新人教版《遗传与进化》期末检测试题(含答案)
遗传与进化检测题 高一下学期生物人教版必修2
高一下《遗传和变异》考试一、选择题：（共20题，每题2分，共40分）1．编码CFTR蛋白基因的模板链上缺失AAA或AAG三个碱基，导致CFTR蛋白缺少一个苯丙氨酸，引发囊性纤维病。
下列叙述不正确的是A．与苯丙氨酸对应的密码子为AAA或AAGB．编码CFTR蛋白基因中发生碱基缺失属于基因突变C．细胞中合成CFTR蛋白需要tRNA、mRNA和rRNA参与D．CFTR蛋白基因缺失碱基后转录形成的mRNA中嘧啶比例降低2．研究者诱导体外培养的骨髓间质干细胞向肝细胞分化，检测诱导培养过程中转录因子4（Oct4）基因和白蛋白（Alb）基因的表达水平，以及Oct4基因启动子甲基化（DNA在相关酶的作用下，将甲基转移到特定的碱基上）水平，结果如图1、2。
下列相关叙述错误的A.骨髓间质干细胞在有丝分裂基础上分化成肝细胞B.在分化形成肝细胞的过程中Alb基因表达量升高C.Oct4基因启动子的甲基化水平与其表达量呈负相关1D.结果表明Oct4基因表达产物可促进Alb基因的转录3．图1是某遗传病患者家系图，图2为该家系成员相关基因酶切电泳结果。
综合分析两图，判断正确的是A.该病是常染色体隐性遗传病B.Ⅱ3的致病基因只能传给女儿C.Ⅲ1致病基因来自于Ⅰ1或Ⅰ2D.Ⅲ2是该病携带者的概率为1/24．大黄鱼为二倍体（2n）生物，雌性性染色体为XX，雄性为XY。
用条石鲷精子刺激大黄鱼的次级卵母细胞发育（不能受精），同时用冷休克处理此细胞10 min，抑制其减数第二次分裂的细胞质分裂，经过常温孵化得到二倍体大黄鱼。
以下叙述错误的是A.经减数第一次分裂产生的次级卵母细胞核DNA数目为2nB.此方法得到的二倍体大黄鱼与亲本雌鱼基因型可能不同C.次级卵母细胞经孵化得到二倍体幼鱼的过程经历了有丝分裂D.经此过程培育得到的大黄鱼雌性和雄性的比例为1:15．有甲、乙、丙、丁、戊五只猫，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊都是长毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性。
生物学《遗传与进化》习题练习(含解析)
生物学《遗传与进化》习题练习(含解析)本文档旨在提供生物学《遗传与进化》题练和详细解析，帮助学生更好地理解和掌握遗传与进化相关的知识。
1. 遗传基础知识问题1某种生物的基因型为AaBb，其中A和a、B和b是两对等位基因。
根据孟德尔定律，这种生物的配子组合可能的数量是多少？解析根据孟德尔定律，厘清这种生物的配子组合可能性需要考虑基因座的独立性。
由于A和a、B和b是两对等位基因，根据独立性原理，这两对基因座的分离是相互独立的。
对于Aa基因座的配子组合，可能的组合是AA和aa，共计2种。
对于Bb基因座的配子组合，可能的组合是BB、Bb和bb，共计3种。
根据乘积法则，两对基因座的配子组合数量相乘，即2 * 3 = 6种。
答案这种生物的配子组合可能的数量是6。
2. 进化理论问题2达尔文的进化理论中，物种的进化方向主要由哪些因素决定？解析达尔文的进化理论认为，物种的进化方向主要受到以下因素的影响：1. 自然选择：适者生存，不适者淘汰。
适应环境的个体更有可能生存下来并繁殖后代，使得适应性特征在种群中逐渐积累。
2. 遗传变异：个体之间存在遗传变异，这些变异可能是由基因突变、基因重组等引起的。
这种遗传变异在繁殖和后代中传递，从而影响物种的遗传组成和特征。
3. 随机漂变：由于种群数量的变化和基因频率的随机变动，以及随机的环境因素，某些基因可能在种群中出现频率改变，从而影响进化的方向。
4. 基因流动：不同种群之间的基因交流，如迁徙和交配，可以导致基因的流动，从而在不同种群中形成基因交换。
这种基因流动也可以影响物种的遗传组成和进化方向。
5. 环境因素：物种所处的环境因素也会对进化方向产生影响。
环境的变化可以导致个体在适应环境上的选择变化，从而促进或阻碍进化。
答案达尔文的进化理论认为，物种的进化方向主要由自然选择、遗传变异、随机漂变、基因流动和环境因素共同决定。
以上是生物学《遗传与进化》习题练习及解析的部分内容。
希望对学生们的学习有所帮助，加深对遗传与进化知识的理解。
高中生物必修2 遗传与进化期末试卷附答案
必修2 遗传与进化期末试卷（附答案）一、选择题（共18小题，每小题4分）1.某同学利用红球（表示D）和白球（表示d）进行“性状分离比的模拟实验”，其操作过程中错误的做法是A.在代表雌性生殖器官的小桶中放入两色小球各50个，在代表雄性生殖器官的小桶中放入两色小球各100个B.每次抓取之前摇匀桶中小球C.每次抓取之后将抓取的小球放回桶中D.抓取10次之后就进行统计分析2.基因型为AabbDD的个体自交后，其后代性状表现的比例接近于A.9:3:3:1B.3:3:1:1C.3:1D.1:2:13.如图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是A.上述①、②、③细胞中染色体与DNA分子数目比例为1:2B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D.④细胞分裂前，细胞中染色体与DA分子数目比例为1:24.下列各图所表示的生物学意义，哪一项是错误的A.甲图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为1/8B.乙图中黑方框表示男性患者，由此推断该病最可能为伴X染色体隐性遗传病C.丙图所示的对夫妇，若产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为1/2D.丁图表示哺乳动物细胞有丝分裂后期5.抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病.下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是A.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现6.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是A.用R型活细菌和加热杀死的S型细菌分别给小鼠注射，小鼠均不死亡B.用35S标记的噬菌体侵染细菌，在子代噬菌体中也有35S标记C.用烟草花叶病毒感染烟草，可证明DNA是遗传物质D.用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心，上清液中具有较强的放射性7.从某种生物中提取出核酸样品，经科学家检测和计算后，碱基之间的相互关系如下：A+T=C+G，A+G=T+C。
人教版高一下学期生物必修2《遗传与进化》综合测试卷-带答案
人教版高一下学期生物必修2《遗传与进化》综合测试卷-带答案注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷选择题(共40分)一、单项选择题(共20小题，每题1.5分，共30分)1．孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。
下列相关叙述正确的是( )A．自由组合定律是以分离定律为基础的B．分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传C．自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传D．基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在合子形成的过程中2．一杂合子植株(Dd)自交时，含有基因d的花粉50%死亡，则自交后代的基因型比例是 ( ) A．1∶1∶1 B．4∶4∶1 C．2∶3∶1 D．1∶2∶13．果蝇的灰身(A)与黑身(a)、大脉翅(B)与小脉翅(b)是两对相对性状，相关基因位于常染色体上且独立遗传。
灰身大脉翅的雌蝇和灰身小脉翅的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大脉翅，49只为灰身小脉翅，17只为黑身大脉翅，15只为黑身小脉翅。
下列说法错误的是 ( )A．亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和AabbB．亲本雌蝇产生卵细胞的基因组成种类数为4种C．子代中表型为灰身大脉翅个体的基因型有4种D．子代中灰身小脉翅雌雄个体相互交配的子代中会出现黑身小脉翅个体4．果蝇的灰身基因(B)对黑身基因(b)为显性，位于常染色体上；红眼基因(W)对白眼基因(w)为显性，位于X染色体上。
一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1，F1再自由交配得F2。
下列说法正确的是( )A．F2中会产生白眼雌蝇B．F1中无论雌雄都是灰身红眼C．F2中雄蝇的红眼基因都来自F1的父方D．F1中雌蝇都是灰身红眼，雄蝇都是灰身白眼5．已知一对表型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患红绿色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaX b Y。
请推测这对夫妇所生正常男孩的基因型及其概率分别是 ( )A．AAX B Y，9/1 6B．AAX B Y，1/8或AaX B Y，1/4C．AAX B Y，1/16或AaX B Y，3/8D．AAX B Y，1/16或AaX B Y，1/86．下列关于真核细胞DNA分子复制的说法，正确的是( )A．DNA聚合酶催化游离的脱氧核苷酸与模板链上的脱氧核苷酸之间形成氢键B．DNA分子先解开双螺旋结构再进行复制C．DNA复制可发生在细胞核中，也可发生在线粒体和内质网中D．复制形成的两个子代DNA分子的碱基序列有可能不同7．下列有关基因的叙述，正确的是( )A．基因是体现生物遗传效应的结构单位和功能单位B．经测定一个由n个脱氧核苷酸构成的DNA分子中，包含了m个基因，则每个基因的平均长度为n/2m 个脱氧核苷酸对C．人体细胞内的基因全部位于染色体上D．基因中脱氧核苷酸的排列顺序就是遗传信息，只能通过减数分裂传递给后代8．表观遗传学是指细胞内基因序列没有改变，但基因的表达发生可遗传变化的现象，对此现象的叙述错误的是( )A．同卵双胞胎之间的微小差异与表观遗传有关B．细胞质中的调控因子对基因的表达起调节作用C．正常的细胞分化可以是表观遗传在细胞层次上的体现D．若基因的启动部位被修饰，则可能遏制了DNA聚合酶的识别9．如图为某基因的表达过程示意图，相关叙述正确的是( )A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板B．一个mRNA分子相继结合多个核糖体，形成多条不同肽链C．③是核糖体，翻译过程③由3′向5′方向移动D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子10．下列关于人类对遗传物质探索的分析，正确的是( )A．肺炎链球菌转化实验中转化而来的S型细菌和原S型细菌中的基因完全相同B．T2噬菌体侵染细菌的实验能说明DNA可作为遗传物质指导蛋白质的合成C．格里菲思根据转化形成的S型细菌的后代也有致病性，认为DNA可控制细菌的性状D．T2噬菌体侵染细菌实验和肺炎链球菌体外转化实验都能说明DNA是主要的遗传物质11．如图为某植物根尖细胞一条染色体上部分基因的分布状况，字母代表基因，数字序号代表无遗传效应的碱基序列。
高中生物期末试题遗传与进化
高中生物期末试题遗传与进化遗传与进化是生物学中的重要概念，也是高中生物学课程中的重点内容。
遗传是生物种群中遗传信息传递和变化的过程，而进化则是一种长期积累的适应性变化。
下面将为你呈现一份高中生物期末试题，涵盖了遗传与进化这一知识领域的重要内容。
I. 选择题（共40分）1. 飞蛾的翅膀颜色在自然界中有两种：白色和黑色。
根据观察，该物种的翅膀颜色表现出明显的多态性。
以下关于该物种的翅膀颜色遗传方式的说法，正确的是：A. 是由一个基因决定的，显性基因是黑色翅膀，隐性基因是白色翅膀B. 是由一个基因决定的，显性基因是白色翅膀，隐性基因是黑色翅膀C. 是由两个基因决定的，都是隐性基因D. 是由两个基因决定的，都是显性基因2. 在果蝇的两对染色体上，一个基因的座位称为：A. 染色体B. 染色体对C. 等位基因D. 水平基因3. 某种昆虫繁殖后代，婴儿总数为4个，其中有1个纯合子，另外3个为杂合子。
这种昆虫的基因是多少对？A. 2对B. 3对C. 4对D. 5对4. 某种昆虫通过色素颗粒能够分泌出不同颜色的体液。
在自然选择的过程中，与该颜色体液相匹配的迷惑敌害物的能力更强，从而能更好地生存下来。
以下是该物种的颜色表现，哪种是最适应环境的？A. 白色B. 黑色C. 红色D. 橙色II. 简答题（共30分）1. 请解释基因的概念，并描述基因的结构。
2. 解释隐性基因和显性基因的概念，并举例说明。
3. 什么是基因型频率？如何计算？4. 什么是自然选择？请列举一个例子。
5. 描述人类眼睛颜色的遗传方式。
III. 综合应用题（共30分）某种花朵的颜色表现出红色、粉色和白色三种表型。
经过一系列的实验和观察，发现该花朵颜色的遗传方式是由三对等位基因控制的。
1. 根据以上信息，请列出该花朵的颜色表型与基因型的组合。
2. 假设红色花朵的基因型为RR，粉色花朵的基因型为Rr，白色花朵的基因型为rr，通过计算，得出红色花朵的基因型频率为40%。
遗传与进化试题(含答案)
遗传与进化试卷Ⅷ第一卷一、单选题：（本大题共30题，每题2分，共60分。
每题只有一个正确答案。
）1.不属于达尔文自然选择学说局限性的是A．生物的多样性是进化的结果B．接受拉马克获得性遗传的观点C．不了解遗传和变异的本质D．从个体水平解释生物的进化2.右图为马的生活史，有关此图的叙述中正确的是①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ④Ⅳ为新个体发育的起点A．①②③B．①④C．②③④D．①③④3.某种群中，基因型AA个体占25%，Aa个体占60%，那么基因A与a的频率为A．50％和50% B．25％和75 % C．55％和45 % D．30％和70%4.关于人类遗传病的监测和预防的措施，错误的是A．禁止近亲结婚B．广泛开展遗传咨询C．进行产前（临床）诊断D．测定并公布婚配双方的DNA序列5.普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是A．1个B．2个C．3个D．6个6.马与驴属于两个不同的物种，在自然状态下一般不能自由交配，即使交配成功，产生的后代骡也是不可育的，这种现象在生物学上称为A．地理隔离B．生殖隔离C．诱变育种D．无性繁殖7.下列关于遗传病的说法中，正确的是A．人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病B．苯丙酮尿症、21三体综合征均属于单基因遗传病C．镰刀型细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换D．禁止近亲婚配的遗传学依据是“人类的遗传病都是由隐性基因控制的”8.育种工作者获得单倍体植株常用的方法是A．用花粉进行离体培养B．用叶肉细胞进行离体培养C．用X射线照射萌发的种子D．用秋水仙素处理幼苗9.现代生物进化理论认为，生物进化的方向取决于A．基因突变B．基因重组C．自然选择D．隔离类型10.生物多样性不包括A．基因多样性B．生态系统多样性C．物种多样性D．细胞多样性11.下列说法正确的是A．基因突变对于生物个体是利多于弊B．基因重组能产生新的基因C．基因突变都可以遗传给后代D．基因重组是一种可遗传变异方式12.下列关于种群的说法，错误的是A．种群是生物进化的基本单位B．一个池塘中全部的鱼是一个种群C．一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库D．生物进化的实质是种群基因频率的改变13. 在某岛上生活着一种昆虫，经调查，翅的长度和个体数量如右图所示。
新教材人教版高中生物必修2遗传与进化期中期末试卷(1-3章,4~6章,1~6章,附解析)
人教版必修2遗传与进化各阶段性测验阶段性测验一第1~3章........................................................................................................ - 1 - 阶段性检测二第4~6章...................................................................................................... - 11 - 综合检测卷 ........................................................................................................................... - 20 -阶段性测验一第1~3章一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。
下列关于杂交后代的推测，正确的是() A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16 B．表现型有4种，aaBbcc 个体的比例为1/16C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8 D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/162．让基因型为YYSS的黄色非甜玉米与基因型为yyss的白色甜玉米(两对等位基因独立遗传)杂交得到F1，F1自交得到F2，F2中有白色甜玉米60株。
则F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为()A．180株B．240株C．360株D．420株3．下列关于性状分离比模拟实验的叙述，错误的是()A．甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子B．每次抓取的彩球都要放回原桶内摇匀后进行下一次抓取C．抓取的次数越多，不同组合的比例越接近1︰2︰1D．两个小桶内彩球的数量一定要相等4．基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦(三对等位基因分别位于三对同源染色体上)杂交得到F1，F1自交得到F2。
生物必修二-遗传与进化--期末测考试试题(带答案).docx
必修二：遗传与进化期末测试题一、选择题1.（2016 •盐城一模）下图为噬菌体感染细菌后，细菌内放射性RNA与噬菌体DNA及细菌DNA的杂交结果。
下列有关叙述错误的是（）A.可在培养基中加入也一尿喀U定用以标记RNAB.参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物C.第0 min时，与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录D.随着感染时间增加，噬菌体DNA的转录增加，细菌DNA转录受到抑制2.（2016 •武汉模拟）人体细胞中的RNA有三种，分别是mRNA、tRNA和rRNA。
A.都分布在细胞核中B.都由脱氧核昔酸组成C.都由DNA分子转录而成D.都能识别特定的氨基酸3.（2016 •武汉模拟）M基因编码含63个氨基酸的肽链，该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。
下列有关叙述正确的是（）A.M基因突变后，参与基因复制的瞟吟核昔酸比例增加B.在M基因转录时，核糖核昔酸之间通过碱基配对连接C.突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D.在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与4.（2016 •蚌埠月考）甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程，下列叙述正确的是（）甲图A.甲图所示的过程中，该基因的两条单链都可以作为模板链B.甲图所示的过程完成以后，产物中G的个数等于C的个数C.乙图中，①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点D.乙图中的②可以结合多个核糖体，它们沿②从左向右移动5.（2016 •泰安四模）下图表示人体核基因Y的表达过程，①〜④表示过程。
下列叙述正确的是（）—1—1—_1 肽链促甲状腺激素基因Y RNA RNAA.①过程在分裂间期进行，需要解旋酶的催化作用B.②过程在细胞质中进行，需要RNA酶的催化作用C.③过程在甲状腺细胞中进行，需要核糖体参与D.④过程在内质网和高尔基体中进行，需要ATP参与6.（2016 -石家庄市二模）囊性纤维病的致病原因是由于基因中缺失三个相邻碱基，使控制合成的跨膜蛋白CFTR缺少一个苯丙氨酸。
高中生物必修2《遗传和进化》全册综合测试题(3套 含答案解析)
高中生物必修二《遗传和进化》全册综合测试题全册综合测试题1第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)1.下列杂交组合中，后代只有一种表现型的是（）A． Aabb×aabb B． AABb×aabbC． AaBb×AaBb D． AAbb×aaBB2.下图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图，图中标明了部分染色体与染色体上的基因。
设①和③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。
下列关于图解叙述正确的是( )A．①中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4aB．②有姐妹染色单体，①和③也可能有姐妹染色单体C．②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4aD．③中无同源染色体，染色体数目为n，DNA数目为2a3.从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中，发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状，这些RNA最可能是( )A．遗传物质 B． tRNA C． mRNA D． rRNA4.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．染色体是基因的唯一载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体只能含有一个DNA分子D．染色体就是由基因组成的5.物种和种群的关系是( )A．不同的生物种群通过自然选择而形成同一物种B．同一物种可以形成多种不同的种群C．种群间的个体相互交配而形成同一物种D．一个种群中可有一个或多个物种6.1979年科学家对野生大象的种群进行调查统计发现，地球上大概有 1 300 000只大象。
但到了1999年，大象只剩下700 000只。
另一项调查统计表明，现有50%的非洲雄象不再长有长牙。
下列有关分析不正确的是( )A．野生大象一旦灭绝，人类将丧失部分宝贵的基因资源B．非洲象群中长牙表现型也属于达尔文自然选择学说中的“适者”C．采取就地保护措施可使大象的数量回增D．上述现象是自然选择的结果7.生物进化的实质在于( )A．环境条件的改变 B．生存斗争的存在C．种群基因频率的改变 D．自然选择的作用8.对下列实例的判断中，正确的是（）A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状B．杂合子的自交后代不会出现纯合子C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状D．杂合子的测交后代都是杂合子9.诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是( )①结实率低，发育迟缓②提高突变率，使后代性状变异较快并且稳定，因而加快育种进程③大幅度改良某些性状④茎秆粗壮，果实、种子大，营养物质含量高⑤有利个体不多，需要处理大量的材料A．①④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①②④10.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B．对F1测交，测交后代会出现两种性状，且数量比为1∶1是假设内容C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D． F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3∶1是推理内容11.下列为某个动物体内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是（）A．B．C．D．12.在一个有性生殖的自然种群中，除了具有种群大，没有突变发生，没有新基因加入以及个体间的交配是随机的以外，还需具备下列哪一条件，种群的基因库才是稳定的( )A．捕食者数量减少 B．没有自然选择C．环境条件变化缓和 D．改变个体的摄食方式13.下图表示基因型为YyRr的生物某器官核DNA含量的变化曲线图。
新教材人教版高中生物必修2遗传与进化期末试卷(模块综合测验,含两套,附解析)
人教版必修2遗传与进化期末测验综合检测卷(一) ....................................................................................................................... - 1 - 综合检测卷(二) ..................................................................................................................... - 10 -综合检测卷(一)一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是()A．豌豆自花传粉，闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B．统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C．进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D．假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质2．独立遗传的两对基因A、a和B、b各自控制一种性状，基因型为AaBb的个体与Aabb的个体杂交，后代的表现型比例是()A．3︰1︰3︰1 B．1︰1︰1︰1C．9︰3︰3︰1 D．3︰13．如图所示的细胞最可能是()A．初级卵母细胞B．次级精母细胞C．卵细胞D．体细胞4．一对表现正常的夫妇，生了一个孩子是红绿色盲。
从根本上说，致病基因的来源应该是()A．仅与母亲有关B．仅与父亲有关C．与父母亲都有关D．与母亲或父亲之一有关5．下图是四种遗传病的遗传系谱图，其中肯定不属于伴X染色体隐性遗传病的是(不考虑基因突变和染色体变异)()A．甲B．乙C．丙D．丁6．将一个未标记的DNA分子放在含15N的培养液中复制2代，子代DNA分子中含15N的DNA分子所占比例为()A．1/4 B．2/4C．3/4 D．17．下列与DNA相关的叙述，错误的是()A．基因通常是有遗传效应的DNA片段B．DNA是一切生物遗传信息的载体C．碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性D．碱基特定的排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性8．在探究核酸是遗传物质的科学历程中，有如下重要实验：T2噬菌体侵染细菌实验、肺炎链球菌转化实验、烟草花叶病毒感染和重建实验。
八年级生物《遗传与进化》测试题-含答案
八年级生物《遗传与进化》测试题-含答案一、选择题1. DNA分子中的遗传信息是以什么方式传递给下一代的？A. 突变B. 染色体重组C. 遗传物质的复制和分离D. 基因重组答案： C2. 下面哪个说法是正确的？A. 基因是永恒不变的B. 每个人的基因都是相同的C. 基因可以通过突变而改变D. 基因是由外界环境决定的答案： C3. 遗传物质DNA的全称是？A. 核酸B. 氨基酸C. 核糖D. 磷酸答案： A二、简答题1. 请解释什么是基因突变？答：基因突变是指在DNA序列中发生的变异。
基因突变可能会导致基因的功能或表达方式发生改变。
2. 请简要说明遗传与进化之间的关系。
答：遗传是指将父代的基因信息传递给子代的过程。
进化是种群逐渐演化和适应环境的过程。
遗传是进化的基础和载体，通过遗传的变异和选择，物种可以适应环境并逐渐进化。
三、应用题1. 请列举两个生物遗传的应用。
答：1. 基因工程：通过改变生物的基因，可以生产出具有特定特征或功能的生物制品，如工业用酶、转基因农作物等。
2. 遗传疾病诊断和治疗：通过分析个体的基因信息，可以预测和诊断遗传疾病，并针对性地进行治疗和干预。
2. 请简要说明基因突变对物种演化的影响。
答：基因突变是物种演化的重要驱动因素之一。
突变可以导致基因的功能或表达方式发生变化，从而使物种具有新的适应性特征。
这些新的特征在适应环境的过程中可能会提供优势，使得物种能够生存下来并繁衍后代。
随着时间的推移，这些有利突变会逐渐在物种中显示出来，从而推动物种的演化。
人教生物必修2 遗传与进化-章末质量检测(六) 生物的进化
人教生物必修2 遗传与进化-章末质量检测(六) 生物的进化一、单项选择题1．下列关于生物进化的叙述，错误的是()A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石A[种群中所有个体所含有的基因才是这个物种的全部基因，A错误；各大洲人之间并没有生殖隔离，B正确；无论是自然选择还是人工选择作用，都可使种群基因频率发生定向改变，C正确；越古老的地层中的化石所代表的生物结构越简单，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂，说明生物是由简单到复杂进化的，D正确。
] 2．长期使用青霉素治病，会出现一些抗药性强的细菌，使青霉素的药效降低。
其原因是()A．细菌适应了青霉素B．青霉素使细菌产生了突变C．细菌为了适应青霉素而产生了定向变异D．青霉素对细菌的不定向变异进行了定向选择D[细菌产生的突变是自发的，并非青霉素使细菌产生了突变，也不是细菌为了适应青霉素而产生了定向变异。
]3．(2020·山东青岛高一检测)下列关于达尔文自然选择学说和人工选择的叙述，正确的是()A．自然选择所保留的变异，对人类都是有利的B．自然选择的结果与人工选择的结果往往是一致的C．“适者生存，不适者被淘汰”的过程中，起主导作用的是环境条件D．所有选择过程中，人类起着主导作用C[自然选择保留的变异都是适应自然环境的，不一定对人类有利，A错误；自然选择保留的变异是适合环境的，而人工选择保留的变异是符合人类需要的，B错误；“适者生存，不适者被淘汰”的过程中，起主导作用的是环境条件，C正确；人工选择过程中，人类起着主导作用，D错误。
]4．(2020·四川彭州高一检测)在某小岛上的一种啄木鸟，其喙长分布如图甲，而其唯一的食物是一种在树干中的虫，其深度分布如图乙。
人教版高三生物必修2 遗传与进化综合测试(带答案解析)
人教版高三生物必修2 遗传与进化综合测试第I卷（选择题)一、单选题1．孟德尔通过豌豆的一对相对性状的杂交实验提出了分离定律；摩尔根通过果蝇杂交实验证实了基因位于染色体上，下列关于这两个实验的叙述，错误的是（）A．实验中都设计了F1自交来验证其假说B．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制C．实验都采用了统计学方法分析实验数据D．实验均采用了“假说一演绎”的研究方法2．人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因（I A，I B和i）决定，血型的基因型组成见下表。
若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述正确的是（）A．双亲产生的含红绿色盲致病基因配子的概率不同B．子代女孩基因型都是杂合子，男孩基因型有纯合子C．他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿D．他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/2 3．在确定DNA是遗传物质的研究过程中，艾弗里和赫尔希与蔡斯进行的实验有重要意义。
下列相关叙述错误的是A．两个实验的设计思路共同点是将DNA与蛋白质分开B．他们都选用了结构十分简单的生物——病毒展开研究C．两个实验都应用了细菌培养技术为实验成功提供了保障D．两个实验表明：亲代的各种性状是通过DNA遗传给后代的4．在真核细胞中，合成下列物质都需要以RNA作为模板的是（）A．性激素和淋巴因子B．胰岛素和细胞骨架C．胰蛋白酶和tRNA D．神经递质和磷脂分子5．如图为人体某种遗传病的产生机理示意图。
据图分析，以下说法正确的是（）A．图中a、b、c分别为DNA、mRNA、蛋白质，过程①和②分别表示转录和翻译B．过程①需要RNA聚合酶的催化，该酶与RNA一端的特定序列相结合C．由图可知，翻译过程中，核糖体沿着mRNA由左向右移动D．该图体现了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状6．甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如图所示，其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。
新人教版《遗传与进化》期末检测试题(含答案)
龙城中学高二生物12月份检测题一、选择题(共40题，每题1。
5分）1．处于减数分裂四分体时期的细胞中，DNA、染色体、染色单体的数量比为( ) A．4∶1∶2 B．2∶1∶2C．2∶1∶1 D．4∶1∶42．M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示两对等位基因，基因与染色体的位置如图所示,下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是（）A．正常情况下,若某细胞的基因型为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化D．M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换3．下列关于RNA的叙述中,不正确的是（）A．RNA可分为mRNA、tRNA、rRNA B．mRNA的转录和翻译都是在细胞核中进行的C．RNA可以作为某些生物的遗传物质 D．mRNA直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序4．有三个核酸分子，经分析知，共有5种碱基、8种核苷酸、四条多核苷酸链，它们是( ）A．一个DNA分子，两个RNA分子 B．三个DNA分子C．两个DNA分子，一个RNA分子 D．三个RNA分子5。
决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因bb、BB、Bb的猫分别是黄色、黑色、虎斑色,现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下3只虎斑色小猫和1只黄色小猫，它们的性别是（ )A．全为雄猫或3雄1雌 B．全为雌猫或全为雄猫C．全为雌猫或3雌1雄 D．雌雄各半6．某种自花传粉植物连续几代只开红花,偶尔一次开出一朵白花，且该白花的自交子代全开白花，其原因是（）A．基因突变 B．基因重组 C．基因分离 D．环境条件改变7．某条多肽的相对分子质量为2 778,若氨基酸的平均相对分子质量为110,如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是（）A．75对碱基 B．78对碱基 C．90对碱基 D．93对碱基8．下列关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中，正确的是（ ) A．遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，碱基构成相同B．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA、tRNA或rRNA上,碱基构成相同C．遗传信息和遗传密码都位于DNA上，碱基构成相同D．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，碱基构成不同9.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验，下列相关叙述合理的是（）A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸B．若X是DNA一条链，Y含有U，则管内必须加入逆转录酶C．若X是tRNA,Y是多肽，则管内必须加入脱氧核苷酸D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入DNA酶10．下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（ )A．该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸B．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运C．若最终形成的②中含有17个基本组成单位，则①中至少含51个碱基D．若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构一定发生改变11．如图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程.下列相关叙述正确的是（）A．①②过程中碱基配对情况相同B．②③过程发生的场所相同C．①②过程所需要的酶相同D．③过程中核糖体的移动方向是从左向右12．下图为基因的作用与性状的表现流程示意图.请根据图分析，不正确的选项是（）A．①过程是转录，它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNAB．③过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C．某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变D．囊性纤维病是基因对性状的直接控制，使结构蛋白发生变化所致13。
高二生物《遗传与进化》测试(3)新人教版
必修2《遗传与进化》综合测试一．选择题（共50分，前20题每题1分，后15题每题2分）1．若用DNA酶处理S型细菌，使之与活的R型细菌一起感染小鼠，结果或结论错误的是（） A．小鼠死亡B．能证明DNA是否为遗传物质C．多糖不是遗传物质D．能证明蛋白质不是遗传物质答案：A2．用噬菌体去感染体内含32P的细菌，在细菌解体后，含32P的应是（）A．子代噬菌体DNA B．子代噬菌体蛋白质外壳C．子代噬菌体的蛋白质和DNA D．子代细菌答案：A3．烟草花叶病毒的繁殖方式和进行的场所是（）A、DNA的自我复制，在宿主细胞内B、DNA的自我复制，在病毒体内C、RNA的自我复制，在宿主细胞内D、RNA的自我复制，在病毒体内答案：C．4．用正常的噬菌体（31P，32S）去感染体内含有32P和35S的大肠杆菌，得到子噬菌体所含的元素是（）A、31P、32P、32SB、31P、32P、35SC、31P、32S、35SD、32P、32S、35S答案： B．5．不属于遗传物质载体的是（）A、中心体B、叶绿体C、线粒体D、染色体答案：A．6． 1944年，O.Avery将S型肺炎双球菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分别加入到培养R型细菌的培养基中，结果发现在加入DNA的培养基中，R型细菌变成了S型细菌，而加入蛋白质和多糖的培养基中R型细菌没有发生改变，这一现象不能说明：（）A．S型的性状是由其DNA决定的 B．在转化过程中S型的DNA可能进入到了R型细胞中C．DNA是遗传物质 D．DNA是主要的遗传物质答案：D．7．用DNA酶处理过的S细菌就不能使R型细菌发生转化，下面关于这种现象的说法错误的是（）A．该实验是为了证实DNA的分解产物不是遗传物质 B．该实验从反面证明了DNA 是遗传物质C．该实验证明了S型细菌的DNA无毒 D．该实验是O.Avery所作的工作之一答案：B．8．已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。
遗传与进化期末复习-高一下学期生物人教版必修2 (1)
一、单选题1．下列关于遗传学基本概念的叙述正确的是（）A．杂合子的双亲不一定是杂合子B．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离C．杂合子的自交后代不会出现纯合子D．杂合子与纯合子遗传因子组成不同，性状表现也一定不同2．在紫蔷薇中，遗传因子类型为CC的植株开红花，cc的植物开白花，Cc开粉花。
在下列杂交组合中，开红花的比例最高的是（）A．CC×cc B．Cc ×CCC．cc×Cc D．Cc×Cc3．一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做相对性状。
下列属于一对相对性状的是（）A．兔的白毛与黑毛B．人的卷发与黑发C．果蝇的长翅与灰身D．玉米的高茎与豌豆的矮茎4．在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，下列属于自交组合的是（）A．DD×Dd B．Dd×Dd C．DD×dd D．Dd×dd5．对某植物进行测交，得到测交后代的基因型为RrYy和Rryy，则该植物体的基因型是（）A．Rryy B．RRYyC．rrYy D．RrYy6．在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中。
基因型为Aa的个体，产生的配子种类有（）A．1种B．2种C．3种D．4种7．下图所示某雄性动物细胞减数分裂过程某一时期的模式图。
据图判断该细胞的名称是（）A．卵原细胞B．初级卵母细胞C．次级卵母细胞D．初级精母细胞8．对维持人类前后代体细胞中染色体数目恒定具有重要作用的是（）A．有丝分裂和受精作用B．减数分裂和受精作用C．细胞增殖和细胞分化D．有丝分裂和减数分裂9．就一对联会的同源染色体而言，其着丝点、染色单体和DNA分子数依次是（）A．4、4、4B．4、4、2C．2、2、4D．2、4、410．果蝇染色体数量少，只有4对染色体，而且性状有明显差别，是研究性染色体上基因传递与性别关联性的理想材料。
果蝇以下细胞中不可能存在Y染色体的是（）A．体细胞B．卵细胞C．精子D．受精卵11．抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，其遗传特点是（）A．患者中女性多于男性B．患者中女性等于男性C．患者只有女性D．父亲患病，儿子一定患病12．女性携带者的色盲基因不可能来源于（）A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母13．一对正常夫妇生了“龙凤双胞胎”，女孩正常，但男孩色盲。
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龙城中学高二生物12月份检测题一、选择题（共40题，每题1.5分）1．处于减数分裂四分体时期的细胞中，DNA、染色体、染色单体的数量比为( ) A．4∶1∶2 B．2∶1∶2C．2∶1∶1 D．4∶1∶42．M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示两对等位基因，基因与染色体的位置如图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是( ) A．正常情况下，若某细胞的基因型为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化D．M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换3．下列关于RNA的叙述中，不正确的是（）A．RNA可分为mRNA、tRNA、rRNA B．mRNA的转录和翻译都是在细胞核中进行的C．RNA可以作为某些生物的遗传物质 D．mRNA直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序4．有三个核酸分子，经分析知，共有5种碱基、8种核苷酸、四条多核苷酸链，它们是（）A．一个DNA分子，两个RNA分子 B．三个DNA分子C．两个DNA分子，一个RNA分子 D．三个RNA分子5.决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因bb、BB、Bb的猫分别是黄色、黑色、虎斑色，现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下3只虎斑色小猫和1只黄色小猫，它们的性别是（）A．全为雄猫或3雄1雌 B．全为雌猫或全为雄猫C．全为雌猫或3雌1雄 D．雌雄各半6．某种自花传粉植物连续几代只开红花，偶尔一次开出一朵白花，且该白花的自交子代全开白花，其原因是( )A．基因突变 B．基因重组 C．基因分离 D．环境条件改变7．某条多肽的相对分子质量为2 778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是（）A．75对碱基 B．78对碱基 C．90对碱基 D．93对碱基8．下列关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中，正确的是（）A．遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，碱基构成相同B．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA、tRNA或rRNA上，碱基构成相同C．遗传信息和遗传密码都位于DNA上，碱基构成相同D．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，碱基构成不同9.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验，下列相关叙述合理的是（）A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸B．若X是DNA一条链，Y含有U，则管内必须加入逆转录酶C．若X是tRNA，Y是多肽，则管内必须加入脱氧核苷酸D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入DNA酶10．下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（）A．该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸B．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运C．若最终形成的②中含有17个基本组成单位，则①中至少含51个碱基D．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变11．如图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。
下列相关叙述正确的是( )A．①②过程中碱基配对情况相同B．②③过程发生的场所相同C．①②过程所需要的酶相同D．③过程中核糖体的移动方向是从左向右12．下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。
请根据图分析，不正确的选项是（）A．①过程是转录，它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNAB．③过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C．某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变D．囊性纤维病是基因对性状的直接控制，使结构蛋白发生变化所致13.下列关于右图的说法，错误的是（）A．图中所示正在进行的过程是转录，进行该过程的主要部位是细胞核B．从化学结构上看，图中的2和5相同C．若已知a链上形成e链的功能段中碱基比例为：A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则形成e链的碱基比是U∶A∶C∶G＝1∶2∶3∶4D．通过该过程，遗传信息由a传递到了e上，再由e传递到蛋白质上14．下图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知（）A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助C．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状15.右图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（）A．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B．该过程的模板是核糖核苷酸，原料是20种游离的氨基酸C．该过程表明一个基因在短时间内可表达出多种多肽链D．该过程中几条多肽链中氨基酸的顺序不一定相同16．关于下列图解的理解正确的是( )A．基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥B．③⑥过程表示减数分裂过程C．图一中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一D．图二中子代aaBB的个体在aaB_中占1/1617.右图代表的是某种转运RNA，对此分析错误的是（）A．转运RNA含有五种化学元素、有四种含氮碱基B．图中碱基发生突变，一定会引起蛋白质结构的变异C．决定谷氨酸的密码子之一为GAGD．该结构参与蛋白质合成中的翻译过程18. 两个亲本杂交，根据自由组合定律，子代基因型为2yyRr；2YyRr；1yyRR；1Yyrr；1YyRR；1yyrr,这两个亲本基因型为（）A. yyRR×yyRrB. yyRr×YyRrC. YyRr×YyRrD. Yyrr×YyRr19.下列过程存在基因重组的是( )20.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。
据图判断，正确的是( )A.甲、乙、丙细胞所处时期均易发生基因突变B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C.1与2或1与4的片段交换，均属于基因重组D.丙细胞不能进行基因重组21下列变异的原理一般认为属于基因重组的是( )A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子D.高产青霉素的菌株、太空椒等的培育22.下列有关生物变异的说法，正确的是( )A．基因重组可以产生多对等位基因B．发生在生物体内的突变和重组都能遗传给后代C．基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新的表现型D．基因重组会改变基因中的遗传信息23.以下情况属于染色体变异的是( )①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②非同源染色体之间发生了互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失或替换A．②④⑤⑥ B．①③④⑤C．②③④⑤ D．①②③④24.下列叙述正确的是( )A．四分体时期常发生染色体结构的变异B．体细胞中含有一个染色体组的个体一定是单倍体C．秋水仙素只用于多倍体的形成D．三倍体西瓜无种子是因为体内无同源染色体25.纯种红花紫茉莉(RR)与纯种白花紫茉莉(rr)杂交得F1，取F1的花药进行离体培养，然后将幼苗用秋水仙素处理，使染色体加倍得F2，F2的基因型及比例是( )A．RR∶rr＝1∶1 B．RR∶rr＝3∶1C．Rr∶rr＝1∶1 D．RR∶Rr∶rr＝1∶2∶126.图示细胞中含有的染色体组数目分别是( )A．5个、4个 B．10个、8个C．5个、2个 D．2.5个、2个27．双子叶植物大麻(2n＝20)为雌雄异株，性别决定方式为XY型，若将其花药离体培养，将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成是( )A．18＋XX或18＋XY B．18＋XX或18＋YYC．18＋XX D．18＋XY28．下图表示某动物的一个正在分裂的细胞，下列判断正确的是( )A．该状态下的细胞可发生基因重组现象B．该状态下的细胞内不发生ATP水解C．①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为一个染色体组D．若①是X染色体，则④是Y染色体，其余是常染色体29．对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是( )A．处于分裂间期的细胞数目最多B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C ．高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D ．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似30．用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种，方法如下：（ ）高秆抗锈病×矮秆易染锈病――→①F 1――→②花药――→③幼苗――→④选出符合要求的品种下列叙述正确的是( )A ．此育种方法叫做多倍体育种B ．这种育种方法比杂交育种年限要长C ．过程③是组织培养，经此过程培育出的幼苗应该是纯合子D ．过程④是指使用秋水仙素处理后，最终培育出矮秆抗锈病的纯合子31．下列有关育种的叙述，正确的是( )①培育杂合子优良品种可用自交法完成②多倍体育种仅局限在植物范围③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同⑧培育无子番茄是利用基因重组原理A ．①②③B ．③④⑤C ．④⑤⑥⑦⑧D ．④⑥32．对图中a 、b 、c 、d 代表的结构和物质描述正确的是( )A ．a 为质粒RNAB ．b 为限制性外切酶C ．c 为RNA 聚合酶D ．d 为外源基因33．获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是( )①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种A ．①②④B ．④①②C ．②①③D ．①④③34．生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。
下列能产生新基因的育种方式是( )A ．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的杂交稻B ．用X 射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C ．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D ．把合成β胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类维生素A 缺乏症的转基因水稻35．人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。
生产流程是：甲生物的蛋白质→mRNA――→①目的基因――→②与质粒DNA 重组――→③导入乙的细胞――→④获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是( )A ．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A 、U 、G 、CB ．②过程要用限制酶切断质粒DNA ，再用DNA 连接酶将目的基因与质粒连接在一起C ．如果受体细胞是细菌，可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等D ．④过程中用的原料不含有A 、U 、G 、C36．现有三个番茄品种，A 种的基因型为aaBBDD ，B 种的基因型为AAbbDD ，C 种的基因型为AABBdd ，三种等位基因分别位于三对同源染色体上。