的继续使用。
《2009年基础教育课程标准实验教学用书目录》和《2009秋季普通中小学教学用书目录》可登陆教育部官方网站（）机构设置栏基础教育二司目录下的教材管理查询。
2．《2011年中小学教学用书目录（变动部分）》的主要变化是部分教学用书增加了配套材料种类，部分教材更换了出版单位，个别教材更换了主编，增加了2010年全国中小学教材审定委员会审查通过的面向农村小学的《体育与健康教师用书》。
3．2011年未进入高中课程改革实验省（区、市）选用的普通高级中学教学用书目录与《2009秋季普通高级中学教学用书目录》相同。
4．民族团结教育教材正在修订，待修订后，另发通知。
附件：2011年中小学教学用书目录（变动部分）教育部办公厅二○一○年十二月二十七日附件2011年中小学教学用书目录（变动部分）教育部办公厅一、义务教育课程标准实验教学用书目录（变动部分）义务教育课程标准实验教科书（原五年制小学一至五年级，四年制初中六至九二、普通高中新课程实验教学用书目录（变动部分）注：本附件中教师用书、磁带、光盘等均供教师教学选用，不得要求学生统一购买，学生仅可自愿选择购买磁带、光盘。
2011年秋季选用我校教师主编(参编)教材汇总表
副教授
同意选用
11
计算机网络基础
计算机网络
清华大学
王畅
讲师
同意选用
12
宪法专题
中国宪法结构研究
法律
黄建水
教授
同意选用
2011年秋季选用我校教师主编（参编）教材汇总表
பைடு நூலகம்序号
课程名称
教材名称
出版社
主编（参编）
职称
专家意见
1
房屋建筑学
房屋建筑学
复旦大学
陈爱玖
教授
同意选用
2
土木工程材料
土木工程材料
中国建材工业
邢振贤
教授
同意选用
3
建筑结构选型
建筑结构选型与实例解析
郑州大学
杨海荣
副教授
同意选用
4
机械设计
机械设计
电子工业
杨绿云
副教授
同意选用
5
工程热力学
工程热力学
中国水利水电
董英斌
副教授
同意选用
6
成本会计
成本会计学
北京大学
晋晓琴
副教授
同意选用
7
管理学原理
管理学原理
清华大学
朱雪芹
教授
同意选用
8
人机工程学
人因工程学
清华大学
祁丽霞
副教授
同意选用
9
客户关系管理
客户关系管理
北京大学
周贺来
讲师
同意选用
10
计算机文化基础
大学计算机基础
中国科学技术
湖北大学通识教育学院2011-2012学年度第一学期学生选课手册0922
湖北大学通识教育学院2011-2012学年度第一学期学生选课手册0922湖北大学通识教育学院2011-2012学年度第一学期学生选课手册一、网上选课的课程种类网上选课的课程种类分A、B、C、D四类，A类指全校公共任选修课，B类指自然科学概论和人文科学通识导论，为规定指选课程，C类指跨专业选修课，D类指专业教学计划中规定的课程。
（一）A类课程供通识教育学院一年级学生修读。
此类课程考试不及格者，可重修，也可改选其它课程，但学校将按规定收取重修费。
（二）B类课程（统一命题，统一考试）中，自然科学概论课程供文科类专业的学生修读，人文科学通识导论供理工类专业学生修读。
此类课程考试不及格者，必须重修并缴纳重修费。
（三）C类课程为跨专业课程，学生可根据自己的兴趣和学习情况修读（不含专业所属学生），此类课程考试不及格者，可重修，也可改选其他课程的，但学校将按规定收取重修费。
（四）D类指专业教学计划中规定的课程，此类课程考试不及格者，必须重修并缴纳重修费。
上课班级：若有说明，则表示只有列出的班级的学生才能选择该课堂，若无说明，则表示所有学生都能选择该课程。
（五）本学期原则上每类课程允许学生自由选择教师，即是同一时间内开设同一门的课程有多个教师，学生可根据实际选择任课老师，但一经选定不得更改。
二、选课原则为加强通识教育，在湖北大学2010年版人才培养方案的基础上，选修课学分由原来的8学分调整为14学分。
其中通识教育学院所有学生须在第一年修读完8个学分。
鼓励学有余力的学生可适当多选修学分。
（一）学生须分别选修公共选修课（A、B类）和跨专业选修课（C类）两个系列的课程，原则上每类课程学分不低于2个学分。
（二）对于有选课限制的课程，应满足选课限制条件；对于有先修要求的课程，应先修读先修课程。
（三）仔细查阅《A、B、C类课程一览表》。
该表包括选课要求、选课范围及说明等，是学生进行选课的必备资料，选课前学生必须认真查阅。
其中，D类课程是专业教学计划中规定的课程，所属专业学生必须按照辅导员的要求进行选课。
2011-2012第一学期末须交资料一览表
2011-2012学年度第一学期期末上交资料一览表
说明：以上资料格式根据教办下发模板格式全部进行改版，模板格式如下：
20－20学年度第学期
东莞市茶山镇第三小学工作总结
执笔人：
（说明：小标题4号宋体加粗，正文用小4号宋体，行距1.5）
资料上交时间为2012年1月13日前。
★：每份资料必须要求至少有A4纸小四号满一页以上而且须自撰，否则退回重写！
★：每份总结上交两份纸质文档，必须将环境教育内容渗透其中，并在其中一份页脚处注明“环境教育资料”。
★学校工作总结；学校教学教研工作总结；四大科组总结及教办教育平台所有设计项目必须上传茶山教育网；
电子文档交到档案室电脑D盘指定文件夹。
上表如不尽不详，需要补充请有关责任人配合完成。
茶山第三小学2012-1-6。
语文人教一年级上册2011—2012第一学期一年级语文教学计划
2011—2012第一学期一年级语文教学计划一、本册教材分析本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。
入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。
接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。
而后是识字 (一)10篇课文,识字(二)又10篇课文。
两个识字单元各4课,每课认字12～14个。
20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。
每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。
此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。
识字的编排实行认写分开,多认少写。
教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。
二、本学期教学目标1. 汉语拼音学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
能借助汉语拼音认读汉字。
2. 识字与写字认识常用汉字400个,其中100个会写。
喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。
初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
3. 阅读学习用普通话正确朗读课文。
喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
学习借助读物中的图画阅读。
4. 口语交际能认真听别人讲话努力了解讲话的主要内容。
与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。
三、各单元教学重点、难点第一单元1．读谁a、o、e、i、u、ü六个单韵母的音，认清形。
2．会拼读简单的两拼音节。
（二）难点：1．会读出带调韵母的音，关键读准二三声的音。
2．会区分i、u、ü和Yi、Wu、Yü。
第二单元(一) 重点:1．学会g、k、h、j、q、x等声母，读准字音，认清字形。
2．学会与韵母的拼读。
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班级
法律、工管、市营、证券 软件 会计、商务、贸经甲乙丙 、 金融1.2.3 金融甲乙丙丁戊、会计甲 乙 金融、理财 国际金融 理财、国际金融 国际金融、证券 金融1.2.3 理财 会计1、2班 证券 证券 审计
选用教材名称
金融学概论 金融学概论 金融学概论 商业银行经营学 商业银行经营学 金融服务礼仪 无 期货与期权 个人理财 个人理财 中国理财规划实战案例 证券投资原理 证券投资分析 证券市场基础知识 资产评估学 国际金融 投资中的心理学 期货与期权 无 证券投资原理 金融市场学 投资中的心理学
2009、 2010 2009 2009
2009级 2011级 2011级 2010级 2009级 2009级
专业选修（专） 保险实务（专） 理财（专）
09理财一班 11旅英1班A，11旅英1班 B，11商英1班A，11商英1 11旅英1班A，11旅英1班 B，11商英1班A，11商英1 10商英1班A，10商英1班 B，10商英2班A，10商英2 09商英1A，09商英1B，09 商英2A，09商英2B，09商 09国金一班，10商英1班 A，10商英1班B，10商英2 班A，10商英2班B，10旅英 1A，10旅英1B 09商英1A，09商英1B，09 商英2A，09商英2B，09商
必修 课部 分
经济效益审计 审计学 财务会计 银行会计 财务会计2（外教） 成本会计（外教） 成本会计（专） 管理会计（外教） 会计英语 基础会计（外教）
09级 10级 10级 10级 10级 10级 10级 10级 09级 11级
09审计 10审计 10金融1、2、3班 10会计1、2班 10金融甲乙丙丁戊班 10会计甲、乙班
经济效益审计 审计学 中级财务会计 商业银行会计 中级会计实务 成本会计
41 42 43 44 45
10审计1班、10会计1、2班 成本会计 09金融甲乙丙班 管理会计
会 计 系 专 科
09审计一班09会计一、二 实用会计英语 、三班 11会计甲、乙班 初级会计学
11证券1、2班、11保险1、2班 、11会计1班、11工管1班、11 旅英1班、11国贸1班、11商务 初级会计学 1班、11商英1班、11市营1、2 班
计算机网络(第5版) 无
Photoshop平面设计案例教程 全国计算机等级考试二级教程--Access数据库程 序设计(2011年版)
选修 课 （包 括文 化素 质课 和任 意选 修
128 Photoshop平面设计 129 二级ACCESS数据库程序设计 130 Flash动画设计 131 办公自动化应用技巧 132 网页制作 133 Flash动画设计
专科 专科
综合布线与工程 网络设备互联——学习指南 数据库原理与SQL Server Visual basic 程序设计教程 Dreamweaver8+PHP动态网站开发 例说51单片机(C语言版) 网络安全与病毒防范 管理信息系统 C语言程序设计 JSP编程及案例分析 C#网络编程技术教程 办公自动化应用技巧
商务谈判 广告学概论 招聘与选拨实务手册 无 无 国际货运代理实务 西方经济学 国际商法 国际贸易概论 世界贸易组织概论（第2版） 国际贸易理论与政策措施 统计学 统计学 第三方物流 国际物流与货运代理 企业生产与物流管理 旺铺秀宝秘诀——网上商品实拍技法及 网页设计 移动商务理论与实务 网上支付与电子银行（第二版） 电子商务法 物流管理信息系统 客户关系管理 电子商务案例 经济学原理（微观经济学分册、宏观经 济学分册） 国际贸易理论与实务第二版 供应链管理 现代物流管理 C2C电子商务创业教程 旺铺秀宝秘诀——网上商品实拍技法及 网页设计(1CD)(彩印) 电子商务概论：理论、实务、案例、实 训 软件配套实验教材 软件配套实验教材 软件配套实验教材 大学生职业发展与就业指导 软件配套实验教材 软件配套实验教材 软件配套实验教材
09级 09、10 09级 2009 2009 2010 全校选修 2009 2009 2010 2011 2009 2009 2009 2010 2010 2009 2010 2010 选修 2009
审计、会计 任选、必修 09审计一班 市场营销 工商管理 工商管理 市场营销 工商管理 金融甲乙丙 10会计甲乙 10金融甲乙丙丁戊 工商管理 市场营销 工商管理 市场营销 市场营销 市场营销 市场营销 市场营销 工商企业管理 会计1.2 选修 市场营销 第 2 页，共 14 页
46
基础会计学
11级
47 48 49 50 51 52 53
实践 课
上市公司报表分析 审计学基础 固定资产投资审计 财务会计（下）
固定资产投资审计 会计电算化 会计电算化
09级 10级 09级 10级
10级 09级 10级
09理财一班 10会计1、2班 审计
财务分析 审计学 无
10审计一班、10会计一 无 、二班
无 无
商业银行经营管理 现代金融业务 金融服务礼仪 金融营销 期货与期权 个人理财
10 个人理财 11 金融理财实务 12 证券投资原理
金 融 系 专 科
选 修 课 （ 包 括 文
13 证券投资分析 14 证券基础知识 15 资产评估 16 国际金融 17 投资心理学 18 期货与期权 19 银行业务实训 20 证券投资原理 21 金融市场 22 投资心理学 23 商业银行业务技能与模拟运营 24 商业银行业务技能与模拟运营 25 理财方案制定 实 践 课 26 期货期权实训 27 证券投资分析技能实训 28 证券综合实训 29 国际结算实训 30 外汇期货实训 31 32 33 34 35
阿里巴巴电子商务初级认证教程-国际贸易方向 、阿里巴巴电子商务初级认证教程——国内贸
必 修 课
85 86 87 88 89
经 济 贸 易 系 专 科
90 91 92 93 94 95 选 修 课 （ 包 括 文 化 素 质 课 96 97 98 99 100 101
102 物流技术综合实训（二） 103 物流技术综合实训（三） 104 实 践 课 105 106 107 108 109 物流技术综合实训（2学 分） 职业发展训练（国贸） 国际贸易流程仿真实训 国际贸易综合实训 电子商务模拟实验
ERP与企业管理——理论、方法、系统 无 无 广告学原理 投资项目评价 市场营销学 战略管理思维与要径 商务沟通 管理学基础 商务谈判 CIS策划与设计实用教程 市场营销策划 工商管理专业英语 现代商品学 现代推销实务 管理心理学 管理学基础 零售学
管
必 修 课 部 分
62 63 64 65 66 67 68
理财 国际金融 证券 证券 国际金融 金融1.2.3、理财 10工管 09会一、二、三 09金融甲乙丙班 09会一、二、三 10审计
无 期货投资实训 无 无 国际结算实验教程 期货投资实训 财务管理 财务分析 财务分析 企业会计制度设计 财务管理学
第 1 页ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ共 14 页
36 37 38 39 40
必 修 课 部 分
2009级 2010级 2010级 2010级 2009级 2009级 2009级 2010级 2011级 2010级 2010级 2011级 2011级 2011级 2010级 2011级 2010级 2009级
全校 全校
网络技术 网络技术 网络、软件 工管、市营一、二 网络技术 网络、软件 网络技术 工管 软件技术(含国际交流) 软件技术 网络技术 保险一、二 国际教育学院 全体专科 计算机网络、软件专业 全体新生 软件 软件技术
全校 全校 2010级 2010级 2010级 2009级 2010级 2011级 2010级 2009 2010 2009 2009 2010 2009 2009 2010 2010
专科 专科 2010金融一、二、三班 软件技术 软件、网络 软件 网络 软件-国际交流 网络 国金（专） 保险实务（专） 保险实务（专） 保险实务（专） 保险实务（专） 保险实务（专） 保险实务（专） 证券（专） 国贸（专） 第 4 页，共 14 页
全校 全校 2009 2010 2009 2009 2011 2010 2011 2010 2011 2010 2010 2009 2009 2009 2010 2009 2010 2009 2009 2009 2009 2010
选修 全校任选 工商管理专科 工商管理 工商管理 市场营销 国贸 国际教育学院 国贸专科1、2 国教国贸 国贸 国贸 会计、国贸 金融、证券 物流 物流 物流 电商 电商 电商 电商 物流 电商 电商 电商、证劵1、2 全院 全院 全院 全院 全院 全院
理
系 专 科
69 70 71
选 修 课 实 践 课
72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84
谈判与沟通 广告学 模拟招聘 认知实践 企业决策模拟训练 第三方物流与国际货运代 理 西方经济学 国际商法 国际贸易理论 WTO与国际惯例 国际贸易原理 统计学 统计学 第三方物流 国际物流 企业物流管理 商品图片处理 移动电子商务 网络银行与电子支付 电子商务法 物流管理信息系统 客户关系管理 电子商务案例 西方经济学 国际贸易理论与实务 供应链管理 现代物流管理 网络零售实务 摄影与电子商务 电子商务理论与实务
117 管理信息系统 118 C语言程序设计 119 Java高级编程 120 TCP/IP程序设计 121 办公自动化应用技巧 122 信息技术 123 信息技术基础 124 网页与图形设计 125 信息技术基础 126 计算机网络原理 127 软件工程
信 息 管 理 与 工 程 系 专 科
网页设计与制作实例教程
09审计一班 09全校任选 无 会计信息系统实验教程（用友ERP-U88.61）
会计1、2；审计；会计甲乙 班；金融1、2、3、；金融甲 会计信息系统实验教程（用友ERP-U88.61） 乙丙丁戊班