公民基本权利PPT课件1 人教版

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道德与法治ppt课件《公民的基本权利和义务》精品ppt课件(11张ppt)

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（板书：我+（）=环保搭档）
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3、小结：低年级的学生对找一找的活动很感兴趣，让他们通过找一找的活动发现身边的环保小搭档。
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[设计意图：通过播放公益广告和自主寻找，让学生理解环保的含义，并认识到环保有搭档，从而发现身边的环保小搭档。]
探究新知
近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列。
探究新知
探究新知
12月10日是世界人权日。在这一天，红领巾小学六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会，同学们列举了自己身边的人权保护事例。
2、说一说、找一找：从刚才的短片里看到了哪些环保搭档，分别是什么？说出理由。
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师：刚才我们在看宣传片呀！发现了很多一次性的用品，有一次性的餐具，也有一次性的洗簌用品，其实我们在生活中有会遇到很多很多这样一次性的用品，你有遇到哪些？你和你的家人有环保搭档吗？（学生回答）
探究新知
请用连线的方式把与下列公约对应的内容连起来。
《儿童权利公约》
本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险。
《消除一切形式种族歧视国际公约》《经济、社会及文化权利国际公约》
每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。
凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。
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道德与法治《公民基本权利》ppt优秀课件1

3.1 公民基本权利
政治权利和自由
人身自由
社会经济与文化教育权利
导
人人有权，其国必兴；人人无权，其国必废；此量如日月经天，江河行地，古今不易，遐迩无殊。
---近代维新思想家
译文：每个人都有自己应有的权利，不受欺压，国家兴旺；而人民没有权利，遭受压迫和苦难时必起反抗，国家则大乱；这准则，就有如日升月落、江河奔腾一般，古今不变的。
文化权利：①内涵：公民的文化权利包括：科学研究的自由、文
学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。 ②作用：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
文化教育权利
科学研究自由：屠呦呦研制出茼蒿素
文学艺术创作的自由：刘慈欣创《三体》《流浪地球》
参与文化活动自由
参与文化活动自由
社会经济和文化教育权利
练一练：
一天结束了，小岩说其实我们享有很多权利。就拿我家来说吧。爸爸在外地打工，由于干活踏实，老板逢年过节会给他发一些奖金，妈妈在村办企业上班，一年下来能够挣几万元钱。家里还有八十多岁的老奶奶，每年从村委会领取养老物品和生活补助金。而我在学校读书，成绩优异。
陷害。包括内容：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
基本
住宅不受
、最
侵犯
重
表现：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。表现：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公
要）
通信自由
安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行
和秘密受检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民
保护
的通信自由和通信秘密。
一天，警察小郑在执勤时听到有个女士高喊：“快抓那个人！他抢了我的皮包。“只见前方一个男子抱着一个皮包在街头飞奔。为了尽快追上那个男子，小郑拦下一辆摩托车，出示警察证件，说：“您好！我是警察，前面有人抢劫，我想借用您的车追人，可以吗？谢谢合作！”车主二话没说把车给了小郑，小郑飞身上车，一踩油门，追了上去，很快抓住那个男子，并把他带回公安局，处理完公务后，小郑把摩托车还给车主，向他表示感谢，并告知车主可以根据法律规定向公安机关申请和领取相应补偿。

《公民基本权利》PPT精品免费课件

学习任务一政治权利和自由
请你判断：下列哪些人有选举权和被选举权？为什么？
在华旅游的外国人
已经退休的张爷爷
在校学习的初中生
×
被剥夺政治权利正在监狱服刑的李某
少数民族
外出打工的农民工
学习任务一政治权利和自由
《中华人民共和国宪法》第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。火眼金睛：以下说法，反映了公民拥有哪些政治自由？ 1.把写过的文章整理后出版。 2.和志同道合的朋友组成了一个协会，并在国家机关备案注册。
学习任务一政治权利和自由
监督权
行使监督权的意义： ①个人：有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。 ②国家机关及其工作人员：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；接受人民监督和社会监督，提高工作效率。
监督权的内容：批评、建议、申诉、控告、检举
笔记整理（一）
那么公民权利有哪些呢？这些权利的具体内容又是什么呢？
今天我们一起来学习“公民基本权利”。
学习任务一政治权利和自由
结合课本P35第一二段文字，
思考：我国选举权和被选举权的条件、重要性。
选举权和
条件：
被选举权
①我国年满18周岁的公民；
②但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
社会经济权利
学习任务三社会经济与文化教育权利
财产权
公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行
社会经济权利处分。
劳动权

《公民基本权利》PPT课件人教版道德与法治

（2）妈妈当选人大代表，体现她享有--_被__选__举_ 权
（3）爸爸妈妈上班，体现他们享有--__劳__动____权
物质
（4）爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有--_帮__助___权
结合下面问题，阅读教材P35—41，并以框架的形式展示知识点。
1、公民的基本权利有哪些（哪几类）？ 2、政治权利和自由包括哪些具体权利？ 3、人身自由包括哪些具体权利？ 4、社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？其他权利包括哪些？
监督权
不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
重点：选举权和被选举权。难点：人身自由。
小云的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，小云的爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。他们开始了平凡而幸福的一天。
从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？
（1）小云上学，体现她享有--_受__教__育_权
有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿
提出批评和建议的权利有助于国家机关及其工作人；向国家机关提出申诉员依法行使权力，全心全意、控告或者检举的权利为人民服务
1、含义：指公民的人身不受非法侵犯的自由。
2、地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利，是公民享有其他权利的先决条件。
其违法失职行为：理解句意，往往是理解文中重要句子的含义。
（4）稍见云中白若樗蒱数十立者（稍见：逐渐看见。） [解题技巧]

《公民基本权利》PPT优秀课件

这对你有何启示？
公民的人格尊严不受侵犯。
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人格尊严不受侵犯人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受到他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
总结归纳
政治权利和自由
选举的权利
政治自由
监督权
选举权
被选举权
言出集论版会自自自由由由
结游示社行威自自自由由由
批评权
建议权
2
第二部分人身自由
所有盗版必究
所有盗版必究
人身自由包括什么内容，有何重要性？
人身自由
人身自由的内容和重要性
道德与法治人教版八年级下
a 公民基本权利
-.
学习目标：了解公民有哪些基本权
利，认识每项权利的具体内涵和重要性，逐步增强权利意识。
重点：监督权。难点：人身自由。
所有盗版必究
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1、公民有哪些基本权利？ 2、政治权利和自由包括哪些？ 3、人身自由包括哪些？ 4、社会经济与文化教育权利包括哪些？
所有盗版必究
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《宪法》规定我国公民的基本权利：
➢ 法律面前一律平等。
✔ ➢ 政治权利和自由。
➢ 宗教信仰自由。
✔ ➢ 人身自由。
➢ 监督权。
✔ ✔ ➢ 社会经济权利。 ✔ ➢ 社会文化权利和自由。
➢ 妇女保护权。
➢ 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护。
➢ 华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护。

《公民的基本权利》课件

PART 05
公民的社会权利
婚姻家庭权利
要点一
总结词
婚姻家庭权利是公民的基本权利之一，包括结婚、离婚、生育等方面的权利。
要点二
详细描述
公民有权自由选择配偶，依法结婚、离婚，并在婚姻关系中享有平等的权利。同时，公民也有权生育子女，并对子女的教育和抚养负有责任。
宗教信仰自由的权利
总结词
宗教信仰自由是公民的基本权利之一，包括信仰宗教、参加宗教活动等方面的权利。
监督权与请求权
总结词
公民对国家机关及其工作人员的监督权利。
详细描述
监督权是指公民依法享有对国家机关及其工作人员的行为进行监督的权利，包括批评、建议、申诉、控告、检举等权利；请求权则是指公民在自身合法权益受到侵害时，依法享有向国家机关提出申诉、请求国家机关给予保护或救助的权利。
PART 03
公民的经济权利
公民有权依法上诉，对一审判决或裁定不服时，向上级人民法院提出上诉。公民有权依法申诉，对已经发生法律效力的判决或裁定，向人民法院提出申诉。
公民有权依法控告，对国家机关及其工作人员的违法行为，向有关机关提出控告。
总结词
教育权是公民的基本权利之一，指公民享有从国家接受文化教育的机会以及获得受教育的物质帮助。
详细描述
公民不分种族、性别、语言、宗教、政治或其他状况，都有权享受国家提供的教育。教育权包括各级各类教育，既包括正规教育，也包括非正规教育。
科学研究的权利
总结词
科学研究权是指公民享有从事科学研究的自由，国家依法保护并促进公民科学研究权的行使。
相互制约
权利和义务之间也存在相互制约的关系，权利的行使不能违反法律的禁止性规定，而义务的履行也不能侵犯他人的合法权益。

六年级上道德与法治_第四课公民的基本权利PPT公开课课件

1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。
六年级上道德与法治_第四课公民的基本权利 PPT公开课课件
活动园
六年级上道德与法治_第四课公民的基本权利 PPT公开课课件
Hale Waihona Puke 六年级上道德与法治_第四课公民的基本权利 PPT公开课课件
三、正确行使公民的权利
思考：（1）公民权利在行使上有什么特点？权利不是绝对的，而是有界限的。
（1）宪法规定公民的基本权利，对于公民来说有什么意义？
宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。
（2）公民有哪些方面的基本权利？
宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。
（3）为什么说宪法是公民权利的保障书？
宪法是国家的根本法，宪法的地位决定了公民基本权利的地位。国家充分保障公民的基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。
六年级上道德与法治_第四课公民的基本权利 PPT公开课课件
六年级上道德与法治_第四课公民的基本权利 PPT公开课课件
第四十八条中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。

人教部编版八年级下册 3.1公民的基本权利 (共33张PPT)

第三十六条中华人民共和国公民有宗教信仰自由。妇女、儿童和残疾人等特定人群受宪法和法律的其它特殊保障权利第四十八条
中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、
社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利
全课总结
权国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民方式，方法，
内容符合法的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。律规定
国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。财产取得的
占有权
买了一台电脑，放在书房里
使用权
收益权
电脑卖给别人
电脑租给某电脑房
用电脑做课件、上网
案例探究
罗先生通过媒体实名举监督权报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查罗先生这样做有什么作用？，刘某及其亲属非法收受 1、有助于国家机关和工作人员依法行使权巨额财物，利用职务之便力，全心全意为人民服务。为他人谋取复兴，违规为 2、是人民行使当家作主权利的重要形式。其亲属经营活动谋取利益举报应注意什么问题？？。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。政治权利终身，并处没收个人全部财产。
两则材料中，乡镇人员及保安的做法是错误的，他们的行为侵
犯了公民的人身自由权。
人身自由不受侵犯指公民在法律规定范
围内，人身和行动完全受人格尊严不受侵犯
人身自由权
人身自由权
自己支配，有不受非法拘禁、逮捕、搜査和侵害的住宅不受侵犯自由。通信自由和秘密受法律保护它是公民享受其他一切自由的基础和前提，也是公民生存的起码权利。
学下面的图片中，哪些行为是正确的？并说明理由以致用

人教版八年级下册道德与法治《公民基本权利》

八年级道德与法治下册（RJ）教学课件
第二单元理解权利义务
第三课公民权利
第1课时公民基本权利
公民权利:指公民依法享有的权力和利益(与义务相对), 着重强调其具有法律上的资格.公民基本权利是公民
权利的重要方面，是由宪法规定的。
第三课公民权利
第一框公民的基本权利（2）
新课导入
讲故事并复习上节课所学的知识问：我国公民享有的政治权利和自由有哪些？
他收益。
意义：
是公民赖以生存的基础。既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
1）平等就业的权利； 2）选择职业的权利； 3）取得劳动报酬的权利； 4）休息休假的权利； 5）获得劳动安全卫生保护的权利； 6）接受职业技能培训的权利； 7）享受社会保险和福利的权利； 8）提请劳动争议处理的权利； 9）法律规定的其他劳动权利。
物质帮助权
⑶.物质帮助权
内容：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
措施或政策：
国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
社会保险医疗卫生事业
社会救济
把钱存到银行获得利息
把零用钱捐给灾区的小朋友
收益权处分权
预习检查： 1、人身自由的含义、内容及重要性？
2、人身自由中各项权利的宪法规定及侵权表现各是什么？
二、人身自由
1、含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由
人身自由不受侵犯 2、内容：人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯通信自由和秘密受法律保护 3、重要性：
人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。

3.1 公民基本权利课件(25张PPT)- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

P37：严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒带到办公室“教育”了一整天。
该厂长及员工的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？
（ 1）人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非
（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法
律保护。
（2）地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利。
（3）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有人身权利得到
探究与分享
保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
一、政治权利和自由
依照宪法规定，我国公民享有广泛的政治权利和自，由通过各种途径
和形式参与
，它包括
、
和
等国。家政治生活
选举权和被选举权政治自由
监督权
（1）选举权和被选举权
条件：年满18周岁的中国公民，不分民族、种族、性别、
职业、家庭出身、宗教素养、教育程度、财产状况、居住期限都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
探究与分享
思考：国家为什么要保障公民的受教育权？教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励和帮助公民开展科学文化活动。
四、其他权利
公民有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

六年级上册道德与法治 4.1《公民的基本权利》 ppt课件

1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！

人教版道德与法治八年级下册 3.1 公民基本权利优质课件_PPT-公开课

有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
②内容：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权
③公民行使监督权有什么重要作用？
有助于国家机关及其工作人员
依法行使权力，全心全意为人民服务。
新课教学
④公民在行使监督权时要注意什么问题？
A.在法律允许的范围内正确行使； B.如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料； C.不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害； D.不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
新课教学
物质帮助权
新课教学
我国公民享有哪些社会经济权1利？.我国公民享有哪些社会经济权利？
禁止非法拘禁、逮捕、搜查、限制人身自由。
（3）物质帮助权：人身自由的重要性是什么？
选举权和被选举权、政治自由和监督权担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。请和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？
公民在年老、疾病或者丧失劳动力的情况下，有宪法规定公民有受教育的权利和义务。
公民的人格尊严受法律保护，小林侵犯了小张的人格尊严，是不尊重他人人格尊严的行为，是法律意识淡薄的表现。人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
从国家和社会获得物质帮助的权利。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。
学习目标
1、能阐述公民的政治权利的内容和意义 2、能阐述人身自由的内容，判断侵犯人身自由的各种行为 3、能阐述社会经济与文化权利的内容及重要性
重点：公民基本权利的内容
新课教学
一、政治权利和自由
大河镇人大换届选举
学习导入
剥夺政治权利既可以附加适用，也可以独立适用。公民的人格尊严受法律保护，小林侵犯了小张的人格尊严，是不尊重他人人格尊严的行为，是法律意识淡薄的表现。三、社会经济与文化教育权利小林还得意地说：“我这叫君子动口不动手，骂死你也不犯法。妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。请和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？第二天小张面对同学们的指指点点，有口难辩，心灵受到了很大的伤害，最终请病假在家休息。请和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？ a 它是公民赖以生存的基础。选举权和被选举权、政治自由和监督权以写信、打电话、电子邮件等形式向人民代表反映…… 在法律允许的范围内正确行使；法律规定附加适用剥夺政治权利的，一般是较重的犯罪，独立适用剥夺政治权利的，一般都适用于较轻的犯罪。以写信、打电话、电子邮件等形式向人民代表反映…… 公民有劳动的权利与义务。 ①含义：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；剥夺政治权利既可以附加适用，也可以独立适用。禁止恶意损毁、玷污、丑化公民肖像。请和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？ 2、能阐述人身自由的内容，判断侵犯人身自由的各种行为 ④通信自由和通信秘密受法律保护

人教版道德与法治八年级下册3.1 公民基本权利课件

(2)重要性（意义）：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，
充分表达自己的意愿。
3.监督权：
(1)表现： ①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批
评和建议的权利； ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，
有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
探究与分享
结合书本罗先生的例子，请你思考：（1）罗先生实名举报是在行使什么权利？（2）他在举报时应该注意哪些问题？
【普法专栏】了解财产权
财产权，是指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利。
财产权是可以以金钱计算价值的，一般具有可让与性，受到侵害时需以财产方式予以救济。
财产权既包括物权、债权、继承权，也包括知识产权中的财产权利。以物质财富为对象，直接与经济利益相联系的民事权利，如所有权、继承权等，简称产权。
——依照宪法规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
探究与分享
结合书本中小岩的例子，请你说说：（1）小岩享有选举权和被选举权吗？为什么？（2）公民享有选举权和被选举权需要哪些条件？
1.选举权和被选举权：
（1）条件： ①我国的公民 ②年满十八周岁 ③未被法律剥夺政治权利
现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上，我立即按动快门。不
料她们立即围过来，要我立即将底片曝光，说如果一旦报社刊登，
就告我侵犯肖像权，我不同意。现在照片已冲洗好了，我很矛盾，
担心一旦投稿，是否会吃官司？为什么？
不属于侵犯肖像权的行为
（1）为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像如：政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。
结合书本警察小郑的例子，请你说说：