三年级道德与法治下册复习要点归纳汇总(人教版)
小学三年级道德与法治下册复习提纲
小学三年级道德与法治下册复习提纲第一章：个人与家庭
1. 家庭的重要性
- 家庭是一个人成长的基石
- 家庭成员之间应互相尊重和关心
2. 家庭成员的责任
- 父母的责任：照顾孩子的生活和教育
- 孩子的责任：尊重父母、帮助家庭事务
3. 家庭的和谐与冲突解决
- 家庭成员之间要和睦相处
- 冲突出现时，应以理性和谦虚的态度解决问题
第二章：社会与公民
1. 社会规范与行为准则
- 尊重他人的权利和感受
- 遵守交通规则和公共秩序
2. 公民的权利和义务
- 参与社区活动和环保行动
- 尊重公共设施和资源的使用
3. 公平与正义
- 不歧视他人，平等对待每个人- 帮助他人并关心弱势群体
第三章：环境与资源
1. 环境保护与可持续发展
- 节约用水和电力资源
- 分类垃圾并进行回收利用
2. 保护动植物和生态平衡
- 不乱砍伐树木和捕杀动物
- 倡导保护野生动植物的重要性
3. 公共设施的使用与维护
- 爱护公共场所和设施
- 不破坏或乱涂乱画公共财物第四章：法律与社会
1. 法律的意义和作用
- 维护社会秩序和公正
- 保护人民的合法权益
2. 尊重法律和遵守规则
- 不从事违法犯罪行为
- 遵守学校和社区的规章制度
3. 公民争议的解决方式
- 通过对话和妥协解决问题
- 如有需要，可以寻求法律帮助
以上为小学三年级道德与法治下册复提纲的主要内容。
请同学们根据提纲内容进行复，并深入理解其中的道德与法治知识。
祝大家研究进步！。
人教版小学三年级道德与法治下册单元复习资料(整理好的)
人教版小学三年级道德与法治下册单元复习资料(整理好的)一、法治是好的1. 什么是法治？- 法治是指以法律为基础，依法治国的国家政治制度和社会运行方式。
2. 为什么要实行法治？- 可以维护国家的稳定和秩序；- 可以保证人民的权利和利益；- 可以增强国家的文明和力量。
3. 我们应该怎么做？- 遵守法律，不违法；- 热爱祖国，为人民服务；- 研究法律知识，增强法制观念。
二、孝顺父母1. 什么是孝顺父母？- 孝顺父母是指尊敬父母，照顾父母，孝敬父母。
2. 为什么要孝顺父母？- 是中国传统文化美德之一；- 是自己的道德责任；- 可以感恩父母的养育之恩。
3. 我们应该怎么做？- 及时关心父母的身体和生活状况；- 热爱家庭，和父母一起生活；- 尊敬父母，不说不敬的话，不做不敬的事。
三、友善团结1. 什么是友善团结？- 友善团结是指对周围的人友好，团结协作，互帮互助。
2. 为什么要友善团结？- 可以维护和谐社会；- 可以改善人际关系；- 可以增强互相帮助的意识。
3. 我们应该怎么做？- 对他人友好，不欺负别人；- 帮助需要帮助的人；- 团结协作，不做捣乱的事。
四、勤劳节俭1. 什么是勤劳节俭？- 勤劳节俭是指勤劳工作，节约生活。
2. 为什么要勤劳节俭？- 可以培养自律惯；- 可以提高自己的素质和能力；- 可以让我们更好地生活。
3. 我们应该怎么做？- 节约用水用电；- 不浪费食物；- 勤劳工作，努力研究。
五、关爱动物1. 什么是关爱动物？- 关爱动物是指尊重生命，照顾动物。
2. 为什么要关爱动物？- 动物也是生命，值得我们尊重；- 关爱动物是一个社会文明的表现；- 对动物友好也符合人类和谐共处的社会价值观。
3. 我们应该怎么做？- 不伤害动物，不虐待动物；- 不吃野生动物；- 爱护和照顾身边的小动物。
三年级道德与法治下册复习要点归纳汇总(人教版)
三年级道德与法治下册复习要点归纳汇总（人教版）第一单元我和我的同伴1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。
有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。
9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
第二单元我在这里长大1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。
3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。
4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。
5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。
6.常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。
7.邻里互助，生活和睦。
为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。
8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。
9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。
10.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。
小学三年级下册道德与法治全册课程复习背诵资料知识要点
小学三年级下册道德与法治全册复习知识要点第一单元1、每个人都有自己的 ( 特点 ) 。
在 ( 镜子中 ) 、 ( 活动中 ), 我们都可以找到自己的特点。
2、除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从 ( 他人的看法中 ) 了解自己的特点。
3、在生活中，我们常常对自己有特别的 ( 期望 ) 。
4、每个人都有丰富的 ( 内心 ) 世界。
在个人独特的内心世界存放着自己 ( 喜爱的事物 ) 、 ( 美好的经历 ) 、 ( 特别的感受 ) ，还会有各种 ( 想法 ) 和 ( 疑问 ) 。
5、我们每个人都有自己的（特点），也有不完美地方。
我们可以不断的 ( 改进 ) 自己，使自己变得更好。
6、我们（年龄）差不多，在同一所学校、同一个班级学习，有很多共同的（兴趣爱好）。
7、如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多（相同点），可又各有（不同）。
8、我们喜欢和自己 ( 情投意合 ) 的人交朋友，这是人之常情。
9、我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（本领）。
10、用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的 ( “不同” ) ，我们将会交到更多的 ( 朋友 ) 。
11、不同的树叶在同一棵大树上互相（映衬），共同装点出美丽的（风景）。
不同的我们在同一个集体中（友好交往），共同度过美好的（时光）。
12、生活中充满了各种 ( “不同” ) 。
例如：一、不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。
二、不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
13、我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。
学会（接纳）不同，（欣赏）他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
14、( 诚实 ) 是中华民族的传统美德，是做人之本。
明山宾卖牛讲的是诚实的故事。
15、有时候我们会说谎，那可能是由于（恐惧），（胆怯）或（虚荣）等。
(完整版)道德与法治三年级下册全册知识点
道德与法治三年级下册全册知识点第一单元1．一个人的形象既包括外在的、、、，也包括内在的和。
2．仪表是指一个人的形象。
、，既是的表现，也是对他人的尊重。
3.关注自己的和是必须的，但是过于关注自己的外在形象，不注重，也不能赢得别人的和。
4．品行是指一个人的品质和行为修养。
、的人，不仅可以体现，还能赢的。
5．维护国家的和民族的，是每个中国人应尽的，也能体现我们的民族。
6，在生活和学习中，有些同学为了满足自己的，赢得某些，竟然，。
这样做虽然有可能换来一时的光彩，但也很容易自己的形象。
7.拿别人的姓名、名誉、肖像和隐私或的行为，看似无关紧要，实际上已经侵犯了别人的。
8．公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求，，，，并可以要求。
9．每个人的人格尊严都，不容任何人随意侵犯。
每个人都有权维护自己的尊严，同时，也要做到。
第二单元1．每个人的只有一次，在成长过程中，我们要自己的身体，珍惜自己的生命，地生活。
2.从生命孕育之初到我们逐渐长大，父母付出了。
一个人最宝贵的是，而生命对于我们每个人来说。
因此，我们要和自己的生命。
3.我是爸爸妈妈生命的，从孕育我的那天起，他们就对我有着许多。
4．生活中充满，我们就像含苞待放的花朵，在祖国、和家人的培育下，逐渐绽放人生的美丽。
5．珍爱生命，要从开始。
我们要养成良好的生活习惯，，保护好自己的身体。
6、良好的生活习惯有利于不良的生活习惯会给身体带来7．美好的生命和健康的身体都离不开生活中的，无论在家庭生活中还是公共场所里，都存在着许多，如果我们，就很可能发生意外。
8．要想有一个健康的身体，不仅要养成良好的生活习惯，还要坚持。
9．打求助电话时，一定要说清和，以便救援人员迅速赶到现场。
10．如果发生了意外，我们要根据不同情况，学会、、应对，及时做出不同选择和采取不同的方法。
11．要想远离危险，不仅要掌握一些安全常识，还要有。
时时处处都要想到可能发生的意外和后果，学会保护自己，。
部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点复习提纲汇总精编
部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点复习提纲汇总精编以下是部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点复习提纲：第一单元家庭和睦幸福1. 家庭是什么？家庭是由父母和子女组成的小社会。
2. 家庭的作用是什么？家庭是孩子的第一个学校，教会孩子做人、做事，培养良好的品德和习惯。
3. 家庭成员的互动关系和合作行为。
- 父母之间相互尊重，互助合作。
- 父母和孩子之间互相理解、关心和帮助。
第二单元社区集体的力量1. 社区是什么？社区是生活在一起的人们所构成的小社会。
2. 社区的作用是什么？社区给我们提供生活和学习的场所，还有娱乐和文化活动。
3. 社区有哪些集体单位？- 学校、医院、商店、邮局、图书馆等。
第三单元尊敬他人，尊重己身1. 尊敬他人是什么？尊敬他人就是礼貌待人，尊重他人的权利和尊严。
2. 如何尊敬他人？- 小事上多一点关爱和理解。
- 大事上尊重他人的选择和意见。
- 在交往中用友善的话语和行为对待他人。
3. 尊重己身的意义和方法。
- 尊重自己的身体和健康。
- 尊重自己的知识和才能。
- 尊重自己的隐私和个人空间。
第四单元认识法律、遵守法律1. 什么是法律？法律是由国家制定并公布的行为准则，用来规范人们的行为。
2. 为什么要遵守法律？- 法律保障人们的权益，维护社会的秩序。
- 遵守法律有利于个人的发展和幸福。
3. 学习遵守法律的方法。
- 知道法律的内容和规定。
- 按照法律的规定行事。
- 有法律意识和法治观念。
第五单元平等自由，守护环境1. 平等自由的意义和作用。
- 平等自由是指人与人之间在权益和机会上的平等。
- 平等自由让我们有更多选择的空间，促进社会的进步和发展。
2. 如何守护环境？- 不乱扔垃圾，保持环境的整洁和美观。
- 不乱写乱画，保护公共财物和环境设施。
- 爱护植物和动物，保护生态环境。
以上是部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点复习提纲的精编，希望对你有帮助。
(完整word版)人教版三年级道德与法治下册复习要点归纳汇总,推荐文档
人教版三年级道德与法治下册复习要点归纳汇总第一单元我和我的同伴1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。
有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。
9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
第二单元我在这里长大1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。
3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。
4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。
5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。
6.常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。
7.邻里互助，生活和睦。
为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。
8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。
9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。
10.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。
人教版三年级下册道德与法治全册知识点精品总结(word)打印版
班级________________姓名________________（友情提示：这是本人精心总结、梳理的全册知识点，采用word 格式，可编辑。
本总结内容全面，重要知识点做了“加粗”处理，问答题题干加了双下划线，起到提示作用，答话加了单下划线进行提示。
本总结适合期中、期末复习使用，可装订成册（将本提示下载后可直接删除），发给学生。
本人设置的浏览页为全部可浏览，建议您浏览完毕，觉得合适再下载使用。
不要造成不必要的浪费！）第一课我是独特的1.每个人都有自己的（特点），在镜子中、生活中，我们都可以找到自己的（特点）。
2.你在外貌方面的特点有（高高的个子）、（圆脸蛋）、（大眼睛）等；你在兴趣爱好方面的特点有（爱看动画片）、（喜欢打篮球）、（爱跳舞）、（爱唱歌）。
3.我们除了在镜子中、活动中找自己的特点外，还可以从（他人的看法中）了解自己的特点。
4.在生活中，我们常常对自己有特别的（期望）。
5.假如我能变成一种动物，我愿意成为（老虎），拥有这种动物（勇敢）的特点；假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意成为（熊大），拥有这个人物（勇敢、机智）的特点；假如我能变成一种植物，我愿意成为（一棵松树），拥有这种植物（坚强）的特点。
6.每个人都有丰富的内心世界，在个人（独特）的内心世界中存在放着自己喜爱的事物，美好的经历、特别的感受，还与各种想法和疑问。
7.我们每个人都有自己的（特点），也有（不完美）的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
8.假如你不认同别人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？答：（1）和他们换位思考，互相理解；（2）沟通时要平心静气，不要发脾气，要跟他们说出自己内心真实的想法，争取他们的理解。
9.应该怎样正确对待自己的缺点（不完美）？答：每个人都有这样或那样的缺点，但是这些缺点都不足以完全否定自己。
要虚心接受家长、老师或同学意见，学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
第二课不一样的你我他1.同学之间有很多相同点，可又各有（不同）。
最新部编人教版道德与法治三年级下册全册知识点汇总
最新部编人教版道德与法治三年级下册全册知识点汇总第一单元我和我的同伴第二单元我在这里长大第三单元我们的公共生活第四单元多样的交通和通信第一单元我和我的同伴1、除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（看法）中了解自己的特点。
2、说说你自己的特点，比如我喜欢（打篮球）这项课外活动，我的性格特点是（文静）。
3、每个人都有自己的特点，也有（不完美）的地方。
4、同学之间有很多（相同点），可又（各有不同）。
5、我们身边的每个人都是不同的，学会和（不同）相处是我们必须具备的本领。
6、用（理解）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
7、有同学相伴的生活处处有（快乐）。
8、解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（换个思路）想一想。
9、我们的成长需要（诚实）的品质来陪伴。
10、我们每个人都有自己的( 特点),要充分发挥自己的优点,学习别人的( 长处),就能让自己更出色｡11、我们身边的每个人都是不同的,学会和( 不同的人 )相处是我们必备的本领｡12、诚信即诚实守信｡忠诚正直､言行一致､表里如一就是( 诚实 ),遵守诺言､不虚伪欺诈就是(守信 )｡13、我们与朋友交往,要做到言而有信,也就是(一言既出),驷马难追｡14、每个人都有自己的秘密｡在这些秘密里,有我们自己丰独特的( 内心世界)｡15、大雁南飞时保持严格､整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以(省力 )｡16、北雁南飞时保持严格、整齐的人字或一字队形，并不断发出嘎、嘎的叫声。
这种队形在飞行时可以（省力），这种叫声可以起着（互相照顾、呼唤、起飞和停歇）等的信号作用。
17、与同学在一起是快乐的。
可有的小朋友却认为，可以不和（同伴）在一起。
18、我们应该做一个（诚实的孩子），自己做错了事，就应该（主动承认错误，敢于担当）。
19、（诚实）是中华民族的传统美德，是做人之本。
20、诚信即诚实守信。
忠诚正直、言行一致、表里如一就是（诚实），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（守信）。
最新部编人教版道德与法治三年级下册全册知识点汇总
最新部编人教版道德与法治三年级下册全册知识点汇总最新部编人教版《道德与法治》三年级下册全册知识点汇总第一单元：我和我的同伴1.除了在镜子和活动中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。
2.我们应该说出自己的特点，比如我喜欢打篮球这项课外活动，我的性格特点是文静。
3.每个人都有自己的特点和不完美的地方。
4.同学之间有很多相同点，但也各有不同。
5.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。
6.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
7.有同学相伴的生活处处有快乐。
8.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会换个思路想一想。
9.我们的成长需要诚实的品质来陪伴。
10.我们每个人都有自己的特点，要充分发挥自己的优点，研究别人的长处，就能让自己更出色。
11.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必备的本领。
12.诚信即诚实守信。
忠诚正直、言行一致、表里如一就是诚实，遵守诺言、不虚伪欺诈就是守信。
13.我们与朋友交往，要做到言而有信，也就是一言既出，驷马难追。
14.每个人都有自己的秘密，在这些秘密里，有我们自己丰独特的内心世界。
15.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以省力。
16.___飞时保持严格、整齐的人字或一字队形，并不断发出嘎、嘎的叫声。
这种队形在飞行时可以省力，这种叫声可以起着互相照顾、呼唤、起飞和停歇等的信号作用。
17.与同学在一起是快乐的。
但有的小朋友却认为可以不和同伴在一起。
18.我们应该做一个诚实的孩子，自己做错了事，就应该主动承认错误，敢于担当。
19.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。
20.诚信即诚实守信。
忠诚正直、言行一致、表里如一就是诚实，遵守诺言、不虚伪欺诈就是守信。
21.正因为每个人有了不同的想法和喜好，才有了多彩的图画。
第二单元：我在这里长大此处无明显问题，不需要修改）第三单元：我们的公共生活此处无明显问题，不需要修改）第四单元：多样的交通和通信此处无明显问题，不需要修改）答：我有我的优点和长处，我值得自己和别人的认可和赞赏；我能够不断研究和成长，我相信我可以变得更好；我有自己的独特之处，我不必和别人一样，我可以做最真实的自己；我能够面对自己的不足，我愿意不断努力改进自己；我懂得欣赏和尊重他人，我相信我能够交到更多真心的朋友。
人教版三年级下册道德与法治知识点
1.丰富内心的世界：每个人都有自己独特的内心世界，其中存放着喜欢的事物、美好的经历、特别的感受，还可能有各种疑问。
2.接纳与改进自我：每个人都有自己的特点和不完美的地方，我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
同时，用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，才能交到更多的朋友。
3.与他人的相处：学会和“不同”的人相处是我们具备的本领。
不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。
4.兴趣与爱好：每个人都有自己的兴趣爱好，如爱看动画片、喜欢打篮球、爱跳舞、爱唱歌等。
这些兴趣爱好可以让我们更加充实和快乐。
5.学会沟通：在日常生活中，我们难免会遇到各种问题和矛盾。
在这种情况下，学会与他人进行有效的沟通是非常重要的。
沟通时要平心静气，不要发脾气，要跟他们说出自己内心真实的想法，争取他们的理解。
6.学会自我保护：在面对危险或紧急情况时，我们需要学会自我保护。
例如在遇到坏人时，可以机智地逃跑或求救。
7.珍爱生命：每个人的生命都是宝贵的，我们应该珍爱自己的生命和他人的生命。
同时也要注意保护环境，不随意破坏生态环境。
8.养成好习惯：良好的习惯是我们成长道路上不可或缺的助力。
我们应该注重培养良好的生活习惯、学习习惯等，让自己更加健康、充实和有成就。
9.树立正确的价值观：正确的价值观是我们人生道路上的指引灯塔。
我们应该树立正确的价值观，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人。
10.了解法律知识：了解一些基本的法律知识对于我们维护自己的权益和社会秩序都非常重要。
例如了解什么是违法行为、如何保护自己的合法权益等。
人教版三年级下册道德与法治复习资料大全
人教版三年级下册道德与法治复习资料大全2020春季学期人教版三年级下册道德与法治复资料大全一、填空1、每个人都有自己的特点。
在镜子中、生活中，我们都可以找到自己的特点。
2、除了在镜子中、生活中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中发现自己的特点。
3、有些同学和“不同”的同学相处，可能会有一些小疙瘩。
让我们学会开放思路想一想。
4、在生活中，我们常常对自己有美好的期望。
5、每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放自己喜爱的事物、美好的回忆、特别的感受，还有各种想法和情感。
6、我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方，我们可以不断地完善自己，使自己变得更好。
7、我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”人相处使我们必须具备的能力。
8、用包容的眼光看待他人，欣赏他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
9、不同的个体在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。
包容的我们在同一个世界中友好交往，共同度过美好的时光。
10、我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。
学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活更丰富、更精彩。
11、诚实是中华民族的传统美德，是道德之本。
12、有时，我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或好胜而说谎。
13、我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实可信的人。
14、在游戏中，我们想尽一切手段让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因歧视、排斥或者忽视了某些同学。
15、我们生活在这里，这里有我们留下的足迹，这里有我们的欢声笑语。
16、常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。
17、邻里互助，生活更美好。
19、同学之间有很多相同点，但又各有不同，就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
20、以包容的眼光看待他人，欣赏他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
21、我们小学生从小就应该培养诚实守信的品质，做一个让人放心的好孩子。
统编新人教版三年级下册道德与法律知识点梳理
统编新人教版三年级下册道德与法律知识
点梳理
1. 道德知识点
- 尊敬长辈：我们应该尊重并听从父母和老师的教导，礼貌地对待长辈。
- 爱护小动物：我们应该关心和保护小动物，不伤害它们，不乱丢垃圾，保持环境清洁。
- 诚实守信：我们要诚实待人，不撒谎，不偷东西，不欺负同学，保持诚实守信的品质。
- 同心协力：我们要团结合作，互相帮助，共同完成任务，共同进步。
- 尊重隐私：我们应该尊重他人的隐私，不偷窥他人，不传播别人的私密信息。
2. 法律知识点
- 安全意识：我们应该注意交通安全，不在马路上玩耍，不乱穿马路，遵守交通规则。
- 防范意识：我们要提高自我防护意识，不随便接受陌生人的
礼物，不随便透露个人信息。
- 知识产权保护：我们要尊重他人的知识产权，不随意复制他
人的作品，不侵犯他人的知识产权。
- 环保意识：我们要保护环境，不乱扔垃圾，不乱倒废水，共
同保护好我们的地球家园。
- 诚实守法：我们要守法行事，不偷窃、抢劫和故意伤害别人，遵守社会公德和法律法规。
以上是统编新人教版三年级下册中涵盖的一些道德与法律知识
点梳理。
通过学习与了解这些知识，我们可以更好地规范自己的行为，培养良好的品德和法律意识。
人教版三年级下册道德与法制知识点梳理
人教版三年级下册道德与法制知识点梳理1.每个人都有自己的特点。
无论是在镜子中还是在活动中，我们都可以找到自己的优点，也可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
2.每个人都有丰富的内心世界，存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种想法和疑问。
3.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4.我们每个人总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以否定自己。
要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
5.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像是树上的一片叶子。
同学之间有很多相同点，但又各有不同。
6.我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
7.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
8.我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。
学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活将会更丰富、更精彩。
9.不同的树叶在同一颗大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。
不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。
10.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。
11.有时我们会不由自主地说谎话，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。
12.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。
13.有同学相伴的生活处处有快乐。
同学相伴不仅能一起研究，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
15.怎样才能交到更多的朋友？答：①用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
②多关心他人，帮助他人；③培养广泛的兴趣爱好等等。
16.诚实的表现：实话实说，勇于承认自己的错误，不虚荣。
17.同学之间应该怎样相处？答：同学之间应该团结友爱，相互关心，相互尊重，相互帮助，能宽容别人的过错，会解决同学之间发生的问题，明白人与人之间需要沟通和理解，以此增进同学之间的友谊。
三年级下册道德与法治知识点归纳整理
三年级下册道德与法治知识点归纳整理在三年级下册的道德与法治课程中，我们学到了许多有关道德和法律的知识。
通过学习这些知识点，我们不仅可以了解到如何成为一个合格的公民，还可以培养良好的品德和社会责任感。
下面是对三年级下册道德与法治知识点的归纳整理。
一、什么是道德道德是人们在社会交往中遵循的规范和准则。
它是人类社会发展的产物，起到规范行为、维护社会秩序的作用。
道德包括做人的基本道德、待人的公德和事物之间的行为准则。
1. 做人的基本道德a. 诚实守信：诚实是做人的基本品质，要讲真话，不说谎话，守信用。
b. 尊敬父母：尊敬父母是中华民族的传统美德，要孝敬父母，不违背父母的意愿。
c. 礼貌待人：礼貌待人是一种优秀的品质，要对人友好，尊重别人的感受。
2. 待人的公德a. 尊重他人：要尊重别人的权利和尊严，不侮辱、欺负他人。
b. 乐于助人：愿意帮助别人，关心他人的困难，互助合作。
3. 事物之间的行为准则a. 爱护环境：保护环境是每个人的责任，要珍惜自然资源，不乱扔垃圾。
b. 节约用水：水是生命之源，要珍惜水资源，避免浪费。
二、什么是法律法律是由国家制定和保护的一种行为规范，是国家权威的表现。
它对人们的行为进行规范，保护人们的合法权益，维护社会的正常秩序。
1. 法律的特点a. 具有强制性：法律是国家的法定规范，具有强制力，必须遵守。
b. 公正公平：法律是公正和公平的，对待每个人都是一样的。
2. 保护公民的权益a. 人身权益：法律保护我们的生命、身体、自由和尊严，不受侵犯。
b. 财产权益：法律保护我们的财产不受损失和侵犯。
c. 知识产权：法律保护我们的创造成果，如图书、音乐等。
3. 法律的作用a. 维护社会秩序：法律规定了人们的行为准则，维护社会的正常秩序。
b. 促进公平正义：法律保护了人们的权益，推动社会公平和正义。
三、教育活动与道德与法治的关系教育活动是培养孩子们道德观念和法律意识的重要途径。
通过教育活动，让学生了解道德与法治的知识、理解其价值，并进行实践。
小学三年级下册道德与法治人教部编版知识点总结( 打印 版)
小学三年级下册道德与法治人教部编版知识点总结第一单元我和我的同伴1、我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
2、在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
3、我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4、我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
5、想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
6、学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7、我们做人做事应该诚实，不能说谎。
有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
8、与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。
9、在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
第二单元我在这里长大1、我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。
2、我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
3、尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。
4、主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。
5、去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。
6、常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。
7、邻里互助，生活和睦。
为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。
8、在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。
9、每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。
10、我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。
小学三年级下册道德与法治人教部编版知识点总结(打 印 版)
小学三年级下册道德与法治人教部编版知识点总结第一单元我和我的同伴1、我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
2、在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
3、我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4、我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
5、想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
6、学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7、我们做人做事应该诚实，不能说谎。
有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
8、与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。
9、在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
第二单元我在这里长大1、我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。
2、我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
3、尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。
4、由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。
5、去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。
6、常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。
7、邻里互助，生活和睦。
为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。
8、在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。
9、每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。
人教版三下道德与法治知识点
人教版三下道德与法治知识点
人教版三下道德与法治知识点整理及详解
一、道德知识点
1. 道德意识的培养
•了解什么是道德
•培养正确的道德观念和价值观
•学会尊重他人、关心他人的感受
•养成积极向上的道德习惯
2. 道德行为准则
•诚实守信
•尊重他人
•爱护环境
•帮助他人
•公平正义
3. 道德交往
•学会与他人友好相处
•尊重他人的隐私与自由•学会倾听和尊重他人的意见4. 道德修养与自我约束
•约束自己的行为举止
•学会自我反省和自我修正•培养良好的情感管理能力
二、法治知识点
1. 法律意识的培养
•了解法律的基本概念和作用•学习法律的适用和解释•掌握法律的权威性和约束力2. 法律常识
•法律的宣示与准则作用•法律的保障和约束
•法律的公平和正义
3. 法治国家的运作机制
•性质和特点
•权力的构成和制衡
•法规的制定和实施
4. 法律意识与法律行为
•遵守法律与规章
•学会依法维护自身权益
•学习法律的合理运用
以上是人教版三下道德与法治的相关知识点整理及详解。
通过学习这些知识点，可以帮助学生正确树立道德观念和法律意识，提高道德修养和法治素养，为成为拥有良好道德品质和法治意识的公民打下坚实基础。
人教版三年级下册道德与法制知识点梳理(修订版)
人教版三年级下册道德与法制知识点梳理1.每个人都有自己的（特点）·在（镜子）中.（活动）中.我们都可以找到自己的持点.还可以从(他人的看法) 中了解自己的特点·在生活中.我们常常对自己有特别的（期望）.从这些自我期望中也可以找到自己·2.每个人都有丰富的（内心世界）.在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的（事物）.美好的（经历）.特别的（感受）.还会有各种（想法）和（疑问）·3.我们每个人都有自己的（特点）.也有（不完美）的地方·我们可以不断地（改进）自己.使自己变得（更好）·4.我们每个人总有这样或那样的（缺点）.但是.这些缺点都不足以否定自己.要学会的（改进）自己.（接纳）自己.让自己变得更好.我们就能做更好的自己·5.如果说班级是棵（大树）.那么每一位同学就像是树上的一片（叶子）·同学之间有很多（相同点）.可又各有（不同）·6.我们身边的每个人都是（不同）的.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（本领）·7.用（理解）的眼光看待他人.接纳他人与自己的（不同）.我们将会（交到更多的朋友）·8.我们喜欢这充满（不同）的世界.我们愿意和（各种不同）的人交往·学会接纳不同.欣赏他人.我们的生活将会更（丰富）.更（精彩）·9.不同的树叶在同一颗大树上互相（映衬）.共同装点出美丽的风景·不同的我们在同一个集体中（友好交往）.共同度过美好的时光·10.（诚实）是中华民族的传统美德.是（做人）之本·11. 有时我们会不由自主的说谎话.也会因为恐惧.胆怯或虚荣好胜而（说谎）·12. 我们的成长需要（诚实）的品质来陪伴.我们应该成为一个（诚实守信）的人·13. 有同学相伴的生活处处有（快乐）·同学相伴不仅能一起（学习）.而且还可以开展许多丰富多彩的（活动）·14. 为什么同样是在圆上作画.每个人画的各不相同呢？答：因为每个人的内心不一样.思想不一样.所以画得各不相同·15.怎样才能交到更多的朋友？答：①用理解的眼光看待他人.接纳他人与自己的不同·②多关心他人.帮助他人：③培养广泛的兴趣爱好等等·16.诚实的表现：实话实说.勇于承认自己的错误.不虚荣·17.同学之间应该怎样相处？答：同学之间应该团结友爱.相互关心.相互尊重.相互帮助.能宽容别人的过错.会解决同学之间发生的问题.明白人与人之间需要沟通和理解.以此增进同学之间的友谊·18.说谎后吸取的教训：以后再也不说谎了.要做一个诚实的孩子·19.怎样解决同学之间的冲突？答：①无论发生什么冲突都不能打架②要冷静分析.分清是非③对的事情就做.不对的事情坚决不做④认识到错误后.要勇于承认自己的错误⑤对待犯错的同学要宽容度.不斤斤计较·第二单元我在这里长大1．我们的家乡是我从小生活的地方.这里有我们的（成长的足迹）.这里有我们的（欢声笑语）·2．我不仅喜欢这里.还熟悉这里的（人和事）.对它有待改进的地方了如指掌·3．尽管我们熟悉这里.但还是会遇到一世令人困惑的（问题）·4. 我们热爱这里.当然希望这里变的更（美好）·5．去邻居家玩耍时:行为要适当.要有礼貌.见了长辈要问好·不大声喧哗.不乱动东西·邻居来自己家玩要时:态度要热情.拿出好吃的招待他.把自己新欢的玩具拿出来一起玩·6．常言道.（远亲）不如（近邻）·在我们需要帮助助的时候.（邻居们）常常会伸出援助之手·7．（邻里）互助.生活和眭·为増进邻里友谊.我们应该做一些（力所能及）的事·邻居之间相处也会遇到（矛盾）·如果平时多为（邻居）想一想.就可以减少很多（麻烦）·与邻居相处.我们应该相互（理解）.相互（包容）·但是如果自家受到伤害.也应该寻找方法去（沟通）·8．我的家乡在甘肃省平凉市泾川县·甘肃简称甘.省级行政中心是兰州·9．每个人的家乡都有独特的（自然风光）·我们的家乡不仅（景色优美）.还有很多远近闻名的（特产）·家乡的（景）美.（物）美.家乡的人（更美）·10．由于环境和历史的原因.不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面住住会有（不同）.甚至在体形外貌.性格特证上也会有所（差异）·11. 每个地方都有各自的（特色）.都有值得骄傲的（文化）·我们应该相互（尊重）.相互（理解）.相互（包容）·第三单元我们的公共生活1．在公共场所供大家使用的设施.称为“（公共设施）”·公共设施是为了方便(大家)的生活而设置的·2．我们身边常见的公共设施有：分类垃圾箱.交通信号灯.护栏.公用电话.花坛.休息椅,公交车候车厅.路灯.邮筒等·3．公共设施是我们的“(朋友)”.我们应该(善待)它们.有的人却不善侍它们.使得它们很“委屈”在我们周围很多公共设施遭到损坏.给人们造成(不便)·4．盗取.损毁路面井盖.照明等公共设施的.处(五日)以下拘留或者(五百元)以下罚款：情节严重的.处（五日以上十日)以下拘留.可以并处(五百元)以下罚款·5.公共设施的作用：保证我们的正常的学习.工作.出行.休息.娱乐发挥了重要作用.提供了各种各样的方便·6.公共设施遭到破坏或没有公共设施我们的生活会怎样？答：我们的生活将会出现各种各样的不方便.有时候甚至带来严重的后果·7.我们应该怎样爱护公共设施？答：首先.我们应该关心.爱护公共设施.使用时要小心.注意不损坏.不乱涂乱画.不随意摇晃公用设施·第二.如果看见破坏公用设施的行为应该及时制止或向有关部门报告·8．生活离不开（规则）.生活中处处有（规则）.游中有规则.现实生活中也有规则·每种期则都有它的（作用）.遵守规则才能维护正常的生活秩序·所以.守规则要（自觉）·9.如果生活中没有规则会出现什么情况？答：如果没有规则.学习.工作和生活就会出现问题.造成混乱.什么事也干不成.甚至带来灾难.造成损失·10．生活中处处有(爱心)·我们都得到过别人的(关心和帮助).我们也应该（关心和帮助）别人·11．（关爱）就在我们身边·有些是显而易见的.有些则是不露迹的.要（留心）才能发现·生活中像（雷锋）一样（乐于助人）的人有很多.我们应该把（爱心）变成（行动）·12.（关心和帮助）他人是一门学问.需要我们不断地（学习）·13．我们在关心和帮助他人时.要用心了解他人的（需要）·尊重他们的（隐私）.以友善与热被的态度帮助他们·14.为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？答：因为提供帮助的人伤害了他们的自尊心·正确的做法是什么？答：应该以平等的态度对待需要帮助的人.客气得询问别人是否需要帮助.不嘲笑讽刺他人·第四单元多种多样的交通1．随着（轮船.汽车.飞机）等交通工具的诞生.人们出行变得轻松起来.日行千里早己成为平常事·人们在出行时有着多样化的（选择）.不同的交通方式给我们带来了不一样的（体验）·2. 交通工具的特点公共汽车--------比自行车快.早晚高峰期又挤又堵自行车----------速度不快.但环保又健康地铁------------既方便又准时的地下交通工具飞机------------速度最快.价格高.收天气条件和起降场地限制2．在不同条件下.每种交通工具各有各的优势·人们可以根据不同需求选择不同的交通工具·在生活和生产中.人们主要选择现代交通运输方式·但是在一些地区.至今仍然沿用着传统的交通方式·北方（马拉爬犁）.南方（竹筏）·3．如今的交通与过去相比发生了很大的（变化）.交通的发展给人们在（衣.食.住.行）方面带来了更多（选择）的机会·4．当我们感受到各种交通方式带来的便利时.我们不能忘记交通岗位上的工作人员.他们用辛動的劳动.为我们出行作出了贡献·5.你觉得“要致富.先修路”这句话有道理吗？答：有道理·修好了路.才能接触外面的世界.才能有新机遇.新技术.才能给家乡带来变化.让家乡富裕起来·6．交通发展给我们的生活带来了什么？答：快速发展的交通它极大地方便了我们的生活.拉近了人与人之间的距离.但是也带来环境污染的问题·需要引起我们的关注·7.汽车污染是交通的一大问题.它究竟给我带来了什么？面对这些问题.我们该怎么办？答：汽车污染带来了空气污染和噪音污染·汽车直接排放的尾气导致空气有毒气体含量增高.甚至出现酸雨现象；汽车及发动机声音和鸣笛.严重影响了人们的工作和休息·我们应该少用私家车.买汽车时选择尾气排量小的汽车或买电动汽车.新能源汽车·8.为解决交通发展带来的闻题.人们采取了哪些措施？答：①使用清洁的.可再生的能源.②大力发展公共交通.③提倡録色.低碳的出行方式等·9.这些措施有什么作用？答：减少道路拥挤.减少空气.噪音污染·10．无论你走到哪里.现代通信都能传递信息.是你能够时刻与亲人.朋友保持联系·11. 通信就是（信息的传递）.19世纪.（电报）的诞生.标志着一个新的通信时代的到来·12.生活中常用的通信方式有（寄信）（打电话）（发传真）（发短信）（发电子邮件）等等·古代通信方式有：烽火传军情.邮驿传信.飞鸽传信·13.各种通信方式的特点：电子邮件--------------即可就能收到.也省钱·移动电话（手机）------随时随地地联系·特快专递--------------又快又保险·互联网---------------“面对面”的谈家常14.烽火台是古代用于点燃（烟火）.传递重要信息的高台.如果有敌情发生.白天（放烟）.夜间（点火）.台台相连传递信息·15.我们在享受通信带来的便利时.应该遵守通信中的（道德规范）（通信礼仪）16.公民的（通信自由）和（通信秘密）是受法律保护的·我们不仅要遵守通信中的（道德规范）.还要遵守通信中的（法律.法规）·17.现代生活中.通信方式各有不同.它们给我的生活带来了哪些便利？答：遇到不会的问题.可以通过微信向老师请教·思念远方的亲人时.可以和他们视频聊天·通过网络可以买到世界各地的货物.可以交到世界各地的朋友·18.畅想一下未来的通信方式会是什么样子？答：未来的通信.不仅能传递声音.图像.文字.还能传递冷热.气味.可以使千里之外的情景仿佛就在眼前·能够随时随地点播电影.电视和音乐节目·可以了解过去和未来的事情等等·。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级道德与法治下册复习要点归纳汇总（人教版）第一单元我和我的同伴1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。
在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。
2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。
3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
但我们每个人又各不相同。
5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。
有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。
8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。
9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。
第二单元我在这里长大1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。
2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。
3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。
4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。
5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。
6.常言道，远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。
7.邻里互助，生活和睦。
为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。
8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。
9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。
10.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。
11.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。
第三单元我们的公共生活1.在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。
公共设施是为了方便大家的生活而设置的。
2.我们身边常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等。
3.公共设施是我们的“朋友”，我们应该善待它们，有的人却不善待它们，使得它们很“委屈”。
在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。
4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
5.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。
每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。
6.生活中处处有爱心。
我们都得到过别人的关心和帮助，也要乐于关心和帮助别人。
7.关爱就在我们身边。
有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，不留心我们就无法发现。
8.生活中像雷锋一样乐于助人的人还有很多，我们应该把爱心变成行动。
9.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。
10.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。
尊重他们的隐私，以友善与热诚的态度帮助他们。
第四单元多样的交通和通信1.随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。
人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
2.在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。
人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
在生活和生产中，人们主要选择现代交通运输方式。
但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。
3.交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。
4.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。
5.快速发展的交通运输业是一把双刃剑，它极大地方便了我们的生活，但是也带来一些问题，需要引起我们的关注。
为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施，如使用清洁的、可再生的能源，大力发展公共交通，提倡绿色、低碳的出行方式等。
6.我国通信业有着悠久的历史，在历史上由于受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。
7.现代通信技术的发展日新月异。
这些年，通信领域中的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般出现，令人应接不眼。
8.当我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。
9.公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守通讯中的道德规范，还要遵守通信中的法律、法规。
10.冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
2018——2019学年第二学期人教版三年级下册道德与法治期末总复习题一、填空1.我们总有这样或那样的（），但是，这些缺点都不足以完全否定（），学会改进自己、（）自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
2.我们的年龄差不多，在同一所学校，同一个（）学习，又有很多共同的（）爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。
3.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片（）。
同学之间有很多相同点，可又各有（）。
4.每个人都有自己的（）。
在镜子中、（）中，我们都可以找到自己的特点。
5. 在生活中，我们常常对自己有（）的期望。
6.每个人都有丰富的（）世界，在个人独特的内心世界中（）自己喜爱的事物、美好的经历、特别的（），还会有各种想法和疑问。
7.我们每个人都有自己的特点，也有不（）的地方。
我们可以不断地（）自己，使自己变得更好。
8.我们喜欢和自己情投意和的人交（），这是人之常情。
9.我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人( )是我们必须具备的（）。
10.有些同学和“不同”的同学相处，（）会有一些小疙瘩。
让我们学会（）思路想一想。
11.用（）的眼光看到他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的（）。
12.不同的（）在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。
（）的我们在同一个（）中友好交往，共同度过美好的时光。
13.我们喜欢这充满不同的（），我们愿意和各种不同的人交往。
学会接纳不同，（）他人，我们的生活更丰富、更精彩。
14.（）是中华民族的传统美德，是（）之本。
15.有时，我们会不由自主地说（），也会因为恐惧、胆怯或（）好胜而说谎。
16.我们的成长需要（）的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实（）的人。
17.有同学相伴的生活处处有（）。
同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的（）。
18.在游戏中，我们想尽一切（）不让任何一个小伙伴“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（）、排斥或者忽视了某些同学。
19.我们生活在这里，这里有我们（）的足迹，这里有我们的欢声笑语。
20.常言道，远亲不如（）。
在我们需要帮助的时候，邻居们常常（）援助之手。
21.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多（）。
22.中国人历来看重（）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（）的故事。
23.与邻居相处，我们应该相互（）、相互包容。
但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（）。
24.每个人的家乡都有独特的自然( )。
25.曾经有一名叫（）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。
26.在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（）变成行动吧！27.善于（）别人。
关心和帮助他人是一门（），需要我们不断地学习。
28.我们在关心和帮助他人时，要（）了解他人的需要。
29.随着轮船、汽车、飞机等交通工具的（），人们出行变得轻松起来，日行（）早已成为平常事。
30.人们在出行时有着（）化的选择，不用的交通方式给我们带来了不一样的（）。
31.在不同条件下，每种交通工具各有各的（）。
人们可以根据不同需求，选择不同的交通（）。
32.在生产和生活中，人们主要选择（）交通运输方式。
但是在一些地区，至今仍然沿用着（）的交通方式。
33.无论你生活在农村还是城市，都会发现如今的交通于过去相比发生了很大（）。
交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多（）的机会。
34.当我们感受到各种交通方式带来的（）时，我们不能忘记交通岗位上的（）人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行做出了贡献。
35.（）发展的交通，极大地（）了我们的生活。
但是交通发展带来的一些问题，也应引起我们的（）。
36.为了解决交通发展带来的问题，人们采取了种种（）。
37.神通广大的现代（）。
不论你走到哪里，现代通信都能传题（），使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，真是神通广大！38.通信就是（）的传递。
自从有了人，就有了信息传递的需要。
39.从（）记事、击鼓传情，到（）报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。
19世纪，（）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
40.生活中，我们的通信方式各有（）。
寄信、打（）发传真、发（）、发电子邮件等不胜枚举。
41.我国通信有着悠久的（）。
人们曾经利用人力、畜力、声音、（）等方式实现沟通。
42.在古代，受科学（）水平的限制，人们传递信息十分艰难。
43.现代（）技术的发展日新月异。
44.这些年，通信领域中的新技术、新业务、新（）如雨后春笋般（），令人应接不暇。
45我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的（）规范，要注意通信（）。
46.公民的通信（）和通信秘密是受（）保护的。
我们不仅要遵守通信中的道德规范，还要遵守通信中的法律、（）。
47.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的（）呢！特产就是指一个地方（）的、（）的产品。
48.家乡的景美、（），家乡的人更美。
49.由于（）和历史的原因，不同地方的人们在（）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型、（）特征上也会有所差异。
50.每个地方都有各自的（），都有值得骄傲的文化。
我们应该相互尊重、相互（）、相互包容。
51.在公共场所供大家使用的（），称之为“公共设施”。
它是为了方便大家的（）而设置的。
常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、（）、花坛、休息椅、（）、街道指示牌、过街天桥、小区（）、路灯、（）、公厕......52.（）我们的“朋友”。
53.精彩的（），是伴随我们童年成长的好伙伴。
每项游戏都有（）。
54. 每项游戏都有（）。
游戏中有规则，（）中也是处处有规则。
守规则要（）。
55.生活中处处有（）。
我们都得到过别人的关心、（），我们也应该关心、帮助别人。
56.（）就在我们身边。
有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（）才能发现。
二、判断题1.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。
（）2.每个人都有自己独特的内心世界。
（）3.“不同”让生活更精彩。