小学五年级语文课件：范仲淹的故事课件
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范仲淹的故事ppt课件
评价
范仲淹被后世誉为“文正公”，他的文学成就和人格魅力被广泛赞誉。他的作品被历代文学家、文人墨客所推崇 ，被誉为“千古文章四大家”之一。
03
范仲淹的政治理念与实践
改革思想与主张
提倡吏治改革
范仲淹认为吏治腐败是导致社会不公 和百姓疾苦的主要原因，主张选拔有 才干、廉洁奉公的官员，淘汰不称职 者。
重视农业发展
强化国防建设
范仲淹认为国防是国家安全的保障， 主张加强边防建设，提高军队战斗力 ，以抵御外敌入侵。
范仲淹认为农业是国家的基础，主张 减轻农民负担，提高农业产量，以保 障国家粮食安全。
庆历新政的实施与影响
推行改革
范仲淹在宋仁宗的支持下，推行 了一系列改革措施，包括加强吏 治、整顿财政、改革科举制度等
范仲淹的诗歌、散文等作品风格独特，思想深邃 ，对后世文学创作产生了重要影响。
政治影响
范仲淹的政治理念和改革思想对北宋政治产生了 深远影响，推动了政治的进步。
道德教育影响
范仲淹的道德观念和人格魅力影响了许多人，成 为后世学习的榜样。
现代意义与价值
弘扬中华文化
01
范仲淹作为中华文化的代表人物之一，其思想和作品对弘扬中
对民众的关爱。
教育理念与实践
重视教育
范仲淹认为教育对于国家和民族的发展至关重要，他倡导“致天 下之治者在人才，成天下之才者在教化”。
改革创新
范仲淹在教育实践中勇于改革创新，他推行了一系列教育改革措施 ，如创办书院、改革科举制度等，以培养更多优秀人才。
实践导向
范仲淹强调教育的实践性，他主张学以致用，注重培养学生的实际 能力，以期更好地服务于社会。
对后世道德教育的启示
01
02
03
范仲淹被后世誉为“文正公”，他的文学成就和人格魅力被广泛赞誉。他的作品被历代文学家、文人墨客所推崇 ，被誉为“千古文章四大家”之一。
03
范仲淹的政治理念与实践
改革思想与主张
提倡吏治改革
范仲淹认为吏治腐败是导致社会不公 和百姓疾苦的主要原因，主张选拔有 才干、廉洁奉公的官员，淘汰不称职 者。
重视农业发展
强化国防建设
范仲淹认为国防是国家安全的保障， 主张加强边防建设，提高军队战斗力 ，以抵御外敌入侵。
范仲淹认为农业是国家的基础，主张 减轻农民负担，提高农业产量，以保 障国家粮食安全。
庆历新政的实施与影响
推行改革
范仲淹在宋仁宗的支持下，推行 了一系列改革措施，包括加强吏 治、整顿财政、改革科举制度等
范仲淹的诗歌、散文等作品风格独特，思想深邃 ，对后世文学创作产生了重要影响。
政治影响
范仲淹的政治理念和改革思想对北宋政治产生了 深远影响，推动了政治的进步。
道德教育影响
范仲淹的道德观念和人格魅力影响了许多人，成 为后世学习的榜样。
现代意义与价值
弘扬中华文化
01
范仲淹作为中华文化的代表人物之一，其思想和作品对弘扬中
对民众的关爱。
教育理念与实践
重视教育
范仲淹认为教育对于国家和民族的发展至关重要，他倡导“致天 下之治者在人才，成天下之才者在教化”。
改革创新
范仲淹在教育实践中勇于改革创新，他推行了一系列教育改革措施 ，如创办书院、改革科举制度等，以培养更多优秀人才。
实践导向
范仲淹强调教育的实践性，他主张学以致用，注重培养学生的实际 能力，以期更好地服务于社会。
对后世道德教育的启示
01
02
03
《范仲淹的故事》教学课件(共14张PPT)
但范仲淹只随口说了句：“将来再见 也不晚”，连头也没抬又继续读书。
实现志向
刻苦读书
只身苦学
划粥割齑 谢绝佳肴 闭门不出
先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。
云山苍苍，江水泱泱， 先生之风，山高水长。
人应该树立远大的志向和抱负并为之努力。 一分耕耘一分收获。 书山有路勤为径。
人物的性格特点应该怎样去表现？
译文：范仲淹两岁时,父亲就已经去世，母亲生活很 苦,没有依靠只好改嫁到长山朱氏家,待他长大后知道他的 家庭经历,伤感得流下泪来,这时他辞别母亲到南都进入学 堂日夜发奋,苦读五年时间,没有解开衣服好好睡觉,有时夜 里感到头昏疲倦,便用冷水洗在脸上,常常连顿稀粥都吃不 饱,每天要到太阳过午才开始吃饭,后来精通六部经书的要 领,慷慨有抱负愿献身于天下,他常常对自己说:“士大夫当 在天下人忧苦之前忧苦，在天下人幸福之后感到幸福。”
范仲淹的故事
实现志向
刻苦读书
课文写了范仲淹
的
故事。
实现志向
刻苦读书
只身苦学 划粥割齑 谢绝佳肴 闭门不出
只身求学
累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀 粥充饥。
范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会， 废寝忘食地苦读诗书，钻研学问。
学习方法： 1、读课文，从小故事中画出表
现范仲淹刻苦读书（语言或行动）的句 子。
2、说说自己从这些句子中感 受到什么？并和组内成员交流。
3、有感情地朗读句子。
学习任务：
1、本小组学习的小故事
是：
。
2、有感情地朗读小故事内容，在书中画出描写范 仲淹刻苦读书的（言或行）句子。
3、从这些句子中，你感受到什么？
那时，他的生活极其艰苦，每天只煮 一锅米粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各 食两块；并读了这篇文章，仿照课 文的人物表现手法，写一个你熟悉 的人。
实现志向
刻苦读书
只身苦学
划粥割齑 谢绝佳肴 闭门不出
先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。
云山苍苍，江水泱泱， 先生之风，山高水长。
人应该树立远大的志向和抱负并为之努力。 一分耕耘一分收获。 书山有路勤为径。
人物的性格特点应该怎样去表现？
译文：范仲淹两岁时,父亲就已经去世，母亲生活很 苦,没有依靠只好改嫁到长山朱氏家,待他长大后知道他的 家庭经历,伤感得流下泪来,这时他辞别母亲到南都进入学 堂日夜发奋,苦读五年时间,没有解开衣服好好睡觉,有时夜 里感到头昏疲倦,便用冷水洗在脸上,常常连顿稀粥都吃不 饱,每天要到太阳过午才开始吃饭,后来精通六部经书的要 领,慷慨有抱负愿献身于天下,他常常对自己说:“士大夫当 在天下人忧苦之前忧苦，在天下人幸福之后感到幸福。”
范仲淹的故事
实现志向
刻苦读书
课文写了范仲淹
的
故事。
实现志向
刻苦读书
只身苦学 划粥割齑 谢绝佳肴 闭门不出
只身求学
累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀 粥充饥。
范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会， 废寝忘食地苦读诗书，钻研学问。
学习方法： 1、读课文，从小故事中画出表
现范仲淹刻苦读书（语言或行动）的句 子。
2、说说自己从这些句子中感 受到什么？并和组内成员交流。
3、有感情地朗读句子。
学习任务：
1、本小组学习的小故事
是：
。
2、有感情地朗读小故事内容，在书中画出描写范 仲淹刻苦读书的（言或行）句子。
3、从这些句子中，你感受到什么？
那时，他的生活极其艰苦，每天只煮 一锅米粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各 食两块；并读了这篇文章，仿照课 文的人物表现手法，写一个你熟悉 的人。
《范仲淹的故事》课件语文S版五年级下册课件
对现代社会的意义
01 02
弘扬中华文化
范仲淹作为中国历史上杰出的文化名人，他的作品和思想是中华文化的 重要组成部分，通过宣传和弘扬范仲淹的文化遗产，有助于增强民族自 豪感和文化自信心。
培养创新精神
范仲淹在文学、政治等领域都有所创新，他的思想和行动激励着现代人 要勇于创新，不断探索新的领域和思路。
03
《范仲淹的故事》课件语 文s版五年级下册
• 范仲淹简介 • 范仲淹的作品 • 范仲淹的故事 • 范仲淹的精神 • 范仲淹的意义 • 总结与思考
01
范仲淹简介
范仲淹的生平
01
范仲淹生家。
02
范仲淹从小刻苦读书， 曾先后在南京应天府和 陕西韩城等地求学，后 入朝为官。
总结词
范仲淹以国家和民族利益为重，为国家的繁 荣和民族的尊严奋斗终身。
详细描述
范仲淹在政治上表现出强烈的爱国情怀，他 主张改革内政，加强国防，抵御外敌。他曾 经在西北边疆抵御西夏入侵，为保卫国家安 全做出了巨大贡献。他还推行“庆历新政” ，试图改革官僚制度，提高政府效率。
改革创新
要点一
总结词
范仲淹具有开拓进取的精神，勇于突破传统束缚，推动社 会进步。
范仲淹在政治上一直主张改革，他认为当时 的政治制度存在很多弊端，需要进行彻底的 改革。他提出了许多具体的改革措施，如推 行科举制度改革、加强法制建设、减轻农民 负担等，这些改革思想对中国历史产生了深 远的影响。范仲淹的改革虽然最终没有完全 实现，但他的思想和精神却一直影响着后人
。
04
范仲淹的精神
勤奋好学
02
范仲淹的作品
《岳阳楼记》
总结词：千古名篇
详细描述：《岳阳楼记》是范仲淹的代表作，也是中国古代散文的经典之作。文章通过描绘岳阳楼的 景色以及洞庭湖的波澜壮阔，表达了作者忧国忧民的情怀，同时也体现了范仲淹高尚的品德和卓越的 文学才华。
《范仲淹的故事》课件
体现。
范仲淹的《岳阳 楼记》中的“不 以物喜，不以己 悲”，成为中国 传统文化中修身 养性的重要思想。
在现代教育中的地位与作用
范仲淹是中国古代著名的文学家、政治家和思想家，他的作品和思想对中国文化产生了深远的 影响。
范仲淹的《岳阳楼记》是中国古代文学的经典之作，被选入中学语文教材，成为学生学习古代 文学的重要内容。
第三章
范仲淹的文学成就
诗词作品
《岳阳楼记》：千古名篇，被誉为“天下第一楼记” 《渔家傲·秋思》：抒发思乡之情，被誉为“千古绝唱” 《苏幕遮·怀旧》：抒发怀旧之情，被誉为“千古绝唱” 《岳阳楼记》：抒发爱国之情，被誉为“千古绝唱”
文学风格
风格独特：以豪放、激昂、悲壮为主 语言优美：用词精炼，意境深远 情感丰富：表达对国家、人民的热爱和关怀 思想深刻：对人生、社会、历史有独到见解
范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，体现了儒家的仁爱思想，对学生的道 德教育具有重要意义。
范仲淹的文学成就和思想对中国现代教育产生了深远的影响，他的作品和思想被广泛应用于语 文、历史、政治等学科的教学中。
对后世文化的影响与启示
与其他文化名人的比较
范仲淹与苏轼：同为北宋时期的文学家，但范仲淹更注重政治，苏轼更注重文学创作。 范仲淹与王安石：同为北宋时期的政治家，但范仲淹主张改革，王安石主张保守。 范仲淹与欧阳修：同为北宋时期的文学家，但范仲淹更注重社会现实，欧阳修更注重个人情感。 范仲淹与韩愈：同为唐代时期的文学家，但范仲淹更注重政治，韩愈更注重文学创作。
第六章
范仲淹的文化传承与 影响
对中国传统文化的贡献
范仲淹是北宋时 期著名的文学家、 政治家，他的作 品对中国传统文 化产生了深远的
影响。
范仲淹的《岳阳 楼记》中的“不 以物喜，不以己 悲”，成为中国 传统文化中修身 养性的重要思想。
在现代教育中的地位与作用
范仲淹是中国古代著名的文学家、政治家和思想家，他的作品和思想对中国文化产生了深远的 影响。
范仲淹的《岳阳楼记》是中国古代文学的经典之作，被选入中学语文教材，成为学生学习古代 文学的重要内容。
第三章
范仲淹的文学成就
诗词作品
《岳阳楼记》：千古名篇，被誉为“天下第一楼记” 《渔家傲·秋思》：抒发思乡之情，被誉为“千古绝唱” 《苏幕遮·怀旧》：抒发怀旧之情，被誉为“千古绝唱” 《岳阳楼记》：抒发爱国之情，被誉为“千古绝唱”
文学风格
风格独特：以豪放、激昂、悲壮为主 语言优美：用词精炼，意境深远 情感丰富：表达对国家、人民的热爱和关怀 思想深刻：对人生、社会、历史有独到见解
范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，体现了儒家的仁爱思想，对学生的道 德教育具有重要意义。
范仲淹的文学成就和思想对中国现代教育产生了深远的影响，他的作品和思想被广泛应用于语 文、历史、政治等学科的教学中。
对后世文化的影响与启示
与其他文化名人的比较
范仲淹与苏轼：同为北宋时期的文学家，但范仲淹更注重政治，苏轼更注重文学创作。 范仲淹与王安石：同为北宋时期的政治家，但范仲淹主张改革，王安石主张保守。 范仲淹与欧阳修：同为北宋时期的文学家，但范仲淹更注重社会现实，欧阳修更注重个人情感。 范仲淹与韩愈：同为唐代时期的文学家，但范仲淹更注重政治，韩愈更注重文学创作。
第六章
范仲淹的文化传承与 影响
对中国传统文化的贡献
范仲淹是北宋时 期著名的文学家、 政治家，他的作 品对中国传统文 化产生了深远的
影响。
《范仲淹的故事》课件
范仲淹始终坚持原则，不随波逐流，他的行为准则和道德底线为后世树立了榜样。
关心民瘼，乐善好施
范仲淹心系百姓，关心民生疾 苦，他多次上书朝廷，为民请 命，呼吁减轻赋税、改革时弊 。
范仲淹在地方任职时，积极兴 修水利、救济灾民，他的善举 赢得了百姓的感激和敬爱。
范仲淹乐善好施，不仅在官场 上慷慨解囊，资助贫困学子， 而且在生活中也经常帮助亲朋 好友。
02
CATALOGUE
范仲淹的文学成就
诗词创作
总结词
范仲淹的诗词作品数量不多，但质量很高，展现出深沉的思 想和情感。
详细描述
范仲淹的诗词以简洁、明快、有力见长，善于运用自然景物 和日常生活中的细节来表达深刻的哲理和情感。他的诗词主 题广泛，包括对人生、社会、自然等方面的思考和感悟，给 人以启迪和思考。
中央官僚
在朝中，他多次上书皇帝，提出 改革建议，如推行“庆历新政” ，试图解决北宋的财政、军事等 问题。
对北宋政治的贡献
推动改革
关注民生
范仲淹的改革理念对北宋的政治产生 了深远影响，为后来的“庆历新政” 和“王安石变法”提供了思想基础。
范仲淹始终关注民生问题，他的政治 主张和施政实践都有利于改善百姓的 生活条件。
对后世的影响与启示
政治改革
范仲淹的改革思想对后世的政治改革产生了影响，如王安石变法 等。
文学创作
范仲淹的诗词文章对后世文学家产生了影响，其作品成为文学创作 的典范。
道德修养
范仲淹的道德修养和人格魅力对后世产生了影响，成为儒家思想的 重要代表人物。
范仲淹在文学史上的地位
文人领袖
范仲淹在北宋文坛上具有重要地位， 是文人墨客敬仰的领袖之一。
重情重义，友谊深厚
范仲淹为人重情重义，他对亲情、友情、爱情都有着深厚的感情，他的 家庭和睦、友人众多。
关心民瘼，乐善好施
范仲淹心系百姓，关心民生疾 苦，他多次上书朝廷，为民请 命，呼吁减轻赋税、改革时弊 。
范仲淹在地方任职时，积极兴 修水利、救济灾民，他的善举 赢得了百姓的感激和敬爱。
范仲淹乐善好施，不仅在官场 上慷慨解囊，资助贫困学子， 而且在生活中也经常帮助亲朋 好友。
02
CATALOGUE
范仲淹的文学成就
诗词创作
总结词
范仲淹的诗词作品数量不多，但质量很高，展现出深沉的思 想和情感。
详细描述
范仲淹的诗词以简洁、明快、有力见长，善于运用自然景物 和日常生活中的细节来表达深刻的哲理和情感。他的诗词主 题广泛，包括对人生、社会、自然等方面的思考和感悟，给 人以启迪和思考。
中央官僚
在朝中，他多次上书皇帝，提出 改革建议，如推行“庆历新政” ，试图解决北宋的财政、军事等 问题。
对北宋政治的贡献
推动改革
关注民生
范仲淹的改革理念对北宋的政治产生 了深远影响，为后来的“庆历新政” 和“王安石变法”提供了思想基础。
范仲淹始终关注民生问题，他的政治 主张和施政实践都有利于改善百姓的 生活条件。
对后世的影响与启示
政治改革
范仲淹的改革思想对后世的政治改革产生了影响，如王安石变法 等。
文学创作
范仲淹的诗词文章对后世文学家产生了影响，其作品成为文学创作 的典范。
道德修养
范仲淹的道德修养和人格魅力对后世产生了影响，成为儒家思想的 重要代表人物。
范仲淹在文学史上的地位
文人领袖
范仲淹在北宋文坛上具有重要地位， 是文人墨客敬仰的领袖之一。
重情重义，友谊深厚
范仲淹为人重情重义，他对亲情、友情、爱情都有着深厚的感情，他的 家庭和睦、友人众多。
《范仲淹的故事》课件
你能从文中举例说明范仲淹十 分刻苦的语句吗？
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
1. 从这句话中，你读懂了什么？ 在天下人忧愁之前就忧愁，在天下
人享福之后才享福。 2．从这句话中看出作者什么样的品质？
体现了一种为天下人谋福利，吃 苦在前，享受在后的精神。
“凌晨鸡鸣即起，攻读诗书，直到半 夜才和衣而眠。” 从这句话中，我们能 看出范仲淹是怎样的人？
读一读
含反义词: 争先恐后 含数字的: 千载难逢 近义词: 废寝忘食—夜以继日 反义词: 千载难逢—屡见不鲜
划粥割齑 1. 文中告诉我们这个词是怎么来的？ 2. 从中你能看出什么？
可见范仲淹生活非常艰苦。
默读课文，全文写了范仲淹几件事？ 用简练的语言概括事件。
只身苦学 划粥割齑 闭门不出 谢绝佳肴
江上渔者 江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
范 仲 淹
读一读
淹 岳粥凌 寝
佳
肴岂廷宰相 泱泱 清高 毫不介意 和衣而眠 粗茶淡饭 于心不忍 千载难逢 废寝忘食
读一读
sāng
qiē
huá
丧
切
划
sàng
qiè
huà
yè 咽 yān
zǎi 载
yàn
zài
起的很早，睡的很晚。他为了节约 更多的时间用来读书，睡觉都不脱衣服。 充分说明了他学习刻苦，全身心投入。
为什么范仲淹不吃好友 送的美味佳肴？
不吃是怕被它消磨了斗志，表 明他要坚持内心的信念。
小学语文五年级下册《16范仲淹的故事》PPT课件 (9)
2．听写练习。 3．搜集有关范仲淹的故事。
2019/5/24
13
2019/5/24
14
体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者 是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。
2019/5/24
4
读一读
淹岳粥寝 凌佳肴岂 咽宰泱
2019/5/24
5
读一读
米粥 废寝 忘食 凌晨
咽不下 宰相 泱泱 毫不介意
和衣而眠 于心不忍 清高
千载难逢 殿试
佳肴
2019/5/24
6
划粥割齑 1. 文中告诉我们这个词是怎么来的？ 2. 从中你能看出什么？
2019/5/24
10
“我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。 好大夫为人治病，好宰相治国为民。
（1）想想范仲淹是怎样说这句话的？ （3）从这句话中，我们能看出范仲淹是怎样的人？
2019/5/24
11
读了这篇文章，你有什么感受？
2019/5/24
12
作业布置
1．用笔画出表示范仲淹学习刻苦的词语， 背一背。
2019/5/24
7
默读课文，全文写了范仲淹几件事？ 用简练的语言概括事件。
只身苦学 划粥割齑 闭门不出 谢绝佳肴
2019/5/24
8
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 1. 从这句话中，你读懂了什么？ 2．从这句话中看出作者什么样的品质？
2019/5/24
9
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻中读懂了什么？ （2）你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗？
语文S版 五年级 语文 下册 第四单元
2019/5/24
1
江上渔者 江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
2019/5/24
13
2019/5/24
14
体会其以天下为己任的精神品质，领悟作者 是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。
2019/5/24
4
读一读
淹岳粥寝 凌佳肴岂 咽宰泱
2019/5/24
5
读一读
米粥 废寝 忘食 凌晨
咽不下 宰相 泱泱 毫不介意
和衣而眠 于心不忍 清高
千载难逢 殿试
佳肴
2019/5/24
6
划粥割齑 1. 文中告诉我们这个词是怎么来的？ 2. 从中你能看出什么？
2019/5/24
10
“我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。 好大夫为人治病，好宰相治国为民。
（1）想想范仲淹是怎样说这句话的？ （3）从这句话中，我们能看出范仲淹是怎样的人？
2019/5/24
11
读了这篇文章，你有什么感受？
2019/5/24
12
作业布置
1．用笔画出表示范仲淹学习刻苦的词语， 背一背。
2019/5/24
7
默读课文，全文写了范仲淹几件事？ 用简练的语言概括事件。
只身苦学 划粥割齑 闭门不出 谢绝佳肴
2019/5/24
8
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 1. 从这句话中，你读懂了什么？ 2．从这句话中看出作者什么样的品质？
2019/5/24
9
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻中读懂了什么？ （2）你能从文中举例说明范仲淹十分刻苦的语句吗？
语文S版 五年级 语文 下册 第四单元
2019/5/24
1
江上渔者 江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
五年级下册语文课件-16范仲淹的故事｜语文S版 (共23张PPT)
❖
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
❖
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 1:53:06 AM
❖
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21
学习第一个小故事：只身苦学
读了课文，范仲淹的哪些请求学行 为让你身受感动？
从小故事中画出让你感动的句子。
1、累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥充饥。
从这个句子中你体会到了什么？课文中哪个词语可 以概括这个句子的意思？
废寝忘食
他可能还会遇到哪些困难，请用 ——了，就用————————。说话
2、他又只身远赴应天府书院求学。
可用哪个词语来概括（ ） 范仲淹为什么不吃朋友送来的美味佳肴？ 你从中体会到了什么？
学习第四个故事 ：
公元1014年，真宗皇帝路过应天府，全 城都轰动了，人们争先恐后地去看皇帝。书 院的师生也都放下书本，跑去观看。可是， 范仲淹却闭门不出，仍像往常一样埋头苦读。
但范仲淹只随口说了句：“将来再见也不 晚。”连头也没抬又继续读书。
只身苦学 划粥割齑 谢绝佳肴 闭门不出
先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。
这也是范仲淹曾在《岳阳楼记》一文中留下的千古 名句；意思是： 应当在天下人忧愁之前先忧愁， 在天下人都享乐之后才享乐。
细读故事 感悟品质
全班齐有感情的读第一个小故事：只身苦学
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分 刻苦。他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。 累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥（zhōu） 充饥。后来，为了进一步深造，他又只身远赴应 天府书院求学。应天府书院是宋代著名的书院， 可以免费就学。这里既有名师指教，又有大量的 书籍可供阅览，还可以与许多饱学之士切磋 （cuō）学问。范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机 会，废寝忘食地苦读诗书，钻研学问。
相关主题
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有人曾经问起范仲淹的志向，他说：“我的志
向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。好大夫为
人治病，好宰相治国为民。” 这是对范仲淹的宏伟志向的具体描述，体现了 范仲淹一心一意为国为民的人生目标，也道出了范
仲淹十分刻苦的读书，是为国为民，以天下为己任。
范仲淹从政以后，提出并实施了许多兴国利民 的革新措施，以施展自己“先天下之忧而忧，后天
好久见他不肯接受银两，第二天便送来许多
美味佳肴。范仲淹好意难却，只好接受了。
“只好”中的“只”读“zhǐ”，表示不得
不的意思，表示只能这样，没有别的选择。
深入理解
中心思想
本文讲述的是北宋初年杰出的政治家、 文学家范仲淹少年时代刻苦学习的故事。范 仲淹两岁丧父，家境贫寒，但能刻苦学习， 胸怀大志。从而揭示了范仲淹以天下为己任
第16课
范仲淹的故事
语文S版 五年级下册
新课导入
先天下之
字希文，是北宋著名的政 治家也是一位卓越的文学家和 教育家。少时贫困力学，他一 生为官清廉，治军严明，关心
民生疾苦，以生活俭朴、品德
高尚著称于世。他的诗、词、 文都比较出色，他的文章有丰 富的政治内容，著有《范文正 公集》。
下之乐而乐”的抱负。后人曾用范仲淹为前贤题写
的词句来赞颂他：“云山苍苍，江水泱泱，先生之
风，山高水长”。
这是对范仲淹以天下为己任的精神的高度赞扬。
显示了范仲淹胸怀大志，为国为民的高尚品质。
后来，为了进一步深造，他又只身远赴应天
府书院求学。
那时，他的生活极其艰苦，每天只煮一锅米
粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两块。
学习目标
1.掌握本课的生字词。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课
文第一至三自然段。
3. 把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故
事，体会其以天下为己任的精神品质。
字词积累
zhōu cuō líng jiā yáo qǐ yāng
粥磋 凌 佳肴岂泱
yān
yuè zhōu líng qǐn
淹 岳 粥 凌 寝
的精神品质。
默读课文，想一想：范仲淹的哪些言 行使你收到感动？找出有关的语句，然后 和同学交流自己的感受。
?
他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。累了，
就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥充饥。 让我深受感动，因为我 从中感受到了他学习上 的勇气和毅力，他是那 样的刻苦。
有人曾经问起范仲淹的志向，他说：“我的志
即起，攻读诗书，直到夜半才和衣而眠。据说，
他曾五年未解衣就寝。 具体写出了范仲淹在生活艰苦的情况下坚持苦 读的情景。
范仲淹笑了笑说：“老兄误解了，我不是不想
吃，而是不敢吃。我已经习惯食用粗茶淡饭，担心 现在吃了鸡鸭鱼肉，以后就再也咽不下去粥和咸菜 了。你的好意我心领了，请你千万不要生气。” 范仲淹的话充分体现了他艰苦奋斗、生活俭朴 的高尚品德。
向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。好大夫为 人治病，好宰相治国为民。”
他的话充分表达了他 以天下为己任的大志 和抱负，让我深受感 染。
还有其他让你感动的 地方吗？找出来，跟 同学说一说把。
课后作业
1.读了这篇文章，仿照课文的人物表现 手法，写一个你熟悉的人。 2.背诵课文1—3自然段。
3．谢绝佳肴
4．闭门不出
细读感悟
范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会，废寝忘
食地苦读诗书，钻研学问。
范仲淹刻苦学习的精神令人钦佩和感动。你 感受到了吗？
生活清苦
那时，他的生活极其艰苦，每天只煮一锅米
粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两块； 并把咸菜切成碎末一起食用。这便是成语“划粥 割齑”的由来。然而，范仲淹对这种清苦生活毫 不介意。他发愤苦读，每天差不多都是凌晨鸡鸣
好久见他不肯接受银两，第二天便送来许多
美味佳肴。范仲淹好意难却，只好接受了。
说一说上面三句话中划横线字的读音以及含义
有什么不同。
后来，为了进一步深造，他又只身远赴应天
府书院求学。
“只身”中的“只”读“zhī”，表示单独 的意思。“只身”就是单独一个人。
那时，他的生活极其艰苦，每天只煮一锅米
粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两块。 “只煮一锅米粥”中的“只”读“zhǐ”， 表示仅限于某个范围，有仅仅的意思。
jiā yáo qǐ tíng yāng
佳 肴 岂 廷 泱
毫不介意：指丝毫不往心里去。 粗茶淡饭： 形容饮食简单，生活简朴。 废寝忘食： 废：停止。顾不得睡觉，忘记了
吃饭。形容专心努力。
初读感知
听课文朗读，想一想课文主要写的 是什么？
全文写了范仲淹几件事？试着用简练的
语言概括事件。 1．只身苦学 2．划粥割齑