一轮复习-夏商西周的政治制度

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高考历史总复习 第1讲 夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

高考历史总复习 第1讲 夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

2.夏朝的国家治理 夏王是最高统治者,称为“后”。中央设有主管行政、军事、司法 和宗教的机构与职官。夏朝社会仍然是聚族而居。除对夏后氏生活的 地区实行直接统治外,夏朝对其他地方主要通过控制一些部族实行间 接统治。 3.商朝国家机构更加完善 商王是最高统治者,商王之下设有尹及各类事务官。商朝的国家管 理结构是内外服制。内服指商王直接控制的王畿地区,外服指商王间 接控制的方国和部落。商朝的政治势力与文化影响东到大海,西及陇 山,南跨江汉,北至燕山。
——王家范《中国历史通论》 史料二 至于周衰,人心未离而诸侯先畔(通“叛”),天子拥空名 于上,而列国擅威命于下,因循痿痹(指恶性循环),以至于移祚(改朝
换代),谓非封建之弊乎? ——[明]张燧《千百年眼》
[解读] (1)史料一出自近现代史学家的著作,主要介绍了西周政治 制度的特点。第一句话体现了分封制下的诸侯国与原有邦国的不同; 第二、三句话说明了分封制下地方诸侯拥有较大的权力。
[漫画解史]
宗法观念的现代价值
信息提取:宗法观念已经渗透到当今中国社会的基层管理和家庭生 活,对我国社会和谐和家庭结构稳定起到了积极作用。
关注新教材 拓展新视野· 1.中华文明起源的特点 (1)多元一体的格局 ①新石器时代:格局初步奠定。其文化遗存从“满天星斗”走向 “中原核心”。 ②战国时期:以华夏族为主体的多元一体格局正式形成。 ③从秦代开始,多元一体的文明格局发展为大一统的政治格局,并 进一步巩固。

高三历史一轮复习——夏、商、西周的政治制度(知识精讲)

高三历史一轮复习——夏、商、西周的政治制度(知识精讲)

高三历史一轮复习——夏、商、西周的政治制度(知识精讲)

知识梳理

一、夏商的政治制度

1.夏朝

出现了凌驾于全社会之上的公共权力和王位继承的传子制度。

2.商朝的政治制度

(1)王位世袭制

①王位世袭制的建立标志着国家的出现,是我国政治文明的开端。

②王位世袭制下王权具有神秘色彩:最高统治者把自己的行为说成是天的意志,国家大事通过占卜的方式决定。

③继承方式:父子相传和兄终弟及。

(2)行政管理

①中央:设有相、卿士等,掌管政务。

②地方:封侯和伯,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

(3)内外服制度

①内服:商王直接统治的地区。

②外服:附属国管辖的地区,商王对其控制力有限。

概念阐释

神权政治

中国古代统治者都以天命神权来诠释政权、君权获得的合理、合法性,天命是思想家们解释一切社会、政治或历史现象的唯一标尺。殷商时期,“率民而事神,先鬼而后礼”是神权政治兴盛的标志。

二、西周的政治制度

1.等级森严的分封制

(1)概念

分封制即古汉语“封建”(封邦建国)的原始含义。商朝已有分封。在周朝时期,是周王在保证周王室强大前提下,把一定的土地和人口划分给诸侯的社会制度。

(2)目的:巩固周王室的统治。

(3)内容

(4)作用

①积极:巩固了周王室的统治,扩大了统治区域;使贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。

②消极:诸侯在自己的领地内具有相当大的独立性,随着诸侯国势力日益壮大,到西周后期

分封制遭到破坏;春秋时期,分封制逐步瓦解。

新教材新视角

西周的政体及其特征

西周实行贵族等级分封制政体。分封制与宗法制、礼乐制相配合,是西周政体的基本特征。商周政体中,君主的权力不是绝对的,其中的原始民主遗存,对君主的权力有制约作用。国家遇到重大问题时,君主要征求自由民“国人”的意见,国人也可以通过舆论来干预朝政。2.血缘关系维系的宗法制

高三历史人教版一轮复习考点集训:考点1 夏商西周的政治制度

高三历史人教版一轮复习考点集训:考点1   夏商西周的政治制度

考点1 夏、商、西周的政治制度

一、选择题:(共20题,共50分。)

1、有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建,从横切面看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治()

A.是神权与王权相结合的愚人政治

B.是血缘关系与国家政权相结合的贵族政治

C.周天子是受封诸侯的“天下共主”

D.是中央对地方实行垂直管理的中央集权制

2、有学者论及中国的早期国家政治制度,谓“周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”该材料反映了()

①西周宗法制的典型特征是嫡长子继承制②宗法制因分封制的需要而产生

③由血缘亲疏形成了宗法等级制度④西周形成了崭新的政治风格

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

3、史载夏王朝为当时各部落的盟主,只能以“封诸侯、建藩卫”进行统治。商承夏制,西周发展为全面的层层分封。当时已出现中央与地方的统属关系,有的都邑直属中央政权,有的都邑则由诸侯国管辖。《墨子·告子》记载:“诸侯朝天子日述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之”。这反映出中国早期政治制度的特点是()A. 神权高于王权,王权与神权结合 B. 最高执政集团尚未实现权力的高度集中

C. “传贤”制强化了君尊臣卑的等级秩序

D. 以王权为纽带形成国家政治结构

4、《史记》载:“成王少,周初定天下,周公恐诸侯衅周,周乃摄行政当国。管叔、蔡叔髃弟疑周公,与武庚作乱,衅周。周公奉成王命,伐诛管叔、放蔡叔髃。以徽子开代殷后,国于宋。”材料旨在说明()

2020版高考历史一轮复习第一单元古代中国的政治制度一夏商西周的政治制度含解析新人教版

2020版高考历史一轮复习第一单元古代中国的政治制度一夏商西周的政治制度含解析新人教版

核心素养提升练一夏、商、西周的政治制度

(40分钟85分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)

1.商代“服国”所管辖的土地和人民并非商王赐予,商王朝无法形成“礼乐征伐自天子出”的政治格局。西周初期通过分封直接对诸侯“授民”“授疆土”,周天子由夏、商时的“诸侯之长”变成名副其实的“诸侯之君”。可见,西周初期的分封制( )

A.推动了血缘宗法制的发展

B.利于形成天子至上的政治认同

C.成为开拓疆土的主要手段

D.易于形成天子权力的高度集中

【解析】选B。夏商时期,国君与“服国”是一种政治伙伴和同盟关系,而到了西周时期,由于国君与诸侯政治经济关系的变动,二者形成了上下级的政治依附关系。易于形成天子至上的政治认同。

2.(2019·石家庄模拟)西周所立地方封国的人口由周宗室贵族、周贵族率领移民以及土著群构成:地方封国不仅拥有作为国家的权利,而且负有作为更大的西周国家积极参与者应履行的义务。这说明在西周( )

A.以分封为纽带形成政治架构

B.中央集权体制面临挑战

C.政治统治依赖于周王的权威

D.异姓诸侯政治地位较低

【解析】选A。材料中体现出在分封制下,诸侯应尽的义务,说明以分封制为纽带构建政治框架,故选A。

3.西周初年兼并无数,封建制度遂发生大变革。分封同宗以树屏藩,授土勋旧以拓疆域。材料表明“封建制度”( )

A.有助于消除地方与中央的矛盾

B.推动了西周政治文化的传播

C.是西周稳固统治的重要途径

D.加速了“大一统”局面的形成

【解析】选C。西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治,与材料中“以树屏藩”“以拓疆域”相符,故C正确。

夏商西周的政治制度高一历史知识点

夏商西周的政治制度高一历史知识点

夏商西周的政治制度高一历史知识点

夏商西周是中国历史上的三个朝代之一,这些朝代的政治制度各不相同,都有其独特的特点和演变过程。本文将重点介绍夏商西周的政治制度。

一、夏朝政治制度

夏朝的政治制度是中国历史上第一个朝代的政治制度,其政治制度是简单的、原始的,主要特点如下:

1. 夏朝的政治制度以家庭部落制度为基础,父权制法是夏朝的核心,自始至终贯穿整个社会制度之中。

2. 在整个政治上没有出现中央集权的状况,而是采用宗法制度来管理社会秩序,以主君、侯伯、大夫、士、庶民等等不同的阶层分布在不同的土地上,分为五等人民。

3. 在刑事上,夏朝采用了宗法刑罚,由宗族负责制裁罪犯,而政府没有相应的部门或机构来制定或管理法律。

二、商朝政治制度

商朝是中国古代封建时期的第二个朝代,其政治制度中还继承了一些夏朝的政治制度,如父权制、宗法制度等,但也出现了一些新颖的特点,主要如下:

1. 商朝的政治制度中,中央集权逐渐形成,而且这种权力已经

逐渐超越了家族集团和宗法制度的限制,统治者往往极端强大,不

容置疑。

2. 商朝还出现了“三公九卿”的治理体系,创立了官职制度,

并在经济上创出了丝绸、青铜器等文化领域成就,政治上也继承了

夏朝的九州制度。

3. 商朝在国际关系上发生了许多变化,先后与外族开展了贸易

和战争,这些交往催生了“盟”的发展,也是中国历史上最早出现

了一种强制性的联盟制度,成为商朝外交的重要特点。

三、西周政治制度

西周是中国封建时期的第三个朝代,也是中国历史上最杰出的

时期之一,其政治制度是封建等级制的代表。主要特点如下:

高考一轮复习先秦政治制度

高考一轮复习先秦政治制度
商:诸侯对天子类似于对盟主,没有君臣的区别。 周:大部分诸侯与天子存在血缘关系,都是天子的 臣子,有明显的君臣之别。
• 分封制的作用: • ①稳定了统治秩序,开发了边远地区,扩大 了统治区域,确立了周天子天下共主的地位。 • ②促进了经济文化交流和民族融合,为华夏 族的形成奠定了基础(逐渐凝聚成华夏的国 家意识)。【2017·全国卷Ⅰ·24】 • ③打破了夏商的部落国家和方国联盟状态, 国家政权由松散走向紧密,是一种制度创新。 • 局限: • 随着血缘纽带的淡化,导致春秋战国时期出 现争霸割据局面。
平王东迁
【提高训练】
2、周公把商贵族微子启分封到宋,同时又在 宋周围分封同姓诸侯。周公这样做的目的是 A.与商贵族共掌天下 B.拉拢并控制商贵族 C.巩固中央集权体制 D.确立自己的专制权威
(2017年新课标全 国Ⅱ卷) 24.图5 为春秋战国之际局 部示意图。当时, 范蠡在陶、子贡在 曹鲁之间经商成为 巨富,这一现象反 映了( ) A.区域位置影响商贸发展 B.争霸战争促进经济交往 C.交通条件决定地方经济状况 D.城市规模扩大推动商业繁荣
《礼记乐记》: “乐者,天地之和也;礼者, 天地之序也。和,故百物皆化;序,故群物 皆别。乐由天作,礼以地制。过制则乱,过 作则暴。明于天地.然后能兴礼乐也”材料 反映乐该制度 A、源于自然法则 B、体现神权思想 C、强调等级对立 D、规范社会秩序

第1课__夏商西周的政治制度(一轮复习)

第1课__夏商西周的政治制度(一轮复习)

第1课夏商西周的政治制度

一、从禅让制到王位世袭制

1、王位世袭制

1)背景:BC2070禹建立我国历史上第一个王朝—夏。中国出现早期国家政治制度

2、确立:禹死后,他的儿子启夺得王位,并传位给自己的后代

3)特点:王位在一家一姓中传承,家天下局面形成

4) 方式:王位采用世袭制,有时父子相传,有时兄终弟及

5)强化:依靠神权来强化王权

2、夏商的行政管理制度

1)建立:夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。

2)内容:商朝中央设有相和卿士等,掌管政务。地方封侯和伯

(义务:A定期向王纳贡B奉命征伐)

二、分封制

1、概念:又称封邦建国,是在保证周王室强大的条件下,将宗族姻亲等分派到各地,广建子国。即“封建亲戚,以藩屏周”(特征)

2、目的:为了进行有效统治

3、对象:亲族、功臣、先代贵族

4、周初分封的主要诸侯国:齐鲁燕卫晋宋

5、内容:(土地和人民)即周王封土地,诸侯尽义务

一方面,周王把土地和人民授予诸侯,建立诸侯国,被封的诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封,卿大夫再依次分封;

另一方面,受封诸侯必须服从周天子命令,有为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。

6、推广:武王死后,其弟周公旦继续推行分封制,扩展周的统治范围

7、诸侯的义务:

政治上:听命天子,朝觐述职;

军事上:镇守疆土,随从作战;

经济上:交纳贡赋;

8、诸侯的权利

在领地内有相当大的独立性,可a设置官员、b建立武装、c征派赋役等,d 可实行再分封。

9、特点:制度一贯,对象广泛,部族色彩,宗法相连,层层分封,等级森严。

10、实质:西周国家政权组织形式

高三历史一轮复习导学案专题一

高三历史一轮复习导学案专题一

东台高级中学高三历史二轮复习导学案

第一模块中国古代史

知识框架

时间结构

第1讲夏商制度与西周封建

[高考大纲] 商周时期的政治制度

[目标解读]

1.知道宗法制和分封制的基本内容、作用。

2.认识中国早期政治制度的特点。

[重点难点]

重点:宗法制、分封制的内容和作用。

难点:理解宗法制和分封制的联系,特点。

二,阅读教材梳理本课基础知识:

西周的政治制度

1.分封制

(1)目的:

(2)内容:

(3)对象:

(4)权利和义务权利:

义务:

(5)影响:

思维点拨——封建制度和封邦建国的区别

“封建制度”和“封邦建国”是两个历史概念,由于字面的接近,一些同学对此不甚了解,存在思维误区。

“封建制度”是奴隶社会解体后出现的一种新的社会形态,是以地主阶级掌握土地和政权、压迫和剥削农民阶级为标志的社会制度;而“封邦建国”是指分封制,是周王在保证周王室强大的条件下,将宗族、姻亲、功臣等分封到各地,广建封国,用以巩固统治的一种政治制度

2.宗法制

(1)目的:

(2)内容:

(3)影响:

(4)分封制和宗法制的关系

三问题探究一

宗法制对后世有何深远影响?

问题探究二

早期政治制度的特点:

四课堂检测:

1 (2014·海淀区期末考)以下地图所反映的年代按顺序排列,正确的是()

A.②①③④B.①②④③C.④①③②D.②①④③

2 (2014·济南市高三调研)秦国自襄公建国至穆公之前,共历九代国君。其中,兄终弟及3人,次子继位1人,孙子继位2人,不明嫡庶1人,以嫡长子身份继位的仅2人。这一现象反映出()

A.分封制度瓦解B.王位继承混乱C.宗法制度松弛D.中央集权确立

2015高考历史第一轮复习第1课夏商西周的政治制度

2015高考历史第一轮复习第1课夏商西周的政治制度

消极作用:由于诸侯具有相当大的独立性,长
远来看不利于中央集权,往往会产生分裂割据, 导致内乱纷争.
局限性:
没解决贵族之间在权力、财产继承上的矛盾。
夏、商、西周的政治制度
(1)王位世袭制 (2)等级森严的分封制 (3)血缘关系维系的宗法制
为了保证统治集团内部的稳定和团结, 保证分封的统治秩序西周实行了与分封制互 为表里的宗法制。
古代中国的政治制度内容丰富, 源远流长。它在不同时期有不同的内 容和特点,夏商周时期创立了四项政 治制度: (1)王位世袭制 (2)等级森严的分封制 (3)血缘关系维系的宗法制 (4)礼乐制度
第1 课
夏、商、西周的政治制度
夏、商、西周的政治制度
(1)王位世袭制 (2)等级森严的分封制 (3)血缘关系维系的宗法制 (4)礼乐制度
夏、商、西周的政治制度
(3)血缘关系维系的宗法制
宗法制按父系血缘关系的亲疏来分配政治权利, 继承财产,是一种把族权和政权结合在一起的政治 制度。其核心是嫡长子继承制。 也就是说将每个宗族中的嫡长子一支确立为大宗, 居于同宗中的支配地位或主导地位;而把其他庶子 分立为小宗,处于大宗的从属地位或次要地位;宗 主照例由大宗担任,并且世袭继承。因此,宗法制 从一产生时起,就是基于确定继承顺序的需要而形 成的一种等级制度,以巩固奴隶主的统治。 宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位, 也有利于统治集团内部的稳定和团结。

江苏专用2022版高考历史一轮复习课后集训1夏商西周的政治制度含解析

江苏专用2022版高考历史一轮复习课后集训1夏商西周的政治制度含解析

课后限时集训(一) 夏、商、西周的政治制度

(时间:30分钟分值:60分)

一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)

1.(2021·镇江中学调研)“西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为背景,在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去,很像‘掺沙子’”。这一做法旨在( )

A.建立中央集权B.维护宗法制度

C.加强地方管理D.削弱贵族势力

C[西周将宗族或亲信“插队”到地方,根本目的是加强对地方的管理,故选C项;分封制对地方的控制较为松散,西周未实现中央集权,排除A项;宗法制度是对统治阶级内部而言,而将宗族或亲信“插队”到地方的目的是加强中央对地方的控制,排除B项;削弱原有贵族势力只是手段,根本目的是加强对地方的控制,排除D项。]

2.(2021·常熟调研)周代宗法分封制打破了远古以来方国之间政治相互独立的格局,以周王室为中心,联结许多有亲缘关系的诸侯国,形成在统一版图之内的强大统治机体。据此可知,周代分封( )

A.出现了君主专权的局面B.有助于亲缘关系的形成

C.建立起国家政治新秩序D.产生了中央集权新体制

C[根据材料“以周王室为中心……形成在统一版图之内的强大统治机体”可知周代宗法分封制的建立巩固了周代的统治,建立起了新的国家政治秩序,故选C项;君主专权从秦朝开始,排除A项;亲缘关系早于宗法分封制的形成,排除B项;秦朝才正式形成中央集权体制,排除D项。]

3.(2021·如皋调研)战国以后,青铜器主要用于日常生活的饮食、盥洗、装扮、照明等,有盆、釜、铜镜、灯台、炉子等,礼仪功能逐渐消失了。这种现象从侧面反映了( ) A.等级分封制政体的瓦解

历史夏商西周的政治制度人教版必修一

历史夏商西周的政治制度人教版必修一

商朝
商朝在夏朝的基础上,进 一步发展了思想文化制度 ,如甲骨文的出现,标志 着文字的成熟。
西周
西周时期,思想文化制度 得到了全面的发展,如礼 乐制度、宗法制等逐渐完 善。
思想文化制度的特点
宗法制
以宗族为基础,强调家族 血缘关系,维护家族内部 的稳定和团结。
分封制
以分封土地为手段,将国 家划分为不同的诸侯国, 由周王室进行管理。
历史夏商西周的政治制 度人教版必修一
目录 CONTENT
• 夏商时期的政治制度 • 西周时期的政治制度 • 夏商西周时期的思想文化制度 • 夏商西周时期的社会经济制度 • 夏商西周时期政治制度的演变与
影响
01
夏商时期的政治制度
夏朝的政治制度
启的继位与世袭制
启作为禹的儿子,通过世袭制继 承了父亲的王位,标志着中国历 史从“公天下”转变为“家天下
夏商时期的政治制度以世袭制为主流,王位和各级官职主要由王族 和贵族世袭。
分封制与郡县制并行
夏商时期实行分封制和郡县制并行的地方行政制度,既有利于王族 和功臣的权益,也有利于加强中央对地方的控制。
02
西周时期的政治制度
分封制
分封制
分封制是中国古代分封诸侯的制度,起源于商朝,完善于 西周。通过分封,周王将土地和人民赐给亲戚和功臣,并 建立诸侯国以拱卫周王室。
分封给卿大夫和士。

备考历史一轮专题复习练:夏、商、西周的政治制度

备考历史一轮专题复习练:夏、商、西周的政治制度

夏、商、西周的政治制度

1、史载,周王朝最初分封的封国,面积很小,二十个或三十个封国联合在一起,也没有王畿大。

周王朝这样做的目的在于( )

A.强化周王室对地方的控制

B.推动诸侯国扩展疆域

C.建立中央集权的政治体制

D.提高同姓贵族的地位

2、?礼记?中记载了这样一段文字:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及(世袭)以为礼。〞

这段文字中的“大道〞是指( )

①禅让制②世袭制③公有制④私有制

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

3、王国维说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。〞

材料认为周代宗法政治的典型特征是( )

A.嫡长子继承制

B.礼乐丧葬制

C.婚娶联姻制

D.功臣分封制

4、山西曲沃晋侯苏的墓葬中曾出土过一套编钟。编钟上的一段铭文记载:“王亲令晋侯苏:率乃师……伐夙夷。〞这反映了诸侯要对周王尽的义务是( )

A.朝觐述职

B.镇守疆土

C.出征作战

D.交纳贡赋

5、王国维说:“兄弟之亲本不如父子,而兄之尊又不如父,故兄弟间常不免有争位之事〞“夫舍弟而传子者,所以息争也〞。

请判断他是在论述以下哪一制度的由来( )

A.以举荐贤能为核心的禅让制

B.以嫡长子继承为核心的宗法制

C."兄终弟及"的王位继承制

D.以同姓亲族为主体的分封制

6、位于浙江省浦江县的“郑氏义门〞,自南宋开始,历宋、元、明三朝,十五世同居共食达三百余年,鼎盛时有3 000多人同吃一锅饭。其孝义家风屡次受到朝廷旌表,明太祖朱元璋曾亲赐“江南第一家〞。出现这种现象的根源是( )

2019届高考历史大一轮复习 单元一 古代中国的政治制度 第1讲 夏、商、西周的政治制度

2019届高考历史大一轮复习 单元一 古代中国的政治制度 第1讲 夏、商、西周的政治制度

K12课件
28
史料二
[论从史出] ①从图片右边的文字解释可知,周武王死后,不是由其拥有丰富 施政经验的弟弟继位,而是由其幼子继位,反映了当时实行嫡长子继承制。
②图片中年幼的周成王居中而立,其他人弓腰侍之,由此可以看出,当时周 天子已经确立了天下共主的地位。
K12课件
29
来自百度文库
史料三 后(武则天)欲以武三思为太子……二人(狄仁杰与王方庆)同辞对曰: “……姑侄与母子孰亲?陛下立庐陵王(武则天儿子李显),则千秋万岁后常享宗 庙;三思立,庙不祔(新死者附祭于先祖)姑。”后感悟,即日遣徐彦伯迎庐陵王于 房州。王至,后匿王帐中,召见仁杰语庐陵事。仁杰敷请切至,涕下不能止。后 乃使王出,曰:“还尔太子!”
K12课件
12
史料一
重难点一 单列视点——西周分封制 [史料研读]
K12课件
13
探究:(1)指出图示中同姓与异姓封国在数量与地域分布上呈现出什么明显特 点,这些特点体现出西周统治者怎样的统治策略?
[教你读史] ①从图中文字信息分析数量上的特点,由“周王室贵族”“武王 弟”“成王弟”“周公长子”可知,西周封国的主体是同姓亲族。②从图示封国 地域分布来看,同姓封国多居于富庶之地或战略要地。
[提示] 核心问题:最高统治权的继承问题。原因:中国古代宗法观念浓厚, 武则天与武三思是姑侄关系,并非母子关系,因而按宗法制度,武三思即便成为 皇帝也是“庙不祔姑”。因素:父系血缘关系或“家天下”政治、礼乐制度等。

一轮复习必修一夏、商、西周的政治制度

一轮复习必修一夏、商、西周的政治制度

581年 --907 年
907 年--1368年 1368年 -1840年
明清
第一单元
古代中国的政治制度
古代中国的政治制度演进
早期国家政治 制度
(奴隶社会)
(公元前2070年 ——公元前476年)
专制主义中央集权 制度
(封建社会)
(公元前221年 ——公元1912年)
夏、商、周

清朝
第1课 夏商周的政治制度
材料 三年,(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服,幽王欲废太子。太子 母申侯女,而为后。后幽王得褒姒,爱之,欲废申后,并去太子宜臼,以褒 姒为后,以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各国记载的历史皆称史记) 曰:“周亡矣。” ——《史记·周本纪》 根据材料二并结合西周时期的政治制度分析,为什么“周太史”发出“周亡 矣”的感叹?
历 史
二、西周时期政治制度的特点 (1)以王位世袭制、宗法制和分封制为主要内容和特征。 (2)神权与王权结合 (3)具有牢固的血缘关系色彩,形成了家国一体的政治结构。 (4)最高统治者尚未形成权力的高度集中。
考试说明:
1.古代中国的政治制度 (1)西周时期的政治制度 西周的分封制和宗法制; 西周时期政治制度的特点。
知识结构
西 周 时 期 的 政 治 制 度 分封制 宗法制
制度
特点
知识梳理 一、西周时期的政治制度

2022届高考历史一轮复习考点规范练1夏商西周的政治制度含解析新人教版

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考点标准练1 夏、商、西周的政治制度

1.商代疆域由国王直辖区与区域外的方国构成,商王与方国之间没有建立隶属关系。周初封邦建国,各封国视周王为“共主〞,定期朝觐和提供赋役。这说明( )

答案:B

解析:题干材料仅涉及西周各封国视周王为“共主〞,这并不能说明西周的封国缺乏自主权力,且这一说法与史实不符,故A项错误;根据材料“商王与方国之间没有建立隶属关系〞“周初封邦建国,各封国视周王为‘共主’,定期朝觐和提供赋役〞并结合所学知识,可知西周分封

制较商代内服与外服制度更有利于国家结构的稳定,故B项正确;材料无法表达周王与诸侯矛盾得以解决,故C项错误;材料不能说明周天子的权力高度集中,且这一说法与史实不符,故D

项错误。

2.与商朝相比,西周时期很多封国的中下层社会结构虽未发生改变,但是出现了受天子册封的上层管理者。这一变化( )

答案:A

解析:根据材料中西周时期虽然很多封国的中下层社会结构未发生改变,但出现了受天子册封的上层管理者即周天子分封的各级诸侯,这相对于之前松散的内外服制,加强了周天子对地方的控制,故A项正确;西周分封制下,周天子未实现中央高度集权,并未建立起集权统治,故B项错误;宗法制通过实行嫡长子继承制解决权力继承方式,有利于统治集团内部的稳定,这与材

料中分封制不符,故C项错误;题干材料仅反映了周天子对地方的控制程度,未表达是否扩大了统治范围,故D项错误。

3.西周立国之后,将殷商遗民分别封赐给卫国和鲁国,并告诫他们对待殷商遗民要“启以商政,疆以周索〞;将夏遗民“怀姓九宗〞封赐给晋国叔虞时,也告诫他对待与戎族杂处的夏遗民要“启以夏政,疆以戎索〞。西周的这种做法( )

2020高考历史人教版一轮复习 夏商西周的政治制度

2020高考历史人教版一轮复习    夏商西周的政治制度
(2)消极方面: 通过分封建立起来的是一个用宗法血缘关系维系的政治军事 同盟,各诸侯国保持了相对的独立性,具有较强的离心力,王室 实力一旦削弱,就必然形成诸侯割据局面,危及统一和安定。
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2.分封制对后世社会的影响 (1)分封制影响着后世皇权专制和皇权至尊的皇族分封体制。 (2)分封制下,中央对地方的政治控制逐渐形成一种文化纽 带,加强了各地的文化交流,促进了人们的心理认同,从而进 一步推动了统一的多民族国家的形成与发展。 (3)分封制使中华文化在整体传统文化格局下形成了各具 特色的区域文化。如我国各省份的简称有些就来源于分封制下 的封国名称:山西简称“晋”,山东简称“鲁”等。 (4)分封制对中国的风俗文化影响深远。如中国的很多姓氏 来源于古代的封国或封地名称,如姓氏中的齐、鲁、赵等;战 国时秦国与晋国曾联姻,后世就以两家联姻称为“秦晋之好”。
内容
礼乐制度要求不同等级都安于名分,遵守礼制,不 得僭越
目的
巩固贵族的身份地位,协调统治阶级内部矛盾,解 决权力认同问题,即天下归心
实质 维护分封制与宗法制的工具
影响
维护了西周政治稳定,保证了西周社会的和谐,对 后世产生了深远影响
瓦解 春秋后期,出现了“礼崩乐坏”的局面
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把握主流·辐射多元
[提示] 反映了西周实行分封目的有三:一是“建立藩屏,护卫王 室”;二是“稳定政局,镇抚各族”;三是“抵御外侮,巩固边防”。
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便王
18
西周的分封制
3、对象:
西

分 封 制
功 臣
示异
意 图

周王


族 (主体) 同 姓
代 的 贵 族
25%
75%
) () ()
姜 周召成 尧 舜 商
尚 公公王 后 后 后

子之弟
伯 禽 鲁
子 燕

代代代 蓟 陈宋
灰色部分:同姓诸侯 白色部分:异姓诸侯
特点:分封对象多样化,1但9 以周王室贵族为主;
义务 义务 服从命令、镇守疆土、随从
作战、交纳贡赋、朝觐述职
特点: 等级森严、层层分封
的 高度集中 政 治

评价 有利于扩张疆域和政治稳定
为 表
随着实力对比的变化,诸侯兼并, 周天子削弱,分封制瓦解

里 目的:加强分封制形成的统治秩序,
Baidu Nhomakorabea

解决贵族间在权力、财产和
政治结构以血 缘关系为纽带
——宗法制
土地继承上的矛盾 特点:嫡长子继承制、大宗与小宗
170万年前——公元前2070年 公元前2070年——公元前476年 公元前475年——1840年
原始社会 奴隶社会 封建社会
200、300万年前——约前3000年 约前3000年——476年 至西罗马帝国灭亡
476年——14世纪 欧洲 至文艺复兴
1840年——1949 半殖民地半封建社会
14世纪——1917 资本主义形成和发展阶段 至俄十月革命
★★ ★★ ★
2016年课标全国, ★★
27,4分

2014年课标Ⅱ,
27,4分
2012年课标全国,
28、29,8分
第一课 夏商西周的政治制度
神权与王权相结合
受封对象 王族、功臣、先代贵族

主要封国 (鲁燕晋卫、齐、宋陈)

权利 权利 世袭统治权、再分封
西 周
最高统治集团 尚未实现权力 ——分封制
高中历史的知识体系

修 政治文明
1

修 经济文明
2
中外历史人物评说 20世纪的战争与和平
近代社会的民主思想与实践
必 修
思想文化文明
3
必修模块
85分
历史上重大改革回眸
选修模块 15分
1
思想文化史
上层建筑
影响
政治史
决定
决定
经济基础 经济史
2
历史分期
中国 古代史
世界
近代史
中国 世界
原始社会 奴隶社会 封建社会
4
总体了解中国古代史:
中国古代史包含三个社会形态: 原始社会;奴隶社会;封建社会。
1、原始社会:距今约170年万年前元谋人——公元前21C夏朝建立 2、奴隶社会:公元前21世纪——公元前476年 (1)夏朝:奴隶制建立 (2)商朝:奴隶制发展 (3)西周(前11世纪- 8世纪):奴隶制强盛 (4)春秋:奴隶制衰亡 3、封建社会:前475年----1840年(鸦片战争前) (1)战国(前475—前221年):封建制度形成 (2)秦汉(前221--220):封建社会大一统 (3)魏晋南北朝:国家分裂和民族大融合 (4)隋唐:封建社会的繁荣 (5)宋、元:民族融合加强和封建经济继续发展 (6)明清(1840前):统一多民族国家巩固和封建社会由盛而衰
西周的分封制
1、目的: 巩固周王朝的统治(封建亲戚,以蕃屏周) 2、对象: 子弟(王族)、功臣和先代贵族等 3、内容: 周天子将子弟和功臣以及亲周的先代贵族
★ 从地方行政区演进
★ 角度考查中央集权
★ 制度
从政治文明演进角
度考查君主专制加

8
关联 考点
战国末 年政治 特征 秦汉政 治特点
制约君 主专制 的因素
明清专 制主义 中央集 权加强
考题统计
预测 热度
2013年课标Ⅰ, 24,4分 ;2017 年1;
2014年课标Ⅰ, 24,4分
★★ ★★
2016年课标Ⅰ, 26,4分 2015年课标Ⅰ, 24,4分 2015年课标Ⅱ, 25,4分
我国开始有了早期国家政治制度。
2、王位世袭
(1)建立:
舜————禹————启
禅让制
世袭制
(2)特点: (3)方式:
王位在一家一姓中传承, “家天下”局面逐渐形成。
兄终弟及,父子相传
(3)影响:
对后世影响深远,在以后几千年时间里基本 上成为君主承传的正统定规。
3、夏商政治制度的特点: 王权具有神秘色彩
13
王权具有神秘色彩
14
国之大事, 在祀与戎
“殷人尊神, 率民以事神, 先鬼而后礼。”
15
二、等级森严的分封制
公元前1046年,西周建立。周武王和其弟周公 旦都先后推行了分封制,即“封邦建国制”。
观察下面的疆域对比图,思考: 为什么西周要实行分封制呢?
夏朝疆域
商朝疆域 16
西周疆域
西周的分封制
1、概念: 分封,就是“封邦建国”的意思。 周王把王畿以外地区的土地和人口分封给诸 侯,让他们建立诸侯国,拱卫王室。 封邦建国,以蕃屏周
17
西周的分封制
2、目的: 巩固周王朝的统治
(“封建亲戚,以蕃屏周”)
于室目
周众的
王 朝 的 有 效 统 治 。
: ,
星 捧 月 般 的 政 治 格 局
相 互 制 约 、 形 成 对 周
现代史
中国 世界
1949——1956 新民主主义国家确立并发展 1956 ——至今 社会主义制度确立并发展 1917—— 资义继续发展和社义形成并曲折发展
3
第一单元 古代中国的政治制度
第1课 第2课 第3课 第4课
夏、商、西周的政治制度 秦朝中央集权制度的形成 从汉至元政治制度的演变 明清君主专制的加强
集权制 三公九卿制、★ 查秦汉政治的特点
度的形 郡县制、中

央集权制度
的影响
汉到元 政治制 度的演 变
汉唐宋政治 制度演变、 选官制度、 行省制度
★ 从史料阐释角度考 ★ 查宋代君主专制的 ★ 演进
从人伦亲情和地方 治理角度考查汉代 政治的特点
明清君 主专制 制度的 加强
内阁、军机 处、君主专 制强化的影 响
5
古代中国的政治制度
宗法贵族 君主制
(奴隶社会)
以秦 为界
专制主义
中央集权制
(封建社会)
(公元前2070 年——公元前 476年)
夏、商、周
(公元前221年— —1912年)
秦 清朝
6
7
考点

名称
内容 度
命题角度
商周时 分封制、宗 ★ 从社会转型角度认
期的政 法制
★ 识分封制的影响
治制度
秦中央 皇帝制度、 ★ 从社会史观角度考
相对性、以血缘关系为纽带 作用:保证贵族在政治上的垄断和特权地
位9,有利于统治集团内部的稳定与团结。
第一单元 古代中国的政治制度
第一课
10
约公元前2070年
古代中国的第一个国家政权夏朝出现
11
一、从禅让到王位世袭
(一)夏朝的建立
请 比 较
12
戴冠冕的夏禹
一、从禅让到王位世袭
1、背景:约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏。
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