暑期衔接-物理-新初二-力的合成1 1课时 - 副本_最新修正版

精锐教育学科教师辅导教案

学员编号：年级：初二课时数：1

学员姓名：辅导科目：物理学科教师：周笠

授课内容力的合成

星级★★★

授课日期及时段

教学内容

＜建议用时5分钟！＞

生活情景引入：合力和分力的概念

情景1：为了提起同一桶水，两个小孩可以共同提起它，一个大人也可以单独提起它，这说明：两个小孩共同对水桶的作用效果与一个大人单独对水桶的作用效果相同。

情景1：为了拉动同一辆车，两匹小马可以共同拉动它，一匹强壮的大马也可以单独拉动它，这说明：两匹小马共同对车的作用效果与一匹大马单独对车的作用效果相同。

由以上的事实我们就可以引入合力和分力的概念。

Ⅰ.课堂导入

＜建议用时20分钟！＞

一、要点提纲：合力和分力同一直线上力的合成

1、合力和分力

（1）定义：如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，组成合力的每个力叫分力。

（2）表示方法：合力一般用F合表示，分力一般用F1、F2等表示。

（3）等效替代法：是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法。

2、同一直线上力的合成

（1）力的合成定义：求两个或两个以上力的合力的过程叫做力的合成。

（2）沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向不变，大小等于这两个力的大小之和；（F=F1+F2）（如下面左图）

（3）沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向与较大的那个力方向相同，大小等于这两个力的大小之差。（F=︱F1—F2︱）（如下面右图）

二．题型分类：选择题填空题

题型一：选择题

【例1】（★★★）如图表示作用在同一直线上的两个力，F1=6牛，F2=4牛，则它们的合力大小和方向是（）Ⅱ.同步讲解

A. 10牛，方向与F2方向相同；

B. 10牛，方向与F1方向相同；

C. 2牛，方向与F2方向相同；

D. 2牛，方向与F l方向相同。

变式训练：已知两个力F1、F2的合力大小为12牛，方向向正南，而其中一个力的大小为15牛，方向向正北，则另一个力F2的大小、方向是（）

A. 27牛，方向向南；

B. 27牛，方向向北；

C. 3牛，方向向南；

D. 3牛，方向向北。

【例2】（★★★）两个作用在一条直线上的力F1、F2。当F1=18牛、F2=8牛，它们的合力是（）

A. 一定是26牛；

B. 一定是10牛；

C. 26牛或10牛；

D. 缺少条件，无法判断。

变式训练：一个物体受到同一直线上的两个力的作用，其合力的大小是120 N，已知其中一个力的大小是150 N，那么另一个力的大小可能是（）

A．可能是270 N

B．可能是230 N

C．一定是80 N

D．一定是30N

题型二：填空题

【例3】（★★★）向下抛出重力为50N的物体，若物体在竖直下落的过程中，受到的阻力为3 N，它所受的合力大小是________N，合力的方向________．

变式训练：向上抛出重力为60N的物体，若物体在竖直上升的过程中，受到的阻力为5 N，它所受的合力大小是________N，合力的方向________．

Ⅲ.达标检测

＜建议用时10分钟！＞

（时间10分钟，共10道题，满分30分）

1．（★★★）（2008学年杨浦区第一学期期末考试联考）物体受到同一条直线上两个力的作用．合力的方向向东，大小为20N。已知其中一个力的大小为60N，方向向西，另一个力的大小是 N，方向是。2．（★★★）（2009学年黄埔区第一学期期末考试联考）跳伞运动员连同装置共重700N，他在飞机上跳下，伞未打开

前，受到空气的阻力为50N，则这两个力的合力的大小为，合力的方向是。

3．（★★★）（2009学年普陀区第一学期期末考试联考）将重为4N的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气阻力大小为1N，则足球受到的合力大小为 N。

4．（★★★）（2010学年卢湾区第一学期期末考试联考）一台起重机用59000N的拉力吊起质量为5t的货物，则货物所受的合力为 N，方向是。

5．（★★★）（2010学年浦东区第一学期期末考试联考）下列关于同一直线上两个力与它的合力大小的说法中，正确的是（）

A 合力的大小等于两个力的大小相加

B 两个力的合力一定大于其中任何一个力

C 两个力的合力可能小于两力之差

D 两个力的合力不可能大于两力之和

6．（★★★）（2010学年静安区第一学期期末考试联考）同一直线上的两个力的合力为1000牛，其中一个力的大小为400牛，则另一个力的大小（）

A一定是600牛B一定等于600牛

C可能等于1400牛D可能大于1400牛

7．（★★★）（2010学年宝山区第一学期期末考试联考）三要素完全相同的两个力，则它们的合力一定（）

A. 等于零；

B. 不等于零；

C.小于其中一个力。

D. 缺少条件，无法判断

8．（★★★）（2010学年奉贤区第一学期期末考试联考）同一直线上的两个力作用在同一个物体上，关于它们的合力，下列说法中正确的是（）

A．合力一定大于其中的任何一个力

B．合力可能小于其中的任何一个力

C．合力可能大于这两个力的大小之和

D．合力一定等于这两个力的大小之差

9．（★★★）（2010学年金山区第一学期期末考试联考）有关合力概念错误的是（）

A. 合力是从力作用效果上考虑的。

B. 合力的大小总比分力大。

C. 合力的大小可以小于任何一个分力。

D. 考虑合力时就不用再考虑各分力了。

10．（★★★）（2011学年黄埔区第一学期期末考试联考）把一个重为 2 牛的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2 , 则( )