农水2008教案

2．曲面体表面上取点、取线
圆柱、圆锥和圆球表面取点、取线分析——作图——应用
平面截曲面体
1）特殊位置截平面与曲面体相交分析——作图——应用
* 2）一般位置截平面与多面体相交
教学重
点、难
点及教
学方法
重点及难点：
曲面体表面取点、取线；
教学措施：
1．空间分析
2．联系作图原理及基本方法
作业、
思考题
（讨论
题)、阅
2．国家标准关于制图方面的规定；
3．了解制图工具的使用方法。
教学方法：
1．制图标准来源及发展；
2．尺寸标注：课堂提问法；
类比法：实例分析“归类”小结；
纠错：正误对照。
作业
思考题
（讨论
题)、阅
读材料
思考题：制定制图国标的重大意义是什么？
作业：水利工程制图习题集
课
后
记
2008年月日
教学
目的
掌握几何图形的正确绘图方法及步骤
2．物体的三面投影图
1）物体的一个投影不能定形；
2）三投影面的建立；
3）三面投影的基本规律。
3．工程上常用的四种投影图
1）多面正投影图；2）轴测投影图；
3）标高投影图；4）透视投影图。
教学重
点、难
点及教
学方法
教学重点：
1．三视图的形成及其投影规律
2．简单叠加体和挖切体三视图的画法
教学方法：
1．采用挂图、生活实例、自制教具现场动态演示，帮助学生理解投影概念和三投影面体系，搞清空间与平面的对应转换关系。
思考题：
平面立体表面取点、取线的意义，作图中应用的基本知识与方
法有哪些？
作业：水利工程习题集
课
后
记
2008年月日
教学
目的
掌握平面与平面体相交截交线求解
教
学
内
容
立体
平面截平面体
1）截交线的定义及相关术语
2）截交线的性质：共有性封闭性
3）平面与平面体之截交线形状分析
4）求截交线的方法及步骤
5）特殊位置平面与多面体相交工程实例
目的
1.了解课程性质、任务、目的及要求
2.掌握正投影的特性及国家标准制图基本知识
教
学
内
容
绪论
1.本课程的任务、性质、目的及学习方法；
2.了解投影法基本概念；
3.画法几何及工程制图发展史。
制图基本知识
1.制图国家标准；2.字体；
3.图幅及标题栏；4.图线；
教学
重点
、难
点及
教学
方法
教学重点：
1．本学科在人类历史发展中的重要地位。
本质联系及区别是什么？
作业：水利工程习题集
课
后
记
2008年月日
教学
目的
1．掌握基本几何体中曲面体的投影、表面取点、连线
2．掌握平面与曲面体相交表面交线
教
学
内
容
立体
1．圆柱、圆锥和圆球
1）圆柱投影分析——投影作图——总结投影特性
2）圆锥投影分析——投影作图——总结投影特性
3）圆球投影分析——投影作图——总结投影特性
石河子大学机械电气工程学院
画法几何及水利工程制图
教案
班级：农水08-1、2、3
学时：72
********
时间：二○○八年八月
2008—2009学年第一学期
姓名
温宝琴
职称
讲师
总学时
72
使用教材
《画法几何及水利工程制图》、《画法几何及水利工程制图习题集》
课
程
教
学
目
的
在水利工程中，图具有先导性，既能充分表达设计思想，交流技术，也可指导施工及制造，故被誉为“工程界的语言”。本课程教学目的：
作业：水利工程制图习题集
课
后
记
2008年月日
教学
目的
掌握国家制图标准的基本知识及规定
教
学
内
容
制图基本知识
3．图幅及标题栏（复习）；4．图线（复习）；
5．比例；6．尺寸标注；
7．建筑材料图例；8．制图工具及仪器的使用。
应用举例：
“水利工程制图习题集”
教学重
点、难
点及教
学方法
教学重点及难点：
1．图形的尺寸标注；
2．平面体表面上取点、取线
棱柱、棱锥表面取点、取线分析——作图——应用
平面截平面体
1．特殊位置截平面与多面体相交分析——作图——应用
* 2．一般位置截平面与多面体相交
教学重
点、难
点及教
学方法
重点及难点：
棱锥表面取点、取线；
教学措施：
1．空间分析
2．联系作图原理及基本方法
作业、
思考题
（讨论
题)、阅
读材料
2．挂图、模型演示。
作业、
思考题
（讨论
题)、阅
读材料
思考题：
1．为什么工程图样采用正投影？
2．如何体会三视图投影规律中的“俯、左视图宽相等”？
作业：水利工程制图习题集
课
后
记
2008年月日
教学
目的
掌握立体上点的投影特性
教
学
内
容
点、直线、平面
1．点的投影
1）点的二面投影及投影规律；
2）点的三面投影及投影规律；
作业题：
水利工程习题集
课
后
记
2008年月日
教学
目的
1．掌握各种位置平面的投影
2．掌握平面对取点、取线的投影及作图
教
学
内
容
点、直线、平面
3．平面的投影
1）平面的表示法及投影
2）各种位置平面的投影
3）平面内外的点和直线及作图
4）平面内的特殊位置线
* 5）平面的投影变换
教学重
点、难
点及教
学方法
教学重点及难点：
教学重
点、难
点及教
学方法
重点：
1.圆柱体截交线（三种情况）
2.圆锥截交线（五种情况）
难点：复合截交线
教学方法：
1．典型模型观察记忆；
2．变态、动态、联想的截切线变化；
3．认真观察截切后形体结构的变化；
4．注意引导从分析-特殊点-一般点-连线-判别理性-综合整理；
作业、
思考题
（讨论
题)、阅
读材料
思考题：
6）一般位置平面与多面体相交工程实例
教学重
点、难
点及教
学方法
教学重点与难点：
特殊位置平面与平面立体相交
教学措施：
1．脉络法：点--线--面--立体--立体—表面定点定线
2．动态形体分析法：联系立体投影动态变换对投影的影响
作业、
思考题
（讨论
题)、阅
读材料
思考题：
特殊位置平面与一般位置平面与多面体相交求截交线的方法的
3．课堂实际练习，发现问题，小结；
作业、
思考题
（讨论
题)、阅
读材料
思考题：
认真总结相交问题
作业：习题集
课
后
记
2008年月日
教学
目的
1．掌握基本几何体中平面体的投影、表面取点、连线
2．掌握平面与多面体相交表面交线
教
学
内
容
立体
1．棱柱和棱锥
1）棱柱投影分析——投影作图——正、斜棱柱比较
2）棱柱投影分析——投影作图——与斜棱柱比较小结
1．实物演示
2．操作演示
3．综合应用知识分析
作业、
思考题
（讨论
题)、阅
读材料
作业：A3图一张
思考题：
绘图的正确方法与步骤对绘图有什么好处？
课
后
记
2008年月日
教学
目的
1.通过正投影法理论掌握三视图的形成
2.根据轴测图画出简单立体的三视图
教
学
内
容
1．投影基本知识
1）投影的形成及分类；
2）点、直线、平面在投影平面上的投影特性。
3）点的相对位置及重影点。
徒手制图指导（二）
教学重
点、难
点及教
学方法
教学重点：
1．点的三面投影规律；
2．重影点；
3．徒手制图技巧。
教学方法：
1．空间平面的对照；
2．立体几何、平面几何定理证明；
3．挂图、模型演示。
作业、
思考题
（讨论
题)、阅
读材料
思考题：
1．“点”与“形体”的关系？
2．有“点”的投影即可解决一切问题吗？
教学方法与措施：
1．观察工程图形中曲线，工程零件中曲线的形状；
2．典型例题分析与演绎；
3．优秀作业展示。
作业、
思考题
（讨论
题)、阅
读材料
思考题：
1．进行平面图形分析的意义、目的？
2．人机绘图最大的区别是什么？
作业：水利工程制图习题集
课
后
记
2008年月日
教学
目的
1.掌握制图工具及仪器的正确使用
2.掌握绘制工程图的正确操作过程
2．国家制图标准的基本知识。
教学方法：
1．联系历史事实，阐明学科发展与人类文明发展的关系。
2．例举“建筑事故”，说明本课程的严肃性。（工程事故）
3．联系实际说明国家制图标准的重要性。
4．优秀作业展览。
作业
思考题
（讨论
题)、阅
读材料
思考题：
本学科发展与人类文明的发展关系？
阅读材料：华南理工大学“建筑制图”第一章绪论部分
直线与平面平行平面与平面平行
4．相交问题
1）特殊位置相交：直线与平面、平面与平面相交（其中一元素为特殊情况）
* 2）一般位置相交。
教学重
点、难
点及教
学方法
教学重点及难点：
1．相交问题中可见性的
2．重影点回顾、视图中抽象过程——分析过程——应用
教学方法：
1．空间模型观察，特别注意各种位置“面”；
2．联系“点”、“直线”等内容，比较教学；
平行线及垂直线的投影及特性
教学难点：
垂直线的投影及特性
教学方法：
1．空间分析法：图物对应，反复应证；
2．运用平面几何相关知识；
3．多练，针对学生问题总结；
作业、
思考题
（讨论
题)、阅
读材料
思考题：
1.“点”、“直线”的关系？
2.“形体”与“直线”关系？
3.计算机中如何绘制直线？如何存储对应信息？
作业：水利工程习题集
教
学
内
容
制图基本知识
9．几何作图
1）作圆内接正多边形：六边形、七边形、任意边形
2）椭圆的画法：圆心画法、四心法
3）圆弧连接：用半径已知弧连接两直线、两圆弧及直线与圆弧
10．平面图形的分析
1）平面图形尺寸的分类；
2）平面图形的线段分析；
3）平面图形的尺寸标注。
教学重
点、难
点及教
学方法
教学重点及难点：
1．圆弧连接2．平面图形的尺寸标注。
1．投影面垂直面的投影、作图及读图；
2．两内外取点、取线的作用及应用；
教学方法：
1．空间模型观察，特别注意各种位置“面”；
2．空间平面的反复对应印证
3．联系“点”、“直线”等内容，比较教学；
4．课堂实际练习，发现问题，小结；
作业、
思考题
（讨论
题)、阅
读材料
思考题：
能否说“形体”与“点、线、面”是一回事？为什么？
2．直线相交、平行、交叉、有投影面平行线时投影的关系及判断。
教学方法：
1．空间分析法：加强空间思维及分析的引导；
2．几何定理的运用，理论上印证；
3．典型例题分析；
4．纠错。
作业、
思考题
（讨论
题)、阅
读材料
思考题：
1.直角投影定理是针对什么情况下提出？实质是什么？
2.与相交直线的区别与联系？与交叉直线有联系吗？
1、掌握正投影法的基本理论和作图方法；
2、正确使用绘图工具和仪器，具有一定的绘图技能；
3、培养学生绘制和阅读水利水电工程图样的能力；
4、培养学生空间想像能力和分析解决问题的能力；
5、培养学生建立创新意识和工程意识；
6、培养认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。
本课程是学生学习后续课程和进行规划、设计、施工、科研的重要基础，极大地影响学生的一生。本课程是技术基础课，既有严谨的理论体系，又要求有严格的实践训练及要求，对学生的能力培养、素质提高有极大的影响。
教
学
内
容
制图基本知识
11．画图步骤和方法
1）画图步骤；2）描图（自学）；
3）草图的画法（自学）；
4）如何正确使用图板与丁字尺；
5)如何正确使用其它绘图仪器及工具；
6）制图题目指导：画法几何及水利工程习题集。
教学重
点、难
点及教
学方法
教学重点及难点：
1．制图工具及仪器的正确使用与技巧；
2．制图指导；
教学方法与措施：
1.回转体截交线的共性、个性；
2.实际生活中你见到截交线的形状变化；
3.截交线在工程中应用及解决方法；
作业：水利工程习题集
课
后
记
2008年月日
教学
目的
1．掌握两立体相交的表面交线
2．掌握两平面体相交相贯线的性质及作图
教
学
内
容
立体表面相交
1、概述
1）贯线的定义及相关术语
2）相贯线的性质：共有性、分界性、一般是封闭的。
课
后
记
2008年月日
教学
目的
掌握两直线之间各种相对位置关系及投影
教
学
内
容
点、直线、平面
2．直线的投影
6）两直线的相对位置
两平行直线的投影特点； 两相交直线的投影；
两交叉直线的投影； 两垂直直线的投影。
7）两垂直直线的投影特殊性及一般性
应用举例
教学重
点、难
点及教
学方法
教学重点及难点：
1．直角投影定理；
作业：水利工程习题集
课
后
记
2008年月日
教学
目的
掌握各种位置直线的投影及作图
教
学
内
容
点、直线、平面
2．直线的投影
1）直线的投影（单面）；
2）各种位置直线的投影：平行线、垂直线、一般线；
3）直线上的点：重影点、定比性；
* 4）直线的迹点
* 5）直线的投影变换（换面法、旋转法）
教学重
点、难
点及教
学方法
教学重点：
读材料
思考题：
平面立体表面取点、取线的意义，作图中应用的基本知识与方
法有哪些？
作业：水利工程习题集
课后记ຫໍສະໝຸດ 2008年月日教学
目的
掌握曲面体截交线的求法
教
学
内
容
立体
4．平面截曲面体
1）截交线的性质
2）截交线的形状
3）圆柱体的截交线及工程实例
4）圆锥体的截交线及工程实例
5）复合截交线及工程实例