《小学生必背古诗词75首》的读后学习有感

古诗读后感（精选43篇）

古诗读后感

当认真看完一本名著后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的古诗读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

古诗读后感篇1

最近我读了陆游的一首诗——《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！

诗意是：我知道当我死去后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我心痛的，就是我没能亲眼看到祖国统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，来祭祀我，千万别忘记把这好消息告诉我！

这首诗是陆游在八十九岁，重病在床时写给儿子的决笔诗。人死之后，本应无牵无挂了，但他偏偏“但悲不见九州同”。自己将离开人世，他不悲；将与家人永别，他也不悲；祖国山河破碎，人民流离失所，才是他心中唯一悲伤的事情。这其中既充满对侵略者的深仇大恨，又包含对屈辱求和的南宋王朝的不满和谴责。这种爱国之心，爱民之情，感天动地，令人振奋。陆游一生经历了北宋的末年和南宋的前半朝。他感受到的都是祖国分裂、女真入侵带给人民的灾难和痛苦。因此，他念念不忘的就是祖国统一。他的一生写了九千多首诗，都洋溢着强烈的爱国主义精神，爱国成了他的诗歌最显着的特色。

读着陆游的诗，我不禁想到了杜甫、辛弃疾、吉鸿昌，想到了宁愿饿死也不吃美国救济粮的朱自清，想到了用笔奋斗的鲁迅，想到了为祖国的自由而战斗的黄继光，想到了为香港回归做出巨大贡献的邓小平爷爷……正是这千千万万爱国人士，用他们深沉而热烈的爱国激情，谱写了一曲曲爱国的颂歌。

这首《示儿》充满了爱国主义思想，它激励着每一个人为祖国的繁荣和富强而努力奋斗……

小学生《唐诗三百首》读后感通用5篇

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序言

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古诗学习心得体会（通用14篇）

当在某些事情上我们有很深的体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编整理的古诗学习心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

古诗学习心得体会篇1

经过这次对中华古诗词的培训，让我深刻体会到作为一名小学语文教师要使学生愉快、轻松的学习古诗词的内容，体会诗词大意，积累诗词的语言，那么自己首先要把握好古诗词的韵律格调。那么，应该怎么做呢？

一、以读为主，积累语言

古诗词是最精妙的语言艺术，是用最少的字词，最简练的结构，最优美的音韵来表达诗人的思想感情。有着鲜明的艺术形象和深远的艺术意境，需要反复诵读，深刻体会。因此，在古诗词教学中，我教学生以读为主，积极引导他们探寻诗词的意蕴。

二、自主探究，勤思创新

1、诵读积累

教师在教古诗词的时候，还要有意识地加大古诗词的量，以诗带诗，以词引词，用思乡之情、爱国之情或其他的情愫贯通几首诗词，尽可能走进学生的情感深处。如在学习了《送孟浩然之广陵》之后，可以让学生再诵读四首关于送别的诗：《别董大》、《送别》、《赠汪沦》、《送元二使安西》等。在学习了陆游的《十一月四日风雨大作》后，可让学生再诵读《春望》等关于爱国的诗。这样就达到了以新带新、拓展诗词量的效果，还有利于学生发挥自己的特长，展示自己的才能。

2、主动探究，想象升华

陶行知主张有行动才能得到知识，有知识才能创造。在实际教学中，教师要解放学生的双手，让学生在行动中产生思想与智慧。如在

《唐诗宋词》读后感

当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《唐诗宋词》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我从5岁开始背诵唐诗宋词，到现在已经坚持了五年多。在这几年中，我渐渐品味到了唐诗的优美，寓意深厚的宋词我也熟记在心。现在，让我们穿越到古代，去领略唐诗宋词中的古人生活吧。

快乐孩童

“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这是我最喜欢的两句宋词。刚开始背宋词时，大部分词句我都根本不懂是什么意思，直到遇见这两句。两位哥哥在劳作，幼小的弟弟在溪边剥莲蓬玩乐。不用看注释、不用问妈妈，读一遍就明白了它们的意思。读着读着，我也仿佛置身其中，在那温暖的阳光下，我戴着鲜花和绿草做成的花环和词中的小弟弟一起趴在河边剥莲蓬。啊，那莲蓬怎么那么甜！

古诗词中的孩子都是快乐的。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”明媚春光中，孩子在追逐一只飞翔的黄蝴蝶，虽然蝴蝶飞入了同样是黄色的菜花中再也寻不着了，可我想那个小朋友一定会愉快地再去追另一只的。“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”炎炎夏日，牧童在牛背上放声高唱，歌声在树林中久久回荡，也仿佛荡进了我的心中。“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”秋天，夜深人静中那几点忽明忽暗的灯光是什么？那是家中孩子正在斗蟋蟀呢。寒冷的冬天，孩子们照样不闲着，你看“稚子金盆脱哓冰，彩丝穿取当银铮。”他们将铜盆里的冰凿下来用丝带穿起来当铮玩。春夏秋冬，无论是哪个季节，小朋友们都能走出家门在大自然中尽情玩耍。我真想成为他们中的一员，和他们一起开心地玩耍。

诗词的读后感8篇

当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的诗词的读后感，希望能够帮助到大家。

诗词的读后感1

在寒假里，我读了一本《诗词中的科学》。读了这本书，我才知道古诗里也有科学知识。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”为什么会春眠不觉晓呢？原来这是季节变化的生理反应，和冬天相比，春天天气暖和了，皮肤里的毛细血管开始扩张，更多的血液流进毛细血管、流进大脑的血液就少了，血液供不够，所以就容易打瞌睡。

“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”为什么霜叶红于二月花？原来树叶的颜色和它含有的色素有关系。叶绿素比别的色素骄气，到了秋天就受不住低温的影响，常常被破坏消失了。这时候树叶里留下了比较稳定的其它色素，树叶就渐渐变成了别的颜色。如类胡萝卜素多，就变成了黄色。如果树叶里有大量红色花青素，就变成美丽的红叶了。除了枫叶外，还有叶子是红色的树，如槭树、乌桕、黄栌、漆树和别的一些树木，在气温下降到一定程度的时候，也会生成美丽的红叶。

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无处觅，不知转入此中来”。为什么山下四月的桃花已经谢了，山上的桃花才刚刚开呢？原来高度大约每上升100米，温度平均下降0.6℃，这是垂直递减率。所谓“一山分四季，十里不同天。”就是这样产生的。

原来语文和科学学习可以联系在一起。在学习中，我们可以把一个学科和另一个学科联系起来想想，也许你会有更多的发现。

《小学生必背古诗词75首》读书笔记模板

4 题（tí）临
（lín）安（ān）邸（dǐ）
5 游（yóu）园
（yuán）不（bù）值（zhí）
乡（xiānɡ）村（cūn）四（sì）
月（yuè）
墨（mò）梅（méi）
石（shí）灰（huī）吟（yín）
竹（zhú）石（shí）
所（suǒ）见（jiàn）
村（cūn）居（jū）
己（jǐ）亥（hài）杂（zá）诗（shī）
滁（chú）州（zhōu）西（xī）
涧（jiàn）
枫（fēnɡ）桥（qiáo）夜（yè）
泊（bó）
游（yóu）子（zǐ）吟（yín）
早（zǎo）春（chūn）呈（chénɡ）水（shuǐ）部（bù）张（zhānɡ）十（shí）八（bā）员（yuán）外
（wài）
渔（yú）歌（ɡē）子（zǐ）
小学生必背古诗词75首
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 目录分析 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
师生
诗词
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不值
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版竹石
安邸
诗词
石灰
感题
墨梅
鹳雀楼
乡村
杂兴

小学生必背古诗词75首前言

《小学生必背古诗词75首》前言

优秀的古诗词是我们华夏民族传统文化的精粹，是炎黄子孙引以自豪的瑰宝。我们伟大的祖国在悠久的历史长河中，造就了一个闻名世界的诗国。从《诗经》、《楚辞》到唐诗、宋词，无数诗人得到祖国灵山秀水的孕育，写下了一首首脍炙人口的诗篇。看那优美的词句、听那和谐的音韵，或赞美山川田野的秀美景色，或赞颂仁人志士的英雄气概，或反映百姓生活的疾苦，或抒发作者个人的情感，或表明远大志向，或体现奋斗精神……内容五彩缤纷，情感细腻真挚，手法多种多样，怎能不让我们为之震撼？怎能不让我们为之心动？

诵读经典诗文是中华民族学习语文的优良传统，我国历代教育家都十分重视对儿童进行“诗教”。少年儿童正处在身心发展的敏感期，精读一些古诗词珍品，对陶冶情操，开拓视野，培养爱国主义思想，继承古代优秀的文化遗产，树立民族自信心和自豪感，提高审美能力、想象能力、读写能力和文化修养，具有相当重要的作用。

为此，我们策划选编了这本《小学生必背古诗词75首（课标本）》。本书具有如下特点：

1.语言通俗易懂。本书的使用者主要是小学生，因此我们在编写过程中，注意针对小学生的特点，在语言方面，注重口语化、简洁化，尽量接近儿童口语交际实际，使儿童容易接受。

2.作品选编权威。本书的每一首诗词严格依据国家《语文课程标准》的推荐目录进行选编、排序。

3.结构恰当实效。本书在每一首诗词下附有[字词点津]、[诗情画

意]、[诗里诗外]。[字词点津]是针对诗词里较难理解的字词进行解释。[诗情画意]包括[古诗今译]和[品读赏析]两部分，[古诗今译]用通俗易懂的语言解说了古诗词，[品读赏析]抓住古诗词的内容、感情、意境等来赏析。[诗里诗外]包括[作者简介]和[拓展练习]两部分，[作者简介]对诗词的作者生平作了简单介绍。[拓展练习]是针对这首诗设计的几道练习题。每首诗词还配有图画。这样的安排使该书更能成为小学生的良师益友，帮助小学生诵读、理解、记忆这些古诗词。

一年级古诗词读后感

今天我读了《小学生必背古诗词75首》中的《长歌行》这首诗。

这首诗的前两句“青青园中葵，朝露待日晞。”讲的是：园子里绿油油的葵菜上，还带着晶莹的露水，早上刚出太阳，晚上露水就干了。这暗喻了时间短暂，光阴荏苒。

后两句“阳春布德泽，万物生光辉。”讲的是：春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣的光景。这说明了生命和时间的重要性。只有抓紧时间才能做好事情，才能体现出生命的价值。

整首诗的意思是：园子里的葵菜青青郁郁，葵叶上的露水被朝阳晒干。春天的阳光把温暖布满大地，万物都在这时焕发出勃勃生机。我们应该珍惜时间，好好利用它来做自己想做的事情。

我非常喜欢这首诗，因为它告诉我时间非常宝贵，我们要珍惜每一分钟。

古诗读后感（精选6篇）

当认真看完一本名著后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的古诗读后感（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

古诗读后感1

最近我读了陆游的一首诗——《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！

诗意是：我知道当我死去后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我心痛的，就是我没能亲眼看到祖国统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，来祭祀我，千万别忘记把这好消息告诉我！

这首诗是陆游在八十九岁，重病在床时写给儿子的决笔诗。人死之后，本应无牵无挂了，但他偏偏“但悲不见九州同”。自己将离开人世，他不悲；将与家人永别，他也不悲；祖国山河破碎，人民流离失所，才是他心中唯一悲伤的事情。这其中既充满对侵略者的深仇大恨，又包含对屈辱求和的南宋王朝的不满和谴责。这种爱国之心，爱民之情，感天动地，令人振奋。陆游一生经历了北宋的末年和南宋的前半朝。他感受到的都是祖国分裂、女真入侵带给人民的灾难和痛苦。因此，他念念不忘的就是祖国统一。他的一生写了九千多首诗，都洋溢着强烈的爱国主义精神，爱国成了他的诗歌最显着的特色。

读着陆游的诗，我不禁想到了杜甫、辛弃疾、吉鸿昌，想到了宁愿饿死也不吃美国救济粮的朱自清，想到了用笔奋斗的鲁迅，想到了为祖国的自由而战斗的黄继光，想到了为香港回归做出巨大贡献的邓小平爷爷……正是这千千万万爱国人士，用他们深沉而热烈的爱国激情，谱写了一曲曲爱国的颂歌。

这首《示儿》充满了爱国主义思想，它激励着每一个人为祖国的繁荣和富强而努力奋斗……

唐诗三百首小学生读后感500字6篇

唐诗三百首小学生读后感500字范文(1)

我读过很多书，其中我最喜欢读的一本书就是唐诗三百首。

这本书深藏着我国悠久的文化历史，还有不同姓名的人写得不同的诗。唐诗三百首这本书我对它的评价只有三个字“忠、义、孝”。忠就是忠心，这能表达出诗人对国家的一片忠心。

比如我国著名的“诗圣”杜甫作的诗都是慷慨激昂、忧国忧民的诗，体现了诗人的一种爱国精神。如他写的春望、登楼、登岳阳楼……这些都是写诗人对国家的热情。

有些诗人以赞美江山来表现出他爱国，如王之涣写的登鹳雀楼……他就是以赞美江山来表现爱国精神的!义义就是义气，这是朋友之间的深情厚谊。比如说高适写的送李少府贬峡中王少府贬长沙、李白写的送孟浩然之广陵……这些诗都是写对朋友的深情厚谊，不忍朋友离去。

表现了对朋友依依不舍之情。孝孝就是孝心，尊老爱幼，如孟郊写的游子吟这首诗，表达了对母亲的.孝心，也表达出母亲的一番苦心，母亲的恩情子女无法报答。

唐诗三百首有许多经典名句，让人读了是回味无穷，感人肺腑。我喜欢读唐诗三百首。

唐诗三百首小学生读后感500字范文(2)

这个假期我读了《唐诗三百首》，读完后，我觉得里面的《赋得古原草送别》让我印象非常深刻，这是伟大的诗人白居易的作品。

白居易是唐代伟大的现实诗人，也是唐代三大诗人之一，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有‘诗王’和诗魔之称。

《赋得古原草送别》这首的意思是：多么茂盛的原山草啊，春天茂盛，秋天枯萎，岁岁循环不已，野火虽将那大片枯草烧的精光，一旦春分化雨野草的生命便会复苏，以迅速的长势重新覆盖大地。虽然古道成慌，但青草滋生是它恢复青春，行路人看见齐齐芳草而想起了离愁别苦，似乎着每一片草叶都包含别情。

小学生古诗词读后感

小学生古诗词读后感大全

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗是古代诗歌的泛称。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？以下是店铺精心整理的小学生古诗词读后感大全，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生古诗词读后感大全1

《小学生必背古诗词75首》是一本书，一本文化深渊的好书，一本成长必备的书。瞧，这一首喜人的古诗，那一首感人的优美诗词，又有文学修养必备的东西，真是一本好书!可惜，没有插图。

这里面全是诗，也有注解、译文、诗人介绍、赏析等其他东西。看：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。一句写江南多美啊!采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。这句道出了蜜蜂的辛勤，还暗喻了人们要学习蜜蜂这种难得“付出甚多而索取极少，不贪小便宜的精神”。

在这里，我认识了许多诗人，并和他们交了朋友，有存诗最多的陆游、改革失败的王安石、只活了26岁的`林升、诗词夫妻赵明诚和李清照……在这当中，只有王安石改过革，但失败了，后忧愤而死，如不这样，他也许还能活长点，他只活了65岁。

这里面还有一些精彩的故事，比如说：寻求生花妙笔、老僧借竹、俏话连篇、谜语诗……苏轼妙语拒友尤为有趣，讲起了故事拒友，不懂的人还真以为他答应了呢!还挺有道理的。不挑明说，暗喻作比喻，太有意思了!

这本书非常好，我向你们推荐它。我还给它作了一首诗：

《此书》

教吾悟道理，渊伦难见以。

如言此物透，深研其中理。

小学生古诗词读后感大全2

这次爸爸让我看一本《小学生学习古诗词》的书，这本书里的诗词大部分我都会背诵。爸爸在书里给我挑选了四首诗词让我重点读，

二年级读后感读《小学生必背古诗70首》有感

读《小学生必背古诗70首》有感

我爱读古诗，因为读古诗能丰富语言，让自己也像个小诗人。

双休日，姑妈带我去雁荡山游玩，看到美丽的瀑布从天而降，我不禁脱口吟出：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”姑妈听了高兴地说：“琦琦真是古诗迷，连旅游都不忘古诗，有学问了，不简单了。”听了姑妈的夸奖，我脸红了，但心里乐滋滋的，比吃了蜜还甜。从此，我说话时经常能恰到好处地冒出一些诗句来，引得小朋友许多羡慕的眼神。

我想：学古诗真好，我也是小诗人了。

新课标推荐小学生必背古诗词75首

新课标推荐小学生必背古诗词75首，以下是其中的一些：

1.江南（汉乐府）

江南风景优美，莲花开放在田野间，鱼儿在莲叶间嬉戏。

2.长歌行

园中葵花青翠欲滴，朝露等待着阳光的照耀。春天带来了新生，万物焕发光彩。但秋天的到来总让人担忧，黄叶凋零，万物凋零。百川流向东海，何时才能回到西方？少年时不努力，老年时会后悔。

3.敕勒歌（北朝民歌）

XXX，阴山下，草低牛羊群在风中摇曳。

4.咏鹅（XXX）

鹅鹅鹅，曲颈向天歌唱，XXX浮在绿水上，红掌拨动清波。

5.风（XXX）

秋天的落叶飘落，春天的花儿绽放。过江时千层浪涌起，进入竹林时万竿斜倚。

6.XXX（唐贺知章）

柳树高高耸立，绿色细叶垂垂而下，不知道谁修剪了这些叶子，春风就像一把剪刀。

7.回乡偶书（唐贺知章）

小时离家，长大后回来，家乡的声音没有改变，但是自己已经变老了。孩子们见面不认识，笑着问客人从哪里来。

8.凉州词（唐王之焕）

黄河远远流淌在白云之间，一座孤城矗立在万仞山上。羌笛声声，不必怨XXX，春风不会穿过玉门关。

9.登鹳雀楼（唐王之焕）

白天依山尽头，黄河汇入大海。我们想要看到更远的地方，必须再上一层楼。

10.春晓（XXX）

春天醒来，听到鸟儿的叫声。在夜里风雨声中，花儿落下了多少？

11.凉州词（唐王翰）

美酒佳酿，夜间照亮了杯子。我想骑马去喝酒，即使我在战场上醉倒，也不要嘲笑我。古代战争中，有多少人回来了？

12.出塞（XXX）

在秦朝，明月照耀着汉朝的边关，XXX的士兵还没有回来。但是，如果我们放飞龙城的鸟儿，那么XXX就不会穿过阴山了！

古诗读后感400字作文

《古诗读后感》

古诗是中华民族的瑰宝，是中华文化的重要组成部分。古诗以其简

洁优美的词句、深刻的情感表达和丰富的意象，深深地吸引着人们的

目光。每次读完一首优秀的古诗，我总能被它们的美丽和韵味所打动，产生出一种奇妙的感悟和共鸣。

古诗是历史的见证，是文化的传承。通过古诗，我们可以了解到古

人的智慧和情感，感受到他们对生活的认识和表达。例如，苏轼的

《水调歌头》中写到了他的游历和放浪的心情，让我们能够感受到他

在逐风流的过程中的喜悦和坚韧。而王之涣的《登鹳雀楼》中则表现

了他对伟大事业的追求和对未来无限美好的憧憬。古诗不仅仅是作品，更是历史和文化的刻度尺，通过它我们可以窥探到那个时代的风貌和

精神。

古诗是一把情感的钥匙，打开了文人骚客们内心的深处。古人常常

通过诗歌表达自己对生活的痴迷、对爱情的渴望和对命运的思索。通

过诗歌，他们能够将自己的情感凝聚并表现得淋漓尽致。例如，白居

易的《赋得古原草送别》中表达了他对好友离别的心情，将自己的思

念和不舍娓娓道来。而杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》则暗喻了

他对人生的忧虑和无奈。古人情感的真实和深刻，使得他们的作品触

动了每一个诗歌的读者。

古诗是文学艺术的高峰，是文学形式的珍宝。它以其独特的韵律、

美妙的音韵和深远的意境，成为文学艺术中的典范。古诗既可以展现

作者对自然、人生和社会的感悟，又能够运用各种修辞手法表达出丰富的意蕴。例如，在李白的《静夜思》中，作者以简单的描述和对月亮的描绘，将他的思念和寂寞感表现得淋漓尽致；而杜甫的《登高》则通过描绘周围的景色和内心的思考，表现了他对时局的看法和仕途的失意。古诗的艺术魅力正是通过这种独特的形式而体现出来的。

小学生读唐诗三百首有感启发(7篇)写范文网

小学生读唐诗三百首有感启发（7篇）

小学生读唐诗三百首有感篇1

唐诗，是中国文化中的瑰宝，是中国诗歌的高峰，而《唐诗三百首》更是唐诗中的精华。从牙牙学语起，父母就教我们背诵唐诗。什么：白日依山尽呀，床前明月光呀等等，也就成了我们童年的歌谣。自学习认字后，各种版本的《唐诗三百首》也成了我们启蒙读本。

就诗人而言，我比较仰慕李白。李白写了很多脍炙人口的诗歌，可真是一位名符其实的“诗仙”啊！我很喜欢他的《静夜思》：

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

这是一首多么富有诗情画意的诗呀。

我还喜欢李白的《春思》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赠汪伦》这些语句优美的诗歌。

就诗歌形式而言，我比较喜欢的多是五绝、七绝、五律、七律之类的诗，因为它们短小精悍，读起来朗朗上口，也容易记住。但有时不足二十余字的唐诗竟也包括多层的意境，并且每个字各具文采。贾岛的推敲的故事可谓唐诗中的有名典故，竟会到达得一字而诗意盎然，易一字而诗意全无的地步。这，真让我佩服之极。

此刻，许多唐诗都已进入了我们的小学教材中，成了我们学习中国文化、了解中华礼貌的入门阶梯。而我的书架上，也有几种版本的《唐诗三百首》，它们成了我常读常新的读物，读后令人浮想联翩。我爱《唐诗三百首》。

小学生读唐诗三百首有感篇2

唐诗是我国优秀传统文化，诗歌是中国文学中最古老的文学样式。俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。书中一共有三百首古诗，每一首古诗都蕴含着深刻的含义。对于四年级的我，读完了一首古诗，我会明白这首诗的意思，但其中深刻的历史意义还需我去慢慢体会，许多知识还需要我继续去探讨。唐诗，被誉为“中国诗歌颠峰”，读了《唐诗三百首》一书，我从中感受到唐诗

小学生必背古诗75首（新课标）

⼩学⽣必背古诗75⾸（新课标）

是⼀本书，⼀本⽂化深渊的好书，⼀本成长必备的书。瞧,这⼀⾸喜⼈的古诗，那⼀⾸感⼈的优美诗词，⼜有⽂学修养必备的东西，真是⼀本好书！可惜，没有插图。

这⾥⾯全是诗，也有注解、译⽂、诗⼈介绍、赏析等其他东西。看：⽇出江花红胜⽕，春来江⽔绿如蓝。⼀句写江南多美啊！采得百花成蜜后，为谁⾟苦为谁甜。这句道出了蜜蜂的⾟勤，还暗喻了⼈们要学习蜜蜂这种难得“付出甚多⽽索取极少，不贪⼩便宜的精神”。

在这⾥，有存诗最多的陆游、改⾰失败的王安⽯、只活了26岁的林升、诗词夫妻赵明诚和李清照……在这当中，只有王安⽯改过⾰，但失败了，后忧愤⽽死，如不这样，他也许还能活长点，他只活了65岁。

这⾥⾯还有⼀些精彩的故事，⽐如说：寻求⽣花妙笔、⽼僧借⽵、俏话连篇、谜语诗……苏轼妙语拒友尤为有趣，讲起了故事拒友，不懂的⼈还真以为他答应了呢！还挺有道理的。不挑明说，暗喻作⽐喻，太有意思了！

⼩学⽣必背古诗75⾸

1、《咏鹅》

唐·骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

⽩⽑浮绿⽔，红掌拨清波。

2、《咏柳》

唐·贺知章

碧⽟妆成⼀树⾼，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，⼆⽉春风似剪⼑。

3、《登鹳雀楼》

唐·王之涣

⽩⽇依⼭尽，黄河⼊海流。

欲穷千⾥⽬，更上⼀层楼。

4、《春晓》

唐·孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风⾬声，花落知多少。

5、《⿅柴》

唐·王维

空⼭不见⼈，但闻⼈语响。

返景⼊深林，复照青苔上。

6、《送元⼆使安西》

唐·王维

渭城朝⾬浥轻尘，客舍青青柳⾊新。劝君更尽⼀杯酒，西出阳关⽆故⼈。