小学综合实践活动课件-清明节(简化)教学文案共42页
清明节的由来传统习俗(课件)全国通用四年级下册综合实践活动
03 清明节文学记录
《清明》（唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《清明日》左河水 年欢未尽又清明，雨燕声咽柳失魂。 寂静青山人陡涌，冥钱纸烛祭先陵。
《 清明》左河水 柳垂阡陌雨沉沉，千里子孙赶上坟。 处处青山烟雾起，焚香祭拜悼先人。
中/国/二/十/四/传/统/节/气
放风筝
放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时 节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风 稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星， 被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后， 便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这 样能除病消灾，给自己带来好运。
03 清明节文学记录
《郊行即事》（宋）程颢 芳草绿野恣行事，春入遥山碧四围。 兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶。 莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红。 况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
《送陈秀才还沙上省墓》（明）高启 满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。 风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？
《清江引 清明日出游》（明）王磐 问西楼禁烟何处好？绿野晴天道。 马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。
中/国/二/十/四/传/统/节/气
清明节起源
相传大禹治水后，人们就用“清明”之语庆贺水患已除，天下 太平。此时春暖花开，万物复苏，天清地明，正是春游踏青的好 时节。踏青早在唐代就已开始，历代承袭成为习惯。踏青除了欣 赏大自然的湖光山色、春光美景之外，还开展各种文娱活动，增 添生活情趣。
中/国/二/十/四/传/统/节/气
缅怀先烈领悟革命精神
1948年5月25日，董存瑞任爆破组组长，带领战友接 连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。 危急关头，他毅然地用左手托起炸药包，右手拉燃导 火索，高喊：“为了新中国，冲啊！！”碉堡被炸毁， 董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，此时， 他年仅19岁。
小学综合实践活动课件-清明节简化
——
清明节蹴鞠
蹴鞠 鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴
鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游
戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
植树 清明前后，春阳照临，春阳照临，春 雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因 此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。 有人还把清明节叫作“植树节”。植树风 俗一直流传至今。1979年，人大常委会 规定，每年三月十二日为我国植树节。这 对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活 动，有着十分重要的意义。
改火即钻木取火，春 取榆柳之火,夏取枣杏之 火, 秋取柞樽之火,冬取 槐檀之火。一年之中,钻 火各异木,故曰改火。
寒食节禁火，人们只吃冷食。
①杏仁麦粥：《邺中记》说：“寒食三日作醴酪”。 醴酪是一种以麦芽糖调制的杏仁麦粥。一直到隋唐时，都是 寒食节的主要食品。
②环饼：贾思勰的《齐民要术》中记载了一种寒食节 的食品─环饼。“环饼，一名寒具，以蜜调水溲面”。油炸 至金黄色后即可食用，味道极为脆美，相当近似现在的点心。 ③枣锢飞燕：宋代，除了街市上所卖的稠饧、麦糕、 奶酪、乳饼等现成的食品之外，人家也自制一种燕子形的面 食，称为“枣锢飞燕”，据说是从前用来祭拜介子推的祭品。 明朝人还会留下一部分的枣锢飞燕，到了立夏，用油煎给家 中的孩童吃，据说吃了以后，可以不蛀夏。
马上纷桃雨； 喜见树前闹杏花。 槐火光阳春替换； 杏花消自雨传知。
三月光阴槐火换； 二分消息杏花知。
之推言避世，山火遂焚身。 四海同寒食，千古为一人。 深冤何用道，峻迹古无邻。 魂魄山河气，风雷御宇神。 光烟榆柳火，怨曲龙蛇新。 可叹文公霸，平生负此臣。 ——唐代诗人卢象《寒食》
④青精饭：《零陵总记》记载了另一种寒食节食品“青精饭”： “杨桐叶、细冬青，临水生者尤茂。居人遇寒食采其叶染饭，色青而 有光，食之资阳气。谓之杨桐饭，道家谓之青精饭，石饥饭。”寒食 清明染青饭的习俗似乎在南方较为流行。 ⑤青团：《七修类稿》提到寒食节时吃的“青白团子”。这种 青团子是在糯米中加入雀麦草汁舂合而成，馅料则多为枣泥或豆沙。 放入蒸茏之前，先以新芦叶垫底，蒸热后色泽翠绿可爱，又带有芦叶 的清香。
清明节(课件)六年级下册综合实践活动
清明节简介
5
清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节，节期在仲春与暮春之交。清明兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。 清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族数千年以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。
传统习俗
21
肆
特色食物
22
特色食物
青团子 清明时节，江南一带有吃青团子的风俗习惯。青团子是用一种名叫“浆麦草”的野生植物捣烂后挤压出汁。
团子的馅心是用细腻的糖豆沙制成，在包馅时，另放入一小块糖猪油。团坯制好后，将它们入笼蒸熟，出笼时用毛刷将熟菜油均匀地刷在团子的表面，这便大功告成了。
23
青团子 清明时节，江南一带有吃青团子的风俗习惯。青团子是用一种名叫“浆麦草”的野生植物捣烂后挤压出汁，接着取用这种汁同晾干后的水磨纯糯米粉拌匀揉和，然后开始制作团子。
传统习俗
18
有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成荫。
中国人将清明、七月半、十月朔看作是三大祭祖节。北魏贾思勰《齐民要术》中写道：“取杨柳枝著户上，百鬼不入家。”清明既然是鬼节，值此柳条发芽时节，人们便纷纷插柳戴柳以辟邪了。
历史
渊源
11
清明兼具节气与节日两大内涵，清明节气在时间和气象物候特点上为清明节俗的形成提供了重要条件。清明节气是上古干支历法中表示季节变迁的廿四个特定节令之一，这一时节，吐故纳新、生气旺盛、气温升高，万物皆洁齐，大地呈现春和景明之象，正是郊外踏青（春游）与行清（墓祭）的好时段。
小学综合实践活动清明节
导语：清明节，是我国传统的重要节日之一，也是我国民间传统的祭祀节日。
在这个特殊的节日里，我们不仅要缅怀先人，还要传承中华民族的优秀文化。
为了让学生更好地了解和体验清明节，我校特开展了以“清明节”为主题的综合实践活动。
一、活动背景清明节，又称踏青节、祭祖节等，是我国传统的二十四节气之一。
在这一天，人们会扫墓祭祖，表达对先人的敬意和怀念。
清明节也是我国民间传统节日，有着丰富的文化内涵和民俗活动。
为了让学生深入了解清明节的文化内涵，培养他们的爱国主义情怀，我校决定开展以“清明节”为主题的综合实践活动。
二、活动目标1. 让学生了解清明节的历史起源、风俗习惯和文化内涵；2. 培养学生尊老爱幼、孝亲敬长的传统美德；3. 提高学生的实践能力、创新能力和团队合作精神；4. 激发学生对传统文化的热爱，增强民族自豪感。
三、活动内容1. 主题班会：各班级开展“清明节”主题班会，让学生了解清明节的历史、习俗和意义。
2. 诗歌朗诵：各班级挑选一首与清明节相关的诗歌，组织学生进行朗诵，感受诗歌中的情感。
3. 清明节知识竞赛：组织学生参加清明节知识竞赛，检验学生对清明节的认识。
4. 制作清明食品：学生亲手制作青团、艾粑粑等传统食品，体验清明节习俗。
5. 纪念先烈：组织学生参观烈士陵园，缅怀革命先烈，传承革命精神。
6. 清明节手抄报：学生以“清明节”为主题，制作手抄报，展示自己对清明节的理解。
7. 家庭实践：鼓励学生回家与家人一起扫墓祭祖，体验传统习俗。
四、活动安排1. 第一周：各班级开展主题班会，了解清明节的历史、习俗和意义。
2. 第二周：开展诗歌朗诵、清明节知识竞赛、制作清明食品等活动。
3. 第三周：组织学生参观烈士陵园，缅怀革命先烈。
4. 第四周：学生完成清明节手抄报，家庭实践。
五、活动总结通过本次综合实践活动，学生们对清明节有了更深入的了解，感受到了中华民族传统文化的魅力。
在活动中，学生们不仅学到了知识，还培养了尊老爱幼、孝亲敬长的传统美德。
小学综合实践活动《清明节习俗文化调查》课件
清 明 果
绿包 一 出 其 作 的 遇 的 田 种 清 剔清 道 来 他 精 皮 到 工 野 叫 明 透明 工 的 各 细 子 绿 序 采 艾 果 。果 序 果 类 。 ， 绿 。 摘 叶 形 似就吃美有馅的她艾的状 乎是起味熏也艾们叶植有 更包来的肥是叶将。物些 精果才搭肠很汁艾艾做像 致了觉配伴讲顿叶叶成饺 些，得，芥究时捣采的子 ，这够但菜的变烂回。， 那包味无末，成与家每但 褶果过论的条碧米后年味 折和瘾什，件绿粉，清却 得包。么有好色搅便明截 就饺面馅豆的的伴开前然 像子和少腐人粉在始，不 花有馅不干家团一了女同 制 边异都了和更。起繁人。 作 一曲准辣着是准，杂们清 者 样同备椒韭花备那的三明 工完粉菜样好白制五果 ： ， 一之毕，的繁了色作成的 李 个效，这，多清的清群皮 隆 个，最样还，明米明来是 鑫 碧但后做有制果粉果到一
枣糕
枣糕又叫“子推饼”，北方一些地方用 酵糟发面，夹枣蒸食。他们还习惯将枣饼制 成飞燕形，用柳条串起挂在门上，可以冷食， 以纪念介子推不求名利的高尚品质。
制作者：赵成龙
.鬼节 寒食
清明节的由来
具体人员分工
收集Байду номын сангаас片：
整理：
制作幻灯片： 主持
清明节扫墓
三组
薛光耀 制作
为了更好的继承和发扬清明节扫墓这一民族传统 习俗，2008年正式将清明节确定为我国的法定假 日。在清明节这一天，人们向革命烈士致敬默哀 或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继 承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想 ！
.清明是中国的二十四节气之一。 .清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕
春种的大好时节。故有“清明前后，种瓜点 豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。
清明的日期别名
主题班会教案小学我们的节日清明节综合实践活动方案
主题班会教案小学我们的节日清明节综合实践活动方案一、主题班会教案主题：我们的节日——清明节时间：60分钟目标：了解清明节的起源和传统习俗，传承中华民族的传统文化。
具体内容：1. 进入班会首先，播放清明节相关视频或图片，引导学生思考和讨论：你们了解清明节吗？清明节有哪些习俗和风俗？2. 清明节起源和传统习俗（1）清明节的来历简单介绍清明节的起源和历史文化背景，引导学生了解其中一些有趣的故事和神话。
（2）清明节的习俗介绍清明节的一些传统习俗，如扫墓、祭祖、插柳、挂槐花等，让学生了解这些习俗的特殊意义和象征。
3. 传承中华民族的传统文化（1）讲述传统文化的重要性引导学生理解传统文化的重要性，以及如何保护和传承中华民族的文化遗产。
（2）传统文化的学习和体验引导学生寻找身边的传统文化元素，如民俗、习惯、传统手艺等，并通过实践活动的形式，展开有趣的体验活动。
二、综合实践活动方案主题：清明节祭扫活动时间：半天地点：附近的公墓或祖坟活动目标：1. 让学生了解清明节的意义和习俗，培养尊重传统文化的意识。
2. 培养孩子们的团队协作能力和个人责任感。
3. 让学生体会生离死别的情感，并反思生命的意义。
活动步骤：1. 祭扫前的准备学生分组，每个小组选出一名小组长，并向公墓或祖坟的管理人员申请允许祭扫。
2. 祭祀活动在祖坟面前，大家一起默哀，为自己的亲人和祖先祭奠。
接着，可以烧纸钱、点香、祭拜，表达对逝者的思念和敬意。
3. 清洁和整理祭祀结束后，各小组成员可以一起帮助清理祖坟周围的植物杂草，整理祖坟上的花卉和纸钱等。
4. 反思和分享活动结束后，小组成员可以分享自己的体验和感受，并反思生命的意义和珍贵。
并请小组长将小组各成员的体验心得记录下来。
3. 活动评价通过这次活动，学生们了解了清明节的习俗和传统文化，同时也让他们体会到生命的宝贵和珍贵。
在祭扫活动中，学生们体现出了团队合作和个人责任感，活动是非常成功的。
小学清明活动策划方案PPT
针对问题和不足，深入分析产生问题的原因和根源。
提出改进措施
根据问题和原因分析，提出具体的改进措施和优化方案。
总结经验教训，为今后类似活动提供参考借鉴
整理经验教训
将本次活动中获得的经验教训进行整理和归纳。
建立案例库
将本次活动作为案例，建立案例库，为今后类似活动提供参考借鉴 。
分享交流
组织参与人员进行分享交流，共同学习和提高策划执行能力。
建立专门的财务管理团队，负责 资金的筹集、使用和管理。
对资金使用情况进行实时跟踪和 记录，确保每笔支出都有明确的
来源和去向。
活动结束后进行财务结算和审计 ，对资金使用情况进行总结和评
估。
07
宣传推广与成果展示
利用校园内外渠道进行宣传推广
校园广播站
通过校园广播站在课间播放清明相关的音乐、故 事和知识，营造氛围。
小学清明活动策划 方案
目录
• 活动背景与目的 • 活动主题与创意 • 活动时间与地点 • 活动内容与流程设计 • 参与人员及分工安排 • 物资准备与预算安排 • 宣传推广与成果展示 • 评估效果与总结经验教训
01
活动背景与目的
清明节文化内涵
01
02
03
清明节的历史渊源
了解清明节起源、发展和 历史演变。
面。
02
活动主题与创意
突出清明节文化特色
清明节的起源与意义
通过讲解、动画或短片形式，向学生 们介绍清明节的起源、传统习俗和重 要性。
祭祖与缅怀先人
踏青与感受自然
安排踏青活动，让学生们走出教室， 接触大自然，感受春天的魅力。
组织学生们开展祭祖活动，教导他们 尊重先人、传承家族文化。
小学清明节ppt课件
艺术创作
一些文学和艺术爱好者会以花为 主题进行创作，如绘画、摄影、 诗歌等，表达对花卉的喜爱和赞
美。
荡秋千
传统游戏
荡秋千是中国传统的游戏项目之一，历史悠久，深受人们喜爱。清 明节期间，人们会在公园或庭院里荡秋千，体验传统文化的魅力。
健身效果
荡秋千可以锻炼身体的协调性和平衡感，增强肌肉力量和耐力，有 益于身体健康。
小学清明节ppt课件
目录
• 清明节简介 • 清明节习俗 • 清明节故事与传说 • 清明节活动方案 • 清明节相关诗词与歌曲 • 清明节注意事项与安全提示
01
清明节简介
Chapter
清明节的含义
清明节，又称踏青节、行清节等，是中华民族古老的节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的 日子。
清明节的历史
2. 《清明夜》- 白居 易
清明诗词欣赏
01
• 独绕回廊行复歇 ，遥听弦管暗看 花。
02
3. 《寒食》- 韩翃
03
• 春城无处不飞花 ，寒食东风御柳 斜。
04
• 日暮汉宫传蜡烛 ，轻烟散入五侯 家。
清明歌曲欣赏
• 总结词：清明歌曲是现代人对清明节这一传统 节日的情感表达，通过音乐的方式，传达哀思 和怀念。
说也成为了清明节扫墓习俗的重要起源。
04
清明节活动方案
Chapter
制作花圈
总结词
纪念逝去的亲人
详细描述
花圈是清明节期间重要的纪念标志，可以组织学生制作纸花、绸花等，献给已 故的亲人，表达怀念之情。
制作清明果
总结词
传统清明节食品
详细描述
清明果是清明节传统的食品，可以组织学生制作，学习传统技艺，同时体验清明 节的传统文化。
小学“我们的节日——清明节”综合实践活动方案
小学“我们的节日——清明节”综合实践活动方案清明节是我国传统的重要节日之一，也是一个非常好的教育机会，可以通过综合实践活动来加深学生对清明节的了解和认识。
以下是一个小学“我们的节日，清明节”综合实践活动方案。
一、活动目标：1.让学生了解清明节的起源、习俗和意义。
2.培养学生的爱国情怀和传统文化意识。
3.培养学生的观察、表达和合作能力。
二、活动准备：1.确定活动时间和地点。
2.资料准备：搜集关于清明节的资料，如历史背景、习俗、春游等。
3.物品准备：购买清明节必备的祭品，如纸钱、鲜花等。
4.人员准备：老师、家长或志愿者。
三、活动流程：1.知识普及（60分钟）a.通过视频、图片或故事等形式介绍清明节的来历和意义。
b.分组讨论：学生分成小组，每个小组负责介绍一个清明节的习俗。
c.学习制作祭品：学生制作纸钱和纸马等祭品，了解其意义。
d.学生分享：每个小组选一位代表向全班分享他们了解到的清明节习俗和祭品制作过程。
2.清明祭祀（60分钟）a.老师带领学生走进校园的祭祀区域，点燃纸钱，摆放鲜花，向先烈敬献。
b.学生默哀并寄语：学生们默哀一分钟，然后每个人从心底写下对先烈的寄语，放在祭品旁边。
c.诗歌朗诵：选取与清明节相关的诗歌，由学生进行朗诵。
3.清明游园（60分钟）a.带领学生去附近的公园，欣赏自然的美景和春天的气息。
b.进行观察活动：学生观察春天的植物和动物，记录他们观察到的事物和感受。
c.组织游戏活动：可以组织传统的游戏，如踢毽子、飞鸟、吃麦穗等，让学生感受传统文化的乐趣。
4.清明文化展示（60分钟）a.学生制作海报或展板，展示关于清明节的资料、图片和手工制品。
b.学生进行展示：每个小组轮流进行清明节习俗和祭品制作的展示，向其他同学介绍他们的成果。
四、活动总结：1.学生进行反思：每个学生写下对清明节活动的感受和收获。
2.教师总结：老师结合活动过程和学生的反思，总结该次活动的目标是否达到，并提出改进意见。
3.展示成果：将学生的反思和活动过程中的照片、作品等制作成展示版面放在学校的走廊或教室，供其他班级和家长参观。
中小学《清明节活动方案》班会课件
自下水游泳。
防摔伤
在爬山、攀岩等活动中，要注 意安全，避免摔伤或碰伤。
食物安全
在野餐或烧烤时，要注意食品 卫生，避免食物中毒或感染疾
病。
安全教育宣传
宣传方式
可以通过黑板报、宣传栏、班会等形式进 行宣传，让同学们更加深入地了解安全知
识。
宣传频率
建议每个学期至少进行一次安全教育宣传 ，特别是在节假日或活动前，加强宣传力
敬老爱幼情感深化
清明节扫墓活动让学生们体会到敬老爱幼 的传统美德，增强了家庭观念和亲情意识 。
活动不足与改进建议
活动组织不够严密
部分班级在活动组织上存在疏漏，如活动流程不清晰、人员分工不明 确等，需要加强活动前的策划和准备。
内容深度不够
部分学生对清明节文化内涵了解不够深入，需要加强文化背景的介绍 和引导。
中小学《清明节活动方案 》班会课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CATALOGUE
目 录
• 清明节简介 • 清明节活动方案 • 清明节安全教育 • 清明节文化传承 • 活动总结与反思
01
CATALOGUE
清明节简介
清明节的起源
清明节源于古代农耕 文化，是祭祀祖先和 扫墓的传统节日。
清明节在唐宋时期逐 渐盛行，成为民间和 官方都重视的节日。
创作与朗诵
鼓励学生创作与清明节相 关的诗词，并进行朗诵展 示，激发学生的创作热情 。
清明节故事分享
历史故事
讲述与清明节相关的历史 故事，如介子推的故事、 寒食节的由来等。
民间传说
分享与清明节相关的民间 传说，如孟姜女哭长城等 ，增加学生对传统文化的 了解。
浙教版小学二年级下册《综合实践活动》清明节一起去踏青 课件
植树
认真听哦
足球的起源,“蹴”即用 脚踢,“鞠”是皮制的 球,“蹴鞠”就是用脚去 踢球。这是古代清明节时 人们喜爱的一种游戏,相 传是黄帝发明的,最初目 的是用来训练武士。
一起出发去寻机
体验习俗
拍下照片
分工合作,弄清 自己的任务并且 要认真记录哦！
我的活动我准备 清明时节,万物生长。一起去郊游吧！
清明节怎么过呢？
清明时节风光好, 可以去扫墓、去 踏青。。。。。。
想一想
（ ）月（ ）日是清明节,清明时节的特点有（ ）,
清明的节日习俗有（
）万物生长。一起去郊游吧！
去调查、体验一 下传统习俗。
清明节还可以 去放风筝……
小知识
《清明》 （唐）杜牧
分享链接 我眼中的春天：
活动B：清明习俗我寻访
清明节是我国重要的传统节日之一,我们在郊游时
能发现传统习俗吗？
这些习俗我们 在哪里能找到 呢？
通过网络搜索,找找清明节的习俗有哪些？
扫墓
踏青
打开搜索引擎, 输入：清明节习 俗。
上网查找的方法。
扫墓
认真听哦
清明节是我国传统节日,也是 最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓 的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者 的一种活动。
古时妇女平日不能随 便出游,清明扫墓是难 得的踏青的机会,故妇 女们在清明节比男人玩 得更开心,民间有“女 人的清明男人的年”之 说。
插柳戴柳
认真听哦
①纪念“教民稼穑”的 农 事祖师神农氏 ②预报天气,“柳条青,雨蒙 蒙；柳条干,晴了天” ③辟邪,中国人以清明、七 月半和十月朔为三大鬼节, 是百鬼出没讨索之时。
清明节习俗
我找到的方法 我的做法
我的感受
认真听哦
小学《清明节活动方案》主题教育课件
活动过程
• 3.词语练习。 ①用“偷偷地”说一句话。 ②用“后悔”说一句话。 ③请解释“寒食”的意思。 • 4.游戏。 ①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼 儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。 ②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连 线。
按照水利部水总[2003]67号文《水土保持工程估算定额》进行计算，详见表10-1-2。 滑轮绳槽磨损不均匀可在车床上重新加工，直径500mm的可减少3mm；直径500mm的可减少5mm。
（9）搭设进料口和卷扬机棚，进料口长度≥4m，宽≥3m，高度≥2.5m。 公司质量方针是全体员工开展各项活动的行动纲领和准则，应保证为各级人员理解并贯彻执行。
• 清明活动介绍
活动过程
3.组织幼儿在院子周围进行插柳活动。 ①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协 作，看哪一组插得好又快。 ②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。 ③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜 不牢固 ；浇水不能太多。 ④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团 结协作好的小组。 ⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。
中国传统二十四节气 清明祭祖
活动策划宣传 ……
幼儿园清明节活动策划
（4）钢筋混凝土搭板及枕梁宜采用就地浇筑，浇筑时一定要遵守有关安全规定。 （7）指挥施工机械作业人员，站在可让人了望的安全地点，并明确规定指挥联络信号。
• 清明活动介绍
活动一 寒食
活动目的： 1.使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它 节日在气氛上有何不同。 2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人 舍己为人、不争功名的精神。 活动准备：不同节日的代表物品：月饼、新年树、 花灯、白花、纸盒。
小学《清明节》班会全文PPT
（十）大车安全装置的安装 不得因钢筋直径少而基束切断。
目
.
录
壹. 清 贰.清 叁. 清 肆.清
明
明
明
明
节
节
节
节
同时，在施工过程中，建立工程材料检验和复检制度，建立工序质量检验和技术复核制度。 ①由于表土结构松散，在降雨条件下，容易造成严重的水土流失。
清明节的民俗
清明之时，正是春回大地
人们乃因利乘便，扫墓之余亦一家老少在山乡野间游乐一番，回家时顺 手折几枝叶芽初绽的柳枝戴在头上，其乐融融。也有的人特意于清明节 期间到大自然去欣赏和领略生机勃勃的春日景象，郊外远足，一抒在严 冬以来的郁结心胸，这种踏青也叫春游，古代叫探春、寻春。其含义， 就是脚踏青草，在郊野游玩，观赏春色 清明前后正是踏青的好时光，所以成为清明节俗的一项重要内容。古时 妇女平日不能随便出游，清明扫墓是难得的踏青的机会，故妇女们在清 明节比男人玩得更开心，民间有“女人的清明男人的年”之说。
3.4.8在潮湿地点工作，电焊机应放在木板上，操作人员应站在绝缘胶板或木板上操作。 ，反挡间歇制动；4）
清明节的诗歌
梨花风起正清明，游子寻春半出城
（10）在雷雨时必须停止露天操作，预防雷击钢筋伤人。 对于以弃渣流失为主的区域，用流弃比法预测，其表达式如下：
清明节的诗歌
农事谚语
《淮南子·天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明 风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁 而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多， 正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，种瓜点豆”、 “植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产 有着密切的关系。