完整word版,一元一次不等式典型例题

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(完整版)一元一次不等式组测试题1含答案(可编辑修改word版)

(完整版)一元一次不等式组测试题1含答案(可编辑修改word版)

<

⎩ ⎩ ⎨

第九章、不等式(组)单元测试题

一、

选择题(.每题 3 分,共 30 分)

1、如果 a 、b 表示两个负数,且 a <b ,则(

). (A) a

> 1

a 1 1 (B) <1

(C) (D)ab <1

b

b

a b

2、 a 、b 是有理数,下列各式中成立的是(

).

(A)若 a >b ,则 a 2>b 2 (B)若 a 2>b 2,则 a >b (C)若 a ≠b ,则|a |≠|b | (D)若|a |≠|b |,则 a ≠b

3、 若由 x <y 可得到 ax >ay ,应满足的条件是( ).

(A)a ≥0 (B)a ≤0 (C)a >0 (D)a <0

4、 若不等式(a +1)x >a +1 的解集是 x <1,则 a 必满足( ).

(A)a <0 (B)a >-1 (C)a <-1

(D)a <1

5、 某市出租车的收费标准是:起步价 7 元,超过 3km 时,每增加 1km 加收 2.4 元(不足 1km 按 1km 计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共支付车费 19 元,设此人从甲地到乙地经过的路程是 x km ,那么 x 的最大值是( ). (A)11 (B)8 (C)7 (D)5

⎧1 < x ≤ 2, 6、 若不等式组⎨x > k 有解,则 k 的取值范围是(

).

(A)k <2

(B)k ≥2

(C)k <1

(D)1≤k <2 ⎧x + 9 < 5x + 1,

7、 不等式组⎨x > m + 1 的解集是 x >2,则 m 的取值范围是(

).

(完整word版)一元一次不等式与一次函数练习

(完整word版)一元一次不等式与一次函数练习

一元一次不等式与一次函数练习

练习一: 一、选择题

1.已知函数y =8x -11,要使y >0,那么x 应取( )

A .x >

8

11 B .x <

8

11

C .x >0

D .x <0

2.已知一次函数y =kx +b 的图像,如图所示,当x <0时,y 的取值范围是( •)

A .y >0

B .y <0

C .-2<y <0

D .y <-2

3.已知y 1=x -5,y 2=2x +1.当y 1>y 2时,x 的取值范围是( )

A .x >5

B .x <12

C .x <-6

D .x >-6

4.已知一次函数y kx b =+的图象如图所示,当x <1时,y 的取值范围是( )

A .-2<y <0

B .-4<y <0

C .y <-2

D .y <-4

5.一次函数y 1=kx +b 与y 2=x +a 的图象如图,则下列结论①k<0;②a>0;③当x <3 时,y 1<y 2中,正确的个数是( )A .0 B .1 C .2 D .3

6.如图,直线y kx b =+交坐标轴于A ,B 两点,则不等式0kx b +>的解集是( )

A .x >-2

B .x >3

C .x <-2

D .x <3

7.已知关于x 的不等式ax +1>0(a≠0)的解集是x <1,则直线y =ax +1与x 轴的交点是( )

A .(0,1)

B .(-1,0)

C .(0,-1)

D .(1,0)

x y O

3 y 2=x +a

y =kx +b 5

-2 y

O 1

(2题

x

-4 y

O

2 4题

x

y

A

y 1

y 2

6题 8题

8.直线1l :1y k x b =+与直线2l :2y k x =在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x 的不等式12k x b k x +>的解为( )

人教版七年级数学下册第九章《一元一次不等式组的解法》复习讲义(Word版,无答案)

人教版七年级数学下册第九章《一元一次不等式组的解法》复习讲义(Word版,无答案)

人教版七年级数学下册第九章《一元一次不等式组的解法》复习讲义(Word 版,无答案)

一元一次不等式组的解法

基础知识点

重点题型 1 【一元一次不等式组的解法】

例题 1:解不等式组20512112

3x x x -⎧

+-⎨+≥⎪⎩,并把解集在数轴上表示出来.

-5 -4 -3 -2

-1

1

5

变式练习1-1:解下列不等式组:

⎧-x- 2 > 0

(1)⎨

⎩x - 5≥0

(2)0 < 8x - (5x +12) <8

变式练习1-2:解不等式组

-3(2)4

25

1

3

x x

x

x

--

-

-

⎪⎩

并写出该不等式组的非负整数解.

⎧x+y =m + 2

例题2:求使方程组⎨

⎩4x + 5 y= 6m + 3

的解x、y 都是正数的m 的取值范围.

⎧2x -a <1

变式练习2:若不等式组⎨

⎩x - 2b > 3

的解集是-1<x <1,求(a +1)(b -1)的值.

重点题型 2

⎧ x <m + 1 例题 3:若不等式组 ⎨

⎩ x >2m - 1

无解,求 m 的取值范围.

【不等式组含参数的讨论】

⎧ x + 2<2m 变式练习 3-1:若不等式组 ⎨

⎩ x - m <0

的解集为 x <2m -2,求 m 的取值范围.

⎧1 < x ≤2 变式练习 3-2:若不等式组 ⎨

⎩ x > m

有解,求 m 的取值范围.

两步一回头

1.不等式组1

+1032-0

x x ⎧⎪⎨⎪≥⎩的解集是() A . - 1 < x ≤ 2

3

B . -3 < x ≤ 2

C . x ≥ 2

一元一次不等式组100道计算题96041word版本

一元一次不等式组100道计算题96041word版本

一元一次不等式组100道计算题96041

1. ⎩⎨⎧-≤+>+145321x x x

x 31422x x x ->⎧⎨<+⎩ 512324x x x x ->+⎧⎨+<⎩

21241x x

x x >-⎧⎨+<-⎩

5. 230320x x -<⎧⎨+>⎩ 23182x x x >-⎧⎨-≤-⎩ 253(2)

12

3x x x x +≤+⎧⎪

-⎨<⎪⎩

⎪⎩⎪

⎨⎧+≥--<+-1321

5423x x x x x )(

9. ⎪⎩⎪⎨⎧-≤-+>+31

22

14513x x x x )( ⎪⎩⎪⎨⎧>+-≥+x x x x 4121213)()( ⎪⎩⎪⎨⎧+<-<->+412052013x x x x

. ⎪⎩

⎨⎧+<++≤--->+3

.22.05.02832)

1(42x x x x x x ⎩⎨⎧-≤+>+145321x x x x

314,2 2.x x x ->⎧⎨<+⎩

230320x x -<⎧⎨+>⎩ 512,324.x x x x ->+⎧⎨+<⎩ 21,24 1.

x x x x >-⎧⎨+<-⎩ 2

51,3311.48x x x x ⎧+>-⎪⎪⎨⎪-<-⎪⎩

19. 3(2)451312

x x x x x -+<⎧⎪⎨--≥+⎪⎩ 312(1)2(1)4x x x x +≥-⎧⎨+>⎩ ⎪⎩⎪⎨⎧-≥-->+356634)1(513x x x x

⎪⎩⎪⎨⎧-≤-+>+3122

145)1(3x x x x ⎪⎪⎩⎪

⎪⎨⎧-<-+<-.3

212

112)2(3

1x x x x . 253(2)12

(完整word)沪科版七年级数学下册第7章一元一次不等式与不等式组练习题.doc

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沪科版七年级数学下册第 7 章一元一次不等式与不等式组练习题

第 7 章一元一次不等式与不等式组

类型之一不等式的基本性质

1. 2018 ·和县期末若a< b,则下列不等式中正确的是()

A . 2a> 2b B. a- b> 0

C.- 3a>- 3b D .a- 4< b- 5

2.实数 a,b,c 在数轴上对应的点的位置如图7- X - 1 所示,则下列式子中正确的是()

图 7-X-1

A . a-c> b- c

B . a+c<b+ c

a c

C. ac>bc D.b<b

类型之二解一元一次不等式

3. 2018 ·舟山不等式1- x≥ 2 的解集在数轴上表示正确的是()

图 7-X-2

4.若关于x 的方程 mx- 1= 2x 的解为正实数,则m的取值范围是()

A . m≥ 2

B . m≤ 2

C. m> 2 D . m< 2

5. 2018 ·合肥模拟一元一次不等式-x≥ 2x+3 的最大整数解是________.

2- x

6.已知不等式3≤ 2+x.

(1)解该不等式,并把它的解集表示在数轴上;

(2)若实数 a 满足 a> 2,说明 a 是不是该不等式的解.

类型之三解一元一次不等式组

7.若关于 x 的一元一次不等式组x- 2m< 0,

有解,则 m 的取值范围为 () x+ m> 2

2 2

A . m>-3

B .m≤3

2 2

C. m>3 D . m≤-3

x- 3(x- 2) >4,

8.不等式组2x- 1≤ x+

1 的解集为 ________.

5 2

x+ 1

3 >0,

类型之四一元一次不等式的应用

人教版七年级下9.2一元一次不等式(word无答案)

人教版七年级下9.2一元一次不等式(word无答案)

人教版七年级下9.2一元一次不等式(word无答案)

一、单选题

(★) 1 . 下列式子中,一元一次不等式有()

① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ .A.2个B.3个C.4个D.5个

二、填空题

(★★) 2 . 已知是关于 x的一元一次不等式,则 m的值为___________.

三、单选题

(★) 3 . 不等式的解集为()

A.B.C.D.

四、填空题

(★) 4 . 不等式的解为_____.

(★★) 5 . 两个实数,,规定,则不等式的解集为__________.

五、解答题

(★★) 6 . 解不等式- x>1,并把它的解集在数轴上表示出来.

(★) 7 . 求不等式≤1+的负整数解.

(★) 8 . 已知关于 x, y的方程组

(1)当时,求 y的值;

(2)若,求 k的取值范围.

(★★) 9 . 已知关于x的不等式.

(1)当m=1时,求该不等式的非负整数解;

(2)m取何值时,该不等式有解,并求出其解集.

(★) 10 . 小明解不等式的过程如图.请指出他解答过程中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.

解:去分母,得.…………①

去括号,得.…………………②

移项,得.……………………③

合并同类项,得.………………………④

系数化为1,得.…………………………⑤

六、单选题

(★) 11 . 若是关于x的一元一次不等式,则m的值为( )

A.±1B.1C.-1D.0

(★★) 12 . 不等式﹣3≥2(x﹣3)的非负整数解有()

A.4个B.3个C.2个D.1个

七、填空题

(★) 13 . 不等式3x﹣4≥4+2(x﹣2)的最小整数解是 _____ .

一元一次不等式(组)的解法练习(超级实用)Microsoft Word 文档

一元一次不等式(组)的解法练习(超级实用)Microsoft Word 文档

解下列不等式:要求写出基本步骤1、去括号;2、移项;3、合并同类项;4、系数化1

(1)-2x-1>0 (2)2x+19<7x+31 (3)x+8≥4x+1(4)3(2x+5)<2(4x+6) (5)10-4(x-3)≤2(x-2) (6)-3x-5>5x-3 (7)()

x x

22351

+<+(9)7(4-x)-2(4-3x)<-4x x

-+≤(8)()()

19370

(10)3x-2(9-x)>3(7+2x)-(11-6x) (11)2(x-1)-x>3(x-1)-3x+5 (12)3[y-2(y-7)]≤4y

解下列不等式:要求写出基本步骤1、去括号;2、移项;3、合并同类项;4、系数化1

(1)5(x+2)≥2(2x+7) (2)3(y+4)≤12 (3)2-(1-z)> -2

1 (4)3(2y+1)<2(1+y)+3(y+3) (5)2(x+3)-5(1-x)≤3(x-1) (6)-5(x+1)<

2 (7) 4(2y+3) ≥ 8(1-y)-5(y-2) (8)2(3y-4)+7(4-y) ≤ 4y

(9) 4x-3(20-x)< 6x-7(9-x) (10) 5(x+8)-5≤6(2x-7)

(11) 3x-4(2x+5)< 7(x-5)+4(2x+1) (12) 17(2-3y)-5(12-y)> 8(1-7y)

解下列不等式:要求写出基本步骤 1、去分母; 2、去括号;3、移项; 4、合并同类项; 5、系数化1

(1)2(3x-1)-3(4x+5)≤x -4(x-7) (2)2(x -4)-3<1-3(x -2) (3)15-(7+5x)≤2x+(5-3x)

一元一次不等式题型归纳总结(经典)

一元一次不等式题型归纳总结(经典)

一元一次不等式题型归纳总结(经典)(word版可编辑修改)

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、、C、

、、 C、、

)

、、

、、

、不等式组的解集在数轴上可表示为(

、、

、、

、表示不等式组的解集如图所示,则不等式组的解集是 .

的取值范围是()

79.乘某城市的一种出租车起价是10元(即行驶路程在5Km 以内都付10元车费),达到或超过5Km 后,每增加1Km 加价1。2元,(不足1部分按1Km 计),现某人乘这种出租车从甲地到乙地,支付车费17。2元,从甲地到乙地的路程是多少?(10

80.某城市平均每天产生垃圾700吨,由甲、乙两个垃圾厂处理.如果甲厂每小时可处理垃圾55吨,需花费550元;乙厂每小时处理45吨,需花费495元.如果规定该城市每天用于处理垃圾的费用的和不能超过7150元,问甲厂每天至少要处理多少吨垃圾?

81.王凯家到学校2。1千米,现在需要在18分钟内走完这段路。已知王凯步行速度为90米/ 分,跑步速度为210米/分,问王凯至少需要跑几分钟?

(word完整版)一元一次不等式组应用题及答案

(word完整版)一元一次不等式组应用题及答案

一元一次不等式应用题

用一元一次不等式组解决实际问题的步骤:

⑴审题,找出不等关系;

⑵设未知数;

⑶列出不等式;

⑷求出不等式的解集;

⑸找出符合题意的值;

⑹作答。

一.分配问题:

1。把若干颗花生分给若干只猴子。如果每只猴子分3颗,就剩下8颗;如果每只猴子分5颗,那么最后一只猴子虽分到了花生,但不足5颗。问猴子有多少只,花生有多少颗?

2。把一些书分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人就分不到3本。问这些书有多少本?学生有多少人?

3。某中学为八年级寄宿学生安排宿舍,如果每间4人,那么有20人无法安排,如果每间 8人,那么有一间不空也不满,求宿舍间数和寄宿学生人数.

4.将不足40只鸡放入若干个笼中,若每个笼里放4只,则有一只鸡无笼可放;若每个笼里放5只,则有一笼无鸡可放,且最后一笼不足3只.问有笼多少个?有鸡多少只?

5. 用若干辆载重量为8吨的汽车运一批货物,若每辆汽车只装4吨,则剩下20吨货物;若每

辆汽车装满8吨,则最后一辆汽车不满也不空。请问:有多少辆汽车?

6。一群女生住若干家间宿舍,每间住4人,剩下19人无房住;每间住6人,有一间宿舍住不满。

(1)如果有x间宿舍,那么可以列出关于x的不等式组:

(2)可能有多少间宿舍、多少名学生?你得到几个解?它符合题意吗?

二速度、时间问题

1爆破施工时,导火索燃烧的速度是0。8cm/s,人跑开的速度是5m/s,为了使点火的战士在施工时能跑到100m以外的安全地区,导火索至少需要多长?

2.王凯家到学校2.1千米,现在需要在18分钟内走完这段路.已知王凯步行速度为90米/ 分,跑步速度为210米/分,问王凯至少需要跑几分钟?

沪科版数学七年级下册第7《 一元一次不等式与不等式组》同步分层练习(word版可编辑含答案)

沪科版数学七年级下册第7《 一元一次不等式与不等式组》同步分层练习(word版可编辑含答案)

7.1不等式及其基本性质

第1课时不等式

1.在下列表达式中,是不等式的有(C)

①-3<0;②4x+3y≤0;③x=4;④a2+ab+b2;

⑤x+y=7;⑥m-3≠n+2.

A.1个B.2个

C.3个D.4个

2.用不等号连接下列各组数.

(1)-1__>__-2.1; (2)π__<__3.142;

(3)-(-3)2__<__-(-2)2; (4)(x-1)2__≥__0.

3.(2019·河北中考)语句“x的1

8与x的和不超过5”可以表示为(A)

A.x

8+x≤5 B.x

8+x≥5

C.

8

x+5≥5 D.

x

8+x=5

4.小张用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每支钢笔5元,设小张买了x支钢笔,则x应满足的不等式是__5x+2(30-x)≤100__.

5.如图,x和5分别表示天平上两边的砝码质量,请你用“>”或“<”填空:x__<__5.

6.一瓶饮料净重340 g,瓶上标有“蛋白质含量≥0.5%”,设该瓶饮料中蛋白质的含量为x g,则x__≥1.7__g.

7.用适当的符号表示下列关系:

(1)x与-3的和是负数;

(2)x与5的和的28%不大于-6;

(3)m除以4的商加上3至多为5;

(4)a与b两数和的平方不小于3;

(5)三角形的两边a,b的和大于第三边c.解:(1)x+(-3)<0.

(2)(x+5)×28%≤-6.

(3)m

4+3≤5.

(4)(a+b)2≥3.

(5)a+b>c.

8.下列说法中正确的是(B)

A.a不是负数,则a>0

B.a,b是负数,则a+b<0

(完整word版)一元一次不等式练习题(精华版)

(完整word版)一元一次不等式练习题(精华版)

一元一次不等式

1、下列不等式中,是一元一次不等式的是 ( )

A 012>-x ;

B 21<-;

C 123-≤-y x ;

D 532>+y ; 2.下列各式中,是一元一次不等式的是( ) A.5+4>8 B.2x -1 C.2x ≤5

D 。

1

x

-3x ≥0 3。 下列各式中,是一元一次不等式的是( )

(1)2x 〈y (2) (3) (4)

4.用“>"或“〈”号填空。 若a 〉b,且c ,则:

(1)a+3______b+3; (2)a —5_____b —5; (3)3a____3b ; (4)c —a_____c —b (5); (6)

5.若m >5,试用m 表示出不等式(5-m )x >1-m 的解集______. 二、填空题(每题4分,共20分) 1、不等式

122x >的解集是: ;不等式1

33

x ->的解集是: ; 2、不等式组⎩⎨⎧-+0

501>>x x 的解集为 。 不等式组30

50x x -<⎧⎨-⎩>的解集为 。

3、不等式组2050x x ⎧⎨-⎩>>的解集为 。 不等式组1

1

2620

x x ⎧<⎪⎨⎪->⎩的解集为 .

三. 解下列不等式,并在数轴上表示出它们的解集.

(1) 8223-<+x x 2。 x x 4923+≥-

(3)。 )1(5)32(2+<+x x (4). 0)7(319≤+-x

(5)

31222+≥+x x (6) 2

2

3125+<-+x x

(7) 7)1(68)2(5+-<+-x x (8))2(3)]2(2[3-->--x x x x

(完整word版)一元一次不等式习题课

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一元一次不等式习题课

【学习目标】

1.会整理易错点,并能找到错误原因

2.能灵活应用不等式的性质解决相关问题,会熟练准确地解一元一次不等式

【错误展示】

1.去括号时,错用乘法分配律

解不等式3x+2(2-4x)<19.

错解:去括号,得3x+4-4x<19,解得x>-15.

诊断: 诊断: 错解在去括号时,括号前面的数 2 没有乘以括号内的每一项.

正解: 正解: 去括号,得3x+4-8x<19,-5x<15,所以x>-3. 2.去括号时,

2.去括号时,忽视括号前的负号

解不等式5x-3(2x-1)>-6.

错解:去括号,得5x-6x-3>-6,解得x<3.

诊断:诊断:去括号时,当括号前面是“-”时,去掉括号和前面的“-”,括号内的各项都要改变符号.错解在去括号时,没有将括号内的项全改变符号.

正解: 去括号,得5x-6x+3>-6,所以-x>-9,所以x<9.

3.移项时,不改变符号

解不等式4x-5<2x-9.

错解:移项,得4x+2x<-9-5,即6x<-14,所以x<-7/3

诊断: 诊断: 一元一次不等式中的移项和一元一次方程中的移项一样,移项就要改变符号,错解忽略了这一点.

正解: 移项,得4x-2x<-9+5,解得2x<-4,所以x<-2.

4.去分母时,忽视分数线的括号作用

解不等式3x-(2x-5)/2>7

错解:去分母,得6x-2x-5>15 ,解得:x>19/4

诊断:去分母时,如果分子是一个整式,去掉分母后要用括号将分子括起来.错解在去掉分母时,忽视了分数线的括号作用.

一元一次不等式思维训练 Word

一元一次不等式思维训练 Word

一元一次不等式思维训练

一.选择题(共 4 小题)

1.关于 x 的不等式 2x +a ≤1 只有 2 个正整数解,则 a 的取值范围为( )

A .﹣5<a <﹣3

B .﹣5≤a <﹣3

C .﹣5<a ≤﹣3

D .﹣5≤a ≤﹣3

2.若关于 x 的不等式

无解,且关于 x 的一元一次方程 x +m ﹣2=2﹣x 有非

负整数解,那么所有满足条件的整数 m 的和为( )

A .0

B .2

C .4

D .6

3.若 <﹣,则 a 一定满足是( )

A .a >0

B .a <0

C .a ≥0

D .a ≤0

4.甲商贩从一个农贸市场买西瓜,他上午买了 30 千克,价格为每千克 a 元,下午他又买了 20 千克价格为每千克 b 元后来他以每千元的价格把西瓜全部卖给了乙,结果发现

赔了钱,这是因为( ) A .a <b

B .a >b

C .a ≥b

D .a ≤b

二.填空题(共 5 小题)

5.已知 x <a 的解集中最大的整数是 5,那么 a 的取值范围是 . 6.已知 x >a 的解集中最小整数为﹣2,则 a 的取值范围是

7.已知不等式 只有一个整数解,则 a 的取值范围为

8.已

3x +4

≤6

+2

(x

,则|x +1|的最小值等于 .

9.我们规定一种新运算,对于实数 a ,b ,c ,d ,=ad ﹣bc .若正整数 x 满

≥﹣18,则满足条件的 x 的值为 . 三.解答题(共 17 小题) 10.已知 a 、b 两个实数在数轴上的对应点如图所示: 请你用“>”或“<”完成填空: (1)a

b ; (2)|a | |b |; (3)a +b 0; (4)b ﹣a 0; (5)a +b a ﹣b ; (6)a •b b .

一元一次不等式练习题(高级版)

一元一次不等式练习题(高级版)

一元一次不等式练习题(高级版)

问题一

已知不等式:2x - 3 < 7

请计算并写出x的取值范围。

解答一:

将不等式转化为等价的形式:

2x - 3 < 7

2x < 7 + 3

2x < 10

除以2得到:

x < 5

所以,x的取值范围是负无穷到5之间。

问题二

已知不等式:5x + 2 > 12

请计算并写出x的取值范围。

解答二:

将不等式转化为等价的形式:

5x + 2 > 12

5x > 12 - 2

5x > 10

除以5得到:

x > 2

所以,x的取值范围是2到正无穷之间。

问题三

已知不等式:-3x + 4 <= 5

请计算并写出x的取值范围。

解答三:

将不等式转化为等价的形式:

-3x + 4 <= 5

-3x <= 5 - 4

-3x <= 1

除以-3,并注意不等号方向翻转:

x >= -1/3

所以,x的取值范围是-1/3到正无穷之间。

问题四

已知不等式:2x + 1 > -3

请计算并写出x的取值范围。

解答四:

将不等式转化为等价的形式:

2x + 1 > -3

2x > -3 - 1

2x > -4

除以2得到:

x > -2

所以,x的取值范围是-2到正无穷之间。

以上是一元一次不等式的高级版练习题的解答。根据给定的不等式,我们计算了x的取值范围。希望对您有帮助!

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一元一次不等式典型例题

类型一:一元一次不等式的解集问题

1.若不等式﹣3x+n>0的解集是x<2,则不等式﹣3x+n<0的解集是.

2.已知实数x、y满足2x﹣3y=4,并且x≥﹣1,y<2,现有k=x﹣y,则k的取值范围是.

3.关于x的一元一次不等式≤﹣2的解集为x≥4,则m的值为________

4.若关于x的一元一次方程x﹣m+2=0的解是负数,则m的取值范围是_______类型二:一元一次不等式组无解的情况

1.若关于x的一元一次不等式组无解,则a的取值范围是.

2.已知不等式组无解,则a的取值范围是

3.已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是

类型三:明确一元一次不等式组的解集求范围

1.若不等式的解集为x>3,则a的取值范围是

2.若关于x的不等式的解集为x<2,则a的取值范围是.

3.若关于x的一元一次不等式组的解集是x<5,则m的取值范围是________

4.若不等式组的解集为﹣1<x<1,那么(a+1)(b﹣1)的值等于

5.已知不等式组的解集为﹣1<x<2,则(m+n)2008=

类型四:一元一次不等式组有解求未知数的范围

1.若有解,则a的取值范围是

2.若关于x的不等式组有实数解,则a的取值范围是

3._______

类型五:一元一次不等式组有整数解求范围

1.不等式组有3个整数解,则m的取值范围是.

2.不等式组有3个整数解,则m的取值范围是.

3.已知关于x的不等式组仅有三个整数解,则a的取值范围是.

4.关于x的不等式组的所有整数解的和是﹣7,则m的取值范围是.

5.关于x的不等式组的解集中至少有5个整数解,则正数a的最小值是______

6.已知关于x的不等式组恰好有两个整数解,求实数a的取值范围.

7.已知关于x的不等式组有四个整数解,求实数a的取值范围.

类型六:一元一次不等式(组)应用题

1.分配问题

(1)学校现有若干个房间分配给初三(1)班的男生住宿,已知该班男生不足50人,若每间住4人,则余15人无住处;若每间住6人,则恰有一间不空也不满(其余均住满).那么该班的男生人数是多少人.

2.一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分3件,则剩余4件,若每人分4件,则最后一人最多分3件,问小朋友的人数至少有多少人。

3.把若干颗花生分给若干只猴子,如果每只猴子分3颗,则剩下8颗,如每只猴子分5颗,则最后一只猴子分到勒花生但不足5颗,问猴子有多少只,花生有多少颗。

2.积分问题

在一次“人与自然”知识竞赛中,竞赛试题共有25道题.每道题都给出4个答案,其中只有一个答案正确.要求学生把正确答案选出来.每道题选对得4分,不选或选错倒扣2分.如果一个学生在本次竞赛中的得分不低于60分,那么,他至少选对了多少道题.

3.打折利润问题

某商品进价为1000元,售价为1500元,由于销售情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润率不低于5%,那么商店最多降多少元出售此商品.

4.其他问题

1.2011年4月25日,全国人大常委会公布《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》,向社会公开征集意见.草案规定,公民全月工薪不超过3000元的部分不必纳税,超过3000元的部分为全月应纳税所得额.此项税款按下表分段累进计算.

级数全月应纳税所得额税率

1不超过1500元的部分5%

10%

2超过1500元至4500元的部

20%

3超过4500元至9000元的部

………

依据草案规定,解答下列问题:

(1)李工程师的月工薪为8000元,则他每月应当纳税多少元?

(2)若某纳税人的月工薪不超过10000元,他每月的纳税金额能超过月工薪的8%吗?若能,请给出该纳税人的月工薪范围;若不能,请说明理由.

2.为解决中小学大班额问题,东营市各县区今年将改扩建部分中小学,某县计划对A、B两类学校进行改扩建,根据预算,改扩建2所A类学校和3所B类学校共需资金7800万元,改扩建3所A类学校和1所B类学校共需资金5400万元.(1)改扩建1所A类学校和1所B类学校所需资金分别是多少万元?

(2)该县计划改扩建A、B两类学校共10所,改扩建资金由国家财政和地方财政共同承担.若国家财政拨付资金不超过11800万元;地方财政投入资金不少于4000万元,其中地方财政投入到A、B两类学校的改扩建资金分别为每所300万元和500万元.请问共有哪几种改扩建方案?

3.天水某公交公司将淘汰某一条线路上“冒黑烟”较严重的公交车,计划购买A型和B型两行环保节能公交车共10辆,若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元,(1)求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元?

(2)预计在该条线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次.若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1220万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客量总和不少于650万人次,则该公司有哪几种购车方案?哪种购车方案总费用最少?最少总费用是多少?

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