南京理工大学数字电路2003大纲
南京理工大学课程考试试卷(学生考试用)
7段显示 译码器
C
COM
C3C2C1C0 8421BCD
BCD/7_seg
a～g
C
COM
8421BCD D3D2D1D0 8421BCD
7段显示 译码器
D
COM
D3D2D1D0 8421BCD
BCD/7_seg
a～g
D
7段显示 译码器
COM
CP (A) (B)
第 2 页 共 4 页
电路Ⅱ
六、试分析下图电路的逻辑功能： 1） 分别写出 B2B1B0 为 111 和 101 时逻辑函数 Y 的表达式； （表达式写成 Y（Q2，Q1，Q0，CP）=（Σmi）CP 的格式，其中 mi 为由 Q2、Q1、Q0 构成的最小项） 2） 根据图 （b） 波形， 分别画出 B2B1B0 为 111 和 101 时的输出波形 Y111、 101； Y （计数器初态为 0000） ； 3） 说明该电路的逻辑功能。
Q0 Q1 Q2 Q3
× ↑ × × ↑
同步置数 保持(包括 CO 的状态) 保持(CO=0) 计 数
74161
SRG4 SB SA
0 0 }M 1 3
四位移位寄存器 74194 功能表
CP
RD DSR
C4
1→/2←
RD
0 1 1 1 1
SA × 0 0 1 1
SB × 0 1 0 1
CP × ↑ ↑ ↑ ↑
第
3 页
共
4
页
附录：
RD
LD
ENT
ENP
CP
CTRDIV16 CT=0 M1 M 2 3CT=15 G3 G4 C5/2,3,4+
四位二进制同步加法计数器 74161 功能表
数字电路教学大纲
数字电路基础教学大纲
1、课程目标
在电子类各专业中高级工层次人才培养目标总的要求下，本课程的专业知识和能力应达到：
（1）能根据数制概念和逻辑代数的基本知识，进行常用不同进制数的互换和逻辑函数化简。
（2）能根据基本门电路的组成及工作原理，分析简单逻辑函数的功能。
（3）能根据常用组合逻辑电路的组成及其工作原理，分析和应用组合逻辑电路功能。
（4）根据触发器的组成及其工作原理，分析简单时序电路的功能。
（5）能根据时序逻辑电路的组成及其工作原理，分析和应用时序逻辑电路功能。
（6）能描述波形变换电路的组成、特性，并对其功能进行简单分析。
（7）能根据A/D、D/A转换的工作原理，分析和应用常用A/D、D/A转换电路芯片。
（8）初步具备查阅数字电路有关资料和手册的能力，会使用常用的数字集成电路。
（9）具备组装、调试和分析数字电路的基本能力。
数字电路基础课程标准一览表。
《数字电路》课程教学大纲
《数字电路》课程教学大纲课程编号：课程名称：数字电子技术基础总学时数：80 理论教学学时：60实验教学学时：20前修课程为高等数学，普通物理，电路分析，模拟电路。
后续课程有CPLD，数字信号处理，单片计，通讯原理等一、课程的任务与目的本课程是计算机科学和电子信息工程技术专业的一门专业基础课程。
主要任务是：1．系统的介绍数字系统的数学工具阐述数字系统的基本设计和分析方法。
2．通过数字电路的学习给后面的课程打下一定的理论和实践基础。
3．通过基本理论的学习掌握一定的数字系统的设计方法，及常用器件的应用，再结合实验、培养学生有一定的设计能力。
主要内容有：数制及转换，逻辑代数的公式、定理，逻辑函数的化简方法。
半导体二极管、三极管、MOS管的开关特性。
CMOS、TTL集成逻辑门。
组合逻辑电路的基本分析和设计方法。
加法器、比较器、编码器和译码器，数据选择器和分配器。
基本、同步、主从、边沿触发器、时钟触发器功能分类及转换。
时序电路的基本分析和设计方法。
计数器、寄存器、读/写存储器、只读存储器、序列脉冲发生器。
多谐振荡器，、施密特触发器。
数模、模数转换器。
教学重点与难点：教学重点是：逻辑代数的基本概念、公式、定理，逻辑函数的化简方法。
各种门电路的逻辑功能，两种集成逻辑门的电气特性。
各类触发器的逻辑功能及触发方式。
组合、时序电路的分析、设计方法。
常用典型组合、时序电路的功能、特点和应用。
典型中、大规模集成电路器件的功能和应用。
多谐、施密特、单稳的特点、功能、参数及应用。
数模、模数转换器的典型电路原理、输出量与输入量间的定量关系，特点、参数。
教学难点：逻辑代数的公式、定理的正确应用，逻辑函数化简的准确性。
集成逻辑门的电气特性。
组合、时序电路的设计。
触发器的触发方式以及脉冲产生，整形电路、数模、模数转换电路的工作原理。
采用的教学方法：课堂、实验、课程设计等相结合教材名称：电子技术基础数字部分康华光主编高等教育出版社2000年6月（第四版）主要参考书：１．高教出版社《数字电子技术基础》（四版）阎石编2．《数字电子技术基础》周良权高教出版社3．《数字电子技术基础简明教程》（第二版）余孟尝4．《数字电子技术基础》(第四版) 阎石高教出版社教学基本要求：第一章数字逻辑基础一、教学要求：1）掌握十、二、十六进制和8421码及其相互转换，了解八进制，余三码，GRAY和ASC Ⅱ码。
南京理工大学考研初试参考书
考试科目代码
考试科目
参考教材
出版社
作者
617
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2018 修订版）
高等教育出版社
公共教材
871
马克思主义基本原理
国家马克思主义理论研究和建设工程重点教材，《马克思主义基本原理概论》（2018 年修订版）
高等教育出版社
大学语文
华东师范大学出版社
徐中玉等
现代汉语
高等教育出版社
黄伯荣、廖序东
253
英语（二外）
《现代大学英语》（1-4 册）
外语教学与研究出版社
杨立民等
624
基础日语
新编日语（重排版）（1-4）
上海外语教育出版社
周平、陈小芬
高级日语（1-2）
上海外语教育出版社
吴侃、村木新次郎
858
日语翻译
日汉翻译教程
上海外语教育出版社
人民教育出版社
中日合编
252
德语（二外）
《新编大学德语》（第二版）（1-3）
外语教学与研究出版社
朱建华等
623
基础英语
《现代大学英语》（1-6 册）
外语教学与研究出版社
杨立民等
《高级英语》（第三版）
张汉熙
857
翻译与写作
《实用翻译教程（英汉互译）》（第 3 版）
上海外语教育出版社
冯庆华
《英语写作手册》
中国人民大学出版社
高鸿业
828
管理学原理
《管理学教程》（2011 年）第 3 版
上海财经大学出版社
周健临
829
会计学
南理工电路考研大纲
南理工电路考研大纲
南京理工大学电路考研大纲包括以下内容：
1. 数学知识：
- 数列、级数
- 极限、连续、导数、微分
- 函数、积分、定积分
- 偏导数、全微分、梯度、方向导数
- 二重积分、多重积分
- 常微分方程
2. 电路基本理论：
- 电压、电流、电阻
- 电路的基本定律（欧姆定律、基尔霍夫定律等） - 电路的等效变换
- 电阻、电容、电感元件的基本特性
- 电路中的能量存储与传递
3. 电路分析方法：
- 网孔方程
- 超节点法
- 恢复分析法
- 交流电路中的复频率法
4. 交流电路分析：
- 正弦函数、复指数函数
- 复振幅与复幅角
- 交流电路中的等效变换
- 有源交流电路分析
- 交流电路的频率响应
5. 计算机辅助电路分析：
- SPICE软件的使用
- 电路模拟与分析方法
- 几种电路的模拟仿真
6. 电路系统理论：
- 线性时不变系统理论
- 传输函数与频率响应
- 电路系统的稳定性分析
以上内容为南京理工大学电路考研大纲的主要内容，具体的大纲细节以南京理工大学官方发布的最新大纲为准。
数字电路教学大纲
七、结构描述语句
VHDL描述组合逻辑电路
重点：VHDL描述组合逻辑电路的常用描述方法
难点：用VHDL描述组合逻辑电路及在QUARTUSII中的调试
第五章集成触发器----------------------------------------------------------------------------------------8学时
五、发射极耦合逻辑门电路（ECL）：ECL电路的工作原理、主要性能与逻辑功能扩展
六、MOS集成门电路：NMOS反相器、MOS门电路
七、MOS逻辑门：CMOS反相器、CMOS门电路、CMOS三态门与传输门、CMOS输入端保护电路---------------------------------------------------------------------------------------------------------2学时
一、只读存储器
二、可编程逻辑阵列
三、可编程门阵列
四、ALTERA系列CPLD、FPGA的特点及使用
重点：掌握只读存储器的工作原理、利用只读存储器设计组合逻辑电路的方法
难点：ALTERA系列CPLD、FPGA的特点
注：本章第四点不作考试要求
第九章数字系统设计-----------------------------------------------------------------------------------2学时
一、层次化结构设计
二、数字系统设计方法
1数字系统基本结构与模型
1.1数字系统的基本概念
1.2数字系统的基本模型
2数字系统设计方法
2.1自顶向下设计方法
信号、系统与数字电路
《信号与系统》大纲注：（Δ）表示重点内容。
参考书目：[1] 徐天成，谷亚林，钱玲. 信号与系统（第二版）. 哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社，2005[2] 郑君里，应启珩，杨为理. 信号与系统（第二版）. 北京：高等教育出版社，20002．2 零输入响应与零状态响应（Δ）2．2．1 零输入响应与零状态响应2．2．2 系统响应的线性特性分析2．3 冲激响应与阶跃响应（Δ）2．3．1 定义2．3．2 h(t)的求解2．3．3 阶跃响应g(t)的求法2．4 系统的卷积积分分析（Δ）2．4．1 卷积积分2．4．2 借助于冲激响应和叠加原理求系统的零状态响应2．4．3 卷积积分的图解法2．5 卷积积分的性质2．5．1 卷积积分的代数性质2．5．2 卷积积分的微分与积分2．5．3 与冲激函数或阶跃函数的卷积第３章傅里叶变换分析3．1 周期信号的频谱分析—傅里叶级数3．1．1 三角形式的傅里叶级数3．1．2 指数形式的傅里叶级数3．7．3 取样定理3．8 调制信号的傅里叶变换（△）3．8．1 调制的概念及调制的分类3．8．2 几种调幅信号的傅里叶变换（常规调幅与双边带抑制载波调幅）3．8．3 解调概念3．9 系统的频域分析3．9．1 系统响应的频域表示3．9．2 系统的频率模型——系统频率响应特性3．10 信号的传输与滤波3．10．1 无失真传输3．10．2 理想低通滤波器3．10．3 理想带通滤波器第４章拉普拉斯变换分析4．1 拉普拉斯变换的定义4．2 常用函数的拉氏变换4．3 拉氏变换的基本性质5．2．3 自由响应与强迫响应、暂态响应与稳态响应 5．3 零、极点分布与系统频率响应特性的关系(△)5．3．1 频率响应特性的定义5．3．2 频响特性的矢量作图法5．4 典型系统的频响特性(△)5．5 全通系统和最小相移系统5．5．1 全通系统5．7 系统模拟及信号流图(△)5．7．1 系统的框图5．7．2 信号流图5．7．3 系统模拟5．8 系统的稳定性(△)5．8．1 稳定系统的定义5．8．2 系统稳定的条件第６章离散时间系统的时域分析6．1 离散信号基础6．1．1 离散信号概念6．1．2 典型离散信号6．1．3 序列的运算7．3．2 时移性质7．3．3 z域微分7．3．4 序列指数加权7．3．5 初值定理7．3．6 终值定理7．3．7 时域卷积定理7．4 差分方程的Z变换求解7．5 离散时间系统的系统函数7．5．1 系统函数与单位样值响应（Δ）7．5．2 系统函数的零极点分布对系统特性的影响（其中，2. 离散系统的稳定性域因果性为重点）7．6 序列的傅里叶变换7．6．1 序列的傅里叶变换的定义7．6．2 序列的傅里叶变换与z变换之间的关系 7．7 离散系统的频率响应（Δ）7．7．1 频率响应的意义7．7．2 频率响应的几何确定7．8 数字滤波器的一般概念7．8．1 数字滤波器原理7．8．2 数字滤波器的结构（△）1．8 系统分析方法第二章连续时间系统的时域分析2．1 引言2．2 微分方程式的建立与求解2．3 起始点的跳变——从0-到0+状态的转换2．4 零输入响应与零状态响应（Δ） 2．5 冲激响应与阶跃响应（Δ）2．6 卷积（Δ）2．7 卷积的性质第三章傅里叶变换3．1 引言3．2 周期信号的傅里叶级数分析（△）（一）三角傅里叶级数（二）指数傅里叶级数（三）函数的对称性与傅里叶系数的关系3．3 典型周期信号的傅里叶级数3．4 傅里叶变换第五章傅里叶变换应用于通信系统——滤波、调制与抽样5．1 引言5．2 利用系统函数)H求响应( j5．3 无失真传输5．4 理想低通滤波器5．7 调制与解调（△）第七章离散时间系统的时域分析7．1 引言7．2 离散时间信号——序列7．3 离散时间系统的数学模型（△）7．4 常系数线性差分方程的求解7．5 离散时间系统的单位样值（单位冲激）响应7．6 卷积（卷积和）（△）第八章 z变换、离散时间系统的z域分析8．1 引言8．2 z变换的定义、典型序列的z变换（△）12．2 连续时间系统状态方程的建立（△）12．3 连续时间系统状态方程的求解（△）（一）用拉普拉斯变换法求解状态方程（三）由状态方程求系统函数12．4 离散时间系统状态方程的建立（△）12．5 离散时间系统状态方程的求解（变换域求解）（△）（三）离散系统状态方程的z变换解（四）用状态变量法分析离散系统举例南京理工大学研究生入学考试大纲科目名：《数字电路》一. 考试内容1.数字逻辑基础(3)其他类型的TTL门OC门、三态输出门电路结构、工作特性。
南京理工大学_数字电路课件
若用高电平VH表示逻辑“0”,用低电平VL表示逻辑 “1”,则称为负逻辑约定,简称负逻辑.
在本课程中,如不作特殊说明,一般都采用正逻辑表示.
VH和VL的具体值,由所使用的集成电路品种以及所 加电源电压而定,有两种常用的集成电路:
2. 格雷码(Gray码) 格雷码为无权码,特点为：相邻两个代码之间仅有一
位不同,其余各位均相同.具有这种特点的代码称为循环码, 格雷码是循环码.
格雷码和四位二进制码之间的关系:
设四位二进制码为B3B2B1B0,格雷码为R3R2R1R0,
则
R3=B3, R2=B3 B2 R1=B2 B1 R0=B1 B0
常见的BCD码有8421码、5421码、2421码、余3码等。
十进制数
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
8421码
0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 1000 1001
常用BCD码
5421码
2421码
0000 0001 0010 0011 0100 1000 1001 1010 1011 1100
1.1.2 几种简单的编码 1. 二 - 十进制码 (BCD码)( Binary Coded Decimal codes)
用四位二进制代码来表示一位十进制数码,这样的代 码称为二-十进制码,或BCD码.
四位二进制有16种不同的组合,可以在这16种代码中 任选10种表示十进制数的10个不同符号,选择方法很多.选 择方法不同,就能得到不同的编码形式.
按权展开式：
n1
(N) 8
ai
8i
江苏省自考30453机电一体化技术及应用(高纲1399)
高纲1399江苏省高等教育自学考试大纲30453机电一体化技术及应用南京理工大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ课程性质与课程目标一、课程性质和特点《机电一体化技术及应用》课程是江苏省高等教育自学考试机电一体化工程专业的必修课，是为培养自学应考者了解和掌握现代机电一体化技术和系统所涵盖的基本知识、理论和应用而设置的一门重要的专业基础课。
机电一体化并不是机械技术和电子技术的简单叠加，而是有着自身体系的新型学科。
机电一体化包括六大共性关键技术：精密机械技术、伺服驱动技术、传感检测技术、信息处理技术、自动控制和系统总体技术。
机电一体化的产生与迅速发展的根本原因在于社会的发展和科学技术的进步。
系统工程、控制论和信息论是机电一体化的理论基础，也是机电一体化技术的方法论。
微电子技术的发展，半导体大规模集成电路制造技术的进步，则为机电一体化技术奠定了物质基础。
现代产品的机电一体化进入到实用阶段。
机械工程及自动化专业的学生掌握机电一体化技术与应用中的理论和方法对今后的工作是非常有用的。
本课程的特点是理论性、应用性和综合性较强。
通过本课程的学习，使考生了解和掌握机电一体化技术中主要的相关技术、理论方法和应用领域。
二、课程目标通过本课程的学习，要求考生应具有以下的理论知识和技能：1．掌握机械系统数学模型的建立方法以及常用的机械传动装置；2．掌握常用传感器、信号变换及接口电路，并能根据测试要求进行较合理地选用。
3．掌握伺服传动技术的概念和常用伺服系统的工作原理及特点；4．了解计算机控制技术的概念、常用的接口技术以及计算机控制算法；5．掌握典型的机电一体化技术的应用。
包括典型的机电一体化产品、工业机器人、柔性制造系统及计算机集成制造系统；在自学过程中，要求考生在通读教材，理解和掌握所学基本原理知识及基本方法的基础上，结合习题与思考题的练习，提高分析问题和解决问题的能力。
三、与相关课程的联系与区别学习本课程前，考生应具备的知识基础有：电工、电子学、力学、工程数学控制工程基础等基础知识，以便使考生顺利地理解和掌握测试技术的基本知识。
数字电子技术基本教程 阎石 6时序逻辑电路3
在前面介绍的集成计数器中，清零、置数均采用同步方式的有 74LS163；均采用异步方式的有74LS193、74LS197、74LS192；清 零采用异步方式、置数采用同步方式的有74LS161、74LS160；有的 只具有异步清零功能，74LS190、74LS191；74LS90则具有异步清零 和异步置9功能。
同步计数器有进位或借位输出端，可以选择合适的进位或借位输出信号 来驱动下一级计数器计数。
例：用两片160接成100进制计数器（级联） 例：用两片160接成100进制计数器（级联） 并行进位法（同步方式）
串行进位法（异步方式）
异步计数器一般没有专门的进位信号输出端，通常可以 用本级的高位输出信号驱动下一级计数器计数，即采用串 行进位方式来扩展计数容量。 7490接成100进制计数器
②M不可分解 采用整体置零和整体置数法： 先用两片接成 先用两片接成 M’> M 的计数器
然后再采用置零或置数的方法
例：用74160接成29进制 例：用74160接成29进制 整体置零 （异步）
例：用74160接成29进制 例：用74160接成29进制 整体置数（同步）
四、移位寄存器型计数器 1、环形计数器
工作状态 置 0（异步） 预置数（同步） 保持（包括C 保持（包括C） 保持（C=0） 保持（C=0） 计数 异步置零法
X
0 1
X 0 1 1 1
X X 0 X 1
X X 1 0 1
X X
1 1 1
例：将十进制的74160接成六进制计数器 例：将十进制的74160接成六进制计数器
异步置零法
缺点： 缺点：置0信号作用时间短
1、N > M 原理：计数循环过程中设法跳过N 原理：计数循环过程中设法跳过N-M个状态。 具体方法 (a)置零法 (a)置零法 (b)置数法 (b)置数法
南京理工大学数字电路课内实验数字电路4
数字逻辑电路实验实验报告学院：电子工程与光电技术学院班号：9171040G06姓名：徐延宾学号：9171040G0633实验编号：0259指导教师：花汉兵2019年5月14日目录1实验目的3 2实验要求3 3实验内容3 4实验原理45实验步骤55.174LS194四位双向移位寄存器逻辑功能测试 (5)5.274LS194设计实现左，右循环计数 (5)5.374LS194设计实现扭环计数 (8)5.4模15计数器设计 (8)5.574LS194设计实现五分频电路 (9)6实验思考与总结11参考文献11实验4移位寄存器及应用1实验目的掌握移位寄存器的逻辑功能及应用。
2实验要求用移位寄存器实现循环工作和分频器工作。
并绘制分频器工作波形。
3实验内容1.按表测试74LS194四位双向移位寄存器逻辑功能。
2.用74LS194设计实现（自启动）左，右循环计数，状态如图1。
图1:左，右循环计数状态转换图3.用74LS194设计实现（无自启动）扭环计数，状态如图2。
图2:扭环计数状态转换图4.用74LS194实现M=2n−1最大长度计数，反馈表达式为D SR=Q3⊕Q2观察并记录计数器循环状态（无自启动）。
5.用74LS194设计实现五分频电路，状态如图3。
通过示波器绘制工作波形。
图3:五分频电路状态图4实验原理74LS194四位双向移位寄存器•74LS194四位双向移位寄存器逻辑图图4:74LS194四位双向移位寄存器逻辑图•74LS194四位双向移位寄存器引脚部局图图5:74LS194四位双向移位寄存器引脚部局图•74LS194四位双向移位寄存器结构为四个主从RS触发器（已经转换成D触发器）与一些门电路组成。
1.C r:为异步清零端，低电平有效。
2.CP:为时钟脉冲输入端，上升沿有效。
3.D SR:为右移串行数据输入端。
4.D SL:为左移串行数据输入端。
5.M A,M B:为移位寄存器工作状态控制端，有四种状态可使用。
《电路》教学大纲
教学大纲课程编码：05311230课程名称:电路英文名称：Circuit Theory学分：5学时：75(其中：讲课学时：75 分析讨论：0 实验学时：0 上机学时：0）课程内容：“电路”课程是一门研究电路理论、电路分析与综合的基础工程学科，它属于电类以及相关各专业共同的一门主要的技术基础课.课程内容主要包括：电路基本概念和电路定律、电阻电路的等效变换、电阻电路的分析方法、电路定理、动态电路的时域分析、正弦稳态电路的分析、谐振电路、互感电路、三相电路、非正弦周期电流电路、动态电路的复频域分析、电路方程的矩阵形式、二端口网络。
通过学习本门课程，使学生掌握电路理论的基本知识、基本分析计算方法和基本实验技能，为学习后继相关课程准备必要的电路理论知识，为从事工程技术工作、科学研究以及开拓性技术领域打下坚实的基础。
选课对象:自动化、电气工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、农业电气化、生物医学工程、机械电子工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、通信工程、建筑电气与智能化等专业的本科学生先修课程:高等数学、工程数学、物理教材：《电路原理》（第2版）陈晓平李长杰主编，机械工业出版社，2011年7月出版电路Circuit Theory课程编号：05311230学分：5学时：75 （其中：讲课学时：75 分析讨论:0 实验学时：0 上机学时：0）先修课程：高等数学、工程数学、大学物理适用专业:自动化、电气工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、农业电气化、生物医学工程、机械电子工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、通信工程、建筑电气与智能化等专业教材：《电路原理》(第2版)陈晓平李长杰主编，机械工业出版社，2011年7月出版开课学院：电气信息工程学院一、课程的性质与任务《电路原理》课程是一门研究电路理论、电路分析与综合的基础工程学科，它属于电类以及相关各专业共同的一门主要的技术基础课。
本课程是电类专业以及相近专业的入门课。
数字电子技术 大纲
第一章数制和码制2学时1.1 概述1.2 几种常用的数制1.3 不同数制间的转换1.4 二进制算数运算1.5 几种常用的编码本章小结第二章逻辑代数基础6学时2.1 概述2.2 逻辑代数中的三种基本运算2.3 逻辑代数的基本公式和常用公式2.4 逻辑代数的基本原理2.5 逻辑函数及其表示方法2.6 逻辑函数的化简方法2.7 具有无关项的逻辑函数及其化简2.8 用Multisim 7进行逻辑函数的化简与变换本章小结第三章门电路8学时3.1 概述3.2 半导体二极管门电路3.3 CMOS门电路3.5 TTL门电路*3.6 其他类型的双极型数字集成电路*3.8 TTL电路与CMOS电路的接口本章小结习题第四章组合逻辑电路7学时4.1 概述4.2 组合逻辑电路的分析方法和设计方法4.3 若干常用的组合逻辑电路4.4 组合逻辑电路中的竞争－冒险现象本章小结第五章触发器4学时5.1 概述5.2 SR锁存器5.3 电平触发的触发器5.4 脉冲触发的触发器5.6 触发器的逻辑功能及其描述方法*5.7 触发器的动态特性本章小结第六章时序逻辑电路10学时6.1概述6.2 时序逻辑电路的分析方法6.3 若干常用的时序逻辑电路6.4 时序逻辑电路的设计方法6.6 用Multisim7分析时序逻辑电路本章小结第七章半导体存储器4学时7.1 概述7.2 只读存储器（ROM）7.3 随机存储器（RAM）7.4 存储器容量的扩展7.5 用存储器实现组合逻辑函数本章小结第八章可编程逻辑器件4学时8.1 概述8.3 可编程阵列逻辑（PAL）8.4 通用阵列逻辑（GAL）8.5 可擦除的可编程逻辑器件（EPLD）8.6 复杂的可编程逻辑器件（CPLD）8.7 现场可编程门阵列（FPGA）8.8 在系统可编程通用数字开关（ispGDS）本章小结第十章脉冲波形的产生和整形4学时10.1 概述10.5 555定时器及其应用10.5.1 555定时器的电路结构与功能10.5.2 用555定时器接成的施密特触发器10.5.3 用555定时器接成的单稳态触发器10.5.4 用555定时器接成的多谐振荡器10.6 用Multisim7分析脉冲电路本章小结第十一章数－模和模－数转换六学时11.1 概述11.2 D/A转换器11.3 A/D 转换器本章小结1教学重点与难点绪论 1学时介绍数字电路的特点，应用领域，学习方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第 1 页 共 1 页南京理工大学《数字电路》课程2003年考试大纲
参考教材：《数字电路》 蒋立平 兵器工业出版社
考试内容：
1.数字逻辑基础
(1)常用数制 二进制、八进制、十进制、十六进制数及其转换。
(2)几种简单的编码 BCD 码：8421码、5421码、2421码、余3码；格雷码。
(3)基本逻辑运算和复合逻辑运算与、或、非、与非、或非、与或非、异或、同或。
(4)基本逻辑定律和规则 逻辑函数的相等，基本逻辑定理，逻辑代数的三条规则，常用公式。
(5)逻辑函数的标准形式 与—或式和或—与式，两种标准形式，真值表和逻辑函数式。
(6)逻辑函数的化简 公式化简法，卡诺图化简法。
2．逻辑门电路
(1)晶体管开关特性 半导体二极管开关特性，半导体三极管开关特性，MOS 管开关特性。
(2)TTL 门电路 TTL 与非门典型电路及其工作原理、电压传输特性、静态输入和输出特性、动态特性。
(3)其他类型的TTL 门 OC 门、三态输出门电路结构、工作特性。
(4)MOS 门电路各种NMOS 门电路的电路结构，各种CMOS 门电路的电路结构，CMOS 集成电路的特点。
(5)TTL 与CHOS 电路的接口。
3．组合逻辑电路
(1)由门电路构成的组合电路的分析和设计 组合电路的一般分析方法，组合电路的一般设计方法。
(2)由中规模集成电路构成的组合逻辑电路 自顶向下的模块化设计方法：二进制、二—十进制编码器的电路结构，通用编码器集成电路的扩展和应用；二进制、二—十进制译码器的电路结构，通用译码器集成电路的扩展，利用译码器构成组合逻辑电路，LED 显示器，显示译码器的设计和应用；数据选择器电路设计，通用数据选择器集成电路的扩展，利用数据选择器构成组合逻辑电路；数据分配器的构成和应用；半加器和全加器电路结构，高速加法器电路，加法器应用(如码转换器、减法器、十进加法器等)；数值比较器电路结构，多位数值比较器的构成。
4.时序逻辑电路引论
(1)时序逻辑电路的基本概念 时序逻辑电路的结构模型，状态表，状态图。
(2)存储器件 锁存器的电路结构和工作原理(门控RS 锁存器、RS 锁存器、D 锁存器)；触发器的电路结构和工作原理(主从RS 触发器、主从D 触发器、主从JK 触发器、维持阻塞D 触发器、CMOS 边沿触发器)；触发器逻辑功能转换，触发器应用。
5．时序逻辑电路的分析与设计
(1)由中规模集成电路构成的时序逻辑电路 寄存器和移位寄存器电路结构和常用集成电路，移位寄存器应用；计数器电路设计(同步二进制计数器、异步二进制计数器、二进制可逆计数器、同步十进制计数器、异步十进制计数器)，利用通用集成计数器构成任意进制计数器；环形计数器和扭环形计数器的设计和应用。
(2)由小规模集成电路构成的时序逻辑电路的分析和设计 同步时序逻辑电路的分析方法，脉冲型异步时序逻辑电路的分析方法，同步时序逻辑电路设计的一般步骤。
(3)序列信号发生器设计 计数型，移位型。
6．存储器和可编程逻辑电路
(1)存储器 RON 的结构及应用，PRONd 的应用；RAM 的结构，RAM 容量的扩展。
(2)可编程逻辑器件 PAL 的基本结构，PAL 的主要特点；GAL 的基本结构，GAL 的主要特点。
7．脉冲信号的产生与整型
(1)555定时器 555定时器的电路结构和逻辑功能。
(2)施密特触发器 用555定时器构成施密特触发器，集成施密特触发器的特性，施密特触发器的应用。
(3)单稳态触发器 用555定时器构成单稳态触发器，用施密特触发器构成单稳态触发器，集成单稳态触发器的应用。
(4)多谐振荡器 用555定时器构成多谐振荡器，用施密特触发器构成多谐振荡器。
二．题型
选择、填充、电路分析、电路设计、电路修改等。