计划协同创新中心建设思路 ppt课件
合集下载
协同创新发展中心建设方案汇报
人 才 培 养 部
市 场 部
人 力 资 源 部
资 产 管 理 部
财 务 部
成立中心合伙委员会，负责重大事务的商议和 决策；实行合伙委员会领导下的中心管理机构负 责制，实现企业化的运作与管理。
二、保障措施——政策与保障
条件保障
工作用房达1500平 米 软硬件设施齐全 （苹果电脑205台， PC300台） 核心成员37名
已投入
已投入 与合作单位已 达成投资意向 学校已立项 争取财政支持
二、保障措施—阶段性成果 已有成效
协同研发
协同研发、软件 外包项目51项； 已经开发产品53 款，其中 “超级 变声器”、“史 上最坑爹的游 戏”、”小苹果 儿”三款进入排 行榜前十。
协同培养
已经完成国培、 省培项目两期， 培训职业教育骨 干教师80人；
相关制度
协同创新岗位聘任聘用 办法 协同创新项目管理办法 协同创新团队绩效激励 管理办法 人才协同培养相关制度
一、建设方案—应用研发、人才培养
促进 准员工、带薪上学
应用研发
带动
人才培养
企业全程参与、异步式教学
手机游 戏研发 团队
移动应用 层软件研 发团队
智能Байду номын сангаас 端研发 团队
一、建设方案—进度安排
一、建设方案——建设创新亮点
XXXX协同创新中心实施方案
XXXX协同创新中心实施方案
高等学校创新能力提升计划类型:
xxxX协同创新中心
实施方案（试行）
主管部门（公章）:
牵头单位（公章）:
联系人:
联系电话:
传真:
二O 一年月日of prepared, and group volume, and review, and binding and transfer work 8.11 timely do appraisals summary work, strict reward measures. 8.12 safety health and environmental management based on "safety and prevention first," the national security policy, national security law as the criterion, ... Appendix a, company quality management system program
信息表
中心名称
中心类型? 科学前沿? 文化传承? 行业产业? 区域发展
推荐部门, 可多个,
单位名称
牵头
姓名年龄职务/ 职称单位
情况牵头人
联系电话电子邮箱
参与
单位
包括: 协同创新体构建与分工、已开展的机制体制改革、资源汇集与获得的支持情况以及取得的主要成效,限500字内,
培育
组建
情况
起止时间
包括: 新的机制体制改革重点、可新增资源与支持情况、人才引进与聘任以及主要研究计划等, 限500 字内,
下阶段
任务
拟申请国家
政策与专项经费支持计划
基于政产学研用协同创新平台与机制建设探索(PPT 54页)
定 云计算与智慧城市
位 电磁兼容
2
高端装备
目 已完成研究院注册；
前 已入住大学虚拟园；
进 展
协助北航熊璋教授等22名教师，申报22项科技扶持项目。
30
4 深圳研究院
优 纵向经费配套： 惠 依托深圳研究院，在深圳实施的“863”、“973”、“核高基”等重 政 大项目，深圳市政府给与不超过1倍的经费配套；
教授建实验室
山东华力、大族激光…
区域研究院
专业研究院 科技分园 联合实验室 商谈中
1 整体布局
北京北航先进工业技术研究院
北京通用航空产业园
北航科技园西安分园 北航科技园洛阳分园
2 北航(临沂)产学研基地
北航(丹阳)航空航天产业研究院 常熟创新园
广州北航新兴产业技术研究院 深圳北航新兴产业技术研究院
从世界范围和历史上看：
高校是国家核心竞争力的源泉
1
高校是国家知识创新体系的核心
高校是创新人才培养和
世界500强大学分布
中国
高层次人才聚集的主体
法国 4.40% 4.40%
加拿大
高校是国家技术创新体 4.60%
系的重要力量
日本 5.00%
美国 30.80%
德国
7.80%
高校强 → 国家强
英国 7.60%
研发总部技术创新基地 公共技术服务基地 创新型企业孵化培育基地
创新创业PPT演示课件
物力资源
包括场地、设备、原材料等，通过租赁、购 买、合作等方式获取。
财力资源
包括资金、投资、赞助等，通过自筹、融资 、募捐等方式获取。
信息资源
包括市场情报、技术资料、政策法规等，通 过调研、查询、订阅等方式获取。
资源整合原则和方法论述
资源整合原则 目标导向：围绕项目或企业目标进行资源整合。
优势互补：寻求资源间的互补性，形成整体优势。
。
社会问题
社会问题的出现往往孕 育着新的商业机会，如
环保、健康等领域。
创业机会识别过程和方法
01
02
03
04
观察法
通过对市场、技术、社会等方 面的观察，发现潜在的机会。
调查法
通过问卷调查、访谈、专家咨 询等方式，了解市场需求和潜
在机会。
分析法
运用SWOT分析、PEST分析 等方法，对潜在机会进行深入
创新创业PPT演示课件
汇报人： 2023-12-21
目录
• 创新创业概述 • 创新思维与创意方法 • 创业机会识别与评估 • 商业模式设计与创新 • 团队组建与管理策略 • 资源整合与运营规划 • 风险防范与应对策略
创新创业概述
01
创新创业定义与内涵
创新创业定义
指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新 、组织创新、市场创新、渠道创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活 动。
浅谈技工院校技术协同创新中心建设路径研究
浅谈技工院校技术协同创新中心建设路
径研究
[摘要]“协同创新”是国家职教育发展的风向标，在国家产业升级转型的大
背景下，各地技工院校积极推动校企协同创新，促进产教融合、校企合作。应用
技术协同创新中心是落实国家高技能人才振兴计划的重要举措，也是技工院校培
养高技能人才的一种重要途径和创新模式。本文就应用技术协同创新中心的建设、主要任务、资金分配及存在的问题进行探究，并有针对性地提出了技术协同创新
中心的建设路径、运行机制等问题的对应解决方案。
[关键词]技工院校协同创新建设路径运行机制
技师学院作为实施职业教育的主体，必须肩负起为地方经济发展提供多领域、全方位服务的社会职能。应用技术协同创新中心作为技师院校面向社会的窗口，
搭建起了学校与企业、学生与社会之间的桥梁，充分发挥出技工教育的社会服务
功能。
应用技术协同创新中心由技工院校作为牵头单位，以市场和产业急需解决的
实际问题为导向，以“政校行企”项目为牵引，倡导“整合、创新、共享、服务”的运行机制，积极探索“产权多元化、使用社会化、服务专业化、运行企业化”
的运行模式，集中围绕人才培养、技术提升、社会服务和机制创新四个着眼点，
集聚政府、学院、行业、企业等创新主体的优势来组建，培育面向济宁市产业发
展所需的高素质高技能人才，促进区域产业转型升级。
一、技术协同创新中心开展的主要工作
1.开展企业咨询服务
为企业提供咨询服务是应用技术协同创新中心服务经济建设、促进科技进步
的有效方式。学院拥有人才智力、信息和网络等方面的优势，通过“企业咨询”
活动向企业提供技术和人才等各种创新资源，帮助企业解决科技创新中遇到的技
创新创业项目计划书ppt
03
为了实现盈利目标，需要积累足够的客户并提高市场占有率。
团队介绍
06
创始人/CEO背景和经验
担任过哪些职务
请提供具体职务，例如先前担任的职位或此 前供职的公司。
在创业公司中担任过哪些职务
请提供具体职务，例如先前在创业公司中担 任的职位或此前供职的公司。
有什么样的成就或经验
请提供与创业相关的经历或成就，例如参与 过哪些项目或主导过哪些重要决策。
品牌形象
我们的品牌形象包括创新、科技、智 能化等元素，传递出我们是一家致力 于提供智能化解决方案的公司。
营销渠道
社交媒体
通过社交媒体平台发布产品信息 ，与目标客户群体进行互动交流
。
广告宣传
通过广告宣传渠道进行品牌推广 ，提高品牌知名度和美誉度。
线下活动
参加各类展会、论坛、沙龙等活 动，与目标客户群体面对面交流
日程、设置提醒等。
02
用户体验
为了满足用户的需求，我们需要提供更好的用户体验。我们将致力于优
化AI助手的界面、交互和响应速度等，以提供更加流畅、高效的智能化
服务。
03
持续学习
我们的AI助手需要不断学习和提高才能更好地满足用户的需求。例如，
随着用户行为和习惯的变化，AI助手需要不断调整自己的策略以提供更
02
智能问答
我们的AI助手还可以通过自然语言回 答用户的问题。即使用户没有明确的 问题，也可以通过向AI助手提出问题 来获得答案或帮助。
创新创业PPT演示课件
• 总结词：商业模式的构建与创新是创新创业的核心，需要设计出具有竞 争力的盈利模式和价值主张。
• 详细描述：在商业模式的构建过程中，需要明确价值主张、关键业务、核心资源和重要伙伴等要素，通过市场定位和品 牌建设，打造独特的竞争优势。同时，需要不断创新商业模式，以适应市场变化和客户需求。
• 总结词：商业模式的创新可以体现在产品或服务的差异化、降低成本和提高效率等方面，通过创新实现竞争优势的可持 续性。
球资源中获益。
政策支持
许多国家和地区为鼓励创新创 业提供了政策支持和资金扶持
。
如何抓住创新创业的机遇
深入了解市场和行业趋势
通过市场调研和趋势分析，了解市场需求和 未来发展方向。
建立强大的团队
拥有一支具备不同技能和经验的团队，能够 更好地应对挑战和抓住机遇。
创新技术和商业模式
通过创新的技术和商业模式，提供更好的产 品和服务，满足市场需求。
寻求合作伙伴和投资者
寻找合适的合作伙伴和投资者，能够提供资 源和支持，加速创新创业进程。
06 创新创业的未来展望
未来创新创业的热点领域
人工智能与机器学习
ຫໍສະໝຸດ Baidu
区块链技术
随着技术的不断进步，人工智能和机器学 习将在各个领域发挥重要作用，如自动驾 驶、智能制造、医疗诊断等。
区块链技术将在金融、供应链管理、物联 网等领域展现出巨大的潜力，实现数据的 安全、透明和不可篡改。
• 详细描述：在商业模式的构建过程中，需要明确价值主张、关键业务、核心资源和重要伙伴等要素，通过市场定位和品 牌建设，打造独特的竞争优势。同时，需要不断创新商业模式，以适应市场变化和客户需求。
• 总结词：商业模式的创新可以体现在产品或服务的差异化、降低成本和提高效率等方面，通过创新实现竞争优势的可持 续性。
球资源中获益。
政策支持
许多国家和地区为鼓励创新创 业提供了政策支持和资金扶持
。
如何抓住创新创业的机遇
深入了解市场和行业趋势
通过市场调研和趋势分析，了解市场需求和 未来发展方向。
建立强大的团队
拥有一支具备不同技能和经验的团队，能够 更好地应对挑战和抓住机遇。
创新技术和商业模式
通过创新的技术和商业模式，提供更好的产 品和服务，满足市场需求。
寻求合作伙伴和投资者
寻找合适的合作伙伴和投资者，能够提供资 源和支持，加速创新创业进程。
06 创新创业的未来展望
未来创新创业的热点领域
人工智能与机器学习
ຫໍສະໝຸດ Baidu
区块链技术
随着技术的不断进步，人工智能和机器学 习将在各个领域发挥重要作用，如自动驾 驶、智能制造、医疗诊断等。
区块链技术将在金融、供应链管理、物联 网等领域展现出巨大的潜力，实现数据的 安全、透明和不可篡改。
协同创新平台主报告ppt课件
国外图书馆员能够做到与教 授密切合作，能够把信息资 源、技术和个人智力融入科 研、教学全过程。
8
.
图书 馆的 产出 要与 高校 科研 产出 对接
学科 服务 、定 题服 务更 为精 准化
服务 更为 多面 化、 贯穿 科研 教学 全过 程
图情机构发展目标应该是怎样的？
移动图书馆 绩效评估 学科服务 机构知识库
《图书美馆得国发越雪展来城趋越大势迷学调茫研Ｒ和报. D告捉. (摸四La不):n图k定书es。博馆管士理指、出 人泛员在发知展及识结环论境》下图书馆上至招牌、下至核
心理念与服务能力，需以知识的经营、交
航。流理员所与念在以”创，，知、知识“即造图 年识管知:为书 来知管识理核识馆 未理组下心是织，因正 曾，者图图交经 有提”书书流历 的出、馆馆而着深““员全产知将新交一刻生识成的流场变，管为管创千革图理“理造百员知模书知”识式馆识等导，在”
5
.
凌晨四点多的哈佛图书馆
为课程提供的全程跟踪深度知识服务: （1）信息产品和学习资源的定制，为教师提供 情报收集及相关领域的调研分析、预测报告、决 策参考方案等； （2）提供学生研究作业、课堂学习活动和项目 内容的设计； （3）提供课程平台链接和课程阅读参考教参的 设计； （4）提供教授课堂研究报告所需研究技能以及 如何查找相关资源的帮助。
20
.
基于文献内容的分析，不难发现：
8
.
图书 馆的 产出 要与 高校 科研 产出 对接
学科 服务 、定 题服 务更 为精 准化
服务 更为 多面 化、 贯穿 科研 教学 全过 程
图情机构发展目标应该是怎样的？
移动图书馆 绩效评估 学科服务 机构知识库
《图书美馆得国发越雪展来城趋越大势迷学调茫研Ｒ和报. D告捉. (摸四La不):n图k定书es。博馆管士理指、出 人泛员在发知展及识结环论境》下图书馆上至招牌、下至核
心理念与服务能力，需以知识的经营、交
航。流理员所与念在以”创，，知、知识“即造图 年识管知:为书 来知管识理核识馆 未理组下心是织，因正 曾，者图图交经 有提”书书流历 的出、馆馆而着深““员全产知将新交一刻生识成的流场变，管为管创千革图理“理造百员知模书知”识式馆识等导，在”
5
.
凌晨四点多的哈佛图书馆
为课程提供的全程跟踪深度知识服务: （1）信息产品和学习资源的定制，为教师提供 情报收集及相关领域的调研分析、预测报告、决 策参考方案等； （2）提供学生研究作业、课堂学习活动和项目 内容的设计； （3）提供课程平台链接和课程阅读参考教参的 设计； （4）提供教授课堂研究报告所需研究技能以及 如何查找相关资源的帮助。
20
.
基于文献内容的分析，不难发现：
创新主题班会ppt课件
学习能力
01
提升持续学习、自我驱动的学习 能力。
02
培养主动学习的习惯，掌握高效 的学习方法和技巧，不断吸收新 知识，提升个人素质和竞争力。
解决问题的能力
培养分析问题、解决问题的能力。
提升逻辑思维和批判性思维能力，掌握解决问题的方法和技巧，能够快速准确地 找到问题的根源并提出解决方案。
团队协作与沟通能力
提升个人价值
个人通过不断创新可以提 升自身价值，实现个人发 展。
创新与个人发展
激发潜能
创新能够激发个人的潜能，帮助个人发现自己的优势和特长。
拓展视野
通过创新可以接触到更多的信息和知识，拓展个人的视野和思维方 式。
提高解决问题的能力
创新思维能够帮助个人更有效地解决问题，提高工作效率和生活质 量。
02 创新思维的培养
在此添加您的文本17字
社会创新项目案例一：共享单车项目
在此添加您的文本16字
介绍：共享单车项目通过技术创新和社会合作，解决城市 出行问题。
在此添加您的文本16字
创新点：采用智能锁和GPS定位技术，实现单车的便捷租 用和有效管理；倡导绿色出行，减少汽车使用，缓解城市 交通拥堵。
在此添加您的文本16字
社会创新项目案例二：在线教育平台
打破思维定式
总结词
跳出传统框架，挑战固有观念
详细描述
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
11
计
组织申报
限额推荐
划 实
评审认定
专家评审
第三方机制 按比例择优
施
程
综合咨询
差额投票
序
绩效评价
分级负责、目标管理、 阶段评估、奖优罚劣
科学前沿类
前沿科学 围绕当今国际科学前沿的重 大问题和基础科学发展的新方向与新要求
重点推进： 量子调控与凝聚态物理 极端条件物质科学 新物质创造与转化的化学科学 生命过程的分子表达与调控 系统生物学与遗传发育 脑与认知科学 地球系统科学 核心数学与应用 量子计算与信息等
性问题
重点推进：绿色发展
6.党的建设 围绕提高党的建设科学
低碳经济 环境保护等
化水平、提升党的执政能力和先进性建设等关键 问题
重点推进：党的思想建设
7.外交与国际问题 围绕维护
国家主权与国家安全、发挥大国作用等战 略问题
重点推进：构建大国关系
组织建设 作风建设 反腐倡廉建设 制度建设等
周边环境与外交
重点推进：经济结构调整与转型 创新驱动发展 粮食安全 城乡一体化建设 财税与金融体制改革 区域经济协调发展等
3.文化建设 围绕国家文化
体制改革和文化软实力建设等关键问题 重点推进：社会主义核心价
值体系 中华优秀传统文化传承 文化产业发展 中国文化“走出去”等
2.政治建设 围绕社会主义民主政治
建设、政治体制改革和依法治国等重大理论与实 践问题
区域社会发展 围绕区域可持续 发展和政府、公众共同关注的重大问题
重点推进：教育发展与教育公平 城镇规划 新农村建设 特色文化保护与开发 人口健康与医疗保障 环境保护与生态建设等
协同创新中心建设保障措施
强化高校主体责任，优先支持中心发展 制订配套政策措施，增强高校改革自主权 落实专项经费支持，提高经费使用效益 规范中心管理运行，建立绩效考评机制
协同创新中 心的使 命
“2011协同创新中心”是“2011计划”实施的基本载 体，是高等学校推动综合改革的试验区。通过中心的建设， 力争解决影响高等教育内涵式发展的某些瓶颈，突破制约 自主创新的机制体制壁垒，转变高等学校的发展方式，促 进高等学校与社会各类创新力量的协同创新，推动教育与 科技、经济、文化事业的融合发展，产出一批对国民经济 和社会发展具有重大影响的创新成果，培养一批高水平的 拔尖创新人才，有力地支撑创新型国家和人力资源强国的 建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量
公共外交
新兴国家崛起
海洋战略与海洋强国政策
全球治理等
行业产业类
传统产业的转型升级 围绕国民经济重点行业和支柱产 业结构调整与转型发展的重大需 求
重点推进：钢铁冶金 能源化工 交通运输 水利水电 矿产资源开发与利用 重大装备制造 农业现代化 食品安全 医药卫生 现代纺织等
战略性新兴产业发展 围绕战 略新兴产业发展中重大关键问题、核心技 术与装备、系统集成能力等
“2011”计划的核心目标
建设一批代表中国高校能力、具有一定 体量规模、有效应对国家重大需求、支撑学 科发展和人才培养的重大创新基地”，是 “2011计划”的核心目标
2017年前，建设80个
实施程序
培育组建
Fra Baidu bibliotek
选择协同创新方向 组建协同创新体
汇聚创新资源和要素
真做 真改 真协
同
20
构建创新环境与氛围
科学前沿类协同创新中心 — 追求卓越、促进交叉、国际通行、世界一流
经过4-8年的改革和建设，形成以下的主要建设成效：
1. 能够持续产出国际学术界公认、具有重大科学价值的原始创新性成果，引领该领域前 沿的部分新方向和新兴学科。协同创新中心依托的主体学科学术影响力进入国际前列，总 体实力达到该领域的世界一流水平，成为具有国际重大影响的学术高地
“2011计划”总体思路
按照“国家急需、世界一流、制度先进、贡献重大”的总 体要求，以国家重大需求为导向，以协同创新重大任务为牵 引，通过改革和建设，搭建一流的创新平台，汇聚一流创新 团队，有效聚集各类创新要素和资源，优化创新条件和环境， 培养一批拔尖创新人才，取得一批重大标志性成果，提升人 才、学科、科研“三位一体”创新能力，成为具有国际重大 影响的学术高地、行业产业共性技术的研发基地、区域创新 发展的引领阵地和文化传承创新的主力阵营
2. 能够吸引国际化的高水平科研团队，培养出具备国际化视野、杰出创新能力的科研人 才，人才培养水平为国际一流大学和顶尖科研机构所认可，成为该领域国际优秀创新人才 的集聚中心
重点推进：人民民主发展 行政体制改革 公共治理创新 社会主义法律体系完善 司法体系改革等
4.社会建设 围绕民生保障
与改善、社会体制改革等重大问题 重点推进：教育改革与教育
现代化 收入分配 社会保障 社会管理创新 民族与宗教等
文化传承类
5.生态文明建设 围绕关系国家永续发
展、经济社会可持续发展的全局性、战略性和前瞻
重点推进：节能环保 新兴信息产业 生物产业 新能源 新能源汽车 高端装备制造 新材料 教育信息化等
区域发展类
区域经济建设 围绕区 域支柱和新兴产业发展中的重大与 关键技术问题，以支撑区域创新发 展和创新体系建设为核心
重点推进：新材料 电子信息 汽车工业 装备制造 民用航空 生物医药 现代农业 海洋开发 化工冶金 能源与矿产资源开发 现代服务业等
“坚持以重大协同创新任务引领中心建设” “坚持以体制机制创新提升创新能力” “坚持以质量为核心的认定和绩效管理” “坚持统筹指导、分层实施”
什么是三位一体的创新能力？
人才是指优秀人才的集聚和拔尖创新人才培 养的能力 学科是指围绕国家重大需求和重大科学问题 的学科集群能力 科研是指发现并解决重大问题的组织管理与 协同研究的能力 人才是根本，学科是基础，科研是支撑
OUTLINE
“2011计划”简介 “2011计划”规划 “2011计划”教育部精神 协同创新中心建设方案
高等学校创新能力提升计 《教育部划、财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意
见》-2012.3.23
➢ 人才、学科、科研三位一体 ➢ 总体要求
国家急需、世界一流 制度先进、贡献突出 ➢ 四项原则
交叉科学 围绕当前国际共同关注 的人类与社会发展中的重大科学问题
重点推进： 全球变化与灾害科学 区域环境与可持续发展 整合生态学 海洋科学 计算智能 材料科学 重大疾病与转化医学 系统生物医学 现代农业生物学 工程科学等
文化传承类
1.经济建设 围绕我国社会主义
市场经济体制完善、经济发展方式转变等重 大问题