17.《庄子》一则 导学案
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《庄子》一则导学案
学习目标:
1.了解庄子的作品及其思想主张。
2.积累文言词语,整体把握课文大衣。
3。体会夸张手法的运用,理解课文中阐述的道理。
链接材料:
1、作品简介
《庄子》是庄子及其后学的著作,为道家经典之一。《庄子》一书,据《汉书艺文志》记载有52篇,现在仅存33篇,分为内篇、外篇、杂篇。《庄子》散文在先秦诸子散文中独具风格,文章已完全突破了语录形式而发展成为专题论文。文中大量采用寓言故事,作为阐明事物反复做比说明抽象的道理,避免了干巴巴的说教,使人易于接受其观点。《庄子》散文的语言辛辣,幽默、形象、生动、富有趣味性及艺术魅力。
2、庄子(约前369-前286),名周,战国时宋国人,著名哲学家,文学家,道家学派的代表人物。曾做过漆园吏。庄子生活的年代,正是社会大变革、大动荡的时代,当时周王朝名存实亡,各诸侯国之间的战争愈演愈烈。庄子对当时的“窃钩者诛,窃国者为诸侯”的社会现实深为不满,时时进行尖锐的批判。他无力改变现实,又心有不甘,所以只好在幻想的天地里翱翔,在绝对的自由境界里寻求解脱。正是在这种情况下,写下了此文。
3、积累出于《庄子》的寓言和成语
鹏程万里扶摇直上越俎代庖望洋兴叹朝三暮四薪尽火传东施效颦盗亦有道枯鱼之肆每况愈下涸辙之鲋邯郸学步
4、《逍遥游》的主要观点:人应该参透功名利禄、权势地位的作用力,打破其束缚,是精神活动臻至优游自在,无牵无挂的境界。
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1、文学常识:
节选自《》。,名,时期道家学说的主要创始人,庄子主张“”和“”,与道家始祖并称为“”。代表作《庄子》。《庄子》。现存33篇,包括内篇、外篇、杂篇三部分。
知识梳理
3、重点字词
冥鲲鹏怒
垂天海运徙天池
志怪水击抟扶摇
息野马极则已
4、通假字:
北冥.有鱼“冥”通,其远而无所至极邪.?“邪”通,5.词性活用:
怒.而飞怒鲲之大.大《齐谐》者,志怪.者也怪
6.古今异义:
野马
..也古义今义天池
..也古义今义
海运
..则将徙于南冥古义今义
7..一词多义:
⑴名:北冥有鱼,其名.为鲲山不在高,有仙则名.名.列前茅
⑵息:去以六月息.者也生物之以息.相吹也
北山愚公长息.曰鸢飞戾天者,望峰息.心
⑶之:鹏之.背,不知其几千里也其翼若垂天之.云
鹏之.徙于南冥也生物之.以息相吹也
⑷而:怒而.飞抟扶摇而.上者九万里
⑸则:海运.则.将徙于南冥时则.不至
⑹以:去以.六月息者也生物之以.息相吹也
⑺其:其.名为鲲不知其.几千里也
其.正色邪?其远而无所至极邪?其.视下也,亦若是则已矣
8.翻译句子:
1.鹏之背,不知其几千里也。
翻译:
2.抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
翻译:
3.是鸟也,海运则将徙于南冥。
翻译:
4.其正色邪?其远而无所至极邪?
翻译:
5.其视下也,亦若是则已矣。
翻译:
内容探究
1、庄子在本文段中讲述寓言故事的目的是什么?
2、文章用夸张的手法描写“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”有何作用?
3、说说你对“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。”的理解。
4、庄子的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例,阐明自己的观点,使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文段中的想象的理解。
对比拓展
(三)阅读甲乙两篇文言文,完成1—4题。
【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
【乙】穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。
1、下列斜体字的意思相同的一组是()(3分)
A天之苍苍,其正色邪父利其然也B怒而飞自钱孔入,而钱不湿C生物之以息相吹也以我酌油知之 D彼且奚适也且父未尝语我也
2、解释下列斜体词。(4分)
①怒而飞()②去以六月息者也()
③志怪者也()④此亦飞之至也()
3、把画线句子翻译成现代汉语(6分)
⑴绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。
⑵此小大之辩也。
4、结合文段简要分析鹏和斥鴳的形象。