2016春北师大版六年级下册数学第三单元(图形的运动)检测题

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北师大版六年级下册第3单元图形的运动单元测试题

北师大版六年级下册第3单元图形的运动单元测试题

北师大版小学数学六年级下册单元测练题(三)(P28—38图形的运动)一、画一画。

(24分)°后的线段。

(2)画出线段AB 绕点B 逆时针旋转90°后的线段。

(3)三角形绕点B 逆时针旋转90°。

(4) 三角形绕点A 顺时针旋转90°。

二、填一填。

((1)题8分, (2)题6分, (3)题9分, (4)题8分,共31分) 1.仔细看图,填一填。

①△先向( )平移了( )个方格,又向( )平移了( )个方格。

②☆先向( )平移了( )个方格,又向( )平移了( )个方格。

2.图中,图形①绕点O 逆时针旋转90°,到图形( )所在的位置。

图中,图形②绕点O 遂时针旋转( ),到图形③所在的位置。

3.(1) 图形A 绕O 点( )方向旋转( )得到图形B 。

再旋转( )得到图形C ,再旋转( )得到图形D 。

(2)图形B 绕O 点逆时针方向旋转90°得到图形( )。

(3)图形D 绕O 点( )方向旋转90°得到图形C 。

X k B 1 . c o m④①② ③ O4.(1)图形B是图形A绕O点( )方向旋转( )后,又向( )平移( )个方格得到的。

(2)图形D是图形C绕P点( )方向旋转( )后,又向( )平移( )个方格,再向( )平移( )个方格得到的。

三、画出变换位置后的图形。

((1)题8分,(2)题8分,(3)题5分,共21分)1.(1) 将图B绕点M顺时针旋转90°。

(2)将图B向右平移10格,画出新图形。

2.画一画。

(1)把图A向右平移5格后,再向下平移3格,画出平移后的图形C。

(2)把图B绕点O顺时针旋转90°,画出旋转后的图形D。

3.将图A 先向右平移4个方格,再向下平移3格。

四、用数对表示正方形各个点的位置。

(8分) A( , )B( , )C( , )D( , )五、下面方格纸上—共有四个直角三角形,其中哪两个通过平移可以和中间的平行四边形可以拼成一个长方形,请写出平移过程。

北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动高频考点检测卷(单元测试) (含答案)

北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动高频考点检测卷(单元测试) (含答案)

北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动高频考点检测卷(单元测试)一、选择题1.下面的图形中,()是旋转而成的;()是轴对称图形。

①②③A.③①B.①②C.②③2.下图中,线段AO绕点O逆时针旋转90°后的线段是()。

A.DO B.CO C.BO D.AO3.将()绕点O按顺时针方向旋转90°,得到。

A.B.C.4.将下图绕点O顺时针旋转90°,得到的图形是()。

A.B.C.D.5.下面图形中,________是由基本图形平移得到的,________是由基本图形旋转得到的。

()①②③A.①②B.③①C.②①6.下面的图案中利用旋转设计的是()。

A.B.C.D.二、填空题7.这个图形可以看做是由( )绕着点( )向( )方向旋转而成的。

8.如图,在图1中,先将图A绕点( )按( )时针方向旋转( )°,再将图B绕点( )按( )时针方向旋转( )°得到图2。

9.箭头绕点O( )时针旋转了( )°。

10.看图填一填。

(1)图形①绕点( )按( )时针方向旋转( )得到图形②。

(2)图形①绕点( )按( )时针方向旋转( )得到图形③。

11.如图的图A绕点O顺时针旋转90︒后,得到图( );图D绕点O逆时针旋转90︒后,得到图( )。

12.看一看,想一想,填一填。

在下图中,图形B可以看作是图形A绕点O按( )时针方向旋转( )°,再向( )平移( )格得到的。

13.如图中图形2先绕点O按( )方向旋转( )°,再向( )平移( )格,得到图形1。

14.中国青铜文化源远流长,下图是在四川广汉三星堆出土的青铜面具,它体现了( )美。

(填“平移”“旋转”或“轴对称”)三、判断题15.图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°,说明这个图形旋转了90°。

( ) 16.绕轴旋转一周可以得到。

( )17.如图,将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合。

【精品】六年级下册数学第3单元《图形的运动》测试卷|北师大版(含答案)

【精品】六年级下册数学第3单元《图形的运动》测试卷|北师大版(含答案)

北师大版六年级下学期第三章-图形的运动一、填空题1.时针从9时开始绕中心顺时针旋转了180°,走到了时.【解答】32.下图中的长方形ABCD绕点D每次旋转°能得到这个图案.【解答】903.如图,将三角形①向右平移格,就与三角形②完全重合了.【解答】64.分针走了15分,它绕中心点旋转了°.【解答】905.如图中的图案,可以看做是由一个三角形通过次旋转得到的,每次旋转°.【解答】4、72二、判断题1.旋转后的图形与旋转前的图形相比,大小相同,形状不同.( )2.一个图形绕着它的顶点旋转360°后和原来的图形完全重合.( )3.索道缆车的运行现象是平移.( )4.钟面上如果分针旋转一周,那么时针旋转的角度是60°.( )三、选择题1.图形A绕点O按逆时针旋转90°后得到图形B,下面的旋转方法正确的是( )【解答】B2.下列属于旋转现象的是( )A.用卷笔刀削铅笔B.从滑梯顶部滑下C.不小心将书掉在地上D.拉开抽屉【解答】A3. 以下半圆变成圆的方法有( )种.①沿直径作轴对称图形;②绕直径的一个端点旋转180°;③绕圆心旋转180°;④平移.A.1种B.2 种C.3种D.4种【解答】B4.一个电话号码是7位数,逆时针旋转90°,再旋转90°后是9160619,则原电话号码是( )A.9160619 B.6190916 C.9190919 D.6160616【解答】B5.小玲应用图形的运动设计了一副漂亮的图案(图案的变换过程如下图所示),下面的图案经理的变换过程是( )A.轴对称—旋转-放大B.旋转—放大—轴对称C.旋转—放大—放大D.平移—旋转—放大【解答】C四、按要求画图.1.【解答】2.画出梯形OABC绕点O顺时针旋转后的图形.(1)旋转90°.(2)旋转180°.(3)旋转270°.【解答】3. 现有如图所示的6种瓷砖,请用期中的4块瓷砖(可以相同的)设计出美丽的图案,画在方格纸中.【解答】设计方法很多,不唯一.例:金鱼图案:五、看图填空(1)图形②是图形①绕点时针方向旋转,又向平移格得到的;(2)图形④是图形①绕点时针方向旋转,又向平移格得到的;(3)图形③是图形②绕点时针方向旋转,又向平移格得到的;(4)图形④是图形③绕点时针方向旋转,又向平移格得到的.【解答】:(1)B,顺,90°,上,4(2)B,逆,90°,右,4(3)D,顺,90°,下,4(4)C,顺,90°,左,4.。

北师大版六年级下册数学第 3 单元 图形的运动 单元测试(含答案解析)

北师大版六年级下册数学第 3 单元 图形的运动 单元测试(含答案解析)

一、选择题1.将下图绕点O 顺时针旋转90°,得到的图形是( 北师大版六年级下册数学第3单元 图形的运动 单元测试(含答案解析))。

A .B .C .D .2.如图,图形B ( )得到图形C 。

A .先绕点O 按顺时针方向旋转︒90,再向右平移6格B .先绕点O 按顺时针方向旋转︒90,再向右平移3格C .先绕点O 按逆时针方向旋转︒90,再向右平移6格D .先绕点O 按逆时针方向旋转︒90,再向右平移3格3.如图,图形A 可以( )得到图形B 。

A .先绕点O 逆时针旋转90°,再向下平移2格B .先绕点O 逆时针旋转90°,再向下平移1格C .先绕点O 顺时针旋转90°,再向下平移2格D .先绕点O 顺时针旋转90°,再向下平移1格4.一个长方形绕一个顶点顺时针旋转90°之后( )。

A .形状改变B .面积变大C .周长变小D .以上都错5.把绕点A 逆时针旋转︒90后得到的图形是( )。

A .B .C .D .6.下面()的运动是平移。

A.钟摆B.拔算珠C.电风扇D.荡秋千二、填空题7.下面各钟面上的时针分别绕中心点顺时针旋转了多少度?旋转了( )。

旋转了( )。

8.钟表的时针从3时旋转到6时,时针绕中心点( )方向旋转了( )。

9.如图三角形A先向( )平移( )格,再向( )平移( )格和三角形B组成一个正方形;三角形B绕点O( )时针旋转( )度与三角形A完全重合。

10.下图是一个电风扇的开关,现在风扇处在“3”档运行,如果要变换成“2”档运行,可将旋钮向( )方向旋转( )°。

11.图形A向( )平移( )格,得到图形B。

图形B绕点( )旋转( )°得到图形C。

12.仔细观察下图中图形的变化规律,在图④中填入合适的图形。

13.AO 绕点A 旋转到AB 位置,是按( )方向旋转了( )°;AO 绕点A 旋转到AC 位,是按( )方向旋转了( )°。

北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动必考题检测卷(单元测试)(含答案)

北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动必考题检测卷(单元测试)(含答案)

北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动必考题检测卷(单元测试)一、选择题1.如图,图形①()得到图形②。

A.先绕点O顺时针旋转90°,再向右平移6格B.先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移6格C.先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格D.先绕点O逆时针旋转90°,再向左平移6格2.图1通过()可得到图2。

A.平移B.轴对称C.旋转3.图形A()得到图形B。

A.先绕点O逆时针旋转90°,再向下平移3格B.先绕点O逆时针旋转90°,再向下平移2格C.先绕点O顺时针旋转90°,再向下平移3格D.先绕点O顺时针旋转90°,再向下平移格4.如图,线段OA绕点O顺时针旋转90°后与线段()重合。

A.OB B.OC C.OD5.一个长方形绕一个顶点顺时针旋转90°之后()。

A.形状改变B.面积变大C.周长变小D.以上都错6.把一张长方形纸对折后再对折,沿着折痕所在的直线画出台灯的一半,把它沿边缘线剪下来,能剪出()个完整的台灯。

A.1B.2C.4二、填空题7.时针从4时绕中心旋转60°到( )时。

8.(1)指针从指向B顺时针旋转90︒,就指向( )。

(2)指针从指向D逆时针旋转90︒,就指向( )。

9.如图,半圆MCO是半圆NDO以点( )为中心顺时针旋转( )度得到的。

10.下列图形中,由已知图形通过平移得到的是( ),通过旋转得到的是( )。

①②③④11.汽车在公路上行驶的过程中,车身的运动属于( )现象。

12.如图绕O点至少旋转( )度可以与原图形重合。

13.看图填空。

(1)图形1绕点A( )时针旋转90︒得到图形2。

(2)图形1绕点A( )时针旋转90︒得到图形4。

(3)图形4绕点A顺时针旋转( )︒得到图形2。

(4)图形3绕点A顺时针旋转( )︒得到图形1。

14.这个图形可以看做是由( )绕着点( )向( )方向旋转而成的。

六年级下册数学单元测试-3.图形的运动 北师大版(含答案)

六年级下册数学单元测试-3.图形的运动 北师大版(含答案)

六年级下册数学单元测试-3。

图形的运动一、单选题1.将下面图案点O顺时针方向旋转90度,得到的图案是()。

A. B. C. D.2.平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转()才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°3.以AB为轴快速旋转后形成的图形是()。

A. B. C. D.4.如图:正三角形ABC怎样运动得到正三角形ADE?()A. 平移B. 旋转C. 轴对称二、判断题5.图形经过旋转后与原图形的形状和大小都不同。

()6.这幅图可以通过旋转的得到()7.把图形顺时针旋转90°,它的形状没有改变。

()8.旋转就是绕一个点或一条轴做的圆周运动。

()三、填空题9.这幅画用到了________原理。

10.下图中,三角形A向右平移________格,就得到三角形B;梯形A向上平移________格,就得到梯形B。

11.如下图,将三角形ABC沿直线BC向右平移3厘米,得到三角形EDF。

如果BC=5厘米,那么DF=________厘米,CF=________厘米,DC=________厘米。

12.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。

________四、解答题13.请按要求做一做.(1)量一量:三角形ABC中,顶点C在顶点B的________偏________°方向.(2)画出三角形ABC绕顶点B按顺时针方向旋转90°后的图形.(3)画出新图形向右平移5格后的图形.(4)画出平移后的图形按2:1扩大后的图形.五、作图题14.根据要求画一画,移一移。

(1)画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后得到的图形C。

(2)画出图形C向右平移5格后得到的图形D。

参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】将绕点O顺时针方向旋转90度,得到的图案是。

故答案为:C。

【分析】画旋转图形的方法:把图形的每个点与旋转中心连接,再量出题目要求旋转的角度,最后依次连接,进行选择合适的图形。

六年级下册数学单元测试-3.图形的运动 北师大版(含答案)

六年级下册数学单元测试-3.图形的运动 北师大版(含答案)

六年级下册数学单元测试-3.图形的运动【精品】一、单选题1.这个图形是通过()得到的A. 旋转B. 平移C. 对称2.下列现象中,()是平移。

A. B. C. D.3.一个直角和一个锐角可以组成一个()角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角4.下面四个图案可由(1)平移得到的是( )。

A. B. C. D.二、判断题5.描述物体的旋转情况时,只需要说明旋转角度和旋转方向.6.通过平移或旋转可以制作出很多美丽的图案。

7.从9时到9:30,钟面上时针顺时针旋转了15°。

8.角的边越长,角就越大。

三、填空题9.想一想下面的运动,是平移的打“√”,是旋转的画“○”。

螺旋桨转动。

________10.如图,三角形是以________点为中心点旋转的。

11.钟面上指针从数字“6”绕中心点________时针旋转90°后指向数字________.12.从11:00到11:15,分针按________时针方向旋转________°.13.从2:30到2:45,分针旋转了________度;从6:00到9:00,时针旋转了________度。

四、解答题14.(1)把长方形绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形.(2)如果每个小方格的边长是1厘米,那么在旋转过程中点B经过的路线长________厘米.15.欣赏图片,想一想它们是通过什么方式设计的。

五、综合题16.在下面图中完成如下操作,并回答问题:(1)B点的位置时(________,________),在A点的________偏________方向约________cm处.(2)小旗子向右平移9格后的图形.(3)小旗子绕O点顺时针方向旋转90°的图形.六、应用题17.将一个直角三角形的小旗(如下图)绕旗杆旋转一周,可以形成一个形体。

这个形体的体积是多少立方厘米?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】可以看做一个图形平移得到【分析】考查了图案的设计2.【答案】B【解析】【解答】钟表中表针的运动、飞机上螺旋桨的转动以及汽车方向盘的运动都是旋转现象,左右推拉窗户是平移现象.故答案为:B.【分析】旋转和平移都是物体运动现象,都是沿某个方向作运动,运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征;区别:平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动,朝某个方向移动一定的距离;旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度,旋转改变了图形的位置和方向,据此解答.3.【答案】C【解析】【解答】一个直角和一个锐角可以组成一个钝角【分析】直角是90度,锐角小于90度相加组成钝角。

【数学】北师大版数学六年级下册第三单元图形的运动单元检测(含答案)

【数学】北师大版数学六年级下册第三单元图形的运动单元检测(含答案)

北师大版数学六年级下册第三单元图形的运动单元检测(含答案)一、填空。

(24分)1、收费站栏杆打开和关闭的运动是()。

2、看图填空。

①图形B可以看作图形A绕点()顺时针方向旋转90°得到的。

②图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转()得到的。

③图形B绕点O顺时针旋转180°到图形()所在位置。

④图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转()得到的。

3、.旋转、平移这两种图形变换的共同点是图形的()和()不发生变化。

4、把一个图形平移、旋转或画出它关于某条直线的轴对称图形,图形的大小均()。

5、船在水面上航行是()现象,推开转动的门是()现象,不倒翁的摆动是( )现象,剪窗花时常会用到()方法。

二、判断。

(10分)1、物体转动就是旋转。

()2、下图中三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后得到三角形A′OB′。

()3、利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。

()4、从12:30到12:45,分针旋转了90°。

()5、正方形有无数条对称轴。

()三、选择。

(10分)1、下面不是轴对称图形的是()。

2、画出房子向右平移5格,小船向下平移4格后的图形3、将图A绕O点顺时针旋转90°得到图形B,将图形B向右平移4格得到图形C。

4、画出左侧图形绕点O顺时针旋转90°后的图形。

画出右侧图形绕点A逆时针旋转90°后的图形。

六、解决问题。

(20分)1、如下图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?旋转了几次呢?2、如下图小鱼A经过怎样的变化得到的小鱼B?参考答案一、填空。

1、旋转2、①O ②90°③D ④90°3、大小形状4、不变5、平移旋转旋转轴对称二、判断。

1、×2、√3、√4、√5、×三、选择。

2、B3、A4、C5、C四、操作题。

1、略2、略3、略4、略六、解决问题。

北师大版六年级下册数学第三单元-图形的运动-测试卷附参考答案【研优卷】

北师大版六年级下册数学第三单元-图形的运动-测试卷附参考答案【研优卷】

北师大版六年级下册数学第三单元图形的运动测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.下列现象中,既有平移现象又有旋转现象的是()。

A.正在工作的电扇叶片B.行驶中的汽车C.扔出去的铅球D.放飞的风筝2.下面的运动方式属于旋转的是()。

A.推拉抽屉B.荡秋千C.乘电梯从一楼到三楼3.三角形ABC通过平移到新位置的是()。

A. B. C.4.下列现象中,不属于旋转的是()。

A.钟表指针的运动B.电梯的升降运动C.拧开自来水龙头5.下面图形中,()绕着中心点旋转60°后能和原图重合。

A. B. C.6.下列属于旋转现象的是()。

A.汽车方向盘的运动B.拉开抽屉C.电梯的运动7.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合的是()。

A. B. C. D.8.下面三幅图中,以点A为旋转中心的图形是()。

A. B. C.二.判断题(共8题,共16分)1.小红在体育课上练习转向,向左转是顺时针方向,向右转是逆时针方向。

()2.上楼梯的运动既是平移,又有旋转。

()3.图形B逆时针旋转90°,然后向下平移3格,再向左平移5格,得到图形C。

()4.一个平行四边形绕一点逆时针旋转了90°,这个平行四边形的位置发生了改变,形状和大小也发生了改变。

()5.乘坐摩天轮是平移现象。

()6.线段AB长3厘米,绕着它的端点A旋转180度后,这条线段变成了6厘米。

()7.轴对称就是指轴对称图形。

()8.张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。

()三.填空题(共8题,共19分)1.正方形绕中心点旋转________度与原来的图形重合,旋转一周可以重合________次。

2.与表针旋转方向相同的是()旋转,与表针旋转方向相反的是()旋转。

3.平移和旋转都是物体的运动方式,如()、()是平移现象,()、()是旋转现象。

4.与时针旋转方向相同的是()旋转,相反的是()旋转。

5.如右图,图形D可以看作图形B绕()点,沿顺时针方向旋转()得到的。

北师大6年级下册数学第3单元测试图形的运动2(含答案)

北师大6年级下册数学第3单元测试图形的运动2(含答案)

北师大版六年级下册数学第3单元测试图形的运动(含答案) 一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)下列图案能经过旋转得到的是()A.B.C.D.2.(2分)下列图()可以由“→”平移得到。

A.→B.←C.↓D.↑3.(2分)下面的现象中,属于“旋转”的是()A.B.C.4.(2分)从4:00到5:00,分针所转的角是()度。

A.30B.180C.3605.(2分)下面图形经过平移能够互相重合的是()A.B.C.6.(2分)三角形从(1)平移到(2)的位置,平移的方向和距离是()A.方向向左,平移了4格B.方向向右,平移了4格C.方向向右,平移了6格D.方向向左,平移了6格7.(2分)汽车沿直线行驶,车身的运动是()A.平移B.旋转8.(2分)如果如图中的长方形ABCD旋转到长方形AEFM的位置,那么是绕()点旋转的。

A.A B.B C.C D.N二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.(2分)自行车车轮的运动可以看作是,推拉抽屉的运动可以看作是。

10.(2分)下面现象是平移的画“ ”,是旋转的画“〇”。

(1)风车的运动。

(2)推动抽屉的运动。

11.(2分)三角形ABC经过平移后,若点A向右平移了8格,则点B向右平移了格,点C向右平移了格。

12.(2分)下面的运动是平移的画“—”。

是旋转的画“〇”。

;;;。

13.(2分)观察如图所示钟面,从“7”到“9”,指针绕点O顺时针旋转。

14.(2分)升国旗时国旗是运动;转动的风扇的扇叶是运动。

15.(2分)拧灯泡是运动,吊车上下运货是运动。

16.(2分)选择正确的序号填空:①平移②旋转汽车行驶中,车轮的运动是运动,车身的运动是运动。

用钥匙开门时,拧钥匙开门是运动。

三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)17.(2分)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象.(判断对错)18.(2分)一个图形不论是向左平移还是向下平移,它的形状和大小都不变.(判断对错)19.(2分)钟表上的时针转动是旋转现象..(判断对错)20.(2分)如图中图②向上平移2格可以得到图①。

(完整版)北师大版数学六年级下第三单元图形的运动练习题

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第三单元图形的运动3.1 图形的旋转一1.填空。

圆柱的上下两个面叫作______,它们是 ________的两个 ___。

圆柱有一个曲面,叫作 ______。

圆柱两个底面之间的距离叫作___。

2.下边图形中是圆柱或圆锥的在括号里写出图形的名称。

3.应用题。

参照答案:1.底面相等圆侧面高2. 2.圆锥圆台圆柱桶形体3.长:×6=39cm宽:×4=26cm高:11cm3.2 图形的旋转二1.以下图形:①平行四边形;②菱形;③圆;④梯形;⑤等腰三角形;⑥直角三角形;⑦国旗上的五角星。

这些图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的有()。

A.1 种B、2种C、 3种D、 4种2.有以下四个说法,此中正确说法的个数是( )。

①图形旋转时,地点保持不变的点只有旋转中心;②图形旋转时,图形上的每一个点都绕着旋转中心旋转了同样的角度;③图形旋转时,对应点与旋转中心的距离相等;④图形旋转时,对应线段相等,对应角相等,图形的形状和大小都没有发生变化。

A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个3.一个图形经过旋转变化后,发生改变的是() 。

.A. 旋转中心B.旋转角度C.图形的形状D.图形的地点参照答案:3.3 图形的运动一.填空。

1、在①货车在笔挺的马路上行驶②小明在荡秋千③橱柜的移门④电风扇的转动这些描述中,属于平移现象的是_____________(写出序号)2、长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。

3、小明向前走了 3 米,是()现象。

4、假如一个图形沿着一条直线对折,双侧的图形能够完整重合,这样的图形叫做()图形,这条直线就是()。

二、判断。

1、圆有无数条对称轴。

()2、张叔叔在笔挺的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。

()3、全部的三角形都是轴对称图形。

()4、火箭升空,是旋转现象。

()5、树上的水果掉在地上,是平移现象。

()参照答案:一、 1. ①③ 2.两条四条 3.平移 4.轴对称对称轴二、 1、√2、√3、×4、×5、√3.4 赏识与设计1、下边是笑笑设计的黑板报花边,请谈谈花边是如何由暗影部分的图形获得的。

北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷(含答案)

北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷(含答案)

北师大版六年级数学下册第三单元《图形的运动》检测卷(全卷共6页,满分100分,70分钟完成)题号一二三四五总分分数一、选择题(每小题2分,满分16分)1.时针围绕钟面中心,旋转()才能从6:00走到9:00。

A.90︒B.180︒C.360︒D.120︒2.下面的图案中,()可以由一个基本图形连续旋转90︒得到。

A.B.C.3.把一个图形绕某点顺时针旋转60︒后,所得到的图形与原来的图形相比较()。

A.变小了B.变大了C.大小不变4.由图中长方形以AB边为轴或以BC边为轴旋转成的两个物体()相等。

A.底面积B.侧面积C.体积D.体积5.从8时到9时,钟面上的时针转动了()。

A.30度B.180度C.360度6.如右图,指针按逆时针方向旋转180︒,从A到()。

A.A B.BC.C D.D7.钟面上从4:00到4:30,分针旋转了()。

A.30︒B.90︒C.180︒D.60︒8.将一个图形绕某点逆时针旋转90︒后,所得的图形与原图形相比()。

A.变小了B.大小不变C.变大了D.无法确定二、填空题(每小题2分,满分16分)9.指针从“2”绕点O顺时针旋转30︒到“”;指针从“3”绕点O顺时针旋转度到“6”。

10.一辆汽车在一条平坦笔直的公路上行驶,汽车车身的运动是,车轮的运动是。

(填“平移”或“旋转”)11.①图形D绕点O按方向旋转︒到图形A所在的位置。

②图形A绕点O按方向旋转︒到图形C所在的位置。

③图形C绕点O按方向旋转︒到图形B所在的位置。

12.从11:00到11:15分,分针时针旋转了︒;从3时起,时针按逆时针方向旋转90°后是时。

13.如图:(1)指针从“2”绕点O顺时针旋转90︒后指向。

(2)指针从“2”绕点O逆时针旋转90︒后指向。

14.如图中的指针从“1”绕O点逆时针旋转90︒到“”。

指针从“9”绕O点顺时针旋转180°到“”。

15.把指向12的时针沿方向旋转90°,将指向3,沿方向旋转90°将指向9。

北师大六年级数学下册--第三单元3.3--3.4《图形的运动》综合练习(含答案)

北师大六年级数学下册--第三单元3.3--3.4《图形的运动》综合练习(含答案)

1.说一说图1是如何运动得到图2的。

2.画一画。

(1)图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形B。

(2)图形B向左平移6格得到图形C。

3.你能通过平移和旋转将图2“还原”为图1吗?尝试用一定的方式将“还原”的过程记录下来。

4.图形A如何运动得到图形B?
1.以直线l为对称轴作图形A的轴对称图形,
得到图形B。

再将图形B绕点O将图形B绕点O
顺时针旋转90°,得到图形C。

2.用你喜欢的图形变换方式设计一幅小花图案。

3.运用平移,旋转或轴对称等变换方式,将下面方格纸中的图形进行变换,设计成一幅美丽的图案。

4.图形A是如何运动得到图形B的?。

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六年级数学下册(北师大版)第三单元综合练习题(2016春)
(图形的运动)
班别:姓名:评分:等级:
一、填空题(每空2分,共44分)
1、图形①是以点()为中心旋转的;
图形②是以点()为中心旋转的;
图形③是以点()为中心旋转的。

①②③
2、观察图形,填写空格。

①号图形是绕A点按顺时针方向旋转了()°;
②号图形是绕()点按顺时针方向旋转了90°;
③号图形是绕()点按()时针方向旋转了90°;
④号图形是绕D点按()时针方向旋转了()。

3、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(1)推拉窗的移动。

( ) (2)钟面上的分针。

( ) (3)工作中的电风扇。

( ) (4)拉动抽屉。

( ) 4、看右图填空。

(1)指针从“12”绕点A 顺时针旋转90°到“( )”; (2)指针从“6”绕点A 顺时针旋转( )°到“9” ; (3)指针从“1”绕点A 顺时针旋转( )°到“6” ; (4)指针从“3”绕点A 顺时针旋转30°到“( )” ; (5)指针从“5”绕点A 顺时针旋转60°到“( )” ;
5、你知道方格纸上图形的位置关系吗?
(1)图形B 可以看作图形A 绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转( )得到的。

(3)图形B 绕点O 顺时针旋转180°到图形( ) 所在位置。

(4)图形D 可以看作图形C 绕点O 顺时针方向旋转( )得到的。

二、判断题(每题2分,共8分)
(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

…………… …( ) (2)圆不是轴对称图形。

………………………………… ……( ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。

…( ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。

……………………………( )
A
A
三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题2分,共8分)
四、操作题(40分)
1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

(共10分)
2、分别画出将
3格、向右平移8格后得到的图形。

(共
10分)
3、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。

画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图形。

(共10分)
4、(1)将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。

(5分)
(2)将图形B再向右平移4格,得到图形C。

(5分)。

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