2动量守恒定律的应用-四种模型

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动量守恒中四类模型和三大力学观点的综合应用(解析版)

动量守恒中四类模型和三大力学观点的综合应用(解析版)

动量守恒中四类模型和三大力学观点的综合应用特训目标特训内容目标1人船模型和类人船模型(1T-4T)目标2爆炸反冲类模型(5T-8T)目标3弹簧模型(9T-12T)目标4板块模型(13T-16T)目标5三大力学观点的综合应用(17T-20T)【特训典例】一、人船模型和类人船模型1“独竹漂”是一项独特的黔北民间绝技。

独竹漂高手们脚踩一根楠竹,漂行水上如履平地。

如图甲所示,在平静的湖面上,一位女子脚踩竹竿抵达岸边,此时女子静立于竹竿A点,一位摄影爱好者使用连拍模式拍下了该女子在竹竿上行走过程的系列照片,并从中选取了两张进行对比,其简化图如下。

经过测量发现,甲、乙两张照片中A、B两点的水平间距约为1cm,乙图中竹竿右端距离河岸约为1.8cm。

女子在照片上身高约为1.6cm。

已知竹竿的质量约为25kg,若不计水的阻力,则该女子的质量约为()A.45kgB.50kgC.55kgD.60kg【答案】A【详解】对人和竹竿组成的系统,可看成人船模型,所以m1x1=m2x2代入数据可得人的质量为m2=45kg 故选A。

2如图所示,小车静止在光滑水平面上,AB是小车内半圆弧轨道的水平直径,现将一质量为m的小球从距A点正上方R处由静止释放,小球由A点沿切线方向进入半圆轨道,已知半圆弧半径为R,小车质量是小球质量的k倍,不计一切摩擦,则下列说法正确的是()A.小球运动到小车的B点位置时,车与小球的速度不相同B.小球从小车A 位置运动到B 位置过程中,小车对小球先做正功后做负功C.小球从小车的B 点冲出后可上升到释放的初始高度,并能从小车A 点冲出到达释放的初始位置(相对于地)D.小球从开始下落至到达圆弧轨道的最低点过程,小车的位移大小为1k +1R 【答案】ACD【详解】AC .因为系统水平方向的总动量保持为零,则小球由B 点离开小车时小车速度为零,小球竖直上抛,由机械能守恒可知小球能上升到与释放点等高的位置,返回后能从小车A 点冲出到达释放的初始位置(相对于地),选项A C 正确;B .小球从小车A 位置运动到B 位置过程中,小车先向左加速再向左减速,小球对小车先做正功再做负功,故小车对小球先做负功再做正功,选项B 错误;D .小球从开始下落至到达圆弧轨道的最低点过程,由人船模型可得kmx 2=mx 1;x 1+x 2=R解得小球、小车的水平位移分别为x 1=k k +1R ;x 2=1k +1R 选项D 正确。

2动量守恒定律的应用-四种模型

2动量守恒定律的应用-四种模型

例2.如图所示,一根质量不计、长为1m,能承受最大拉力为14N的绳子,一端固定在天花板上,另一端系一质量为1kg的小球,整个装置处于静止状态,一颗质量为10g、水平速度为500m/s的子弹水平击穿小球后刚好将将绳子拉断,求子弹此时的速度为多少?(g取10m/s2)练2、一颗质量为m,速度为v0的子弹竖直向上射穿质量为M的木块后继续上升,子弹从射穿木块到再回到原木块处所经过的时间为T,那么当子弹射出木块后,木块上升的最大高度为多少?例3.如图所示,光滑水平轨道上放置长板A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端,三者质量分别为m A=2 kg、m B=1 kg、m C=2 kg.开始时C静止,A、B一起以v0=5 m/s的速度匀速向右运动,A与C 发生碰撞(时间极短)后C向右运动,经过一段时间,A、B再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C发生碰撞.求A与C碰撞后瞬间A的速度大小.练3.质量为M的滑块静止在光滑的水平面上,滑块的光滑弧面底部与水平面相切,一个质量为m的小球以速度v0向滑块冲来,设小球不能越过滑块,求:小球到达最高点时的速度和小球达到的最大高度。

例4.如图,光滑水平直轨道上有三个质量均为m的物块A、B、C.B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计).设A以速度v0朝B运动,压缩弹簧;当A、B速度相等时,B与C恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动.假设B和C碰撞过程时间极短,求从A开始压缩弹簧直至与弹黄分离的过程中,(1)整个系统损失的机械能;(2)弹簧被压缩到最短时的弹性势能.练4.如图所示,光滑水平面上有A 、B 、C 三个物块,其质量分别为m A =2.0 kg ,m B =m C =1.0 kg ,现用一轻弹簧将A 、B 两物块连接,并用力缓慢压缩弹簧使A 、B 两物块靠近,此过程外力做功108 J(弹簧仍处于弹性限度范围内),然后同时释放,弹簧开始逐渐变长,当弹簧刚好恢复原长时,C 恰好以4 m/s 的速度迎面与B 发生碰撞并瞬时粘连.求:(1)弹簧刚好恢复原长时(B 与C 碰撞前),A 和B 物块速度的大小; (2)当弹簧第二次被压缩时,弹簧具有的最大弹性势能. 1.静止在光滑水平地面上的平板小车C ,质量为m C =3kg ,物体A 、B 的质量为m A =m B =1kg ,分别以v A =4m/s 和v B =2m/s 的速度大小,从小车的两端相向地滑到车上.若它们在车上滑动时始终没有相碰,A 、B 两物体与车的动摩擦因数均为μ=0.2.求:(1)小车的最终的速度; (2)小车至少多长(物体A 、B 的大小可以忽略).2.如图,水平轨道AB 与半径为R=1.0 m 的竖直半圆形光滑轨道BC 相切于B 点.可视为质点的a 、b 两个小滑块质量m a =2m b =2 kg ,原来静止于水平轨道A 处,AB 长为L=3.2m ,两滑块在足够大的内力作用下突然分开,已知a 、b 两滑块分别沿AB 轨道向左右运动,v a = 4.5m/s ,b 滑块与水平面间动摩擦因数5.0=μ,g 取10m/s 2.则(1)小滑块b 经过圆形轨道的B 点时对轨道的压力.(2)通过计算说明小滑块b 能否到达圆形轨道的最高点C .附加题:如图,两块相同平板P 1、P 2置于光滑水平面上,质量均为m .P 2的右端固定一轻质弹簧,左端A 与弹簧的自由端B 相距L .物体P 置于P 1的最右端,质量为2m 且可看作质点.P 1与P 以共同速度v 0向右运动,与静止的P 2发生碰撞,碰撞时间极短,碰撞后P 1与P 2粘连在一起.P 压缩弹簧后被弹回并停在A 点(弹簧始终在弹性限度内).P 与P 2之间的动摩擦因数为μ.求:(1)P 1、P 2刚碰完时的共同速度v 1和P 的最终速度v 2; (2)此过程中弹簧的最大压缩量x 和相应的弹性势能E p .O C Ba b AB v A v B C例题参考答案例3:因碰撞时间极短,A与C碰撞过程动量守恒,设碰后瞬间A的速度为v A,C的速度为v C,以向右为正方向,由动量定恒定律得m A v0=m A v A+m C v CA与B在摩擦力作用下达到共同速度,设共同速度为v AB,由动量守恒定律得m A v A+m B v0=(m A+m B)v AB A与B达到共同速度后恰好不再与C碰撞,应满足v AB=v C联立①②③式,代入数据得v A=2 m/s.例4:P 1与P 2发生完全非弹性碰撞时,P 1、P 2组成的系统遵守动量守恒定律;P 与(P 1+P 2)通过摩擦力和弹簧弹力相互作用的过程,系统遵守动量守恒定律和能量守恒定律.注意隐含条件P 1、P 2、P 的最终速度即三者最后的共同速度;弹簧压缩量最大时,P 1、P 2、P 三者速度相同.(1)P 1与P 2碰撞时,根据动量守恒定律,得m v 0=2m v 1 解得v 1=v 02,方向向右P 停在A 点时,P 1、P 2、P 三者速度相等均为v 2,根据动量守恒定律,得2m v 1+2m v 0=4m v 2 解得v 2=34v 0,方向向右. (2)弹簧压缩到最大时,P 1、P 2、P 三者的速度为v 2,设由于摩擦力做功产生的热量为Q ,根据能量守恒定律,得从P 1与P 2碰撞后到弹簧压缩到最大 12×2m v 21+12×2m v 20=12×4m v 22+Q +E p 从P 1与P 2碰撞后到P 停在A 点 12×2m v 21+12×2m v 20=12×4m v 22+2Q 联立以上两式解得E p =116m v 20,Q =116m v 20根据功能关系有Q =μ·2mg (L +x ) 解得x =v 2032μg-L .练4:(2)A 、B 碰撞时动量守恒、能量也守恒,而B 、C 相碰粘接在一块时,动量守恒.系统产生的内能则为机械能的损失.当A 、B 、C 速度相等时,弹性势能最大.(ⅰ)从A 压缩弹簧到A 与B 具有相同速度v 1时,对A 、B 与弹簧组成的系统,由动量守恒定律得 m v 0=2m v 1此时B 与C 发生完全非弹性碰撞,设碰撞后的瞬时速度为v 2,损失的机械能为ΔE .对B 、C 组成的系统,由动量守恒定律和能量守恒定律得 m v 1=2m v 2 12m v 21=ΔE +12(2m )v 22 联立解得ΔE =116m v 20. (ⅱ)由②式可知v 2<v 1,A 将继续压缩弹簧,直至A 、B 、C 三者速度相同,设此速度为v 3,此时弹簧被压缩至最短,其弹性势能为E p .由动量守恒定律和能量守恒定律得m v 0=3m v 3 12m v 20-ΔE =12(3m )v 23+E p联立④⑤⑥式得E p =1348m v 20.课后作业:1.如图所示,光滑水平面上有A 、B 、C 三个物块,其质量分别为m A =2.0 kg ,m B =m C =1.0 kg ,现用一轻弹簧将A 、B 两物块连接,并用力缓慢压缩弹簧使A 、B 两物块靠近,此过程外力做功108 J(弹簧仍处于弹性限度范围内),然后同时释放,弹簧开始逐渐变长,当弹簧刚好恢复原长时,C 恰好以4 m/s 的速度迎面与B 发生碰撞并瞬时粘连.求:(1)弹簧刚好恢复原长时(B 与C 碰撞前),A 和B 物块速度的大小; (2)当弹簧第二次被压缩时,弹簧具有的最大弹性势能. 2.静止在光滑水平地面上的平板小车C ,质量为m C =3kg ,物体A 、B 的质量为m A =m B =1kg ,分别以v A =4m/s和v B =2m/s 的速度大小,从小车的两端相向地滑到车上.若它们在车上滑动时始终没有相碰,A 、B 两物体与车的动摩擦因数均为 =0.2.求:(1)小车的最终的速度; AB v A v B(2)小车至少多长(物体A 、B 的大小可以忽略).3.如图,水平轨道AB 与半径为R=1.0 m 的竖直半圆形光滑轨道BC 相切于B 点.可视为质点的a 、b 两个小滑块质量m a =2m b =2 kg ,原来静止于水平轨道A 处,AB 长为L=3.2m ,两滑块在足够大的内力作用下突然分开,已知a 、b 两滑块分别沿AB 轨道向左右运动,v a = 4.5m/s ,b 滑块与水平面间动摩擦因数5.0=μ,g 取10m/s 2.则(1)小滑块b 经过圆形轨道的B 点时对轨道的压力.(2)通过计算说明小滑块b 能否到达圆形轨道的最高点C .4.如图所示,一个带有14圆弧的粗糙滑板A 的总质量m A =3 kg ,其圆弧部分与水平部分相切于P ,水平部分PQ 长L =3.75 m .开始时,A 静止在光滑水平面上.现有一质量m B =2 kg 的小木块B 从滑块A 的右端以水平初速度v 0=5 m/s 滑上A ,小木块B 与滑板A 之间的动摩擦因数μ=0.15,小木块B 滑到滑板A 的左端并沿着圆弧部分上滑一段弧长后返回,最终停止在滑板A 上.(1)求A 、B 相对静止时的速度大小.(2)若B 最终停在A 的水平部分上的R 点,P 、R 相距 1 m ,求B 在圆弧上运动的过程中因摩擦而产生的内能.(3)若圆弧部分光滑,且除v 0不确定外其他条件不变,讨论小木块B 在整个运动过程中,是否有可能在某段时间里相对地面向右运动?如不可能,说明理由;如可能,试求出B 既向右滑动,又不滑离木板A 的v 0取值范围.(取g =10 m/s 2,结果可以保留根号)课后作业参考答案1解析:(1)设弹簧刚好恢复原长时,A 和B 物块速度的大小分别为v A 、v B ,由题意可知:m A v A -m B v B =0 12m A v A 2+12m B v B 2=E p 联立解得v A =6 m/s v B =12 m/s(2)当弹簧第二次被压缩到最短时,弹簧具有的弹性势能最大,此时A 、B 、C 具有相同的速度,设此速度为vm C v C =(m A +m B +m C )v 所以v =1 m/sC 与B 碰撞,设碰后B 、C 粘连时的速度为v ′ m B v B -m C v C =(m B +m C )v ′ 解得v ′=4 m/s故弹簧第二次被压缩到最短时,弹簧具有的最大弹性势能为:E p ′=12m A v A 2+12(m B +m C )v ′2-12(m A +m B+m C )v 2=50 J.2解析:(1)由于A 、B 、C 组成的系统水平方向动量守恒,且三者最后保持相对静止,设最终共同速度为v ,则()A A B B A B C m v m v m m m v -=++,v =0.4m/s(2)A 、B 始终没有相碰,若板长为L ,A 、B 相对板的位移分别为s AC 、s BC ,则AC BC s s L +≤O C a b系统的动能损失全部用于在相对位移上克服摩擦力做功,有222111()()222A A B A B C A AC B BC m v mv m m m v m gS m gS μ+-++=+ 故板长至少为L =4.8m .3解析:⑴系统的动量守恒可得m a v a =m b v b ,① 又m a =2m b =2 kg , v a =4.5m/s 解得:v b =9.0m/s ② 设滑块b 到达B 点时的速度为B v ,由动能定理得,222121bb B b b v m v m gL m -=-μ ③ 刚进入圆轨道时,设滑块b 受到的支持力为F N ,由牛顿第二定律得,R v m g m F Bb b N 2=- ④由牛顿第三定律'N N F F -= ⑤ 由③④⑤得滑块b 对轨道的压力N F N 95'-=,方向竖直向下⑵若小滑块b 能到达圆轨道最高点,速度为v C 则由机械能守恒,2221221Cb b B b v m R g m v m += ⑥ 解得s m v C 0.3= ⑦小物块b 恰能过最高点的速度为v ,则Rv m g m b b 2= ⑧解得,s m gR v 10==⑨因v v C 〈,故小滑块b 不能到达圆轨道最高点C .4【解析】(1)根据动量守恒得:m B v 0=(m B +m A )v解得:v =25v 0=2 m/s .(2)设B 在A 的圆弧部分产生的热量为Q 1,在A 的水平部分产生的热量为Q 2.则有: 12m B v 02=12(m B +m A )v 2+Q 1+Q 2 又Q 2=μm B g (L QP +L PR ) 联立解得:Q 1=0.75 J .(3)当B 滑上圆弧再返回至P 点时最有可能速度向右,设木块滑至P 的速度为v B ,此时A 的速度为v A ,有:m B v 0=m B v B +m A v A12m B v 02=12m B v B 2+12m A v A 2+μm B gL 代入数据得:v B 2-0.8v 0v B +6.75-0.2v 02=0当v B 的两个解一正一负时,表示B 从圆弧滑下的速度向右.即需:v 0>5.9 m/s ,故B 有可能相对地面向右运动.若要B 最终不滑离A ,有:μm B g ·2L ≥12m B v 02-12(m B +m A )(25v 0)2得:v 0≤6.1 m/s故v 0的取值范围为:5.9 m/s <v 0≤6.1 m/s .。

动量守恒定律的经典模型总结

动量守恒定律的经典模型总结

碰撞后: 两物体的总动能E后 ≤ E前
被追物体速度不小于追赶物体的速度
习题:质量相等的A、B两物块在光滑水平面上沿一直线 向同一方向运动,A物块的动量为PA=9kg· m/s,B物块的动 量为PB =3kg· m/s,当A物块追上B物块发生碰撞,则碰撞后A、 B两物块的动量可能为( )
A. p A ' 6kgm/s B. p A ' 3kgm/ s
p B ' 6kgm/s
pB ' 9kgm/ s
pB ' 14kgm/' 2kgm/ s
D. pA ' 4kgm/ s
子弹打木块模型
[题1]设质量为m的子弹以初速度v0射向静止在光滑水平面上 的质量为M的木块并留在其中,设木块对子弹的阻力恒为f。
动量守恒定律的典型应用 几个模型:
(一)碰撞中动量守恒 (二)子弹打木块类的问题:
(三)人船模型:平均动量守恒 (四)反冲运动、爆炸模型
碰撞问题须同时遵守的三个原则:
一. 系统动量守恒原则 二. 能量不增加的原则 三. 物理情景可行性原则 例如:追赶碰撞(弹性碰撞或非弹性碰撞): 碰撞前:
V追赶 V被追
m
M L
物理过程分析
S1
S2
条件: 系统动量守衡且系统初动量为零.
处理方法: 利用系统动量守衡的瞬时性和物体间作用的等时性,求解 每个物体的对地位移.
m v1 = M v2 m s 1 = M s2 m v1 t = M v2 t
---------------- ①
s1 + s2 = L
-----------②
0.4 ,取 g = 10 m/s2.
(1)物块抛到小车上经过多少时间两者相对静止? (2)在此过程中物块相对于小车滑动的距离是多少?

动量守恒定律10个模型

动量守恒定律10个模型

动量守恒定律10个模型简介动量守恒定律是物理学中的一个重要定律,它描述了在一个孤立系统中,系统的总动量在时间上是守恒的。

根据动量守恒定律,我们可以推导出许多有趣的模型和应用。

本文将介绍10个与动量守恒定律相关的模型,帮助读者更好地理解和应用这一定律。

1. 碰撞模型碰撞是动量守恒定律最常见的应用之一。

当两个物体碰撞时,它们之间的动量可以发生变化,但它们的总动量必须保持不变。

根据碰撞模型,我们可以计算出碰撞前后物体的速度和动量的变化。

2. 均质质点模型在动量守恒定律中,我们通常将物体看作是均质质点,即物体的质量分布均匀。

这样做的好处是简化计算,使得动量守恒定律更易于应用。

3. 爆炸模型爆炸是动量守恒定律另一个重要的应用场景。

当一个物体爆炸成多个碎片时,每个碎片的动量之和必须等于爆炸前物体的总动量。

通过爆炸模型,我们可以计算出碎片的速度和动量。

4. 转动惯量模型动量守恒定律不仅适用于质点,还适用于旋转物体。

当一个旋转物体发生转动时,它的动量也必须守恒。

转动惯量模型帮助我们计算旋转物体的动量和角速度的变化。

5. 弹性碰撞模型弹性碰撞是碰撞模型的一个特殊情况,它要求碰撞前后物体的动能守恒。

在弹性碰撞模型中,我们可以计算出碰撞后物体的速度和动量,以及碰撞过程中的能量转化情况。

6. 非弹性碰撞模型非弹性碰撞是碰撞模型的另一个特殊情况,它要求碰撞过程中有能量损失。

在非弹性碰撞模型中,我们可以计算出碰撞后物体的速度和动量,以及碰撞过程中的能量转化情况。

7. 线性动量守恒模型线性动量守恒模型是动量守恒定律的一个基本应用。

它适用于直线运动的物体,通过计算物体的质量和速度,我们可以得到物体的动量和动量守恒的结果。

8. 角动量守恒模型角动量守恒模型是动量守恒定律在旋转物体中的应用。

通过计算物体的转动惯量和角速度,我们可以得到物体的角动量和角动量守恒的结果。

9. 动量守恒实验模型动量守恒实验模型是利用实验验证动量守恒定律的方法。

高中物理第08章动量守恒 动量守恒定律应用 四种常见模型

高中物理第08章动量守恒 动量守恒定律应用 四种常见模型

高中物理第08章动量守恒 动量守恒定律应用四种常见模型Lex Li01、动量守恒定律概述(1)动量守恒定律的五性:①条件性:满足系统条件或近似条件;②系统性:动量守恒是相对与系统的,对于一个物体无所谓守恒;③矢量性:表达式中涉及的都是矢量,需要首先选取正方向,分清各物体初、末动量的正、负。

④相对性:方程中的所有动量必须相对于同一参考系;⑤同时性:动量是状态量,动量守恒指对应每一时刻的总动量都和初时刻的总动量相等。

不同时刻的动量不能相加。

(2)应用动量守恒定律解题的步骤①对象(系统性):分析题意,明确研究对象;②受力(条件性):对各阶段所选系统内物体进行受力分析,判定能否应用动量守恒; ③过程(矢量性、相对性、同时性):确定过程的始、末状态,写出初动量和末动量表达式;④方程:建立动量守恒方程求解。

02、常见模型(1)碰撞、爆炸:作用时间极短,内力远大于外力,系统动量守恒①弹性碰撞:系统动量守恒,机械能守恒.设质量m 1的物体以速度v 0与质量为m 2的在水平面上静止的物体发生弹性正碰,则: 动量守恒:221101v m v m v m += 动能不变:222211111011v m v m v m +=解得:121012m m v v m m −=+ 120122m v v m m =+②非弹性碰撞:部分机械能转化成物体的内能,系统损失了机械能两物体仍能分离.动量守恒用公式表示为:m 1v 1+m 2v 2= m 1v 1′+m 2v 2′机械能损失:22'2'21111112211222222()()E m v m v m v m v ∆=+−+ ③完全非弹性碰撞:碰撞后两物体粘在一起运动,此时动能损失最大,而动量守恒. 用公式表示为: m 1v 1+m 2v 2=(m 1+m 2)v机械能损失:222111112212()()E m v m v m m v ∆=+−+④爆炸:系统动量守恒,机械能增加例01 如图所示,光滑水平面上有A、B、C三个物块,其质量分别为m A=2.0 kg,m B=m C =1.0 kg,现用一轻弹簧将A、B两物块连接,并用力缓慢压缩弹簧使A、B两物块靠近,此过程外力做功108 J(弹簧仍处于弹性限度范围内),然后同时释放,弹簧开始逐渐变长,当弹簧刚好恢复原长时,C恰好以4 m/s的速度迎面与B发生碰撞并瞬时粘连.求:(1)弹簧刚好恢复原长时(B与C碰撞前),A和B物块速度的大小;(2)当弹簧第二次被压缩时,弹簧具有的最大弹性势能.针对训练01 如图所示,总质量为M的大小两物体,静止在光滑水平面上,质量为m的小物体和大物体间有压缩着的弹簧,另有质量为2m的物体以v0速度向右冲来,为了防止冲撞,大物体将小物体发射出去,小物体和冲来的物体碰撞后粘合在一起.小物体发射的速度至少应多大,才能使它们不再碰撞?(2)人船模型(平均动量守恒问题):特点:初态时相互作用物体都处于静止状态,在物体发生相对运动的过程中,某一个方向的动量守恒(如水平方向动量守恒).例02 质量为m的人站在质量为M,长为L的静止小船的右端,小船的左端靠在岸边。

2019年高考物理复习:动量守恒定律的典型模型

2019年高考物理复习:动量守恒定律的典型模型
m=1.0kg
C
v0 =2.0m/s
A
B
M=2.0kg
M=2.0kg
解:先假设小物块C 在木板B上移动距离 x 后,停在B上.这 时A、B、C 三者的速度相等,设为V. 由动量守恒得
mv0 (m 2M )V

1 1 2 2 由功能关系得 mg ( s x) mV mv 0 2 2 1 1 2 2 mgx (m 2M )V mv 0
ABD
碰撞中弹簧模型
例10:如图所示,质量为m的小物体B连着轻弹簧 静止于光滑水平面上,质量为2m的小物体A以速 度v0向右运动,则(1)当弹簧被压缩到最短时, 弹性势能Ep为多大? (2)若小物体B右侧固定一挡板,在小物体A与 弹簧分离前使小物体B与挡板发生无机械能损失 的碰撞,并在碰撞后立即将挡板撤去,则碰撞前 小物体B的速度为多大,方可使弹性势能最大值 为2.5Ep?
m s1 = M s2 s1 + s 2 = L
---------------- ①
-----------②
结论: 人船对地位移为将二者相对位移按质量反比分配关系
M s人 L mM
m s船 L mM
1、“人船模型”是动量守恒定律的拓展应用, 它把速度和质量的关系推广到质量和位移 的关系。即: m1v1=m2v2 则:m1s1= m2s2 2、此结论与人在船上行走的速度大小无关。不论

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P215 新题快递. 例8.在一个足够大的光滑平面内,有两质量相同的 木块A、B,中间用一轻质弹簧相连.如图所示.用 一水平恒力F拉B,A、B一起经过一定时间的匀加 速直线运动后撤去力F.撤去力F后,A、B两物体 的情况足( ). (A)在任意时刻,A、B两物体的加速度大小相等 (B)弹簧伸长到最长时,A、B的动量相等 (C)弹簧恢复原长时,A、B的动量相等 (D)弹簧压缩到最短时,系统的总动能最小

第37课时动量守恒中的四类模型2025届高考物理一轮复习课件

第37课时动量守恒中的四类模型2025届高考物理一轮复习课件

kg和mB=2.0 kg,用轻弹簧拴接,放在光滑的水平地面上,物块B右侧
与竖直墙相接触。另有一物块C在t=0时刻以一定速度向右运动,在t
=4 s时与物块A相碰,并立即与A粘在一起不再分开,物块C的v-t图像
如图乙所示,下列说法正确的是(

目录
高中总复习·物理
A. 物块B离开墙壁前,弹簧的最大弹性势能为48 J
2
2
滑块上升的最大高度,不一定等于圆弧轨道的高度。
(2)滑块返回最低点时,滑块与曲面体分离
①系统水平方向动量守恒:mv0=mv1+Mv2;
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②系统机械能守恒: mv0 = mv1 + Mv2 2 。
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高中总复习·物理
【典例3】 如图所示,质量为m=1 kg的工件甲静置在光滑水平面
上,其上表面由光滑水平轨道AB和四分之一光滑圆弧轨道BC组成,
②系统机械能守恒: m1v0 = (m1+m2)v共 2 +Epm。
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(2)弹簧处于原长时弹性势能为零
①系统动量守恒:m1v0=m1v1+m2v2;
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②系统机械能守恒: m1v0 = m1v1 + m2v2 2 。
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高中总复习·物理
【典例4】
(多选)如图甲所示,物块A、B的质量分别是mA=4.0
板,物块与滑板之间的动摩擦因数均为μ=0.1。重力加速度大小取g=
10 m/s2。
目录
高中总复习·物理
(1)若0<k<0.5,求碰撞后瞬间新物块和新滑板各自速度的大小和
方向;
答案:5(1-k)m/s

动量守恒定律10个模型

动量守恒定律10个模型

动量守恒定律10个模型动量守恒定律是物理学中的基本定律之一,它描述了一个封闭系统中的总动量在没有外力作用下保持不变。

下面将介绍十个模型,以帮助我们更好地理解动量守恒定律。

1. 球的碰撞模型:当两个球以不同的速度相撞时,根据动量守恒定律,可以计算出碰撞后两球的速度。

2. 火箭发射模型:在火箭发射过程中,燃料的喷射速度越大,火箭的速度越快。

这符合动量守恒定律,因为燃料的喷射速度是一个外力,所以火箭的动量会发生改变。

3. 子弹射击模型:当一颗子弹射出时,子弹会带有一定的动量。

如果子弹击中一个静止的物体,根据动量守恒定律,可以计算出物体的运动速度。

4. 滑雪模型:滑雪运动中,滑雪者会借助滑雪板上的力,通过改变自身的动量来控制速度和方向。

这里的动量守恒定律可以帮助滑雪者更好地掌握滑雪技巧。

5. 跳水模型:跳水运动员在从高台跳水时,通过调整身体的动量分布,可以实现旋转和翻转动作。

动量守恒定律可以解释为什么跳水员在旋转过程中的速度会越来越快。

6. 棒球击球模型:当棒球被击中时,棒球会改变方向和速度。

根据动量守恒定律,可以计算出击球后棒球和球棒的动量变化。

7. 跑步模型:当人在奔跑时,每一步都会产生一个向后的力,这个力的大小和方向取决于人的动量变化。

动量守恒定律可以帮助我们理解为什么人在跑步时身体会向前移动。

8. 车辆碰撞模型:当两辆车发生碰撞时,根据动量守恒定律,可以计算出碰撞后车辆的速度和方向变化。

这对于交通事故的调查和分析非常重要。

9. 轮滑模型:轮滑运动员在滑行过程中可以通过改变身体的动量来改变速度和方向。

动量守恒定律可以帮助轮滑运动员更好地掌握技巧和平衡。

10. 舞蹈模型:舞蹈中的旋转动作可以通过改变身体的动量来实现。

动量守恒定律可以解释为什么舞者在旋转过程中能够保持平衡。

通过以上十个模型,我们可以看到动量守恒定律在各种物理现象中的应用。

这些模型不仅帮助我们理解动量守恒定律的概念,还能帮助我们解决实际问题,如交通事故调查、运动技巧的改进等。

动量守恒定律的应用

动量守恒定律的应用

动量守恒定律的应用
动量守恒定律是物理学中的一条重要定律,可以应用于多种物理现象和实际问题。

1. 碰撞问题:在碰撞过程中,物体之间的动量总和保持不变。

可以利用动量守恒定律来分析碰撞前后物体的速度和质量的关系,例如弹性碰撞和非弹性碰撞。

2. 火箭推进原理:火箭的推进是利用推出高速气体产生反作用
力来推动火箭本身运动。

根据动量守恒定律,火箭推出的气体速度越快,则火箭本身的速度增加越大。

3. 水平射击问题:当一个人射击一个物体时,物体受到子弹的
冲击力,从而获得一定的速度。

根据动量守恒定律,可以计算出物体的速度和子弹速度之间的关系。

4. 交通事故分析:在交通事故中,根据动量守恒定律可以分析
事故发生前后车辆的速度和质量的关系,从而判断事故的原因和责任。

5. 运动项目分析:例如击球运动中,击球者可以通过改变球拍
和球的质量以及速度来控制球的发射速度和方向,利用动量守恒定律进行分析和优化。

总而言之,动量守恒定律广泛应用于物理学和实际问题中,可以帮助我们理解和解释各种运动现象,并且对于工程设计、交通安全等领域也有重要的指导意义。

在四种常见模型中应用动量守恒定律(解析版)

在四种常见模型中应用动量守恒定律(解析版)

在四种常见模型中应用动量守恒定律导练目标导练内容目标1人船模型和类人船模型目标2反冲和爆炸模型目标3弹簧模型目标4板块模型【知识导学与典例导练】一、人船模型和类人船模型1.适用条件①系统由两个物体组成且相互作用前静止,系统总动量为零;②动量守恒或某方向动量守恒.2.常用结论设人走动时船的速度大小为v 船,人的速度大小为v 人,以船运动的方向为正方向,则m 船v 船-m 人v 人=0,可得m 船v 船=m 人v 人;因人和船组成的系统在水平方向动量始终守恒,故有m 船v 船t =m 人v 人t ,即:m 船x 船=m 人x 人,由图可看出x 船+x 人=L ,可解得:x 人=m 船m 人+m 船L ;x 船=m 人m 人+m 船L3.类人船模型类型一类型二类型三类型四类型五1有一条捕鱼小船停靠在湖边码头,小船又窄又长(估计一吨左右),一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量,他进行了如下操作:首先将船平行码头自由停泊,轻轻从船尾上船,走到船头后停下来,而后轻轻下船,用卷尺测出船后退的距离为d ,然后用卷尺测出船长L ,已知他自身的质量为m ,则渔船的质量()A.m (L +d )dB.md (L -d )C.mL dD.m (L -d )d【答案】D【详解】因水平方向动量守恒,可知人运动的位移为(L -d )由动量守恒定律可知m (L -d )=Md解得船的质量为M =m (L -d )d故选D 。

2如图所示,滑块和小球的质量分别为M 、m 。

滑块可在水平放置的光滑固定导轨上自由滑动,小球与滑块上的悬点O 由一不可伸长的轻绳相连,轻绳长为L ,重力加速度为g 。

开始时,轻绳处于水平拉直状态,小球和滑块均静止。

现将小球由静止释放,下列说法正确的是( )。

A.滑块和小球组成的系统动量守恒B.滑块和小球组成的系统水平方向动量守恒C.滑块的最大速率为2m 2gLM (M +m )D.滑块向右移动的最大位移为mM +mL【答案】BC【详解】A .小球下摆过程中竖直方向有分加速度,系统的合外力不为零,因此系统动量不守恒,A 错误;B .绳子上拉力属于内力,系统在水平方向不受外力作用,因此系统水平方向动量守恒,B 正确;C .当小球落到最低点时,只有水平方向速度,此时小球和滑块的速度均达到最大,取水平向右为正方向,系统水平方向动量守恒有Mv 1-mv 2=0由系统机械能守恒有mgL =12mv 22+Mv 21解得滑块的最大速率v 1=2m 2gLM (M +m ),C 正确;D .设滑块向右移动的最大位移为x ,根据水平动量守恒得M x t -m 2L -x t =0解得x =2mM +mL ,D 错误;故选BC 。

动量守恒定律的典型模型及其其应用共29页文档

动量守恒定律的典型模型及其其应用共29页文档
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成,生 命是活 动。——卢 梭
动量守恒定律的典型模型及其其应用
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来

动量守恒定律典型模型及应用共38页

动量守恒定律典型模型及应用共38页
动量守恒定律典型模型及应用

46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。

47、采菊东篱下,悠然见南山。

48、啸傲东轩下,聊复得此生。

49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。


50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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例2.如图所示,一根质量不计、长为1m能承受最大拉力为14N的绳子,一端固定在天花板上,另一端系一质量为1kg的小球,整个装置处于静止状态,一颗质量为10g、水平速度为500m/s的子弹水平击穿小球后刚好将将绳子拉断,求子弹此时的速度为多少?(g取10m/s2)练2、一颗质量为m,速度为v o的子弹竖直向上射穿质量为M的木块后继续上升,子弹从射穿木块到再回到原木块处所经过的时间为T,那么当子弹射出木块后,木块上升的最大高度为多少?例3.如图所示,光滑水平轨道上放置长板A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端,三者质量分别为m A= 2 kg、mfe = 1 kg、m c= 2 kg.开始时C静止,A、B 一起以v o= 5 m/s的速度匀速向右运动,A与C发生碰撞(时间极短)后C向右运动,经过一段时间,A、B再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C发生碰撞.求A与C碰撞后瞬间A的速度大小. 由练3.质量为M的滑块静止在光滑的水平面上,滑块的光滑弧面底部与水平面相切,一个质量为m的小球以速度v o向滑块冲来,设小球不能越过滑块,求:小球到达最高点时的速度和小球达到的最大高度。

例4.如图,光滑水平直轨道上有三个质量均为m的物块A、B、C.B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计).设A以速度v o朝B运动,压缩弹簧;当A、B速度相等时,B与C恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动.假设B和C碰撞过程时间极短,求从A开始压缩弹簧直至与弹黄分离的过程中,(1)整个系统损失的机械能;(2)弹簧被压缩到最短时的弹性势能.练4.如图所示,光滑水平面上有A、B、C三个物块,其质量分别为m A= 2.0 kg, m B= m c= 1.0 kg ,现用一轻弹簧将A、B两物块连接,并用力缓慢压缩弹簧使A、B两物块靠近,此过程外力做功108 J(弹簧仍处于弹性限度范围内),然后同时释放,弹簧开始逐渐变长,当弹簧刚好恢复原长时,C恰好以4 m/s的速度迎面与B发生碰撞并瞬时粘连•求:(1) 弹簧刚好恢复原长时(B与C碰撞前),A和B物块速度的大小;(2) 当弹簧第二次被压缩时,弹簧具有的最大弹性势能.1. 静止在光滑水平地面上的平板小车C,质量为m e =3kg ,物体A、B的质量为m A=m B=1kg,分别以V A=4m/s和V B=2m/s的速度大小,从小车的两端相向地滑到车上•若它们在车上滑动时始终没有相碰, 与车的动摩擦因数均为」=0.2 .求:(1) 小车的最终的速度;(2) 小车至少多长(物体A、B的大小可以忽略)2. 如图,水平轨道AB与半径为R=1.0 m的竖直半圆形光滑轨道BC相切于B点.可视为质点的a、b两个小滑块质量m a=2m b=2 kg,原来静止于水平轨道A处,AB长为L=3.2m,两滑块在足够大的内力作用下突然分开,已知a、b两滑块分别沿AB轨道向左右运动,V a =4.5m/s, b滑块与水平面间动摩擦因数-=0.5 , g取10m/s2.则(1) 小滑块b经过圆形轨道的B点时对轨道的压力.(2) 通过计算说明小滑块b能否到达圆形轨道的最高点C.附加题:如图,两块相同平板P1、P2置于光滑水平面上,质量均为m.P2的右端固定一轻质弹簧,左端A与弹簧的自由端B相距L.物体P置于P1的最右端,质量为2m且可看作质点.P1与P以共同速度V0向右运动,与静止的卩2发生碰撞,碰撞时间极短,碰撞后P1与卩2粘连在一起.P压缩弹簧后被弹回并c■yA、B两物体e停在A点(弹簧始终在弹性限度内).P与P2之间的动摩擦因数为卩求:(1)P1、P2刚碰完时的共同速度V1和P的最终速度V2;⑵此过程中弹簧的最大压缩量X和相应的弹性势能E p.例题参考答案例 3 :因碰撞时间极短, A 与 C 碰撞过程动量守恒,设碰后瞬间 A 的速度为 右为正方向,由动量定恒定律得m A v o = E AVA + m c v cA 与B 在摩擦力作用下达到共同速度, 设共同速度为V AB ,由动量守恒定律得 A 与B 达到共同速度后恰好不再与C 碰撞,应满足 V AB = V c 联立①②③式,代入数据得 V A = 2 m/s.例4: P i 与P 2发生完全非弹性碰撞时,P i 、P 2组成的系统遵守动量守恒定律; P 与(P 1+ P 2)通过摩擦力 和弹簧弹力相互作用的过程,系统遵守动量守恒定律和能量守恒定律•注意隐含条件 P i 、P 2、P 的最终速 度即三者最后的共同速度;弹簧压缩量最大时, P i 、P 2、P 三者速度相同.V A , C 的速度为V c ,以向m A V A + m B V 0= (m a + m g )V AB(1) P i与P2碰撞时,根据动量守恒定律,得mv o= 2mv i 解得v i =詈,方向向右P停在A点时,P i、P2、P三者速度相等均为V2,根据动量守恒定律,得2mv i + 2mv o= 4mv2解得v2 =^v o,方向向右.(2) 弹簧压缩到最大时,P i、P2、P三者的速度为v2,设由于摩擦力做功产生的热量为Q,根据能量守恒定律,得从P i与P2碰撞后到弹簧压缩到最大2mv i+ 2 x 2mv0= 2 x 4mv笄Q+ E p从P i与P2碰撞后到P 停在 A 点i x 2mv2 + 2x 2mv0 = 2 x 4mv2 + 2Q联立以上两式解得E p=和v0, Q=和v02根据功能关系有Q =^2mg(L + x) 解得x=二汁一L.32ug练4: (2)A、B碰撞时动量守恒、能量也守恒,而B、C相碰粘接在一块时,动量守恒.系统产生的内能则为机械能的损失.当A、B、C速度相等时,弹性势能最大.(i )从A压缩弹簧到A与B具有相同速度v i时,对A、B与弹簧组成的系统,由动量守恒定律得mv°=2mv i此时B与C发生完全非弹性碰撞,设碰撞后的瞬时速度为v2,损失的机械能为圧•对B、C组成的系统,由动量守恒定律和能量守恒定律得mv j= 2mv2*mv2= A E + *(2m)v2 联立解得A E = ^^mv o.(ii )由②式可知v2<v i, A将继续压缩弹簧,直至A、B、C三者速度相同,设此速度为 g 此时弹簧被i i压缩至最短,其弹性势能为E p.由动量守恒定律和能量守恒定律得mv o= 3mv3 ? mv0 —A E = ? (3m)v 2+ E p联立④⑤⑥式得E p= ^mv2.课后作业:i •如图所示,光滑水平面上有A、B、C三个物块,其质量分别为m A = 2.0 kg , m B= m e = i.0 kg,现用一轻弹簧将A、B两物块连接,并用力缓慢压缩弹簧使A、B两物块靠近,此过程外力做功108 J(弹簧仍处于弹性限度范围内),然后同时释放,弹簧开始逐渐变长,当弹簧刚好恢复原长时,C恰好以4 m/s的速度迎面与B发生碰撞并瞬时粘连.求:(1) 弹簧刚好恢复原长时(B与C碰撞前),A和B物块速度的大小;(2) 当弹簧第二次被压缩时,弹簧具有的最大弹性势能.2.静止在光滑水平地面上的平板小车C,质量为m e =3kg ,物体A、B的质量为m A=m B=ikg,分别以v A=4m/s和v B=2m/s的速度大小,从小车的两端相向地滑到车上.若它们在车上滑动时始终没有相碰,A、B两物体与车的动摩擦因数均为J =0.2 .求:(i)小车的最终的速度;vB_PB~e亍 ******(2)小车至少多长(物体 A 、B 的大小可以忽略)3. 如图,水平轨道 AB 与半径为R=1.0 m 的竖直半圆形光滑轨道 BC 相切于B 点.可视为质点的a 、b 两个小滑块质量ma =2mb =2 kg ,原来静止于水平轨道 A 处,AB 长为L= 3.2m ,两滑块在足够大的内力作用下突然分开,已知a 、b 两滑块分别沿AB 轨道向左右运动,V a = 4.5m/s , b 滑块与水平面间动摩擦因数 」.-0.5 , g 取10m/s 1 2.则(1) 小滑块b 经过圆形轨道的B 点时对轨道的压力. (2) 通过计算说明小滑块 b 能否到达圆形轨道的最高点 C .14. 如图所示,一个带有4圆弧的粗糙滑板 A 的总质量m A = 3 kg ,其圆弧部分与水平部分相切于 P ,水平部分 PQ 长L = 3.75 m .开始时,A 静止在光滑水平面上. 现有一质量 m B = 2 kg 的小木块B 从滑块A 的右端以水 平初速度V 0= 5 m/s 滑上A ,小木块B 与滑板A 之间的动摩擦因数 尸0.15,小木块B 滑到滑板A 的左端并沿着圆弧部分上滑一段弧长后返回,最终停止 在滑板A上.(1) 求A 、B 相对静止时的速度大小.(2) 若B 最终停在A 的水平部分上的 R 点,P 、R 相距1 m ,求B 在圆弧上运动的过程中因摩擦而产生 的内能. (3) 若圆弧部分光滑,且除 V 0不确定外其他条件不变,讨论小木块 B 在整个运动过程中,是否有可能在 某段时间里相对地面向右运动?如不可能,说明理由;如可能,试求出 B 既向右滑动,又不滑离木板A 的V 0取值范围.(取g = 10 m/s 2,结果可以保留根号)课后作业参考答案A 和B 物块速度的大小分别为 V A 、V B ,由题意可知:(2)当弹簧第二次被压缩到最短时,弹簧具有的弹性势能最大,此时A 、BC 具有相同的速度,设此 速度为Vmv c = (m + ms + m ) V 所以 V = 1 m/sC 与B 碰撞,设碰后 B 、C 粘连时的速度为 V 'mv B — mv c = ( m + m c )v ' 解得v '= 4 m/s一 1 2 1 2 1故弹簧第二次被压缩到最短时,弹簧具有的最大弹性势能为:~mAV A + 2(m + m )v '—刁m + m2+ m C ) V = 50 J.2解析: (1)由于A B 、C 组成的系统水平方向动量守恒,且三者最后保持相对静止,设最终共冋速度为 V ,贝H m A v A -m B v B =(m A m B m C )V , v =0.4m/s(2) A 、B 始终没有相碰,若板长为 L , A B 相对板的位移分别为S AC 、S BC ,则s AC - s BC < L1 12 2mv A mv B =2 2n A V A — mv B =0 联立解得 V A = 6 m/s V B = 12 m/s1解析:(1)设弹簧刚好恢复原长时,系统的动能损失全部用于在相对位移上克服摩擦力做功,有1 2 1 2 1 2m A v A mv B (m A - m B m C)v (m A gS AC m B gS BC) 故板长至少为L=4.8m.2 2 23解析:⑴系统的动量守恒可得mv a= mv b,① 又m=2m=2 kg , V a=4.5m/s 解得:V b =9.0m/s1 2 1 2设滑块b到达B点时的速度为v B,由动能定理得,-"m b gL m b v B m b v:③2 22刚进入圆轨道时,设滑块b受到的支持力为F N,由牛顿第二定律得,F N - m b g = m bv B ④R 由牛顿第三定律F N =「F N⑤由③④⑤得滑块b对轨道的压力F N =-59N,方向竖直向下⑵若小滑块b能到达圆轨道最高点,速度为v C1 1则由机械能守恒,m b v B =m b g2R m b v C ⑥2 2解得v C =3.0m s⑦2,z、m b v小物块b恰能过最咼点的速度为v,则m b g - ⑧R解得,v = . gR「10 m s ⑨因v c v,故小滑块b不能到达圆轨道最高点C.4【解析】(1)根据动量守恒得:mv o= (m+ n A) v” 2解得:v = v o= 2 m/s .5(2)设B在A的圆弧部分产生的热量为Q,在A的水平部分产生的热量为Q.则有:2(mv o2= 2( m+ rm) v2+ Q + Q又Q= mg( L QP+L PR)联立解得:Q= 0.75 J(3) 当B滑上圆弧再返回至P点时最有V A, 可能速度向右,设木块滑至P的速度为V B,此时A的速度为有:mv o= mv B+ mv A代入数据得:V B2—0.8 V0V B+ 6.75 —0.2 v°2= 0当V B的两个解一正一负时,表示B从圆弧滑下的速度向右.即需:v°>5.9 m/s,故B有可能相对地面向右运动.若要B最终不滑离A,有:1 2 1 2□ m B g •2L> —2(m + m A)( 5V0)得:v o w 6.1 m/s故V o的取值范围为:5.9 m/s v v o< 6.1 m/s。

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