河南省新乡三十六中2014-2015学年七年级期中生物试卷解析.doc

2014-2015学年河南省新乡三十六中七年级（上）期中生物

试卷

一、选择题．（把你认为正确的答案写在题号下面的表格内）

1．列属于生物共同特征的是（）

A．都能运动B．都有遗传和变异的特性

C．都有细胞结构D．都能进行光合作用

2．查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（）A．记录数量最多的生物B．记录最珍贵的生物

C．记录自己最喜欢的生物D．记录看到的全部生物

3．映生物影响环境的成语是（）

A．风声鹤唳，草木皆兵B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子

4．列属于生产者的是（）

A．杂草B．人类C．蘑菇D．腐生细菌

5．地生态系统有“地球之肾”之称．下列属于典型的湿地生态系统的是（）A．沼泽B．海洋C．湖泊D．池塘

6．微镜时，可以用来调节光线强弱的部件是（）

A．物镜和目镜B．遮光器和反光镜

C．压片夹和光圈D．转换器和反光镜

7．物细胞保持一定形态的主要原因是（）

A．液泡内有营养物质B．细胞质在缓缓流动

C．细胞壁的支持作用D．细胞膜的保护作用

8．植物细胞中，可流动的结构是（）

A．细胞质B．细胞膜C．细胞壁D．细胞核

9．的口腔上皮细胞临时装片时，要将标本放于浓度为0.9%的生理盐水中，这主要是为了（）

A．防止标本干燥B．增加标本透明度

C．维持细胞活性D．保持细胞原有形态

10．列生物中，细胞内只有一种能量转换器的是（）

A．玉米B．西瓜C．蝗虫D．洋葱

11．人体细胞的生长和分裂分不开的．人体细胞核中有46条染色体，经过两次分裂形成了四个细胞，每个细胞中染色体数目是（）

A．92条B．46条C．23条D．数目不定

12．等动物和人体的结构层次是（）

A．细胞→分裂→分化→个体B．细胞→组织→器官→系统

C．细胞→组织→器官→个体D．细胞→组织→器官→系统→个体

13．物体根、茎、叶等处有运输有机物的筛管，它属于（）

A．保护组织B．营养组织C．输导组织D．机械组织

14．细胞生物中，含有叶绿体的是（）

A．酵母菌B．草履虫C．衣藻D．变形虫

15．成高等植物体和高等动物体的最高一级结构分别是（）

A．系统和系统B．系统和器官C．器官和器官D．器官和系统

16．履虫的表膜不具有的功能是（）

A．保护B．呼吸C．排泄D．消化

17．苔藓植物高大，其主要原因是（）

A．受精作用离不开水的限制B．有假根和真正的茎、叶

C．有根、茎、叶及输导组织D．靠种子繁殖的植物

18．液滴在玉米种子的纵切面上，染成蓝紫色的部分是（）

A．种皮B．胚乳C．子叶D．胚

19．子中幼小的新一代植物体是（）

A．胚和胚乳B．种皮和胚

C．胚D．种皮、胚和胚乳

20．要特征是（）

A．种子外面无种皮B．种子外面无果皮

C．子房外面有胚珠D．种子外面有果皮

二、非选择题．

21．水果或蔬菜放到研钵中研磨或用榨汁机榨都可得到一些汁液，这些汁液主要来自细胞的．

22．人体口腔上皮细胞前漱口的目的是．

23．体和动物体中都含有的能量转换器是．

24．和两种物质组成的．

25．长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是．

26．物体内由终生保持分裂能力的细胞群构成的组织叫组织．

27．植物能当作监测空气污染程度的指示植物．

28．类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，它们的生殖细胞为．29．们生活中常吃的豆腐和玉米羹的营养物质分别主要来自和．

30．图是植物细胞模式图，请据图回答下列问题：

（1）写出下列各标号所指示结构的名称：

①；⑥．

（2）对细胞起保护和支持作用的结构是[]．（填序号）

（3）山楂是酸的、西瓜是甜的、黄连是苦的、尖椒是辣的，这是因为这几种植物细胞的[]（填序号）中所含的物质不同．

31．为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）填写图中各部分的名称：

①；②；③；④；⑤．（2）玉米种子与菜豆种子的某些结构有一一对应的关系：D对应

[]．（填写菜豆种子的序号）

（3）玉米种子中具有保护作用的是[]（填序号），它是由

和组成．

32．图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[]类植物，这类植物中的是单细胞植物．

（2）只有茎、叶的分化，没有真正根的是[]．

（3）A类植物已经出现了、、等器官，但它的生殖过程离不开，所以必须生活在阴湿的环境中．

（4）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生，但B类植物的种子是的，没有包被．C类植物的种子有包被着．

（5）具有了根、茎、叶的植物有．

2014-2015学年河南省新乡三十六中七年级（上）期中生物试卷

参考答案与试题解析

一、选择题．（把你认为正确的答案写在题号下面的表格内）

1．列属于生物共同特征的是（）

A．都能运动B．都有遗传和变异的特性

C．都有细胞结构D．都能进行光合作用

考点：生物的特征．

分析：生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

解答：解：植物一部不能运动，动物一部能运动，A错误；

B、生物都有遗传和变异的特性，属于生物共同特征，B正确；

C、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．C错误；

D、植物能进行光合作用，动物和微生物不能进行光合作用，D错误；故选：B

点评：解此题的关键是理解生物的基本特征．

2．查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（）A．记录数量最多的生物B．记录最珍贵的生物

C．记录自己最喜欢的生物D．记录看到的全部生物

考点：调查的基本方法．

分析：调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

解答：解：A、调查过程中对观测的对象要如实记录，不能只记录数量最多的生物，这种做法是错误的；故不符合题意．

B、对一些最珍贵的生物要加以保护，但不能只记录这些最珍贵的生物，其它生物也要如实记录，搜集资料；故不符合题意．

C、调查过程中如实记录调查到的各种生物，不能以自己的喜好进行记录，否则在调查过程中记录的数据与实际有偏差，影响调查结果，这种做法是不对的．故不符合题意．

D、如实记录在调查过程中发现的全部生物，符合调查的要求．故符合题意．

故选：D

点评：调查中如实记录调查过程中的观测的各种生物，是调查的关键问题．