人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习A卷

人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、积累运用 (共8题；共46分)

1. （10分）我会仿写

例：紧紧地

________ ________ ________

2. （10分）给划线字选择正确读音

粗犷________（kuàng guǎng）炽________热（zhìchì）气氛________（fèn fēn）脊________梁（jí jǐ）蹩________脚（bièbié）刷浆________（jiāng jiǎng）

3. （4分）选词填空

虽然竟然果然

①________秋天已经来临，但天气仍然炎热。

②一向严肃的老师，今天________跟我们开起了玩笑。

注视观察观看

③球赛开始了，爸爸一动不动地________着电视屏幕，生怕错过精彩的进球。

④经过一段时间的________，我发现了蜗牛的很多特点。

4. （3分）解释词语。

（1）诸儿竞走取之

（2）唯戎不动

5. （5分）把古诗《咏柳》补充完整，再完成问题。

咏柳

碧玉妆成_______，_______垂下绿丝绦。

_______细叶谁裁出，二月春风似_______。

（1）补充诗歌

碧玉妆成________，________垂下绿丝绦。

________细叶谁裁出，二月春风似________。

（2）这首诗的作者是________代诗人________。

（3）这首诗前两句中，作者把________比作________，把________比作________；最后一句中，作者把________比作________。

（4）这首诗通过对________的赞美，引出了对________的赞美。

6. （6分） (2020六上·怀化期末) 课内课外积累。

（1）祖宗疆土，当以死守，________。——李纲

（2）看到波浪翻滚的黄河水，我们会吟出“________，________”；闻着淡雅的菊花香，我们会吟出

“________，________”。（填写本学期学过的古诗词）

（3）《童年》的作者是________。这学期我看过一些课外书，我最想推荐给大家看的书是《________》，因为________

7. （4分）读句子，完成下面的练习。

（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

①“________”“________”写出了战士们戍边时间的漫长，战事的频繁和战斗的艰苦、激烈。在这样的环境下，战士们却说出了“________”的坚定誓言，抒发了对祖国深沉的热爱和豪情。

②请用恰当的关联词语将这两句诗改写成一句话。

________黄沙百战穿金甲，________不破楼兰终不还。

（2）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

这两句诗的意思是________，表达了诗人________的感情。

8. （4分）阅读

《绝句》

①两个黄鹂鸣翠柳，

②一行白鹭上青天。

③窗含西岭千秋雪。

④门泊东吴万里船。

《晓出净慈寺送林子方》

①毕竟西湖六月中，

②风光不与四时同。

③接天莲叶无穷碧，

④映日荷花别样红。

（1）写出《绝句》这首诗中表示颜色的词。

（2）《绝句》①②两句诗描写了几个景物，请写下来。

（3）“我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪”是《绝句》中第________句诗的意思。

（4）“门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只”是《绝句》中第________句诗句的意思。

（5）请把《晓出净慈寺送林子方》中①②两句诗的词语按照你的理解排列顺序。

（6）诗句描绘的是西湖的________和________，向人们展示了________西湖的独特景色，表达了诗人对________的赞美之情。

（7）诗句运用。

你看见刚刚开放的荷花会说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你看见盛开的荷花可以说：“________。”

（8）下面对《晓出净慈寺送林子方》这首诗的理解，不正确的一项是（）

A . 这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。

B . 送别诗一般都是抒发诗人送别之情的，这首诗却以写景代替送人，构思别致。

C . 诗中的“莲”“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用，是为了避免重复。

D . 这首诗从大处着笔，着力渲染，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。

二、诗歌鉴赏 (共3题；共34分)

9. （4分）根据意思选出相对应的诗句，然后再回答问题。

（1）下列与“两岸青山相互对立，巍峨险峻，一叶孤舟从太阳升起的地方悠悠驶来”对应的一项是（）

A . 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

B . 两岸青山相对出，孤帆一片El边来。

C . 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

D . 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（2）诗句选自________代诗人________的《________》。我还能写出这首诗的前两句：________，________。

10. （14分）阅读理解。

读下面的古诗，完成问题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

（1）“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？