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我上大班啦

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孩子们升入大班以后，新的班级，新的环境不断给他们以新奇的感觉。“我上大班啦”“我们班有新的玩具”“班里来了新的小伙伴”等等，激发着他们升入大班的自豪感。同时，由于他们的神经系统发育的比小中幼儿更加的完善，他们自我控制能力变得更强。随着知识和生活经验的丰富，他们愿意主动做事情。因此教师应抓住这一时机开展：我上大班啦“不断提高幼儿做事的计划性、自主性和主动性，是在关注自身的同时还能关心理解同伴、弟弟妹妹和老师。

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