小学信息技术强大的信息处理工具PPT课件

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南方版(湖南2019版)五年级上册信息技术全册课件

南方版(湖南2019版)五年级上册信息技术全册课件

2
特殊键的使用
常见的特殊键
3
汉字输入法
五笔输入法
智能ABC输入法
搜狗拼音输入法
4
汉字输入
打开记事本,选择搜狗拼音输入法。首先输入“扁”字的拼音bian,按 右箭头向下翻页,然后按数字键“3”就可以了。
4
汉字输入
下面我们直接键入“扁担”两个字的拼音,这样就显示出了相应的词组, 接着按数字键“2”就把“扁担”两个字作为一个词组输入计算机了。
3
不传谣不造谣
• 案例分析; • 网络谣言的危害; • 社会责任。
总结
1.掌握正确的网络学习方式,不浏览 不良信息。
2.听从老师和父母的教诲,不沉迷于虚 拟世界。
3.文明上网,不传谣不造谣。
谢谢观看!
第5课 神秘的新伙伴
活动导入
同学们,上课前呢,我们 玩个猜谜语的游戏。“没有脑 袋会思考, 缤纷世界全知晓, 万事一点便明了, 少了电源就 睡觉。” 你知道是什么吗?
总结
1.计算机有很多种类,有不同的分类方法; 2.计算机的功能非常强大,随处可见它们的身影; 3.计算机的硬件和软件都有很多种,它们共同组成计算机; 4.计算机的开机和关机需要格外注意,保护好计算机。
谢谢观看!
第6课 驯服“小老鼠”
活动导入
同学们,今天我们继续来挑战 猜谜语的游戏!“一只老鼠尾巴长, 天天趴在桌子上。你要有事不知道, 轻轻一点它帮忙。” (打一计算机 部件)

人教版三年级上册信息技术《信息技术初探究》PPT课件

人教版三年级上册信息技术《信息技术初探究》PPT课件
人民教育出版社三年级上册信息技术
《信息技术初探究》
教学目标
知识和能力目标: 1、了解什么是信息?什么是信息技术? 2、感受生活中的信息现象,认识到信息是普遍存在的。 3、初步了解计算机的应用 情感态度价值目标: 1、了解信息技术在日常生活中的运用,对人类社会的影响。 2、激发学生的学习兴趣,增强学生学好信息技术的信心。
复印机
摄像头
打印机
四、信息技术及其应用
信息技术:就是信息的获取、理解、加工、处理、保存、传 播过程中所用的方法、手段、工具的统称。 信息技术主要包括: 1、传感技术:帮助人们获取信息的技术 2、通信技术:帮助人们传递信息的技术,可以扩
展人传递和交流信息的能力。 3、计算机技术:用来解决信息存储、加工处理等方
人们在计算机网络中获取与交流信息。
一、我们身边的信息
我们生活在充满信息的世界里,信息 就在我们每个人的身边。如书本里的文字、 图片、电视节目、广播、街上的广告牌,都 像我们传递着丰富多彩的信息。
在生活中,红灯指示着禁止通行交通的信息
树叶变黄了隐含着秋天来了的消息
2008年奥运会将在北京召开
要下雨了
告诉我们春天来了
信息的含义
信息的定义:信息是通过语言、文字、 声音、 图形、图像以及其他一些方式传送 的消息。
信息是无形的,也是无处不在,无时不有。
另外,从书本、报纸、杂志、广播、电视以 及因特网等各种传播媒体中也可以获得大量的信 息。这些信息告诉我们的是科学知识、天下大事、 气象预报、生活常识……

信息技术工具ppt课件

信息技术工具ppt课件
4、根据存取速度,内存比硬盘 ,硬盘比软盘 。(填写快或慢)
5、写出下列部件的名称:
(1)
(2)
(3)
可编辑课件
24
2.2计算机软件系统
计算机语言
例:MOV AX,BX 表示移动功能
机器语言 机器语言是直接A用DD二A进X,制B代X 码表指示令加表法达功的能计算机语言。
汇编语言 汇编语言是例面:向0机00器00的10程0 序00设00计11语00言表,示需加要法汇功编能系统。 高级语言 普通人使用左的操编作程数语表言示,0高号级寄语存言器所,编右制操的作程数序是不12能直接被计算
*常用软件下载网站(P40)
可编辑课件
33
小结
可编辑课件
34
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第二章 信息技术工具——计算机
计算机靠什么来完成信息处理?
计算机系统
硬件系统 软件系统
可编辑课件
1
2.1计算机硬件系统
著名科学家冯·诺依曼见到世界上第一台电子计算机ENIAC
时,它已接近完工,他对以后的计算机制造提了11条建议,其中 主要有两条,以后设计制造的计算机都采纳了他的建议,所以这 些计算机被称为具有冯·诺依曼体系结构。
(1)办公软件 Office、WPS (2)管理信息系统(MIS) 人事管理信息系统、财务管理系统等 (3)多媒体制作和播放应用软件 PS、Flash、RealPlayer、Authorware等 (4)网络应用软件 FrontPage、Dreamweaver等 (5)生产实时控制软件 卫星发射系统、炼钢控制系统等

信息技术课ppt课件

信息技术课ppt课件
机器学习
机器学习是人工智能的重要分支,通 过训练数据,让机器自主地学习并改 进,实现智能化。
自然语言处理
自然语言处理技术使得计算机能够理 解和生成人类语言,实现人机交互。
计算机视觉
计算机视觉技术让计算机具备了图像 和视频的处理能力,广泛应用于安防 、医疗等领域。
语音识别
语音识别技术使得计算机能够识别和 理解人类语音,为智能语音助手等应 用提供了基础。
大数据技术
数据挖掘
通过数据挖掘技术,从海量数据中提取有价 值的信息。
数据处理
大数据处理技术能够快速地处理和分析大规 模数据。
数据存储
大数据存储技术能够高效地存储和管理海量 数据。
数据安全
大数据安全技术能够保障数据的安全性和隐 私性。
云计算技术
基础设施即服务(IaaS)
平台即服务(PaaS)
提供计算、存储等基础设施服务,用户可 以通过网络按需使用。
02 信息技术基础知 识
计算机基础知识
计算机组成
计算机硬件组成、计算机软件组 成
计算机工作原理
二进制数制、计算机指令系统、计 算机工作流程
计算机应用领域
办公自动化、多媒体技术、人工智 能等
网络基础知识
01
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
02
03
网络分类
局域网、城域网、广域网 、互联网

人教版一年级信息技术第一册 1.《信息与信息处理》课件

人教版一年级信息技术第一册 1.《信息与信息处理》课件

• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年8月2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/92021/8/9August 9, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 9日星 期一2021/8/92021/8/92021/8/9
• 1、信息的获取”பைடு நூலகம்

信息处理的主要工具说课PPT

信息处理的主要工具说课PPT
logo教学过程内外存储器比较可直接与cpu可直接与cpu交换信息辅存或外存主存或内存存储器是计算机的记忆装置logo教学过程计算机软件系统计算机系统软件计算机软件系计算机应用系统logo教学过程计算机软件应用软件计算机软件系统软件计算机硬件计算机硬软件间的关系logo教学过程logo教学过程计算机的应用用计算机可以进行查找信息存储图片和音乐分析数据科学研究玩游戏记录件与他人进行交流以及管理文件等
LOGO
教学效果评价
1.通过课堂教学过程中的过程性评价。 2.通过课堂练习评价。
LOGO
教学设计亮点
这是一节注重学生参与,教学活动形式多样的课,整 节课每一个教学环节都根据知识点难易程度需求,设置了 不同的教学形式,采用不同的教学方法与策略,尽量让学 生多体验,多思考,多种手段营造出良好的学习氛围完成 教学。在引入环节设计了现场照相并打印输出班级照片的 活动,能激发了学生学习兴趣又为后面知识的讲解做了铺 垫;通过过程性评价激发学生参与教学活动的积极性;在 教学过程中为了突出重点,突破难点特设计了两个演示活 动,两个探究活动,学生在轻松愉快的学习氛围下,顺利 的达成学习目标。通过同步练习巩固所学知识。
用计算机可 以进行查找信息、 存储图片和音乐、 分析数据、科学 研究、玩游戏、 记录事件、与他 人进行交流以及 管理文件等。
LOGO
结束语
谢谢!
LOGO

2024《小学信息技术》PPT课件

2024《小学信息技术》PPT课件

03

通过信息技术课程,使学生掌握基本的信息技术知识和技能,提高信息获取、加工、处理、传递和应用的能力。

培养学生信息素养

信息技术课程与其他学科相结合,有助于培养学生的创新思维、批判性思维、合作精神和解决问题的能力。

促进学生全面发展

使学生更好地适应信息化社会的发展,为未来的学习和工作奠定基础。

适应信息化社会发展

信息技术课程的目的

01课程内容02课程结构

小学信息技术课程主要包括计算机基础、操作系统、办公软件、网络基础、多媒体制作等方面的内容。课程按照由浅入深、循序渐进的原则进行编排,注重知识的连贯性和系统性。同时,根据小学生的认知特点,采用图文并茂、生动有趣的方式呈现知识。

课程内容与结构

教学目标与要求

•知识与技能目标:使学生掌握信息技术的基本概念和操作技能,了解计算机的基本组成和工作原理,学会使用常用的办公软件和网络工具。

•过程与方法目标:培养学生运用信息技术解决实际问题的能力,提高学生的自主学习和合作探究的能力。•情感态度与价值观目标:激发学生对信息技术的兴趣和爱好,培养学生的创新精神和实践能力,增强学生的信息意识和信息安全意识。

•教学要求:教师应根据学生的实际情况和认知水平,合理安排教学内容和进度,注重理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力。同时,要关注学生的学习过程和学习体验,积极引导学生参与课堂活动,激发学生的学习兴趣和积极性。

01

计算机的硬件组成

包括中央处理器、内存、硬盘、显卡、声卡等。

02

计算机的软件组成

包括系统软件和应用软件。

03

计算机的工作原理

基于二进制数的运算,通过输入

2024版小学信息技术三年级上册《初识计算机》PPT课件

2024版小学信息技术三年级上册《初识计算机》PPT课件
Excel软件界面介绍 包括工作簿、工作表、单元格等概念 的解释。
数据输入与编辑
演示如何在Excel中输入数据,以及 进行复制、粘贴、填充等基本操作。
公式与函数应用
展示如何使用公式和函数进行数据的 计算和分析,如求和、平均值、最大 值、最小值等。
数据排序与筛选
介绍如何对数据进行排序和筛选,以 便更好地管理和分析数据。
03
介绍电子邮件、在线学习、电子商务等互联网应用。
网络安全威胁类型及防范措施
常见的网络安全威胁
病毒、蠕虫、木马、钓鱼网站等。
安全防范措施
使用强密码、定期更新操作系统和软件补丁、安装防病毒软件等。
安全上网习惯
不随意下载和打开未知来源的文件、不轻易透露个人信息等。
个人信息安全保护策略分享
1 2
个人信息的范围 姓名、地址、电话号码、电子邮件地址等。
PowerPoint演示文稿制作技巧
PowerPoint软件界面介绍
幻灯片创建与编辑
包括幻灯片、占位符、备注区等部分的功能 说明。
演示如何创建新的幻灯片,以及在幻灯片中 输入和编辑文本。
插入图片与图表
动画效果与切换方式
介绍如何在幻灯片中插入图片和图表,以及 调整其大小和位置。
展示如何为幻灯片添加动画效果和切换方式, 以增强演示的生动性和趣味性。
计算机相关书籍

第一课信息与信息技术PPT课件

第一课信息与信息技术PPT课件

•信息概述

•信息技术基础

•计算机系统组成与原理

•网络通信与互联网应用目录

•信息安全与防范策略

•数字化生活与未来展望

01

信息概述

信息定义与特性

信息定义

信息特性

信息分类与作用信息分类

信息作用

信息是决策的依据、是知识的来源、是

创新的基础,同时也有助于提高人们的

认知水平和文化素养。

信息时代及其影响信息时代

信息时代影响

02

信息技术基础

第二次信息技术革命:文字

第三次信息技术革命:造纸术和印刷术的发明和应用

信息技术发展历程

01

03

02

0405

智慧城市

利用物联网、云计算、大数据等技术,实现城市管理的智能化和精细化。

利用计算机技术和自动化技术,实现制造过程的智能化和自动化。

远程教育

利用计算机技术和网络技术,实现教育资源的共享和远程教育的普及。

办公自动化

利用计算机技术和网络技术,实现办公过程的自动化和智能电子商务

信息技术应用领域

信息技术产业已经成为全球最大的产业之一,涉及硬件、软件、服务等多个领域。

产业规模持续扩大

技术创新不断涌现

产业融合加速推进

信息安全问题日益突出

人工智能、大数据、云计算、物联网等新技术不断涌现,推动信息技术产业不断向前发展。

信息技术正在与各行各业深度融合,推动各行业数字化、网络化、智能化发展。

随着信息技术的广泛应用,信息安全问题也日益突出,需要加强信息安全管理和技术防范。

信息技术产业现状与趋势

03

计算机系统组成与原理

中央处理器(CPU)

存储器

输入设备

输出设备

系统软件

应用软件

编程语言与工具

03

02

01

中断处理

当计算机在执行程序时遇到突发事件(如输入/输出请求),会暂停当前程序执行并转去处理该事件,处理完后再返回原程序继续执行。

小学信息技术《走进计算机》PPT课件

小学信息技术《走进计算机》PPT课件

发展历程
从机械计算到电子计算, 从巨型机到微型机,计算 机经历了多个发展阶段。
当代计算机特点
高速、精确、自动、通用 。
计算机组成与工作原理
硬件组成
中央处理器(CPU)、存储器、输入设备、输出设备等。
软件组成
系统软件、应用软件等。
工作原理
基于二进制数的运算,通过输入设备输入数据,经过CPU处理后 由输出设备输出结果。
应用软件分类与功能举例
如Adobe Photoshop、GIMP等 ,用于图片编辑、美化、合成等 。
如Visual Studio Code、Eclipse 等,提供代码编辑、调试、版本 控制等功能。
办公软件 图像处理软件 多媒体播放软件 编程开发软件
如Microsoft Office、WPS Office等,用于文字处理、表格 制作、幻灯片演示等。
了解信息安全的重要性,掌握基本的信息安 全防范措施,如设置复杂密码、定期更新操 作系统等。
拓展延伸:新技术发展趋势探讨
人工智能
介绍人工智能的基本概念、应 用领域和发展前景,引导学生 思考人工智能对未来社会的影
响。
物联网
阐述物联网的定义、技术架构 和应用实例,探讨物联网在智 能家居、智慧城市等领域的应 用前景。
网络安全防护措施
02
防火墙、入侵检测、加密技术等。
安全上网行为准则

江苏教育版信息与信息技术PPT课件

江苏教育版信息与信息技术PPT课件

二、数据和编码



计算机可以处理的信息称为数据。当文字、 数字、声音、图像等数据与计算机可识别的 代码之间有了一定的对应关系后,计算机就 能有效地处理各种信息了。 建立信息与代码之间的对应关系,需要有一 定的规则,这种规则称为编码。目前计算机 中广泛采用的编码规则是美国信息交换标准 代码(American Standard Code for Information Interchange),简称ASCII码。 比如,字母“A”的ASCII码二进制数为 1000001。 有了这样的编码规则,诸如英文字母、阿拉 伯数字等符号,都可以让计算机识别了。为 了让计算机识别汉字,人们给每个汉字规定 了一组对应的代码,这就是汉字编码。
一、0与1组成的比特世界
试完成:二

(1101)2
(1001.1)2 十 二 13 13.5
3. 八进制、十六进制数与二进制数的关系: 二进制数数位太长,读写不方便,所以人们 又采用了八进制或十六进制数。八进制有8个 数符(0,1,2,3,4,5,6,7),十六进 制有16个数符(0,1,2,3,4,5,6,7, 8,9,A,B,C,D,E,F)。二进制数换 算成八进制数,按“3位一段,不足补0,分 段转换”的法则进行;八进制数换算成二进 制数,按“1变3位,各位转换”的法则进行。 二进制数换算成十六进制数,用“4位一段, 不足补0,分段转换”;十六进制数换算成二 进制数,用“1变4位,各位转换”的法则。

小学六年级信息技术ppt课件完整版

小学六年级信息技术ppt课件完整版

文件与文件夹管理
学会创建、重命名、移动、复制、 删除文件和文件夹等操作,以及 查找文件和文件夹的方法。
常用软件的使用
掌握Word、Excel、 PowerPoint等常用办公软件的 基本使用方法,如文字编辑、排
版、打印等。
02 网络基础知识
互联网概述
互联网的定义
互联网是一个全球性的计算机网络, 由数以亿计的计算机和其他设备组成, 通过TCP/IP协议进行通信。
设置动画顺序和时间
说明如何调整动画的播放顺序和持续时间。
幻灯片切换效果
介绍如何为幻灯片设置切换效果,如淡入淡出、推入推出等。
放映演示文稿
指导如何进行演示文稿的放映,包括从头开始放映、从当前 幻灯片开始放映等。同时介绍如何使用画笔工具进行标注和 讲解。
06 图像处理与多媒 体应用
图像基础知识
像素和分辨率
而设计的程序。
计算机的工作原理
计算机采用二进制数制,通过执 行程序中的指令序列来完成各种
运算和数据处理任务。
计算机基本操作
开机与关机
正确启动和关闭计算机,注意开 机时应先开显示器再开主机,关
机时应先关主机再关显示器。
鼠标与键盘操作
掌握鼠标的单击、双击、拖动等 操作,以及键盘的打字和常用快 捷键的使用。
输入公式,使用运算符和单元格引用 计算数据

《信息技术工具》课件

《信息技术工具》课件
添加项标题
1990年代,互联网的出现,使得信息技术工具更加便捷 和高效
添加项标题
2010年代,移动互联网、物联网等技术的发展,使得信 息技术工具更加广泛和深入地应用于各个领域
02
常用信息技术工具介绍
搜索引擎
功能:帮助用户快速找到所需信息 常见搜索引擎:Google、百度、必应等 使用方法:输入关键词,点击搜索按钮 特点:海量数据、快速响应、智能化推荐
选择合适的工具:根据需求 选择合适的工具,避免盲目 跟风
备份数据:定期备份数据, 防止数据丢失
安全防护:注意信息安全, 防止病毒和黑客攻击
05
信息技术工具的发展趋势
人工智能技术的应用
语音识别:通过语音识别技术,实现人机交互
图像识别:通过图像识别技术,实现图像分类、 检测和识别
自然语言处理:通过自然语言处理技术,实现机 器翻译、情感分析等
媒体制作
视频剪辑:使用专 业软件进行视频剪 辑,如Adobe Premiere、Final Cut Pro等
图片处理:使用 Photoshop、 Illustrator等软 件进行图片处理和 设计
音频处理:使用 Audition、 GarageBand等 软件进行音频处理 和编辑
动画制作:使用 After Effects、 Maya等软件进行 动画制作和特效处 理
信息技术工具的分类

第三课 高效的信息处理工具——计算机基础知识PPT课件

第三课 高效的信息处理工具——计算机基础知识PPT课件
资料。 • 软件的分类:
①、操作系统(Windows、UNIX、Linux) ②、 程序设计语言(Fortran、Basic、Pascal、C语言) ③、办公和事务处理软件(Office、WPS) ④、工具软件(Norton、Photoshop、Winzip)
摄像头
手写板
扫描仪
键盘、鼠标
游戏手柄
麦克风
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
运算速度快、精度高、存储能力强,具有逻辑判断能力 和自动运行的能力。
微型计算机的基本结构
微型计算机
输入设备
主机
输出设备
中央 处理器
存储器
内存储器 外存储器
微型计算机处理信息的一般过程
从键盘、鼠标等 输入设备输入信息
主机处理信息
从显示器、打印机等 输出设备输出信息
计算机软件
• 软件的概念: 软件是程序系统,是一些控制计算机工作的命令集合及辅助
高效的信息处理工具
计算机基Leabharlann Baidu知识
课前回顾
• 信息 信息是事物运动的状态和方式,它不是一种具体的可
精确测量的物质。 • 信息技术
信息技术是信息的获取、理解、加工、处理、保存、传 播过程中所用的方法、手段、工具的统称。

小学信息技术ppt课件

小学信息技术ppt课件
信息道德
在信息技术课程中,强调信息道德和 信息安全的重要性,引导学生树立正 确的信息道德观念,遵取信息法律法 规,负责任地使用信息技术。
提高学生的计算机操作能力
基础操作
通过信息技术课程,学生应掌握计算机的基本操作,如启动和关闭计算机、使 用鼠标和键盘、管理文件等。
软件应用
学生应学会使用常用的办公软件,如文字处理、电子表格、演示文稿等,以便 在日常学习和生活中更好地应用计算机技术。
游戏化教学法
游戏化教学法是一种将游戏元素和机制融入到教学中,以提高学生学习 兴趣和动力的一种教学方法。
在小学信息技术PPT课件中,游戏化教学法可以通过设计各种有趣的游戏 来引导学生学习,例如设计PPT主题的猜谜游戏、制作PPT动画效果的寻
宝游戏等。
游戏化教学法能够激发学生的学习兴趣和参与度,提高他们的注意力和 记忆力。同时,通过游戏化的学习方式,学生能够更好地理解和掌握信 息技术知识和技能,提高实际操作能力和创新能力。
在小学信息技术PPT课件中,任务驱动教学法可以通过设计各种实际操作任务来引导学生完 成任务,例如制作简单的PPT演示文稿、插入图片和文字、设置动画效果等。
任务驱动教学法能够激发学生的学习兴趣和动力,培养他们的自主学习能力和创新思维。同 时,通过完成任务,学生能够更好地理解和掌握信息技术知识和技能,提高实际操作能力和 解决问题的能力。
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硬盘 20GB、40GB 外存储器 软盘 1.44BM
光盘 650MB
存储器的容量大小用字节(BYTE)来表示,常 用的容量单位有千字节(KB)、兆字节(MB)、 吉字节(GB)它们之间的关系是: 1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB
12
2020年10月2日
完成下列选择题:
强大的信息处理工具 ——电子计算机
1
2020年10月2日
三次工业革命
人类进入工业社会以来,先后出现了三次伟大的 变革,即三次工业革命:
• 18世纪 推动工业革命的机器——蒸汽机 • 19世纪 震撼世界的发明——发电机 • 20世纪 改变人类历史的成就——电子计算机
2
2020年10月2日
蒸汽机
蒸汽机的诞生 推动了世界工业革 命,使人类摆脱了 木材时代进入了煤 和铁的时代,使机 器成为社会生产的 “主角”。
❖ 1958年8月成功地制造了第一台电子管计算机。
❖ 1964年晶体管计算机正式投入运行。
❖ 1973年成功研制了第一台集成电路电子计算机。
❖ 1997年巨型计算机银河-3研制成功,标志着我国计 算机技术已经跨入了世界先进行列。
❖ 1999年研制成功了高性能巨型计算机“神威I”,形
成了“曙光”“银河”“神州”“神威”四大高性
3
2020年10月2日
法拉第是对现代电学发现 作出贡献的一位科学家。
火力发电江苏谏壁发电厂
水力发电葛洲坝水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ厂
4
2020年10月2日
认识电子计算机
电子计算机是由电子元器件构成的 现代计算工具、信息处理机
特点:
1. 运算速度快,精度高 2. 具有存储和记忆能力 3. 具有逻辑判断能力 4. 自动化程度高
A. 只读存储器 B. 随机存储器 C. 硬盘 D. 软盘
4. 1MB等于…………………………………………….( D )
A. 1000KB B. 1/1000KB C. 1000*1000KB D. 1024KB
13
2020年10月2日
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
1. 计算机的五大逻辑部件是指运算器、控制器、存储器、输出
设备和…………………………….…….……..… (C )
A. 键盘 B. 鼠标器 C. 输入设备 D. 硬盘
2. 中央处理器是计算机的核心部件。其英文缩写是( A)
A. CPU B. RAM C. ROM D. PC
3. ROM的含义是………...……………………………(A )
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
14
5
2020年10月2日
世界上第一台电子计算机:1946年诞生在美国的
ENIAC
6
2020年10月2日
计算机的发展
➢ 电子管计算机 ➢ 晶体管计算机 ➢ 集成电路计算机 ➢ 大规模超大规模集成电路计算机
计算机总的发展方向可用“巨、微、网、智、 多媒体 ”来概括。
7
2020年10月2日
我国电子计算机的发展
内存储器
控制器 逻
存储器
辑 组
外存储器


外设 …………..… 输出设备

…………..… 输入设备

系统软件:操作系统、程序设计语言等
软件
文字处理软件:Wps、Word
应用软件 图像处理软件:Photoshop
游戏软件等
11
2020年10月2日
存储器
RAM (随机存储器) 内存储器 128MB、256MB ROM (只读存储器)
能计算机系列,目前世界上只有美国、日本和我国
具有这样的开发能力。
8
2020年10月2日
想一想:
现实生活中你在哪些地方见 到过电子计算机?你观察过在那 里电子计算机是用来干什么的吗?
9
2020年10月2日
计算机外观图
显示器
主机
鼠标
键盘
10
2020年10月2日
计算机的系统结构
CPU
运算器
硬件
主机
(中央处理器)
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