第二章特殊三角形单元基础检测卷(含精析)

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浙教版2019-2020年八年级数学上学期: 第2章 特殊三角形(A卷)含解析版答案

浙教版2019-2020年八年级数学上学期: 第2章 特殊三角形(A卷)含解析版答案

第2章特殊三角形单元测试卷(A卷基础篇)

【浙教版】

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

满分:120分考试时间:100分钟

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上

第Ⅰ卷(选择题)

一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.(3分)(2019春•商河县期末)下列图形中不是轴对称图形的是()

A.B.

C.D.

2.(3分)(2014•盐城)若等腰三角形的顶角为40°,则它的底角度数为()

A.40°B.50°C.60°D.70°

3. (3分)(2019春•甘井子区期末)已知直角三角形的两条直角边长分别为1和4,则斜边长为()

A.3 B.C.D.5

4.(3分)(2019春•长沙县期末)如图,Rt△ABC的直角边AB在数轴上,点A表示的实数为0,以A为圆心,AC的长为半径作弧交数轴的负半轴于点D,若CB=1,AB=2,则点D表示的实数为()

A.B.﹣C.D.﹣

5.(3分)(2019春•即墨区期末)等腰三角形的周长为11m,其中一边长为2cm,则该等腰三角形的腰长为()

A.4.5cm B.2cm C.2cm或4.5cm D.5.5cm

6.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,DE=1,则BC=()

A.B.2 C.3 D.+2

7. (3分)已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=14cm,c=10cm,则Rt△ABC的面积是()

浙教版八年级上《第2章特殊三角形》单元测试(3)含答案解析

浙教版八年级上《第2章特殊三角形》单元测试(3)含答案解析

《第2章特殊三角形》

一、选择题

1.下列图形不是轴对称图形的是()

A.线段

B.等腰三角形

C.角

D.有一个内角为60°的直角三角形

2.下列命题的逆命题正确的是()

A.全等三角形的面积相等 B.全等三角形的周长相等

C.等腰三角形的两个底角相等 D.直角都相等

3.等腰三角形两边长为3和6,则周长为()

A.12 B.15 C.12或15 D.无法确定

4.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD是BC边上的中线,点E、F、M、N是AD上的四点,则图中阴影部分的总面积是()

A.6 B.8 C.4 D.12

5.有一个角是36°的等腰三角形,其它两个角的度数是()

A.36°,108°B.36°,72°

C.72°,72°D.36°,108°或72°,72°

6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D.若BC=4cm,BD=5cm,则点D 到AB的距离是()

A .5cm

B .4cm

C .3cm

D .2cm

7.如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”.下列各组数据中,能作为一个智慧三角形三边长的一组是( )

A .1,2,3

B .1,1,

C .1,1,

D .1,2,

8.如图,△ABC 的顶点都在正方形网格的格点上,若小方格的边长为1,则△ABC 的形状是( )

A .锐角三角形

B .直角三角形

C .钝角三角形

D .等腰直角三角形

9.如图,已知:∠MON=30°,点A 1、A 2、A 3…在射线ON 上,点B 1、B 2、B 3…在射线OM 上,△A 1B 1A 2、△A 2B 2A 3、△A 3B 3A 4…均为等边三角形,若OA 1=1,则△A 6B 6A 7的边长为( )

第二章、特殊三角形练习检测(含答案)

第二章、特殊三角形练习检测(含答案)

第二章、特殊三角形练习姓名_________班级______

1.△ABC中,∠A=∠B=1

2

∠C,那么∠C=

2.直角三角形的两个锐角之差是l8°,则较小的一个锐角的度数是_______.

3.如图,CE是Rt△ABC斜边AB上的中线,CD是AB边上的高,∠A=56°,则∠DCE=________.

4.如图,l1∥l2,已知∠ABD=32°,∠ACE=18°则∠A= ________

5.△ABC中,∠A=50°,△ABC是等腰三角形,则底角∠B=_时,.

6.如图,已知∠A=12°,AB=BC=CD=DE=EF,那么∠FEN的度数是

7.如图,在△ABC中,AB=AC,DE是AB的垂直平分线,△BCE的周长为15,BC=9,则AB的长=_______

8.已知:如图,△ABC为Rt△,∠C=90°,∠B=54°,若用图中的虚线剪去∠A,则∠1+∠2= =_______

9.如图,△ABC,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=1300,那么∠FDE=_______ 10.在△ABC中,AB=AC,∠A=80°,∠OBC=∠OCA,则∠BOC的度数=_______

11、等腰三角形底边长为10cm,从底边的一个端点引腰上的中线,分此三角形周长为两部分,其中一部分比另一部分长4cm,求等腰三角形的腰长=_______ cm。

12、如图,请思考怎样把每个三角形纸片只剪一次,将它分成两个等腰三角形,试一试,在

图中画出剪裁的痕迹.

13、已知:如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,AE 平分∠CAB ,CD ⊥AB 于点D ,CD 与AE 相交于点F .问:△CEF 是等腰三角形吗?请说明理由.

【浙教版】八年级数学上:第二章-特殊三角形单元测试题(含答案)

【浙教版】八年级数学上:第二章-特殊三角形单元测试题(含答案)

第二章特殊三角形单元测试

一、单选题(共10题;共30分)

1、已知,一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距()

A、25海里

B、30海里

C、35海里

D、40海里

2、如图,在平面直角坐标系中,点P(﹣1,2)关于直线x=1的对称点的坐标为()

A、(1,2)

B、(2,2)

C、(3,2)

D、(4,2)

3、如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若BC=9,CD=3,则△ADB的面积是()

A、27

B、18

C、18

D、9

4、如图所示,∠C=∠D=90°添加一个条件,可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等.以下给出的条件适合的是()

A、AC=AD

B、AB=AB

C、∠ABC=∠ABD

D、∠BAC=∠BAD

5、在一个直角三角形中,有一个锐角等于60°,则另一个锐角的度数是()

A、75°

B、60°

C、45°

D、30°

6、对于命题“如果a>b>0,那么a2>b2.”用反证法证明,应假设()

A、a2>b2

B、a2<b2

C、a2≥b2

D、a2≤b2

7、图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则图1中正方形顶点A、B在围成的正方体中的距离是()

A、0

B、1

C、

D、

8、用反证法证明命题:“如图,如果AB∥CD,AB∥EF,那么CD∥EF”,证明的第一个步骤是()

A、假定CD∥EF

B、已知AB∥EF

C、假定CD不平行于EF

D、假定AB不平行于EF

特殊三角形单元检测 (困难)培优提升 答案

特殊三角形单元检测 (困难)培优提升 答案

第二章、特殊三角形单元测试

(难度:困难)

参考答案与试题解析

一.选择题(共10小题)

1.下列图标中轴对称图形的个数是()

A.4个B.3个C.2个D.1个

【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.

【解答】解:图①是轴对称图形,图②是轴对称图形;图③是轴对称图形;图④不是轴对称图形,

轴对称图形共3个,

故选:B.

【点评】此题主要考查了轴对称图形的概念,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.

2.在△ABC中,已知D为直线BC上一点,若∠ABC=α,∠BAD=β,且AB=AC=CD,则β与α之间不可能存在的关系式是()

A.β=90°﹣αB.β=180°﹣αC.β=D.β=120°﹣α【分析】分点D在线段BC上,在BC延长线上,在CB延长线上讨论,根据外角和等于不相邻的两个内角和及三角形内角和定理可求β与α的等量关系式.

【解答】解:当点D在线段BC上,

∵∠ABC=α,CA=AB,

∴∠C=∠ABC=α,

∵CD=CA,

∴∠ADC=∠CAD==90°﹣α,

∵∠ADC=∠B+∠BAD,

∴90°﹣α=α+β,

即β=90°﹣α;

当点D在线段BC的延长线上,

同理可得:β=180°﹣α;

当点D在线段CB的延长线上,

同理可得:β=α﹣90°.

故选:D.

【点评】此题考查了等腰三角形的判定与性质以及三角形外角的性质.注意分类思想的应用是解此题的关键.

3.若用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时,则首先应该假设这个四边形中()

浙教版2020八年级数学上册第二章特殊三角形单元综合能力测试题1(附答案详解)

浙教版2020八年级数学上册第二章特殊三角形单元综合能力测试题1(附答案详解)

浙教版2020八年级数学上册第二章特殊三角形单元综合能力测试题1(附答案详解)1.如图,等腰Rt△ABC中,斜边AB的长为2,O为AB的中点,P为AC边上的动点,OQ⊥OP交BC于点Q,M为PQ的中点,当点P从点A运动到点C时,点M所经过的路线长为()

A.

2

4

πB.

2

2

πC.1 D.2

2.已知一元二次方程x2﹣6x+9=1的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为()

A.10 B.10或8 C.9 D.8

3.等腰三角形的一个角为50°,则这个等腰三角形的底角为()

A.65°B.65°或80°C.50°或65°D.40°

4.以下列选项中的数为长度的三条线段中,不能组成直角三角形的是()A.5,12,13 B.8,15,17 C.3,4,7 D.6,8,10 5.下边的图案是由下面五种基本图形中的两种拼接而成,这两种基本图形是()

A.②⑤B.②④C.③⑤D.①⑤6.下列几组数中,为勾股数的是()

A.1

3

1

4

1

5

B.3,4,6C.5,12,13D.0.9,1.2,1.5

7.O是等边△ABC内的一点,OB=1,OA=2,∠AOB=150°,则OC的长为()

A3B5C7D.3

8.下列三个命题:①对顶角相等;②全等三角形的对应边相等;③如果两个实数是正数,它们的积是正数.它们的逆命题成立的个数是( )

A.0个B.1个C.2个D.3个

9.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,点A、C分别在x轴、y轴上,当点A 在x轴上运动时,点C随之在y轴上运动.在运动过程中,点B到原点的最大距离是( ).

【浙教版】八年级数学上册第二章《特殊三角形》单元检测题(8套 含答案)

【浙教版】八年级数学上册第二章《特殊三角形》单元检测题(8套 含答案)

单元测试(二)特殊三角形

题号一二三总分合分人复分人

得分

一.

1.(泰安中考)下列四个图形:

其中是轴对称图形,且对称轴的条数为2的图形的个数是( C )

A.1

B.2

C.3

D.4

2.(荆门中考)已知一个等腰三角形的两边长分别2和4,则该等腰三角形的周长为( C )

A.8或10

B.8

C.10

D.6或12

3.下列说法中,正确的是( A )

A.每个命题都有逆命题

B.假命题的逆命题一定是假命题

C.每个定理都有逆定理

D.假命题没有逆命题

4.如图,字母B所代表的正方形的面积是( C )

A.12

B.13

C.144

D.194

第4题图第5题图第7题图第8题图

5.(内江中考)如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,AE∥BD交CB 的延长线于点E,若∠E=35°,则∠BAC的度数为( A )

A.40°

B.45°

C.60°

D.70°

6.下列说法中,正确的个数是( C )

①斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形全等;②有两边和它们的夹角对应相等的两个直角全角形全等;③一锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等;④两个锐角对应相等的两个直角三角形全等.

A.1

B.2

C.3

D.4

7.(萧山区期中)如图,已知△ABC是等边三角形,点D.E分别在A C.BC边上,且AD=CE,AE与BD交于点F,则∠AFD的度数为( A )

A.60°

B.45°

C.75°

D.70°

8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=40,CB=9,点M,N在AB上,且AM=AC,BN=BC,则MN的长为( C )

A.6

B.7

2020年浙教新版八年级上册数学《第2章特殊三角形》单元测试卷(解析版)

2020年浙教新版八年级上册数学《第2章特殊三角形》单元测试卷(解析版)

2020年浙教新版八年级上册数学《第2章特殊三角形》单元测

试卷

一.选择题(共10小题)

1.下列判定直角三角形全等的方法,错误的是()

A.两条直角边对应相等

B.斜边和一锐角对应相等

C.斜边和一直角边对应相等

D.两锐角相等

2.若等腰△ABC中有一个内角为40°,则这个等腰三角形的一个底角的度数为()A.40°B.100°C.40°或100°D.40°或70°3.具备下列条件的三角形为等腰三角形的是()

A.有两个角分别为20°,120°

B.有两个角分别为40°,80°

C.有两个角分别为30°,60°

D.有两个角分别为50°,80°

4.反证法证明“三角形中至少有一个角不小于60°”先应假设这个三角形中()A.有一个内角小于60°B.每个内角都小于60°

C.有一个内角大于60°D.每个内角都大于60°

5.下面算式中,每个汉字代表0,l,2,…,9中的一个数字,不同的汉字代表不同的数字.算式中的乘数应是()

A.2B.3C.4D.≥5

6.如图所示,∠MON=45°,点P为∠MON内一点,点P关于OM、ON对称的对称点分别为点P1、P2,连接OP、OP1、OP2、PP1、PP2、P1P2,P1P2分别与OM、ON交于点

A、B,连接AP,BP,则∠APB的度数为()

A.45°B.90°C.135°D.150°

7.如图,四边形ABCD中,AB=AD,点B关于AC的对称点B'恰好落在CD上,若∠BAD =α,则∠ACB的度数为()

A.45°B.α﹣45°C.αD.90°﹣α8.以下是几种垃圾分类的图标,其中是轴对称图形的是()

浙教版初中数学八年级上册第二章《特殊三角形》单元复习试题精选 (868)

浙教版初中数学八年级上册第二章《特殊三角形》单元复习试题精选 (868)

浙教版初中数学试卷

2019-2020年八年级数学上册《特殊三角形》测试卷

学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________

题号 一 二 三 总分 得分

评卷人 得分

一、选择题

1.(2分)如图,AD=BC=BA ,那么∠1与∠2之间的关系是( ) A .∠l=2∠2

B .2∠1+∠2=180°

C .∠l+3∠2=180°

D .3∠1-∠2=180°

2.(2分)如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB 、CD 、EF 、GH 四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是( ) A .CD 、EF 、GH B .AB 、EF 、GH C .AB 、CD 、GH

D .AB 、CD 、EF

3.(2分)如图,ABC △是等腰直角三角形,BC 是斜边,将ABP △绕点A 逆时针旋转后,能与ACP '△重合,如果3AP =,那么PP '的长等于( ) A .32

B .23

C .42

D .33

4.(2分)三角形的三边长a 、b 、c 满足等式22()2a b c ab +-=,则此三角形是( ) A .锐角三角形

B .直角三角形

C .钝角三角形

D .等边三角形

5.(2分)设M表示直角三角形,N表示等腰三角形,P表示等边三角形,Q表示等腰直角三角形,下图中能表示它们之间关系的是()

A.B.C.D.

6.(2分)下列各组条件中,能判定△ABC为等腰三角形的是()

A.∠A=60°,∠B=40°B.∠A=70°,∠B=50°

C.∠A=90°,∠B=45°D.∠A=120°,∠B=15°

第2章 特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第2章 特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第2章特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

一、单选题(共15题,共计45分)

1、如图,直线l1∥l2,以直线l1上的点A为圆心、适当长为半径画弧,分别交直线l1、l2于点B、C,连接AC、BC.若∠ABC=67°,则∠1=()

A.23°

B.46°

C.67°

D.78°

2、勾股定理有着悠久的历史,它曾引起很多人的兴趣.1955年希腊发行了以勾股图为背景的邮票。所谓勾股图是指以直角三角形的三边为边向外作正方形构成,它可以验证勾股定理,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=a,AB=b(a

A. B. C. D.

3、如图,圆柱形容器的底面周长是30cm,高为17cm,在外侧地面S处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口内侧距开口出3cm的点F处有一苍蝇,急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路线长度是()

A. B.25cm C. D.30cm

4、如图,在正方形中,是边上的一点,,,将正方形边沿折叠到,延长交于G.连接,现在有如下四个结论:①;②;③∥;④; 其中结论正确的个数是()

A.1

B.2

C.3

D.4

5、如图,已知点A(4,0),O为坐标原点,P是线段OA上任意一点(不含端点O,A),过P、O两点的二次函数y1和过P、A两点的二次函数y2的图象开口均向下,它们的顶点分别为B、C,射线OB与AC相交于点D.当OD=AD=3时,这两个二次函数的最大值之和等于()

A. B. C.3 D.4

6、如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,∠A=36°,则∠1的度数为()

浙教版八年级数学上册同步练习:第2章 特殊三角形检测卷含答案

浙教版八年级数学上册同步练习:第2章  特殊三角形检测卷含答案

第2章特殊三角形检测卷

一、选择题(每题2分,共20分)

1.小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图所示的四块(图中所标1、2、3、4),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃?应该带____________去.()

A.第1块B.第2块C.第3块D.第4块

2.(来宾中考)下列各组数据中,能够组成直角三角形的一组是()

A.1,2,3B.2,3,4C.4,5,6D.1,

3.等腰三角形的两条边长是3和6,则它的周长是()

A.12B.15C.12或15D.15或18

4.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD是BC边上的中线,点E、F、M、N 是AD上的四点,则图中阴影部分的总面积是()

A.6B.8C.4D.12

5.已知一个等腰三角形两内角的度数之比是1∶4,则这个等腰三角形顶角的度数为()A.20°或100°B.120°C.20°或120°D.36°

6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D.若BC=4cm,BD=5cm,则点D到AB的距离是()

A.5cmB.4cmC.3cmD.2cm

7.如图,AC=BC,AC⊥OA,CB⊥OB,则△AOC≌△BOC的理由是()

A.SSS B.ASA C.SAS D.HL

8.如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”.下列各组数据中,能作为一个智慧三角形三边长的一组是()

A.1,2,3B.1,1,C.1,1,D.1,2,

9.如图,已知:∠MON=30°,点A1、A2、A3…在射线ON上,点B1、B2、B3…在射线OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均为等边三角形,若OA1=1,则△A6B6A7的边长为()

浙教版2020八年级数学上册第二章特殊三角形单元综合能力测试题2(附答案详解)

浙教版2020八年级数学上册第二章特殊三角形单元综合能力测试题2(附答案详解)

浙教版2020八年级数学上册第二章特殊三角形单元综合能力测试题2(附答案详解)1.下列各组长度的线段

①9,12,15;②7,24,25;③32,42,52;④3a,4a,5a(a>0)

其中可以构成直角三角形的有()

A.5组B.4组C.3组D.2组

2.甲、乙两艘客轮同时离开港口,航行速度都是40m/min,甲客轮用30min到达A处,乙客轮用40min到达B处.若A,B两处的直线距离为2000 m,甲客轮沿着北偏东30°的方向航行,则乙客轮的航行方向可能是()

A.北偏西30°B.南偏西30°C.南偏东60°D.南偏西60°3.等腰三角形的底角是70°,则顶角为()

A.40B.70C.55D.45

4.长方体敞口玻璃罐,长、宽、高分别为16 cm、6 cm和6 cm,在罐内点E处有一小块饼干碎末,此时一只蚂蚁正好在罐外壁,在长方形ABCD中心的正上方2 cm处,则蚂蚁到达饼干的最短距离是多少cm.()

A.75B.233C.24 D.232

=,5.如图,60

AOB

∠=,点P在边OA上,10

OP=,点M、N在边OB上,PM PN MN=,则OM是()

若2

A.3 B.4 C.5 D.6

6.下列各组数据中,不能构成直角三角形三边长的是()

A.1,2,3 B.3,4,5 C.5,12,13 D.9,12,15 7.如图,这是用面积为24的四个全等的直角三角形△ABE,△BCF,△CDG和△DAH 拼成的“赵爽弦图”,如果AB=10,那么正方形EFGH的边长为()

8.下列图形,是轴对称图形的是()

A.B.C.D.

新北师大版数学八年级下册第二单元试卷(含答案)

新北师大版数学八年级下册第二单元试卷(含答案)

D B

A

C

E

80

60

D

C

B A

第二章 特殊三角形单元复习测试

一、选择题:

1、等腰三角形的对称轴有( )

A.1 条

B.1条或3条

C.3条

D.4条

2.下图是某地的长方形大理石广场示意图,如果小琴A 角走到C 角,至少走( ) A. 90米 B. 100米 C. 120米 D. 140米

3.使两个直角三角形全等的条件是( )

A .斜边相等

B .一直角边和一条斜边对应相等

C .一锐角对应相等

D .两锐角对应相等

4、若一个三角形有两条边相等,且有一内角为60º,那么这个三角形一定为( ) A 、等边三角形 B 、等腰三角形 C 、直角三角形 D 、钝角三角形

5、若等腰三角形的顶角为α,则它一腰上的高与底边的夹角等于( ) A .α-︒90 B .2

90α

-

︒ C .2

90α

-

︒ D .

2

α

6、如果等腰三角形的一个底角比顶角大15 º,那么顶角为( )

A 、45 º B40 º C55 º D50 º 7.如图,AB=AC,∠B=50°,D 是BC 中点,则∠DAC 度数为( ) A.30° B.40° C.50° D.70°

8、已知等腰三角形的一边长为4,另一边长为8,则它的周长是( ) A 、12 B 、16 C 、20 D 、16或20 9.直角三角形两条直角边长分别是5和12,则第三边上的中线长( )

A.5

B.6

C.6.5

D.12 10. 如图,△ABC 中,∠C=90°,AB 的中垂线DE 交AB 于E , 交BC 于D ,若AB=10,AC=6,则△ACD 的周长为( ) A 、16 B 、14 C 、20 D 、18

第2章特殊三角形单元检测(解析版)

第2章特殊三角形单元检测(解析版)

特殊三角形单元检测

参考答案与试题解析

一.选择题(共10小题)

1.在△ABC中,AB=AC,若∠A=40°,则∠C为()

A.40°B.70°C.40°或70°D.100°

【考点】等腰三角形的性质.

【专题】等腰三角形与直角三角形;推理能力.

【答案】B

【分析】根据等腰三角形两底角相等列式计算即可得解.

【解答】解:∵AB=AC,

∴∠B=∠C,

又∵∠A=40°,

∴∠C=(180°﹣∠A)=(180°﹣40°)=70°.

故选:B.

【点评】本题考查了等腰三角形的性质,主要利用了等腰三角形两底角相等的性质,熟记性质是解题的关键.

2.下列图形中,只有一条对称轴的是()

A.B.

C.D.

【考点】轴对称的性质;轴对称图形.

【专题】平移、旋转与对称;几何直观.

【答案】A

【分析】根据轴对称图形的概念,分别分析四个选项的对称轴,再作答.

【解答】解:A、等腰三角形只有一条对称轴,故此选项符合题意;

B、菱形有2条对称轴,故此选项不符合题意;

C、正五边形有5条对称轴,故此选项不符合题意;

D、矩形有2条对称轴,故此选项不符合题意;

故选:A.

【点评】本题考查了轴对称图形.解题的关键是掌握轴对称图形的判断方法:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.这条直线叫做对称轴.

3.线段AB在如图所示的8×8网格中(点A、B均在格点上),在格点上找一点C,使△ABC 是以∠B为顶角的等腰三角形,则所有符合条件的点C的个数是()

A.4B.5C.6D.7

【考点】等腰三角形的判定.

【专题】等腰三角形与直角三角形;几何直观.

【期末复习提升卷】浙教版2022-2023学年八上数学第2章 特殊三角形 测试卷1(解析版)

【期末复习提升卷】浙教版2022-2023学年八上数学第2章 特殊三角形 测试卷1(解析版)

【期末复习提升卷】浙教版2022-2023学年八上数学第2章特殊三角形测试卷1

(解析版)

一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)

下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.

1.若以下列数组为边长,能构成直角三角形的是()

A.4,5,6B.√2,√3,√5C.0.2,0.3 ,0.5D.13,14,15

【答案】B

【解析】A、42+52≠62,不能构成直角三角形;

B、(√2)2+(√3)2=(√5)2,能构成直角三角形;

C、0.22+0.32≠0.52,不能构成直角三角形;

D、(15)2+(14)2≠(13)2,不能构成直角三角形.

故答案为:B.

2.下列命题中,逆命题错误的是()

A.两直线平行,同旁内角互补B.对顶角相等

C.直角三角形的两个锐角互余D.直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方

【答案】B

【解析】A、逆命题是:同旁内角互补,两直线平行,符合题意,故本选项不符合题意;

B、逆命题是相等的角是对顶角,为假命题,故本选项符合题意;

C、逆命题是:若一个三角形两锐角互余,则为直角三角形,符合题意,故本选项不符合题意;

D、逆命题是:若一个三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方则为直角三角形,符合题意,故本选项不符合题意.

故答案为:B.

3.如图,ABC是一钢架的一部分,为使钢架更加坚固,在其内部添加了一些钢管DE、EF、FG…添加的这些钢管的长度都与BD的长度相等.如果∠ABC=10°,那么添加这样的钢管的根数最多是()

A.7根B.8根C.9根D.10根

【答案】B

【解析】∵添加的钢管长度都与BD相等,∠ABC=10°,

最新2019-2020年度浙教版八年级数学上册《特殊三角形》单元综合测试题及答案解析-精品试题

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第二章特殊三角形单元检测

一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)

1.(3分)在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()

A.B.C.D.

2.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,且D为BC上一点,CD=AD,AB=BD,则∠B的度数为()

A.30°B.36°C.40°D.45°

3.(3分)如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,∠A=36°,则∠1的度数为()

A.36°B.60°C.72°D.108°

4.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分别是∠ABC、∠BCD 的角平分线,则图中的等腰三角形有()

A.5个B.4个C.3个D.2个

5.(3分)(2016•贵阳模拟)如图,每个小正方形的边长都相等,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为()

A.30°B.45°C.60°D.90°

6.(3分)两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论:

①AC⊥BD;②AO=CO=AC;③△ABD≌△CBD,

其中正确的结论有()

A.0个B.1个C.2个D.3个

7.(3分)如图,在线段AE同侧作两个等边三角形△ABC和△CDE(∠ACE<120°),点P与点M分别是线段BE和AD的中点,则△CPM是()

A.钝角三角形 B.直角三角形C.等边三角形 D.非等腰三角形

8.(3分)等腰三角形一腰上的高等于该三角形某一条边的长度的一半,则其顶角等于()

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第2章 特殊三角形 基础检测卷

、选择题。(本题有 10个小题,每小题3分,共30分)

如图,三角形纸片 ABC , AB=10cm , BC=7cm , AC=6cm ,沿过点B 的直线折叠这个三角 形,使顶点C 落在AB 边上的点E 处,折痕为BD ,则△AED 的周长为( )

等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 40 °则其顶角为(

如图,在等腰直角

ABC 中,.ACB =90°, O 是斜边AB 的中点,点D 、E 分别在直

角边AC 、BC 上,且.DOE =90°, DE 交OC 于点P .则下列结论: (1) 图形中全等的三角形只有两对;

(2) ABC 的面积等于四边形 CDOE 面积的2倍; (3)

CD CE “ 2OA ;

2 2

(4) AD 2 BE 2 =2OP OC .其中正确的结论有( ) A . 1个

B . 2个

C . 3个

D . 4个

5. 如图,在厶 ABC 中,AB = AC , / B = 40o, D 为 BC 上一点,DE // AC 交 AB 于 E ,则/ BED

的度数为( )

A . 140o

B . 80o

C . 100o

D . 70o

6. 如图,在厶ABC 中,AB=AC , / ABC 、/ ACB 的平分线相交于点 D ,过点D 作直线EF // BC ,

交AB 于E ,交AC 于F ,图中等腰三角形的个数共有(

B . 15

3和6,那么该三角形的周长为(

C . 10

D . 12 或 15

A . 50 °

B . 130 °

C . 50 或 130 °

D . 55。或 130 °

B.13cm

A.9cm

2.

A . 12

C.16cm

(第4题)

D.IOcm

B

(第15题)

7 •下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是(

8. △ ABC 中,下列条件一定不 能判断△ ABC 为直角三角形的是(

C 、/ A : / B : / C=3:4:5

D 、三边长分别为 n 2 -1 , 2n , n 2 1(n > 1)

9•如图所示,一段楼梯的高

BC 是3m ,斜边AC 是5m ,如果在楼梯上铺地毯,那么至少需

要地毯(

、填空题。(本题有 6个小题,每小题4分,共24分)

12 .如图, △ ABC 中,AB=AC , AD 丄 AB ,交 BC 于点 D ,且 / CAD =30 ° CD =3,则

BD= .

13. △ ABC 中,/ A=30 °当/ B= ________________ 时,△ ABC 是等腰三角形. 14. 如图,在 Rt A ABC 中,/ ACB = 90° AB = 5cm , BC = 4cm .动点D 从点A

出发,以每

(第10题)

A . 5,12,14

B . 6,8,10

C . 7, 24, 25

D . 8, 15, 17 A 、a 2 +b 2 式 c 2

B 、a = 1, b= 2, c=.3

A . 5m

B . 6m

C . 7m

D . 8m

10 .如图,O 是/ BAC 内一点,且点

O 到AB , AC 的距离 OE=OF ,则△ AEOAFO 的依

据是( )

A.HL

B.AAS

C.SSS

D.ASA

11.从汽车的后视镜中看见某车车牌的后

5位号码是

e£8A8 ,该车的后 5位号码实际是

(第12题) (第 14 题) A

D

秒1cm的速度沿射线AC运动,当t= _________________ 时,△ ABD为等腰三角形.

15. ______________________________________________________________________ 如图,AB=AC=AD,乙BAD=80。,则N BCD 的大小是 ___________________________ .

16 .已知Rt A ABC 的三边AC=6 cm, BC=8cm , AB=10cm ,贝U AB 边上的中线为

______________ cm, AB边上的高为__________________ c m .

三、解答题。(本题有7个小题,共66分)

17•如图,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为

1.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.5米,求梯子顶端A下落了多少米?

18. 如图,/ A=Z D=90 ° AC=BD,

(1)求证:AB=CD

(2)请判断△ OBC的形状,并说明理由。

19. 如图,在△ ABC中,AB=BC,点E在边AB上,EF丄AC于F .

(1 )尺规作图:过点A作AD丄BC于点D (保留作图痕迹,不写作法);

(2)求证:/ CAD = Z AEF ; ( 3)若/ ABC=45° AD 与EF 交于点G,求证:EG=2AF .

20. 如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米,一只小鸟从一棵树的

树梢飞到另一棵树的树梢,求小鸟至少飞行的距离.

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