语言学概论知识点2017

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语言学概论重点总结

一、名词解释（4*6=24）

1、孤立语：孤立语又称词根语，其特点是缺乏形态变化，语法意义主要靠词序和虚词来表示，汉语就是一种比较典型的孤立语。例如，“我喜欢他”中的“我”是主语，“他”是宾语，主要取决于词序。又如，“买菜”是述宾结构，“买的菜”是偏正结构，主要取决于虚词。汉语缺乏严格意义上的形态变化，一个名词性词语无论是充当句子的主语还是宾语，词性都不曾发生变化。除了汉语外，属孤立语的还有越南语、彝语、苗语、缅甸语等。

2、屈折语：屈折语的特点是通过各种屈折方式来表示语法意义。屈折可以分为内部屈折和外部屈折。内部屈折指通过词的语音交替（改变部分语音）来构成不同的语法形式，表示不同的语法意义；如阿拉伯语以固定的辅音框架表示语汇意义，以元音交替表示不同的语法意义。

外部屈折指通过附加词缀的方式表示不同的语法意义。例如英语的book（书，单数）在后面加上词缀-s,就表示复数意义books(书，复数)。

屈折语的一个构型词缀可以同时表示几种语法意义，例如英语的-s在动词后面表示第三人称、单数、现在时、主动语态，如works.

同样的语法意义，在不同的词里也可以用不同的词缀来表示，如俄语中性名词单数主格的词尾有-o(如neop钢笔)，-e（noπe田地）。

屈折语的词根和构型词缀结合得很紧，如果去掉构型词缀，词根往往就不能成词，如俄语nepo去掉词尾-o,nep-就不能独立使用。

印欧语系各语言以及阿拉伯语等，一般都属于屈折语，其中俄语和德语是最典型的屈折语。

3、音位：是某种语言中能区别语素或词的语音形式的最小语音单位，是依据语音的社会属性划分出来的语音类别。

《语言学概论》复习知识点——汇总

一、语言学的定义与研究对象

1.语言学的定义及与其他学科的关系

2.语言的定义与特点

3.语言学的研究对象：语言符号、语音、词汇、语法、语义、语用等

二、语音学

1.音素与音素的分类

2.语音的基本概念：发音器官、发音过程、音素与音位等

3.语音的分类与描述方式：音库、国际音标等

4.语音变体：音位变体、变体规律等

三、词汇学

1.词的定义及词的层次结构：词汇、形态、语素等

2.词的分类：实词与虚词、实词的分类等

3.词的构成过程：派生、复合、转化等

4.词义与词义关系：同义、反义、上下位、隐喻、类比等

5.词的语法功能：词类、语法关系等

四、语法学

1.句子的定义与分类：从句、疑问句、陈述句等

2.句法的基本概念：短语、成分、汉语的基本句型等

3.句法关系与句法结构：并列、从属、修饰等

4.句法规则与句法分析：形式语法、语义角度的句法分析等

5.语法现象的分析与解释：形式语法与功能语法的对比、语法规则、语法的普遍性、语法的可及性等

五、语义学

1.语义的定义与特点

2.词义的构成与分类：词汇意义、语法意义、逻辑意义、上下文意义等

3.语义关系与语义角色：同义、反义、上下位、隐喻、类比、关联等

4.语义现象的分析与解释：语义成分的划分与关系、语义的可及性、语义的派生与转化等

六、语用学

1.语用学的定义与研究领域

2.语言交际与语言交际行为：意图、目的、合作原则等

3.言外之意与言外之行：言外之意的表示方式、言外之行的示例等

4.语用现象的分析与解释：语言行为、语用规则、语用的多样性等

七、语言学研究方法与分支学科

语言学概论知识点2017

语言学概论知识点

名词解释：

语言：语言是以语音为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为结构规律而构成的体系。言语：是对语言的具体运用，包括说话的行为和结果。

语言的任意性：构成符号的声音和意义之间没有内在的、必然的联系。

语言的离散性：语言可以进行切分，被切分成的每个单位有独立的存在，彼此不相互混淆，但又可以灵活组装。

符号：是人们有意识用来指代某种特定事物的、可为人们感官感知的标记。

狭义符号：符号的“能指”（物质外壳）和“所指”（意义）

语言符号：语言是以语音为能指，以语义为所指的符号系统。具有：任意性、线条性、系统性、层次性的特点。聚合关系和组合关系是语言中最基本的两种关系。

组合关系：组合关系就是两个以上连续的语言符号有条件、按规则组合起来的关系。简单地说，就是符号与符号相互组合起来的关系

聚合关系：聚合关系就是语言结构某一位置上能互相替换、具有相同性质和作用的语言符号之间的类聚关系。简单说就是符号与符号之间的替换关系。

语音：语音是人类发音器官发出的有一定意义的声音，是语言的物质外壳（表现形式）。它使语言成分物质化，是语言的载体。

音素：音素是人类语言在一次发音中按照音色的不同划分出来的最小语音单位。

元音：元音也叫“母音”，发音时气流自由呼出，不受任何阻碍，发音器官各部分肌肉紧张均衡，声带振动、可以自成音节。

辅音：辅音又叫“子音”。发音时气流在发音器官某一部分受到阻碍，通过某种方式冲破阻碍而发出音来，发音器官各部分呈紧张状态，声带有时颤动（浊辅音）有时不颤动（清辅音）。音标：广义的音标指一切标记语音的符号，如国际音标、音位音标、音节音标、语音结构音标，狭义的音标指标记音素的音标→最通行的是“国际音标”【专门用来记录语音的符号】国际音标：被各国语言工作者采用的，不带民族特色的记录语音的语音符号。

(完整word版)语言学概论知识点

导言、第一章、第二章

一、名词解释

1、历时语言学-—就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的，叫历时语言学。

2、语言——语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说,语言是由词汇和语法构成的系统.

3、符号——符号是用来代表事物的一种形式，词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。

4、语言的二层性—-语言是一种分层装置,其底层是一套音位；上层是音义结合的符号和符号的序列,这一层又分为若干级，第一级是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。

5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系.所谓“社会"，就是指生活在一个共同的地域中，说同一种语言，有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的；另一方面，语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。

二、填空

1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。

2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。

3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。

4、一个符号,如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有声音，我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。

5、用什么样的语音形式代表什么样的意义,完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。

6、语言符号具有任意性和线条性特点。

7、语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级,第一级是语素,第二级是词，第三级是句子.

语言学概论自考重点笔记

以下是语言学概论自考重点笔记，包括语言和语言学、语言的性质和类型、语言的建筑材料——语汇、语言的表达内容——语义、语言的运用特点——语用等方面的内容。

一、语言和语言学

语言是一种符号系统，由语音和语义构成。语言是人类进行社会交际和思维认知的工具。只有人类才有语言，语言能力是人跟其他动物区别的最重要的标志。

二、语言的性质和类型

语言的性质：人类语言具有创造性、结构性、双向性、社会性和个体性等特征。

语言的类型：语言可以分为口语和书面语两种类型。口语是人们在口头交际中使用的语言，书面语是人们在书面交际中使用的语言。三、语言的建筑材料——语汇

语汇是语言中所有的词和词组，是语言的建筑材料。语汇的特点是具有系统性、稳固性和能产性。语汇的变化和发展是语言发展的重要方

面。

四、语言的表达内容——语义

语义是语言所表达的意义，包括词汇意义、语法意义和语境意义等。语义具有客观性、主观性和文化性等特点。

五、语言的运用特点——语用

语用是指人们在具体语境中运用语言的能力和特点。语用具有变异性、合适性和得体性等特点。语用学是研究语言运用的学科，是语言学的一个重要分支。

以上是语言学概论自考重点笔记的主要内容，希望对您的学习有所帮助。

西大2017版0126语言学概论网上作业及课程考试复习资料有答案

［0126］《语言学概论》

第一批次

［单选题］3、英语tooth-teeth采用的语法手段是（）

A：加词尾

B：加词缀

C：变换重音的位置

D：词根内部音素的变化

参考答案：D

［单选题］4、以声音的高低来区别意义的语言单位叫

A：时位

B：重位

C：调位

D：音质音位

参考答案：C

［多选题］6、汉语〃紧张”和〃松弛”的词义（）

A：是对立关系

B：是重叠关系

C：有时对立，有时重叠

D：既有反义又有同义的因素

E：无同义的因素

参考答案：AD

［多选题］8、下列说法错误的有（）

A：语音演变规律只在一定时期起作用

B：语法发展中的类推作用是无限的，可推而广之，无一例外。C：古代汉语中的浊塞音声母在现代汉语中已经消失了

D：随着旧事物的消失，表示它们的词语也会随之消失

E：词语的替换全部取决于语言系统内部的原因参考答案：BCE ［单选题］5、世界语（Esperanto）是（）

A：法国人设计的

B：德国人设计的

C：波兰人设计的

D：美国人设计的

参考答案：C

［判断题］9、［a,i,u,y］的音质取决于振幅的大小。

参考答案：错误

［单选题］

1、现代汉语属于（）

A：历时语言学

B：共时语言学

C：应用语言学

D：普通语言学

参考答案：B

［多选题］7、元音音质的不同取决于（）

A：开口度的大小

B：发音体整动的频率

C：舌位的前后

D：嘴唇的圆展

E：发音部位和发音方法参考答案：ACD

［单选题］2、从造字方法看，兼用表意表音两种方法的文字叫（

A：表意字

B：假借字

C：指事字

D：意音文字

参考答案：D

［判断题］10、任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。

参考答案：正确

语言学概论读书笔记

语言学概论读书笔记第一章语言和语言学

第一节语言的客观存在形式

1.语言的客观存在形式表现为：口语、书面语。

2.书面语和口语的主要差别：口语是第一性的，书面语是在有了文字之后才产生的。口语发生在一定的社会背景和语言环境中，而且交际双方或各方在进行口头交际的同时常常伴随着各种面部表情、手势和体态，还有各种不同的口气和语调，而书面语一般只记录词语，没有记录这些成分。书面语有可能比口语积累的语汇丰富，语法结构也更精密，表达方式也更多样化。

3.语言和民族的关系：它们之间的关系比较复杂，二者不存在一一对应的关系。就大多数情况而言，一个民族使用同一种语言，但在世界上也有不少这样的情况，即不同的民族使用同一种语言，同一种民族却又使用不同的语言。

第二节语言的性质

句子是最小的交际单位。

2.符号是根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。

3.能指是语言符号的物质实体，能够指称某种意义的成

分。

4.所指是语言符号所指的意义内容。

5.组合关系是一个语言单位和前一个或后一个语言单位，或和前后两个语言单位之间的关系叫组合关系，也叫“句段关系”。它体现在互相关联的语言单位组成的整体中。

6.聚合关系是在同一位置上可以互相替换出现的各个语言单位之间的关系。

7.语言与言语的区别：语言是使一个人能够理解和被他人理解的全部语言习惯，是社会成员约定俗成共同使用的部分，是均质的，是言语活动的社会部分；言语则具有个人特色，因为每个人说话的嗓音，每个音的具体发音，使用的词语和句子结构都不尽相同。即语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的，有规律可循而又成系统的那一部分；而含有个人要素或个人杂质的说话行为和说出来的话(包括写出来的“话”)只能属于言语。

语言学概论复习(完整)

语言学概论复习资料

一、名词解释

1.语言的主观性：说话者在话语中表达自己的情感、态度、意图。（互动的另一方面包括受

话人受到影响，做出相应的语言或行动上的反馈。）

2.语言能力：人的抽象思维能力与灵活发音的能力有机结合。人的语言能力的生理基础相同。

3.心理现实：贮存在人脑的人对客观现实认知的成果，是关于客观现实的各种知识信息。

其来源：①感官对客观现实的直接感知，经脑神经综合处理转化为记忆信息；

②对语言文字的接收处理。

4.颤音：舌尖或小舌连续颤动而发出的音。（是舌尖、小舌这两个柔软的尖状物处在十分放

松并有气流的冲击的状态下连续颤动而发出的音。）例如：俄语中的Р（如РУка，

手）是舌尖颤音[r]。

5.闪音：舌头颤动一次发出的音。例如：英语very中的处于弱读音节的r[ʃ]。

6.区别特征：具体语言中有区别音位作用的发音特征。每一个音位都可以分解为几个不同的

区别特征。例如汉语普通话/ɑ/音位有不圆唇和舌位低两个发音特征；某个音

位利用哪些特征和其他音位对立，这由该特征在音位系统中所处的地位而定。

例如：英语音位用清/p/浊/b/对立而不同于汉语普通话的用是否送气来区别。

7.语言节奏：语言的节奏是狭义的节奏，是语流中某些超音段要素在时间上等距离地、周期

性地交替出现。相当于音乐节拍但不如音乐规整严格。包括音节（或韵素）型

节奏和音步型节奏。

8.成句范畴：语气（陈述、疑问、祈使、感叹）、情态、时、语态等句子功能意义类别。成

句范畴有一定的表达形式，例如疑问句语气可以用语调或虚词表达。

9.黏着语：只以黏着语素替换作为表示语法关系的主要手段的语言。例如土耳其语、维吾尔

语言学概论重点总结

一、名词解释（4*6=24）

外部屈折指通过附加词缀的方式表示不同的语法意义。例如英语的book（书，单数）在后面加上词缀-s,就表示复数意义books(书，复数)。

屈折语的一个构型词缀可以同时表示几种语法意义，例如英语的-s在动词后面表示第三人称、单数、现在时、主动语态，如works.

同样的语法意义，在不同的词里也可以用不同的词缀来表示，如俄语中性名词单数主格的词尾有-o(如neop钢笔)，-e（noπe田地）。

屈折语的词根和构型词缀结合得很紧，如果去掉构型词缀，词根往往就不能成词，如俄语nepo去掉词尾-o,nep-就不能独立使用。

印欧语系各语言以及阿拉伯语等，一般都属于屈折语，其中俄语和德语是最典型的屈折语。

3、音位：是某种语言中能区别语素或词的语音形式的最小语音单位，是依据语音的社会属性划分出来的语音类别。

语言学概论—重点知识总结

第一章：语言和语言学

第一节认识人类的语言

1.只有人类才有语言；

与动物鸣叫的区别：内容更多、用处更大、能够创造；

语言与民族、国家的关系？——三者关系复杂

语言是最直接、最易识别的民族标志；同一民族可以有多种语言；2.语言的类型

历时-谱系分类：亲属关系——英语、德语都属于日耳曼语系；

汉语、藏语都属于汉藏语系；

共时-形态分类：孤立语（汉语：突出语序和虚词的作用）；

形态语（英德俄-屈折语；日韩维-黏着语）

3.语言的表现形式：语言和言语、本体和外围、口语和书面语

1)语言和言语

语言：说话的工具，是约定成俗的；比如：普通话、英语；

言语：说话，包含言语作品和言语动作，比如：说：“翠花，上酸菜”；

2)选择/名词：本体和外围

本体：语言内部包含的要素，比如：语音、语法、语义；

外围：语言和其他事物的关系，比如：语言和思维、语言和历史、语言和民族文化；

3)口语和口语

口语：说的话；第一性的，是书面语产生的基础

书面语：写的字；第二性，在口语的基础上，加工提炼而成；第二节语言符号和语言结构

1.语言符号必须同时具有表示具体意义的物质实体（红绿灯）和物质实体所

表示的特定意义（红灯停绿灯行）；

2.语言的符号特性：能指和所指、约定和任意、不变和可变；

1)能指和所指（口诀：能声所意）

能指：把语言符号中能够指称某种意义的声音称为“能指”；

所指：把语言符号中有特定声音表示的意义称为“所指”；

2)约定和任意

约定：人为的规定

任意：符号表示意义没有必然联系，只需人人都认定或气就行

3)不变和可变

可变性的根本原因在于任意性

《语言学概论》第一章考点手册

《语言学概论》

第一章语言和语言学

001语言的性质和类型（★★★一级考点，单选，简答，分析）

1.人类具有语言能力，是人类跟其他动物区别的最重要的标志。

2..人类的语言跟动物的“语言”相比较，内容更多、用处更大（最主要的交际功能、标志功能、记录功能、思维功能、认知功能）、能够创造。

3..从语言“历时”演变角度来划分不同的语言，可以建立“语言的谱系分类”，也叫做“语言的亲属关系分类”

4.语言的谱系分类是个层级系统，从大到小通常分别叫做:“语系--语族--（语支）--语言--方言--次方言（土语）”

5.从语言“共时”状态角度来划分不同的语言，就可以建立“语言的形态分类”，也叫做“语言的结构类型分类”。其中一种主要的分类结果就是把人类语言分成“形态语”和“孤立语”，或者分成“综合性语言”和“分析性语言”，汉语是典型的孤立语。

6.屈折语：主要是句子中某些词本身有丰富的形态变化，典型的如德语、俄语。

7.汉语则是属于没有形态变化的“孤立语”和“分析性语言”。

8.孤立语和分析性语言的汉语有几个主要特点：

一是汉语不是通过谓词词形变化来表示“时、体、态”的语法意义，而是有一套非常丰富的表时态的助词（如“了、着、过”等）和表语气的助词（如“的、呢、吗”等）系统；

二是汉语没有通过名词词形变化表示的“性、数、格”的语法意义，而是特别突出语序和虚词的作用；三是汉语的各种实词（如名词、动词、形容词）都没有词尾标记，因此词类和句法成分之间不存在形态语那样的一一对应关系。

9.语言和民族、国家的关系：

（1）语言是民族的重要标志，至今也仍然是最直观和最容易识别的民族标志，同时也是不少国家的标志。（2）在大多数情况下确实是一个民族使用一种语言。例如，汉族使用汉语，蒙古族使用蒙古语等。而且语言在很大程度上又是根据国家来划分的。

语言学概论重要知识点

1、语言系统的层级系统有哪些？

音位；语素；词；句子

2、语音的四要素

音高；音重；音长；音质

3、音素，语素，词

4、基本词汇的特点

全民常用性；稳固性；构词能力强

5、掌握汉字的字形结构，如会意字，形声字等

6、语言发展的特点

渐变性；不平衡性

7、掌握以下概念

（1）国际音标

指国际语音学会制定的标音符号。初稿在1888年发表，后来经过不断地修改，内容逐渐完备，各种语言常用的音都有适当的符号。形式以拉丁字母的小楷为主，加以补充。在各种音标中，属于通行范围较广的一种。

（2）洋泾浜语

是当地人在和外来的商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变了形的外语。这种变形首先起因于外来者，他们为了使当地人明白自己的意思，常常在语言上作出让步，简化自己的语言，夹入一些当地语言的承认，于是这种变了形的外语就成了当地人模仿的榜样，同时当地人在掌握这种语言的时候又受到自己语言中语音、语法规则和表达习惯的干扰，对其进行相信的改变，这些也被外来者接受。它是一定社会条件的产物，只有口头形式，用于和外国人交往的特殊场合，没有人把它作为母语或第一语言。其共同特点是：语音经过当地语言音系的适当改造，语法规则减少到最低限度，词汇的项目较少，往往要借助于迂回曲折的说法指称事物。

(3)社会方言

社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异，是言语社团的一种标志。人们平常说的“官腔”“干部腔”“学生腔”“娃娃腔”等等的“腔”，都是对某一言语社团在语言表达上的一些共同特点的概括。

（4）多义词、同音词

大学语言学概论考点整理

语言学概论考点整理（1）

一、名词解释

1.组合关系

说话时语言单位呈线性排列，其中一个语言与其前后的语言单位之间形成的关系叫做组合关系。

2.聚合关系

说话时语言单位呈线性排列，能够替换其中一个语言单位的所有语言单位之间的联系叫做聚合关系。

3.语言变异

语音、词汇的选择、句子的构造差异，从共时层面来看是语言的差异。

4.语调

说话时语音高低轻重配置的而形成的腔调。

①狭义：指句子末尾语气的声调。

②广义：除了句子末尾语气的声调，还包括重音、句重音、停顿、节奏等。

5.派生词，合成词，单纯词

一个十语素加一个或几个黏着语素构成的词叫派生词，一个语素构成的词是单纯词，两个或者两个以上语素构成的词是合成词。

6.语言

语言也叫语言符号，语言包括结构、性质、功能。

①结构：语言是由词汇和语法构成的系统。

②性质：语言是一种符号系统。

③功能：语言是人类最重要的交际工具、思维工具。

7.语言结构的层次性（二层性）

语言结构包括上层和下层次，上层次性有三种，第一层是语素，第二层是词，第三层是句子。下层次性是首位，它们的特点是每一层都是上下面一层组合而成。

8.语法范畴

把语法意义进一步综合概括形成的意义类别，称为语法范畴。

9.重音

重音分为词重音和句重音，词重音是一个词中重读的音节，句重音是一个句子中重读的词或者词组。

10.词、语素、句子

①词是能够独立运用的最小的造句单位。

②语素是最小的语音和语义结合体。

③句子是语言的使用单位，句子表达一个完整的意思并体现说话人的态度。

11.义素

义素是构成词义的基本要素。

12.隐性结构、显性结构

隐性结构:（1）可以是非连续性的；（2）可以是间接成分之间的关系；（3）一个成分可以同其他成分发生多种关系。

语言学概论期末复习重点难点

《语言学概论》期末复习重点难

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语言学概论

第一章语言的本质

语言与言语的关系

1.言语是指说话这一行为以及说出来的话；语言是指说话时使用的材料和规则。

2.语言是一个封闭的系统，而言语是开放的；语言具有有限性，言语具有无限性。语言

材料和规则都是有限的。但使用这些词和语法规则能造出多少汉语的句子确实无法计数的。

3.语言属于社会全体成员，言语属于讲话者个人。不同的人在不同的语境、根据不同的

意图讲出的每句话都已经具有了即时即地的色彩。因此，语言属于个人。但不同人所使用的语言材料和规则却属于讲这种语言的社会全体成员。

4.语言存在于言语之中，言语是对语言的具体运用；语言规则和材料是一种抽象的体

系，人所听到的是具体的言语。

语言符号有哪些符号属性？每种属性用一句话说明要点。

1.任意性（根本属性）。人们选择哪一个具体语音形式和哪一个具体语义内容所结合

成一个语言符号是完全任意的，是无可论证的。

2.线条性。语言符号在使用中必须按时间先后顺次排列出现，人们不可能同事使用或

说出多个符号。

3.相对稳定性。语言不是一成不变的，它还是会发生变化的，只不过这种变化的过程

是非常缓慢的，因此具有相对稳定的特点

总结（语言的组成要素）

两种说法的出发点不同，认识问题的角度不同。

语音、词汇、语法三要素的说法是从组织语言的角度出发的；

语音、语义、语法三要素的说法是从分析语言的角度出发的。

两种说法在理论上都有纠结的方面。

1.前一种说法的问题主要在语音与词汇两个因素之间有交叉，因为词的构成的一个方

2017自考语言学概论笔记第四章（语法）

第四章　语法

1. 解释“语法”。

答：语法即词的构成、变化和词构成词组和句⼦的规则。

2. 解释“递归”。

答：递归指相同的规则可以在⼀个结构⾥重复使⽤。

3. 解释“语境”。

答：语境是说话时的环境条件，包括特定的场所、对话⼈和上下⽂等。

4. 简答语法规则的抽象性表现。

答：语法规则作为⼈们说话时⼈⼈都必须遵守的规则具有⾼度抽象的性质。词语和句⼦的数量是⽆限多的，因此不可能对每⼀个词语和句⼦都建⽴⼀条规则，于是就需要把各种现象加以归类。

5. 简答语法规则的递归性。

答：“递归”指的是相同的规则可以在⼀个结构⾥重复使⽤。语⾔中句⼦的格式和长度各不相同，⽽且抽象也不能使新的规则不断地衍⽣，这样就需要让⼀种规则多次起作⽤。语法规则实际上就是⼀种有限⼿段可以重复使⽤的规则。语法规则的这种递归性质，使它成为⼀种简明的规则，帮助⼈们学习语⾔和运⽤语⾔时举⼀反三，以繁驭简。

6. 解释“历时语法”。

答：历时语法指的是从语法发展变化⾓度纵向地、动态地研究语法，研究的重点是某些语法现象在特定的时间过程中产⽣和消失的原因及其规律。

7. 解释“共时语法”。

答：共时语法指的是从某⼀时期存在的语法现象⾓度横向地、静态地研究语法。研究的重点是某⼀语法在特定空间范围内的语法表现形式和语法规则系统。

8. 解释“个别语法”。

答：个别语法指的是对个别语⾔语法的研究，它既包括研究⼀种语⾔的语法系统，也包括研究⼀种语⾔中与其他语⾔不同的语法特点，意义在于发现各种语⾔独特的语法现象。

9. 解释“句⼦”。

语言概论知识点总结

语言是人类最重要的交流工具，它的起源、结构、发展、演变和功能在语言学的研究领域

中都有系统的理论框架。语言概论作为语言学的入门课程，涉及到语言的基本概念、结构

和功能，以及语言与社会、心理、文化等方面的关联。在本文中，将对语言概论中的重要

知识点进行总结和论述。

一、语言的定义和特点

语言的定义是语言学研究的核心问题之一。一般而言，语言是指人类利用声音或文字进行

交流的系统，它具有符号性、交际性、社会性和差异性四个特点。

符号性：语言是一种符号系统，能够表达事物、概念和情感。人类通过语言中的词汇和语

法规则进行符号编码和解码，实现信息的传递和交流。

交际性：语言是用来交际的工具，它能够满足人类沟通交流的需求。通过语言，人们能够

表达想法、交流情感、传递信息，实现社会互动。

社会性：语言是特定社会共同体的文化产品，它受到社会、历史、文化等因素的影响和制约。不同的社会共同体使用不同的语言系统，每种语言都反映了其特定社会文化的特征。

差异性：世界上存在多种语言，它们在词汇、语音、语法等方面存在着差异。这些差异反

映了语言在不同社会环境下的发展和演变。

二、语言的起源和发展

语言的起源和发展是语言学的一个重要课题。语言起源的理论有生物演化论、自然声音理

论和社会交际理论等不同观点。其中，社会交际理论认为语言的起源和发展是为了满足人

类社会交际的需要，语言是通过社会互动的过程中逐渐演变而来。

语言的发展不仅包括语言本身的演变过程，还包括语言文化的发展、语音、词汇、语法等

方面的变化。语言的发展是一个漫长而复杂的历史过程，不同地区、不同时期的语言发展