新教材人教版《自然选择与适应的形成》优质课件1
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新教材自然选择与适应的形成人教版1课件
批判性思维
你能举例反驳用进废退、获得性遗传的观点吗？Example：人用眼过度，实力反而下降！ 运动员的后代，无专业的训练，就无法跟父母一样拥 有发达的肌肉、健壮的体格。
批判性思维你能举例反驳用进废退、获得性遗传的观点吗？人教版高
1、拉马克是研究生物进化的先驱。下列表述哪一项不是拉马克的观点（ ）A、生物的种类从古至今是一样的B、生物的种类是随着时间的推移而变化的C、生物某器官的发达与否取决于用与不用D、环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状遗传给后代
变异
不定向
遗传和变异
生存斗争
选择
定向
方向
生存斗争
适者生存
小练2、用达尔文的自然选择学说分析长颈鹿的进化过程。变异不定
3、下列有关进化的说法，错误的是（ ）A、各种生物都有强大的繁殖力B、生存斗争造成多数个体死亡，少数生存C、适应是自然选择的结果D、变异朝着适应环境的方向进行，通过遗传逐渐积累
问题探讨右图为同一环境中的两种蝴蝶。
一、适应的普遍性和相对性
枯叶蝶在停息时，它的翅膀很像一片枯叶，这是枯叶蝶对环境的一种适应。同枯叶蝶一样，所有的生物都具有适应环境的特征。
适应的两方面含义一是指生物体的形态结构适合于完成一定的功能。二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
B
小练4、在超市中无公害蔬菜很多，也很受市民的欢迎。这些无公害
1.散文的写作从此变得面貌一新：不仅由“白话”替代了“文言”
以自然选择学说为核心的现代生物进化理论
3、达尔文以后进化理论的发展性状水平分子水平认识到遗传和变异
2、用达尔文的自然选择学说分析长颈鹿的进化过程。（1）长颈鹿群中不同个体间脖子长度存在差异，说明生物具有 的特性，这种特性一般是 （填“定向”或“不定向”）的， 是生物进化的内在因素。（2）脖子长的长颈鹿由于能够食用到高处的植物，因此能够在食物缺少的条件下与环境相适应而在 中获胜得以生存、繁衍。这样，环境对长颈鹿起了 作用，而这种作用是 的 ，它决定着生物进化的 。（3）上述过程表明，自然选择的动力是 ，自然选择的结果是 。
你能举例反驳用进废退、获得性遗传的观点吗？Example：人用眼过度，实力反而下降！ 运动员的后代，无专业的训练，就无法跟父母一样拥 有发达的肌肉、健壮的体格。
批判性思维你能举例反驳用进废退、获得性遗传的观点吗？人教版高
1、拉马克是研究生物进化的先驱。下列表述哪一项不是拉马克的观点（ ）A、生物的种类从古至今是一样的B、生物的种类是随着时间的推移而变化的C、生物某器官的发达与否取决于用与不用D、环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状遗传给后代
变异
不定向
遗传和变异
生存斗争
选择
定向
方向
生存斗争
适者生存
小练2、用达尔文的自然选择学说分析长颈鹿的进化过程。变异不定
3、下列有关进化的说法，错误的是（ ）A、各种生物都有强大的繁殖力B、生存斗争造成多数个体死亡，少数生存C、适应是自然选择的结果D、变异朝着适应环境的方向进行，通过遗传逐渐积累
问题探讨右图为同一环境中的两种蝴蝶。
一、适应的普遍性和相对性
枯叶蝶在停息时，它的翅膀很像一片枯叶，这是枯叶蝶对环境的一种适应。同枯叶蝶一样，所有的生物都具有适应环境的特征。
适应的两方面含义一是指生物体的形态结构适合于完成一定的功能。二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
B
小练4、在超市中无公害蔬菜很多，也很受市民的欢迎。这些无公害
1.散文的写作从此变得面貌一新：不仅由“白话”替代了“文言”
以自然选择学说为核心的现代生物进化理论
3、达尔文以后进化理论的发展性状水平分子水平认识到遗传和变异
2、用达尔文的自然选择学说分析长颈鹿的进化过程。（1）长颈鹿群中不同个体间脖子长度存在差异，说明生物具有 的特性，这种特性一般是 （填“定向”或“不定向”）的， 是生物进化的内在因素。（2）脖子长的长颈鹿由于能够食用到高处的植物，因此能够在食物缺少的条件下与环境相适应而在 中获胜得以生存、繁衍。这样，环境对长颈鹿起了 作用，而这种作用是 的 ，它决定着生物进化的 。（3）上述过程表明，自然选择的动力是 ，自然选择的结果是 。
【新教材生物】《自然选择与适应的形成》PPT课件下载1
1、适应 的普遍性
二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境
中生存和繁殖。 适应是普遍存在的，这些适应是不是绝对的、完全的适应呢？
2020/9/6
思考·讨论·分析适应的相对性
【新教材生物】《自然选择与适应的 形成》PPT 课件下载1
1、上网查查枯叶蝶的天敌有哪些。枯叶蝶能完全免于天敌的捕食吗? 天敌有捕食性鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎蝽、青蛙、蟾蜍等。枯
对定之性前与的环环 境境 不适 断应变的化结之果间。的由矛于盾环是境适2、总应是相适对处应于性的的不相根断本变对原化性因中。的，遗传的稳
2020/9/6
【新教材生物】《自然选择与适应的 形成》PPT 课件下载1
1、拉马克的进化学说
二、适应是自然选择的结果
（1）主要内容：①当今所有的生物都 是由更古老的生物进化来的；②各种生 物的适应性特征是在进化过程中逐渐形 成的。
讨论：1、枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有什么适应意义？ 这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现。 2、从进化的角度，怎样解释这种适应的形成？
枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个体后，
由于这种变异是可遗传的有利变异，这种变异的个体生存 和留下的后代的机会多，久而久之，使这类蝴蝶具有翅似 枯叶的适应性特征。 3、同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶，这与你刚才作的解释 有矛盾吗？如果有，又怎样解释？
这种观点有一定的道理。不过，“适者生存”的 原意也包含有更多的机会繁殖后代，不改也是可以的。
2020/9/6
思考·讨论·运用自然选择学 说解释适应的形成
【新教材生物】《自然选择与适应的 形成》PPT 课件下载1
1、长颈鹿主要以树叶为食，而在漫长的干旱季节，食物的 缺乏是经常发生的。设想在某个历史时期，长颈鹿的祖先群 体中出现了颈长的个体，这一变异是可以遗传的。这样的个 体在生存和繁殖上具有什么优势？ 容易吃到高处的树叶，留下后代的机会多。 2、经过若干代的繁殖，长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的 比例将会怎样变化？逐渐增加。 3、枯叶蝶在停息时形似枯叶这一适应性特征的形成，能否同 样用自然选择学说来解释? 能。 4、在进行以上分析的基础上，请你用自己的话概括适应是如 长颈鹿的适应性特征示意图 何形成的。
《自然选择与适应的形成》PPT课件人教版高中生物1
这种观点有一定的道理。不过，“适者生存”的 原意也包含有更多的机会繁殖后代，不改也是可以的。
2020/9/20
思考·讨论·运用自然选择学 说解释适应的形成
1、长颈鹿主要以树叶为食，而在漫长的干旱季节，食物的 缺乏是经常发生的。设想在某个历史时期，长颈鹿的祖先群 体中出现了颈长的个体，这一变异是可以遗传的。这样的个 体在生存和繁殖上具有什么优势？ 容易吃到高处的树叶，留下后代的机会多。 2、经过若干代的繁殖，长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的 比例将会怎样变化？逐渐增加。 3、枯叶蝶在停息时形似枯叶这一适应性特征的形成，能否同 样用自然选择学说来解释? 能。 4、在进行以上分析的基础上，请你用自己的话概括适应是如 长颈鹿的适应性特征示意图 何形成的。 在一定环境的选择作用下，可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势，经 过代代繁殖，群体中这样的个体就会越来越多，有利变异通过逐代积累而成为显著的 适应性特征。
2020/9/20
生 不可遗传的变异：环境因素引起的 (自身的
物
遗传物质没有改变）
的
变
基因突变
异 可遗传的变异 基因重组
（细胞内遗传物质改变）
染色体变异
2020/9/20
（3）自然选择学说的进步意义 ①合理地解释了生物进化的原因，使生物学第一 次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道。 ②揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有 共同的祖先。 ③科学地解释了生物的多样性和适应性是进化的 结果。
2、19世纪末，严复、梁启超等以自然选择学说中“物竞天择,适者生存”的观点，作 为唤起同胞救国图强的警钟。这一做法在当时起到了什么作用?
激励国人奋发图强，使中华民族能够自立于世界民族之林。 3、马克思读了达尔文的《物种起源》后,在写给恩格斯的一封信中说:“虽然这本书用 英文写得很粗略,但是它为我们的观点提供了自然史的基础。”马克思所说的“我们的 观点”是指什么观点? 马克思在这封信中所说的“我们的观点”是指辩证唯物主义观点。 4、达尔文的生物进化论对于人们正确认识人类在自然界的地位有什么启示?
2020/9/20
思考·讨论·运用自然选择学 说解释适应的形成
1、长颈鹿主要以树叶为食，而在漫长的干旱季节，食物的 缺乏是经常发生的。设想在某个历史时期，长颈鹿的祖先群 体中出现了颈长的个体，这一变异是可以遗传的。这样的个 体在生存和繁殖上具有什么优势？ 容易吃到高处的树叶，留下后代的机会多。 2、经过若干代的繁殖，长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的 比例将会怎样变化？逐渐增加。 3、枯叶蝶在停息时形似枯叶这一适应性特征的形成，能否同 样用自然选择学说来解释? 能。 4、在进行以上分析的基础上，请你用自己的话概括适应是如 长颈鹿的适应性特征示意图 何形成的。 在一定环境的选择作用下，可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势，经 过代代繁殖，群体中这样的个体就会越来越多，有利变异通过逐代积累而成为显著的 适应性特征。
2020/9/20
生 不可遗传的变异：环境因素引起的 (自身的
物
遗传物质没有改变）
的
变
基因突变
异 可遗传的变异 基因重组
（细胞内遗传物质改变）
染色体变异
2020/9/20
（3）自然选择学说的进步意义 ①合理地解释了生物进化的原因，使生物学第一 次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道。 ②揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有 共同的祖先。 ③科学地解释了生物的多样性和适应性是进化的 结果。
2、19世纪末，严复、梁启超等以自然选择学说中“物竞天择,适者生存”的观点，作 为唤起同胞救国图强的警钟。这一做法在当时起到了什么作用?
激励国人奋发图强，使中华民族能够自立于世界民族之林。 3、马克思读了达尔文的《物种起源》后,在写给恩格斯的一封信中说:“虽然这本书用 英文写得很粗略,但是它为我们的观点提供了自然史的基础。”马克思所说的“我们的 观点”是指什么观点? 马克思在这封信中所说的“我们的观点”是指辩证唯物主义观点。 4、达尔文的生物进化论对于人们正确认识人类在自然界的地位有什么启示?
自然选择与适应的形成(精美课件)高一生物下学期精美课件(2019人教版必修2)(1)
2.19世纪末，严复、梁启超等以自然选择学说中的“物竞天择、适者生存” 的观点，作为唤起同胞救国图强的警钟。这一做法在当时起到了什么作用？ 激励人们奋发图强，使中华民族能够自立于世界民族之林。 3.马克斯读了达尔文的《物种起源》后，在写给恩格斯的一封信中说：“虽 然这本书用英文写的很粗略，但是它为我们的观点提供了自然史的基础”。 马克斯所说的“我们的观点”是指什么观点？ 唯物主义辩证的观点。 4.达尔文的生物进化论对于人们正确认识人类在自然界的地位有什么启示？ 人类与其他生物有共同的祖先，人类是大自然的一员，而不是凌驾于其他 物种之上的“主宰”。
1.长颈鹿主要以树叶为食，而在漫长的干旱季节， 食物的缺乏是经常发生的。设想在某个历史时期， 长颈鹿的祖先中出现了颈长的个体，这一变异是可 以遗传的。这样个体在生存和繁殖上有什么优势？ 容易吃到高处的树叶，留下后代的机会多 2.经过若干代的繁殖，长颈鹿祖先群体中颈长的个 体所占的比例将会怎么变化？ 逐渐增加
必修2
第6章
第2节
自然选择与 适应的形成
导入
下图是两种不同的蝴蝶 讨论 1.枯叶蝶的翅膀很像一片枯叶，这有 什么适应意义？ 避免被天敌发现 2.从进化的角度，怎么解释这种适应的形成？ 枯叶蝶的祖先种群中出现此种变异后，可能更适应生存，因此这样的个体 留下后代的机会变多 3.同一环境中也有颜色鲜艳的蝴蝶，这与问题2矛盾吗？如何解释？
事实1.生物都有过度繁殖的倾向
事实2 物种内的个体数能保持稳定
例2.同一只母兔子生出的小兔子花色不同 事实3.个体之间存在差异 例3.垂耳的兔子生下垂耳的兔子 事实4.许多变异是可以遗传的 例4.一片草地所能供养的兔子的数量是有限的 事实5.资源是有限的
事实1.所有生物都有 过度繁殖的倾向
新【人教版材】自然选择与适应的形成上课课件1
B 5、下列关于自然选择的叙述,正确的是( )
A.自然选择是生物进化的唯一动力和机制 B.自然选择加速了同一物种不同种群间生殖隔离的进程 C.自然选择导致生物的不定向变异积累成定向的变异 D.自然选择获得的性状都可以通过遗传而积累
1.一方面，城市是可爱的。它创造了 现代文 明，并 耀武扬 威地显 摆着现 代文明 的物质 成果， 引诱着 人们集 聚其中 。 2.在这里，不仅有四通八达的交通网 络、美 轮美奂 的摩天 大楼、 令人咋 舌的财 富神话 、繁忙 紧张的 生活节 奏、层 出不穷 的竞争 机会、 丰富多 彩的文 娱生活 ，而且 生活于 其中的 人们能 够分享 财富的 盛宴、 发展的 成果， 能够编 织梦想 、追求 理想， 能够开 阔眼界 、增长 见识， 能够施 展才华 、实现 自我。 3.另一方面，城市是可怜的。它远离 了自然 ，侵害 了人心 ，异化 了人性 。我们 的不少 城市， 不仅没 能把物 质成果 转化成 让人们 快乐、 幸福的 动力， 反而把 人们变 成了追 逐名利 的工具 。至少 目前， 在很多 城市里 ，绿色 消失了 ，纯净 的水源 消失了 ，清新 的空气 消失了 ，安全 的食品 消失了 ，人与 自然的 和谐共 处成了 遥远的 神话， 人与人 的信任 成了黄 牙小儿 的天真 妄想。 4.浊雾笼罩下的财富不夜城，不仅侵 蚀了星 星的亮 光，而 且泯灭 了心灵 的光芒 ，使我 们的眼 睛近视 、散光 且老花 ，失去 了辨别 真伪、 美丑、 善恶的 天然能 力，使 我们的 心迷茫 且苦闷 。生活 在城市 ，我们 几乎忘 了：夜 ，本该 是黑的 ，本该 是有星 星的， 本该是 安静的 ，本该 带着人 们心安 理得地 歇息的 。 5.如今的城里人，很少享受到夜的黑 与美。 其实， 我心里 也明白 ，城乡 各有其 美。所 以，久 居乡村 的人们 向往城 市的繁 华，久 居城市 的人们 向往田 园的恬 静。二 者的主 要区别 在于： 城市生 贪欲， 田园守 天心。 贪欲破 坏自然 ，让人 浮躁， 使人隔 阂，虽 富贵而 不能心 安；天 心带来 和谐， 让人心 静，使 人互信 ，顺应 环境总 能让人 快乐。 6.铜山湖远离城市，所以，能够本分 地、无 欲无求 地、自 然而然 地进行 着四季 轮回、 昼夜更 替，春 绿夏艳 秋静冬 安，白 天张扬 着活力 ，夜晚 安守着 宁静。 她，不 近人亦 不远人 ，不为 秋愁亦 不为春 喜，只 顺其自 然地存 在着， 任人亲 疏。 7.记得《易．系辞上》说过这样的话 ：圣人 与天地 相似， 所以不 违背自 然规律 ；知道 周围万 物而以 其道成 就天下 ，所以 不会有 过失； 乐天知 命，没 有忧愁 ；安于 所居之 地，敦 厚而施 行仁德 ，所以 能爱。
自然选择与适应的形成ppt课件
不加抗生素
三、细菌耐药性形成的原因
思考：3号培养皿中的抗药菌是先前原始菌群中就存在的，还是在抗生素的诱导下 才产生的？如何验证？
思考2 抗药性突变是在抗生素的作用下才产生的吗？ 答：不是，抗药性突变是自发的，而不是在抗生素作用下产生的。
四、巩固练习
1.适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应。（√ ）
自然选择的基础
事实1 生物都有 过度繁殖的倾向
自然选择的动力、外因
推论1 个体间存在着 生存斗争
事实2 资源是有 限的
生物进化的内因
事实4 同种个体间普 遍存在的差异（变异）
事实3 物种的个 体数能保持稳定
生物进化的内因
事实5 许多变异
是可以遗传的
模型建构思维方法：
适者生存
推论2 具有有利变异 的个体，生存并留下 后代的机会多
推论1： 颈越伸越长（用进）
事实3： 颈伸长的性状可遗传给
后代（获得性遗传）
推论2： 形成了现在的长颈
鹿。
二、适应形成的原因
批判性思维：
你能举例反驳用进废退、获得性遗传的观点吗？
用眼过度
健美运动员
二、适应形成的原因 达尔文自然选择学说
蝗虫产卵数多的时候可达每平方米土中产卵4000～ 5000个卵块，每个卵块中有50～80粒卵，即每平方 米有20万～40万粒卵。
第6章 生物的进化
第2节 自然选择与适应的形成
一、适应的普遍性和相对性
枯叶蝶
枯叶蝶
变色龙
箭毒蛙 伞形毒菌
豹子
动物的拟态
动物的保护色
动物的警戒色
适应的含义 生物的形态结构和生理功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
三、细菌耐药性形成的原因
思考：3号培养皿中的抗药菌是先前原始菌群中就存在的，还是在抗生素的诱导下 才产生的？如何验证？
思考2 抗药性突变是在抗生素的作用下才产生的吗？ 答：不是，抗药性突变是自发的，而不是在抗生素作用下产生的。
四、巩固练习
1.适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应。（√ ）
自然选择的基础
事实1 生物都有 过度繁殖的倾向
自然选择的动力、外因
推论1 个体间存在着 生存斗争
事实2 资源是有 限的
生物进化的内因
事实4 同种个体间普 遍存在的差异（变异）
事实3 物种的个 体数能保持稳定
生物进化的内因
事实5 许多变异
是可以遗传的
模型建构思维方法：
适者生存
推论2 具有有利变异 的个体，生存并留下 后代的机会多
推论1： 颈越伸越长（用进）
事实3： 颈伸长的性状可遗传给
后代（获得性遗传）
推论2： 形成了现在的长颈
鹿。
二、适应形成的原因
批判性思维：
你能举例反驳用进废退、获得性遗传的观点吗？
用眼过度
健美运动员
二、适应形成的原因 达尔文自然选择学说
蝗虫产卵数多的时候可达每平方米土中产卵4000～ 5000个卵块，每个卵块中有50～80粒卵，即每平方 米有20万～40万粒卵。
第6章 生物的进化
第2节 自然选择与适应的形成
一、适应的普遍性和相对性
枯叶蝶
枯叶蝶
变色龙
箭毒蛙 伞形毒菌
豹子
动物的拟态
动物的保护色
动物的警戒色
适应的含义 生物的形态结构和生理功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
高一生物必修优质课件自然选择与适应的形成
XX
PART 03
自然选择与适应关系剖析
REPORTING
自然选择对适应性影响
适应性的定义
适应性的表现
生物体的结构、功能或行为等方面与 其生存环境相协调的特点。
生物体在形态、生理、行为等方面表 现出的与环境相适应的特征，如保护 色、拟态等。
自然选择的作用
通过环境对生物体变异的选择作用， 使适应性强的个体更有可能生存和繁 殖，从而推动生物种群的适应性进化 。
类活动的干扰。
推广生态农业
发展生态农业，减少农药使用 ，保护土壤和水资源，促进生 物多样性恢复。
加强环境教育
提高公众环保意识，倡导绿色 生活方式，减少人类活动对生 态环境的破坏。
促进国际合作
加强国际间在生物多样性保护 、气候变化应对等方面的合作 与交流，共同应对全球性挑战
。
XX
PART 05
实验设计与数据分析方法 介绍
二者相互作用关系阐述
1 2
自然选择与适应的相互作用
自然选择推动生物体适应性的进化，而适应性强 的生物体又能够更好地应对自然选择的压力，形 成正反馈机制。
适应对自然选择的影响
生物体的适应性特征可以影响其在环境中的生存 和繁殖能力，从而影响自然选择的结果。
3
自然选择与适应的协同作用
自然选择和适应在生物进化过程中相互协同，共 同推动生物种群的适应性进化和生物多样性的形 成。
自然选择作用
自然选择是适应性特征形成的主要原因。在自然界中，生物 普遍存在着遗传变异，这些变异是不定向的。自然选择保留 了有利变异，淘汰了不利变异，使生物逐渐形成了适应环境 的特征。
基因频率改变
自然选择通过改变生物种群的基因频率来实现对生物性状的 定向改变。具有有利变异的个体在生存和繁殖上更具优势， 因此他们的基因在种群中的频率会逐渐增加，从而使得整个 种群的性状向适应环境的方向发展。
自然选择与适应的形成ppt课件
第3年
第4年
……
SS频率=11÷96=11.5% Ss频率=22÷96=22.9% ss频率=63÷96=65.6%
S频率=11.5%+½×22.9%=23% s频率=65.6%+½×22.9%=77%
➢ 制定并实施研究方案
SS
基因型 频率
Ss
ss
S 基因频率
s
第1年
第2年
第3年
第4年
……
10% 11.5 % 13.1 % 14.7 %
注意
×100% = 30%
伴性遗传中，男性中基因不是成对存在的，每个个体含有一个该基因
➢伴性遗传中基因频率、基因型频率的计算：
在某地区的人群中XBXB=44% 、XBXb=5%、XbXb=1%、XBY=43%、XbY=7%。 那么Xb的基因频率是多少？
Xb=9.3%
XB=90.7%
注意
不能按基因频率=该基因纯合体频率 + 1/2杂合子频率计算
讨论： 1.树干变黑会影响桦尺蛾种群中浅色个体的出生率吗?为什么? 会。 因为树干变黑后，浅色个体容易被发现，被捕食的概率增加，许 多浅色个体可能在没有交配、产卵前就已被天敌捕食，导致其个 体数减少，影响出生率。
2.在自然选择过程中，直接受选择的是基因型还是表型?为什么?
表型 天敌在捕食桦尺蛾时，看到的是桦尺蛾的体色而不是控制体色的基因
20% 22.9 % 26 % 29.2 %
70% 65.6% 60.9% 56.1%
20%
23% 26.1% 29.3% 升高
80%
77% 73.9% 70.7% 降低
➢ 分析结果，得出结论：环境的选择作用使s基因频率越来越低 ——即自然选择使种群基因频率发生定向改变
【新教材人教版生物】自然选择与适应的形成课件下载1
自然选择是定向的
推论3：有利变 异逐代积累， 生物不断进化 出新类型
结论：适应是自然选择的结果
当时达尔文提出生物进化论之后，遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽。 思考：达尔文的生物进化论和神创论的主要冲突是什么？
进化论的观点认为：所有的生物都是由最原始的共同的 祖先进化而来的，生物是通过自然选择不断进化的。 神创论认为生物是神创造的，物种是永恒不变的。
不同翅型的昆虫
事实5：许多变异是可以遗传的
思考：什么样的变异个体生存和留下后代的机会多呢？新的生物类型是怎样产生的呢？
推论2：有利变异（适应环境的变异类型）的个体，生存并留下后代的机会多。
推论3：有利变异逐代积累
具有利变异的 个体越来越多
形成具有新的适应特征 的生物新类型。
原始 昆虫
过度 繁殖
大风大浪
？
事实3：资源是有限的
推论1:
思考：生物个体怎样才能在有限的资源中存活下来？个体间存在着生存斗争
生存斗争 思考：哪些个体会在生存斗争中存活下来呢？哪些会被淘汰呢？
同种生物个体间的斗争 不同种生物个体间的斗争
生物与环境间的斗争
事实4：同种个体间普遍存在着差异（变异）
不同颜色的桦尺蠖
不同脖长的长颈鹿
有翅 力大
√ 生存 有翅 力大
→抗强风飞翔
有翅 力小
×淘汰 →能飞翔，不抗强风
残/无翅
变异 遗传
√ 生存 残/无翅→不飞翔
生存斗争 适者生存
实例：而在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫特别多
1．通过这种现象说明变异是定向的还是不定向的? 2．这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了什么作用？ 3. 环境对性状的选择是定向的还是不定向的呢？
新教材《自然选择与适应的形成》ppt公开课课件人教版1
材料二： 生物群落中，个体之间不仅有激烈的生存斗 争，也有和谐的合作。小鸟会帮助鳄鱼清除牙缝中 的肉，母狮子会合作哺乳别的幼狮子，老斑马甚至 在群体被狮子追逼的时候迎上去，以自杀来保护群 体。 达尔文认为生存斗争是生物进化的动力，但 是本材料表明，生物群落中不仅有生存斗争，还有 广泛的互助、全面合作，通过互助和合作使微弱小 的个体得以生存，从而使“不适者也生存”。
三、课堂反馈
2．适应相对性的根本原因（ B ） A．自然选择是定向的 B．环境条件的不断变化 C．变异是不定向的 D．现存生物对环境的适应是绝对的
新教材《自然选择与适应的形成》ppt 公开课 课件人 教版1
新教材《自然选择与适应的形成》ppt 公开课 课件人 教版1
三、课堂反馈
3．下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文 自然选择学说基本观点的是（ D ） A．遗传和变异是自然选择发生作用的基础 B．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的 C．变异经过长期的自然选择和积累，就可能产 是由低等到高等逐渐进化的; ③生物各种适应性特征的形成都是由于
用进废退和获得性遗传。
2.达尔文的自然选择学说：
过度繁殖
事实1：生物 都有过度繁殖 的倾向
事实2：物种 内的个体数能 保持稳定
事实3：资源 是有限的
生存斗争
遗传变异
推论1：个体 间存在着生存 斗争
生物具有过度繁殖的特点
2.达尔文自然选择学说 资源有限，生存斗争
2.达尔文自然选择学说 遗传变异、适者生存
二、适应是自然选择的结果
2.达尔文自然选择学说 阅读教材P108用达尔文的学说解释长颈鹿进化的原因。
鹿群中（先不定向变异）出现了颈长的个体，遇到 漫长的干旱季节，（后环境定向选择）食物缺乏时,颈长 的个体更容易得到食物而生存下来，产生后代的概率更 大（适者生存）。经过若干代的繁殖, 颈长的个体所占 的比例增大，长此以往，终于形成了现在的长颈鹿。
三、课堂反馈
2．适应相对性的根本原因（ B ） A．自然选择是定向的 B．环境条件的不断变化 C．变异是不定向的 D．现存生物对环境的适应是绝对的
新教材《自然选择与适应的形成》ppt 公开课 课件人 教版1
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三、课堂反馈
3．下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文 自然选择学说基本观点的是（ D ） A．遗传和变异是自然选择发生作用的基础 B．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的 C．变异经过长期的自然选择和积累，就可能产 是由低等到高等逐渐进化的; ③生物各种适应性特征的形成都是由于
用进废退和获得性遗传。
2.达尔文的自然选择学说：
过度繁殖
事实1：生物 都有过度繁殖 的倾向
事实2：物种 内的个体数能 保持稳定
事实3：资源 是有限的
生存斗争
遗传变异
推论1：个体 间存在着生存 斗争
生物具有过度繁殖的特点
2.达尔文自然选择学说 资源有限，生存斗争
2.达尔文自然选择学说 遗传变异、适者生存
二、适应是自然选择的结果
2.达尔文自然选择学说 阅读教材P108用达尔文的学说解释长颈鹿进化的原因。
鹿群中（先不定向变异）出现了颈长的个体，遇到 漫长的干旱季节，（后环境定向选择）食物缺乏时,颈长 的个体更容易得到食物而生存下来，产生后代的概率更 大（适者生存）。经过若干代的繁殖, 颈长的个体所占 的比例增大，长此以往，终于形成了现在的长颈鹿。
新人教版 必修2 自然选择与适应的形成 课件 (共49张 )
繁殖
过度
差异
生存斗争
遗传的
有利变异 有利变异
生物新类型
(3)适应的形成
在一定环境的选择作用下，可遗传的有利
变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势，
形成的过程 经过代代繁殖，群体中这样的个体就会越
来越多，有利变异通过逐代积累而成为显
第2节 自然选择与适应的形成
知识目标
素养目标
1.举例说明适应的普遍性和 1.理解生物适应的普遍性和相对
相对性
性，形成结构与功能相适应的生命
2．运用达尔文的自然选择学 观念
说解释适应的形成，说明适 2．运用生物进化观点解释生物界
应是自然选择的结果
的现象，传播科学的科学思维方式
3．评述达尔文的自然选择学 3．探讨耐药性的出现与抗生素滥
(1)为什么雷鸟羽毛的颜色会随季节变化？ 提__示____这__是__对__环__境__的__一__种__适__应__，__防__止__被_天 __敌__发__现__，__同__时__便__于__捕 食__猎__物__，__是__对__自__身__的__一__种__保__护__。_____________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
基础判断 1．适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与 功能相适应。( √ ) 2．适应是普遍存在的。( √ ) 3．现存生物对环境的适应是完全的。( × ) 4．适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化 之间的矛盾。( √ )
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择
的
结
果
过度繁殖 遗传变异
生存斗争
适者生存
二、适应是自然选择的结果P108
3.运用自然选择学说解释适应的形成
基于以上分析，请你用自己的话概括长颈这一适应性特征是如 何形成的。
在一定环境的选择作用下，可遗传的有利变异会赋予某些个
体生存和繁殖的优势，经过代代繁殖，群体中这样的个体就
会越来越多，有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特
更容易吃到高处的树叶，产生后代的机会多。 经过若干代的繁殖，长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的比例
将会怎么变化？ 比例将会变大
二、适应是自然选择的结果P108
3.运用自然选择学说解释适应的形成
过度繁殖
长颈鹿的祖先
后代个体间的差异（变异）
适
生存斗争
长颈、长前肢个体
现代长颈鹿 应
适者生存
遗传积累
是
自
然
选
征，进而出现新的生物类型。
不定向
定向
定向
可遗传的有利变异 + 环境定向选择
适应形成的必要条件
适应的形成 变
选
传
自然选择
进化的方向
二、适应是自然选择的结果P108
4.自然选择学说的意义
（1）使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道
（2）揭示了生物界的统一性是由于所有生物都有共同祖先
（3）生物的多样性和适应性都是进化的结果
第2节 自然选择与适应的形成
问题探讨P106
右图为同一环境中的两种蝴蝶 讨论： 1、枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有 什么适应意义？
2、从进化的角度，怎样解释这种适应的形成？
3、同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶，这与你刚才作 的解释有什么矛盾吗？如果有，又怎样解释？
问题探讨P106
拟态
问题探讨P106
4. 达尔文的生物进化论对于你正确认识人类在自然界的 地位有什么启示？
人类与其他生物有共同的祖先，人类是大自然的一员，而 不是凌驾于其他物种之上的“主宰”
二、适应是自然选择的结果P108
5.自然选择学说的局限性
(1)对遗传变异的认识局限于 性状 水平。 (2)对于遗传和变异 的本质，不能做出科学的解释
2.19世纪末，严复、梁启超等以自然选择学说中“物竞 天择,适者生存”的观点，作为唤起同胞救国图强的警 钟。这一做法在当时起到了什么作用?
激励人们奋发图强，使中华民族能自立于世界民族之林。
分析生物进化论观点对人们思想观念的影响P109
3.马克思所说的“我们的观点”是指什么观点？
“辩证唯物主义观点”
保护色
问题探讨P106
警戒色
枯叶蝶在停息时，它的翅很像一片枯叶，这是枯叶蝶对 环境的一种适应。同枯叶蝶一样，所有的生物都具有适应环 境的特征。适应是如何形成的？
一、适应的普遍性和相对性P106
1.适应的含义
（1）一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能
（2）二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
部而将它吃掉。这个例子说明( B )
A．适应的普遍性 B．适应的相对性 C．适应的多样性 D．生存在于竞争
二、适应是自然选择的结果P107 神创论：所有的物种都是上帝创造的， 物种不变论：自古以来既没有物种的绝灭，也没有新的物种产生。
不同物种之间没有亲缘关系!
拉马克，法国博物学家。生物学伟 大的奠基人之一，生物学一词是他发 明的，最先提出生物进化的学说，是 进化论的倡导者和先驱。
分析生物进化论观点对人们思想观念的影响P109
1.当时达尔文提出生物进化论之后，遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽。 思考：达尔文的生物进化论和神创论的主要冲突是什么？
进化论的观点认为：所有的生物都是由最原始的共同的 祖先进化而来的，生物是通过自然选择不断进化的。 神创论认为生物是神创造的，物种是永恒不变的。
二、适应是自然选择的结果P107
1.拉马克的进化学说 内容
（1）否定物种不变论，认为所有生物都是由更古老生物进化来的
（2）性状
用进废退，获得性遗传
？
适应性特征的形成
用进废退，获得性遗传
食蚁兽 正常舌
经常用于舔食，
越用越发达
可遗传
获得长舌性状
长舌后代
长期生活在地下 眼睛萎缩
视觉用不上
退化
可遗传 后代眼睛 萎缩退化
鼹鼠
你能举例反驳用进废退、获得性遗传的观点吗？
实际上,环境的变化如果未引起遗传物质的改变,就不会使生物产 生可遗传的变异。
二、适应是自然选择的结果P107
1.拉马克的进化学说 意义
彻底否定了神创论和物种不变论，在当时是有进步意义的。
局限性
对适应的形成的解释是肤浅的，未被人们普遍接受。
二、适应是自然选择的结果P107
6.达尔文以后进化论的发展
性状水平
深入
基因（分子）水平
认识到了遗传和变异的本质
以个体为单位
深入
一、适应的普遍性和相对性P106
2.适应的特点：普遍性和相对性
普 遍 性
一、适应的普遍性和相对性P106
2.适应的特点：普遍性和相对性
春夏的雷鸟
冬天的雷鸟
如果冬季降雪延迟，已经换成一身白色羽毛的雷鸟反而容易被 天敌发现。可见，适应的实现是有条件的，当环境条件改变时，适 应可能会失去作用。适应具有相对性。
推论2：具有 有利变异的 个体，生存 并留下后代 的机会多
推论3：有利变 异逐代积累， 生物不断进化 出新类型
二、适应是自然选择的结果P108
3.运用自然选择学说解释适应的形成
长颈鹿主要以树叶为食，而在漫长的干早季节，食物的缺乏是 经常发生的。设想在某个历史时期，长颈鹿的祖先群体中出现了颈 长的个体，这一变异是可以遗传的，这样的个体在生存和繁殖上具 有什么优势？
2.达尔文的自然选择学说
适应的来源是可遗传变异，适应是自然选择的结果
二、适应是自然选择的结果P107
2.达尔文的自然选择学说
事实1：生物都 有过度繁殖的 倾向
事实2：物种内 的个体数能保 持稳定
事实3：资源是 有限的
推论1：个体间 存在着生存斗争
事实4：个体间 普遍存在差异 (变异)
事实5：许多变 异是可能遗传的
一、适应的普遍性和相对性P106
2.适应的特点：普遍性和相对性 适应具有相对性的原因
适应性特征来自遗传，即来源于可遗传的有利变异的逐 代积累，是对之前的环境适应的结果。
由于环境总是处于不断变化之中，遗传的稳定性与环境之 间不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。
习题：刺猬遇到敌害时身体缩成一团，以背部的硬刺保护自己。但狐狸 有时会把刺猬抛向空中，待其落地伸展躯体的刹那间，咬住其无刺的腹