南开区2016-2017年八年级数学上《轴对称与等腰三角形》期末复习专题
八年级上数学专题复习(一)等腰三角形
期末数学专题复习(一)等腰三角形【基础知识回顾】一、等腰三角形1、定义:有两边的三角形叫做等腰三角形,其中的三角形叫做等边三角形2、等腰三角形的性质:⑴,简称为.⑵等腰三角形的顶角平分线、互相重合,9简称为.⑶等腰三角形是轴对称图形,它有条对称轴,是.3、等腰三角形的判定:⑴定义法:是等腰三角形.⑵.4、等边三角形的性质:⑴等边三角形的每个内角都都等于.⑵等边三角形也是对称图形,它有条对称轴5、等边三角形的判定:⑴是等边三角形.⑵有一个角是度的三角形是等边三角形.二、线段的垂直平分线和角的平分线1、线段垂直平分线定义:一条线段且这条线段的直线叫做线段的垂直平分线2、性质:线段垂直平分线上的点到的距离相等.3、判定:到一条线段两端点距离相等的点在.角的平分线:1、性质:.2、判定:.【重点考点例析】考点一:等腰三角形性质的运用例1 在等腰△ABC中,∠A=30°,AB=8,则AB边上的高CD的长是.对应训练A.45°B.75°C.45°或75°D.60°考点二:线段垂直平分线例2 如图.在Rt△ABC中,∠A=30°,DE垂直平分斜边AC,交AB于D,E是垂足,连接CD,若BD=1,则AC的长是()A.B.2 C.D.4对应训练2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交于BC的延长线于F,若∠F=30°,DE=1,则EF的长是()A.3B.2 C.D.1考点三:角的平分线例3如图,∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB,若EC=1,则EF= .对应训练3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DC=2,则D到AB边的距离是.【课后练习】一、选择题1.等腰三角形两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长为()A.20或16B.20C.16 D.以上答案均不对3.等腰三角形的顶角为80°,则它的底角是()A.20°B.50°C.60°D.80°4.如图,在平面直角坐标系中,点A 在第一象限,点P 在x 轴上,若以P ,O ,A为顶点的三角形是等腰三角形, 则满足条件的点P共有( )A .2个B.3个 C .4个 D .5个5.如图在直角△ABC 中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6, DE 是AB 边的垂直平分线,垂足为D ,交边BC 于点E , 连接AE ,则△ACE 的周长为( ) A .16 B .15 C .14 D .136.如图,△ABC 是等边三角形,P 是∠ABC 的平分线BD 上一点, PE ⊥AB 于点E ,线段BP 的垂直平分线交BC 于点F ,垂足为点Q . 若BF=2,则PE 的长为( ) A .2B .C .D .37.如图,在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分线交于点E , 过点E 作MN ∥BC 交AB 于M ,交AC 于N ,若BM+CN=9, 则线段MN 的长为( ) D .98.如图,△ABC 中,AB=AC=10,BC=8,AD 平分∠BAC 交 BC 于点D ,点E 为AC 的中点,连接DE ,则△CDE 的周长 为( )二、填空题11.已知等腰三角形的顶角为80°,那么它的一个底角为 . 12.等腰三角形一腰长为5,一边上的高为4,则底边长 . 13.如图,在△ABA 1中,∠B=20°,AB=A 1B ,在A 1B 上取一点C , 延长AA 1到A 2,使得A 1A 2=A 1C ;在A 2C 上取一点D ,延长A 1A 2到 A 3,使得A 2A 3=A 2D ;…,按此做法进行下去,∠A n 的度数 .14.如图,在△ABC 中,∠B 与∠C 的平分线交于点O ,过点O 作 DE ∥BC ,分别交AB 、AC 于点D 、E .若AB=5,AC=4,则△ADE 的周长是 .15. 如图,在△ABC 中,AB=AC ,∠A=36°,AB 的垂直平分线交 AC 于点E ,垂足为点D ,连接BE ,则∠EBC 的度数为 .16.用6根相同长度的木棒在空间中最多可搭成 个正三角形.17. Rt △ABC 中,∠A=90°,BC=4,有一个内角为60°,点P 是直线AB 上不同于A 、B 的一点,且∠ACP=30°,则PB 的长为 .三、解答题18.如图,已知AE ∥BC ,AE 平分∠DAC . 求证:AB=AC .19.如图所示,∠ABC 内有一点P ,在BA 、BC 边上各取一点P 1、P 2,使△PP 1P 2的周长最小.20.如图,已知△ABC 的三个顶点在格点上.(1)作出与△ABC 关于x 轴对称的图形△A 1B 1C 1(2)求出△A 1B 1C 1的面积.21.如图,△ABC 为等边三角形,点M 是线段BC 上的任意一点,点N 是线段CA 上任意一点,且BM=CN ,直线BN 与AM 交于点Q . (1)求证: △BAN ≌△ACM (2)求∠BQM 的大小.22.如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,对角线AC 的中点为O ,过点O 作AC 的垂线分别与AD 、BC 相交于点E 、F ,连接AF .求证:AE=AF .23.如图,△ABC 是等边三角形,E 是AC 上一点,D 是BC 延长线上一点,连接BE ,DE ,若∠ABE =40°,BE =DE ,求∠CED 的度数.24.如图,在△ABC 中,AD 是∠BAC 的平分线,DE 、DF 分别是△ABD 和△ACD 的高线,求证:AD ⊥EF 。
八上数学第二章《轴对称》期末复习要点
八上数学第二章《轴对称》期末复习要点★知识梳理:1.线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。
线段垂直平分线的判定:到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上。
具体用法:2.角平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等。
角平分线的判定:到角的两边距离相等的点在角的平分线上。
3.等腰三角形的性质:①等边对等角。
②三线合一:顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合。
4.等腰三角形的判定:等角对等边。
5.等边三角形的性质和判定: 等边三角形各边相等,各角都是60°。
有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
有两个角是60°的三角形是等边三角形。
6.直角三角形的性质:①在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半;反之亦然——在直角三角形中,等于斜边一半的边所对的角是30°。
②直角三角形斜边中线等于斜边的一半。
PA MNP Q A BA P O∵AB=AC∴∠B=∠CDA B C 30°7.基本图形结构:①将军饮马问题:关键是确定一条对称轴——即“河流”(如图1).古希腊有一位著名学者海伦,一天有位将军不远千里专程前来向海伦求教一个百思不得其解的问题:如图,将军从A 地出发到河边饮马,然后再到B 军营视察,显然有许多走法,问怎样才能使所走的路线最短?精通数理的海伦稍加思索,便做了完善的解答,这个问题后来被人们称作“将军饮马”问题。
②桌球的两次碰壁或光的两次反射问题:关键是确定两条对称轴——即“反射镜面”(如图2).③两条线段差的最大值问题,一般根据三角形的两边之差小于第三边——即当三点共线时,两条线段差的最大值就是第三边长(如图3).④角平分线 + 平行线等腰三角形。
二、典型练习:1.下列四个图形分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志,是轴对称图形的是 -----------------( )A B C D 2.已知等腰三角形的一个角是100°,则它的顶角是---------------------------------------( )A .40°B .60°C .80°D .100°3.如图所示,在△ABC 中,∠A=∠B=30°,CD 平分∠ACB ,M 、N 分别是BC 、AC 的中点.图中等于60°的角有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------( ) A .3个 B .4个 C .5个 D .6个4.如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,以顶点A 为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC ,AB 于点M ,N ,再分别以点M ,N 为圆心,大于MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线AP 交边BC 于点D ,若CD=4,AB=15,则△ABD 的面积是-------------------------------------------------------------( )A .15B .30C .45D .605.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1.已知A 、B 是两格点,若△ABC 为等腰三角形,且S △ABC =1.5,则满足条件的格点C 有----------------------------------------------------------------( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.在平面直角坐标系中,等腰△ABC 的顶点A 、B 的坐标分别为(0,0)、(2,2),若顶点C 落在坐标轴上,则符合条件的点C 有-------------------------------------------------------------------( )A .5个B .6个C .7个D .8个A B A ’7.△ABC的周长为8,面积为10,若点O是各内角平分线的交点,则点O到AB的距离为.8.等腰三角形的一个外角是80°,则其底角是度.9.如图,△ABC中,边AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,连接AE.若BC=7,AC=4,则△ACE的周长为.10.如图,△ABC中,D是BC上一点,AC=AD=DB,∠BAC=102°,则∠ADC=度.11.如图,△ABC为等边三角形,BD⊥AB,BD=AB,则∠BCD=.12.如图,等腰△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交边AC于点D,且∠DBC=15°,则∠A的度数是_______. 13.如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积为50和39,则△EDF 的面积为.14.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=4,面积是12,AC的垂直平分线EF分别交AB,AC边于点E,F.若点D为BC边的中点,点P为线段EF上一动点,则△PCD周长的最小值为.15.如图,平面直角坐标系中有三点A(6,4)、B(4,6)、C(0,2),在x轴上找一点D,使得四边形ABCD的周长最小,则点D的坐标应该是.16.如图,已知△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AB⊥AD.(1)求∠BDA的度数;(2)若AD=2,求BC的长.17.已知:如图,∠ACB=∠ADB=90°,点E、F分别是线段AB、CD的中点.求证:EF⊥CD.18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=30cm,AC=40cm,点D在线段AB上从点B出发,以2cm/s的速度向终点A运动,设点D的运动时间为t0.(1)AB= cm,AB边上的高为cm;(2)点D在运动过程中,当△BCD为等腰三角形时,求t的值.附加:如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,点D在线段BC上运动(D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于E.(1)当∠BDA=115°时,∠EDC= ,∠DEC= ;点D从B向C运动时,∠BAD逐渐变(填“大”或“小”),∠BAD ∠CDE(填“=”或“>”或“<”).(2)当DC等于多少时,△ABD≌△DCE,请说明理由;(3)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出∠BDA的度数.若不可以,请说明理由.。
(八年级数学教案)轴对称图形和等腰三角形期末总复习资料
轴对称图形和等腰三角形期末总复习资料八年级数学教案●一、轴对称图形和轴对称1、轴对称图形是一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合。
2、轴对称是指两个图形沿一条直线对折,直线两旁的两个图形能够完全重合。
3、对称轴都是直线4、联系:如果把轴对称图形两旁的部分看成两个图形,那么这两个图形成轴对称如果把成轴对称的两个图形看成一个整体,那么这个整体就是轴对称图形。
●二、轴对称的性质如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点所连线段的垂直平分线●三、轴对称的判定如果两个图形上对应点所连线段都被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称。
(作一个图形关于某直线对称图形的依据;找对称图形对称轴的依据)●四、线段垂直平分线1、性质:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等(证线段相等的依据)2、判定:到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上(判断垂直的依据)3、在题目中只要遇到线段垂直平分线,就要想着把垂直平分线上的点和线段两端点连起来。
就能得到线段相等。
4、三角形三边垂直平分线交于一点(外心),该点到三角形三个顶点的距离相等●五、坐标系中的对称点P(a,b)关于x轴对称点的坐标为(a,-b)点P(a,b)关于y轴对称点的坐标为(-a,b)●六、等腰三角形(一)等腰三角形性质性质1、等腰三角形两底角相等(等边对等角)在一个三角形证明角相等的重要依据。
性质2、等腰三角形顶角平分线垂直平分底边也就是:等腰三角形顶角平分线、底边上高和底边中线互相重合。
(二)等腰三角形判定:1、定理:等角对等边2、推论1、三个角都相等的三角形是等边三角形3、推论2、有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形4、定理、在直角三角形中,30度角所对直角边等于斜边的一半。
七、角的平分线1、性质:角平分线上的点到角两边的距离相等2、判定:角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上。
3、三角形三个内角平分线交于一点(内心),该点到三角形三边的距离相等。
南开区2016-2017年八年级数学上《轴对称与等腰三角形》期末复习专题
2016-2017 学年度第一学期八年级数学期末复习专题轴对称与等腰三角形姓名: _______________ 班: _______________ 得分: _______________一:1. 一菱形片按如1、 2 挨次折后,再按如 3 打出一个形小孔,睁开平后的案是()A.B.C.D.2. 小明从子里看到子面子的像如所示,是()A.21 :10B.10 : 21C.10:51D.12 : 013. 平面内点A( -1 , 2)和点 B( -1 ,6)的称是()A.x B . y C.直y=4 D .直 x=-14. 如,△ ABC与△对于直MN称, P MN上任一点,以下中的是()(A) △是等腰三角形.(B)MN 垂直均分.( C)△ ABC与△面相等.(D)直AB、的交点不必定在MN上.5. 如,直L 是一条河, P, Q是两个乡村.欲在L 上的某修筑一个水站,向P, Q两地供水,有以下四种方案,中表示的管道,所需管道最短的是().6. 若等腰三角形一个外角等于100,与它不相的两个内角的度数分⋯()A.40, 40B.80 °, 20C.50 °, 50°D.80 °, 20°或 50 °, 50°7. 如图是轴对称图形,它的对称轴有()A.2条B.3条C.4条D.5条8.如图,在△ ABC中, AB=AC, AB 的中垂线 DE交 AC于点 D,交 AB于 E 点,假如 BC=10,△ BDC的周长为 22,那么△ ABC的周长是()A.24B.30C.32D.349.如图,把一长方形纸片 ABCD沿 EG折叠后,点 A、B 分别落在 A′、 B′的地点上, EA′与 BC订交于点 F,已知∠ 1=130°,则∠ 2 的度数是()A.40 °B.50°C.65°D.80°10.如图图中的暗影部分是由 5 个小正方形构成的一个图形,若在图中的方格里涂黑两个正方形,使整个暗影部分红为轴对称图形,涂法有几种()A.2种B.4种C.5种D.7种11. 如图,在 Rt △ ABC中,∠ C=90°,∠ B=15°, DE垂直均分AB 交 BC于点 E, BE=4,则 AC长为 ()A .2B.3C.4D.以上都不对12.为了加速灾后重修的步伐,我市某镇要在三条公路围成的一块平川上修筑一个砂石场,如图,要使这个砂石场到三条公路的距离相等,则可供选择的地点()A.仅有一处 B .有四周 C .有七处 D .有无数处13. ∠ BAC=110°若 MP和 NQ分别垂直均分 AB 和 AC,则∠ PAQ的度数是 ()A.20 °B. 40 °C.50 °D. 60 °14. 如图,在△ ABC中, AB=AC,∠ A=120°, BC=6cm, AB的垂直均分线交BC于点 M,交 AB于点 E, AC的垂直平分线交 BC于点 N,交 AC于点 F,则 MN的长为()A . 4cm B.3cm C . 2cm D.1cm15. 如图,在Rt△ ABC中,∠ ABC=90°, DE是 AC的垂直均分线,交 AC于点 D,交 BC于点 E,∠ BAE=20°,则∠C的度数是 ()A . 30°B .35°C.40°D.50°16.在平面直角坐标系 xOy 中,已知点 A(2 ,- 2) ,在 y 轴上确立一点 P,使△ AOP为等腰三角形,则切合条件的点P有()A .2个B.3个C.4个D.5个17. 平面上有A、 B 两点,以线段AB 为一边作等腰直角三角形,能作()A .3 个B.4 个C.6 个D.无数个18. 如图,过边长为 1 的等边△ ABC的边 AB 上一点 P,作 PE⊥ AC于 E, Q为 BC延伸线上一点,当PA=CQ时,连PQ交 AC边于 D,则 DE的长为()A.B.C.D.不可以确立全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载19. 如,已知∠ AOB=60o,点 P 在 OA上,OP=12,点 M,N 在 OB上,PM=PN,若 MN=2, OM的()A.3B.4C.5D. 620. 如,在第 1 个△ A1BC中,∠ B=30°, A1B=CB;在 A1B 上任取一点D,延 CA1到 A2,使 A1A2=A1D,获得第 2个△ A1A2D;在 A2D 上任取一点E,延 A1A2到 A3,使 A2A3=A2E,获得第 3 个△ A2A3E,⋯按此做法下去,第n 个三角形中以A n点的内角度数是()A. ()n?75°B.)n﹣1?65°C. ()n﹣1?75°D. ()n?85°二填空 :21.若等腰三角形的两条分7cm和 14cm,它的周cm.22.已知等腰三角形一腰上的中将它周分红18cm 和 9cm 两部分,个等腰三角形的底是cm.23.如,在△ ABC中,∠ B 与∠ C的均分交于点 O,点 O作 DE∥ BC,分交 AB、AC于点 D、E.若 AB=5,AC=4,△ ADE的周是 ______.24. ,皮的小拿着老的等腰直角三角板放在黑板上画好了的平面直角坐系内( 如 ) ,已知直角点H 的坐 (0 , 1) ,另一个点G的坐 (4 ,4) ,点 K 的坐25. 如,所示,在△ABC中, D 在 AC上,BD,且∠ ABC=∠ C=∠ 1,∠ A=∠ 3,∠ A 的度数.26. 如,∠ ACB=90° ,E 、 F AB上的点, AE=AC, BC=BF,∠ ECF=__________.27. 如,∠ AOB是一角度10°的架,要使架更为坚固,需在其内部增添一些管:EF、 FG、 GH⋯,且OE=EF=FG=GH⋯,在 OA、 OB足的状况下,最多能增添的管的根数______.28.如所示,段 AB=8cm,射 AN⊥ AB于点 A,点 C 是射上一点,分以 AC、BC直角作等腰直角三角形,得△ ACD与△ BCE中,接DE交射 AN于点 M, CM的.29.如,已知∠ MON=30°,点 A1,A2,A3,⋯⋯在射 ON上,点 B1,B2,B3,⋯⋯在射 OM上,△ A1 B1A2,△ A2B2A3,△ A3B3A4,⋯⋯均等三角形,若OA1=2,△ A5B5A6的.30. 如图,△ ABC中,∠ ACB=60°,△ ABC′,△ BCA′,△ CAB′都是△ ABC形外的等边三角形,点D在边 AC 上,且 DC=BC.连结 DB,DB′, DC′.有以下结论:①CDB是等边三角形;②△C′ BD≌△ B′DC;③ S△AC′D≠ S△DB′A④ S△ ABC+S△ABC′=S△ ACB′+S△ A′ BC此中,正确的结论有(请写序号,少选、错选均不得分)三作图题:31.作图题:(不写作法,但一定保存作图印迹,如图:某地有两所大学和两条订交错的公路,(点 M, N表示大学, AO,BO表示公路) . 现计划修筑一座物质库房,希望库房到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等。
2017-2018学年八年级数学上册 第十三章 轴对称 微专题 构造等腰三角形技巧(三)折半加倍
微专题构造等腰三角形技巧(三)折半加倍法【方法技巧】在已知条件中出现二倍角关系时,可作二倍角的平分线构造等腰三角形,或延长二倍角的一边,使其等于二倍角的另一边,构造两个等腰三角形,将倍角关系转化为等角关系.基本图形:△ABC中,∠ABC=2∠C,①如图1,作∠ABC的平分线交AC于D,则可构造等腰△DBC.②如图2,延长CB到D,使BD=AB,则可构造等腰△ABD和等腰△ACD.一、作二倍角的平分线构造等腰三角形1.如图,△ABC中,∠ACB=2∠B,求证:2AC>AB.【解题过程】证明:延长BC至D,使CD=AC,则AB=AD,∵AC+CD>AD,∴2AC>AB.2.如图,△ABC中,∠ACB=2∠A,AC=2BC,求证:∠B=90°(2种方法).(导学号:58024183)图1 图2【解题过程】证明:方法一:如图1,作∠ACB的平分线交AB于D,过D作DE⊥AC于E,证CD=AD,AE=CE=BC,△BCD≌△ECD即可;方法二:如图2,作∠ACB的平分线交AB于D,延长CB至E,使CE=AC,先证△ACD≌△ECD,再证CD=DE,BC=BE,∴DB⊥CE.二、延长二倍角的一边构造等腰三角形3.如图,在△ABC中,∠BAC=2∠B,CD平分∠ACB交AB于点D,求证:AC+AD=BC(3种方法).(导学号:58024184)图1 图2 图3 【解题过程】证明:方法一:如图1,延长CA 至E ,使EA =AD ,证△CDE ≌△CDB 即可; 方法二:如图2,延长DA 至E ,使EA =AC ,证ED =EC =BC 即可; 方法三:如图3,在BC 上截取CE =AC ,证AD =DE =BE 即可.【点评】方法一、方法二实质是补短法,方法三实质是截长法.。
八年级数学复习资料:等腰三角形【DOC范文整理】
八年级数学复习资料:等腰三角形等腰三角形的轴对称性:等腰三角形是轴对称图形.顶角平分线所在的直线是它的对称轴.等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高互相重合等腰三角形两底角的平分线相等.等腰三角形两腰上的中线相等.等腰三角形两腰上的高相等.以等腰三角形为条件时的常用辅助线:如图:若AB=Ac①作AD⊥Bc于D,必有结论:∠1=∠2,BD=Dc②若BD=Dc,连结AD,必有结论:∠1=∠2,AD⊥Bc③作AD平分∠BAc必有结论:AD⊥Bc,BD=Dc作辅助线时,一定要作满足其中一个性质的辅助线,然后证出其它两个性质,不能这样作:作AD⊥Bc,使∠1=∠2.例1.一次数学实践活动的内容是测量河宽,如图,即测量A,B之间的距离.同学们想出了许多方法,其中小聪的方法是:从点A出发,沿着与直线AB成60°角的Ac方向前进至c,在c处测得c=30°.量出Ac的长,它就是河宽.这个方法正确吗?请说明理由.解:小聪的测量方法正确.理由如下:∵∠DAc=∠B+∠c∴∠ABc=∠DAc-∠c=60°-30°=30°∴∠ABc=∠c∴AB=Ac60°BAc例2:上午10时,一条船从A处出发以20海里每小时的速度向正北航行,中午12时到达B处,从A、B望灯塔c,测得∠NAc=40°,∠NBc=80°求从B处到灯塔c的距离解:∵∠NBc=∠A+∠c∴∠c=80°-40°=40°∴BA=Bc∵AB=20=40∴Bc=40答:B处到达灯塔c40海里ABN80°40°c已知等腰三角形的两边分别是4和6,则它的周长是151614或16等腰三角形的周长是30,一边长是12,则另两边长是______________判断下列语句是否正确。
等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合。
有一个角是60°的等腰三角形,其它两个内角也为60°.等腰三角形的底角都是锐角.钝角三角形不可能是等腰三角形.。
天津市南开区 天大附中 2017-2018学年 八年级数学上册期末专题复习卷--轴对称与等腰三角形(含答案)
2017-2018学年八年级数学上册期末专题复习卷--轴对称与等腰三角形一、选择题:1.以下图形中对称轴的数量小于3的是()2.下列图形中,△A′B′C′与△ABC成轴对称的是()A.B.C.D.3.等腰三角形的一条边长为6,另一边长为13,则它的周长为( )A.25 B.25或32 C.32 D.194.如图所示,线段AC的垂直平分线交线段AB于点D,∠A=50°,则∠BDC=()A.50°B.100°C.120°D.130°5.等腰三角形的两边长分别为4cm和8cm,则它的周长为()A.16cm B.17cm C.20cm D.16cm或20cm6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,AB的垂直平分线DE分别交AB、BC于点D、E,则∠BAE=()A.80°B.60°C.50°D.40°7.等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是()A.50°B.80°C.50°或80°D.20°或80°8.如图,∠AOB是一钢架,∠AOB=15°,为使钢架更加牢固,需在其内部添加一些钢管EF、FG、GH…添的钢管长度都与OE相等,则最多能添加这样的钢管()根.A.2 B.4 C.5 D.无数9.附图(①)为一张三角形ABC纸片,P点在BC上.今将A折至P时,出现折线BD,其中D点在AC上,如图(②)所示.若△ABC的面积为80,△DBC的面积为50,则BP与PC的长度比为何?()A.3:2 B.5:3 C.8:5 D.13:810.如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC,∠A=36°,则∠1的度数为( )A.36°B.60°C.72°D.108°11.如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60︒的菱形,剪口与折痕所成的角α的度数应为()A.15︒或30︒B.30︒或45︒C.45︒或60︒D.30︒或60︒12.如图,先将正方形纸片对折,折痕为MN,再把B点折叠在折痕MN上,折痕为AE,点B在MN 上的对应点为H,沿AH和DH剪下,这样剪得的三角形中()A.AH=DH≠AD B.AH=DH=AD C.AH=AD≠DH D.AH≠DH≠AD二、填空题:13.若点关于x轴的对称点为(b,2016),则a+b= .14.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE的度数为15.在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=50°,则∠B= .16.如图,∠BAC=110°,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是______.17.已知等腰三角形的周长为13,其中一边长为3,其它两边的长为18.如图,等边△ABC的边长为1cm,D、E分别是AB、AC上的点,将△ADE沿直线DE折叠,点A 落在点A′处,且点A′在△ABC外部,则阴影部分图形的周长为 cm.三、解答题:19.如下图所示,在△ABC中,∠A=40°,∠B=90°,AC的垂直平分线MN分别与AB、AC交于点D、E,求∠BCD的度数.20.如图:△ABC的周长为30cm,把△ABC的边AC对折,使顶点C和点A重合,折痕交BC边于点D,交AC边与点E,连接AD,若AE=4cm,求△ABD的周长.21.如图,△ABC中,AD平分∠BAC,EG∥AD,找出图中的等腰三角形,并给出证明.22.如图所示,已知在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,求∠B和∠C的度数.23.如图,已知△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=8厘米,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上由B 出发向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点出发向A点运动.设运动时间为t秒。
初二上册数学等腰三角形知识点复习:期末考试
初二上册数学等腰三角形知识点复习:期末
考试
一、等腰三角形知识点回顾
1.等腰三角形的性质
1.等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)。
2.等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高重合(简写成“等腰三角形的三线合一”)。
3.等腰三角形的两底角的平分线相等(两条腰上的中线相等,两条腰上的高相等)。
4.等腰三角形底边上的垂直平分线到两条腰的距离相等。
5.等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半。
6.等腰三角形底边上任意一点到两腰距离之和等于一腰上的高(需用等面积法证明)。
二、等腰三角形的判定:
如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。
(等角对等边)
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识点复习:期末考试,大家还满意吗?希望对大家有所帮助!
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初二数学八年级上等腰三角形的轴对称性复习一
数学八年级上《等腰三角形的轴对称性》复习一一、知识回顾等腰三角形的性质(1)等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是____________。
(2)等腰三角形的两个底角_________(等边对等角)(3)___________________________________________________________ (三线合一)注:只有顶角的角平分线、底边上的高、底边上的中线才能互相重合,而不是任意角或任意边都具备的性质二、知识学习(一)选择题1、如图,△ABC中,D为AB上一点,E为BC上一点,且AC=CD=BD=BE,∠A=50°,则∠CDE 的度数为()A.50°B.51°C.51.5°D.52.5°2、如图,∠B=∠C,∠1=∠3,则∠1与∠2之间的关系是()A.∠1=2∠2 B.3∠1-∠2=180°C.∠1+3∠2=180°D.2∠1+∠2=180°3、等腰三角形的一边长为3cm,周长为19cm,则该三角形的腰长为()A.3cm B.8cmC.3cm或8cm D.以上答案均不对4、下列说法正确的是()A.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合B.顶角相等的两个等腰三角形全等C.等腰三角形一边不可以是另一边的二倍D.等腰三角形的两个底角相等5、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为60°,则顶角的度数为()A.30°B.30°或150°C.60°或150°D.60°或120°6、已知等腰三角形一边长为4,一边的长为10,则等腰三角形的周长为()A.14 B.18 C.24 D.18或24 7、等腰三角形的一个内角为100°,则它的底角为()A.100°B.40°C.100°或40°D.不能确定8、已知△ABC的周长为13,且各边长均为整数,那么这样的等腰△ABC有()A.5个B.4个C.3个D.2个9、等腰三角形底边长为7,一腰上的中线把其周长分成两部分的差为3,则腰长是()A.4 B.10C.4或10 D.以上答案都不对10、等腰三角形的底角为35°,两腰垂直平分线交于点P,则()A.点P在三角形内B.点P在三角形底边上C.点P在三角形外D.点P的位置与三角形的边长有关11、等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成1:2两部分,已知这个等腰三角形周长为36cm,则这个等腰三角形的底边为()cm.A.4 B.10 C.20 D.4或2012、如图,在第1个△A1BC中,∠B=30°,A1B=CB;在边A1B上任取一点D,延长CA1A1A2=A1D,得到第2个△A1A2D;在边A2D上任取一点E,延长A1A2到A3,使到A2,使A2A3=A2E,得到第3个△A2A3E,…按此做法继续下去,则第n个三角形中以A n为顶点的内角度数是()(二)填空题1、在等腰△ABC中,AB=AC,AC腰上的中线BD将三角形周长分为15和21两部分,则这个三角形的底边长为___________2、等腰三角形的一个内角为70°,它一腰上的高与底边所夹的度数为___________3、等腰三角形的周长为24,腰长为x,则x的取值范围是___________4、如图,∠AOB是一角度为10°的钢架,要使钢架更加牢固,需在其内部添加一些钢管:EF、FG、GH…,且OE=EF=FG=GH…,在OA、OB足够长的情况下,最多能添加这样的钢管的根数为___________5、等腰三角形的一个外角是60°,则它的顶角的度数是___________6、等腰△ABC纸片(AB=AC)可按图中所示方法折成一个四边形,点A与点B重合,点C与点D重合,请问原等腰△ABC中的∠B=_________度7、如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,∠A=40°,P是△ABC内一点,且∠1=∠2,则∠BPC=________8、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的中垂线DE交AC于D,交AB于E,(1)BD平分∠ABC;(2)点D是线段AC的中点;(3)AD=BD=BC;(4)△BDC的周长等于AB+BC,上述结论正确的___________(三)解答题1、如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE相交于F.求证:AF平分∠BAC.2、在△ABC中,AB=AC.3、如图,已知△ABC中,AB=BD=DC,∠ABC=105°,求∠A,∠C度数.4、如图,已知AB=AC=AD,且AD∥BC,求证:∠C=2∠D5、如图,△ABC中,AB=BC=AC=12cm,现有两点M、N分别从点A、点B同时出发,沿三角形的边运动,已知点M的速度为1cm/s,点N的速度为2cm/s.当点N第一次到达B点时,M、N同时停止运动.(1)点M、N运动几秒后,M、N两点重合?(2)点M、N运动几秒后,可得到等边三角形△AMN?(3)当点M、N在BC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰三角形AMN?如存在,请求出此时M、N运动的时间.6、如图所示,在△ABC中,AB=AC,D是底边BC上的一点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F.试说明DE+DF为定值.课后习题1.如图,在△ABC 中,AC=10,DE 垂直平分AB ,△BDC 的周长为17,则BC=_____2.如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠B=15°,DE 垂直平分AB 交BC 于点E ,BE=6,则AC=_____3、如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=45°,∠BAC=90°,AB=AC ,点D 是AB 的中点,AF ⊥CD 于H 交BC 于F ,BE ∥AC 交AF 的延长线于E .求证:BC 垂直且平分DE .4.如图,在△AB C 中,AB =AC ,∠BAC =120°,AD 是BC 边上的中线,且BD =BE ,CD 的垂直平分线MF 交AC 于F ,交BC 于M ,MF 的长为2. (1)求∠ADE 的度数.(2)△ADF 是正三角形吗?为什么? (3)求AB 边的长.AFMCBDE。
初二数学期末考试轴对称知识点总结
初二数学期末考试轴对称知识点总结初中数学中,轴对称是一个重要的几何概念。
轴对称是指一个图形或者一个物体能够与某条轴线对称,即图形或物体的一部分关于轴线对称地出现在另一部分的相对位置。
轴对称的性质是常用的,它在初中数学的课本中会有详细的介绍和讲解。
以下是对初二数学期末考试轴对称知识点的总结:一、轴对称的定义和性质:1. 轴对称:如果一个图形、物体或者函数,相对于某条轴线可以对称地出现,那么就称这个图形、物体或者函数是轴对称的。
2. 轴线:轴线是指对称图形相对出现的那根线。
3. 轴对称的性质:轴对称的图形具有以下性质:- 轴线上的点不动。
- 对称轴的两侧对称,即轴线上的一点与该图形对称轴另一侧的点,关于对称轴中点对称。
- 对称轴的两侧的点与对称轴上的一点对称关系。
二、判断轴对称的方法:1. 观察法:通过观察图形是否关于某条线对称,可以判断图形是否轴对称。
如果图形可以重叠折叠,使得一个部分与另一个部分完全重合,那么这个图形就是轴对称的。
2. 对称线法:使用直尺将图形的两个对称部分的最近相对线段连接起来,如果这条线段与直尺重合,那么这条线段就是图形的对称线。
3. 折叠法:将纸张上的图形剪下来,然后将图形沿着一个假想的轴线折叠起来,如果两个对称的部分完全重合,那么这个图形就是轴对称的。
三、轴对称的常见图形:1. 一阶图形:一个点、一条线段、一条射线、一个无面积的抽象图形等。
2. 二阶图形:矩形、正方形、菱形、圆、椭圆等。
3. 三阶图形:五角星、六边形等。
四、轴对称和平移、旋转的关系:1. 平移:平移是图形在平面上沿水平方向或者垂直方向移动的变换,平移不改变图形的形状和大小,也不改变图形的轴对称性。
2. 旋转:旋转是图形围绕一个点或者直线进行旋转的变换,旋转不改变图形的形状和大小,但可能改变图形的轴对称性。
有些图形在旋转一定角度之后仍然保持轴对称,有些则不再保持轴对称。
五、轴对称的应用:1. 填充对称:将一个图形沿着对称轴镜像复制,用来填充平面空间。
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2016-2017学年度第一学期八年级数学期末复习专题轴对称与等腰三角形姓名:_______________班级:_______________得分:_______________一选择题:1.一张菱形纸片按如图1、图2依次对折后,再按如图3打出一个圆形小孔,则展开铺平后的图案是()A. B. C. D.2.小明从镜子里看到镜子对面电子钟的像如图所示,实际时间是()A.21:10B.10:21C.10:51D.12:013.平面内点A(-1,2)和点B(-1,6)的对称轴是()A.x轴 B.y轴 C.直线y=4 D.直线x=-14.如图,△ABC与△关于直线MN对称,P为MN上任一点,下列结论中错误的是( )(A)△是等腰三角形. (B)MN垂直平分.(C)△ABC与△面积相等.(D)直线AB、的交点不一定在MN上.5.如图,直线L是一条河,P,Q是两个村庄.欲在L上的某处修建一个水泵站,向P,Q两地供水,现有如下四种铺设方案,图中实线表示铺设的管道,则所需管道最短的是().6.若等腰三角形一个外角等于100,则与它不相邻的两个内角的度数分别为…()A.40,40B.80°,20C.50°,50°D.80°,20°或 50°,50°7.如图是轴对称图形,它的对称轴有()A.2条 B.3条 C.4条 D.5条8.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线DE交AC于点D,交AB于E点,如果BC=10,△BDC的周长为22,那么△ABC的周长是()A.24B.30C.32D.349.如图,把一长方形纸片ABCD沿EG折叠后,点A、B分别落在A′、B′的位置上,EA′与BC相交于点F,已知∠1=130°,则∠2的度数是()A.40°B.50°C.65°D.80°10.如图图中的阴影部分是由5个小正方形组成的一个图形,若在图中的方格里涂黑两个正方形,使整个阴影部分成为轴对称图形,涂法有几种()A. 2种B. 4种C. 5种D. 7种11.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,DE垂直平分AB交BC于点E,BE=4,则AC长为( )A.2 B.3 C.4 D.以上都不对12.为了加快灾后重建的步伐,我市某镇要在三条公路围成的一块平地上修建一个砂石场,如图,要使这个砂石场到三条公路的距离相等,则可供选择的地址()A.仅有一处 B.有四处 C.有七处 D.有无数处13.∠BAC=110°若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是( )A.20°B. 40°C.50°D. 60°14.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,则MN的长为()A.4cm B.3cm C.2cm D.1cm15.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,DE是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E,∠BAE=20°,则∠C的度数是( )A.30° B.35° C.40° D.50°16.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(2,-2),在y轴上确定一点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个17.平面上有A、B两点,以线段AB为一边作等腰直角三角形,能作()A.3个B.4个C.6个 D.无数个18.如图,过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,当PA=CQ时,连PQ交AC边于D,则DE的长为()A. B. C. D.不能确定19.如图,已知∠AOB=60º,点P在边OA上,OP=12,点M,N在边OB上,PM=PN,若MN=2,则OM的长为()A.3B.4C.5D. 620.如图,在第1个△A1BC中,∠B=30°,A1B=CB;在边A1B上任取一点D,延长CA1到A2,使A1A2=A1D,得到第2个△A1A2D;在边A2D上任取一点E,延长A1A2到A3,使A2A3=A2E,得到第3个△A2A3E,…按此做法继续下去,则第n个三角形中以A n为顶点的内角度数是()A.()n•75°B.)n﹣1•65°C.()n﹣1•75°D.()n•85°二填空题:21.若等腰三角形的两条边长分别为7cm和14cm,则它的周长为cm.22.已知等腰三角形一腰上的中线将它周长分成18cm和9cm 两部分,则这个等腰三角形的底边长是cm.23.如图,在△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点O,过点O作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E.若AB=5,AC=4,则△ADE的周长是______.24.课间,顽皮的小刚拿着老师的等腰直角三角板放在黑板上画好了的平面直角坐标系内(如图),已知直角顶点H的坐标为(0,1),另一个顶点G的坐标为(4,4),则点K的坐标为25.如图,所示,在△ABC中,D在AC上,连结BD,且∠ABC=∠C=∠1,∠A=∠3,则∠A 的度数为.26.如图,∠ACB=90°,E、F为AB上的点,AE=AC,BC=BF,则∠ECF=__________.27.如图,∠AOB是一角度为10°的钢架,要使钢架更加牢固,需在其内部添加一些钢管:EF、FG、GH…,且OE=EF=FG=GH…,在OA、OB足够长的情况下,最多能添加这样的钢管的根数为______.28.如图所示,线段AB=8cm,射线AN⊥AB于点A,点C是射线上一动点,分别以AC、BC为直角边作等腰直角三角形,得△ACD与△BCE中,连接DE交射线AN于点M,则CM的长为.29.如图,已知∠MON=30°,点A1,A2,A3,……在射线ON上,点B1,B2,B3,……在射线OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,……均为等边三角形,若OA1=2,则△A5B5A6的边长为.30.如图,△ABC中,∠ACB=60°,△ABC′,△BCA′,△CAB′都是△ABC形外的等边三角形,点D在边AC 上,且DC=BC.连接DB,DB′,DC′.有下列结论:①CDB是等边三角形;②△C′BD≌△B′DC;③S△AC′D≠S△DB′A④S +S△ABC′=S△ACB′+S△A′BC其中,正确的结论有(请写序号,少选、错选均不得分)△ABC三作图题:31.作图题:(不写作法,但必须保留作图痕迹,如图:某地有两所大学和两条相交叉的公路,(点M,N表示大学,AO,BO表示公路).现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等。
你能确定仓库P应该建在什么位置吗?在所给的图形中画出你的设计方案32.我们知道:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,说明斜边上的中线可把直角三角形分成两个等腰三角形(图①)。
又比如,顶角为36°的等腰三角形也能分成两个等腰三角形(图②)。
(1)试试看,你能把图③、图④、图⑤中的三角形分成两个等腰三角形吗?(2)△ABC中,有一内角为36°,过某一顶点的直线将△ABC分成两个等腰三角形,则满足上述条件的不同形状(相似的认为是同一形状)的△ABC最多有5种,除了图②、图③中的两种,还有三种,请你画出来。
33.如图,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC与BD交于O,AC=BD.求证:(1)BC=AD;(2)△OAB是等腰三角形.34.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC为上一点,∠B=30°,∠DAB=45°.(1)求∠DAC的度数;(2)求证:DC=AB.35.如图在△ABC中,BC=10,∠BAC=110°,MN,PQ分别垂直平分AB,AC.求∠MAP的度数和△AMP的周长.36.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,M、N分别是AC、BD的中点,试说明:(1)MD=MB;(2)MN⊥BD.37.如图,E、F分别是等边三角形ABC的边AB,AC上的点,且BE=AF,CE、BF交于点P.(1)求证:CE=BF;(2)求∠BPC的度数.38.如图,等腰直角△ABC中,CA=CB,点E为△ABC外一点,CE=CA,且CD平分∠ACB交AE于D,且∠CDE=60°.求证:△CBE为等边三角形.39.【阅读】如图,等边△中,P是边上一点, 是延长线上一点,若AP=BQ.则过P作PF∥BC交AB 于F,可证△APF是等边三角形,再证△PDF≌QDB可得D是FB的中点.请写出证明过程.【运用】如图,△是边长为6的等边三角形,P是边上一动点,由向运动(与,不重合),是延长线上一动点,与点P同时以相同的速度由向延长线方向运动(Q不与重合),过P作PE⊥AB于E,连接PQ交AB于D.(1)当∠时,求的长;(2)在运动过程中线段的长是否发生变化?如果不变,直接写出线段的长;如果发生改变,请说明理由.参考答案1、C2、C3、C4、D5、D6、D7、C8、D9、D 10、D 11、A 12、B 13、B14、C 15、B 16、C 17、C 18、B 19、C 20、C 21、35 cm. 22、3 23、9 .24、(3,-3)_.25、 26、45° 27、8 .28、 4 .29、32 30、①②④ 31、略32、V(1)正确画出图③、④、⑤各得2分。
(2)画出第一种得2分,第二种1分,第三种1分。
33、【解答】证明:(1)∵AC⊥BC,BD⊥AD,∴∠ADB=∠ACB=90°,在Rt△ABC和Rt△BAD中,∵,∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL),∴BC=AD,(2)∵Rt△ABC≌Rt△BAD,∴∠CAB=∠DBA,∴OA=OB,∴△OAB是等腰三角形.34、解:(1)∠DAC=120°-45°=75°(2)∵∠ADC=180°-75°-30°=75°,∴∠DAC=∠ADC,∴DC=AC,又AB=AC,∴DC=AB35、∠MAP=40°,△AMP的周长为10.36、【解答】证明:(1)∵∠ABC=∠ADC=90°,M是AC的中点,∴BM=AC,DM=AC,∴DM=BM;(2)由(1)可知DM=BM,∵N是BD的中点,∴MN⊥BD.37、【解答】(1)证明:如图,∵△ABC是等边三角形,∴BC=AB,∠A=∠EBC=60°,∴在△BCE与△ABF中,,∴△BCE≌△ABF(SAS),∴CE=BF;(2)解:∵由(1)知△BCE≌△ABF,∴∠BCE=∠ABF,∴∠PBC+∠PCB=∠PBC+∠ABF=∠ABC=60°,即∠PBC+∠PCB=60°,∴∠BPC=180°﹣60°=120°.即:∠BPC=120°.38、详解:∵CA=CB,CE=CA,∴BC=CE,∠CAE=∠CEA,∵CD平分∠ACB交AE于D,且∠CDE=60°,∴∠ACD=∠DCB=45°,∠DAC+∠ACD=∠EDC=60°,∴∠DAC=∠CEA=15°,∴∠ACE=150°,∴∠BCE=60°,∴△CBE为等边三角形。