探讨系统健康教育干预对静脉留置针留置效果的影响
健康教育对慢性肾功能衰竭患者应用静脉留置针效果的影响
健康教育对慢性肾功能衰竭患者应用静脉留置针效果的影响【摘要】目的：探讨健康教育对慢性肾功能衰竭患者应用静脉留置针效果的影响。
方法：将2011年6月～2012年6月入院患者200例使用留置针的慢性肾功能衰竭患者随机分为对照组和观察组，每组各100例，对照组实行了简单的输液护理不实施健康教育，观察组则在慢性肾功能衰竭患者输液全过程中进行健康教育。
结果：观察组静脉留置针发生静脉炎、堵管、局部渗漏和意外脱管等并发症发生率低且留置时间较长，与对照组比较，差异具有统计学意叉（p0.05）具有可比性。
1.2 方法1.2.1对照组采取常规输液护理护士向患者及家属讲解有关静脉留置针的知识及应用意义、注意事项，提高自我防护意识，告知置管期间避免置管肢体过度活动、受压，留置上肢时应避免上肢下垂，留置下肢时应尽量减少下肢活动。
静脉穿次部位上方衣服要宽松舒适：在烦躁及睡眠时，应适当约束肢体，保持穿刺部位清洁，如敷贴污染、卷曲，穿刺部位疼痛、发热等，应及时告知医护人员。
1.2.2观察组在常规输液护理的同时实施健康教育①置管前进行必要的健康教育穿刺前护士应告诉患者及家属使用静脉留置针的目的、意义，说明病情、年龄、药物性质是决定输液速度的主要因素，让其了解有关留置针的优点及护理知识、常见的并发症及其预防方法，发放静脉留置健康教育册子，消除患者紧张的心理。
②置管后健康教育：每次输液前后均应检查局部静脉有无发生红肿、热、痛及硬化，询问患者有无不适。
指导患者输液时正确变换体位，不输液时肢体可适当活动，避免用力过度或剧烈活动，注意防水，留置针管腔有回血时，应及时告知护理人员再行封管，忌自行挤压。
[2]输液前后进行正确封管，可用生理盐水用量为5-10ml，肝素盐水溶液50u/ml，用量为1-2ml，肝素盐水溶液的有效期为24h；有血管内的维持时间：生理盐水为6-8h，肝素稀释为12h，应严格掌握封管液的维持时间。
1.3 评价1.3.1观察指标①静脉炎，只要达到l级静脉炎标准就进入统计。
小儿静脉留置针静脉滴注健康教育及护理效果
骆小霞，刘 瑛（商洛市商州区人民医院，陕西 商洛 726000）
【摘 要】 目的 总结 60 例小儿静脉留置针静脉滴注的健康教育及全面护理经验，减少并发症发生率。 方法 对 60 例小儿静脉留置针患儿及家属进行系统的健康教育及全面细致的护理 。 结果 60 例小 儿静脉留置针并发症发生率 低且留置时间较长。 结论 在静脉滴注过程中对患儿家属实施健康教育及全面护理，可降低静脉留置针并发症发生率及 延长静脉留置时间。
1 资料与方法
1.1 一 般 资 料 选 择 2011 年 1—12 月 在 本 院 儿 科 住 院 患 儿 60 例，男 35 例，女 25 例，年龄 1~3 岁，平均 2.5 岁。 1.2 方法 1.2.1 材 料 两 组 均 采 用 德 国 贝 朗 公 司 生 产 的 24Gy 型 静 脉 留 置针，3M 敷贴。 1.2.2 穿刺方法 1.2.2.1 血管选择 选择静脉尽量从血管远端开始，力 争 一 次 穿 刺成功；常选用额正中静脉、颞浅静脉、耳后静脉及其分支进行穿 刺，肥胖儿可选用颈外静脉；较大的患儿可选用手背静脉、贵要静 脉、头静脉、足背静脉、大隐静脉等进行穿刺。 1.2.2.2 穿刺方法 由技术熟练的护士进行穿刺，选择 合 适 的 血 管 ，常 规 消 毒 皮 肤 8 cm×8 cm 后 ，拿 下 保 护 套 ，旋 转 松 动 外 套 管 ， 调整针头斜面，针头与皮肤呈 10°~20°角刺入血管，见回血后用右 手大拇指、食指固定针芯保持不动，再用左手大拇指和食指持套 管外端“Y”处，轻轻将部分套管送入血管内，然后右手送套管 ，左 手退针芯，将针芯完全拔出的同时，也将套管全部送入血管内，重 新消毒穿刺点，再以 3M 透明敷贴固定, 连接输液管。静脉滴注期 间常规采用肝素盐水封管。 1.3 静脉留置针静脉滴注期间健康教育及护理 1.3.1 首先护士要具备高度的责任 心 、 高尚 的 职 业 道德 素 质 和 业务素质以及娴熟的操作技能。 1.3.2 做好健康教育 1.3.2.1 在使 用 留 置 针之 前 ，向 患 儿 家 属 介 绍 使 用 留 置 针 的 目 的、意义，并取得家属的理解和合作，让其了解有关留置针的护理 知识、常见并发症及其预防方法。置管期间注意保持穿刺部位干 燥、清洁，禁止淋浴，如洗澡时淋湿穿刺部位，应告知护士及时给
健康教育对小儿静脉留置针输液效果影响
（ 管 、 体 外渗 ） 生 率 低 ， 患 儿 家属 脱 液 发 且 的依 从 性 高 。 两 组 比较 ， 异 具 有 统 计 学 差
意 义 （ ＜ ． １ Ｐ＜０ ０ ） 结 论 ： 康 Ｐ ００ 或 ．５ 。 健 教 育 能提 高 留置 效 果 及 家属 的依 从 性 ， 有
意 义。
健 康 教 育 留 置针
ｄ ｉ１ ． ９ ９ ｊ ｉ ｎ １０ —６ ４ ． ０ ０ ｏ：０ ３ ６／． ｓ ． ０ ７ ｓ １ｘ ２ １ ．
免置管肢体过度活 动 ； 注意保持穿刺部位
干燥 ， 掌握 正 确 的 静 脉 留 置 针 护 理 方 法 、 预 防 感 染 、 管 、 体 渗 漏 等 并 发 症 的 发 堵 液
些患者 因为 不 了解 留置 针等作 用而 不愿 使用 。这提示 护士 在使用 留置 针前 应用 通俗易懂的语言将静脉 留置针 的原 理 、 使 用 目的 、 意义 、 费用情 况 、 合方法 、 配 注意
２ 王 惠 贤 ． 康 教 育 是 建 立 新 型 护 患 关 系 的 健 重 要 环 节 ［ ］ 实 用 护 理 杂 志 ，０ １７（ ）： Ｊ． ２０ ， ３
了相 关 的 基 本 护 理 常 识 ， 而 主动 地 配 合 从 医务 工作 人 员 完成 治疗 ， 利 于 留置 针 输 有
家属实施系统的健康 教育 ， 提高 了留置 针 的临床使用率及 留置效果。现 报告如下。
资 料 与 方 法
一
静脉输 液是一种侵入性操作 ， 具有一 定的疼 痛性 ， 以接受治疗 的患者往往存 所
护理干预对术后静脉留置针留置效果的探讨
参 考 文 献
［１］ 崔 焱主编．护理学 基础 ［Ｍ］．北 京 ：人 民卫 生 出版社 ，２００１：
护理 干预对术后 静脉 留置针 留置效 果的探 讨
覃梅 梅 杨桂 芝 许 春 荣 梁飞龄 韦 媛
摘 要 目的：探讨护理 干预对术后静脉 留置针 留置效果及患者对 留置针使用的满意度 的影响。方法 ：将 １２４例手术 中使用 留置 针静脉输液 患者随机分 为对 照组 和干预组各 ６２例 。对照组在术前行静脉留置针穿刺 时只做 简单告知 目的 ，而干预组则 在术前 以及 术后采取 积极 的护理 干预措施 。结果 ：两组在术后 留置效果 、平均 留置时间和满意度 方面有显著性差 异（Ｐ＜０．０１）。结论 ：为患者 提供有效 的护理 干预 ，可提 高术 后静脉 留置针 留置效果 ，延长 留置时 间 ，提高满意度。 关 键 词 护 理 干 预 ；静 脉 留置 针 ；效 果
１５６ —１６２．
［２］ 李红梅 ，张 兵．压疮护理研究 概述 ［Ｊ］．中国护 理管理 ，２００８， ８（４）：７４—７５．
［３］ 尹代琴．大龄发育性髋 关节脱 位患 儿 的围手术 期护 理 ［Ｊ］．现 代医药卫生 ，２００８，２４（７）：９８０—９８１．
［４］ 韩秀玲 ，丁 宇 ，李卫华 ，等．胸腰骶 支具应 用 于脊 柱融合 术 的 护理 ［Ｊ］．中华护理杂志 ，２００４，３９（１）：３４—３５．
护理干预在延长门诊小儿静脉留置针的使用时间效果观察
护理干预在延长门诊小儿静脉留置针的使用时间效果观察【摘要】目的：观察在门诊小儿静脉留置针使用时间上实施护理干预的效果。
方法：选我院2022.1-2022.6期间78例患者，随机分为两组给予常规以及加强护理，每组各39例，观察其护理结果。
结果：观察组护理满意度高于对照组；并发症发生率低于对照组，（P<0.05）。
结论：在门诊小儿静脉留置针上实施加强护理干预，能够有效提升患者的满意度以及使用时间，降低并发症的发生，推荐使用。
【关键词】护理；门诊小儿静脉留置针；延长使用时间；效果观察[Abstract] Objective: To observe the effect of nursingintervention on the use time of intravenous indwelling needle in outpatients. Methods: A total of 78 patients from 2022.1 to 2022.6 in our hospital were randomly pided into two groups, 39 cases in each group, and the nursing results were observed. Results: The nursing satisfaction of the observation group was higher than that of the control group. The incidence of complications was lower than that ofthe control group (P<0.05). Conclusion: Strengthening nursing intervention on pediatric intravenous indwelling needle in outpatient can effectively improve patients' satisfaction and use time, reducethe occurrence of complications, and it is recommended to use.【 Key words 】 Nursing; Outpatient pediatric venous indwelling needle; Prolong the service time; Results observation对于门诊部的患儿来说实施护理干预都具有反应性较强、耐受能力较低的特点。
护理干预对静脉留置针应用效果的影响
２０ ， ￣ ： ５ ２６ ０６１ ） ２－ ２ ． ９ ２ ｆ］ 灵阁 ． ４ 孔 ８ ５例静 脉 留置针 患 者并发 症 的护理 体会 【． 国实用神 Ｊ中 】 经疾病 杂志 。 ０ ， （ ） ２ ６． ２ ９１ １ ： — ３ ０ ２ ６６
注： 与干预组 比较， ＜ ． ’ ００ Ｐ ５ ２ 两组静脉留置针患者留置时间 ， ． ２ 患者配合率及满意度比较， 结 果见 表 ２ 。 ２ ． ３结果 分析 ： 由表 １ 可见 静 脉 留置针 患 者对 照 组 与干 预组 比较 ， 在皮 下 血肿 、 留置 针堵 塞 、 留置 针 回血 凝 集 方面 存 在 显 著性 差 异 （＜ ． ） Ｐ ０ ５ 。由表 ２ ０ 可见 对 照组 与干 预组 比较 ， 平均 留置 时 间、 在 满
３ 讨 论
ｌ 一般资料 ：选择我院 自２ ０ ４ ２ ０ 年 ４月住我院使用 Ｉ １ ０４年 月～０ ９ 静 脉 留置针 的患者 ， １６例 。其 中 男性 ５ 例 ， ４ 例 ； 龄 ２ 共 ０ ８ 女 ８ 年 ８ 岁 －５ ， ６ 岁 。 － 岁 平均 ６ ８ 男女 之 比 １ １１ 其 中具 有 小学 及初 中文化 ． ：。 ２ 程度者 ３ 例 ， ２ 具有高中文化程度者 ４ ， ５例 具有大学学文化程度
Ｗ ａ ｇＹａ ｎ ｎ ｏＲｏ ｇ
（ ｈ ｆ ｉ ｅ ｏｐ ａ ｏ Ｉｎｒ ｎｏ ａ ｄｃｌ ｏ ｅｅ Ｃ ｅ ａ ｍ ｎ Ｈ ｈ ｏ Ｉｎ ｒ ｏ ｇｌ ０ ０ ５ ） Ｔ ｅ ｉａ ｄＨ ｓｉ ｌ ｆ ｎ ｅ ｇｌ ｉ ｌ ｇ Ｍ Ｄ ｐｒ ｅｔ Ａｌ ｔ ｔ Ｍｏ ｉ Ｍｅ ａ Ｃ ｌ Ｔ ｔ ｏ ｈ ｔ ｎ ｅ ｎ ｏ ａ １０ ０ Ｍ ｉ
１０ ４
内蒙古中医药
健康教育在静脉置管针留置时间的效果影响
拔管 ， 局部按压时间不少于 ８ ｍ ｉ ｎ 。
③置管期 间静脉的护理 当静脉穿刺成 功后 ， 为预防发生针 眼感染 ， 应将穿刺部位 的皮肤 以及持针柄 的部位进行再次常规 消
执行 了健 康教 育干预 ， 其 中包括健 康宣教、 局部 皮肤 的观 察、 静脉 置管的护理 、 并发症预 防等 ， 对照组实行 了一般性 的输液护理。结果
两组在 预防并发症 的过程 中， 发现 了患者 的满意度方面都有显著差异（ Ｐ＜Ｏ ． ０ １ ） 。结论 有效的健康教 育介入 ， 减 少了留置针在使 用 中 所发 生的 并发症 ， 保证 了留置针的使用效果 ， 提 高 了输液疗 法的护理质量 ， 也减轻 了护理人 员的工作 量 ， 和谐 了护 患关系， 提 高了患者
异无统计 学意 义（ Ｐ＞０ ． ０ ５ ） ， 有可 比性 。
１ ． ２ 方 法
健康教育是通过有计划 、 有组 织 、 有系统 的社会教育 活动 ， 使
人们 自觉地采纳有益 于健康 的行为 和生活方式 ， 消除或减轻影响
两组均采用兢 玛厂家生产 的同一
针。
健康 的危 险因素 ， 预防疾病 ， 促进健康 ， 提高生活质量 ， 并对 教育 型号 的密 闭式 静脉 留置 效果作 出评价 。健康 教育 的核心是教育人们树立健康意识 、 促使 人们改变不健康的行为生活方式 ，养成 良好 的行为生活方式 ， 以
的 满 意度 。
【 关键词 】健康教 育； 静脉 留置针 ； 留置效果 ； 并发症的预防 【 中图分类号 】 Ｒ ６ ４ ４ 【 文献标识码 】 Ａ 【 文章编号 】 １ ０ ０ ７ — ４ ２ ４ ４ （ ２ ０ １ ４ ） １ ０ ～ １ ４ ５ — ２
健康教育对慢性肾功能患者使用静脉留置针效果的影响
健康教育对慢性肾功能患者使用静脉留置针效果的影响【摘要】目的：探讨健康教育对慢性肾功能患者使用静脉留置针效果的影响。
方法：将2012年3月～2013年6月入住我科的188例使用静脉留置针的患者随机分为对照组及观察组，每组94例，分别实施常规护理及相应的护理干预措施，对两组的护理结果进行对比分析。
结果：观察组的静脉留置针留置时间明显较对照组长，并发症少，差异有统计学意义（p0.05），具有可比性，所有患者均符合相关的临床诊断标准。
1. 方法1.2.1研究方法：将研究对象随机分为两组，一组为对照组，对其实施常规护理，另一组作为观察组，对其实施相应的护理干预措施。
对这两组的护理效果进行对比分析，观察指征包括有：静脉留置针留置时间、并发症等。
所有患者均采用碧迪医疗器械（上海）有限公司的bd penasus一次性使用静脉留置针，型号24ga～20ga 不等。
1.2.2 护理措施：对照组，常规护理。
观察组，相应的护理干预措施，具体措施包括：①心理护理，将静脉留置针的应用价值及常规的护理措施向患者家属进行适当的宣传教育，将经常发生的一些不良反应和并发症的发生向其进行解释，并对相应的对症处理办法进行指导【1-2】；②每次输液前后均对患者实施健康宣教，输液过程中加强巡视，观察局部有无红肿、硬结、疼痛、渗液等情况进行观察，若是发生异常及时采取对症处理；③在输液的过程中，根据药物的性质、患者的年龄、病情等调节好相应的滴数，如果输液过快将诱发静脉炎、心衰、急性肺水肿等，因此对输液速度因严格的控制，避免不良反应及并发症；④输液后采用正压封管，方法如下：采用稀释的肝素钠溶液，每毫升生理盐水含肝素10-100u正压状态，针头即将退出前将小夹子在延长管的起始部夹闭。
特别需要注意的是，凝血机制障碍、肝肾功能不全及有肝素钠禁忌的患者应改用生理盐水管【3】，每次5-10ml，每隔6～8小时重复1次；⑤严格掌握静脉留置时间，通常情况下留置时间不得超过4天，若是患者躁动不安，因选择合适的方法进行妥善的固定，避免拔针或脱管等现象。
健康宣教干预对慢性肾功能衰竭患者使用静脉留置针效果
健康宣教干预对慢性肾功能衰竭患者使用静脉留置针效果【摘要】目的：探讨健康宣教干预对慢性肾功能衰竭透析患者使用静脉留置针的效果。
方法：我们对40例使用留置针的患者分为对照组和干预组，干预组进行了系统的健康教育干预，包括宣教、皮肤的观察、置管的护理、并发症干预、疾病相关健康教育干预等，对照组实行了简单的输液护理。
结果：两组在患者的满意度方面都有显著差异（p<0.01）。
结论：使用静脉留置针安全，操作简便，减少血管反复穿刺，保护血管，防止专科特殊药物外渗，减轻患者痛苦，提高工作效率。
同时也增加了患者对留置针的相关知识，提高自我保护能力。
【关键词】健康宣教；慢性肾功能衰竭；静脉留置针【中图分类号】r473 【文献标识码】a 【文章编号】1004—7484（2013）09—0247—01静脉留置针又称套管针，由先进的生物性材料制成，作为头皮针的换代产品，因其能减少静脉穿刺次数，减轻患者痛苦，便于患者的活动及搬动，有利于治疗及抢救等优点，近年来在临床广泛应用。
但由于慢性肾功能衰竭患者要做血液透析引起自身免疫力低下、凝血功能异常等各种原因引起的并发症，而未达到留置预期效果，同时增加了患者的费用。
因此，我们经过探讨，对20例使用留置针患者进行系统的健康教育干预，改善了留置效果，提高了留置时间，保证了治疗和护理的顺利进行。
1 资料与方法1.1 观察对象住院的crf患者40例，随机分为对照组和干预各组个20例，40名中其中有21例为血液透析患者，实验组的男性12例，女性8例，平均年龄55岁；对照组的男性15例，女性5例，平均年龄61岁；两组患者均为首次使用静脉留置针。
1.2 方法两组均采用美国bd公司生产的同一型号留置针。
要个两组均由护师以上职称者进行穿刺术，尽量选择前臂血管避开关节处，使用18g留置针，以3m透明敷贴固定，每日更换敷贴病消毒局部皮肤，在输液期间用生理盐水封管2次。
对照组进行静脉留置针一般的步骤。
浅探静脉留置针留置效果的影响因素和改进措施
浅探静脉留置针留置效果的影响因素和改进措施目的：探讨周围静脉留置针留置效果的影响因素及护理措施。
方法：对周围静脉留置针输液患者针体留置时间观察分析。
结果：静脉留置针留置时间延长率提高30%，平均留置时间为5.4天。
结论：通过提高静脉留置针的干预措施，有效延长了导管留置时间，提高了留置效果，减少了患者持续输液的穿刺频率，减轻了患者的身心痛苦，提高了护理满意度。
标签：静脉留置针留置效果留置时间影响因素护理措施外周静脉留置针（vein detained needle）操作简便，适用于任何部位的穿刺應用，在减轻病人反复穿刺的痛苦的同时也减轻了护理人员的工作量。
近年来已被我国广泛应用于临床。
但其留置时间一直存在争议，美国疾病控制中心（CDC）规定套管针留置时间不超过96小时[1]，Powell J[2] 等认为没有临床症状时可以留置10天，Bregenzer[3]提出质疑：常规更换留置针是否需要？孟庆慧等[4]则认为留置针流畅且无炎症迹象时没有必要更换导管，我国卫生行政部门及留置针厂家主张留置时间为3-5天。
参考众学者理论依据，本科室在使用静脉留置针中通过改进留置时的护理防范措施，跟踪观察3月，得出结论：留置时间平均为5.4天，较卫生部门及留置针厂家主张留置时间延长率提高30%。
现将有关护理体会总结如下：1 延长周围静脉留置针留置时间的影响因素2.1临床上静脉留置针留置时间常受多种因素影响，主要有患者的依从性不够、穿刺部位不妥、留置针的质量、穿刺技术、固定方法和封管、药物性质和滴速等。
3 护理措施3.1 置管前做好健康教育置管前向患者解释置管的目的、意义及常见的并发症，提高患者的自我保护意识。
告之使用中适当限制肢体活动，避免碰撞、按揉，以免留置针在血管内来回移动致静脉损伤及血流不畅影响留置时间。
如需要洗脸或洗澡时应用塑料薄膜将局部包裹好避免进水。
可热敷穿刺侧肢体以修复血管壁，增强局部的抗炎能力，延长置管时间。
探讨健康教育对小儿静脉留置针留置效果的影响
效的健康教育干预 ， 了留置针 在使 用中的并发症 ， 证了留置针的使用 效果 ， 减少 保 健康教育 在小儿静脉 留置针 中起着 至关重要 的
作用 ， 是提高穿刺成 功率 ， 延长置管时 间的关键 因素 。 ［ 关键词 ］ ４Ｊ ； ￣Ｌ 静脉 留置针 ； 健康 教育干预 ； 方法 ； 效果 ｄ Ｊ 静 脉留置针 已广泛应 用 于临床 ， 主要特 点 是静 脉 ｘＬ 其 留置针 的塑料套管 质地 柔软并 富有 弹性 ， 补 了普 通头 皮针 弥 易刺破血管 和易脱 落的不足 ， 减少 了血 管的损伤 ， 一般 可置管 １～ ， ７ｄ 可减少对住院患儿每天 穿刺 带来 的痛苦 ， 减少患儿 及 家长的心理压力 ， 使患儿及家长受益 ； 但另一 方面增加 了家长
康信息指导流程 图， 对输 液 的全过程 针对 不 同阶段年龄 的特 点加强 健康教育 ， 行系统 的护理干 预 ， 施如 下 ： 正确评 进 措 ①
估： 选择ｄ Ｊ 静 脉留置针前应权衡 利弊 ， ｘＤ 尤其对于不 配合或者 有湿疹 等皮肤病 、 敏反应 的患儿 应 慎重 ， 过 对血管 极细 ， 刺 穿 困难者。尽 量不要 使用 ， 向家长及患儿 解释 清楚 ， 大多数都 会 理解 的。② 知情、 告知 同意 ： 首先将 目的 、 意义 、 注意 事项 、 穿
稳定 情绪 、 绝对禁烟 等 ， 减小各种可 能引发再植指失 活 的应 激 源 ， 助患 者 安全 的度 过危 险期 ， 做好 功能 锻炼 的护 理 指 帮 并 导 ， 而提高断指再植 的成功率 。 从
［ ］ 刘艳丽 ， ４ 王秀红 ．断指 再植 术后 心理 干预护 理 ［ ］ Ｊ ．吉
林 医学 ，０ ９ ３ （０ ： ５ ． ２ ０ ，０ ２ ）２ ８ ４
健康教育对门诊老年患者应用浅静脉留置针依从性的影响
均为第 １ 次使用 静脉 留置针 ， 留置针 型号 为 ２ ２ Ｇ或 ２ ４ Ｇ双 翼 族“ Ｙ” 型静脉 留置 针。１ ２ ０例 患者 随机分 为 观察 组和 对照 组 各６ ｏ例 。２组性别 、 年龄 、 治疗 、 疾病种类 、 出凝 血 时间及所 用 药物等情况差异无统 计学意义（ Ｐ＞０ ． ０ ５ ） ， 具有可 比性 。 １ ． ２ 方法 对 照组 予常规护理 ， 采用普通 的健康 宣教方法 ； 观 察组在对照组基 础上给予健康教育以提高患者依从性 ， 包括加
担心带来较大 的不 良反 应 ， 对静 脉 留置针 的置 入存 在排 斥 心 理 。因此应据患者 的性 格 、 文化层 次 、 不 同经历 背景及 心理 需 求， 有针对性 的进 行宣教。护士主动 、 热情地 接待患者 ， 进行 自 我介绍和入院宣教 ， 操 作前向患者讲 明留置针 的重要性 、 优点 、 配合方法 ， 避 免重 复穿刺 ， 减 少患 者恐惧 感。 （ ２ ） 全 面周 到 的 宣教 。制作浅显易懂 、 便于记 忆 的宣 教单 ， 配合 导管长期 维 护 手册一起发 放给患者 ， 其 内容包括 ９个 方面 ： 静脉 留置 针的优 点、 型号 ， 穿刺部 位 ， 血管 选择 原则 ， 封 管方 法 及 目的 ， 留置 时
动， 每天进行适 当活动 可促进血液循环 。穿刺部位保持清洁干 燥， 沐浴 时局部保 护得 当可 预防局部感染 。睡眠时勿压迫穿刺 血管 ， 勿用锐器划伤导 管 ， 衣袖宽松 ， 正确 使用保 护套 ， 可预 防
导管损伤和脱 出。以上注 意事项 反复多次 宣教 ， 通过 复述 、 演
月一 ２ ０ １ ２年 １ ２月 ， 我院对 １ ２ ０例应用 浅静 脉 留置针 门诊 老年
外周静脉留置针患者系统健康教育效果的研究
・
临床护 理 ・
一 —２ 年 月 ４ 第５ — ０ ９第５ １ ０ ７ 卷 期
外 脉留 周静 置针患者 健康 系统 教育效 研究 果的
雷 玉 王文霞 雷 洁 谢桂芝 （． １ 大理学院下关校 区护理学院 ；． ２云南省大理州人民医院， 云南大理 ６ １０ ） ７０ ０
包括 ：静脉留置针 优点一 留置针型号一穿刺部位一血管选择一
注 ：Ｐ＜ ０ １ ． ０
４ 讨 论 健 康教育是一项有 目标 、 有计划 、 有组织 、 有系统、 有评价 的 教育活 动Ⅲ 促 使人们 自觉地 采用有利于健康 的行为 ， ， 以改善维
１ ４ 中田 现代 医生 ＣＨＩ Ａ ＭＯＤ Ｒ ＯＣ ＯＲ ２ Ｎ Ｅ ＮＤ Ｔ
意度调查提 出 ８ 问题 ， 个 分别记 ３分 、 、 分 ， ２分 １ 满分 为 ２ ４分 ，
分值越 高说 明患者对护理工作越满意 。置管 后 ３ ｄ内由专业 —５
护士指导患者填 写。
２ 统 计 学 方法 ． ３
住院病人 ３０例 ， ０ 按使 用留置针 的时 间顺序排列 ， 将奇数作为观 察组 ， 偶数作为对照组 。观察组 １０例 ， 中男 ６ ５ 其 ９例 ， ８ 例 ， 女 １
２ 实 施 方 法
２１健 康 教 育 方 法 ．
表 ２两组并发症 比较 （ 例）
对两组建立静脉留置针使用记录 ， 内容包括疾病诊断 、 其 留
置时间、 拔管时间 、 并发症。对 照组采用普通常规健康教育方法 ， 观察 组在此基础上给予 每人 发放留置针健康信息 指导流程 图 ， 对输 液全过程实施 系统教育 ， 措施如下。（ ） １操作前 护士告 知患 者及家属留置针使用的必要性 、 优点 、 费用及怎样配合 。（ ） ２ 置留 置针输液前发放给患者静脉 留置针健康信息指导流程 图，内容
护理干预对老年患者静脉留置针留置效果的影响
内， 打开调速器 ， 观察流速 ， 出针芯 ， 拔 固定四 。④ 留置期间加
强健 康 教育 ， 少不 良反 应 的发 生 。如输 液期 问 将远 端肢 体 减
抬高 ， 以促进 静 脉 回流 ； 用热 毛 巾湿 敷穿 刺点 上 方 ，０ｍｉ／ ： ２ ｎｄ 告 知老 年 患者 穿 刺侧 肢 体 不宜 过 度 活 动 ， 漱 、 洗 穿脱 衣 服 时 注 意保 护带 针 部位 ， 刺 点上 方 衣 服勿 过 紧 ， 浴 时用 保 鲜 穿 沐 袋包裹 并 上举 ，注 意保 持穿 刺 部位 干燥 清 洁 ，防止 感染 、 堵 管 、 管 、 液 发生 ； 会 患者 注 意 观察 局 部 反应 ， 穿刺 部 脱 渗 教 若 位 出现 红 、 、 、 ， 肿 热 痛 应立 即 报告 护 士处理 ， 导老 年患 者拔 指
统计 学 意义 （ ＞ ．５ ， 有 可 比性 。 Ｐ ００ ）具 两组 均使 用美 国 Ｂ Ｄ公 司 生产 带肝 素 帽的 留置针 ， 固定使 用 ３ 一次 性透 明敷 贴 。 Ｍ
１２ 方 法 ．
状 改 变， 可触 及 硬结闭 。感 染 、 液 等根 据 临床 症 状及 实 验 室 渗
炎程 度 的判 断标准 。 Ｉ级 ： 穿刺 点 疼痛 ， 红或 肿 ， 脉无 条 索 静
状改 变 ， 未触 及硬 结 ；１ ： 刺点 疼痛 ， １级 穿 红或 肿 ， 脉有 条 索 静 状改变， 未触及 硬 结 ； Ⅲ级 ： 穿刺 点 疼痛 ， 红或 肿 ， 脉有 条索 静
平 均 ７ 岁 。 其 随机分 为对照 组 和实 验组 各 ５ 例 。两组 患 ３ 将 ０ 者 在性 别 、 年龄 、 情及 血 小板 、 血功 能 等 方 面 比较 ， 无 病 凝 均
果报 道如 下 ：
健康教育对小儿静脉留置针留置效果的影响
中 图 分 类 号 ： ４ ３ ７ Ｒ ７．２ 文 献 标 识 码 ： Ｃ ｄｏ ： ０ ３ ６ ／．ｓｎ １ ７ ４ ４ ． ０ ０ １ ． １ ｉ １ ． ９ ９ｊｉ ． ４ ７ ８ ２ １ ． ４ ０ ８ ｓ ６ 文 章 编 号 ：６ ４—４ ４ （０ ０ ５ １７ ７８ ２ １） Ｂ一１４ ２ ９—０ ２
液体滴 空。
肝 素 帽 ， 后 将 软 管 全 部 送 进 血 管 内 ， 新 消 毒 穿 刺 点 ， 以 然 重 再
３ 透 明敷 贴 固 定 ， 接 输 液 管 。输 液 期 间 常 规 采 用 肝 素 盐 水 Ｍ 连
封 管 。对 照组 采取 输 液 常 规 护 理 ， 进 行 健 康 ， 育 ； 察 组 除 不 教 观 常规 护理 外 ， 患 儿 输 液 的全 过 程 对 患 儿 家属 进 行 健 康 教 育 ， 在 具
体措 施 如 下 。 １２ １ １ 做 好 解 释 ．．＿ 在 使 用 留置 针 之 前 ， 用 通俗 易 懂 的 语 言 应 向 患 儿 家 属 介 绍 使 用 留 置 针 的 目的 、 义 ， 征 得 家 属 的 同 意 ， 意 并
１ ２ ２ 评 价 指 标 观 察 两 组 并 发 症 发 生 率 及 留 置 时 问 。 ．． １２３ 统计学方法 ．．
杂 志 ， ０ １， ７ ３） ５ ２ ０ １ （ ： ４—５ ． ５
作者简介
林秀 兰（９２ ） 女， 士长 ， 管 护师 ， 专 ， 作单 位； １６ 一 ， 护 主 大 工
因 此 ， 理人 员 在 进 行 护 理 技 术 操 作 过 程 中应 加 强 对 患 儿 家 属 护 健康 教 育 的 实施 力 度 ， 家属 掌握 预 防 并发 症 的知 识 ， 解 并 学 让 理
系统健康教育联合微信平台在小儿门诊静脉留置针护理中的应用效果评价
系统健康教育联合微信平台在小儿门诊静脉留置针护理中的应用效果评价【摘要】目的：讨论系统健康教育联合微信平台在小儿门诊静脉留置针护理中的意义与效果。
方法：将本院2021年3月至2022年1月之间收治的153例门诊儿科患者，分为观察组77例，对照组76例。
对照组给予基础健康教育，观察组给予系统健康教育联合微信平台干预。
对比两组患儿的护理满意度以及平均留置时间。
结果：干预后，观察组的护理满意度明显高于对照组（P<0.05），平均留置时间明显长于对照组（P<0.05）。
结论：应用系统健康教育联合微信平台在小儿门诊静脉留置针护理中，可以延长留置针的置管时间，提高治疗效果。
【关键词】系统健康教育；微信平台；小儿门诊静脉留置针护理外周静脉穿刺是临床上应用最广泛、最基本的护理技术之一。
常用的穿刺工具有头皮钢针和静脉留置针，静脉留置针近年来已广泛应用于临床[1]。
由于早产儿、高危儿、婴幼儿头皮静脉细，官腔狭窄，易动不配合，使用静脉留置针可以有效保护血管，减少重复穿刺的痛苦，随时保持静脉通道畅通，方便急救和用药[2]。
通过系统健康教育与微信平台的联合应用，能够提高患儿以及家长的满意度，延长置留针的留置时间，减少患儿并发症的发生概率。
本文旨在证明系统健康教育联合微信平台在小儿门诊静脉留置针护理中的效果，提供临床参考。
情况如下。
1资料与方法1.1临床资料选取2021年3月至2022年1月之间我院收治的153位门诊患儿分为两组。
观察组77例，最大年龄8岁，最小年龄1岁，平均年龄（4.75±3.24）岁；对照组76例，最大年龄9岁，最小年龄1岁，平均年龄（5.03±2.68）岁。
两组患儿基本资料无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。
1.2方法对照组给予系统健康教育护理，包括：对患儿以及家长的疾病知识教育、营养与饮食的知道以及药物的使用与注意事项等等。
观察组给予系统健康教育联合微信平台干预，包括：（1）创立平台：医院需要先行创建公众号或者微信群，安排专门的医护人员成立静脉留置针小组，根据不同的主题设置不同的板块，如“留置针知识问答”、“经验分享”、“最新资讯”等，以便于家长和患儿获取相关知识。
护理干预对静脉留置针留置效果影响
探讨护理干预对静脉留置针留置效果的影响【摘要】目的：探讨护理干预对静脉留置针留置效果的影响。
方法：我科于2011年7月-2011年12月将使用静脉留置针的患者200例，随机分为观察组和对照组各100例，观察组在常规护理的基础上，给予综合护理干预，对照组给予静脉留置针使用常规护理，将两组进行比较，观察两组患者的并发症的发生率、穿刺成功率及患者的满意度。
结果：观察组病人并发症发生率明显低于对照组，穿刺成功率及患者的满意度优于对照组，有统计学意义。
结论：综合护理干预可减少静脉留置针使用中的并发症，提高了穿刺成功率，保证了留置针的使用效果，可提高静脉输液质量及患者的满意度。
【关键词】护理干预；静脉留置针；留置效果静脉留置针在临床上应用广泛，它具有操作简单，使用方便，导管柔软，随血管形状弯曲，对血管刺激小，可减少液体外渗，减少静脉穿刺次数，并且使静脉输液更加方便，减轻了护士的工作量，即能保证静脉用药，又能提高护士的工作效率【1】。
因为她具有减轻患者反复穿刺带来的痛苦，因此在临床上越来越受到患者的欢迎。
但若使用不当或留置期间管理不当，也可引起多种并发症。
因此本文就综合护理干预对静脉留置针留置效果的影响进行探讨。
1资料和方法1.1一般资料将我科2011年7月-2011年12月使用静脉留置针的患者200例，随机分为观察组和对照组各100例。
观察组100例，其中男61例，女39例，平均年龄45岁；对照组100例，其中男58例，女42例，平均年龄48岁。
两组患者在年龄、性别、病情、血小板及凝血功能等方面差异无显著性，具有可比性。
1.2 方法1.2.1 两组患者均使用美国bd公司生产的带肝素帽的留置针，固定使用3m一次性透明敷贴。
1.2.2 对照组给予静脉留置针使用常规护理，观察组在常规护理基础上①告知使用留置针的目的、意义及有关留置针护理的相关知识；②随时处理和预防并发症，根据不同的患者采取针对性的指导；③请bd公司的专业技术人员向护理人员讲解留置针的操作技巧及封管的正确方法等相关知识；④科室成立输液质控小组，对留置针使用时存在的问题进行登记记录，每月对存在的问题进行原因分析，并提出整改措施。
静脉留置针的健康教育
静脉留置针的健康教育
《静脉留置针的健康教育》
静脉留置针，俗称“输液针”，是一种用于给药物或液体输注到静脉内的医疗器械。
它在临床上广泛应用，但同时也需要患者和医护人员注意一些健康教育知识，以确保安全使用。
首先，使用静脉留置针时需要注意消毒。
在留置针之前，医护人员应首先洗手并进行消毒处理，以避免细菌感染。
而患者在留置针后，应保持留置部位清洁干燥，避免感染。
同时，留置针使用一段时间后，也需要更换，以减少感染的风险。
其次，患者在使用留置针时，应注意不要随意碰触留置部位，避免破坏针管，造成药液外溢。
同时，应避免留置针受到剧烈撞击或拉扯，以免针管脱出或断裂，导致药液漏出或血管破裂。
另外，使用静脉留置针时，患者也应注意留置部位的舒适度。
如果出现留置部位疼痛、麻木或其他不适感，应及时通知医护人员，以便调整留置针的位置或更换留置部位。
最后，留置针使用完毕后，医护人员应及时拔除并处理。
患者也要在医生的指导下进行后续的留置部位治疗和护理，以预防并发症的发生。
总之，静脉留置针在临床上应用广泛，但在使用时需要注意一些健康教育知识，以确保安全有效地进行使用。
患者要配合医护人员的指导，正确护理留置部位，避免感染和并发症的发生。
浅析护理干预降低浅静脉留置针回血堵塞率
浅析护理干预降低浅静脉留置针回血堵塞率【摘要】目的是分析应用护理干预对策对于减少浅静脉留置针回血堵塞产生概率的效果。
方法是选择我病区收治的应用浅静脉留置针患者200例进行研究，随机分成对照组和观察组，各100例。
在对照组中，主要是采用浅静脉留置针护理的基本方式，在观察组中，主要是在基础护理之上，实施系统化护理的策略，对比两组患者的一次性穿刺成功率和回血堵塞率、护理满意度。
结果是在观察组中，发生回血堵塞的概率是44.00%，显著比对照组（76.00%）低，差异有统计学意义(P<0.05)。
在观察组中，患者的一次性穿刺成功概率是100%，显著比对照组（92.00%）高，差异有统计学意义(P<0.05)。
在观察组中，患者护理总满意度显著比对照组高，差异有统计学意义(P<0.05)。
结论是采用系统化护理模式能够保持患者的一次性穿刺成功率，减少回血堵塞率，提高患者满意度，在临床中值得推广和应用。
【关键词】护理干预;浅静脉留置针;回血;堵塞率在临床中，静脉留置针有这广泛的应用，能够降低对血管的刺激，减缓穿刺的速度，保护患者静脉，减少患者的痛苦，提高护理的效率，在医院中临床中有着普遍的应用。
然而在实际操作中，静脉留置针可能因为很多因素造成回血堵管，减少了留置时间，提高了护理的难度。
护理干预能够系统的分析护理中的任务，有效控制护理细节，提高护理的效果和水平。
为了研究护理干预对于降低静脉留置针回血堵塞率效果，本研究主要是选择200例患者进行调查研究，统计和对比患者的一次性穿刺成功率、回血堵塞率和患者的护理满意度，现报道如下：1资料与方法1.1一般资料在本研究中，选择了我病区收治的200例住院患者进行调查分析，患者均采用浅静脉留置针输液，按照不同的护理干预方式，将患者分成对照组和观察组。
对比两组患者的性别、年龄等等基本资料，差异无统计学意义(P>0.05)，可比。
1.2方法在本调查研究中，均采用22GY型静脉留置针，同时，护理工作者按照患者血管条件等等选择医用透明敷贴，在肤明膜外层，缠绕一层卷胶纸，避免手术原因或者是患者外力造成的针头脱落，在完成输液之后，使用0.9%氯化钠溶液进行封管，护理工作者对肤明膜进行每天的更换，并且选择75%酒精进行周围的消毒。
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理 。 果 两组 在 预 防并 发 症 ， 结 患者 的 满 意度 方 面都 有 显著 差 异 （＜ ．１ 。结 论 有 效 的健 康 教 育 干 预 ， 少 了 留置 针 在使 Ｐ ００ ） 减
用 中 的 并发 症 ， 证 了 留置 针 的使 用 效 果 ， 高 了输 液 疗 法 的 护 理 质 量 ， 谐 了护 患 关 系 ， 高 了患者 的 满 意度 。 保 提 和 提
１ 材 料 研 究 对 象 为 ２ ０ 年 １ 至２ ０ 年 １ ． １ ０７ 月 ０８ 月 收 治 的危 重患 者 ， 随机将 １ ０ 患 者分 为实 验 组 和 对 ０例
照组 ， 每组 ５例 ， 中实 验 组 的男 性２ 例 ， ０ 其 ６ 女性 ２ 例 ， ４
平 均 年 龄 （５４ １．） ； 照组 的男 性２ 例 ， ５． ６ 岁 对 ＋ ６ ９ 女性 ２ １ 例， 平均年 龄 （７ ＋ ４ ） ； ５ ． １． 岁 两组 患者均 为首 次使用 静 ８ ４ 脉 留置针 ， 年 龄 、 在 性别 、 情 ， 病 所用 药 物 的刺激 性 及
① 做好 患 者 的解 释 工 作
操 作 前 ，告 知患 者 使
用 留 置针 的 目的 、 意义 ， 患者 及 家属 了解 有关 静 脉 让
留置针 的护 理知 识 、 常见 并发 症及 其 预防 方法 。避 免
置 管肢 体 过度 活动 ，置管 期 间 注意 保 持 穿刺 部 位 干
因各 种 原 因引起 留 置 部 位 炎症 、 管 、 落 、 液 等 堵 脱 渗
步骤 、 方法 。
１ ． 干 预组 除 常规 的 留置 护 理 外 ， 予每 人 发 ．３ ２ 给 放 留 置针 健 康 信息 指 导 流程 图 ，对 输 液 的全过 程 进
行 系统 的护 理 干预 ， 措施 如下 ：
疗外 周各 部位 常用 浅静 脉严 重破 坏 。据 报 道 ， 留置针
③ 置 管期 间护 理静 脉 当静 脉 留 置针 穿 刺成 功
后， 固定 透 明 贴之 前 ， 将 穿刺 部 位 以及 持 针柄 的部 应
位 进 行再 次 常 规毒 ， 以减 少 针 眼处 被 感染 的机 会 ， 并
在 透 明敷 贴 上 注 明 日期 、 间 ， 时 以便 观 察 使 用 日期 。 置 管 期 间 ， 加 强 生 命 体 征 的监 测 ， 好 全 面 护 理 。 应 做 穿 刺 部 位周 围皮 肤 ， 日用 碘 伏 消毒 １ ， 覆 盖 无 每 次 并
强 的药 物 （ 甘 露醇 等 ） 如 的患 者 。一 旦 出现 局 红 、 、 肿 热、 痛等 症 状 应立 即呼 叫护 士 给予 及 时 处理 ， 要 时 必 拔管 ， 局部 按 压 时 间不 少 于 ８ ｉ ＿， 鼓 励 患者 加 强 ｍ ｎ２ 并 ］ 营养 ， 增强 抵抗 力 ， 减少 并发 症 。
善 了留置 效 果 ， 高 了 留置 时 问 ， 证 了治疗 和 护 理 提 保 的顺 利 进行 ， 现将 报告 介 绍如 下 。
１材 料 与 方 法 ．
② 观察 局 部反 应
静脉 留置 针 留置期 间 ，需 经
常观 察 穿 刺部 位 有 无渗 血 、 液 、 胀 及局 部 炎 症 反 渗 肿 应等， 特别 是 对 血管 较 细 的患 者 ， 以及 输入 刺 激 性 较
【 键 词 】 系统 健 康 教 育 静 脉 留置 针 留置 效 果 关
静 脉 留置 针 又称 套 管针 ， 由于操 作 简单 ， 用方 使
便 ， 能满 足不 同年 龄及 不 同病种 患 者 的 长期 输 液 ， 它 对穿 刺 极度 困难 的患 者 多次 输 液 ，以及 防治 多 次化
最 大 输液 流量 可 达９ ｍｌｍｉ ］ ７ ／ ｎ ，能 满足 危 重 患者 抢 救 、 手术 期输 液 、 胃肠外 营养 以及 手 术 中快速 输 围 全
血 。在 药物无 配伍 禁忌 的情况 下 ， 能通 过静 脉 留置针 多路 输液 ， 已在 临床上 被广 泛应 用 。但 临 床使用 常 现
菌敷 料 。连 续输 液 者 ， 每 日更换 输液 器 １ ， 日应 应 次 每
穿刺 部 位等 情 况差 异无 统 计学 意义 （ ＞ ． ） 有可 比 Ｐ ００ ， ５
性。
１ 方法 ． ２
两 组 均 采用 美 国Ｂ Ｄ公 司生 产 的 同一
型号 的 留置 针 。
将肝 素 帽常 规消 毒 。每 次输 液 过程 中 ， 注意 留置针 的 通 畅情 况 ， 切 观察 滴 注 速度 ， 防输 液 速度 过 快 或 密 以
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《 国 年 健 学杂 ２ ８ 第６ 第 期 中 老 保 医 》志 ０ 年 卷 ４ ０
・ 护
理・
探讨系统健康教育干预对静脉 留置针 留置效果 的影 响
刘瑞 华 李 玉梅
４ ２ ０ ４００
作者 单位 ： 阳 医 学 院 附属 人 民 医 院 超 声科 郧
循 环 负 荷 过 重或 药 物不 良反应 。快 速 输 液须 严 防液
并 发 症 ， 未达 到 留置 预 期 时 间 ， 响 了 留置 效 果 ， 而 影
燥 、 洁 等 ， 防感 染 、 管 、 体 渗漏 等并 发 症 的发 清 预 堵 液
生。
同时增 加 了患者 的费用 。因此 ， 我们 通过 研究 ， １ ０ 对 ０ 例 使 用 留置 针 患 者 进 行 了系 统 的健 康 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 育 干 预 ， 改
【 要 】 目 的 探 讨 健 康 教 育 干预 对 静 脉 留置 针 留置 效 果 的影 响 。方 法 我 们 对 １０ 摘 ４ 例使 用 留置针 的 患 者分 为对 照组 和 干
预 组 ， 预 组 进 行 了系 统 的健 康 教 育 干预 ， 括 宣教 、 肤 的观 察 、 管 的 护理 、 发 症 干 预 等 ， 照 组 实行 了简 单 的 输 液 护 干 包 皮 置 并 对