HTML5+CSS3+JavaScript 网页设计实战 第一章
Web前端开发技术 (第3版)储久良1
教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会规划教材
第1章 Web前端开发技术综述
Page: 16
Web前端开发技术-HTML5、CSS3、JavaScript
1989年3月，Tim Berners-Lee撰写了Information Management: A Proposal《关于信息化管理的建议》一文，文 中提及 ENQUIRE 并且描述了一个更加精巧的管理模型。
1990年11月12日他和Robert Cailliau（罗伯特·卡里奥）合作提 出了一个更加正式的关于万维网的建议。
3 ftp 4 mailto
文件传输协议 电子邮件地址
5 ldap 6 news 7 file
轻型目录访问协议搜索 Usenet新闻组 当地电脑或网上分享的文件
8 gopher
Internet Gopher Protocol (Internet 查找协议)
教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会规划教材
第1章 Web前端开发技术综述
Page: 14
Web前端开发技术-HTML5、CSS3、JavaScript
1.3.2 CSS（续）
2.CSS发展历史
《HTML5完整教程》课件
多媒体元素
学习如何在HTML5中嵌入视频、 音频和Canvas。
第四章 CSS3新特性
1 CSS3介绍
了解CSS3的功能和应用领域。
2 盒模型
深入了解CSS3盒模型的各个方面，包括边框、填充、外边距等。
3 文字样式
探索CSS3提供的新的文字样式特性，如文字阴影、渐变和特殊字体效果。
第五章 JavaScript基础语法
制作一个简单网站注 册页面
学习如何设计和实现一个用户 注册页面。
制作一个简单网页动 态效果
使用JavaScript和CSS3为网页添 加动态效果和交互性。
结束语
1 HTML5的未来
展望HTML5的发展前景和可能的趋势。
2 学习建议和资源推荐
提供给学习者关于深入学习HTML5的建议和推荐资源。
3 答疑时间
Web Workers
探索Web Workers如何提供多线程编程能力。
Web Socket
学习使用Web Socket实现实时通信和数据传输。
WebGL
了解WebGL的基本原理和在பைடு நூலகம்览器中展示3D图 像的方法。
第七章 HTML5实战案例
制作一个简单网站
使用HTML5和CSS3创建一个功 能丰富的静态网站。
探索HTML5的各种强大特性与功能。
HTML5发展历程
网页设计与制作案例教程(HTML5+CSS3) 第1章网页基础
WEB
3
1.1 基础项目1：制作“我为自己代言”网页 知识技能目标
（1）了解站点、网站、网页之间的关系，初步认识网页布局。 （2）初步了解Dreamweaver工作环境及使用方法，能够建立站点及新
建网页。
（3）了解网页的基本结构，能够区分结构层和表现层。
（4）了解CSS在网页制作中的作用，能够对网页进行简单美化。
12
1.4 知识库：Dreamweaver CC 2018的工作界面和使用技巧
1.4.1 启动Dreamweaver CC 2018 1.4.2 认识Dreamweaver CC 2018工作界面 1.4.3 更改Dreamweaver CC 2018默认界面和布局 更改拆分视图排列方式 更改面板位置
1.2.2 网页常用术语
网页 网站 主页 1 2
WWW HTTP URL 3 4
绝对路径
相对路径
5
Internet
IP地址 域名
静态网页 动态网页
1.2.3 网页文件命名规范
1．文件名采用小写字母
introduce.html
.html nba-rank.html
2．使用正确的扩展名 3．用短横线分隔单词
网站程序开发
1.2.1 网 站 开 发 流 程
后 期 测 试 发 布
页面效果 链接有效性
浏览器兼容性 网站发布
WEB前端设计(HTML5+CSS3)智慧树知到答案章节测试2023年陕西工商职业学院
第一章测试
1.网页是由一些特殊符号和文本通过浏览器渲染之后而形成的页面（）
A:错
B:对
答案:B
2.Web开发涉及了哪些核心技术？( )
A:JavaScript技术
B:CSS3技术
C:HTML5技术
D:网页页面布局技术
答案:ABC
3.我们在应用HBuilder开发工具进行网站开发时，应先建立用于存储网站相
关内容的项目。（）
A:对
B:错
答案:A
4.HTML5、CSS3和JavaScript这三种核心技术中， HTML5用于实现网页的
内容和结构。（）
A:错
B:对
答案:B
5.HTML5、CSS3和JavaScript这三种核心技术中， JavaScript用于实现网页
内容的表现方式。（）
A:错
B:对
答案:A
第二章测试
1.HTML标记可以分为双标记和单标记两种类型。( )
A:对
B:错
答案:A
2.font标记face属性可以设置文本的字号大小。( )
A:错
B:对
答案:A
3.自定义列表中的列表项前面没有任何项目符号。( )
A:对
B:错
答案:A
4.下列哪个标记可以实现文本强制换行功能?( )
A:<br />
B:<b >
C:
D:
答案:A
5.在html5代码基本结构中，哪一对标记中的内容对用户来说是可见的区
域?( )
A:
B:
C:
D:
答案:A
第三章测试
1.设置所有的标签p的字体颜色为红色，下列语法错误的是（）。
A:p{color:rgb(255,0,0)}
B:p{color:rgb(F,0,0)}
C:p{color:#F00}
D:p{color:rgba(255,0,0,1)}
答案:B
《Web前端开发技术——HTML5、CSS3、JavaScript(第3版)》教学大纲
Web前端开发技术(Web客户端编程)
学分：3.5 学时：56 (28时理论/28时上机)
一、课程的性质、地位与任务
《Web前端开发技术》（又名“Web客户端编程”）课程是计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程、网络工程、数字媒体、物联网工程等专业的一门专业课程，也是其他计算机相关专业的普及型课程，通过对Web前端三大主流开发技术学习和研究，让学生理解和掌握HTML5、CSS3、JavaScript等脚本语言的相关知识，通过项目实践培养学生开发和设计Web站点的基本操作技能和工作岗位适应能力。
二、课程的教学目标与基本要求
本课程教学基本要求是让学生理解Web前端开发与设计的基本原则、Web网站的目录结构定义、主流页面布局方法、导航菜单制作、图文排版、页面交互等方面的基础知识。掌握网站规划、设计、制作、管理、发布的相关技术及Web前端设计的操作技能；并熟练运用HTML中的文字、链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架标记及属性设计出框架网页、表格与表单网页、多媒体动态网页；掌握使用DIV+CSS结合技术进行网页布局的基本方法。掌握JavaScript脚本语言的基本语法知识，HTML中JavaScript程序的嵌入方法，理解对象的概念及使用JavaScript来进行开发、维护、管理和设置Web应用程序；掌握综合网站设计和发布的基本流程和方法。
本课程的教学目标是让学生理解HTML5、CSS3、JavaScript三大脚本语言的基本语法，掌握常用的Web页面布局技术，理解并熟练应用JavaScript常用的对象的属性与方法，熟练地使用DOM 技术编写页面交互的客户端程序，通过项目实训，培养学生Web页面布局和页面交互设计初步能力。
机工社网页设计与制作教程(HTML+CSS+JavaScript)第3版教学课件第1章 网页设计与
网页设计与制作教程 （HTML+CSS+JavaScript）第3版
机械工业出版社
第1章 网页设计与制作基础
目录
1.1 网页与网站的概念 1.2 Web前端开发技术简介 1.3 HTML5的基本结构和编码规范 1.4 编辑HTML文件 1.5 案例——制作馨美装修公司介绍页面
1．标签 HTML文档由标签和被标签的内容组成。标签能产生所需要的 各种效果，其功能类似于一个排版软件，将网页的内容排成理想的 效果。在HTML中，通常标签都是由开始标签和结束标签组成的， 开始标签用“<标签>”表示，结束标签用“</标签>”表示。其格式为：
<标签> 受标签影响的内容 </标签>
1.3.1 HTML5语法结构
1.1 网页与网站的概念
1.1 网页与网站的概念
网页（Web Page）是存放在Web服务器上供客户端用户浏览 的文件，可以在Internet上传输。
根据侧重点的不同，网站（Web Site，也称站点）被定义为已 注册的域名、主页或Web服务器。网站由域名（也就是网站地址） 和网站空间构成。网站是一系列网页的组合，这些网页拥有相同或 相似的属性并通过各种链接相关联。所谓相同或相似的属性，就是 拥有相同的实现目的、相似的设计或共同描述相关的主导体。通过 浏览器，可以实现网页的跳转，从而浏览整个网站。
HTML5+CSS3+JavaScriptWeb前端开发试卷
HTML5+CSS3+JavaScriptWeb前端开发试卷
一、选择题
1．下面哪个软件不是用于编写HTML5程序代码（）。
A．Dreamweaver B．Visual studio C．EditPlus D．WebStorm
2．下列标签书写正确的是（）。
A. <p/>
B.<img></img>
C.<span>
D.<div></div>
3．使用CSS设置背景图像横向平铺，应该设置其background-repeat的属性值为（）。A．repeat B．repeat-x C．repeat-y D．no-repeat
4．对下列代码描述不正确的是（）。
<video src=”a.mp4”>请更新您的浏览器</video>
A．上面面代码可以在网页中插入一段视频
B．上面代码可以在网页中插入一段音频
C．当浏览器不支持播放视频时，浏览器中就会显示文字“请更新您的浏览器”
D．”a.mp4”是视频的路径
5．建立一对选择性别的单选按钮，下面关于它们的name值正确的是（）。
A．name="boy",name="girl" B．name="male",name="female" C．name="male",name="girl" D．name="sex",name="sex"
6．下列选项中是有序列表标签的是（）。
A．<ul> B．<ol>C．<dl> D．<table>
HTML5+CSS3网页设计与制作—教学大纲
《HTML5+CSS3网页设计与制作》课程教学大纲
（课程英文名称）
课程编号：
学分：5学分
学时：74学时（其中：讲课学时：50学时上机学时：24学时）
先修课程：计算机基础、计算机网络、计算机应用
后续课程：UI设计、JavaScript网页特效
适用专业：信息技术及其计算机相关专业
开课部门：计算机系
一、课程的性质与目标
《HTML5+CSS3网页设计与制作》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页基础、HTML标签、CSS样式、网页布局、变形与动画等内容，通过本课程的学习，学生能够了解网页web发展历史及其未来方向，熟悉网页设计流程、掌握网络中常见的网页布局效果及变形和动画效果，学会制作各种企业、门户、电商类网站。该课程属于“1+X证书制度”Web前端的初级课程，通过本课程，能够为学习后面的前端知识夯实基础。
二、课程设计理念与思路
课程设计理念：课程的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的生化与知识层面的拓展，不能局限于单纯的技能训练。单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。以能力的培养为重点，以就业为导向，培养学生具备职业岗位所需的职业能力，职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力，实现一站式教学理念
课程设计思路：基于工作过程开发课程内容，以行动为导向进行教学内容设计，以学生为主体，以案例（项目）实训为手段，设计出理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。教学整体设计“以技能培养为目标，以案例（项目）任务实现为载体、理论学习与实践操作相结合”。
三、教学条件要求
开发工具：Dreamweaver CS6或其他代码编辑工具
第1章 HTML与CSS网页设计概述
• HTML 3.2——1997年1月14日，W3C推荐标准。 • HTML 4.0——1997年12月18日，W3C推荐标准。 • HTML 4.01（微小改进）——1999年12月24日，W3C推荐标准。 • HTML 5的第一份正式草案已于2008年1月22日公布，仍继续完善。
DNS （英文Domain Name System的缩写）是域名解析系统。
HTTP (英文Hypertext transfer protocol的缩写) 中文译为超文本传输协议，是一种详细 规定了浏览器和万维网服务器之间互相通信的规则。 Web通常指互联网的使用环境。但对于网站制作者来说，它是一系列技术的复合总称， 通常称之为网页。 W3C（英文World Wide Web Consortium的缩写）中文译为“万维网联盟”。万维网 联盟是国际最著名的标准化组织。
– 结构标准：结构用于对网页元素进行整理和分类，主要包括XML 和XHTML两个部分。
– 表现标准：表现用于设置网页元素的版式、颜色、大小等外观样 式，主要指的是CSS。
– 行为标准：行为是指网页模型的定义及交互的编写，主要包括 DOM和ECMAScript两个部分。
✎ 1.1 Web基本概念
• 1.1.3 了解Web标准
网页设计与制作HTML5+CSS3+JavaScript教学设计
网页设计与制作HTML5+CSS3+JavaScript教学设计
一、教学目标和要求
1.理解HTML5、CSS3、JavaScript的概念及各自的作用；
2.能够使用HTML5、CSS3、JavaScript分别搭建静态网页、设置样式、
实现交互效果；
3.熟悉各种网页元素及其应用；
4.具备网页设计与制作的基础能力。
二、教学内容和方法
1. HTML5的基本语法和标签
•介绍HTML5语言的基础知识：HTML5文档结构、标签、属性、元素等；
•演示如何搭建静态网页，如头部、导航栏、总结等；
•学习HTML5表单的相关标签及基本应用。
2. CSS3的样式设置
•介绍CSS3概念、语法、常用样式属性等；
•讲解样式的继承、层叠等基本原理；
•展示如何使用CSS3设置页面布局、字体、颜色、背景等等。
3. JavaScript的基础知识和DOM操作
•介绍JavaScript基础语法，语言特点，数据类型，运算符等；
•讲解DOM对象的基本概念，元素节点、属性节点等；
•展示如何使用JavaScript实现交互效果，如点击按钮弹窗、页面滚动、表单验证等。
4. 综合实战
•带领学生实现一个完整的网页设计和制作，包括HTML5、CSS3、JavaScript三项内容；
•在实战过程中，注意掌握网页的整体设计思路、完整流程和基本原则。
5. 授课方式和评估标准
•采用翻转课堂的授课方式，将理论应用与实践结合，让学生在实战中进行学习；
•作业形式以小组作业为主，要求学生在规定时间内完成一个网页设计和制作；
•评估标准包括实战成果、作业质量、思考深度等方面综合考虑。
HTML5+CSS3网页设计与制作案例教程
随着信息通信技术的不断成熟，以及互联网与各行各业的日益融合，越来越多的人接触或从事网页设计制作工作。在介绍网页制作技术之前，我们有必要先了解一下相关的基础知识。本章主要介绍网页相关知识、网页的基本元素以及制作网页常用的技术和软件。
本章学习目标
◎ 了解互联网、因特网、万维网的关系和区别。
◎ 了解网站、网页和HTML的基本概念。
◎ 了解静态网页和动态网页的区别和联系。
◎ 了解HTTP、FTP、IP地址、域名和URL等基本概念。
◎ 能够安装并使用浏览器查看网页。
◎ 了解从媒体内容和布局元素两个角度出发，网页所包含的基本元素。
◎ 了解网页开发所使用的基本技术和工具。
HTML5+CSS3网页设计与制作案例教程
在学习如何设计一个网页之前，我们首先要对网站、网页及其相关知识具有最基本的认识。
1.1.1 互联网(internet)、因特网(Internet)、万维网(WWW)
互联网指由若干计算机网络相互连接而成的网络。进一步讲，凡是能彼此通信的设备组成的网络就叫互联网，即使仅有两台机器，不论用何种技术使其彼此通信，就可以称为互联网。互联网的英文用开头字母小写的internet表示，不是专有名词，泛指由多个计算机网络相互连接而成的一个大型网络。因特网和其他类似的由计算机相互连接而成的大型网络系统，都可算是互联网，因特网只是互联网中最大的一个网络。
因特网是目前全球最大的一个电子计算机互联网，是由美国的ARPA网发展演变而来的。但因特网并不是全球唯一的互联网络，例如在欧洲，跨国的互联网络就有“欧盟网”(Euronet)、“欧洲学术与研究网”(EARN)、“欧洲信息网”(EIN)，在美国还有“国际学术网”(BITNET)，世界范围的还有“飞多网”等。Internet专指全球最大的也就是我们通常所使用的互联网络——因特网，“因特网”是作为专有名词出现的，因而开头字母必须大写。
HTML5+CSS3网页设计知到章节答案智慧树2023年厦门兴才职业技术学院
HTML5+CSS3网页设计知到章节测试答案智慧树2023年最新厦门兴才职业技术学院
绪论单元测试
1.关于静态网页的描述，下列说法正确的是（）。
参考答案:
静态网页访问速度快。
2.下列选项中的术语名词，不属于网页术语的是（）。
参考答案:
iOS
3.关于Web标准的描述，下列说法正确的是（）。
参考答案:
Web标准主要包括结构标准、表现标准和行为标准三个方面。
4.关于HTML的描述，下列说法正确的是（）
参考答案:
HTML提供了许多标签，用于对网页内容进行描述。
5.关于CSS的描述，下列说法正确的是（）。
参考答案:
CSS用于设置HTML页面中的文本内容、图片的外形以及版面的布局等外
观显示样式。
6.因为静态网页的访问速度快，所以现在互联网上的所有网站都是静态网页组
成的。（）
参考答案:
错
7.“HTTP”是一种详细规定了浏览器和万维网服务器之间互相通信的规则。（）
参考答案:
对
8.在Web标准中，表现是指网页展示给访问者的外在样式。（）
参考答案:
对
9.在网页中，层叠样式表指的是JavaScript。（）
参考答案:
错
10.所有的浏览器对同一个CSS样式的解析都相同，因此页面在不同浏览器下
的显示效果完全一样。（）
参考答案:
错
第一章测试
1.下列选项中，属于HTML5扩展名的是（）。
参考答案:
.htm
;.html
2.下列选项中，可以调整图像垂直边距的属性是（）。
参考答案:
vspace
3.下面的选项中，属于网页上常用图片格式的是（）。
参考答案:
PNG格式
;JPG格式
;GIF格式
4.下列标签中，用于将文字以加删除线方式显示的是（）。
HTML5+CSS3前端页面实战
HTML5+CSS3前端页面实战
在当今数字化时代，互联网的普及以及对数字化产品的需求越来越高，使前端技术备受关注。作为最基础、最重要的前端技术，HTML和CSS的使用无疑是每个前端新手必须掌握的。而HTML5和CSS3的出现，为前端技术的发展带来了新的变化和机遇。
为了更好地掌握HTML5和CSS3的使用，我们需要通过实际操作来加深理解与熟练掌握。下面将介绍几个常用的实战练习项目，帮助读者进一步提高自己的前端编程能力。
1. 响应式布局
目前，越来越多的网站使用响应式布局，以适应各种不同的设备屏幕大小，并为用户提供更好的浏览体验。通过使用HTML5和CSS3技术，我们可以很容易地设计出具有响应性的网页布局。
实现响应式布局的关键在于CSS3的媒体查询(Media Query)。通过设置不同的屏幕尺寸，我们可以为不同的设备设置不同的CSS样式。例如，通过使用@media规则，我们可以在屏幕宽度小于768像素时隐藏某个元素，如下所示：
@media (max-width: 768px) {
.element {
display: none;
}
}
2. 动画效果
在现代网站设计中，动画效果越来越受欢迎。通过使用HTML5和CSS3，我们可以实现各种各样的动画效果，如过渡(Transition)、变形(Transform)和动画(Animation)等。
在使用CSS3动画时，我们可以设置元素的开始和结束状态，然后使用
@keyframes规则来定义动画过程。例如，下面的代码可以使元素在2秒钟内从左边移动到右边：
Web前端开发任务驱动式教程(HTML5+CSS3+JavaScript)任务1 搭建开发环境
知识准备
3. Web的类型
按技术分： 动态网页：指网页文件里包含了程序代码，通过后台数据库与Web 服务器的信息交互，由后台数据库提供实时数据更新和数据查询服务。 动态网页能够根据不同时间和不同访问者而显示不同 内容，可由ASP、PHP、JSP等技术编写。
知识准备
3. Web的类型
按网页在网站中的位置分：
客户端的通讯细节 工作模式：浏览器/服务器（B/S）
知识准备
2. Web的工作原理
Web服务器
知识准备
3. Web的类型
按技术分： 静 态 网 页 ： 标 准 的 HTML 文 件 ， 采 用 HTML （ 超 本 文 标 记 语 言 ） 编 写 ， 通 过 HTTP（超文本传输协议）在服务器端和客 户端之间传输的纯文本文件，扩展名为.html 或.htm。
优势：标准化，解决了跨浏览器问题，具备良好的跨平台性能
实战演练
搭建开发环境
案例描述：1. 安装网页编辑软件 2. 安装浏览器
强化训练
创建第一个HTML5页面
案例描述：1. 创建和管理站点 2. 创建和保存HTML5文档
任务ห้องสมุดไป่ตู้结
Web的工 作原理
网页开发 环境的搭 建
站点的创 建和管理
网页文件 的创建和 保存
第一单元 Web基础知识
任务1 搭建开发环境
《电子商务网页设计与制作》教学教案
《电子商务网页设计与制作》教学教案
第一章：电子商务网页设计概述
1.1 教学目标
让学生了解电子商务网页设计的概念和意义。
让学生掌握电子商务网页设计的基本原则和流程。
1.2 教学内容
电子商务网页设计的概念和意义。
电子商务网页设计的基本原则（如用户体验、界面设计等）。
电子商务网页设计的流程（如需求分析、设计稿制作等）。
1.3 教学方法
讲授法：讲解电子商务网页设计的概念和意义，以及基本原则和流程。案例分析法：分析电子商务网页设计的成功案例，让学生了解实际应用。
1.4 教学资源
教材：电子商务网页设计相关书籍。
案例素材：电子商务网页设计成功案例。
1.5 教学评价
学生能准确回答电子商务网页设计的概念和意义。
学生能理解并运用电子商务网页设计的基本原则和流程。
第二章：电子商务网页制作基础
2.1 教学目标
让学生掌握电子商务网页制作的基本技术。
让学生能够独立完成简单的电子商务网页制作。
HTML和CSS的基础知识。
电子商务网页制作的常用工具（如网页编辑器、图像处理软件等）。
电子商务网页制作的基本步骤。
2.3 教学方法
讲授法：讲解HTML和CSS的基础知识，以及电子商务网页制作的常用工具和步骤。
实践操作法：让学生在电脑上进行实际操作，掌握电子商务网页制作技术。2.4 教学资源
教材：电子商务网页制作相关书籍。
实践素材：电子商务网页制作所需图片、样式文件等。
2.5 教学评价
学生能掌握HTML和CSS的基础知识。
学生能够运用常用工具完成简单的电子商务网页制作。
第三章：电子商务网页布局与排版
3.1 教学目标
让学生掌握电子商务网页布局与排版的原则和方法。
WEB应用程序设计课程教学大纲
《WEB应用程序设计》课程教学大纲
一、课程基本信息（四号黑体）
二、课程目标
（一）总体目标：
作为电子商务专业的学生，掌握静动态网页设计是基本技能。通过本课程的学习，学生可以结合远程服务器实践，迅速掌握网页开发的基础代码，提升网页设计的实战能力，并最终在服务器上成功开发出一个小型PHP网站。
（二）课程目标：
PHP是一种易于学习和使用的后台开发技术，用户只需具备很少的编程知识，就可以使用 PHP 建立一个具有交互功能的 Web 站点。MySQL是一个广受欢迎的中型关系数据库管理系统，它免费、快速、并且支持多线程、多用户、重负载的性能要求。使用SQL进行Web应用系统开发是一种非常理想的选择，这在当前各大网站服务商是常见的基本标配
课程目标1：通过授课与实验，掌握设计与制作
1．1 基本静态网页语句
1．2 CSS应用
1．3 使用CSS实现静态网页的布局与美观设计
课程目标2：通过授课与实验，掌握MYSQL数据库应用
2．1 数据库的创建与设计
2．2 数据库的访问与基本操作
课程目标3：通过授课与实验，掌握PHP程序的开发
3．1 PHP基础语法和命令
3．2 PHP访问MYSQL数据库的实现操作
（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系
表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表
三、教学内容
第一章 HTML基础
1.教学目标：（1）掌握HTML文档的代码编写；（2）熟练使用CSS进行网页优化；（3）掌握用CSS达成网页美化的预期效果。
2.教学重难点：（1）不同标签在HTML代码中的用途；（2）CSS在不同的使用环境如何选择方式；（3）网页布局的CSS实现。
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网页多媒体特性
• HTML5支持网页端的Audio、Video等多媒体功能，可与网站自带的影音多 媒体功能互为助力。
三维、图形及特效特性
• HTML5支持基于SVG、Canvas、WebGL及CSS3的3D功能，这些功能会 在浏览器中呈现出相当绚丽的视觉效果。
HTML开发工具与HTML5网页实例
HTML网页
HTML网页结构
HTML网页由一个<html>标签来开始，再由一个</html>标签来结束。 在HTML网页内部由“头”（Head）和“主体”（Body）两部分所组 成。其中，“头”部由一个<head>标签来开始，再由一个</head>标 签来结束，用于提供关于网页的信息；“主体”部分由一个<body>标 签来开始，再由一个</body>标签来结束，用于提供网页的具体内容。
网站的组成
DNS域名解析
DNS（Domain Name System，域名系统），是互联网 （Internet）上作为域名和IP地址相互映射的一个分布式数据库， 能够使用户更方便的访问互联网，而不用去记住能够被机器直 接读取的IP地址。 DNS（域名系统）在互联网中扮演着非常重要的角色，可以不 夸张的说，离开该系统互联网将会彻底乱套。
• IIS服务器与ASP和ASP.Net语言 • Tomcat服务器与JSP语言 • Nginx服务器与PHP语言
IIS、Tomcat和Nginx是目前非常流行的轻量级Web服务器，这 三款Web服务器也全部支持HTML网页。
HTML网页
HTML网页介绍
HTML（Hyper-Text Markup Language，超文本标签语言）网 页，就是我们常说的超文本标签语言网页。 而所谓“超文本”，就是指页面内可以包含图片、链接，甚至 音乐、程序等非文字元素。
HTML网页
HTML网页头部
<head> <meta charset="UTF-8"> <meta name="Generator" content="WebStorm"> <meta name="Author" content="KING"> <meta name="Keywords" content="HTML HEAD"> <meta name="Description" content="HTML Page"> <title>HTML网页 - 头部（Head）</title> </head>
HTML开发工具与HTML5网页实例
文本编辑器 EditPlus编辑器 Sublime Text 3编辑器 WebStorm开发平台 DreamWeaver开发平台
课程小结
• • • • • 网站的组成 HTML网页 HTML5初步 网页开发编辑工具概览 课程小结
Thanks
员需要花费非常大的力气才能设计出来的界面效果，对于HTML5来说
可谓是易如反掌。
HTML5初步
HTML5新特性
语义特性
• HTML5赋予了网页更好的意义和结构，更加丰富的标签，增加了对微数据 与微格式等方面的支持，将真正形成以数据驱动的Web应用。
本地存储特性
• 基于HTML5开发的网页应用拥有更短的启动时间和更快的联网速度，这全 是因为HTML5具有的APP Cache、以及本地存储功能。
<!DOCTYPE html> <html lang="en"> <head> <!-- …… --> </head> <body> <!-- …… --> </body> </html>
HTML网页
HTML网页头部
网页头部中包含的标签是页面的标题、序言、说明等内容，它本身不 作为内容来显示，但影响网页显示的效果。 网页头部中最常用的标签是标题标签和meta标签，其中标题标签用于 定义网页的标题，其内容显示在网页窗口的标题栏中；而meta标签可 以被浏览器用作书签和收藏的清单。 另外，还可以在网页头部设置文档标题和其它在网页中不显示的信息， 例如：方向（direction）、语言代码（Language Code）、指定字典 中的元信息、等等。
网站的组成
域名
域名是由一串用点分隔的字母组成的互联网（Internet）上某一 个网站的名称，相当于网站的地址。一个标准的域名由三部分 组成，包括网络名、域名主体和域名后缀。
网站的组成
网站空间
网站空间（Website Host），简单来说可以理解为存放网站内 容（包括网页、文件、数据库、图片、动画、多媒体资源等） 的空间。 一般意义上，网站空间通常也称为虚拟主机空间，大多数的中 小企业网站都不会自己架设服务器，而是选择以虚拟主机空间 作为放置网站内容的网站空间。 而大型企业的专业网站，虚拟主机空间就不适用了，通常会购 买单独的服务器作为网站空间，其安全性能很高、且网站访问 速度也快，自然成本也会成倍的增长。
网站的组成
网站程序与数据库
我们简单列举几个常用的网站程序与数据库相搭配组合。
• ASP语言与Access数据库 • ASP.Net语言与MSSQL数据 • JSP语言与Oracle数据库 • JSP语言与DB2数据库 • PHP语言与MySQL数据库
网站的组成
Web服务器
网站有了空间、程序和数据库，基本就算完成了。但还差最关 键的一部分才能让网站跑起来，这个就是Web服务器。
HTML网页
HTML网页主体
网页主体部分用于显示网站的具体内容，其包含的HTML标签也很多。
<body> <h1>HTML网页 - 主体（Body）</h1> <p>HTML网页 - 主体（Body）</p> </body>
HTML5初步
HTML5介绍
HTML5是万维网的核心语言、标准通用标签语言下的一个应用超文本 标签语言（HTML）的第五次重大修改版本。 目前，国外支持HTML5的主流浏览器包括Firefox（火狐浏览器）、 IE9及其更高版本、Chrome（谷歌浏览器）、Safari、Opera、等等； 国内支持HTML 5的浏览器包括傲游浏览器、360浏览器、搜狗浏览器、 QQ浏览器、猎豹浏览器、等等，不过国内的很多浏览器的内核都是基 于Firefox、Chrome或IE开发的。 HTML5的最大优势就是开发移动端应用。最初，移动端应用的开发人
HTML5+CSS3+JavaScript 网页设计实战
第一章 网站与HTML网页
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课程内容
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网站的组成 HTML网页 HTML5初步 网页开发编辑工具概览 课程小结
网站的组成
网站与网页
网站（Website）或称万维网，是指在因特网（Internet）上依 据一定的规则所创建的、用于展示特定内容的、由相关网页及 图片、动画、视频等多媒体元素的集合。 网页（Webpage）则是构成网站的主体元素，一个网站通常由 一个或多个网页所组成，且各个网页间均有相应的逻辑关系， 网站其实是由网页组成的一个有机整体。 通常我们讲的网页就是HTML网页，HTML的英文全拼是HyperText Markup Language，即超文本标签语言或超文本链接标示 语言。