树木学复习提纲
园林树木学复习提纲

园林树木学复习提纲1.裸子植物与被子植物主要特征对比:1. 球果的种鳞和苞鳞离生,每种鳞有2种子,种子上端有翅或近无翅,雄蕊具2花药,叶基不延——————————————————————————————松科Pinaceae 1.球果的种鳞和苞鳞半合生或全部合生,稀种鳞或苞鳞退化,每种鳞有1—多数种子,种子两侧有翅或无翅或下部有翅,或有1长1短的翅,雄蕊具2—9花药,叶基下延。
2. 种鳞、叶片均为螺旋状着生,稀交叉对生(水杉)。
每种鳞有2—9种子。
种子两侧有翅或下部有翅————————————————————————杉科Taxodiaceae 2. 种鳞、叶片均为交叉对生或轮生,每种鳞有1—多个种子。
种子两侧有翅或无翅或有1长1短的翅,叶鳞形或刺形————————————————柏科Cupressaceae8.根据种鳞的形态,柏科可分为3个亚科:①具有真正的花②具雌蕊③具双受精现象④孢子体高度发达⑤配子体进一步退化常绿或落叶乔木或灌木。
单叶互生,全缘,稀有分裂,羽状脉;托叶大,脱落后在枝上留下环状托叶痕迹。
花单生,大而艳丽;花被片6-12,每轮3片;花托隆起成圆锥状,雄蕊多数,螺旋状着生于花托下部,花药2室,纵裂;离心皮雌蕊多数,螺旋状着生于花托上部,子房l室,边缘胎座,胚珠1-6。
聚合蓇葖果、或翅果。
冬芽明显,具有芽龄苞被,苞被上有柔毛或白粉。
12.木兰科的分属比较:13.木兰科几种常见的园林植物的比较:白玉兰(玉兰):落叶乔木,冬芽及花柄密被淡灰黄色长绢毛。
叶纸质,倒卵形。
花先叶开放,花被片9-12,花期2-3月。
紫玉兰(辛夷、木笔):落叶灌木,小枝绿紫色或淡褐紫色,无毛。
冬芽及花蕾密被淡黄色绢毛。
叶纸质,倒卵形。
花叶同放,花被片9-12,外轮3枚萼片,花期3月-4月。
广玉兰(荷花玉兰):常绿大乔木,小枝、芽、叶背、叶柄均被红褐色或灰褐色短茸毛。
叶厚革质,宽椭圆形。
花顶生,花被片9,花期5月-6月。
园林树木学自整理复习题纲

园林树木学自整理复习题纲园林树木学重点与复习提纲绪论(很重要)第一章(分类方法,种检索表,相似种和相同应用种的区别)第二章(随便考一点,几个填空选择)第三章(随便出点题,耐旱,耐涝,喜光,耐荫,中性,抗污染,耐盐,耐酸树种)第四章(可能会出个题,要出题,会出哪呢?)第五章(出个送分题)第六章(重点)第十四章(重点,注意总结)第十五章(重点)各论(重点,松科,衫科,柏科,榆科,桑科,木兰科,樟科,蔷薇科,豆科,木犀科等,主要考学校有的常见树种)分章知识提纲绪论基本概念1 树木:是具有木质树干及树枝的植物,是木本植物的总称2 园林树木:适合于各种风景名胜区,休疗养胜地和城乡各类型园林树木绿地应用的木本植物。
3 观赏树木:在形态或颜色上具有一定特殊美学观赏价值的树木。
4 园林树木学:以园林建设为宗旨,对园林树木的分类,习性,繁殖,栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科。
园林树木在城市中的作用:(一) 美化环境(二) 改善生态(三) 生产功能我国园林树木资源的特点:1 种类繁多2 分布集中3 丰富多彩4 特点突出第一章自然分类系统与人为分类系统自然的分类系统(natural system )根据植物进化系统和植物之间的亲缘关系进行的分类方法。
反映植物的自然历史发展规律。
反映出植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系。
人为分类系统(artificial system )恩格勒系统(A. Engler)德国,1892年种子植物门裸子植物亚门被子植物亚门单子叶植物纲双子叶植物纲离瓣花合瓣花1)认为单子叶植物原始,双子叶植物进化;2)离瓣花原始,合瓣花进化;3)认为离瓣花中,由无被(柔荑花序)——单被——双被逐渐进化;4)由子房上位——子房半下位——子房下位逐步进化。
5)目与科的范围较大。
1964年,本系统根据多数植物学家的研究(弟子麦尔乔),将错误的部分更正,即认为单子叶植物较高级,放在双子叶植物之后,目、科的范围亦有些调整。
树木学复习大纲

壳斗科(任意)单叶互生,侧脉羽状直出,托叶早落,花单性,雌雄异株,雄质花多柔荑花序(水青冈属为头状花序),雌花生于总苞内,果时木化形成壳斗,子房下位,坚果。
水青冈属:雄花蕊为下垂的头状花序,坚果卵状三角形。
栗属:雌雄花序均直立,侧芽卵形。
木材坚重耐腐,为用材干果和淀粉树种。
重点种:1,锥栗:每壳斗坚果(1)2-3,叶下被糠秕状腺鳞或短柔毛。
2,板栗:每壳斗坚果(1)2-3,叶下被星状绒毛。
3,锥栗:每壳斗坚果1,叶光滑无毛。
栲属:雄花序直,壳斗被刺状或鳞片状苞片,全包坚果,稀包坚果一部分。
坚果仅基部或至中部与壳斗内壁连生。
重点种:1,苦槠栲:壳斗外壁无针刺,具鳞片。
叶厚革质,边缘中部以上有锯齿,下面有淡银灰色蜡层。
壳斗深杯状,坚果近球形。
(叶中脉两侧向上翘)2,钩栲:壳斗外壁有刺,叶下面被红褐、红棕或银灰色鳞秕,叶柄和叶下中脉为红褐色。
3,甜槠栲:壳斗外壁有刺,叶先端长渐尖或尾尖,叶基部不对称,全缘或近顶端疏生浅齿,下面绿色或薄被银白色蜡层,壳斗宽卵形。
4,栲树:壳斗刺疏生,叶薄革质,长圆状披针形,下面密被红棕色粉末状鳞秕。
石砾属:壳斗包坚果一部分,稀全包,壳斗苞片鳞形、钻形。
石砾属与青冈属的区别主要看侧脉数量。
重点种石砾,小枝密被灰黄色短柔毛,叶先端突尖,叶下被银白色后灰白色鳞秕。
青冈属:雄花蕊下垂,1坚果坐于壳斗上,苞片鳞片状,愈合形成同心环带。
重点种:细叶青冈和青冈。
栎属:特征与青冈相似,不同的是栎属壳斗苞片鳞片状、线性或钻形,覆瓦状排列,紧贴、开展或反曲。
重点种:1,麻栎:叶有芒尖锯齿,幼叶有单毛,老叶下无毛,壳斗杯状,苞片钻形反曲,被白灰色绒毛。
2,白栎:叶倒卵形或椭圆状倒卵形,叶脉伸出,锯齿波状不内弯,长成叶下面被灰黄色或灰白色星状绒毛。
3,短柄枹栎:锯齿内弯。
实习见过。
胡桃科(属与属的区别,重点属,重点种)一回羽状复叶,互生,花单性,雌雄同株,柔荑花序,子房下位,核果状坚果。
1,小枝髓心充实2,柔荑花序,无翅。
树木栽培学复习提纲

栽培学复习提纲
题型:
名词解释、选择、填空、简答、问答。
1.概念题(生态幅、离心生长、离心秃裸、向心更新、向心枯亡、生长、发育、直接因子、间接因子、物候期、物候、树木生长年周期、生命周期、顶端优势、摘心、花芽分化、假植、定值)。
2.植物根系根据来源分成三大类型,再生后、肥沃及水肥管理较好的土壤中,水平根系分布的范围、绝大多数植物垂直分布密集范围是多少,影响根系生长的两大要素。
3.生态因子和生存因子
4.植物和生态因子关系(吸光、细草、喜湿、耐寒、耐热、耐酸碱等)。
5.植物生长的三基点温度。
6.各种土壤ph值(泥炭土、腐叶土等)。
7.抗各类有害气体及烟尘、粉尘的植物。
8.植物物候期的3大明显特点。
9.具有特殊防护功能的植物(防火、防雷、防腐蚀等)。
10.植物的特殊保护措施(降温、保湿等)。
11.不同绿地植物配置功能及原则(居住区、公园、广场、道路)。
12.大树进城
13.草坪的常规养护措施。
14.树木的在职流程、技术以及养护措施。
15.大树进城和大树移植的利弊
16.古树名木的保护的意义及措施。
17.城市环境和树木生长发育的关联。
18.“生态园林”背景下不同绿地植物选择的原则,依据和流程。
19.“生态园林”人工植物群落的几种类型及特点。
20.树木的几种特殊养护方法。
树木学考试复习资料

树木学复习大纲(答案)一、名词解释1、乔木:有明显的主干,高在5米以上的高大树木。
2、灌木:没有明显的主干,高在5米以下,茎丛生。
3、木本植物:指茎的木质部发达,有次生结构的多年生植物。
4、树木:指乔木、灌木和木质藤本的总合。
6、树木学:是研究树木的形态、分类、地理分布、生物学特性及生态学特性,资源利用及其在林业工程,经济开发中的定位与作用的一门学科。
7、二名法:即规定一个植物种名,应由两个拉丁词组组成,前者为属名多采用名词,第一个字母大写;后者为种名,多采用名词或形容词,最后还应加上定名人。
8、生命周期:指树木的一生要经历幼年期、青年期、成年期,直至衰老死亡的这一全过程。
9、年周期:树木在一年内随着季节变化,在生理活动和形态表现上,其生长发育的周期变化。
10、环境:即树木生长的地面和空间。
11、环境因子:指构成树木生活环境的因子,如光照,水分,土壤,温度,生物和人为活动等。
12、生态因子:对树木生活有直接或间接作用的因子。
13、生存条件:指树木生活必不可少的因子,如光照,水分,温度。
14、生态学特性:由于树木长期生长在某种环境条件下,形成对该种环境的要求和适应能力。
15、生物学特性:即树木生长发育的规律。
指树木由种子萌发经幼苗期,幼树逐渐发育,开花结果,最后衰老死亡,整个生命过程的发生发展规律。
16、生活型:植物对于综合环境条件长期适应而在外貌上反映出来的植物类型(趋同现象)。
17、生态型:同一种植物生长在不同的环境里,产生了生态学上互有差异的异地性个体群,它们具有稳定的形态、生理和生态特征,并且这些特征具有遗传性,种内这些不同的个体即为生态型。
18、种:所有个体都具有共同的形态特征,生理、生态学特征;占有一定的地理区域;同种个体之间能进行繁殖并产生可育的性状不变的后代。
19、亚种:是种内的变异类型,这个变型除了在形态构造上有显著的变化特点外,在地理分布上有一定较大范围的地带性分布区域。
20、变种:是种内的变异类型,虽然在形态结构上有显著的变化,但没有明显的地带性分布区域。
树木学 提纲

对学生的要求(1)掌握并能够熟练地使用科、属的特征进行园林树种的鉴别。
(2)能够掌握常见园林树木的分类学地位;(3)能够熟练地掌握园林树木的观赏特点、生物学特性以及生态习性,并在此基础上,科学合理地进行园林植物的配植;(4)熟练掌握150个拉丁学名。
园林树木在自然界中的地位植物界低等植物菌类藻类地衣类高等植物苔藓类蕨类种子植物裸子植物被子植物双子叶植物单子叶植物裸子植物的特征1. 全为木本植物;2. 叶多为针形、鳞形或条形,稀为其他形;3.球花单性(大、小孢子叶球),稀两性;4.胚珠裸露,种子裸露,不形成果实;5.子叶1到多数。
苏铁科Cycadaceae苏铁(铁树) Cycas revoluta•现全世界仅存10属,约200种,分布于热带、亚热带地区。
•中国1属10种,其中5种已经作为国家级珍稀濒危保护植物。
•形态:常绿乔木。
主干圆柱形,少有分枝。
大叶丛生集中在茎端,叶大型,羽状,厚革质坚硬。
雌雄异株,雄花长圆柱形,雌花扁球形。
种子扁卵形,红色•分布:热带和亚热带树种。
原产中国南部(热带、亚热带地区),在福建、台湾、广东各省有分布。
长江流域以南有分布。
•习性:喜光,耐半荫。
喜温暖湿润气候,不耐寒,低于0℃受冻害。
喜酸性到中性砂质壤土,忌盐碱土。
喜铁质。
肉质根,不耐积水。
生长缓慢。
寿命长。
繁殖栽培:播种、分蘖、埋插均可。
•播种:人工授粉。
园林应用:•粮食——药用(含苏铁甙)——观赏(凤尾蕉,避火蕉)•体型优美,终年常绿,体现热带风光;挺拔刚劲,气势雄伟是珍贵的园林树种。
•园景树。
适合作主景或配景。
•寺庙。
•室内绿化,切叶材料。
问题:资源破坏严重。
银杏科GINKGOACEAE•形态:•落叶乔木,树干端直。
•有长短枝。
•叶扇形,叶脉叉状分列。
•雌雄异株•种子核果状•分布:目前仅我国浙江省的天目山区保留了一小块原始银杏林。
许多地方有零星的古树。
栽培范围广•习性:喜光,不耐荫;喜温暖气候,适宜温度年均温8-20℃,耐-30~40℃,PH4.5~8.0均可生长。
树木学复习提纲

树木学复习资料水保07-3 杨松楠2009 年6 月绪论树木:乔木、灌木和木质藤本的总称。
树木学:研究树木的形态特征、系统分类、生物学特性、生态学特性、地理分布及资源利用及其在林业生态工程、经济开发中的定位与作用的一门学科总论1、常见树种生态学特性及代表树种生态学特性:树木长期生长在某种环境条件下所形成的对该种环境条件的要求和适应能力。
1) 气候因子:A 、光照光是绿色植物生命和能量的源泉。
根据树木对光的需求通常将树种分为喜光树种、耐荫树种和中等耐荫树种。
a. 喜光树种:落叶松属、松属(2 针松)、杨属、柳属、栎属、臭椿、刺槐、泡桐等。
b. 耐荫树种:冷杉属、红豆杉属、铁杉属、八角属、水青冈属、云杉属中一些种类。
c. 中等耐荫树种:红松、杉木、樟树、槭属、鹅耳枥属、青冈属等。
B、温度温度是树木生长发育必不可少的因子,也是树种分布区的主导因子。
各个树种芽的萌发、生长、休眠、发叶、开花、结果等生长发育过程都要求一定的温度条件,对温度有一定的适应范围,超过极限高温或极限低温,树木就难以生长。
不同树种对温度的适应范围不同,谚语说“樟不过长江” 、“杉不过淮河” 、“南桔北枳”就是这个道理。
通常根据树种对温度的要求与适应范围可分为 4 类:a. 最喜温树种:如橡胶树、椰子、团花等;b. 喜温树种:如杉木、马尾松、毛竹、油桐、茶、苦楝、樟树等;c. 耐寒树种:油松、毛白杨、刺槐、侧柏、榆、枣树、胡桃等;d. 最耐寒树种:如落叶松、樟子松、冷杉属、白桦、蒙古栎等。
C、水分a. 旱生树种:这类树种的根系通常极为发达,其叶常退化为膜质鞘状或叶面具发达的角质层、蜡质及绒毛,如梭梭树、沙拐枣、木麻黄及相思树等;为通常在土壤水分少、空气干燥的条件下生长的树种,具极强的耐旱能力。
b. 湿生树种:为需要生长在潮润多湿环境中的树种,在干燥的或中生的环境下常致死亡或生长不良,这类树种的根系短而浅,在长期淹水条件下,树干基部膨大,具有呼吸根,如水松、落羽杉及红树等。
树木学复习提纲

2010树木学复习提纲1、树木学的概念是什么?对我们学习有什么样的要求?树木学是研究树木的形态识别及分类、地理分布、生物学及生态学特性以及资源利用的学科。
通过本课程的学习,要求掌握树木学的基本理论和基本知识,并学会应用植物分类的有关参考材料鉴定树种的基本技能。
在此基础上,进一步了解和研究主要树种优良类型,为制定造林和营林的树种规划、森林病虫害的防治等提供理论依据。
2、※裸子植物的基本特征是什么?正确理解裸子植物的雌性繁殖器官在各类群中的特化,举例说明。
基本特征①孢子体发达,配子体多寄生在孢子体上②胚珠裸露③具有多子叶和多胚现象,胚乳丰富④具有颈卵器的构造⑤传粉时花粉直达胚珠2°裸子植物的雌性生殖结构(大孢子叶)聚生成单性的大孢子叶球,同株或异株;大孢子叶平展,腹面着生裸露的倒生胚珠,形成裸露的种子。
种子的出现使胚受到保护以及保障供给胚发育和新的孢子体生长初期所需要的营养物质,可使植物度过不利环境和适应新的环境。
3、裸子植物的哪些特征反应了其演化地位?(即比被子植物原始,比蕨类进化。
)1,只有种子,没有果实。
2,配子体已经寄生在孢子体上,但是配子体还比较复杂,多数有颈卵器。
3,少数裸子植物的精子有鞭毛。
4,孢子已经分为大小孢子,但是大孢子的孢子壁始终存在。
5,孢子叶已经简化,但是没有形成真正的花6,维管组织比较发达,但是没有导管和筛管。
4、△裸子植物的哪些特征表现出对旱生环境的适应?裸子植物的①根系发达,可以吸收更多的地下水。
②叶多为针形,条形或鳞片形,少为扁平阔叶,相应的可以减少蒸腾作用。
角质层厚(抗干旱)③条形叶面的气孔纵向单列成气孔线。
叶背的气孔线常多条紧密排列成浅色的气孔带,有利于增加气体的交换,提高光合作用的效率。
④花粉管的形成,使植物的受精作用可以不再以水为媒介,从而摆脱了对水的依赖,对适应旱生环境具有重大的意义。
5、裸子植物有哪些单种属?银杏、银杉、金钱松、台湾杉、水松、水杉、侧柏、福建柏、白豆杉。
树木学复习提纲 2

树木学复习提纲名词解释生物学特性:是指树木的生长发育规律(个体发育)及生长周期各阶段的性状表现。
包括树木由种子萌发,经苗木幼树发育到开花结果,直至最后衰老死亡整个生命过程的发展规律。
生态学特性:是指树木在系统发育过程中形成的对环境条件的要求和适应性。
假种皮:由珠柄或胎座发育成的包围种子的结构。
完全花:含有花柄,花托,花被,雄蕊,雌蕊的花。
边缘胎座:单心皮,子房一室,胚珠生于腹缝线上。
中轴胎座:多心皮构成的多室子房,心皮边缘于中央形成中轴,胚珠生于中轴上。
子房上位(下位花):子房仅以底部和花托相连,萼片,花瓣、雄蕊着生的位置低于子房。
子房下位(上位花):子房下位,整个子房埋于下陷的花托中,并与花托愈合,花的其余部分着生于子房以上花托的边缘,故称为上位花。
花程式:花的形态结构用符号及数字列成公式来表明。
花图式;花的各部分用其横切面的简图表示其数目、离合、排列等。
总状花序:两性花有柄排列在一细长不分枝的花序轴上,油菜荠菜。
穗状花序:花无梗排列在细长的花序轴上。
(车前、大麦)柔荑花序:单性花排列于一细长的花轴上,通常下垂,开花后整个花序或连果一起脱落。
伞形花序:花梗近等长或不等长,均生于花轴的顶端。
人参、报春花头状花序:花无梗,集生于一平坦或隆起的总花托(花序托)上,而成头状体。
聚合果: 一朵花中有许多离生雌蕊,以后每一雌蕊形成一个小果,相聚在同一花托之上,称为聚合果。
聚花果:由一个花序的多朵花连同花序轴共同发育成的果实。
柑果:由复雌蕊形成,外果皮呈革质,有精油腔,中果皮较疏松,分布有维管束,中间隔成瓣的部分是内果皮,向内生许多肉质多浆的汁囊,是食用的主要部分。
中轴胎座,每室种子多数,如柑、柚、枳等。
荚果:是由单雌蕊发育成的果实。
成热时,沿腹缝线与背缝线裂开,豆类的果实就是荚果,但落花生的荚果并不裂开。
含羞草,田皂角等的荚果,分节状,不裂开而成节荚。
蓇葖果:是由单雌蕊发育而成的果实,但成熟时,仅沿一个缝线裂开(腹缝线或背缝线),如飞燕草、萝藦、八角(聚合)、牡丹。
园林树木学复习内容

园林树木学复习内容一、名词解释1、物候:又叫物候现象,是指树木在一年中,随着气候的季节性变化而发生萌芽、抽枝、展叶、开花、结实及落叶、休眠等规律性变化的现象。
2、顶端优势顶端优势:是指顶端分生组织或茎尖抑制其下侧芽发育的现象。
垂直优势:枝条着生方位背地程度越强,长势越旺的现象。
3、树木的干性:树木中心干的强弱和维持时间的长短4、叶幕:指叶在树冠内的集中分布区而言,它是树冠叶面积总量的反映5、花芽分化:植物的生长点由叶芽状态开始向花芽状态开始转变的过程6、冻害:树木在0℃以下,因组织内部结冰所引起的伤害。
7、园林规划8、适地适树:使栽植树种(或品种、类型)的特性,主要是生态学特性,和栽植地的立地条件相适应,达到在当前技术、经济条件下,充分发挥所选树种在相应立地上的最大生长潜力、生态效益与观赏功能。
9、假植10、古树与名木古树:指树龄在百年以上的树木名木:指珍贵,稀有的树木和具有历史价值,纪念意义的树木11.基肥:基肥base fertilizer;basal drassing ,一般叫底肥,是在播种或移植前施用的肥料。
它主要是供给植物整个生长期中所需要的养分,为作物生长发育创造良好的土壤条件,也有改良土壤、培肥地力的作用。
12、短截:短截:称短剪,指剪去一年生枝条的一部分。
回缩:又称缩剪,指对2年或2年以上的枝条进行剪截。
关系:都属于修剪方法13、年周期:指树木每一年随着环境、特别是气候(如水、热状况等)的季节性变化,在形态和生理上产生与之相适应的生长和发育的规律性变化。
14、萌芽力:一年生枝上的芽萌发抽枝的能力。
以萌芽数占总芽数的百分率表示。
15、芽的潜伏性与芽的异熟性潜伏性:枝条基部的芽或其它某些部位的芽,在一般情况下不萌发而呈潜伏状态。
芽的异熟性:芽形态形成后是否经冬天低温阶段才能萌发的特性。
关系:都属于芽的特性范围16、萌芽力与成枝力萌芽力:一年生枝上的芽萌发抽枝的能力。
以萌芽数占总芽数的百分率表示。
园林树木学总复习

园林树木学总复习园林树木学总复习提纲绪论1、概念:①园林树木:凡适合于各种风景名胜区、疗养胜地和城乡各类型园林绿化地应用的木本植物。
②园林树木学:以园林建设为宗旨,对园林的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科。
2、园林树木的功能作用:①构成美景,造成各种引人胜的美景。
②改善环境生态因子的作用。
③创造财富的功能。
3、中国被西方人士称为“园林之母”原因是:①中国园林树木资源极为丰富世界园林植物学界对中国评价极高,视为世界园林植物发祥这地。
②中国珍贵园林树木数百年不断传入西方,对其园林事业和育种工作起了重要作用。
③许多著名的观赏植物及品种都是中国劳动人民培育出来的。
因而有些誉称。
4、中国园林树木资源方面的特点有五点:①种类繁多:原产木植物约8000余种。
②分布集中:许多著名种以中国分成为中心。
③丰富多彩:地域辽阔、环境多变、变异种多。
④待点突出:中国特产科属种举世无双。
⑤中国之种具有特殊的抗逆性和抗病力。
第一篇第一章总论1、物种的概念:①物种简称“种”是自然界客观存在的一种类群。
②物种类群中所有个体都有极其相似的形态特征和生理、生态特性。
③个体间可以自然交配产生正常的后代使种延续。
④在自然界占有一定的分布区。
⑤“种”作为分类的基本单位。
2、分类系统上常用的分类等级有:界、门、纲、目、科、属、种。
种是最基础的分类单位,种下等级有亚种、变种、变型、品种。
3、双名法有林奈1753年创立,采用两个拉丁字或拉化字作为植物学名。
头一字是属名,第一字母大写,第二字母是种名,多为形容词。
以此二名作一种植物学名。
例如:银杏的学名为Ginkgo biloba L.属名为广东话拉化拼音,种名为形容词,意为叶先端二裂状,L.为命名人林奈氏缩写。
植物检索表是植物分类的必不可少的工具,是根据植物的不同性状或相同形状,按照二歧分类原理编制出来的表格。
编制形式多样,其中常用的有等距式检索表和平行式检索表。
4、被子植物常用的分类系统为:恩格勒与哈钦松两个系统,教材各论部分被子植物部分所采用的系统是恩格勒系统,裸子植物采用郑万钧系统。
树木学提纲

树木学提纲
1、树木学的概念及在林业中的应用。
2、掌握克朗奎斯特系统
3、树木冬态特征(刺的类型等)
4、树种分布区类型
5、需重点掌握的树种(A—B 区别A和B的识别特征)
银杏、松属、云杉—冷杉、落叶松—雪松、水杉、圆柏—侧柏
木兰科(玉兰—鹅掌楸)
樟科(基本特征:单叶互生,芳香气味,花药瓣裂重点掌握香樟)悬铃木、杜仲、榆科(榆树—朴—青檀)、桑科(桑—构树)
胡桃科、壳斗科(栗属、栎属)、桦木科—榛科(榛子—鹅耳枥)
芍药科(牡丹—芍药)、茶科(山茶—油茶)
椴树科(椴树属、孩儿拳头属)、梧桐科(蓇葖果成熟前开裂)
木棉、杨柳科、杜鹃花科(灌木,叶集生,花药孔裂重点掌握杜鹃)柿树—黑枣、虎耳草科(太平花—溲疏—茶藨子)
蔷薇科四亚科区别、豆科(紫穗槐—国槐—刺槐)、豆目三亚科区别桃金娘科(花盖、掌握桉树)、红树科(胎生现象)、珙桐、山茱萸科大叶黄杨—小叶黄杨、大戟科(橡胶、油桐、乌桕、山桐子)
鼠李科(枣)、
无患子科(文冠果、栾树、荔枝和龙眼食用部分是假种皮)、
七叶树科(七叶树掌状复叶对生)、槭树科(元宝枫单叶掌状裂,叶对生)漆树科(黄连木、黄栌、芒果)、香椿—臭椿
枸橘—橘—橙—柚、五加科、马鞭草科(荆条)木犀科(丁香—连翘—迎春)、玄参科(泡桐)紫葳科(梓树—楸树—黄金树)、茜草科(咖啡)忍冬科(荚蒾……没记全!)、菊科(蚂蚱腿子)棕榈科(棕油是从油棕中提取的)
竹亚科掌握术语(毛竹)。
树木学提纲 新-本科树木学概要

树木学复习提纲:1树木概念树木是木本植物的总成,包括乔木,灌木,木质藤本和竹类。
2树木学概念树木学是研究数目的形态特征,系统分类,地理分布,生物学特性,生态学特征,资源利用及其在林业生态工程,经济开发中的地位与作用的一门学科,是一门既重视数目的基础理论,又具有很强实践性的学科。
3树木冬态概念树木的冬态是指树木入冬落叶后营养器官所保留可以反映和鉴定某种树种的形态特征。
4树木形态变异类型课件1—3章:树种内形态的变异可分为:个体内内在变异和外因性变异内在变异包括:表型可塑性、发育可塑性、突变、染色体变异、生态型变异、形态的渐变性、繁殖型变异、非适应型变异和物种形成等类型;外因性变异包括:杂交种和渐渗杂交等自然或人为因素导致的物种形态变异。
课件QUIZ:表型可塑性,发育可塑性,突变,染色体变异,生态型,渐变型,繁殖型,杂交种5树木生长的生态因子生态因子,指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。
对树木而言,在环境因子中,对树木生活有直接、间接作用的因子都是生态因子。
通常可划分为5类:气候因子:光能、温度、空气、水分、雷电土壤因子:土壤中的有机和无机物质的物理、化学等性能以及土壤生物和微生物等。
地形因子:地球表面的起伏、山岳、高原、平原、洼地、湿地、坡向、坡度等。
生物因子:动物的、植物的、微生物的影响等。
人为因子:人对植物资源的利用、改造、发展和破坏过程中的作用,以及环境污染危害作用等。
6生态幅指树木对生存条件和生态因子变化强度的适应范围。
(举例,橡胶树不南韩,低于5℃有冻害;黄连木温度适应性好。
对生态幅较窄的树种进行引种时,要注意主导因子的作用;而生态幅较宽的树种,要注意地理类型的存在)7喜光树种喜光树种:从幼苗期就需要充分光照条件下才能正常生长发育的树种。
如落叶松属、松属、桦属、杨属、臭椿、刺槐。
8耐阴树种、中等耐阴树种耐荫树种:在一定的庇荫条件下才能正常生长发育的树种。
园林树木复习提纲.doc

绪论1、中国园林树木的资源特点:种类繁多、分布集中、丰富多彩、特点突出2、"'' '中国的特产树:银杏、金钱松、琪桐、杜仲、梅花、牡丹等3、古代关于园林树木的书籍:广群芳谱、全芳备祖、花镜、洛阳牡丹记、梅谱等第一章、园林树木的分类1、种的概念2、种子植物常用的两个自然分类系统:恩格勒、哈钦松3、按树木在园林中的用途分类:什么叫园景树、庭荫树、行道树、花灌木、地被等,哪些树适宜做行道树、园景树、庭荫树等,世界五大公园树、五大行道树,第二章、园林树木的功能1、几个功能:防护、美化、生产2、园林树木的防护功能有哪些:涵养水源、防风固沙、降低噪音3、美化功能:树形:圆锥形、圆柱形、伞形、匍匐形等叶子:叶色:常年异色叶:红色:紫叶小璧、紫叶李、紫叶桃、黄色:金叶女贞、金叶榕、金叶风箱果、金叶连翘等春色叶:七叶树、香椿、臭椿、元宝枫、珍珠梅、黄连木秋色叶:黄色:银杏、白蜡、洋白蜡、无患子、栾树红色:元宝枫、黄才卢、火炬树、枫香、地锦、欧洲琼花概念:花的观赏特性:花色(红色、黄色、白色、兰色)、花香:茉莉、含笑、相子花、白兰花、玫瑰等果实:果色:红色:平枝枸子、多花枸子、山楂、构骨、枸杞、火棘、金银木、柿子黄色:杏、梅、银杏、木瓜、枸橘紫色:紫株、小紫株、葡萄、蓝果忍冬、十大功劳白色:雪果、红瑞木、干皮:干皮的色彩:白色:白桦、柠檬核、白皮松绿色:青桐、棣棠、迎春、丝绵木、红色:红瑞木、山桃黄色:金竹、黄桦、金枝株木、金枝槐、金枝垂柳斑驳状:木瓜、悬铃木、白皮松、春花秋实树种:金银木、牡靴忍冬、构骨、平枝枸子、多花枸子、火棘、山楂第三章、园林树木的生态习性1、概念:生态习性、生态因子、植物生态等2、生态因子的基本规律:生态因子作用的综合性、主导因子的决定性、生态因子作用的时间性和阶段性、生存条件的不可替代性和补偿性3、温度因子4、水分因子:旱生、中生、湿生、水生(多为水生花卉草本,木本中有红树)中生耐水湿树种:白蜡、枫杨、旱柳、垂柳、绦柳、丝绵木、水杉、乌柏等耐干旱树种:油松、侧柏、荆条、酸枣、刺槐、臭椿5、光照因子:阳性植物:阴性植物:中性植物:中性植物又分为中性耐荫树种:珍珠梅、金银木、冷杉属、棣棠、杜鹃、云杉属、天目琼花等。
树木学考试提纲

一.名词解释1.树木:木本植物的总称,有乔木、灌木、木质藤本之分。
树木主要是种子植物,蕨类植物中只有树蕨是树木。
2.树木学:以树木为研究对象,研究其分类、分布、生物学特性和生态学特性、经济利用价值及其在林业生态工程等方面的学科。
3.科:科是有亲缘关系的属的总和,或者说将一些特征类似的属归并为科。
属:形态特征相似且具有密切关系的种集合为属,属较种具有更大的稳定性,同时它又是亲缘上很自然的类群等级。
种:种(species)是生物分类的基本单位,它是具有相同的形态特征和生理特征,占有一定的自然分布区,彼此交配后能产生遗传特性相似的后代,且与其它物种有生殖隔离的生物类群。
4.双命名法:植物的学名由属名+ 种加词(种名)两部分构成,学名后还应包括命名人。
5.植物检索表:根据二歧分类法的原理,以对比的方式而编制成区分植物种类的表格。
常见有定距式和平行式两种。
6.心皮:具有生殖功能的变态叶。
7.珠鳞:着生胚珠的地方,有生殖能力的大孢子叶,发育为种鳞。
苞鳞:失去生殖能力的大孢子叶。
种鳞:针叶球果的组成部分,与苞鳞呈上下内外的组合体,一般处于上方或内方。
由珠鳞发育而成。
8.柔荑花序:若干单性花排列于一细长、柔软的花轴上,花序通常下垂,花后整个花序或连果实一起脱落。
9.蒴果:由复雌蕊发育而来,具多粒种子的一类开裂干果。
开裂方式有室被开裂、室间开裂、室轴开裂、盖裂和孔裂。
10.蓇葖果:由离生单雌蕊发育而来的果实,成熟时,沿一条缝线裂开(背缝线或腹缝线)。
11.隐头花序:花集生于肉质囊状的总花轴(花序轴)的内壁上,并由总花轴所包围。
12.蔷薇果:是果实的一种类型,属于聚合果,常见于蔷薇科植物。
蔷薇果由若干瘦果聚集着生于凹陷的花托中形成。
:13.柑果:柑橘类植物特有的一类肉果。
由复雌蕊具中轴胎座的上位子房发育而来。
柑果的外果皮厚,外表革质,其内分布许多油囊;中果皮较疏松,具多分枝的维管束;内果皮膜质,其内表皮上生众多的囊状多浆的毛状体,为食用部分。
树木学复习资料

树木学复习资料
树木学是研究树木的学科,主要涉及树木的分类、形态结构及生理生态等方面。
以下是树木学的复习资料:
1. 树木的分类
树木的分类可分为科、属、种三个层次。
根据形态结构和生态环境等因素,将树木按照一定的规则划分为不同的科、属、种,以便于研究和管理。
2. 树木的形态结构
树干、树枝、树叶、花和果实是树木的五个主要部分。
根据树木的生长环境和用途,不同的树木在形态结构上可能有很大的差别,如高大挺拔的松树、蔓生灵活的攀援植物等。
3. 树木的生理生态
树木的生理生态主要包括水分代谢、养分供应和物质运输等方面的研究。
根据树木的生长环境和生长条件,不同的树木在生理生态方面也可能有很大的差别,如对干旱的适应能力、对低温的耐受性等。
4. 树木的生态功能
树木在生态系统中具有重要的功能,例如气候调节、固碳、净化空气和土壤、保护水资源等。
随着城市化进程的不断加速,树木在城市生态系统中的重要性也日益凸显。
以上是树木学的复习资料,了解这些内容可以帮助我们更好地了解树木,从而更好地保护和管理树木资源,同时也能够增强我们的环境保护意识。
树木学期末考试提纲及答案全解

《树木学》复习提纲一.概念植物双名法:任何一种植物的名称,均由其属名+种名(种加词)+命名人的姓氏(常缩写)三部分组成,且用拉丁文或拉丁化的其它文字构成,这种命名植物的方法称植物双名法。
树种分布区:某一树种(或其他分类单位)的全部个体在地球表面所占据的范围,称该树种的分布区。
生物学特性:树木的个体生长发育规律及其生长周期各阶段的性状表现。
生态学特性(各类生态因子:土壤pH、温度、光、水分为主,同时了解常见的种类):树木对环境条件的适应和需求的总和。
生存条件:对某一树种的生存起决定作用的生态因素称生存条件。
同被花:内、外瓣片在色泽等方面并无区分的花杂性同株:指植物有单性花与两性花,并生于同一植株上。
杂性异株:指植物有单性花与两性花,生于不同植株上。
梨果:为蔷薇科苹果亚科植物所特有假果聚花(合)果:由一个花序多朵花连同花序轴共同发育成的果实。
(由一朵花若干离心皮雌蕊共同发育成的果实。
)单叶:一个叶柄上只生一张叶片复叶:一个叶柄上生有许多小叶(不)完全叶(花):(不)全具有叶柄叶托叶片((不)全具有花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的花。
)种子植物:种子植物是植物界最高等的类群。
单轴散生:地下茎具横走的竹鞭,节上生芽生根或具瘤状突起。
竹秆在地面呈散生状。
植物分类等级:基本等级有6个:门、纲、目、科、属、种;还有辅助等级:亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、组、亚种五大公园树种:雪松、金钱松、日本金松、巨杉、南洋杉松科、木兰科、樟科、豆目、蔷薇科、壳斗科的主要特征松科:1 多常绿乔木,具树脂,大枝轮生状,树皮块状剥落;2 叶条形或针形,螺旋状排列,条形叶常二列状排列,叶基不下延;3 球花单性同株,雄蕊花药2室,花粉多具气囊,每珠鳞腹面具2倒生胚珠;4 珠鳞与苞鳞离生;5 果实成熟时种鳞张开,没种鳞2粒种子,种子上端具膜质翅木兰科: 1、)习性:木本,植物体含油细胞。
2、)叶:单叶,互生,全缘,托叶大(包被幼芽);枝上具环状托叶痕(有时延至叶柄上)。
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树木学复习提纲
一、总论
1、掌握常见或代表树种的生态学特性(pp55-58)
气候因子(光、温度、水分)、土壤因子(土壤化学性质,如酸碱度)
2、了解常见的中国特有树种(重点为特有科和珍稀树种)(pp67-68);从国外(如北美)
常见引种树种
3、掌握树种分布区的类型和中国一些重要树种的分布区,如油松、红松、马尾松等
(pp62-63)
二、树种各论(主要分类特征、分布及经济或生态价值;代表树种)
1、裸子植物
✧主要特征:习性(常绿、落叶)、枝叶(长枝、短枝、叶型、叶着生方式)、球
花组成、珠鳞着生方式、珠鳞和苞鳞愈合程度、球果、种子、假种皮、假花被;
与被子植物区别
✧裸子植物在园林绿化、林业生态建设和生活中的作用
银杏科(主要特征及与被子植物果实的区别)
松科:松属(树皮、针叶数、叶鞘等主要特征及相互区别,分布区及经济或生态价值;重点种:白皮松、油松、马尾松、樟子松、华山松、红松)
云杉属和冷杉属(枝条、叶、球果等主要特征及相互区别)
落叶松属和雪松属(习性、叶形、球果等主要特征及相互区别)
银杉属
杉科:杉木属、柳杉属和水杉属(叶、球花、球果等主要特征及经济价值)
秃杉(台湾杉)叶形;水松习性
柏科:圆柏属和侧柏属(叶形、球果等主要特征及相互区别)
杜松
红豆杉科和三尖杉科(种子形态、假种皮;常见代表树种及经济价值)
麻黄科(假花被;常见代表树种生态习性及经济价值)
2、被子植物(乔木、灌木、树皮、常绿、落叶、叶型、叶脉、叶缘、叶着生方式、花
序、花性、花被、果实等)
木兰科:木兰属和鹅掌楸属(枝叶、花和果实等主要特征)
樟科:樟属(叶及果实等形态特征、分布及经济价值;常见代表树种)
八角科:八角(花和果实的形态特征)
悬铃木科:枝条、芽及果实特征;常见代表树种
杜仲科:杜仲(树皮、果实等形态特征及经济价值)
1
榆科:榆属和朴属(叶、果实等主要特征及区别;常见代表树种);重点榆树
桑科:桑属和榕属(花序和果实等主要特征及常见代表树种)
胡桃科:胡桃属(胡桃和核桃楸小叶数目、叶缘、果实等主要特征及相互区别);髓心特征
壳斗科:栗属和栎属(顶芽、雄花序、壳斗、果实等主要特征及相互区别;常见代表树种);果实组成及特点
桦木科:桦木属和榛属(树皮和果实特征,常见代表树种)
椴树科:椴树属(花序特征;常见代表树种)
杨柳科:杨属和柳属(顶芽、芽鳞、花序、花等主要特征及相互区别;常见代表树种)豆科(或蝶形花目):三个亚科(或三个科)主要特征及雄蕊变化规律;国槐与刺槐:刺、雄蕊、果实、小枝颜色、花序类型等区别
蔷薇科:四个亚科主要区别及常见代表树种
胡颓子科:沙枣属和沙棘属(枝条、叶特征及经济和生态用途)
大戟科:主要特征及经济价值(橡胶树、油桐)
鼠李科:鼠李属和枣属(刺类型、叶、果实等主要特征及经济和生态价值)
无患子科:重要经济树种
槭树科:槭树属(主要特征;常见代表树种)
漆树科:漆树属(主要特征及经济价值),与槭树属在乳汁、叶、果实等方面的区别苦木科:臭椿属(主要特征及经济价值)
楝科:香椿属(主要特征及经济价值),与臭椿属在树皮、叶、果实等方面的区别芸香科:花椒属、黄檗属和柑桔属(树皮、枝叶、果实等主要特征及经济价值)三、了解北京地区主要水土保持树种;了解主要防风固沙及盐碱地土壤改良树
种(所在科及其与生态相适应的形态特征)
四、了解具有重要经济用途的代表树种资源(如木本油料、用材、观赏、药用、纤
维、饮料等)
五、校园常见树种(实验课内容):如油松、华山松、水杉、侧柏、玉兰、鹅掌楸、
榆树、杜仲、法国梧桐、白蜡、元宝枫、大叶黄杨、刺槐、七叶树等,知道所在科、属及主要特征(习性、枝条、叶、花、果实等);熟悉植物检索表的格式及编写。
六、植物拉丁名(重点校园树种)
考试题型:填空、判断正误、比较、列举、简答、编写检索表、拉丁名
2。