08年宁夏海南卷

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病句之搭配不当

修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句之搭配不当有哪些呢?下面是店铺整理的病句之搭配不当，欢迎欣赏

病句之搭配不当1

一、主语和谓语搭配不当

这类语病的出现，常常因为主语和谓语是比较复杂的短语(并列短语居多)，造成多个主语共用同一个不能共用的谓语，或多个主语多个谓语不能对应搭配。

例1. 他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。(“眼睛”须改成“目光”。)

例2.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。)

二、动词和宾语搭配不当

这类病句，或动词是不及物的(不能带宾语)而带上了宾语;或动词是及物的，但不能支配宾语对象;或动词不只一个;或宾语包括两项以上造成顾此失彼。

例1. 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(“养活”的只能是人，不能是“生活”。)

例2. 英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。(这里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了，“红旗”可以插，“胜利”怎么插?)

三、主语与宾语意义上的不搭配

例1. 造纸是我国古代的四大发明。(句末应该加“之一”，否则不搭配。)

例2. 秋天的北京是美丽的季节。(“秋天”是“季节”，“北京”是城市区的名称。本句提取主干为“北京是季节”，不当。) 这类病句中最常见的句式是“是否(能否、有无)……是……”，即前面用肯定+否定的选择形式，后面只用肯定的或否定的形式。修改的

原则是使前后一致。

四、定语、状语、补语和中心语搭配不当

高考复习文学类文本阅读之探究题解题策略ppt

【2008年高考江苏卷】《侯银匠》第15题：小说题为“侯银匠”，但写侯菊的文字多，请结合全文探究作者这样安排的理由。（6分）必须要把握准小说的主旨和主人公（后者往往服从于前者，因为最能表现作品主旨的那个人物才是主人公）。
【 2007年山东卷】 22．作者说人在孤绝的环境中，往往容易采取酗酒、乞助和寻求怜悯等方式来解脱自己。你怎样看等这种人生态度？假若你处在这样的环境又会如何？请联系全文谈谈你的看法。
巩固练习：《林冲见差拨》07年海南宁夏卷
ຫໍສະໝຸດ Baidu
对第三段“林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道”这句话，明末清初丈学批评家金圣叹评点道：“虽是播出奇文，然亦实是林冲身份。”依据小说内容，探究“亦实是林冲身份指的是林冲的哪一种身份，表现的是林冲什么样的性格和心理。
【参考答案】两种身份：①教头身份。②配军身份。四种性格和心理：①谨慎小心。②沉着冷静。 ③隐忍顺从。④顾及颜面。
总结：
1、探究性试题并不神秘,总体上还属于常规性试题，只是要求理解得深刻一点，思考得周全一点。 2、研读文本是基础。不论是从什么角度出的试题，都是基于对文本的理解，不能脱离文本作探究，紧扣主题是关键。 3、要把高考的探究性试题与课堂上的探究活动区别开来：课堂上是可以自由发挥的，而考试则不能；课堂可以无结论，考试必须有答案。
山东卷 07、08文学类/ 07《灯火的温情》散文 08《歌德之勺》散文实用类18分江苏卷 08文学类（必 08《侯银匠》小考）20分说

08年全国卷高考作文题目

【篇一：2008年高考作文题目(完整版)】

2008年高考作文题目（完整版）

1、全国卷(一)全国卷(一)的省份——河北、河南、山西、广西

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大

地震。

人民的生命高于一切！

胡锦涛、温家宝等等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。

十多万解放军、武警和公安民警，各省市救援队、医疗队、工程抢

修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从

四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。

一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去

15为亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者

生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时?? 中央电视

台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。

一样的爱心，你不一样的表达。捐款、献血、义演、关注??

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

2、全国卷(二) 全国卷(二)考试的省份——贵州、黑龙江、吉林、

云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一

只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心

的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先

北京市2009届高三物理二轮专项训练3·1金卷：直线运动

（3年高考1年模拟）

一、选择题

1、（08年高考宁夏卷理综）甲乙两年在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v-t 图象如图所示。两图象在t =t 1时相交于P 点，P 在横轴上的投影为Q ，△OPQ 的面积为S 。在t =0时刻，乙车在甲车前面，相距为d 。已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为t ′，则下面四组t ′和d 的组合可能是( )

A. t ′＝t 1 ,d=S

B. t ′=

111,24

t d S = C. t ′111,22t d S == D. t ′=113

,24

t d S =

2、（08年高考海南卷物理）t ＝0时，甲乙两汽车从相距70 km 的两地开始相向行驶，它们的v －t 图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是 A ．在第1小时末，乙车改变运动方向 B ．在第2小时末，甲乙两车相距10 km

C ．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大

D ．在第4小时末，甲乙两车相遇

3、（08年高考广东卷理科基础）图3是做物体做直线运动的v －t 图象，由图象可得到的正确结果是

A ．t ＝1s 时物体的加速度大小为1.0m ／s 2

B ．t ＝5s 时物体的加速度大小为0.75m ／s 2

C ．第3s 内物体的位移为1.5m

D ．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大 4、（08年高考山东卷理综）质量为1500kg 的汽车在平直的公路上运动，v-t 图象如图所示。由此可求 A.前25s 内汽车的平均速度 B.前l0s 内汽车的加速度 C.前l0s 内汽车所受的阻力 D.15～25s 内台外力对汽车所做的功

2008年高考语文试题解析汇编之词语、熟语题

2008年高考语文试题解析汇编

（词语、熟语）

正确使用词语（近义词、易混虚词）

（08北京卷）将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是（）位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石成，稍稍倾斜地平置于长方形基座上。四周的石砌边缘内，着匀称的海滨卵石。碑石“耳”字形，有如在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。

A．雕铺呈贴

B．塑铺像画

C．塑摆像贴

D．雕摆呈画

【参考答案】A

【解析】（本题主要考查词的搭配，作这类题重点要理解品味好上下文的意思的表达和联系，对所给答案比较，对“纪念碑”所用材料用“雕”字准确，“摆”有放的意思，不固定，而“石砌边缘内”应该用“铺”，碑石的形状是有意设计的，所以用“呈”，“贴”与前面的“铺”相照应）。

（08天津卷）下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是（）

①王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，诗人笔下的“”就是以乐景写哀情的典型。

②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境。

③荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是的事。

A．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿气氛两全其美

B．正是江南好风景，落花时节又逢君气氛一举两得

C．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿氛围一举两得

D．正是江南好风景，落花时节又逢君氛围两全其美

【参考答案】C

【解析】杜甫的《哀江头》“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿”以及姜夔《扬州慢》结尾处的“念桥边红药，年年知为谁生”是同一种手法，都是以无心观赏美景来抒写作者的时代感伤。与“环境”“营造”匹配的是“氛围”；“一举两得”是做一件事得到两方面的好处，与“既……又”相配）。

【最新排版】08高考文综地理(海南宁夏卷)(试题+答案)

2008年高考文综——地理（海南宁夏卷）

第Ⅰ卷

一、选择题（本题共有20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）

1997年12月，149个国家和地区通过了限制温室气体排放量以抑制全球变暖的《京都议定书》。《京都议定书》于2005年2月16日正式生效。完成1～2题。

1.履行《京都议定书》的一条重要途径是调整能源结构，受此冲击最大的产业是

A.钢铁

B.机电

C.纺织

D.电子

2.由于《京都议定书》规定了减排目标，温室气体排放量具有了价值，并成为一种商品。这种商品形成的市场称为

A.煤市场

B.碳市场

C.石油市场

D.天然气市场

M公司为世界著名的电子企业，于1992年开始在我国天津经济开发区兴建生产厂。目前天津已成为M公司在全球最大的生产基地。M公司的天津生产基地本着就近采购的原则（图1），使在华供应商由1995年的130多加发展到2001年的700多家。完成3～5题。

图1

3.与北京相比，天津成为M公司向中国产业转移的首选地的优势条件是

A.海运方便

B.市场潜力大

C.研发力量强

D.生产成本低

4.在跨国公司的全球化战略中，M公司第Ⅱ类供应商选址天津的主要原因是

A.接近原料地

B.接近市场

C.接近研发中心

D.接近国际航空港

5.天津下列企业中，最有可能成为M公司第Ⅳ类供应商的是

A.化工厂

B.食品厂

C.电子元件厂

D.家具厂

表1资料摘自联合国于2000年发布的预测报告，反映了2001-2050年世界移民趋势。据此完成6～7题。

表1

6.世界人口迁移的主要趋向是

A.从发展国家向发达国家迁移

2008年全国高考哲学八种主观题题型及分析

题型一：上述材料体现了哪些（什么）哲学道理（或蕴含着什么哲学道理）？

此题型要求同学们根据设问中的指导语和背景材料选定答题时所用的基础知识和答题的方向、范围。这类题发挥的自由大、难度大、灵活性和综合性强。

从答题上看，要善于运用归纳和演绎的方法。所谓归纳，就是命题体现了我们所学的哪些原理，也就是把命题内容翻译成原理。所谓演绎，即命题材料是怎样体现你所归纳的原理的，通俗的讲，就是理论联系实际。

这种题型有时会缩小考查范围，如体现什么唯物论原理、什么辩证法原理、什么认识论原理、什么历史唯物主义原理等。

例一（08年重庆卷第39题）材料四：1978年党的十一届三中全会，拉开了我国改革开放的序幕；1992年邓小平南方讲话，推动了我国经济体制改革进入新阶段；1999年国务院提出进一步推进西部大开发的十条意见，为包括西藏在内的广大西部地区开拓了广阔的发展空间。

材料五：在党中央正确领导和其他地区大力支持下，近30年来西藏人民解放思想，实事求是，立足本地区的自然、人文、社会状况，勇于探索，走出了一条有西藏地方特色的发展道路，经济社会发展取得了显著成就。

材料六：西藏地区经济社会变化情况表

（资料来源：《新中国55年统计资料汇编》《2007年西藏自治区统计公报》）

（8）结合材料四、五、六，概括西藏走特色发展道路所体现的哲学道理。（10分）

解析：立足西藏的自然、社会、人文状况，考查了唯物论中的物质和意识的辩证关系原理和坚持一切从实际出发，具体分析西藏地区的特殊性，根据实际情况重点发展本地的优势产业，考查了辩证法中的矛盾普遍性与特殊性、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理，在党中央正确领导和其他地区大力支持下考查了辩证法中的整体与局部、内因与外因的辩证关系原理等。

08年高考试题

08年宁夏海南高考题汇总——专题一力和运动

试卷时间试题考查

知识

点

延伸

知识

宁夏

2008

17.甲乙两车在公路上沿同一方向做直线

运动，它们的v-t图象如图所示。两图象

在t=t1时相交于P点，P在横轴上的投影

为Q，△OPQ的面积为S。在t=0时刻，乙车

在甲车前面，相距为d。已知此后两车相

遇两次，且第一次相遇的时刻为t′，则

下面四组t′和d的组合可能是

A. t′＝t1,d=S

B. t′=

C. t′

D. t′=

宁夏200820.一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连。小球

某时刻正处于图示状态。设斜面对小球

的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，

关于此时刻小球的受力情况，下列说法

正确的是

A.若小车向左运动，N可能为零

B.若小车向左运动，T可能为零

C.若小车向右运动，N不可能为零

D.若小车向右运动，T不可能为零

宁夏200823.（15分）

天文学家将相距较近、仅在彼此的引

m F 0

30 60－30甲

乙

v/(km·h－1) t/h

左

右

搭配不当病句

【篇一：搭配不当病句】

1、强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地

下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。

i 【解析】“狂风……下了起来”，搭配不当。

2、国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。

【解析】“公众的专利意识”与“不断提高”不能搭配，可改为“公众的

专利意识明显增强，研究开发水平不断提高”。

3、漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出

高墙的腊梅正在那里释放幽香。

【解析】属动宾搭配不当，“看见”与“幽香”不能搭配，后一句改为“环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里释放出来的”。——周老师为你解答（~精~锐~）

【篇二：搭配不当病句】

1．《考试说明》规定病句类型为：语序不当、搭配不当、成分残缺

或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

2.高考命题的特点:

一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。近几年，江苏省考查通常是辨析病句，多以选择题形式出现在第i卷中。

三、经典回放:最近，国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个

品种、近1300个剂型的药品，平均降幅是调整前规定价格的

21%。(11年浙江卷)(“下调”的是药品的价格，不是“药品”) 2．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个

地方社会经济健康发展的前提。(11年江西卷)(一面与两面不搭配) 3．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。（09江西）(“学习”与“素养”搭配不当)

高考文言文复习：文言翻译中的直译和意译

文言翻译中的直译和意译

广东高州中学吴勇

文言文翻译是历年高考文言文阅读能力考查中的重头戏，一般都是给定句子要求直接翻译成现代汉语，呈现形式是主观题。但从平时的复习模拟与高考阅卷的答题情况来看，不少同学还没有很好掌握文言文翻译的规则和方法，译出的句子常常错误较多，甚至还常闹出笑话。

所谓文言翻译主要是“直译”，也就是能够字字落实；主要是判断句子中每一个虚词、实词的用法和意义并做准确解释落实，还要准确把握句式特点和句子的语气。“意译”，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。相比之下意译难度大一点，因为它有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。意译有两种基本方法：一是转述法，二是凝缩法。文言文的许多修辞方法，如果直接按原文翻译出来，既不符合现代汉语的习惯和要求，其意思也会发生改变，因此就要把这些修辞格的词语用符合现代汉语习惯的词语来合理表达，这就叫转述法。文言文里有时为了加强文章的气势，或增强某种表达效果而使用一些繁笔，如果照原文对译出来，确实难以做到，且表达效果也不好，在这种情况下，就把句子要表达的意思简略地译出来，这就叫凝缩法。

无论哪一种翻译，一个重要原则就是常说的译文能够到达“信、达、雅”。所谓“信、达、雅”最早是清人严复在译完《天演论》和《原富》等西方名著后，提出的三条翻译原则。这三条原则同样适用于古文翻译。后来一直作为文言文翻译的一个重要原则。所谓“信”，是要求译文忠实于原著，不歪曲原意，不得任意增删、添枝去叶；更不能随心所欲，甩开原文、凭空编造，准确性要高，到达可信、可靠、真实。所谓“达”，是基于“信”的进一步要求，即译文要通顺流畅，能清楚明白地表达原文的意思，既要使句子完美无缺，保留原文的语气；又要防止语句的呆板、带文言气；如果翻译出来的句子读起来别扭艰涩，就是没有做到“达”。这两条是古文翻译的基本要求。至于“雅”，则是精益求精的提高与完善，要求文字生动而有魅力，既符合现在汉母语的基本标准，又能表达和反映原文的语言风格使译文具有一定的艺术性，文字语句要生动优美、值得欣赏；如果原文含有比喻、排比或对偶等修辞方法，译文一般也要译出来，可以使得译文保持原来的形象生动。总之，文言文翻译要求用标准的现代汉语，准确通顺地表达原文的内容。文言翻译重直译，把握大意斟词句。有人编了一个顺口溜：

文学类文本阅读探究能力题指导

一、概念阐述

探究，指探讨疑点难点，有所发现和创新，是在识记、理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。

探究能力的考查许多省份都集中在选考部分，江苏则放在必考部分，也就是文学文本的阅读。它本指一种思维方法，也指一种解决问题的能力。在《新课程考试大纲》提出来之后，似乎才又成为一种题型。但因为“探究”首先是一种思维方法，同时也是一种解决问题的能力，所以在解题寻求答案的过程中是离不开这种能力的，而且对这种能力的考查实际上贯穿于整个解题思维的过程中。

二、探究能力的具体内容

（一）从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴

“不同的角度”指从广度上“挖掘”作品的丰富意蕴，回答时应从多侧面思考，明白其不同的含义。“不同的层面”指从深度上“挖掘”作品的丰富意蕴，回答时应由浅入深、由表及里，把意思说清楚，说透彻。这里的角度是针对具体文本而言的，有的要求从内容角度，有的从手法角度，也有从二者结合角度进行探究的。

1、从语句内涵角度探究：如2007年江苏卷第17题“文中最后说麦天的忙碌、喜悦‘把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮，有滋有味。’请联系全文，简要说说你对‘鲜亮’与‘滋味’的理解。”这里的“你的理解”不是指个性化的回答，而是要求从不同的层面“挖掘”词语的丰富意蕴。这里的“鲜亮”在文中包含三层意思，“滋味”在文中包含两层意思。正确答案为：鲜亮，指火热的劳动生活，丰收的喜悦，紧张热烈后的平和、闲散。滋味，指乡土民风的朴实，亲情的淳厚、和谐。这是单纯从内容上对作品内涵进行理解的。

2、从文章表现手法角度探究：如2008年辽宁卷第17题，“怎样理解‘雨韵’的内涵？文章依次用了哪些表达方式来呈现‘雨韵’这一主旨的？”常见的表达方式有记叙、议论、说明、描写、抒情，不管怎样，表现手法、表现方法的使用都必须为表达文章主旨服务。此题答案为：第一问①雨韵是人生四季的旋律，②雨韵是增强生命记忆的媒介，③雨韵是大自然美丽的乐意。第二问①先议论，

文学类作品意蕴探究教案

篇一：例说文学类文本意蕴探究题解题技巧

例说文学类文本意蕴探究题解题技巧

江苏高考语文试卷通常把探究题设置在文类文本阅读题之中，可以说是整张试卷的压轴之题，也是试卷中最难的一题。分值一般设置为6分，但连续几年此题的平均得分不超过3分。如何提高探究题的得分，是高考备考的难点。

一、基本稳定的题型

江苏从2008年开始明确提出"探究"这个概念之后，探究题就成了文学类文本的必考题。这里不妨回顾一下这8年的试题：

1. 小说题为"侯银匠"，但写侯菊的文字多，请结合全文探究这样安排的好处。（2008年《侯银匠》）

2. 探究都江堰蕴含了"上善若水"哪几层深意。（2009年《上善若水》）

3. 本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。（2010年《溜索》）

4. 请探究文中自然景物叙写的深刻意蕴，及其对表现人物作用。（2011年《这是你的战争！》）

5. 作品叙事舒缓，没有太强的故事性，这样写对于表现小说的内容有什么作用？试作探究。（2012年《邮差先生》）

6."他喜爱北平，大概最大的原因是北平有几位说得来的朋友"，探究文章最后一句的内涵。（2013年《何容何许人也》）

7. 请探究作品结尾画线句的意蕴。（2014年《安娜之死》）

8. 请探究文章最后一段中画线句的意蕴。（2015年《比邻而居》）从这8年的探究题设置，我们不难看出高考探究题的变化，从整体探究走向局部探究，

从艺术手法探究走向思想内容探究，从作用探究走向意蕴探究。而从2013年开始，近三年探究的题型进入了一个相对稳定、成型的时期，即对文本中的句子意蕴的探究。

2008各地高考作文题

1、辽宁省根据阅读材料写作文

给一段材料，关于交通灯的故事。看材料作文，道德方面的内容。

2、08年的高考全国卷I作文题目：与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。

3、2008年全国卷II贵州省高考作文：材料作文：海龟和老鹰

和大家分享下的你写作心得吧！

4、2008年北京市高考作文题：

材料作文。学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。

在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？

一个学生回答：没满，还可以放沙子。

待学生放完沙子，老师又问：满了吗？

全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。

老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。

这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？

男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。

5、2008年上海高考作文题，平时我们关注更多的是我们自己，请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外，文体不限，字数800左右

6、2008天津市高考作文题目是《人之常情》

8、2008江苏省高考作文题目好奇心总是伴随着美好童年，诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。

9、2008高考山东省作文题目：

以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。

常见病句搭配不当

修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。常见病句搭配不当有哪些呢?下面是店铺整理的常见病句搭配不当，欢迎欣赏

常见病句搭配不当1

1、他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。(2004辽宁卷)

2、美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。(2004全国一卷)

3、投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。(2004全国四卷)

4、曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特菲利普斯更不行，只有孙继海行。(2004北京卷)

5、孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。(2004天津卷)

6、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。(2004重庆卷)

7、文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。(2004福建卷)

8、由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南，河北等省。(2004湖南卷)

9、古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明，永定河这条天然走廊是”古人类移动的路线”。(2004湖北卷)

10、随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。(2004浙江卷)

2008年高考语文成语试题四大看点

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令来津的游客刮目相看。
４网络资费。如：、最近，江手机上网资费全面下浙调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆）浙（江卷第３Ｃ项）题５雅虎并购。如：、许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌渔翁得利。（ｌ卷第３Ａ项）ｚ京ｌ￣题６国学。如：、著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，夫可谓实至名归。（安徽卷第２Ｃ项）题７股市。如：、有段时间，深股市指数波动非常沪大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，跌涨幅度之大令人叹为观止。（安徽卷第２Ｄ项）题８姚明。如：Ｂ、ＮＡ季后赛中，于缺少了主力姚由明，火箭队内线空缺，防守上往往顾此失彼，在实力明显削弱。（捉襟见肘）浙江卷第３题Ｄ项）（
二、型— — 四种新题闪亮登场题
高考成语试题多采用四选一的常规题型，但今年的高考命题专家却能在这一常规题型的基础上大胆地推陈出新，人精神为之一振。闪亮登场的有如下四让种新题：ｌ填写成语。、在下列句中的横线上填上恰当的成语。（天津卷第２３题）

病句词语搭配不当

修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句词语搭配不当有哪些呢?下面是整理的病句词语搭配不当，欢迎阅读

病句词语搭配不当1

1.主谓搭配不当。表现为谓语不能陈述主语;有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。

①太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。

【解析】①句中，“问题”与“改善”搭配不当，应将“改善”改为“解决”。

2.动宾搭配不当。不及物动词却带上了宾语;及物动词不能支配宾语对象;动词不只一个，或宾语包括两项以上从而造成顾此失彼。

②墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。

【解析】②句中,“降低”与“扩散”不搭配，可改为“降低扩散速度”。

3.主宾搭配不当。当“是”“为”“成为”等词语作谓语时，主语和宾语意义上可能不搭配。

③朝夕相处，谁也不能保证不发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。

【解析】③句中,“这”指代的是“一发生矛盾……互不通融”,它与“见解”不搭配，可将“见解”改为“做法”。

4.修饰成分与中心词搭配不当。表现为定语与中心词，或者状语与中心词，或者补语与中心词不能搭配。

④随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

【解析】④句中，“事件”与中心词“频率和强度”不能搭配，应在“事件”后补上“发生”。