勤俭节约助人为乐争做雷锋式好少年1
勤俭新时代好少年主要事迹
勤俭新时代好少年主要事迹
勤俭新时代好少年主要事迹可包括以下内容:
一、自强不息的努力精神
1. 张艺兴:中国著名男子组合EXO成员,出生于贫困家庭,
靠着自己的努力和才华,成为了一名成功的歌手、演员和舞者。
2. 马云:中国电子商务巨头阿里巴巴集团的创始人,小时候生活十分贫困,但他通过刻苦努力,不断学习和进取,最终成功创办了阿里巴巴,成为全球最知名的商业领袖之一。
3. 董明珠:格力电器董事长兼总裁,从广东一个普通人逐渐发展成为中国家电行业的标杆人物,她的励志故事鼓舞了许多人。
二、勤俭节约的价值观念
1. 杨振宁:中国物理学家,曾获得诺贝尔物理学奖,他一直秉持着艰苦朴素的生活方式,无论是在科学研究还是日常生活中,都极其节俭,用一种简朴的生活方式践行着勤俭节约的理念。
2. 贝聿铭:国际建筑大师,设计了世界上许多著名建筑物,如北京国家大剧院和美国华盛顿国家艺术博物馆等,他注重设计的功能性和节约性,以精简和高效的设计理念著称。
三、乐于助人的社会责任感
1. 朱雀桥老人:自称“地洞大王”,多年来自发为失散老人提供免费住宿,获得了社会的赞誉和关注。
2. 轩轩:一位9岁的小女孩,因家境贫困但乐于助人,将自己的零花钱都用来帮助贫困儿童,并积极参与公益活动,被称为“爱心小天使”。
四、环保意识的践行者
1. 王宁:中国环境保护人物,因为他孜孜不倦地推动着中国环境保护事业的发展。他带领团队进行地表水、大气环境等相关研究,并提出了多项环境保护的政策建议。
2. 熊海龙:中国著名环保人士,通过自己开展的环保行动和宣传活动,引导人们对环境问题的重视和改变生活方式。
做雷锋式的好少年作文范文(通用9篇)
做雷锋式的好少年作文
做雷锋式的好少年作文范文(通用9篇)
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的做雷锋式的好少年作文范文(通用9篇),欢迎阅读与收藏。
做雷锋式的好少年作文1
时间的车轮进入了崭新的二十一世纪,在新世纪的第一个春天来临之际,我们迎来了3月5日这个值得纪念的日子。56年前的3月5日,毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召,中华大地掀起了学习雷锋的热潮。今天,就让我们再来了解了解雷锋叔叔吧。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳,踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象和动人的事迹永远留在世人的心中。
有一次,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
我们班助人为乐的小雷锋作文
我们班助人为乐的小雷锋作文
我们班助人为乐的小雷锋作文
春天的脚步越来越近了,雷锋的光辉形象也越来越清晰了。都说雷锋“出差一千里,好事做了一火车。”这是雷锋平常生活的真实写照。在五二班,也有一位走到哪里好事做到哪里的小雷锋,他就是李向国同学。
李向国同学是五二班的劳动委员。他对工作尽职尽责。每天早早的就来到教室,开窗通风,整理教室卫生,为同学们营造一个整洁舒适的学习环境。放学时,他总是和值日生一起打扫卫生,摆放桌椅,等所有的卫生都达标了,才离开教室。由于工作做得出色,深受大家的好评,因此,历届班委选举,他都以全票通过任职劳动委员。
李向国同学是一个热情善良,乐于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星,多得数不清。急人所急,排忧解难,正是他那朴素而高贵品质的表现。当同学遇到难题时,他总会马上放下手中的笔,耐心地为同学讲解。同学上课忘带笔了,他总会默默地地上一支笔,用无声的微笑把爱心传递。小同学摔倒了,他急忙上前扶起。弯腰捡起一片废纸,随手扶起歪倒的车子帮老师拎书,帮祖师傅抬东西、、、、、、当老师问他的名字时,他总是羞涩地一笑,扭头就跑了。
最让人感动的是,前几天,四六班的暖气崩裂,黄水肆意。李向国同学闻讯赶到,迅速召集班里几名男生,奋不顾身地跳进白茫茫的.教室。水压太强,他毫不犹豫地脱下褂子堵住肆意喷溅的出水口。老师怕他们受冻感冒,一次次地催他们别堵了,可他们却斩钉截铁地说:“老师,放心吧,我们没事儿!”在大家的齐心奋战下,终于战胜了水魔。可他们却个个成了落汤鸡。
还有一次,他路过走廊,听到哗哗哗的水声从男厕所里传出来。他急忙走进去一看,发现一个水龙头坏了,水源源不断地流出来。李向国见状,先把总阀门关掉,然后下楼找到祖师傅来修理。
学雷锋好少年
“学雷锋好少年”事迹材料
他尊敬师长,团结同学,积极向上、努力进取,学习努力踏实,工作认真负责。在雷锋精神的指引下,他乐于助人,默默奉献,在学生中起到了模范带头作用。深得学校老师和同学们的喜爱。主要表现为以下几个方面。
一、严格要求,勤奋刻苦。
在平时的学习生活中,他总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦,不甘落后。他的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;面对成绩,他从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。
二、服务班级,作风正派。
他平时能主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活方面的困难,成了班主任的得力助手。
他对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律,敢于主持公道、主持正义,坚决抵制不良行为。为班级良好班风、学风的建设、献出了自己的一份力。
三、以身作则,助人为乐。
同学在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习落后的同学。班上的几名后进生在他的热心帮助下,各方面都有较大的进步。有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,他都会主动代他们做好值日生工作。班上如果有有同学因生病落下功课,他总是会主动去帮助同学补习。总之,无论谁有困难,他都会义无反顾地去帮忙。
四、勤俭节约,朴实无华。
不论在家里还是在学校,在家里,随手关灯、随手关水龙头、节约用水等对于他来说很平常。他用过的练习本,都是正反面写得密密麻麻的,就这样他也从不乱扔,积攒起来再卖废品。别的孩子都喜欢穿新衣服,而他却从不向家长要,常常穿一些亲戚家的哥哥姐姐的旧衣服。妈妈从小就教育他,不随便买不必要的东西,渐渐地,他就养成了节约的习惯。
弘扬雷锋精神,做新时代好少年--主题班会课件
三、弘扬雷锋精神,请做好三个有益活动:
一是每天产生一个对别人有益的思想, 二是每天说一句对别人有益的话语, 三是每天做一件对别人有益的事情。
03
雷锋精神的含义
雷锋精神定义
雷锋精神,是以雷锋的名字命名,以雷锋的精神 为基本内涵,是在实践中不断丰富和发展着的革命精神。 它包含:
一、心向着党,向着社会主义的坚定的政治立场。 二、全心全意为人民服务,无私奉献的崇高精神。 三、甘当革命的“螺丝钉”,干一行爱一行钻一 行的爱岗敬业态度。 四、刻苦学习和钻研理论的“钉子” 精神。 五、勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
他还有很多故事。 他就是郭明义,齐大山铁矿生产技术室采场一名 普通的公路管理员。
陈贤妹:拾荒老人重拾中国陷落的心灵
陈贤妹,1953年生人,1米5不到的身高,30多 公斤的身体,以拾荒为生。
2011年10月13日,一名两岁零四个月的女童王 悦在广佛国际机电五金城一街道先后被一辆面包车和 汽车两次碾压,18名路人见死不救,陈贤妹恰巧路 过,救起女童并找到孩子家长。
相信通过我们不懈的共同努力,在雷锋 精神启迪和感召下,我们每一个人都能成 为弘扬雷锋精神的新时代好少年!
做雷锋式的好少年
做雷锋式的好少年
导语:
雷锋是中国历史上著名的革命先烈,也是全国助人为乐的典范。他无私奉献、乐于助人的精神影响了无数人。在当代社会,我们可以将雷锋式的行为应用到我们的生活中,成为做雷锋式的好少年。
一、了解雷锋
雷锋,1931年出生于湖南农村。1955年,雷锋加入中国共产党,并成为中国青年团的一员。他在生活中始终秉承着一颗为人民服务的心,被誉为“人民的老雷锋”。
二、思考做雷锋式的意义
做雷锋式的好少年意味着我们要以雷锋为榜样,帮助他人、关爱社会。雷锋的精神不仅仅是个人品质的体现,更是社会文明进步的基石。在当代社会,做雷锋式的好少年可以让我们更好地融入社会,建立良好的人际关系,同时也能共同推动社会向前发展。
三、如何做雷锋式的好少年
1.关爱他人
关爱他人是做雷锋式的好少年的基础。我们可以通过关心身边的人,帮助他们解决困难和问题。例如,对老人家庭的关心、对邻居的帮助、对同学的支持等等,都是关爱他人的体现。
2.战胜困难
好少年应该学会勇敢面对困难并积极寻求解决办法。当我们面临困
境时,不要轻易放弃,而是要坚持努力,寻找解决问题的方法。雷
锋的精神告诉我们,只有战胜自身困难,才能有能力帮助他人。
3.从小事做起
做雷锋式的好少年,不仅需要关怀他人,还需要关注身边的细节。
从小事做起,比如保持公共区域的整洁、帮助同学或家人收拾东西、主动为他人提供帮助等等,这些看似微不足道的事情也能积累起来,形成良好的行为习惯。
4.积极参与社会公益活动
积极参与社会公益活动是做雷锋式的好少年可以做的事情之一。我
们可以参加志愿者活动,为社区或者学校组织的志愿者队伍服务。
勤俭节约的美德少年作文4篇
勤俭节约的美德少年作文4篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的勤俭节约的美德少年作文,欢迎阅读与收藏。
勤俭节约的美德少年作文1
一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
是啊,自从毛泽东为他题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起?
我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同
学雷锋好少年事迹材料
雷锋,一个简单而又伟大的名字,他的事迹感动了无数人,成为中国
乃至世界赞美和学习的典范。雷锋是20世纪华人文化圈最具影响力的人
物之一,他以无私奉献、乐于助人的精神赢得了人们的敬仰和尊重。本文
将对雷锋的事迹进行详细阐述。
雷锋于1940年1月5日出生在湖南省长沙市一个普通工人家庭。十
三岁那年,雷锋的父亲去世,家境陡然变得贫困。然而,雷锋并没有因此
而放弃学业,反而更加努力地学习,希望通过知识改变自己和家庭的命运。雷锋的求学之路非常坎坷,但他的毅力和勤奋使他获得了后来的成功。
1955年,雷锋加入中国人民解放军,并被分配到一个修理部队。雷
锋在军队中表现出色,他以过人的技艺和对工作的敬业态度受到了上级的
赞扬。然而,雷锋并没有满足于此,他对那些贫苦的人民生活充满了同情
和关怀,决定付诸实际行动。
于是,雷锋开始了他的义务劳动生涯。他利用自己的技能和业余时间,抽出更多时间去帮助那些需要帮助的人。他为贫困农户修理电器,帮助老
人及孩子过马路,为学生给予课外辅导等等,无私奉献的精神感动了每个人。他说:“我从天堂到地狱都要往返跑一趟。”雷锋的奉献精神深深影
响了周围的人们。
雷锋不仅在工作和生活中做出了很大的贡献,他还在学习上不断自我
提升。他热心于读书,并将所学知识付诸实践。当他学到一些新知识时,
他会把它们分享给其他人,帮助他们提高自己的技能和知识水平。雷锋相
信通过知识的传播和分享,社会才能更好地进步和发展。
雷锋的故事和事迹很快传遍全国,他成了全国人民崇拜和学习的标杆。他的精神被总理周恩来评价为“我国人民可敬的模范”,并被党和政府多
2024最新争做新时代雷锋式好少年作文(15篇)
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有一位同志,在年年的三月与我们相约。他助人为乐、尊老爱幼、爱岗敬业、勤俭节约的好品质永远印在我们的心中。他曾说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”对了,他就是雷锋!一个普通的共产主义战士,一个做好事不留名的英雄。他虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而又伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!有句话是这样说的:雷锋出差一千里,好事做了一火车。是呀,雷锋做的好事不计其数,这也让他走向了世界。
一个美国商人如此说道:“雷锋精神是人类应该有的,应该把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、理解人的品质。”
一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅22岁就做了这么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”
西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”
在日常生活中,学习雷锋的人不计其数:有的总是牵老人过马路;有的常常悄悄拣起地上的果皮纸屑;有的喜欢在公交车上给人让座……他们都是真正意义上的“活雷锋”。
让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在自己的岗位上……
新时代好少年事迹友善互助高中生
新时代好少年事迹友善互助高中生
全文共3篇示例,供读者参考
新时代好少年事迹友善互助高中生1
xx,渭南中学高一(1)班学生。她是老师的好帮手,同学的好伙伴。她诚实稳重勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,严于律己,是品学兼优的一名好学生。
一、刻苦学习,争做学习标兵
在学习上,她严格要求自己,丝毫不放松。做题认真仔细,勤于
思考,上课前能够认真预习,保留自己的疑惑,上课积极举手回答问题,通过老师的指引消解自己的疑惑,并能积极思考,主动提出问题。在课后,她做作业的态度专注认真,从不敷衍了事。遇到难题也会与
同学们一起积极探索,互帮互助,共同进步。在学习上她有吃苦耐劳
的精神,除了课堂上老师所传授的知识外,每天都会自主“加餐”,
不放弃每一个学习的机会,合理地利用着边角时间,高度自律,有着
自己坚定的理想与目标。从小学到现在,她每次的考试成绩都是名列
前茅,每从初中起每学期获得学校的奖学金,从未间断,并多次被评
选为三好学生,是同学们的好榜样也是老师们的骄傲。
二、助人为乐,争做“雷锋式”的好少年
她时刻谨记班主任的教导,并一直指导行动的准则:在行为上要
乐于助人,在家庭要孝顺父母关心亲友,在学校要尊敬师长帮助同学,在生活上要勤俭节约适度消费。她最引以为豪的是班集体,有亲切的
老师,有可爱的同学,是一个非常团结温暖的大家庭。她在班上担任
了学习组长及英语课代表等职务,尽其能力做好老师的小帮手,为同
学提供力所能及的帮助。作为英语课代表,她认真地承担自己的责任,积极组织班级里的同学进行英语学习,坚持督促小组成员学习英语,
学雷锋,做一个好少年
“学雷锋,做一个有道德的人”征文
学雷锋,做一个好少年
沙河市十里亭学区南高小学四年级×××开学了,学校发了一本新课外读物,书名叫《学雷锋,做有道德的人》。这本书深深地吸引了我,我很快就读完了。里面讲述了一个叫雷锋的普通战士,只活了短短22岁,却影响了一代又一代人。下面我就简单说说自己的读书体会。
雷锋最大的特点就是助人为乐。他走到哪里,好事就做到哪里。他在因公出差的路上用自己的津贴费替大嫂买火车票;帮大娘寻找外地的儿子;大雨中送母子三人回家。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……。”雷锋不但是这样说的,而且是这样做的。
相比之下,同学们有时候就有些自私自利。同学的铅芯用完了,不愿借给他;同学想练习背课文,不管配合他提问;下雨了,同学忘记带伞,不和他共撑一把伞……我们真是太惭愧了!今后,同学们要互相关心,互相帮助。相信“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”
雷锋还很节约。他的袜子补了又补,也不知不了多少次,也舍不得扔掉;他的脸盆和水杯,搪瓷几乎掉光,也舍不得换新的;部队每年发两套军服,他只领取一套……他把节省下来的钱捐给灾区或家庭困难的战友。
看看现在的人们,在许多方面浪费得惊人。单说同学们用的练习本,有的刚刚用了两三张,就被扔到垃圾桶里去;尺子、自动铅笔掉在地上就不在捡起;在买衣服方面还互相攀比……现在国家正提倡勤俭节约,希望同学们从雷锋身上汲取精神的泉水,以滋润自己干涸的心灵之田。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”希望同学们永远记住雷锋的这句名言,学习雷锋的助人为乐和勤俭节约,做一个有道德的好少年。
“做雷锋式的好少年”活动方案范文
“做雷锋式的好少年”活动方案范文
一、活动背景和目的
雷锋是中国共产党优秀党员,也是全国道德模范。他以无私奉献、乐于助人的精神,感染并激励了世代青年。为了弘扬雷锋精神,培养和践行社会主义核心价值观,我们计划举办一场名为《做雷锋式的好少年》的活动。
活动目的:
1. 弘扬雷锋精神,激发青少年的奉献精神和社会责任感;
2. 培养青年学生的良好品德与行为习惯,塑造他们的健康成长;
3. 培养青少年内心的爱心和正直品质,培养社会主义核心价值观。
二、活动内容和形式
1. 课堂教育
活动前,组织相关的课堂教育,以雷锋事迹为主题,向学生讲述雷锋的生平事迹和奉献精神。通过故事、图片、视频等多种形式,让学生了解雷锋精神的内涵和价值。
2. 德育实践
活动期间,组织学生参加各种德育实践活动,包括但不限于:
- 扶老助幼:学生们前往养老院、孤儿院等社会福利机构,陪伴老人、孤儿并开展关爱活动。
- 环境整治:组织学生参与校园周边的环境整治活动,如清理垃圾、绿化校园等。
- 社区志愿:学生们到社区开展志愿活动,如帮助居民搬迁、义务家教等。
3. 德育培训
邀请社会各界优秀人士、青年模范等,进行德育培训。培训内容包括树立正确的世界观、人生观和价值观,开展现代青年的职业道德教育,启发学生的创新思维等。
4. 德育比赛
举办各类德育比赛,如写作比赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛等。主题围绕雷锋精神和社会主义核心价值观,激发学生的积极性和创造力。
5. 故事分享
组织学生分享自己身边的雷锋式事迹。通过分享,让学生们了解社会中的雷锋在哪里,鼓励他们树立榜样,争做雷锋式的好少年。
勤俭节约美德少年推荐词200字
勤俭节约美德少年推荐词200字
美德从字面意思来理解的话,也可以看作是使人更美的品德,人们因为具有美德而显得更加帅气、更加漂亮。下面是关于勤俭节约美德少年推荐词,欢迎大家参考!
勤俭节约美德少年推荐词
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!在十一月份,我校认真按照《xx县“美德少年”评选活动的通知》文件要求,在全校开展了“美德好少年”的评选、推荐活动。在我们身边,有这样一群同学:“他”可能是不满10岁的小队员,但是“他”在坚持每天为大家服务;“他”可能是拾金不昧的小雷锋,遵守美德不求回报;“他”可能是富有善心的小海燕,与同龄人结对共同成长;“他”可能是勤奋好学的小明星,自强自立。他就是我们身边的“美德好少年”。经过各班老师的认真评选,学校领导的精心审查,学校一共评选出了34位校级“美德好少年”。他们是:101班杨文浩、102班陈xx、103班孙xx、104班高xx、105班邓烺、106班陈xx、107班邓xx、201班安xx、202班吴xx、203班余xx、204班余悦xx、301班张xx、302班朱xx、303班杨xx、304班李xx、305班徐xx、306班xx、401班汪xx、402班汪xx、403班汪xx、404班余xx、405班吴xx、406班xx、501班刘xx、502班蔡xx、504班叶xx、505班欧阳xx、506班何xx、601班黄xx、602班孙xx、603班钱xx、604班叶xx、605班汪xx、606班高xx。今天早上我们在这里隆重举行“美德好少年”的颁奖仪式,首先让我们用热烈的掌声对以上获得“美德好少年”的同学表示祝贺!
雷锋勤俭节约的故事
雷锋勤俭节约的故事
雷锋,这个名字在中国人心中有着特殊的意义。他是一位普通的军人,却因为
他的勤俭节约、助人为乐的精神而被人们铭记。雷锋的故事,不仅仅是一个人的故事,更是一种精神的传承和延续。
雷锋生活俭朴,从不浪费。他在军营里,总是把自己的一份饭菜留着,等到晚
上下班后再吃。他的被褥总是叠得整整齐齐,衣服总是干干净净,就算是最简陋的军营,也能看到他的身影。他的勤俭节约不仅体现在物质生活上,更体现在他对待工作、对待生活的态度上。
雷锋的勤俭节约精神,不仅仅是为了自己,更是为了他人。他经常在军营里帮
助别人整理被褥、洗衣服,帮助营员们修理破损的物品。他总是把自己的一切都放在最后,把别人的需要放在第一位。他的勤俭节约不仅仅是为了个人的利益,更是为了集体的利益。
雷锋的勤俭节约精神,不仅仅是在军营里展现,更是在生活中贯彻。他总是把
一分钱省下来,用在更需要的地方。他不图名利,不图回报,只是默默地做着一些力所能及的事情,去帮助别人,去影响别人。他的勤俭节约不仅仅是一种生活方式,更是一种人生态度。
雷锋的勤俭节约精神,影响了一代又一代人。他的故事被搬上了舞台,被拍成
了电影,被写进了课本。他的形象被铸成了雕像,被印在了邮票上。他的精神,成为了一种永恒的力量,激励着人们不断向前。
雷锋的勤俭节约精神,不仅仅是一种美德,更是一种力量。在当今社会,浪费
现象屡见不鲜,奢侈风气盛行。我们需要借鉴雷锋的精神,从身边的点滴做起,从自己做起,从现在做起,努力做到勤俭节约,珍惜资源,保护环境。
雷锋的勤俭节约精神,永远值得我们去学习和传承。让我们以雷锋为榜样,从
学雷锋精神争做好少年作文500字
学雷锋精神争做好少年作文500字
学雷锋精神争做好少年作文500字篇一
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”伴着熟悉的旋律,令我想起了一位平凡而伟大的战士——雷锋。
雷锋原名雷正兴,出生在长沙市望城县一个贫困农民家庭。雷锋有着一个不幸的童年,他是穿百家衣吃百家饭长大的。他曾冒雨送老奶奶回家,他曾捐赠了一百元钱,却舍不得给自己买一双袜子……他这种节俭、乐于助人的高尚品德令我们歌颂。
我们的生活中不也有一些“活雷锋”吗?比如每年高考时,不管天气再炎热都在各个考点为家长、考生提供帮助的志愿者们;那些不计酬劳为别人捐献血液和骨髓的人,他们的那种大公无私的精神都非常值得我们学习。
我身边就发生过这样的事。一次,我和爸爸妈妈一起去洛阳,天气炎热,再加上汽车里挤满了人,真是难受。就在这时,一位老奶奶上车了,司机说让她坐下一趟公交车,这么大年纪了没位置不安全。老奶奶正要下车,一位年轻人突然开口了:“老太太,您来这儿吧!”说着,站起身来,把老奶奶扶到了他的座位上。老奶奶连连向年轻人道谢。汽车又一次开了,全车的人都向这位让座的年轻人投来了赞许的目光,老奶奶更是感动不已。
其实,我们也可以学习雷锋叔叔,比如帮盲人过马路,帮老奶奶拎菜,也可以参加一些义务活动,比如捡社区里的垃圾等等。
同学们,让我们从小事做起,向雷锋叔叔学习,争做一个乐于助人的好少年!
学雷锋精神争做好少年作文500字篇二
有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,却成了我们学习的榜样,这种精神随着四季的脚步一再融入我们的生活,是的,他就是雷锋精神!今天,新阳路小学四(6)班就开展了一次“弘扬雷锋精神争做文明新小人”的主题班会,让我们跟去看看吧。
学习雷锋助人为乐演讲稿 9篇
学习雷锋助人为乐演讲稿 9篇
雷锋(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正兴,出生于湖南长沙,中国人民解放军战士,共产主义战士。
学习雷锋精神助人为乐学生演讲稿
“一个人做一点好事并不难,难的是做一辈子好事。”每当想起毛主席的这句话,我就想起了那个人雷锋。
打我记事起,爸爸经常对我说,“毛主席教导我们向雷锋学习,而我更是要求你从小就向雷锋学习。”于是,爸爸给我讲《雷锋的故事》,教我唱《学习雷锋好榜样》,让我照着《雷锋的故事》一点一点地识字。在我幼小的心里,那个雷锋叔叔是那样得伟大,他坚强勇敢、淳朴善良、勤俭节约、乐于助人,慢慢地,一个雄伟傲岸的雷锋叔叔形象在我的心里扎了根。
随着年龄的慢慢增长,我学到了更多雷锋同志的事迹:他在大雨里为陌生人披上自己的大衣,他将自己省吃俭用的钱捐给有困难的群众,他为抗洪救灾带病坚持奋斗七天七夜等等等等,不知道什么时候,那个雷锋的形象就像火炬一样在我的脑海里燃烧了起来,我的心情在这光芒中激荡。是的,就是从那时候起,我坚定地相信,雷锋同志就是我心中真正的英雄。
诚然,作为一个跨在80和90交界年代出生的人,我身上也有80后的踟蹰和90后的个性,在看大片、追明星、泡网络、拼工作的青春生活中,我也常常会有有关人生的思考:“我们为谁而活,生命的意义是什么?”雷锋日记里有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”作为一个雷锋同志的崇拜者,这一刻,我突然醒悟,仅仅作为雷锋同志的崇拜者是不够的,我应该发挥自己的能力,将雷锋精神发扬光大,我更加需要做一名雷锋精神的践行者。
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“勤俭节约助人为乐争做雷锋式好少年”活动方案
活动时间:2012年3月
活动目的:
1、以“与时具进弘扬雷锋精神,深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;
3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
活动主题:勤俭节约助人为乐争做雷锋式好少年
活动内容安排:
一、各班展开活动总动员。
各班开展主题班会,对学生进行教育,活动前的动员。(教室黑板上板书:活动标题)或倡导学生每天为同学做一件好事,每周为学校做一件好事。)
二、深入感悟领会雷锋精神
通过多媒体观看听雷锋的事迹,或讲雷锋的故事。
三、大力宣传,共同参与,广泛关注
开展一期黑板报的评比活动
活动时间:3月4日至3月20日
活动主题:雷锋就在我身边
活动要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。
评比标准(总分100分):
1、主题突出,具有一定的教育意义占20分。
2、版面设计合理、色彩搭配新颖,形式讲究创新性占30分。
3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。
4、板报整洁、美观、大方,总体效果良好占20分。
评比形式:评出一、二、三等奖各一个
评比时间:3月21日
三、集体学“雷锋”活动安排
活动时间:3月21日
活动主题:美化我们的校园
活动安排:各班组织大扫除活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。)
四、组织一次学雷锋的总结大会
活动时间:四月中旬
活动主题:在学雷锋的日子
活动要求:
1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在四月中旬上交大队部。
2、由中队长负责组织班内的队员进行总结:在学雷锋的日子,写成总结于四月中旬上交大队部。
3、学校大队部于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比,看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。
五、社会实践活动:
“身边的雷锋”互助活动
活动地点:
学校门口的大道;教室
活动步骤:
一、社会实践活动
活动准备:全班同学分成6组,每组准备一只大方便袋的方便袋,备好纸笔。
活动过程:
1、沿途捡垃圾,并对沿途卫生情况作记录。
2、各组把垃圾数量、类型分类汇总。
3、把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费。
4、活动结束后,一组为单位,每组写一份活动报告。
二、“身边的雷锋”互助活动
1、每位学生自拟计划,写出自己打算帮助别人的内容与方式。
2、班委会讨论确定互助小组名单与管理办法。
3、互助小组活动每月进行一次评比总结,对成绩突出的予以表扬。
、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;
3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动
地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
活动内容:
一、3月1日---3月4日为各班“学雷锋”活动总动员。
各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会,对学生进行传统教育。(可以听雷锋的事迹,讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事,每周为学校做一件好事。)
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二、开展一期黑板报的评比活动
活动时间:3月4日至3月20日
活动主题:雷锋就在我身边
活动要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。
评比标准(总分100分):
1、主题突出,具有一定的教育意义占20分。
2、版面设计合理、色彩搭配新颖,形式讲究创新性占30分。
3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。
4、板报整洁、美观、大方,总体效果良好占20分。
评比形式:评出一、二、三等奖各一个
评比时间:3月21日
三、集体学“雷锋”活动安排
活动时间:3月21日
活动主题:美化我们的校园
活动安排:各班组织大扫除活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必(欢迎访问零二七范文网,零二七范文大全)需到场组织。)
四、组织一次学雷锋的总结大会
活动时间:四月中旬
活动主题:在学雷锋的日子
活动要求:
1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在四月中旬上交大队部。
2、由中队长负责组织班内的队员进行总结:在学雷锋的日子,写成总结于四月中旬上交大队部。
3、学校大队部于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比,看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。
五、社会实践活动:
“身边的雷锋”互助活动
活动地点: