4-3单位制

天津三中2013级高一物理必修1学案 第四章《牛顿运动定律》 班级 姓名 学号 年 月 日

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【学习课题】§4。3力学单位制 【学习材料】必修一 P78——80 【学习目标】

1. 知道什么是基本单位和导出单位

2. 知道什么是单位制和国际单位制

3. 能够利用物理量之间的关系导出各物理量的单位。

4.

巩固对牛二律的掌握，理解其瞬时性、矢量性。

【例1】光滑水平桌面上有一个静止的物体，质量是7kg 在14N 的水平恒力作用下开始运动，5s 末的速度是多大？5s 内通过的位移是多少？

【课堂小结】

1.力学的基本量有哪几个，基本单位都有哪些？在国际单位制中，它们的单位分别是什么？

2．哪些单位属于导出单位？举例说明

3．请证明N/kg 与m/s 2

两个单位是相同的。

4．请根据初中学过功的计算公式W=FL 推导1J=1kgm 2/s 2

【课后习题】

1．关于国秒单位制，下列说法正确的是( )

A ．kg ，m /s ，N 是导出单位

B ．kg ，m ，h 是基本单位

C ．在国际单位制中，质量的单位可以是kg ，也可以是g

D ．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F ＝ma

2．如图所示，两个质量相同的物体1和2紧靠在一起，放在光滑水平面上，如果它们分别受到水平推力F 1和F 2的作用，而且F 1>F 2，则1施于2的作用力大小为( ) A ．F 1 B ．F 2 C .12(F 1＋F 2) D .1

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(F 1－F 2) 3.将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变，则物体( )

A ．刚抛出时的速度最大

B ．在最高点的加速度为零

C ．上升时间大于下落时间

D ．上升时的加速度等于下落时的加速度 4.如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦．现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为( )

A ．物块先向左运动，再向右运动

B ．物块向左运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动

C ．木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动

D ．木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零 5.如图所示为蹦极运动的示意图．弹性绳的一端固定在O 点，另一端和运动员相连．运动员从O 点自由下落，至B 点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C 点到达最低点D ，然后弹起．整个过程中忽略空气阻力．分析这一过程，下列表述正确的是( ) ①经过B 点时，运动员的速率最大 ②经过C 点时，运动员的速率最大 ③从C 点到D 点，运动员的加速度增大 ④从C 点到D 点，运动员的加速度不变 A ．①③ B ．②③ C ．①④ D ．②④ 6.如图 (甲)、(乙)所示，图中细线均不可伸长，两小球均处于平衡状态且质量相同．如果突然把两水平细线剪断，剪断瞬间小球A 的加速度的大小为________，方向为________；小球B 的加速度的大小为________，方向为________；剪断瞬间(甲)中倾斜细线OA 与(乙)中弹簧的拉力之比为________(θ角已知)．

7.如图所示，天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球，两小球均保持静止．当突然剪断细绳的瞬间，上面小球A 与下面小球B 的加速度分别为(以向上为正方向)( )．

A ．a 1＝g a 2＝g

B ．a 1＝2g a 2＝0

C ．a 1＝－2g a 2＝0

D ．a 1＝0 a 2＝g

8.如图所示，A 、B 两木块间连一轻杆，A 、B 质量相等，一起静止地放在一块光滑木板上，若将此木板突然抽去，在此瞬间，A 、B 两木块的加速度分别是( )．

A ．a A ＝0，a

B ＝2g B ．a A ＝g ，a B ＝g

C ．a A ＝0，a B ＝0

D ．a A ＝g ，a B ＝2g

9.质量为2 kg 的物体在水平推力F 的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F ，其运动的v －t 图象如图7所示．g 取10 m /s 2，求： (1)物体与水平面间的动摩擦因数μ； (2)水平推力F 的大小；

(3)0～10 s 内物体运动位移的大小．

10．质量为10 kg 的物体在F ＝200 N 的水平推力作用下，从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动，斜面固定不动，与水平地面的夹角θ＝37°，如图13所示．力F 作用2 s 后撤去，物体在斜面上继续上滑了1.25 s 后，速度减为零．求：物体与斜面间的动摩擦因数μ和物体的总位移x.(已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g ＝10 m /s 2)