(完整word)四边形综合提高练习题

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平行四边形综合提高练习题

平行四边形综合提高练习题

F

E

D

C

B

A

平行四边形综合提高

一 利用平行四边形的性质进行角度、线段的计算

1、如图,在□ABCD 中,AE ⊥BC 于E ,AF ⊥CD 于F ,若∠EAF =60o

,则∠B =_______;若BC =4cm ,AB =3cm

,则AF =___________,□ABCD 的面积为_________. 2 已知

ABCD 的周长为32cm,对角线AC 、BD 交于点O ,△AOB 的周长比△BOC 的周长多4cm ,求

这个四边形的各边长。

二、利用平行四边形的性质证线段相等

3、如图,在□ABCD 中,O 是对角线AC 、BD 的交点,BE ⊥AC ,DF ⊥AC ,垂足分别为E 、F .那么OE 与OF 是否相等?为什么?

三 直接利用平行四边形的判定和性质

4、如图在ABCD 中,E 、F 分别是AD 、BC 的中点,AF 与EB 交于点G ,CE 与DF 交于点H ,试说明四边形EGFH 的形状。

5、如图,BD 是ABCD 的对角线,AE ⊥BD 于E ,CF ⊥BD 于点F ,求证:四边形AECF 为平行四边形。

H

G

A

B

D

C

E

A

B

D

C

E

F

四 构造平行四边形解题

6、如图2-33所示.Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AD ⊥BC 于D ,BG 平分∠ABC ,EF ∥BC 且交AC 于F . 求证:AE=CF .

7、已知,如图,AD 为△ABC 的中线,E 为AC 上一点,连结BE 交AD 于点F ,且AE=FE ,求证:BF=AC

[能力提高]

1、如图2-39所示.在平行四边形ABCD 中,△ABE 和△BCF 都是等边三角形. 求证:△DEF 是等边三角形.

中考数学《四边形的综合题》专项练习题及答案

中考数学《四边形的综合题》专项练习题及答案

中考数学《四边形的综合题》专项练习题及答案

一、单选题

1.若菱形ABCD的周长是16,∠A=60° ,则对角线BD的长度为()A.2B.2√3C.4D.4√3

2.如图,将矩形纸片右侧部分的四边形ABCD沿线段AD翻折至四边形AB′C′D的位置.若

∠DAB=56°,则∠1的度数是()

A.34∘B.56∘C.58∘D.68∘

3.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点B、D在反比例函数y═ k x(k>0)的图象上,对角线AC与BD相交于坐标原点O,若点A(﹣1,2),菱形的边长为5,则k的值是()

A.4B.8C.12D.16

4.如图,在∠ABC中,∠C=40 ° ,按图中虚线将∠C剪去后,∠1+∠2等于().

A.140°B.210°C.220°D.320°

5.如图,在∠ ABCD中,∠B是锐角,点F是AB边的中点,AE∠BC于点E,连接DF,EF.若∠EFD=90°,AD=2,AB=√6,则AE长为()

A.2B.√5C.32√2D.32√3

6.如图,在∠ABCD中,AE平分∠BAD,交CD边于E,AD=3,EC=2,则DC的长为()

A.1B.2C.3D.5

7.如图,在矩形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm.若以点B为圆心,以4cm长为半径作∠B,则下列选项中的各点在∠B外的是()

A.点A B.点B C.点C D.点D

8.如图,在∠ABCD中,BE平分∠ABC交DC于点E,若∠A=60°,则∠DEB的大小为()

A.130°B.120°C.115°D.110°

9.如图,已知∠ABC与∠CDA关于点O成中心对称,过点O任作直线EF分别交AD,BC于点E,F,则下则结论:①点E和点F,点B和点D是关于中心O的对称点;②直线BD必经过点O;③四边形ABCD 是中心对称图形;④四边形DEOC与四边形BFOA的面积必相等;⑤∠AOE与∠COF成中心对称.其中正确的个数为()

2022年人教版中考数学一轮复习:四边形综合 专项练习题2(Word版,含答案)

2022年人教版中考数学一轮复习:四边形综合 专项练习题2(Word版,含答案)

2022年人教版中考数学一轮复习:四边形综合专项练习题2

1.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,从①AB=AD,②AC=BD,③∠ABC=∠ADC中选择一个作为条件,补充后使四边形ABCD成为菱形,则其选择是(限填序号).

2.如图1,平行四边形纸片ABCD的面积为120,AD=15.今沿两对角线将四边形ABCD剪成甲、乙.丙、丁四个三角形纸片.若将甲、丙合并(AD、CB重合)形成一个对称图形戊,如图2所示.则图形戊的两条对角线长度之和为.

3.如图,菱形ABCD的两条对角线AC,BD交于点O,BE⊥AD于点E,若AC=8,BD=6,则BE的长为.

4.如图,在▱ABCD中,∠A=70°,DB=DC,CE⊥BD于E,则∠BCE=.

5.如图,在菱形ABCD中,AB=BD,点E、F分别在AB、AD上,且AE=DF,连接BF与DE

交于点H,若CG=1,则S

=.

四边形BCDG

6.如图,正方形瓷砖图案是四个全等且顶角为45°的等腰三角形.已知该瓷砖的面积是1m2,则中间小正方形的面积为m2.

7.如图所示,在Rt△ABC外作等边△ADE,点E在AB边上,AC=5,∠ABC=30°,AD=3.将△ADE沿AB方向平移,得到△A′D′E′,连接BD′.给出下列结论:①AB=10;②四边形ADD′A′为平行四边形;③AB平分∠D′BC;④当平移的距离为4时,BD′=3.其中正确的是(填上所有正确结论的序号).

8.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,P为AB边上一动点(不与点A,B重合),PE⊥OA于点E,PF⊥OB于点F,若AB=4,∠BAD=60°,则EF的最小值为.

专题24 四边形综合练习题-冲刺2020年中考几何专项复习(解析版)

专题24 四边形综合练习题-冲刺2020年中考几何专项复习(解析版)

四边形综合练习题

1.如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=3.点E从D向C以每秒1个单位的速度运动,以AE为一边在AE的右下方作正方形AEFG.同时垂直于CD的直线MN也从C向D以每秒2个单位的速度运动,当经过多少秒时.直线MN和正方形AEFG开始有公共点?()

A B.C D

【解答】A

【解析】过点F作FQ⊥CD于点Q,

∵在正方形AEFG中,∠AEF=90°,AE=EF,

∴∠1+∠2=90°,

∵∠DAE+∠1=90°,

∴∠DAE=∠2,

在△ADE和△EQF中,

∴△ADE≌△EQF(AAS),

∴AD=EQ=3,

当直线MN和正方形AEFG开始有公共点时:DQ+CM≥8,

∴t+3+2t≥8,

解得:t,

秒时.直线MN和正方形AEFG开始有公共点.

故选:A.

2.如图,在矩形ABCD中,AB=,AD=3,点E从点B出发,沿BC边运动到点C,连结DE,点E 作DE的垂线交AB于点F.在点E的运动过程中,以EF为边,在EF上方作等边△EFG,则边EG的中点H所经过的路径长是()

A B C D

【解答】C

【解析】如图,连接FH,取EF的中点M,连接BM,HM,

在等边三角形EFG中,EF=FG,H是EG的中点,

∴∠FHE=90°,∠EFH=∠EFG=30°,

又∵M是EF的中点,

∴FM=HM=EM,

在Rt△FBE中,∠FBE=90°,M是EF的中点,

∴BM=EM=FM,

∴BM=EM=HM=FM,

∴点B,E,H,F四点共圆,

连接BH,则∠HBE=∠EFH=30°,

∴点H在以点B为端点,BC上方且与射线BC夹角为30°的射线上,

中考数学一轮复习《四边形》综合复习练习题(含答案)

中考数学一轮复习《四边形》综合复习练习题(含答案)

中考数学一轮复习《四边形》综合复习练习题(含答案)

一、单选题

1.一个多边形的内角和为900°,则这个多边形是( )

A .七边形

B .八边形

C .九边形

D .十边形 2.如图,将三角形纸片剪掉一角得四边形,设△ABC 与四边形BCD

E 的外角和的度数分别为α,β,则正确的是( )

A .0αβ-=

B .0αβ-<

C .0αβ->

D .无法比较α与β的大小

3.如图,把一个长方形纸片沿EF 折叠后,点D 、C 分别落在D ′、C ′的位置,若∠EFB =65°,则∠AED ′等于( )

A .50°

B .55°

C .60°

D .65°

4.若一个正多边形的一个外角是60°,则这个正多边形的边数是( )

A .10

B .9

C .8

D .6

5.如图,四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中正确的是( )

A .当ABCD 是矩形时,90BAC ∠=︒

B .当ABCD 是菱形时,AB B

C ⊥ C .当ABC

D 是正方形时,AC BD = D .当ABCD 是菱形时,AB AC =

6.如图,在正方形ABCD 中,AE 平分BAC ∠交BC 于点E ,点F 是边AB 上一点,连接DF ,若BE AF =,则CDF ∠的度数为( )

A .45︒

B .60︒

C .67.5︒

D .775︒.

7.如图,要拧开一个边长为()=6mm a a 的正六边形,扳手张开的开口b 至少为( )

A .43mm

B .63mm

C . 42mm

D . 12mm

8.如图,菱形ABCD 中,∠BAD = 60°,AB = 6,点E ,F 分别在边AB ,AD 上,将△AEF 沿EF 翻折得到△GEF ,若点G 恰好为CD 边的中点,则AE 的长为( )

平行四边形综合提高练习题

平行四边形综合提高练习题

F

E

D

C

B A

平行四边形综合提高

一 利用平行四边形的性质进行角度、线段的计算

1、如图,在□ABCD 中,AE⊥BC 于E,AF ⊥CD 于F,若∠EAF=60o

,则∠B=_______;若BC =4cm,AB =3cm,则AF =___________,□A BCD 的面积为_________. 2

已知

A BC D的周长为32c m,对角线A C、BD 交于点O,△AO B的周长比△BOC 的周长多4cm,

求这个四边形的各边长。

二、利用平行四边形的性质证线段相等

3、如图,在□AB CD 中,O 是对角线AC、BD的交点,BE ⊥AC ,DF ⊥AC ,垂足分别为E 、F .那么O E与OF 是否相等?为什么?

三 直接利用平行四边形的判定和性质

4、如图在A BC D中,E、F分别是AD 、BC 的中点,AF 与EB 交于点G,CE 与DF 交于点H ,试说明四边形EGFH 的形状。

5、如图,B D是A BCD 的对角线,AE ⊥BD于E,CF ⊥B D于点F ,求证:四边形AEC F为平行四边形。

四 构造平行四边形解题

H

G

A

D

C

E

A

B

D

C

E

F

6、如图2-33所示.Rt △A BC 中,∠BAC=90°,AD ⊥BC 于D,BG 平分∠A BC ,E F∥BC 且交AC 于F. 求证:AE=CF.

7、已知,如图,AD 为△AB C的中线,E 为A C上一点,连结BE 交AD 于点F ,且AE=FE,求证:BF=AC

[能力提高]

1、如图2-39所示.在平行四边形AB CD 中,△ABE 和△B CF都是等边三角形.

中考数学总复习《四边形的综合题》练习题附带答案

中考数学总复习《四边形的综合题》练习题附带答案

中考数学总复习《四边形的综合题》练习题附带答案一、单选题

1.如图,两个平行四边形的面积分别为18、12,两阴影部分的面积分别为a、b (a>b),则(a−b)等于()

A.3B.4C.5D.6 2.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,∠ABD=60°,则∠BOC的大小为()

A.30°B.60°C.90°D.120°3.若一个多边形的内角和是外角和的2.5倍,则该多边形为()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形4.如图,矩形ABCD对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=4,则矩形的对角线AC 为()

A.4 B.8 C.4√3D.10 5.一个长方形的周长为28厘米,长的2倍比宽的3倍多3厘米,则这个长方形的面积是()

A.45平方厘米B.35平方厘米C.25平方厘米D.20平方厘米

6.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE垂直平分BO,

AE=√3cm,则OD=()

A.1cm B.1.5cm C.2cm D.3cm 7.如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=8 ,将纸片沿EF折叠使点B与点D 重合,折痕EF与BD相交于点O,则DF的长为()

A.3B.4C.5D.6 8.如图,⊙O的半径为4,点P是⊙O外的一点PO=10,点A是⊙O

上的一个动点,连接PA,直线l垂直平分PA,当直线l与⊙O相切时PA的长度为()

A.10B.212C.11D.434 9.已知平行四边形一边长为8,一条对角线长为6,则另一条对角线α满足()A.10<α<22B.4<α<20C.4<α<28D.2<α<14

平行四边形综合提高练习题

平行四边形综合提高练习题

F

E

D

C

B A

平行四边形综合提高

一 利用平行四边形的性质进行角度、线段的计算

1、如图,在□ABCD 中,AE ⊥BC 于E ,AF ⊥CD 于F ,假设∠EAF =60o

,则∠B =_______;假设BC =4cm ,AB =3cm ,则AF =___________,□ABCD 的面积为_________. 2 已知

ABCD 的周长为32cm,对角线AC 、BD 交于点O ,△AOB 的周长比△BOC 的周长多4cm ,求

这个四边形的各边长。

二、利用平行四边形的性质证线段相等

3、如图,在□ABCD 中,O 是对角线AC 、BD 的交点,BE ⊥AC ,DF ⊥AC ,垂足分别为E 、F .那么OE 与OF 是否相等?为什么?

三 直接利用平行四边形的判定和性质

4、如图在ABCD 中,E 、F 分别是AD 、BC 的中点,AF 与EB 交于点G ,CE 与DF 交于点H ,试说明四边形EGFH 的形状。

5、如图,BD 是ABCD 的对角线,AE ⊥BD 于E ,CF ⊥BD 于点F ,求证:四边形AECF 为平行四边形。

H

G

A

B

D

C

E

A

B

D

C

E

F

四 构造平行四边形解题

6、如图2-33所示.Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AD ⊥BC 于D ,BG 平分∠ABC ,EF ∥BC 且交AC 于F . 求证:AE=CF .

7、已知,如图,AD 为△ABC 的中线,E 为AC 上一点,连结BE 交AD 于点F ,且AE=FE ,求证:BF=AC

[能力提高]

1、如图2-39所示.在平行四边形ABCD 中,△ABE 和△BCF 都是等边三角形. 求证:△DEF 是等边三角形.

平行四边形综合提高练习题

平行四边形综合提高练习题

F

E

D

C

B

A

平行四边形综合提高

利用平行四边形的性质进行角度、线段的计算

1、如图,在□ABCD 中,AE ⊥BC 于E ,AF ⊥CD 于F ,若∠EAF =60o

,则∠B =_______;若BC =4cm ,AB =3cm ,则AF =___________,□ABCD 的面积为_________.2

已知

ABCD 的周长为32cm,对角线AC 、BD 交于点O ,△AOB 的周长比△BOC 的周长多4cm ,求

这个四边形的各边长。

二、利用平行四边形的性质证线段相等

3、如图,在□ABCD 中,O 是对角线AC 、BD 的交点,BE ⊥AC ,DF ⊥AC ,垂足分别为E 、F .那么OE

与OF 是否相等?为什么?

三直接利用平行四边形的判定和性质

4、如图在

ABCD 中,E 、F 分别是AD 、BC 的中点,AF 与EB 交于点G ,CE 与DF 交于点H ,试说明四

边形EGFH 的形状。

5、如图,BD 是ABCD 的对角线,AE ⊥BD 于E ,CF ⊥BD 于点F ,求证:四边形AECF 为平行四边形。

四构造平行四边形解题

6、如图2-33所示.Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AD ⊥BC 于D ,BG 平分∠ABC ,EF ∥BC 且交AC 于F .求证:AE=CF .

H

G

A

B

D

C

E

F

A

B

D

C

E

F

7、已知,如图,AD 为△ABC 的中线,E 为AC 上一点,连结BE 交AD 于点F ,且AE=FE ,求证:BF=AC

[能力提高]

1、如图2-39所示.在平行四边形ABCD 中,△ABE 和△BCF 都是等边三角形.

九年级中考数学考点提升训练——专题:《四边形综合之动点与相似》(五)(Word版,带答案)

九年级中考数学考点提升训练——专题:《四边形综合之动点与相似》(五)(Word版,带答案)

九年级中考数学考点提升训练——几何专题:

《四边形综合之动点与相似》(五)

1.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6.点P从点B出发沿线段BA以每秒3个单位的速度向终点A运动.过点P作PQ⊥AB交射线BC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点A与MN在PQ的同侧.设点P的运动时间为t秒.

(1)PQ的长为.(用含t的代数式表示)

(2)当点M落在边AC上时,求t的值.

(3)设正方形PQMN与△ABC重叠部分图形的面积为S,当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形是四边形时,求S与t之间的函数关系式.

(4)当NQ所在直线经过△ABC一边的中点时,直接写出t的值.

2.如图,在边长为16的菱形ABCD中,AC、BD为对角线,∠BCD=60°,点E、F分别是边AB、边BC上的动点,连接DE、DF、EF.

(1)当点E、点F分别是边AB,边BC的中点时.

①求证:△DEF是等边三角形;

②若点G是对角线AC上的动点,连接EG,FG,则直接写出EG+FG的最小值为;(2)若点H是对角线AC上的动点,连接EH、FH,则直接写出EH+FH的最小值为;

(3)若AE=BF=4,EF交BD于点K,点P、点Q分别是线段DE、线段DF上的动点,连接KQ、PQ,则直接写出KQ+PQ的最小值为.

3.(1)如图1,正方形ABCD和正方形DEFG(其中AB>DE),连接CE,AG交于点H,请直接写出线段AG与CE的数量关系,位置关系;

(2)如图2,矩形ABCD和矩形DEFG,AD=2DG,AB=2DE,AD=DE,将矩形DEFG 绕点D逆时针旋转α(0°<α<360°),连接AG,CE交于点H,(1)中线段关系还成立吗?若成立,请写出理由;若不成立,请写出线段AG,CE的数量关系和位置关系,并说明理由;

四边形综合练习题集

四边形综合练习题集

四边形

一、 基础知识

(一)四边形由一般到特殊的演变示意图

(二)特殊四边形 平行四边形 矩形 菱形 正方形 等腰梯形

定 义

有两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

有一个角是直角的平行四边形是矩形。

有一组邻边相等的平行四边形是菱形。

有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形。 两腰相等的梯形是等腰梯形。 性 质

1对边平行且相等。 2对角相等,邻角互补。 3对角线互相平分 1四个角都是直角。 2对角线相等。 1四条边都相等。 2两条对角线互相垂直,并

且每一条对角线平分一组对角。

具有平行四边形、矩形、菱形的所有特征。

1两腰相等两底平行 2同一底上的两角相等

3两条对角线相等

判 定 1定义: 2判定定理:

(1)两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

(2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 (4)对角线互相平分的四边形是平行四边形。

1定义: 2判定定理: (1)对角线相等的平行四边形是矩形。 (2)有三个角是直角的四边形是矩形。

1定义: 2判定定理: (1)一组邻边相等的平行四边形是菱形。

(2)对角线互相垂直的四边形是菱形。

(1)先证明是矩形再证明一组邻边相等。 (2)先证明是菱形再证一个角是直角。

1定义:先判断是梯形在证明两腰相等。 2同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。 3对角线相等的梯形是等腰梯形。 对称性

轴对称图形 轴对称图形 轴对称图形

轴对称图形

(三)1.三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三遍的一半。 2.由矩形的性质得到直角三角形的一个性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 二、例题

人教版数学三年级上册 第七单元(长方形和正方形)四边形 提升练习题(含答案)

人教版数学三年级上册 第七单元(长方形和正方形)四边形 提升练习题(含答案)

7.1四边形提升练习人教版数学三年级上册

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题

1.下面图形是四边形的是()。

A.B.C.

2.小张同学在研究正方形的待征时,把正方形对折(如图),他是为了验证()。

A.正方形邻边相等B.正方形有4条边C.正方形对边相等3.如图是个长方形,但被挡住了一部分.被挡住的角一定是()

A.锐角B.直角C.钝角

4.下面图中,是四边形的有()。

A.B.C.

D.

5.下面三个图形中,()不是四边形。

A.B.C.

6.如图各图中,四边形有()个。

A.5B.6C.7

7.两组对边分别相等,并且有四个直角的四边形一定是()。

A.长方形B.正方形C.平行四边形

8.下面不是四边形的是()。

A.正方形B.长方形C.圆形9.下图有几个长方形?()

A.5个B.8个C.9个10.下面哪一组的4根小棒能刚好拼成一个长方形?()

A.B.C.D.二、填空题

11.是一个( )形,也是( )边形。12.把各个图形的编号填在合适的圈里。

四边形长方形或正方形

13.长方形的( )相等,( )也相等。

14.有________个长方形。

15.写出2个生活中的四边形( )、( )。

16.下图分别有几个正方形?用了多少根火柴?

________个正方形,________根火柴.

17.

(1)从左往右数第( )个是圆形,第3个是( )形。

(2)一共有( )个长方形。

18.下面图形中,四边形有( )个,( )是长方形,( )是正方形。

19.数一数。

初二四边形综合提高练习题(附详解)

初二四边形综合提高练习题(附详解)

初二四边形综合提高练习题(附详解)

1.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,C=30°.点D从点C出发沿CA方向以每

秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(t>0).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE、EF.

(1)求AB,AC的长;

(2)求证:AE=DF;

(3)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.(4)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.

2.如图,已知菱形ABCD的对角线AC 、BD相交于点O,延长AB至点E,使BE=AB,连接CE.(1)求证:四边形BECD是平行四边形;

(2)若∠E=60°,AC=求菱形ABCD的面积.

3.在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=45º.△AEF是由△ABC绕点A按逆时针方向旋转得到,连接BE,CF相交于点D.

(1)求证:BE=CF;

(2)当四边形ABDF是菱形时,求CD的长.

4.如图,四边形ABCD是正方形,点E,F分别在BC,AB上,点M在BA的延长线上,且CE=BF=AM,过点M,E分别作NM⊥DM,NE⊥DE交于N,连接NF.

(1)求证:DE⊥DM;

(2)猜想并写出四边形CENF是怎样的特殊四边形,并证明你的猜想.

5.如图,正方形ABCD的面积为4,对角线交于点O,点O是正方形A1B1C1O的一个顶点,如果这两个正方形全等,正方形A1B1C1O绕点O旋转.

四边形练习题(含答案)

四边形练习题(含答案)

四边形练习题(含答案)

1、阅读下面材料,再回答问题:

有一些几何图形可以被某条直线分成面积相等的两部分,我们将“把一个几何图形分成面积相等的两部分的直线叫做该图形的二分线”,如:圆的直径所在的直线是圆的“二分线”,正方形的对角线所在的直线是正方形的“二分线”。

解决下列问题:

(1)菱形的“二分线”可以是。

(2)三角形的“二分线”可以是。

(3)在下图中,试用两种不同的方法分别画出等腰梯形ABCD的“二分线”.

2、用配方法解方程时,原方程可变形为()

A. B.

C. D.

3、用两块边长为a的等边三角形纸片拼成的四边形是【】

A.等腰梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形

4、在下面图形中,每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成,则图中阴影部分面

积最大的是()

5、下列命题中错误的是()

A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形

B.对角线相等的平行四边形是矩形

C.一组邻边相等的平行四边形是菱形

D.一组对边平行的四边形是梯形

6、如图,每个小正方形的边长为1,把阴影部分剪下来,用剪下来的阴影部分拼成一个正方形,那么新正方形的边长是( )

A. B.2 C. D.

7、将一正方形纸片按下列顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去上方的小三角形.

将纸片展开,得到的图形是()

8、如下图1,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC,CD,DA运动至点A停止.设点P运动的路程为x,△ABP 的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则△ABC的面积是

A.10 B.16 C.18 D.20

9、如图,在梯形ABCD中,AD//BC,AD=2,AB=3,BC=6,沿AE翻折梯形ABCD,使点B落在AD的延长线上,记为B′,连接B′E交CD于F,则的值为( )

2021年中考数学一轮复习:四边形综合之动点与相似 专项练习题汇编(含答案)

2021年中考数学一轮复习:四边形综合之动点与相似 专项练习题汇编(含答案)

2021年中考数学一轮复习:四边形综合之动点与相似

专项练习题汇编

1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10,∠A=60°.点P从点B出发沿BA方向以每秒2个单位长度的速度向点A匀速运动,同时点Q从点A出发沿AC方向以每秒1个单位长度的速度向点C匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点P、Q运动的时间是t秒.过点P作PM⊥BC于点M,连接PQ、QM.(1)请用含有t的式子填空:AQ=,AP=,PM=;

(2)是否存在某一时刻使四边形AQMP为菱形?如果存在,求出相应的t值;如果不存在,说明理由;

(3)当t为何值时,△PQM为直角三角形?请说明理由.

2.如图,已知正方形ABCD的边长为a,正方形BEFG的边长为b(b<a),点G在边BC上,点E在边AB的延长线上,DE交边BC于点H,联结FH、DF.

(1)用a,b表示△DHF的面积,并化简;

(2)如果点M是线段AE的中点,联结MC、MF、CF.

①用a,b表示△MCF的面积,并化简;

②比较△MFC的面积和△DHF的面积的大小.

3.已知:如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,CD⊥AD.

(1)若BC=AB,求出AD,CD,AB之间的数量关系;

(2)若BC=AB,当BE⊥AD于E时,试证明:BE=AE+CD;

(3)若mBC=AB,∠A=60°,BC=2,直接写出AD的长度(用含m的代数式表示).

4.如图1,已知四边形ABCD是矩形,点E在BA的延长线上,AE=AD.EC与BD相交于点G,与AD相交于点F,AF=AB.

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四边形综合提高练习题

1、十二边形的内角和为( ) A.1080° B.1360° C 、1620° D 、1800°

2、能判定四边形ABCD 为平行四边形的题设是( ).

(A )AB ∥CD ,AD=BC; (B )∠A=∠B ,∠C=∠D; (C )AB=CD ,AD=BC; (D )AB=AD ,CB=CD

(D)

3、菱形ABCD 的对角线长分别为6cm 和8cm ,则菱形的面积为( ) A.12, B.24 C.36 D.48 4.下列说法不正确的是( )

(A )对角线相等且互相平分的四边形是矩形;(B )对角线互相垂直平分的四边形是菱形; (C )对角线垂直的菱形是正方形;(D )底边上的两角相等的梯形是等腰梯形 5、如图1,在平行四边形ABCD 中,CE AB ⊥,E 为垂足.如果

125A =∠,则BCE =∠( )

A.55

B.35

C.

25

D.30

6、顺次连结任意四边形各边中点所得到的四边形一定是__ ___.

7、如图4,把一张矩形纸片ABCD 沿EF 折叠后,点C D ,分别落在C D '',的位置上,EC '交AD 于点G .则△EFG 形状为 8、如图5,在梯形ABCD 中,AD BC ∥,419045==︒=∠︒=∠BC AD C B ,,, 则AB=

9.如图6,AC 是正方形ABCD 的对角线,AE 平分∠BAC ,EF ⊥AC 交AC 于点F ,若BE=2,则CF 长为

1.如图,在Rt △ABC 中,∠B=90°,BC=53,∠C=30°.点D 从点C 出发沿CA 方向以每秒2个单位长的速度向点A 匀速运动,同时点E 从点A 出发沿AB 方向以每秒1个单位长的速度向点B 匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D 、E 运动的时间是t 秒(t >0).过点D 作DF ⊥BC 于点F ,连接DE 、EF . (1)求AB,AC 的长;(2)求证:AE=DF ;

(3)四边形AEFD 能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t 值;如果不能,说明理由. (4)当t 为何值时,△DEF 为直角三角形?请说明理由.

2.如图,已知菱形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,延长AB 至点E ,使BE =AB ,连接CE . (1)求证:四边形BECD 是平行四边形;

(2)若∠E =60°,AC =43,求菱形ABCD 的面积.

3.在△ABC 中,AB =AC =2,∠BAC =45º.△AEF 是由△ABC 绕点A 按逆时针方向旋转得到,连接BE ,CF 相交于点D . (1)求证:BE =CF ;

(2)当四边形ABDF 是菱形时,求CD 的长.

4.如图,四边形ABCD 是正方形,点E ,F 分别在BC ,AB 上,点M 在BA 的延长线上,且CE=BF=AM ,过点M ,E 分别作NM ⊥DM ,NE ⊥DE 交于N ,连接NF . (1)求证:DE ⊥DM ;

(2)猜想并写出四边形CENF 是怎样的特殊四边形,并证明你的猜想.

5.如图,正方形ABCD的面积为4,对角线交于点O,点O是正方形A1B1C1O的一个顶点,如果这两个正方形全等,正方形A1B1C1O绕点O旋转.

(1)求两个正方形重叠部分的面积;

(2)若正方形A1B1C1O旋转到B1在DB的延长线时,求A与C1的距离.

6.在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.(备注:在直角三角形中30度角所对的边是斜边的一半)

(1)求证:AE=DF;

(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,

如果不能,说明理由;

(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.

7.如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分线CF于点F.

(1)求证:AE=EF.

(2)如图2,若把条件“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上

的任意一点”其余条件不变,那么结论AE=EF是否成立呢?若成立,

请你证明这一结论,若不成立,请你说明理由.8.已知□OABC的顶点A、C分别在直线x=2和x=4上, O为坐标原点,直线x=2分别与x轴和OC边交于D、E,直线x=4分别与x轴和AB边的交于点F、G.

(1)如图,在点A、C移动的过程中,若点B在x轴上,

①直线 AC是否会经过一个定点,若是,请直接写出定点的坐标;若否,请说明理由.

②□OABC是否可以形成矩形?如果可以,请求出矩形OABC的面积;若否,请说明理由.

③四边形AECG是否可以形成菱形?如果可以,请求出菱形AECG的面积;若否,请说明理由.(2)在点A、C移动的过程中,若点B不在x轴上,且当□OABC为正方形时,直接写出点C的坐标.

9.如图,矩形ABCD中,AB=9,AD=4.E为CD边上一点,CE=6.点P从点B出发,以每秒1个单位的速度沿着边BA向终点A运动,连接PE.设点P运动的时间为t秒.

(1)求AE的长;

(2)当t为何值时,△PAE为直角三角形?

(3)是否存在这样的t,使EA恰好平分∠PED,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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